小學(xué)滿分作文600字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)滿分作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)滿分作文600字 篇1
一輛巴士正在向安昌方向疾馳，車上歡聲笑語，因?yàn)槲液推渌瑢W(xué)正在這輛車上，準(zhǔn)備去城隍廟拍戲。
40分鐘后，車子停下來了！這里緊鄰著安昌老街，屋子是木頭搭的，一排連著一排。一旁，攝像師正在調(diào)試鏡頭，導(dǎo)演則通過電纜屏幕在下達(dá)命令：“光線強(qiáng)一點(diǎn)！”“太偏右了！”“色彩要調(diào)低！”……還沒等我們把這些“新鮮玩意兒”看夠，化妝師已經(jīng)大叫：“新來的同學(xué)來化妝！”
女生在湖邊的樹旁化妝，而我們男生則去100米外的化妝車中換上打了補(bǔ)丁的粗布衣服，極不合腳的破布鞋，硬梆梆的“西瓜帽”……
我們是“友情客串”，再加上是后期錄音，因此不用背臺(tái)詞（其實(shí)我們根本沒臺(tái)詞），所以一上午都無事可干，看別人拍戲。
下午第一場(chǎng)戲是我們的，中午我們像乞丐似的坐在地上，匆匆吃完盒飯，趕到了拍戲地點(diǎn)。其實(shí)我們只不過演了個(gè)場(chǎng)景：有幾個(gè)同學(xué)從橋上下來，放學(xué)了，他們跑著回家；我們幾個(gè)同學(xué)是“頑皮的孩子”，又跳繩，又打陀螺，還玩拍手游戲，一旁幾個(gè)老演員裝成賣傘，賣白菜的。對(duì)了，戲還真“假”，這陀螺明明缺了個(gè)鋼珠轉(zhuǎn)不起來，導(dǎo)演偏偏要我們裝樣子打。軌道（就是鐵架子放平，下邊加幾個(gè)木枕）上有塊滑輪板，攝像師和攝像機(jī)就在板上，靠移動(dòng)板來獲取最佳角度。因?yàn)槲覀兣墓艖颉端汀罚虼朔忾]道路，不準(zhǔn)任何穿現(xiàn)代衣褲的人出入。
拍完這場(chǎng)戲，我們又無事可干，只好耐著性子看螞蟻?zhàn)呗罚故怯袃蓚�(gè)人玩起了PSP。
下午5、6點(diǎn)鐘，終于到了飯店，耶，終于不用吃盒飯了！香噴噴的第一道菜上來了，大家想起拿筷子，一個(gè)聲音響起：“女生先吃，男生再去拍場(chǎng)戲！”天，這是晴天霹靂！
再說我還真倒霉，竟然沒我的戲份！我和其它兩個(gè)沒戲份的同學(xué)在場(chǎng)地外等他們拍好戲。又不能回飯店，只能餓著肚子等，虧大了！一直到晚上8點(diǎn)多，他們才拍好戲，回了飯店。
暈！這是菜嗎？只剩魚骨頭的紅燒魚，只剩蝦殼的清蒸蝦，還有“煮蟹殼”，“紅燒豆腐汁（豆腐被吃完了）”……倒還是女生有理：“我看你們還不回來，菜都涼了，所以幫你們吃了！”這是哪門子歪理呀！好狠哎！
但是回過頭一想，今天過得還算真有滋味，很特殊！再說客串都那么苦，主角就更苦了！有些群眾演員排演一、二十遍，到頭來拍出來連個(gè)影都找不到，我們這些“苦”，不能算苦。
總之，今天還是很快樂的，如果女生能多留些好菜，我會(huì)更快樂的！
小學(xué)滿分作文600字 篇2
今天是一年一度的中秋節(jié)，也是我翹首以盼的節(jié)日。不僅是因?yàn)槟艹缘较闾鸬脑嘛�，可口的飯菜，也為能看到平時(shí)更大更圓的月亮。
每年的八月十五為中秋節(jié)，又稱“仲秋節(jié)”“秋節(jié)”和“八月節(jié)”。這一天的月亮比平時(shí)滿月時(shí)的月亮更圓，所以又叫“月節(jié)”。
從早上開始，爸爸媽媽就開始忙碌起來，從早市上買了各種食材，為晚上的酒席做準(zhǔn)備。經(jīng)過一天的忙碌后，終于到了晚上。一大桌形形色色的菜肴被端上桌子，有清蒸大閘蟹、燉羊排、烤雞等等，看的我直流口水。也許是大家都忙碌了一天，餓了的緣故;也許是過節(jié)興奮的緣故;也許是一家人團(tuán)聚高興的緣故，大家都覺得這頓飯?zhí)貏e香。
在豐盛的晚餐后，一家人開始了最安靜祥和的時(shí)刻。媽媽端上了香甜可口的月餅，坐在院子里，盼望著月亮的升起。
突然，地上出現(xiàn)了一縷光，我抬頭一看，只見一輪明月冉冉升起，月光透過樹隙撒了下來，映得地面上斑斑駁駁，仿佛散落一地碎銀。漸漸地，漸漸地，月亮爬上了樹梢。清風(fēng)拂面，婀娜多姿的柳樹跳起來芭蕾舞，柳條如衣袖般輕輕蕩漾，撫摸著月亮水中倒影的臉頰。過了一會(huì)，風(fēng)停了，柳樹也停止了舞蹈。天空出現(xiàn)一抹云彩，從兩邊向月亮靠近，遮住了月亮的一角，反而使她充滿了朦朦朧朧的詩意。然而就像烏云永遠(yuǎn)遮不住太陽一樣，不一會(huì)兒，月亮又出來了。這時(shí)的夜幕上已點(diǎn)綴滿了燦爛的星星，而月亮還是那么明亮，仿佛是天空中最最璀璨的明珠，被眾星追捧。忽然我想起了一首古詩：“小兒不識(shí)月，呼作白玉盤”。這圓圓的明月不就正是詩人所描繪的白玉盤嗎?在這喜氣洋洋的節(jié)日里，月亮仿佛特別的明亮，特別的大。月光如輕紗般籠罩的整個(gè)大地，將思念帶給了每一個(gè)不能與家人團(tuán)聚的人。
中秋佳節(jié)，能與家人團(tuán)聚，品香甜的月餅，賞皎潔的月亮，這是何等幸福的事呀!不能和家人團(tuán)聚的人，以望月寄托思念，月亮是游子與家的紐帶，傳遞了人們無盡的思念。
小學(xué)滿分作文600字 篇3
我從網(wǎng)上知道目前我國的環(huán)境破壞嚴(yán)重到非治理不可的程度了。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
第一，森林面積減少。每年有200萬頃有林地逆轉(zhuǎn)為無林地，土地沙漠化加劇造成水土流失加重。
第二，農(nóng)村和農(nóng)業(yè)污染加劇。因農(nóng)村大量使用農(nóng)藥化肥，導(dǎo)致土地板結(jié)。
第三，海洋污染也很嚴(yán)重。大量的工業(yè)廢水不經(jīng)過處理就直接排放入各江河湖海，造成水源嚴(yán)重污染。我國已成為世界上海洋生態(tài)環(huán)境破壞最嚴(yán)重的國家之一。
看了這些資料以后，我已深刻地認(rèn)識(shí)到我國生態(tài)破壞嚴(yán)重性。我想：要保護(hù)和改善我們的生活環(huán)境，需要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來。我作為一名小學(xué)生，能對(duì)保護(hù)環(huán)境做些什么呢？今天，我從媽媽訂閱的《讀者》上看到因我國的`黃河上游水土流失嚴(yán)重，為了拯救我們的母親河，讀者雜志社舉辦“讀者林”捐款活動(dòng)，所有讀者的捐款都用于黃河上游的植樹造林。有一位小朋友把自己準(zhǔn)備買玩具汽車的錢捐了出來。我看后非常感動(dòng)，也決定把自己多年積攢下來的壓歲錢拿出來，讓媽媽帶我到郵局把錢寄去，希望能用它來多種幾棵樹，保護(hù)我們的母親河。
生態(tài)的破壞不僅有害于我們每個(gè)人的身體健康，對(duì)國家也造成很大的經(jīng)濟(jì)損失，而且關(guān)系到我們的子孫后代的幸福。為了我們的現(xiàn)在，更為了無愧于我們的后代，我們必須從自己做起，從身邊的每一件小事做起，時(shí)時(shí)注意環(huán)保。我號(hào)召我們每一個(gè)具有責(zé)任心的小學(xué)生都行動(dòng)起來“從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”。
平時(shí)注意保護(hù)身邊花草樹木；盡量不用塑料袋，不制造“白色垃圾”；不亂扔廢舊的電池；使用無磷洗衣粉，節(jié)約用水；進(jìn)行垃圾分類，使廢物再利用；每年多植幾棵樹……
如果大家一起行動(dòng)起來，保護(hù)我們環(huán)境，我相信過不了多久，我們的周圍就又是清潔的空氣，綠綠的樹木，到處鶯啼了。
小學(xué)滿分作文600字 篇4
這里所說的極樂，不是物質(zhì)與精神上的享受。而是內(nèi)心的一種滿足。如果非要把它具體化，那么可以說極樂是指，一個(gè)人、一種人，一份情，一種生活，一種感覺……我們每個(gè)人都應(yīng)該尋找一份屬于自己的極樂，并去最求它，創(chuàng)造它
在《莊子·秋水》一文中提到，在粱國為相的惠子和莊子是好朋友，莊子去拜訪惠子。有人想惠子饞言到“莊子來欲代子相”。于是惠子傾盡兵力在梁國搜查莊子。莊子卻自己去見惠子。是這樣對(duì)惠子說的“南方有鳥，名為鹓鶵，子知之乎？夫鹓鶵發(fā)于南海，而飛于北海，非梧桐不止，非練實(shí)不食，非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠，鹓鶵過之，仰而視之曰：‘嚇！’今子欲以子之梁國嚇我邪？”也許有人會(huì)說莊子心高氣傲，看不上小小梁國之相。那當(dāng)時(shí)的楚國是大國吧！楚王也曾派人去請(qǐng)莊子出山為相，為國謀事，可莊子寧愿拖著尾巴在爛泥巴里打滾也不去過肉食者的生活。對(duì)于莊子來說，在泥巴里打滾快活就屬于他自己的極樂。是那些名與利所無法取代的極樂。
追求極樂的過程可以說是我們事業(yè)遠(yuǎn)航的飛船。愛迪生用電燈給人類添光明，袁隆平用雜交水稻為人類解決溫飽，高錕用光纖使人類加強(qiáng)交流……對(duì)于這些人來說，人類的進(jìn)步，發(fā)展與繁榮就是他們所追求的極樂。而正是因?yàn)樗麄兯非蟮倪@種極樂使他們不斷奮斗，刻苦鉆研，從而取得成功。
因?yàn)槲覀兠總�(gè)人是不同的，所以我們每個(gè)人內(nèi)心深處所向往的那種極樂也是各不相同的。我們要挖掘心靈深處所向往的極樂就需提高我們自生的境界，不能迂腐的沉迷于身體與精神的享受。而應(yīng)從一種境界中體味極樂。有時(shí)候，我們追求極樂的過程即使是艱辛的充滿荊棘的，但當(dāng)我們想到將要體驗(yàn)一種境界的極樂時(shí)，就會(huì)對(duì)那些艱辛與荊棘甘之如飴，興味盎然。傳說中地藏王的一段話讓我久久深思，是這樣說的“未空地獄，誓不成佛，普渡眾生，方正普堤。”他為了使冥界的惡靈能夠化去邪惡，寧愿與他們共受地獄異世之苦。地藏王的極樂就是建立在慈悲之上的。雖然經(jīng)受疾苦，卻從未退縮。俗話說“境界有大小”我們也許沒有莊子和地藏王那么高的境界，但至少我們應(yīng)該把自己的極樂建立在別人的快樂之上。
追尋極樂是一種自我考驗(yàn)，自我磨煉的過程，也是一種提高境界的良好方法，但切記，不可褻瀆極樂。
小學(xué)滿分作文600字 篇5
一年有四季，如果把四季比作上帝的心情，那么，春，就是上帝喜悅的心情，賜予萬物復(fù)蘇的機(jī)會(huì)；夏，就是上帝發(fā)怒的心情，恨不得一把火燒毀人間；秋，就是上帝悲傷的心情，那蕭條的景象如同他內(nèi)心一般凄涼；冬就是上帝痛苦的心情，雪就如他內(nèi)心一般冰冷。我最喜愛的還是那秋天，盡管在別人眼中，它是憂傷的，在我看來，它卻是快樂的。
秋，沒有夏天的炎熱，也無冬天的寒冷。秋天令人感到?jīng)鏊c愜意，心曠神怡。街道旁邊的樹木多半只剩下枝干了，落葉如同一只只枯葉蝶在空中翩翩起舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，給秋增添了一份安謐的色彩。落葉給道路鋪上一條地毯，放眼望去，一切都埋沒在金色之中。
當(dāng)?shù)谝豢名溍绯墒熘畷r(shí)，也就說明，秋，已經(jīng)邁開步子來了。這個(gè)收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們高高興興地看著自己用汗水灌溉的、用心靈培養(yǎng)的莊稼，興沖沖地摘下他們。農(nóng)田里飄散著菜淡淡的清香，也飄散著濃郁的果香，更有農(nóng)民伯伯的汗味。一顆顆果子令人垂涎欲滴，黃的、紅的、粉的，把果園點(diǎn)綴得十分美麗。
在秋天，收獲的不僅是果實(shí)，我還收獲了快樂。
剛上一年級(jí)的那天，是在金秋開學(xué)的。那時(shí)，我還是個(gè)內(nèi)向、靦腆的小女孩，不敢主動(dòng)與別人交朋友，因?yàn)槲遗律�。下課了，大家都主動(dòng)去交朋友，我卻總是一個(gè)人坐在葡萄長(zhǎng)廊發(fā)呆，看著那棵大樹。大樹在葡萄長(zhǎng)廊前，靠近食堂，樹很粗，樹上的葉子已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的落下，我每天就看著這棵樹和水泥道上的落葉。
有一天，呂老師讓我們帶橡皮泥來玩，我回了家后就買了一盒橡皮泥。第二天，我本想自己一個(gè)人玩的，誰料我剛打開橡皮泥，一些人就圍了過來，我只好和他們一起玩。我們?cè)谄咸验L(zhǎng)廊那棵大樹旁。大家玩得不亦樂乎，都把橡皮泥捏成各種動(dòng)物和食物。我突然覺得自己有伙伴了，我的心情十分激動(dòng)。天是那樣瓦藍(lán)，這金色的秋天是那樣美麗。
因?yàn)橛行┗顫婇_朗的伙伴，我終于鼓起勇氣主動(dòng)交朋友。我心里多想與朋友打成一片，只是，我過于內(nèi)向了。我不斷為自己加油打氣，話到嘴邊卻又收了回去。經(jīng)過幾番猶豫，我終于開口了，那同學(xué)也朝我主動(dòng)微笑。我第一次那么興奮過。后來，我的朋友越來越多，我也變得快樂、活潑了。
秋，是讓我收獲了快樂的季節(jié)，見證我改變的季節(jié)，保留我快樂的季節(jié)，風(fēng)景如畫般的季節(jié)，我怎能不喜愛？
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