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關(guān)于愛(ài)的作文

小學(xué)父愛(ài)的作文500字

時(shí)間:2021-03-09 11:33:39 關(guān)于愛(ài)的作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)父愛(ài)的作文500字匯編6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的小學(xué)父愛(ài)的作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于小學(xué)父愛(ài)的作文500字匯編6篇

小學(xué)父愛(ài)的作文500字 篇1

  在這個(gè)世界上,父愛(ài)是最偉大的。以前,我并沒(méi)有好好地珍惜父親對(duì)我的愛(ài),自從看了《父愛(ài)》這篇文章之后,我覺(jué)得自己錯(cuò)了,錯(cuò)在我以前不知道什么叫作父愛(ài),只是把它當(dāng)作要一樣?xùn)|西而已。

  這篇文章講述的是這樣一個(gè)故事。

  一對(duì)父子之間有著很深的代溝,為此,他們都有很冷漠。有一天,兒子要去南非的開(kāi)普敦工作了,父親得知了這件事以后,十分的傷心,含著眼淚從書(shū)房走出來(lái),手里緊拿著一張地圖,他將開(kāi)普敦和鎮(zhèn)江兩地連成了一條紅線,還說(shuō)想兒子時(shí)就看看這地圖上的紅點(diǎn)和一條紅線,看到了這里時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,淚花不停地在眼眶里打著轉(zhuǎn),一些過(guò)去的往事也不禁涌上了我的心頭。

  那天,我們語(yǔ)文期中考試,我得了個(gè)“B”,往日那輕快的腳步也變的沉重了許多,,果然不出我所料,一回家老爸便問(wèn)我的考試成績(jī),得知我得了“B”后,男子單打起來(lái),可是我東躲西藏,老爸怎么也抓不住我,便叫來(lái)了媽,男女雙打起來(lái),幸好他倆打的輕,要不然的話我就要叫苦連篇了,回到屋子里,我的心里只有一個(gè)念頭:父母親觸犯了<<中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法>>,對(duì)我使用暴力,我要去上訴他們,但是又一想:打是親,罵是愛(ài),老爸老媽這樣打我都是想為我好,想讓我長(zhǎng)大成才,使我走上正確的道路,想到這兒,我便打消了這個(gè)念頭。

  的確,父親是多么的偉大啊,現(xiàn)在我才覺(jué)得應(yīng)該好好珍惜這份父愛(ài),因?yàn)槲抑?,還有很多和我一樣的同齡人沒(méi)人疼,沒(méi)人愛(ài),更不用說(shuō)想得到父愛(ài)了,難道不值得我的珍惜嗎?

小學(xué)父愛(ài)的作文500字 篇2

  福建省龍海市港尾中心城外小學(xué)6年級(jí) 黃惠珠 指導(dǎo)老師 黃寶國(guó) 黃惠安

  印象中,凡是稱頌關(guān)愛(ài)的,無(wú)一不提及的都是母愛(ài)。誠(chéng)然,母親是可親可愛(ài)的,然而又有誰(shuí)能真正了解父愛(ài)的深沉與真諦呢?今天我所要表達(dá)就是對(duì)那些不為人所知的天下父親對(duì)兒女的愛(ài)。

  如果說(shuō)父愛(ài)是一座大山,那我就是這山里的一棵弱不禁風(fēng)的小苗;如果說(shuō)父愛(ài)是一片廣闊的天空,那我不就這天空中的一片小云彩……其實(shí),父愛(ài)是深沉的,父愛(ài)是隱藏不露的,天下的父親從來(lái)都是默默無(wú)聞地耕耘卻不善言辭,從來(lái)都是歷盡蒼桑、遍體鱗傷了還要假做堅(jiān)強(qiáng),從來(lái)都是打心里愛(ài)著、疼著卻還要裝出一副令人討厭的嚴(yán)厲!

  可我深切地知道,父愛(ài)就是心口不一,明明在乎得半死,卻從不輕易表達(dá),記得那個(gè)風(fēng)雨交加的下午,還正懷著忐忑不安心情上課的我,眼看就要到放學(xué)時(shí)刻了,雨卻越來(lái)越大,內(nèi)心不由著急萬(wàn)分起來(lái)。好不容易下課了時(shí),正當(dāng)我望眼欲穿之時(shí),卻發(fā)現(xiàn)在離我最近的窗邊上分明擺著我專用的那把小花傘。我才猛然想起,我就在剛剛過(guò)去的那一瞬間,似乎有一個(gè)高在而熟悉的身影在窗外邊一閃而過(guò)。啊,是爸爸嗎?我顧不上收拾書(shū)包,沖出去一看:只見(jiàn)百米開(kāi)外的大雨之中,一個(gè)兩手抱頭小跑而分明熟悉的背影漸漸遠(yuǎn)去,此時(shí)此刻,我的眼眶不覺(jué)濕潤(rùn)了。

  快速回了家后,我才知道,原來(lái)爸爸當(dāng)時(shí)正在田里干活,見(jiàn)雨下得愈來(lái)愈大,不假思索地徑直回家,拿了雨傘便匆忙出發(fā),怕我放學(xué)時(shí)間過(guò)了淋著回家,竟然急得忘了多帶把傘回程自己用,偏又到校時(shí)看我專心聽(tīng)著課,不忍叫我就走了。到了晚上,爸爸果然感冒了,可為了不讓我自責(zé),還要裝出一副不以為然的樣子。

  啊!爸爸,此時(shí)無(wú)聲勝有聲!想著,想著,我那不爭(zhēng)氣的眼淚又奪眶而出……

小學(xué)父愛(ài)的作文500字 篇3

  父愛(ài)是世界上最獨(dú)特的東西,他具有強(qiáng)大的魔力。它能使冰雪融化,讓世間萬(wàn)物復(fù)蘇;它能使春寒消失,讓陽(yáng)光普照大地;它能使烈日躲起,給生命帶來(lái)一絲清涼;它能使落葉有情,化作泥土守護(hù)春天。

  母愛(ài)無(wú)微不至,父愛(ài)嚴(yán)肅而又偉大,那我也體會(huì)到了父愛(ài)的細(xì)致。

  最近的霧霾天氣很?chē)?yán)重,在放學(xué)時(shí)又下起了雨,天黑得很快。我并沒(méi)有打傘所以人有大雨的’欺凌‘我走到車(chē)站并且上了車(chē)時(shí),已經(jīng)成了名副其實(shí)的‘落湯雞’到站了,我下了車(chē)望見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影舉著一把傘正向我走來(lái),我仔細(xì)一看是父親,他把傘放在我們中間,不,應(yīng)該是更偏向我,我望著他另一側(cè)的外套已經(jīng)濕透了。鼻子一酸,淚水不由的落了下來(lái),還好有雨水摻和著淚水才沒(méi)讓父親看見(jiàn),當(dāng)?shù)搅艘粋(gè)很窄的小路時(shí),父親干脆把傘給我自己走在前面,我望著他的背影和那黑白相間的頭發(fā),淚水滾落臉頰。父親老了。。臉上的皺紋多了一倍,那白色的頭發(fā)明顯比黑發(fā)多。我又一次在心里嘆道:父親老了。

  記得那時(shí)寒假的一個(gè)冬天,外面的寒風(fēng)刺骨,幾乎所有人都在被窩里躺著,唯獨(dú)父親在外面掃出一條通道,可奇怪的是這條通道通向我家,而別出根本沒(méi)有通道那是我以為只是巧合而已。可直到后來(lái),才知道這層更深的含義。

  你好像我的守護(hù)星,如果沒(méi)有你我肯定會(huì)迷路到銀河系之外。你一皺眉,我就會(huì)不知所措。你一微笑,我也會(huì)開(kāi)心的躍起。你會(huì)永遠(yuǎn)牽住我的手,一直有魅力的并會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)著我的,那顆閃爍的守護(hù)星。父愛(ài)如大海,深沉而寬廣。

小學(xué)父愛(ài)的作文500字 篇4

  曾經(jīng),那一張親切和藹的面孔使我難忘,那一雙溫柔眼睛使我久久無(wú)法忘懷,因?yàn)槭撬鼈兘o予我面對(duì)一切的勇氣和力量……

  在一個(gè)晚霞輝映的下午,學(xué)校放學(xué)了,本應(yīng)該興高采烈的我為何垂頭喪氣?啊,原來(lái)是那張81分的試卷如同一把羽毛扇般扇涼了我那幼小的心靈。那一個(gè)個(gè)紅色的叉叉如一道道刺眼的光芒扎進(jìn)我的心窗。想著爸爸的厲聲責(zé)備和痛罵,苦澀的淚水像打濕的抹布慢慢將我眼前的一切抹得模糊。

  當(dāng)我小心翼翼地敲開(kāi)門(mén)時(shí),心仿佛要蹦出來(lái)了。當(dāng)我把試卷交給爸爸時(shí),全身立刻僵直了,如同一個(gè)犯人在被審訊一般把頭埋得低低的,最好能有個(gè)地縫,讓我鉆進(jìn)去好好痛哭一場(chǎng)。爸爸仔細(xì)地看著試卷,抬起頭來(lái),卻什么也沒(méi)說(shuō)!爱(dāng)痛罵聲在我耳邊響起時(shí),我的心一定會(huì)像打碎了的碗一樣——碎了”我閉上雙眼傷心欲絕地想著,竟不知何時(shí)已淚流滿面。

  過(guò)了半晌,原本嚴(yán)厲的老爸竟溫柔地見(jiàn)我輕輕抱起,用手托起我的頭,輕輕對(duì)我說(shuō):“孩子,哭有什么用,淚水能充填上你扣去的分?jǐn)?shù)嗎?你不應(yīng)該哭泣,而應(yīng)該看看你扣去的.分?jǐn)?shù)應(yīng)該嗎?”我止住哭聲,抬起腦袋來(lái)望著爸爸。啊,那和藹的面孔上映著親切的笑容,那溫柔的目光中寫(xiě)滿了鼓勵(lì)我的話語(yǔ)。爸爸看著我接著說(shuō):“這一次雖然考砸了,但你鼓起勇氣去面對(duì),來(lái),我們一起來(lái)分析分析!

  爸爸那天說(shuō)的話讓我懂得:不管發(fā)生了什么,都應(yīng)該大膽地去面對(duì),而不是膽怯地逃避。那天我收獲了太多太多,收獲的不僅僅是面對(duì)一切的勇氣和力量,的是那濃濃的父愛(ài)!

小學(xué)父愛(ài)的作文500字 篇5

  他高高翹起的鼻子上,有一雙炯炯有神的眼睛,前面架著一副“望遠(yuǎn)鏡”,似乎能看透一切,再加上那滿臉莊重而慈祥的神色,看上去足像一位知識(shí)淵博的博士。

  我很感激您。在我們受到傷害的時(shí)候,是您用溫暖的手,撫平我們的創(chuàng)傷;在我們享受的時(shí)候,您卻偷偷地躲在一旁,以慈愛(ài)之心悄悄地與我們分享;在我們消沉的時(shí)候,您總是耐心認(rèn)真地開(kāi)導(dǎo)我們做一只敢同暴風(fēng)雨搏擊的雄鷹;在我們驕傲的時(shí)候,您總是嚴(yán)肅地告訴我們,驕傲的孔雀永遠(yuǎn)不會(huì)飛得很高。

  爸爸,您的胸懷是那么寬廣。您從不苛刻地要求自己的兒女,只做高山上的青松,不做山腳下的野草。哦!爸爸,您樸實(shí)的話,使我增添了無(wú)窮的信心和力量。盡管您不是一位哲學(xué)家,只是一位平凡的父親,但您的一番話,讓我知道了什么是無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

  父親是村里的會(huì)計(jì),不善言談,說(shuō)話做事都實(shí)實(shí)在在。父親的手是粗糙的,指頭粗而短,繁重的工作和家庭的重?fù)?dān)磨煉了這雙手,F(xiàn)在,我即將小學(xué)畢業(yè),面臨著升學(xué)問(wèn)題,哥哥也在高中求學(xué)。家里的經(jīng)濟(jì)支撐不了我們兄弟倆同時(shí)上學(xué)。于是,媽媽做了決定說(shuō):“哥哥讀高中,弟弟就讓他干活賺點(diǎn)錢(qián)吧!碑(dāng)時(shí)我也這么想。父親卻毅然搖了搖頭,對(duì)我嚴(yán)肅地說(shuō):“不升學(xué),你將來(lái)會(huì)后悔一輩子的。”校車(chē)來(lái)接我上學(xué)。父親把他領(lǐng)到的新鋼筆,鄭重地交給了我,對(duì)我說(shuō):“好好上學(xué),不要給你老子丟臉。”車(chē)開(kāi)動(dòng)了,父親還站在公路旁。赤日炎炎中,汗流浹背的身子,似乎還舉起了那一雙長(zhǎng)滿老繭的手。望著滾塵中飄舞的粗布衣襟,我的眼睛濕潤(rùn)了。我的心情似飛旋的車(chē)輪,一時(shí)間難以平靜,當(dāng)塵沙遮住了我的視線,淚水不禁流落心口……

  母愛(ài)如玉,父愛(ài)似金。有人為自己有一個(gè)有錢(qián)的爸爸而高興,有人為自己有一個(gè)身居要職的爸爸而驕傲。我的父親似乎什么都沒(méi)有,我卻因?yàn)樗械綗o(wú)比自豪。

小學(xué)父愛(ài)的作文500字 篇6

  父愛(ài)是薪,燃燒生命的火;父親是火,點(diǎn)燃希望的火,父愛(ài)是燈,照亮前面的路;父愛(ài)是路,引領(lǐng)我走向美好的人生。

  曾經(jīng)不懂父親挺直的脊梁因何彎曲,不懂父親年輕的面容因何憔悴,不懂父親的黑發(fā)因何斑白,不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰(shuí)……

  直到那一天。那天非常冷,刺骨的寒風(fēng)在低吼。我坐在公共汽車(chē)上準(zhǔn)備下車(chē)后獨(dú)自回家?墒,當(dāng)汽車(chē)緩緩駛向站點(diǎn)時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)人,在凜冽的風(fēng)中,那人緊裹著大衣,雙手抱在胸前,不住地顫抖,可狂風(fēng)還是掀翻他的衣角。啊,是父親!透過(guò)車(chē)窗,我清楚地看到了父親的白發(fā),是一片片刺眼的白發(fā),被風(fēng)吹得亂七八糟,好像一堆干枯的雜草。

  車(chē)停在了站點(diǎn),我快步地走了下來(lái),顯然,父親望見(jiàn)了我,他不再用雙手使勁緊里大衣,而是快樂(lè)地向我跑來(lái)。他的舊大衣徹底被風(fēng)俘虜了,像一件大斗篷,他卻絲毫沒(méi)有在意,只是微笑著向我走來(lái)。

  那一刻,我分明看到了父親在嚴(yán)寒中向我走近那顆火熱的心,那一刻,我被溫暖包圍了。

  父親輕輕握著我的手,想使我的手暖和些,但我觸到的分明是冰一樣冷的大手。我緊緊地將父親的手攥住,父親卻急忙抽出他的手,說(shuō):“我的手太涼了!”我不顧父親的躲閃,一把抓回那雙冰冷的大手,我知道,我抓住的是我一生的財(cái)富。

  父親用生命的衰老化作火,化作燈,化作路,化作一點(diǎn)一滴的父愛(ài),陪伴我每一天,每一秒,陪伴我這一輩子。父親啊,你的愛(ài),是兒女一生的財(cái)富。因?yàn)橛辛四愕膼?ài),女兒一生也不會(huì)貧窮。

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