- 勵志演講稿 推薦度：
- 年會勵志演講稿 推薦度：
- 青春勵志演講稿 推薦度：
- 勵志演講稿 推薦度：
- 勵志演講稿素材 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)生勵志演講稿匯總10篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進步的社會中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生勵志演講稿10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生勵志演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的話題是：《揚起自信的風(fēng)帆》。
著名作家愛默生說：“自信，是成功的第一秘訣�！笔堑�，擁有自信，不斷努力，才能取得成功!
生活就是一片廣闊的大海，我們就如同那一只只小帆船，難道我們要永遠地停留在原地嗎?不，我們不能這樣。而自信，就是我們的風(fēng)帆，是我們前進的動力。我們要揚起自信的風(fēng)帆，讓我們的船乘風(fēng)破浪。
很多人因為自信而成功，如愛因斯坦堅持相對論。他的“相對論”發(fā)表以后，有人網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的反駁�？墒菒垡蛩固共]有動搖，而是自信自己的理論必然會取得勝利，對反駁不屑一顧，他自信地說：“如果我的理論是錯的，一個反駁就夠了，一百個零加起來還是零�！彼麍远吮貏俚男拍�，堅持研究，終于使“相對論”成為20世紀(jì)的偉大理論，舉世矚目。
自信是驚雷，是飛雪，是颶風(fēng)，
橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫與懶惰。
自信是戰(zhàn)鼓，是號角，是旌旗，
催人勇往直前，大膽挺進，日日精進。
自信是陽光，是雨露，是瓊漿，
助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切。
自信使?jié)撃茚尫�，使困難后退，使目標(biāo)逼近;
自信的人生不一般，不一般的人生有自信。
同學(xué)們，自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力�？梢赃@么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半�！钡孕挪皇瞧桨谉o故地就會擁有，所以我們首先要有真才實學(xué)，這樣才會有真正意義的自信。否則空有滿腹所謂的自信，那只是自信的誤區(qū)——自負(fù)罷了，不但不能推動人前進，反而會害人不淺。
所以，朋友們!我們要學(xué)好本領(lǐng)，相信自己一定必定成功，去揚起自信的風(fēng)帆，使我們通向成功的彼岸。
我的演講完畢。
謝謝大家!
小學(xué)生勵志演講稿 篇2
上下學(xué)的時候，在許多學(xué)校的門口，往往擠著一大片黑壓壓的家長，這些都是接送孩子的家長。早上，孩子來上學(xué)，家長幫著孩子背書包，拿東西；晚上一放學(xué)，家長依然幫著孩子背書包，拿東西。結(jié)果，一道奇特的風(fēng)景線出現(xiàn)了，家長在前面走，背著孩子的書包，小孩跟在后面，空著雙手，悠然自得。
這道奇特風(fēng)景線折射出的一個社會現(xiàn)象是：我們的父母過于寵愛孩子，而我們的孩子無法自立。
自立是每一個孩子在成長過程中都必須面對的事情。人總是要學(xué)會自立的。但誰早一些學(xué)會自立，誰就能在今后的人生中更快地適應(yīng)這個社會，并成為這個社會的強者。
西方的中學(xué)生甚至是相當(dāng)多的小學(xué)生，在父母和社會的影響下，他們從小都養(yǎng)成了很強的獨立意識。他們會在課余時間，去參加各種社會實踐活動，譬如去社區(qū)做義工，或者做一些勤工儉學(xué)的活動。參加勤工儉學(xué)的學(xué)生，其實，他們家里未必就缺錢，但他們的父母知道，孩子需要多接觸社會，需要加強鍛煉，這對于正確培養(yǎng)孩子面對困難、克服困難的勇氣和吃苦耐勞的精神，正確培養(yǎng)孩子處理人際關(guān)系的能力和適應(yīng)社會的能力非常重要。
而在我們中國，孩子的自立意識和自立精神往往受到忽視。中國的父母親們信奉的是“在家靠父母，出門靠朋友”。在家里，父母把小孩子當(dāng)成小皇帝、小公主，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，什么事情都自己代勞，從不讓孩子去探索、去嘗試；孩子們則樂得輕松自在，過“衣來伸手、飯來張口”的生活。
但是，缺乏自立精神和自立能力，對一個人健康成長的后果是非常嚴(yán)重的：
缺乏自立精神和自立能力的孩子，往往過度依賴父母，并把父母親給予的關(guān)愛，看成是天經(jīng)地義和理所當(dāng)然的事情。他們沒有同情心，不會尊重父母長輩，唯我獨尊，缺乏教養(yǎng)。他往往會形成諸多人格缺陷：自私、孤僻、懶惰。他們會很孤立，無法融入社會，無法適應(yīng)社會，不受人歡迎。
缺乏自立精神和自立能力的孩子，往往沒有吃苦耐勞的精神和承受挫折的能力。他們依賴父母慣了，害怕自己動手處理事情，一碰到困難就退縮、就氣餒。由于缺乏鍛煉，他們總是容易失敗，而且失敗以后往往一蹶不振。
缺乏自立精神和自立能力的孩子，他們無法成為社會優(yōu)秀的人才，去報效國家，為國家的發(fā)展、民族的振興和人民的幸福貢獻力量。相反，他們更可能因為他們的無能和無助，成為社會的累贅和包袱。
我們是這個時代和社會的見證者。面對每天都看到的奇特風(fēng)景線，我們是不是應(yīng)該多想一想，我們自己是否已經(jīng)培養(yǎng)起自立精神和自立能力？我們是不是每天都幫助父母做家務(wù)？我們是不是自己的事情自己做？我們是不是就是每天上下學(xué)都由父母接送的一分子？
是的，我們都已經(jīng)是十三四歲的少男少女了，我們應(yīng)該學(xué)會思考，學(xué)會反省，學(xué)會自立了。
學(xué)會自立，我們需要有堅定的決心。要打破自己的，拋棄多年養(yǎng)成的惡劣積習(xí)和什么事情都依賴父母的惰性。要培養(yǎng)堅強的毅力和頑強的意志，樹立起事事都要靠自己的觀念。
學(xué)會自立，我們更重要的是要付諸行動。任何一件事情，當(dāng)我們看到我們會做，我們就要勇于去做，并把它做好；任何一件事情，當(dāng)我們看到我們可能會做，我們就要勇于去嘗試，我們不必害怕失敗，因為失敗乃成功之母；任何一件事情，當(dāng)我們看到我們未必會做，我們也不妨勇敢地參與進去，做我們能夠做的部分，或者我們可以做一個虛心的學(xué)習(xí)者，從別人那里學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法，為將來獨立做這樣的事情打下扎實的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，社會不同情弱者，社會更需要有強者！我們只有早日學(xué)會自立，才能使自己早日成長和成熟起來，并成為這個時代、這個社會的強者，我們才能為這個國家、這個社會的發(fā)展，作出我們最大的貢獻，從而使我們的人生熠熠生輝！
小學(xué)生勵志演講稿 篇3
各位老師，各位同學(xué)：
你們好！我是一（4）班的楊飛宇，今天我演講的題目是《我愛讀書》。
我是一位愛讀書的小女孩。我愛讀書，因為讀書能讓我認(rèn)識很多字寶寶。記得有一次，媽媽故意考我一個很難的字寶寶，我答對了，媽媽夸我真棒，我特別開心。
我愛讀書，因為讀書能讓我懂得很多道理。我會經(jīng)常幫助別人。我會幫阿姨帶小弟弟，把好吃好玩的讓給他；我會幫助同學(xué)學(xué)會不認(rèn)識的字寶寶；我會幫助爸爸媽媽做家務(wù)事。告訴你們，我還是蘭老師的小幫手呢！大家都夸我是個懂事的好孩子。
我愛讀書，因為讀書能讓我學(xué)到很多知識，做個好學(xué)生、好孩子。讀書也使我懂得了許多知識。在書中，有些故事給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》，《丑小鴉》，它們那些頑強不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。
我愛讀書，因為我認(rèn)為讀書是一件快樂的事情。小朋友們，你們覺得呢？我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)生勵志演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
海倫·凱勒，美國女學(xué)者，生于亞拉巴馬州的小鎮(zhèn)塔斯康比亞，1歲半時突患急病，致其既盲又聾且啞。在如此難以想象的生命逆境中，她踏上了漫漫的人生旅途……
人們說海倫是帶著好學(xué)和自信的氣質(zhì)來到人間的，盡管命運對幼小的海倫是如此的不公，但在她的啟蒙教師安妮·莎利文的幫助下，頑強的海倫學(xué)會了寫，學(xué)會了說。小海倫曾自信地聲明：“有朝一日，我要上大學(xué)讀書!我要去哈佛大學(xué)!”這一天終于來了。哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院以特殊方式安排她入學(xué)考試。只見她用手在凸起的盲文上熟練地摸來摸去，然后用打字機回答問題。前后9個小時，各科全部通過，英文和德文得了優(yōu)等成績。4年后，海倫手捧羊皮紙證書，以優(yōu)異的成績從拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)。海倫熱愛生活，她一生致力于盲聾人的福利事業(yè)和教育事業(yè)，贏得了世界輿論的贊揚。她先后完成了《我生活的故事》等14部著作，產(chǎn)生了世界范圍的影響，她那自尊自信的品德，她那不屈不撓的奮斗精神被譽為人類永恒的驕傲。
1歲半就又盲又聾且啞的海倫，若沒有強烈的與命運挑戰(zhàn)的勇氣和信心，是不可能成長為受世人贊譽的學(xué)者的。人生會面對一個接一個的挑戰(zhàn)，我們?nèi)绾蚊鎸μ魬?zhàn)?倘若自我毫不畏縮，知難而上，并且最終戰(zhàn)而勝之，那么，自我將會更加完善和成熟。在挑戰(zhàn)面前，首先要肯定自己，肯定就是力量，就是對自己充滿信心;自信可以促使人自強不息，迎難而上，可以發(fā)掘深藏于內(nèi)心的自我潛能。海倫就是一個強有力的`實證。海倫曾說，“信心是命運的主宰”。培養(yǎng)自信的氣質(zhì)十分重要。但自信并非天生的，它是在個人生活、實踐中逐漸形成、發(fā)展的，認(rèn)真地總結(jié)我們的長處和成功經(jīng)歷吧，讓自信給我們力量去迎接人生的挑戰(zhàn)，向海倫學(xué)習(xí)。
小學(xué)生勵志演講稿 篇5
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是住在大森林中打的蟋蟀，今天我向大家說說我的住宅想有舒服的住宅，一定自己挖掘的，不可以隨遇而安.
先慎重的選擇地址，一定排水優(yōu)良并且有溫和的陽光，不可以用現(xiàn)成的洞穴，要從大廳一直到臥室洞里一定彎彎曲曲，在長也不過幾寸長，一指寬，出口的地方一定有一草當(dāng)做門，掩蓋著洞口，洞里一定要干凈.
屋子可以沒有什么布置，但是一定簡樸，干凈，干燥，累了，可以在未完工的家門口休息，余下的時間修理今天做一點，明天做一點。
我不是挖掘技術(shù)專家，我的工具是那么軟弱，人們對我的勞動成果感到驚其，其時是我堅持不懈.
謝謝大家！
小學(xué)生勵志演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)我們埋頭踏著一路泥濘，奔跑在前行的路上時，偶然間，也應(yīng)該悄然駐足，俯身拾起充盈耳鬢的溫暖，讓感動藏于心，安于懷。
有一種力量讓我感動。
那年冬天，雪比哪一年來得都突然、來得都兇猛。
入夜，狂風(fēng)停止了肆虐，隨之而來的是鋪天蓋地的雪花，從半空中撒落，只消幾分鐘，便白了樹梢，厚了屋頂，沒了小路。
因著擔(dān)心雪大路滑，學(xué)生起床后行走不便，早晨便早早起來，拿了工具，心想著先把學(xué)生從寢室到教室的路清理出來。不料，還未到學(xué)生公寓，遠遠的便聽到幾聲細微的聲音，仔細看去，月光下，一人穿了大羽絨服，揮動著掃帚，正一下一下的清理著學(xué)生公寓前的積雪。
不用問，我也知道，那肯定是宋校長。走近了，看清了，旋舞著的雪花不時落在他頭發(fā)上、眉毛上，不知是汗水還是融化了的雪水，額前的頭發(fā)已緊緊貼在額頭，在他身后已是長長的一條小路。風(fēng)雪中，那彎腰揮動掃帚的身影是那般清晰、那般堅定。
無須言語，走到宋校長身邊，兩個人一人向左，一人向右，小路便在你一下我一下中不斷延伸著。很多時候，宋校長就是這樣，身先士卒，率先垂范，用自己的行動，感染著身邊的每一個人，用自己的方式感動著每一個人。
老師們都忘不了，在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)過程中，宋校長全天候甚至國慶假期都靠在難度最大的圖書整理工作上，協(xié)調(diào)技術(shù)人員，統(tǒng)籌工作安排，解決突發(fā)疑難問題;學(xué)生們也忘不了，每天自習(xí)第一個走進教室巡視的總是宋校長，每周五出校送走最后一趟班車最后一個離校的總是宋校長，每周日下午站在校門口迎接返校學(xué)生的總是宋校長;我們都忘不了，工作中的困惑、生活中的迷茫、學(xué)習(xí)中的困難，宋校長都會幫你排解疏導(dǎo)……
感動之余，我常想，是什么力量，讓他如此癡迷于工作?是什么力量，讓他如此永恒的默默的做著，不事張揚?記得有詩這樣寫到“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉”，我想借用來作宋校長的注解再合適不過了，為什么他的身上總是洋溢著工作的激情，因為他對這片土地愛得深沉。
小學(xué)生勵志演講稿 篇7
過年了,酷愛讀書的爸爸送給我一本書,叫《寶葫蘆的秘密》.我很不高興,心想,人家過年都給小孩壓歲錢,爸爸真摳門,給一本書,就把我打發(fā)了.我撅起嘴巴,隨手就把書丟在一邊了.可爸爸卻執(zhí)意讓我好好讀讀這本書.我只好很不情愿地翻開了書,沒想到一讀下去,我就被故事中的主人公--王葆,深深地吸引了.
《寶葫蘆的秘密》講了一個叫王葆的小朋友聽了寶葫蘆的故事,總想得到一個寶葫蘆.終于,他在一個偶然的機會里得到了一個寶葫蘆.寶葫蘆神通廣大,能幫王葆剪指甲、做作業(yè)、做模型,還跟他一起大戰(zhàn)恐龍……哎呀,他真幸福！有這么個寶貝,想要什么,就能得到什么.
再讀下去,我卻開始為王葆擔(dān)心起來.因為王葆在得到了寶葫蘆后,就離開了別的同伴,并不斷地騙人.最終,王葆幡然悔悟,知道寶葫蘆給他的,都是別人的,這叫什么行為？這分明就是偷竊呀！他鼓起勇氣,承認(rèn)了錯誤,從此,做了個誠實的孩子.
天哪,讀到這里,我才恍然大悟,明白了爸爸的心思.平時我就是這樣跟爸爸媽媽嘀咕的,總希望自己有一個能呼風(fēng)喚雨的寶物或者三頭六臂的機器人,能幫自己穿衣服,寫作業(yè),收拾書包,代我考試……特別是在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難時,他們能幫我打點一切.我的想法,不就是王葆的想法嗎？
原來爸爸送給我的新年禮物,是再多的金錢也買不到的,真正的寶葫蘆.他用王葆的故事告訴我--天上不會掉餡餅,成功屬于勤奮的人.
爸爸,原來您送給我的不僅僅是一本書,而是一個真正的寶葫蘆.從今天開始,我要做個勤奮的笨小孩,相信自己,我知道,成功就在前方的某個角落,微笑著等待著我的到來.
同學(xué)們,和我一起拋開幻想,腳踏實地地勇敢向前吧！
小學(xué)生勵志演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們：
我演講的題目是《青春傳遞正能量演講》。
什么是正能量?
曾幾何時，我們學(xué)會了抱怨，抱怨社會的不公，抱怨人世的冷漠，必須承認(rèn)，這個世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚，很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫，但當(dāng)我們看到最美司機吳斌在生命的危急關(guān)頭，用工作的堅守與責(zé)任保衛(wèi)了他所有乘客的生命安全、最美教師張麗莉為救學(xué)生而雙腿截肢的感人事跡的時候，我們看到了社會的正能量。
記得剛來辦公室不久，就遇上了百年不遇的“7.23”水災(zāi)，那時候有打不完的文件，加不完的班，有時幾天都沒回家了，剛到家，飯都沒來得及吃一口，一個電話打來又要加班，感覺自己都快得電話恐懼癥了，真覺得自己堅持不下去了，可是看到我們的領(lǐng)導(dǎo)、我們的秘書白天頂著烈日去查災(zāi)救災(zāi)，晚上回到單位還要加班統(tǒng)計災(zāi)情，寫匯報材料……白靜的臉都被曬成了黑紅色，衣服也顧不得穿得如以前整齊，但個個都精神抖數(shù)，干勁十足。這就是我身邊的正能量。
這么多正能量包圍著我們，感染著我們，我們還有什么理由不鞭策自己前行呢!
有位哲人說過：平凡與真情是鍛造人生的兩件法寶。內(nèi)心始終保持對生活的熱愛，始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞臺。在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦干，熱情工作，這就是我們的正能量�；蛟S你被別人踩腳后的一個微笑，在公交車上給老人讓座的一個不經(jīng)意的舉動，正是你孩子眼中的文明范本;再或許你孝敬父母、真誠待友、誠實守信、努力工作的樣子都是你孩子心中的正能量。
所以請喚醒自己的正能量，盡情釋放自己的正能量吧，世界將會因為我們的正能量而變得更加美好!
謝謝大家!
小學(xué)生勵志演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
那些一個人度過的孤獨的寂寞的憂傷的開心的迷茫的甚至絕望的時光，都是最最寶貴的珍寶。
睜大了眼，發(fā)紫的嘴唇像魚一樣翕動著，我躺在冰冷的床上，心臟像被狠狠捏住，難受，痛苦。
停電了，屋內(nèi)光線昏暗，紫色的閃電滑過烏黑的天際，只余下一道淡淡的光影，陰郁至極。木質(zhì)的窗戶在狂風(fēng)之中瘋狂晃動，我感覺房子快要倒了，世界都灰暗了。除了呆呆的躺在床上之外，我什么也不會做，也不知做什么。多么希望爸媽從廣東返回立刻出現(xiàn)在我面前，多么后悔，我答應(yīng)他們“我會照顧自己，我都14歲了”。
“媽媽……爸爸……”努力撐起沉重的眼皮，強迫自己不要睡過去，我害怕，怕會死去。以前生病都有媽媽在我身邊，給我買藥，喂藥，直到病好�？墒沁@一次……
錐子般的雨點噼里啪啦地砸向大地，帶著刺骨的寒意，毀天滅地般的歇斯底里，雨絲濺落在我蒼白的臉上，冰涼冰涼的，我抹了一把臉，全是水，甚至分不清哪些是雨哪些是淚……
空洞的眼神望向窗外，是鋪天蓋地的霧氣和水汽，一切的一切都被隱進了朦朧的天地，我伸手想要拿離床較遠杯子，可沒夠著，我從床沿上一骨碌滑到了冰冷的地板上，鉆心地痛是新摔的，淚再次涌出。我索性緊閉雙眼忍著，等待著死神的降臨。手保持著伸抓狀。
不知過了多久，迷糊中，我感覺到餓了，可我不愿睜開眼睛。但似乎感覺手指上有什么在動。我微微睜開眼，一只討厭的灰蜘蛛，似乎是被風(fēng)吹下來的。是的，正拉著它的救命線往上爬呢。小小的它，讓我忘卻了饑餓。
上面，蛛網(wǎng)被風(fēng)吹破了。邊懸掉著，半邊斷掉了，它急急攀著一根纖細的未斷的蛛絲，急急地補織它的網(wǎng)。它不停地吐著絲，不停地織下，沒有一絲停頓。它沒有悲傷，沒有落淚。我不禁對這小生命產(chǎn)生敬意。我動了動手指，手能動。我決定：我要起來，我要照顧好自己，我不能再等了。
一只灰色的不起眼的小蜘蛛，經(jīng)歷了風(fēng)雨，不畏挫折，昂起頭，正準(zhǔn)備捕捉晚餐呢。我站起來，我要用我的雙手去做晚飯，去買藥……
潮濕冰冷的空氣鉆進鼻子里，我深深地吸了口氣，有芬芳的青草香，突然，有些想吃撒了大把大把魚腥草的面條。我蹲在小灶旁邊，擦燃了一根火柴，米粒般大小的火焰，只跳動了一刻便結(jié)束了它短暫的生命，留下一個暗紅的火星子。我咬了咬牙，往灶里扔了幾塊白色果凍一般的燃料，再次擦燃火柴，扔進灶里，火苗立刻躥出，先是青色，然后漸漸的大了，大了，變成了深橘色。明黃色的火焰上下跳動著，映在我的臉上，照進我的心里。
水終于冒出了一個個美麗的氣泡，咕嚕咕嚕的開始翻滾，我手忙腳亂地把白色面條扔進鍋里，看著他們一點一點地軟下去，然后安安靜靜地躺在白色瓷碗里，冒著撲撲的熱氣。沒有找到魚腥草，我往碗里扔了大把大把的辣椒，一碗面像極了一團紅色的流動的火焰，辛辣又耀眼。
我抱著碗，大口大口地吃著吃著。忽然淚流滿面，眼淚落進碗里，我被自己感動了。我能做事，我有一雙手，我能照顧自己!連同最后一點湯汁都喝盡，我吸了吸鼻子，打了一個很響很響的飽嗝。我的感冒似乎好了一大半。
此時，窗外，烏云散去，微風(fēng)習(xí)習(xí)，草木蔥郁，晴空萬里。
小學(xué)生勵志演講稿 篇10
同學(xué)們：
時光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，從明天起大家盼望已久的暑假生活，就要開始了�；仡欉@學(xué)期來，同學(xué)們在老師的精心教育、耐心輔導(dǎo)之下，除圓滿地完成了正常的學(xué)習(xí)任務(wù)之外，我們還開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動�！�
正是一學(xué)期來我們五年級同學(xué)們孜孜以求的學(xué)習(xí)和多姿多彩的活動，豐富了同學(xué)們的知識，增長了同學(xué)們的才干，鍛煉了同學(xué)們的能力，提高了同學(xué)們的素質(zhì)。因此，我們有理由說，這一學(xué)期是同學(xué)們大豐收的一學(xué)期，是值得讓同學(xué)們回味、是可以讓同學(xué)們留戀的一學(xué)期。
同學(xué)們，歲月的腳步不會因生活的斑斕而停滯。暑假生活開始了，請同學(xué)們也不要忘了安全，尤其注意不私自游泳，做一個講公德、有修養(yǎng)、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的小公民。
最后，祝同學(xué)們渡過一個愉快而有意義的假期，祝同學(xué)們在夏日里，玩得更痛快，笑臉更燦爛。我還要通過你們，帶去學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對尊敬的家長們的真誠祝賀！
【小學(xué)生勵志演講稿】相關(guān)文章：
對小學(xué)生的勵志演講稿08-22
小學(xué)生勵志演講稿05-20
小學(xué)生勤奮勵志演講稿08-22
小學(xué)生英語勵志演講稿08-22
小學(xué)生v勵志演講稿08-23
小學(xué)生文明勵志演講稿08-23
小學(xué)生勤學(xué)勵志演講稿08-23
小學(xué)生勵志故事演講稿08-23
小學(xué)生課前勵志演講稿08-22
小學(xué)生勵志自信演講稿09-03