【精品】感人的小學(xué)生作文400字三篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的感人的小學(xué)生作文400字3篇,歡迎大家分享。
感人的小學(xué)生作文400字 篇1
我們班是一個(gè)溫暖的家庭,在班主任的教導(dǎo)下同學(xué)之間做到互幫互學(xué),我我親身經(jīng)歷了感人的一件事。
在一個(gè)寒冬的上午,我在位子上削鉛筆,準(zhǔn)備下節(jié)課使用,一不小心把手劃了一道口子,手上的鮮血流個(gè)不停,不便和我一起玩的李博看見了,他走過來幫我止住血,只見他迅速的用手把我地手上的傷口按住,拉著我就往醫(yī)務(wù)室跑。校醫(yī)做了包扎,我倆才回教室,這時(shí)他還說:“這手千萬不能凍,一凍就不容易好了!
第二天長(zhǎng)跑時(shí)候到了,同學(xué)們都戴上了手套,來到操場(chǎng)上,我早上忘了戴手套,手凍得通紅,李博看見我沒戴手套走過來問:“李根你沒帶手套嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,他看了看我受傷的手,一邊摘下他的手套,一邊對(duì)我說:“來,戴我的吧!”我連忙把手插進(jìn)兜里,推辭說:“不用、不用,我不冷,再說跑不了多遠(yuǎn)就回來了!薄澳悄愕膫谠趺崔k呀?”他二話沒說就把我手拽了過去,硬把手套給我戴上。
我們排著隊(duì),跑出校門,風(fēng)呼呼地吹著。刮在臉上像刀割一樣。我的'手暖烘烘的,看著這雙手套,我心里有說不盡的感激。我回頭看看李博,他的手凍得通紅,兩只手握得緊緊的。他發(fā)現(xiàn)我在看著他,沖我笑了笑好象在說:“沒關(guān)系,我結(jié)實(shí)著呢!
回到班里,我的手一點(diǎn)也沒事,我摸了摸李博的手卻冰涼冰涼,我把手套還給他感激地說:“太謝謝你了!”他微笑著對(duì)我說:“不用謝!笨粗畈┠峭t的雙手,我感激的心情無法用語(yǔ)言來表達(dá),一股暖流進(jìn)了我的心田。
感人的小學(xué)生作文400字 篇2
知錯(cuò)就改是一個(gè)聰明的做法,做錯(cuò)了事卻死不承認(rèn)反而會(huì)把事情弄得更糟。俗話說的好,“大丈夫要敢做剛當(dāng)。”
如果一件錯(cuò)事發(fā)生了,是你先引起的,那便可以主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),紙包不住火。要先發(fā)制人,自己反省與批評(píng),退一步海闊天空,而不是一味地把責(zé)任推到別人身上,要迅速地坦白和熱忱地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。承認(rèn)的時(shí)候要口氣委婉,虛心求教,這樣才能大事化小,小事化了,最后大家都開心。
每一個(gè)人都有自我保護(hù)的心理,只有經(jīng)過自我反省才能使自我的爭(zhēng)強(qiáng)好勝被泯滅,或許犯錯(cuò)之人還會(huì)幫你開脫呢!
這種方法的確很明智。在對(duì)方開口之前,你很理智的把對(duì)他的批評(píng)轉(zhuǎn)成對(duì)對(duì)自己的責(zé)備,這種情況下,你只是在聽自己的批評(píng),就比忍受別人對(duì)你的斥責(zé)而容易了多了。故而言中少了誣陷,態(tài)度就會(huì)顯得誠(chéng)懇。這不單單是如此,自我反省從心理上來說,可以使人精神放松,當(dāng)大家心平氣和之后,矛盾就可迎刃而解。
另外,在一些雞毛蒜皮的小事上,不必和人計(jì)較太多。但如果是你犯了錯(cuò),卻不承認(rèn),那只會(huì)火上澆油,事情就會(huì)鬧得越來越大,最終成了無法挽回的場(chǎng)面。古人云:“君子失色于人,不失口于人”。就是說有道之人,待人應(yīng)彬彬有禮,不能態(tài)度粗暴,更不能出言不遜,只有文雅、和氣和寬容的語(yǔ)言,才能使人的心靈得到溝通。
犯錯(cuò)并不可怕,人人都會(huì)犯錯(cuò),但犯錯(cuò)之后要學(xué)會(huì)禮讓,學(xué)會(huì)勇于承認(rèn)。一個(gè)有分析力和判斷力的人,如果犯了錯(cuò),他一定會(huì)主動(dòng)承認(rèn),因?yàn)樗啦徽J(rèn)錯(cuò)才是錯(cuò)上加錯(cuò)的笨法子。
感人的小學(xué)生作文400字 篇3
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”聽著這首周華健的招牌歌,我不禁想起了我的好朋友“王小明 ”,想起了他那顆金子般的心。
那是一個(gè)下午,在我快上完最后一節(jié)課,準(zhǔn)備回家的時(shí)候,老天爺竟無情地下起了大雨,我后悔極了,不應(yīng)該不聽媽媽的話。就在上學(xué)之前,天氣晴朗,天空一碧如洗。我背上書包,準(zhǔn)備去上學(xué)了,媽媽叫住我說:“寰馳,今天的天氣預(yù)報(bào)說下午有可能下雨,要帶把傘去!蔽艺f:“今天的天氣這么好,不會(huì)下雨的,我還要去上學(xué)呢,先走了。”于是,我馬上向?qū)W校奔去。唉,要是我有聽媽媽的話就好了。
我望著天空,等待著雨停下來,走廊上的人越來越少,雨卻越下越大。我急得向熱鍋上的螞蟻,在走廊里走來走去。這時(shí),王小明走了過來,對(duì)我說:“沒帶傘吧,我們一起走吧!蔽腋吲d地說:“好哇!”在路上,王小明盡量把位置讓給我,把傘往我這邊靠。我知道,這一會(huì)淋到他自己的,于是,我把傘推過去了一點(diǎn),而不過一會(huì)兒,他又把傘推了過來,走著走著,終于到了我家,我沖進(jìn)家門,回頭想跟他說聲謝謝,而我卻看見了他半邊的衣服都被雨淋濕了。啊,他有一顆金子般的心。
第二天,我發(fā)現(xiàn)他們來上學(xué),老師到訴我們,王小明發(fā)了高燒,這幾天不能來上學(xué)了。我知道,他是因?yàn)槲也派〉,多么感人啊!我把這件事告訴了同學(xué)們,他們也和我一樣十分感動(dòng)。老師說:“王小明這種這種熱與助人的品質(zhì),是我們班全體同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣!
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