【精選】大學(xué)活動(dòng)總結(jié)匯編8篇
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)活動(dòng)總結(jié)8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇1
為響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的號召,貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》,鼓勵(lì)大學(xué)生走出校園、深入基層、了解社會(huì),推動(dòng)大學(xué)生對社會(huì)熱點(diǎn)問題及經(jīng)濟(jì)、文化、教育等民情、社情的思考,在實(shí)踐中受教育、長才干,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的精神。我很榮幸成為我院外語系赴河源市龍川縣田心中學(xué)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的一員,我們以“關(guān)注留守兒童,共譜和諧新篇”的實(shí)踐主題,赴貧困縣鎮(zhèn)做義教、調(diào)研、宣傳、文娛等服務(wù)活動(dòng),盡我們最大的努力把科技、文化、衛(wèi)生下到鄉(xiāng)。
關(guān)注民生,關(guān)注留守兒童
我們調(diào)研主題就是“農(nóng)村留守兒童心理問題調(diào)查與研究”,我們調(diào)研組圍繞這個(gè)主題開始了前期籌備工作--設(shè)計(jì)問卷。在期前工作中我們組員建言獻(xiàn)策,分工合作,雖然遇到很多困難,但是通過我們的努力順利的完成了我們的前期準(zhǔn)備工作。
我們整裝齊發(fā)的赴向河源龍川田心,各個(gè)隊(duì)員激情飽滿圍繞“關(guān)注留守兒童”的主題開始了七天“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動(dòng)。田心鎮(zhèn)地處廣東省河源市龍川縣境中部偏東,全鎮(zhèn)總面積88.2平方公里,該鎮(zhèn)離縣城38公里,20年村民收入的主要來源有打工、務(wù)農(nóng)和養(yǎng)殖,20年村民人均收入4200元,常住居民340戶,約3.8萬人。田心鎮(zhèn)外出務(wù)工人員6580人,共有外出務(wù)工人員的家庭6742戶,留守兒童約1200兒童作為祖國的未來,社會(huì)的未來,家庭的未來,他們的健康的發(fā)展關(guān)乎社會(huì)和當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展,所以關(guān)注兒童就是關(guān)注民生、關(guān)注未來。
在調(diào)查和走訪過程中,我深深的感觸到,當(dāng)?shù)卮_實(shí)很貧困,經(jīng)濟(jì)來源單一,主要是靠耕田維持生活,據(jù)我了解當(dāng)?shù)仄骄繎糁挥?~3畝田,況且還出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的超生現(xiàn)象,可以設(shè)想一下,這能讓孩子過上好生活嗎?所以很多家長為了過上好的生活,他們選擇外出打工,留守兒童隨之不斷的增加,沒有父母或是缺少一方的關(guān)愛的孩子,他們大部分都不能健康的成長,形成了一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題,這是值得我們關(guān)注的。他們在填寫問卷時(shí),通過觀察,發(fā)現(xiàn)留守兒童很喜歡新鮮的事物,但是很羞澀,不敢表現(xiàn)自己的想法。他們都是衣裳襤褸,兩手臟兮兮,從他們的眼神可以看出對知識(shí)的追求和對新生事物的好奇,在深處藏著一般孩子有的天真無邪。我們調(diào)研組走訪了10個(gè)村委會(huì),得到了當(dāng)?shù)卮迕竦腵熱情接待,在這7天的時(shí)間里,我們在驕陽似火下工作,中午只能是找個(gè)方便的地方進(jìn)食自己的干糧,這樣的生活我們?yōu)榈氖鞘裁,為的是留守兒童,為的是社?huì)的未來,為的是祖國的希望。
我呼吁社會(huì)各界:“關(guān)注民生,關(guān)注留守兒童”。精神文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)農(nóng)村精神文明建設(shè)包括農(nóng)村思想建設(shè)和農(nóng)村文化建設(shè)兩個(gè)方面。它是相對于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)來講的。是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要方面。農(nóng)村精神文明建設(shè)是隨著物質(zhì)文明建設(shè)發(fā)展而發(fā)展的。一方面,經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展帶來了廣大農(nóng)民精神面貌的變化,思想觀念的解放,開拓了視野,渴求建設(shè)新生活。另一方面,經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展,也對農(nóng)村精神文明建設(shè)的需要不斷提出新任務(wù)和要求。二者之間是互為條件、互相促進(jìn),相輔相成的。農(nóng)村精神文明建設(shè)又為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了精神動(dòng)力、智力支持和思想保證。
通過調(diào)查和走訪,我用當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和精神文化的情況與我家鄉(xiāng)進(jìn)行一個(gè)簡單的對比,結(jié)果發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜行┐迓涫窍鄬Ρ容^富裕,樓房是紅磚水泥平房還能蓋上兩到三層,偶爾還可以看到有些家庭有汽車,這樣的家庭生活水平估計(jì)已經(jīng)達(dá)到小康,但是當(dāng)我們走進(jìn)屋里,讓我一片茫然,外表如此的整潔,屋里的擺設(shè)和衛(wèi)生真的讓我不敢想象,跟主人談話可知,這房子是近幾年有錢才蓋的,至于衛(wèi)生方面的問題,他們都是同一句話“農(nóng)村是這樣的”。這些都是值得深思的。我就這問題我深思了許久,覺得這是跟精神文化建設(shè)有很大關(guān)系的,說到底,政府在經(jīng)濟(jì)建設(shè)有所發(fā)展的同時(shí),要注意精神文化的建設(shè),兩手都要抓并且兩手都要硬。只有這樣才能更好更快的發(fā)展當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì),建設(shè)美好、和諧小康社會(huì)。
學(xué)校教育問題學(xué)校教育對兒童的成長起著舉足輕重的作用,尤其對缺少父母關(guān)愛的“留守兒童”更是關(guān)鍵,家庭隔代教育存在不可避免的缺陷,學(xué)校教育是否合理關(guān)乎他們身心健康。
經(jīng)過調(diào)查和走訪,當(dāng)?shù)匦W(xué)教育存在以下四個(gè)問題:
一是教師普遍素質(zhì)較低,不負(fù)責(zé)任。分析其原因,只要通過了縣教育局的所謂的教師資格考試,就分配到所在村委會(huì)小學(xué)教書,并沒有什么獎(jiǎng)懲制度和素質(zhì)考核制度,這樣造成教師只是為了領(lǐng)取工資而忽視了孩子的教育健康發(fā)展,出現(xiàn)一上完課就回家,根本不會(huì)留下來輔導(dǎo)需要輔導(dǎo)的學(xué)生;
二是校長集權(quán)制,學(xué)校有一股官僚氣味,政府把所有的權(quán)利交給校長,沒有一個(gè)有效的監(jiān)督機(jī)制,即使家長提出孩子教育存在問題,最后都是收不到實(shí)效,在學(xué)校各職位等級很明顯,官僚思想濃厚;
三是學(xué)校缺少跟家長聯(lián)系和溝通,據(jù)我了解小學(xué)是從來就沒召開過家長會(huì),這樣怎能發(fā)現(xiàn)孩子的問題,怎么去教育孩子?四是學(xué)校教育開設(shè)的課程單一,沒有豐富的課外學(xué)習(xí)活動(dòng)。這樣培養(yǎng)的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)想法單一,固執(zhí),孤僻性格等問針對上述的問題我的建議是:
一是建立合理的教師考核制度,開展教師教育培訓(xùn),提高教師素質(zhì);
二是政府應(yīng)該建立一個(gè)教育監(jiān)督體制,家長積極參與,讓學(xué)校教育合理有序的發(fā)展,成為村民滿意的好學(xué)校;
三是學(xué)校應(yīng)該重視與家長的聯(lián)系,實(shí)行定期聯(lián)系家長匯報(bào)學(xué)生在校情況,注重雙方對學(xué)生的教育,這樣才能使學(xué)生全面的發(fā)展;四是學(xué)校開設(shè)豐富的集體活動(dòng),讓學(xué)生感覺到是生活在一個(gè)大家庭,尤其對“留守兒童”要有更多的關(guān)注。建設(shè)團(tuán)隊(duì),分享感動(dòng)華師大赴河源龍川田心中學(xué)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)由25隊(duì)員和兩位指導(dǎo)老師組成,隊(duì)員們各個(gè)身懷絕技組成了一支激情四射的團(tuán)隊(duì)。組隊(duì)的時(shí)候遇到很多的問題,由于找不到知道老師和接受單位而想放棄,但是經(jīng)過我們的努力,跨過重重難關(guān),團(tuán)隊(duì)建立起來了。我們隊(duì)員來自不同的系,外語系居多,在前期我們組織了團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),在團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)活動(dòng)中,大家在嬉笑聲中相互了解相互認(rèn)識(shí),各個(gè)充滿活力。在下鄉(xiāng)期間更是體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的精神,我們相互幫助,相互理解,一起進(jìn)餐,一起工作,一起運(yùn)動(dòng)……我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們一起哼著歌,一起慶祝生日,一起洗飯碗等等,這些都是我生命寶貴財(cái)富,我要珍藏起來,到時(shí)分享給自己的后代。我不能忘記20年7月25日下午在小型電影院的分享會(huì),隊(duì)員們都說出了自己最真摯的感受,一個(gè)個(gè)感動(dòng)的場面讓我不禁眼圈變紅,被感動(dòng)的落淚了,會(huì)上各個(gè)都感動(dòng)的流出了感動(dòng)的淚水,我也不知道用什么語言來表達(dá)到時(shí)的感情,一個(gè)詞“感動(dòng)”,因分享而感動(dòng),我想對我的隊(duì)員們說:“我感謝你們,感謝你們給予我這么多感動(dòng)”。
此次暑假“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我成長了許多,我認(rèn)識(shí)了很多真摯的朋友,讓我感動(dòng)過的隊(duì)友,我這輩子不會(huì)忘記跟他們一起走過的半個(gè)月生活。這是我一筆人生財(cái)富,我會(huì)珍惜在下鄉(xiāng)期間的友誼,同時(shí)我會(huì)更多的關(guān)注社會(huì),關(guān)注農(nóng)村,關(guān)注需要關(guān)注的“留守兒童”。最后我想高喊我們下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的服務(wù)理念“Love&Passion”,我們的主題“關(guān)注留守兒童,共譜和諧新篇”。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇2
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)季度又過去了。在這段時(shí)間里,我社在社團(tuán)內(nèi)部發(fā)展和對外發(fā)展都取得了很大的進(jìn)步,社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)。為了使我們在下半學(xué)年的發(fā)展中獲得更大的成就,為了克服和改進(jìn)以前活動(dòng)中的缺點(diǎn)和不足,為了使我們以后的步伐更加堅(jiān)定,在此,我們回顧過去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)不足,使工藝美術(shù)協(xié)會(huì)朝著一個(gè)更好的方向發(fā)展。
在上一段時(shí)間里,在我社總計(jì)劃與目標(biāo)的指引下,在我社所有會(huì)員的共同努力下,我社根據(jù)我社具體情況及校內(nèi)外條件下成功舉辦了以下活動(dòng):
(1)***年度學(xué)期總結(jié)大會(huì);
(2)歌舞、時(shí)裝秀活動(dòng);
(3)為玉樹地震災(zāi)區(qū)愛心捐書活動(dòng);
(4)參見學(xué)校組織的公益活動(dòng);
(5)參觀甘南州博物館
活動(dòng)主要情況:
(一)活動(dòng)名稱:學(xué)期總結(jié)大會(huì)活動(dòng)時(shí)間:3月20晚(周六)19點(diǎn)至21點(diǎn)活動(dòng)目的:總結(jié)上一學(xué)期的活動(dòng),講一下本學(xué)期在各方面的工作計(jì)劃,對工藝美術(shù)協(xié)會(huì)的部門,會(huì)員進(jìn)行評優(yōu),給上學(xué)期的工藝美術(shù)協(xié)會(huì)劃上一個(gè)圓滿的句號,讓工藝美術(shù)協(xié)會(huì)的全體會(huì)員充滿信心迎接新的學(xué)期,攜手共創(chuàng)工藝美術(shù)協(xié)會(huì)更加美好的明天。讓的明天工藝美術(shù)協(xié)會(huì)更加燦爛輝煌,讓工藝美術(shù)協(xié)會(huì)在甘肅民族師范學(xué)院的歷史中寫下光輝的一頁。
(二)活動(dòng)名稱:歌舞、時(shí)裝秀活動(dòng)目的:提高大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)及興趣愛好。以歌舞和民族民間服飾、手繪鞋來展現(xiàn)工藝美術(shù)協(xié)會(huì)的優(yōu)異
(三)以上活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及教訓(xùn):
一個(gè)人要想取得成功,首先要給自己合理定位,明確目標(biāo)。同樣,一個(gè)社團(tuán)也只有給自己定好位,確立好發(fā)展目標(biāo),才能取得長足的發(fā)展,使自身發(fā)展的越來越強(qiáng)大。只有清楚本社團(tuán)的性質(zhì),宗旨,工作原則,發(fā)展方向等,才能將社團(tuán)的活動(dòng)舉辦的更多、更大、更有特色、更有意義。
另外,我們社團(tuán)應(yīng)具有并始終保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,每次活動(dòng)舉辦之前要進(jìn)行再三斟酌,仔細(xì)策劃,注重活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié),活動(dòng)過后,要對的活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),從活動(dòng)中找出不足,吸取經(jīng)驗(yàn)。
與外面合作時(shí),要努力尋求彼此合作基礎(chǔ),尋求雙贏的局面。比如文藝下鄉(xiāng)活動(dòng),一方面豐富了民族民間工藝愛好者的文化生活,傳播民族工藝積極向上的'精神風(fēng)貌。另一方面對于我們來說鍛煉了我們大學(xué)生的能力,讓我們對于農(nóng)村有了進(jìn)一步了解,引起了我們對農(nóng)村現(xiàn)狀的一種反思,提高了我們思想認(rèn)識(shí)能力。
我社團(tuán)要注重加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部建設(shè),增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力。本學(xué)期以來,我社社員較多人數(shù)的流失已經(jīng)潛意識(shí)成為社團(tuán)發(fā)展的隱患。因此,我社要不斷加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),樹立良好的社團(tuán)形象,吸引和留住更多的學(xué)生在工藝美術(shù)協(xié)會(huì),把工藝美術(shù)協(xié)會(huì)建設(shè)的更加強(qiáng)大。
培養(yǎng)社團(tuán)干部,加強(qiáng)干部之間及各部會(huì)員之間的交流。干部對社團(tuán)的發(fā)展可謂中流砥柱,至關(guān)重要。因此,各干部要注重自身能力的培養(yǎng),要放開思想,有責(zé)任心,對工作要有積極性,要放眼觀全局。各部要明確自己的職能,按時(shí)無誤的做好自己的工作,注重工作效率。各部之間要團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力將工藝美術(shù)協(xié)會(huì)發(fā)展的更好。
準(zhǔn)備要充分,要有計(jì)劃和目的。從策劃活動(dòng)到活動(dòng)結(jié)束的全部過程中,必須做好充分準(zhǔn)備工作!坝(jì)劃趕不上變化”,我們要在有充分準(zhǔn)備的情況下應(yīng)對突如其來的變化,避免活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇3
好吃不過餃子,溫暖不過集體。為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育,豐富我們的大學(xué)生活,加強(qiáng)班級同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和交流,我班在20xx年冬至來臨之際,組織了一次別開生面的包餃子聚會(huì)。
本活動(dòng)由班長發(fā)起,各班委積極準(zhǔn)備,107班全體同學(xué)共同參與,并且請到了小導(dǎo)員參加。
活動(dòng)在冬至下午六點(diǎn)校外餐館內(nèi)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。同學(xué)們都早早來到餐館等待,準(zhǔn)備大顯身手。班長宣布包餃子活動(dòng)正式開始,同學(xué)們都迫不及待開始和面,調(diào)餡,搟面皮,包餃子。隨著同學(xué)們的努力,一個(gè)個(gè)奇形怪狀的餃子出來了,有圓的,有長的,有尖的,有扁的,千奇百怪。不會(huì)包的向會(huì)的學(xué)習(xí),漸漸也能熟練地包出來漂亮的餃子。大家有說有笑,分享包餃子的經(jīng)驗(yàn),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),場面十分熱鬧。
最后在大家的不懈努力下,一盤盤熱氣騰騰的餃子在大家的`期待中被端上了餐桌,大家搶著吃自己包的餃子。之后,大家在一起交談,唱歌,表演節(jié)目,氣氛非;钴S,感受到了青春的快樂和集體的溫暖。
“每逢佳節(jié)倍思親“冬至大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級的溫暖,增強(qiáng)了班級的凝聚力和組織的融合力,為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開打下了良好基礎(chǔ)。
我班這次組織冬至包餃子活動(dòng),不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí),加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力,在緊張的學(xué)習(xí)之余,感受到“自己動(dòng)手,豐衣足食”的樂趣,明白了作為新時(shí)代青年,不僅要有專業(yè)技能,更要提高生存技能。這一次難忘的冬至經(jīng)歷,為每一位同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。
這次增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)了班級的凝聚力,為形成班級凝聚力搭建了橋梁,又使學(xué)生心情愉悅,對班級產(chǎn)生了自豪感,責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生觀,價(jià)值觀,形成濃厚學(xué)風(fēng),使同學(xué)們更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心,學(xué)習(xí)方法更加合理,學(xué)習(xí)效率更高,學(xué)習(xí)成績更好,將來真正成為時(shí)代之驕子!
該次活動(dòng)主要由各班委策劃,操辦,舉辦也比較成功,令人高興;顒(dòng)場面氣氛比較活躍,同學(xué)們各自充分發(fā)揮自己實(shí)力,使我們的活動(dòng)順利進(jìn)行?偟膩碚f是一次比較成功的班級活動(dòng),希望以后能將這次活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持下去!
20xx級107班
20xx年12月23日
總結(jié)人:時(shí)鵬飛
學(xué)號:20xx10711
時(shí)間:20xx年12月23日
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇4
古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中立身。 那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長。學(xué)校是人成長的搖籃,上善若水,厚德載物。為弘揚(yáng)文明禮儀,樹立文明校園新風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生“講文明、講禮貌”的優(yōu)良品德,結(jié)合實(shí)際情況開展以“我敬我?guī)熚覂粑倚?我靜我心”為主題的文明禮儀月系列活動(dòng),努力使同學(xué)們的文明禮儀水平得到提升,精神面貌得到改善。
通過活動(dòng)讓同學(xué)們知道中國是文明古國、禮儀之邦,歷來重視文明禮儀教育,講文明、重禮儀、守秩序和善待人是中華民族世代相傳的美德,促使他們提高禮儀意識(shí),自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。
將活動(dòng)內(nèi)容下發(fā)到各班,同學(xué)們積極響應(yīng)。各班以不同的形式積極開展活動(dòng),有的班級班主任積極參加到同學(xué)中來,開主題班會(huì),引導(dǎo)和督促同學(xué)們文明行事、文明做人。班級同學(xué)制作文明手抄報(bào)等。
各班班委組織同學(xué)們積極投入到文明知識(shí)的.學(xué)習(xí)中和文明行動(dòng)的過程中,以及各班出了一文明禮儀有關(guān)的黑板報(bào)和有的班級進(jìn)行了文明禮儀電影觀看、文明禮儀知識(shí)ppt講解和當(dāng)代大學(xué)生的不文明現(xiàn)象。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇5
20xx“濃情中秋,情系你我”中秋晚會(huì)于20xx年9月22日晚7:30分至9:45分在學(xué)院流媒體二號教室成功舉辦。這是為了增加同學(xué)們之間的情感,打造一個(gè)共同進(jìn)退、團(tuán)結(jié)互助的班級,讓同學(xué)們度過一個(gè)愉快的中秋晚會(huì)而策劃的。在班團(tuán)委的每一位干部的共同努力,以及全體同學(xué)的積極配合下,晚會(huì)取得了圓滿的成功。
當(dāng)晚出席我班中秋晚會(huì)的有系書記黃華黃書記、系學(xué)工辦主任張主任、兩任班主任以及輔導(dǎo)員老師和系學(xué)生會(huì)的學(xué)長學(xué)姐們。
晚會(huì)在何佩、朱環(huán)宇兩位出色主持人的開場白講話中拉開帷幕了,表演節(jié)目開始前黃書記為我班本次晚會(huì)發(fā)表講話,黃書記對我班的晚會(huì)給予了高度的肯定,并對我班提出建議以及對我班的期待,我班以熱烈的掌聲回應(yīng)黃書記的期待,以表示我班的決心。
節(jié)目表演在掌聲之后正式開始了,最先上場的是由本班實(shí)力派“喜劇演員”劉釗等同學(xué)帶來的小品《劉犀利賀中秋》,這個(gè)搞笑新穎的節(jié)目為晚會(huì)現(xiàn)場提高了氣氛。
動(dòng)感的旋律洋溢著青春的朝氣,一群衣著亮麗的俊男靚女們開始了t臺(tái)秀,養(yǎng)眼的展示又將氛圍推上了另一個(gè)高潮!接下來由女生寢室506帶來的方言版《水調(diào)歌頭》極具特色,讓同學(xué)們一起沉浸在中華語言的博大精深中!眾多的節(jié)目讓大家似乎都忘記了自我,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的.笑臉?梢哉f這次晚會(huì)的目的達(dá)到了!節(jié)目中間還穿插游戲互動(dòng)環(huán)節(jié),同學(xué)們都很踴躍地參加,其中有情境演繹、有獎(jiǎng)競猜、抱抱團(tuán)、踩氣球等游戲,其中踩氣球的氣氛最高,氣球的爆破聲中夾帶著同學(xué)們的歡笑聲和吶喊加油聲,場面非常熱鬧,晚會(huì)持續(xù)近兩個(gè)半小時(shí),豐富的節(jié)目形式、大氣的演繹風(fēng)格、輕松的節(jié)目不時(shí)贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。讓同學(xué)們一起沉浸在中華語言的博大精深中!眾多的節(jié)目讓大家似乎都忘記了自我,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑臉?梢哉f這次晚會(huì)的目的達(dá)到了!節(jié)目中間還穿插游戲互動(dòng)環(huán)節(jié),同學(xué)們都很踴躍地參加,其中有情境演繹、有獎(jiǎng)競猜、抱抱團(tuán)、踩氣球等游戲,其中踩氣球的氣氛最高,氣球的爆破聲中夾帶著同學(xué)們的歡笑聲和吶喊加油聲,場面非常熱鬧,晚會(huì)持續(xù)近兩個(gè)半小時(shí),豐富的節(jié)目形式、大氣的演繹風(fēng)格、輕松的節(jié)目不時(shí)贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。
在節(jié)目的最后兩任班主任都對這次晚會(huì)給予了很高的評價(jià),同時(shí)也送達(dá)了他們最真摯的中秋祝福,也寄寓了很大的厚望,相信在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,班委會(huì)的支持下,同學(xué)們的配合下,我們二班一定會(huì)更加出色的!
在節(jié)目的最后兩任班主任都對這次晚會(huì)給予了很高的評價(jià),同時(shí)也送達(dá)了他們最真摯的中秋祝福,也寄寓了很大的厚望,相信在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,班委會(huì)的支持下,同學(xué)們的配合下,我們二班一定會(huì)更加出色的!
這場晚會(huì)總體來說是很成功的,但還是有些許的不足之處,首先,節(jié)目的標(biāo)志圖案沒有貼好,準(zhǔn)備得有點(diǎn)不充分。其次,場內(nèi)秩序沒能得到很好的保障,這些都是我們存在的不足之處,希望下次能夠改進(jìn)。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇6
對于青少年而言,資源的節(jié)約與利用不僅僅是一句口號,而是應(yīng)該用行動(dòng)踐行與于我們的生活當(dāng)中。為了豐富我校學(xué)生的課余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維,共建一個(gè)環(huán)保和諧的校園。我校舉辦此次以“變廢為寶”大賽,具體情況如下:
1.參與對象:生物信息小組成員
2.活動(dòng)時(shí)間:10月中旬-12月中旬
3.活動(dòng)地點(diǎn):生物實(shí)驗(yàn)室
4.活動(dòng)要求:制作作品時(shí)所用到的材料必須是來自生活中廢舊的物品或材料,每件作品可以一人獨(dú)立完成,也可以多人合作完成(每個(gè)小組不超過3人)。并注明作品名稱及簡要的說明,另外標(biāo)明制作者的姓名及所在班級。
5.評比要求:
(1)材料來源于生活中的廢舊物品,體現(xiàn)環(huán)保價(jià)值。
(2)設(shè)計(jì)合理,美觀大方,具有可觀賞性。
(3)作品富有創(chuàng)意,并具有一定的實(shí)用價(jià)值。
6.活動(dòng)流程:
。1)宣傳階段:通過教師宣講,張貼海報(bào)等宣傳鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)生有創(chuàng)新思維的,自主提交計(jì)劃書
。2)輔導(dǎo)階段:學(xué)生制作,教師進(jìn)行集體輔導(dǎo)。對于有創(chuàng)新思維的產(chǎn)品,老
師進(jìn)行一對一的重點(diǎn)輔導(dǎo)
(3)學(xué)生實(shí)驗(yàn)演示階段:學(xué)生展示作品或演示實(shí)驗(yàn),獲取知識(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)優(yōu)
點(diǎn)與不足
。4)總結(jié)階段:學(xué)生總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)與不足,老師進(jìn)行評點(diǎn)
7.活動(dòng)效果:
此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的良好效果。活動(dòng)海報(bào)在校內(nèi)張貼后,得到了全校學(xué)生的大力支持。生物信息小組成員50人,多數(shù)兩人為一組。共收到學(xué)生作品30余件,最終評選出10余件獲獎(jiǎng)作品。將獲獎(jiǎng)作品展出后,吸引了眾多學(xué)生前來參觀,在學(xué)生中間引起了強(qiáng)烈的反響,豐富了同學(xué)們的課余文化生活,增強(qiáng)了校內(nèi)的科技創(chuàng)新氛圍。
8.經(jīng)驗(yàn)總結(jié):
這次活動(dòng)很大程度的推進(jìn)了我校第二課堂的發(fā)展與建設(shè),豐富了學(xué)生的'課余文化生活,提高了學(xué)生的創(chuàng)造和動(dòng)手能力,今后應(yīng)多開展這類有益于學(xué)生自身素質(zhì)提高的第二課堂活動(dòng)。盡管此次活動(dòng)是一次成功的活動(dòng),但也暴露出一些問題:如作品主要來自初二年級的學(xué)生,初一年級相對較少;另外大部分學(xué)生選用的材料和制作的作品都比較單一,缺乏創(chuàng)造性。因此,在今后的活動(dòng)中,應(yīng)多鼓勵(lì)初一年級的學(xué)生,激發(fā)他們參與第二課堂活動(dòng)的熱情;同時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生開闊思維,敢于創(chuàng)新,善于觀察生活中的事物,爭取做出更多更好的作品。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇7
一個(gè)項(xiàng)目從最初的想法到付出實(shí)踐成為具體的實(shí)物,不僅需要項(xiàng)目組成員的共同努力,還需要指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)。在此,感謝碩士研究生陶利學(xué)長的指導(dǎo)與幫助。
作為項(xiàng)目申請和負(fù)責(zé)人,我的主要工作是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排,制定計(jì)劃與分工安排與小組成員一起擬定詳細(xì)計(jì)劃,參與整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程,數(shù)據(jù)分析及報(bào)告撰寫,以及及時(shí)與指導(dǎo)老師溝通,組織大家討論。
這是我第一次參與一個(gè)完整的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)過程,且是以項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的身份,深感責(zé)任重大。與以往做一個(gè)個(gè)獨(dú)立的簡單實(shí)驗(yàn)不同,一個(gè)完整的科研創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),從最初的方案選取,到實(shí)驗(yàn)初步計(jì)劃,到具體實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,再到實(shí)驗(yàn)的實(shí)施、結(jié)果分析,都需要我們考慮周全,按部就班地進(jìn)行。
項(xiàng)目開始之初,需要選定研究方向,這也是整個(gè)項(xiàng)目中最為困難的一部分。通過小組全部成員的討論,結(jié)合生活中的實(shí)用性,自身專業(yè)以及可行性,最終我們小組決定了研究方向--android應(yīng)用軟件公交鬧鈴。在確定了方向并且獲得學(xué)院的立項(xiàng)批準(zhǔn)之后,我們制定了項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃,開始了接下來為期六個(gè)月的學(xué)習(xí)以及研究。
實(shí)驗(yàn)的具體實(shí)施階段是我們整個(gè)項(xiàng)目最關(guān)鍵、耗時(shí)最長也是遇到困難最多的階段。小到個(gè)人分工安排大到項(xiàng)目階段進(jìn)度審核都需要仔細(xì)安排,項(xiàng)目實(shí)施過程中遇到困難時(shí),需要及時(shí)與指導(dǎo)老師聯(lián)系溝通,以保障項(xiàng)目的順利進(jìn)行。我們在實(shí)驗(yàn)過程中也會(huì)經(jīng)常被突如其來的問題難住,大家也經(jīng)歷了從開始的手忙腳亂到后來的主動(dòng)思考、提前考慮,合理解決問題。也使我們在困難中進(jìn)步良多。
經(jīng)過了為期六個(gè)月的努力,我們項(xiàng)目完成了預(yù)期的成果。關(guān)于公交鬧鈴項(xiàng)目,我們通過設(shè)計(jì)開發(fā)一款手機(jī)應(yīng)用軟件,已解決生活中的公交到站提醒問題。通過小組成員之間的共同努力,順利完成了這一手機(jī)應(yīng)用軟件的開發(fā),實(shí)現(xiàn)的到站提醒以及距離目的站臺(tái)距離的提示。但不足的是,在軟件的美觀以及功能全面性上還有待改進(jìn)。
后期階段,重點(diǎn)在于完善軟件,保障軟件的正常運(yùn)行。相互討論,解決軟件中依舊存在的問題,進(jìn)一步完善軟件。
通過半年的'實(shí)驗(yàn)、研究,我們在創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力、組織能力以及專業(yè)知識(shí)等方面都有不同程度的收獲。
這次為期半年的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),給我們提供了一個(gè)創(chuàng)新思維、思考問題、解決問題的機(jī)會(huì)。對一項(xiàng)新型材料的研究,需要的不僅是實(shí)驗(yàn)、嘗試,更需要?jiǎng)?chuàng)新,把新的思路、方法轉(zhuǎn)化成具體的實(shí)驗(yàn)。參與這次的創(chuàng)新項(xiàng)目,通過親身參與、實(shí)踐,使我的組織能力、合作能力與溝通能力也得到了鍛煉。作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,我在項(xiàng)目啟動(dòng)階段就開始了對項(xiàng)目后續(xù)計(jì)劃的安排,包括每階段的具體工作。在一開始由于沒有經(jīng)驗(yàn)加之考慮不周到,一開始排出的計(jì)劃難免出錯(cuò),后面通過不斷改進(jìn),隨著項(xiàng)目的一步步發(fā)展,在大家的共同努力下,我們的項(xiàng)目才得以順利進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)合作溝通必不可少,出了每周的例行討論外我們亦會(huì)在課余時(shí)間不斷交流,隨時(shí)把自己的想法與其他成員分享,大家有什么創(chuàng)新想法我們都會(huì)討論并嘗試,希望能從中找到新的思路。我們通過不斷地磨合,由一開始的大家手忙腳亂,到后來逐漸適應(yīng),按部就班分工合作,工作效率明顯提高。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇8
一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發(fā)揚(yáng)成績,彌補(bǔ)不足,以利于今后的工作和學(xué)習(xí),特自我鑒定如下:
從20xx年入校就讀以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣?huì)也使我充分地認(rèn)識(shí)到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
思想品德方面
我有著良好道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向。在平日的學(xué)習(xí)、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認(rèn)識(shí)。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)。在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動(dòng)。
本人一貫具有熱愛祖國,熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng),思想上積極要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代特色,以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時(shí)刻鞭策自己。這一年來我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng),堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。
學(xué)習(xí)方面
嚴(yán)格要求自己,憑著對個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還注意各方面知識(shí)的'擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗
身體、心理素質(zhì)方面
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅(jiān)信我的未來不是夢!天行健,君子以自強(qiáng)不息!
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