描寫(xiě)秋天的雨三年級(jí)作文（通用34篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)秋天的雨三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)秋天的雨三年級(jí)作文 篇1
今天是星期六，小雨淅淅瀝瀝的下了一整天。這是一場(chǎng)秋天的雨，像是絲絲銀線(xiàn)飄飄灑灑地落到大地上，柔柔的，好像在撫摸著我們的小臉龐。
秋天的雨滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著農(nóng)民伯伯的心田，豐收的喜悅、滿(mǎn)倉(cāng)的稻谷令他們欣喜不已。秋天的雨飄到果園里，紅彤彤的蘋(píng)果、紫瑩瑩的葡萄、香香的梨、甜甜的菠蘿，橘子、柿子你擠我碰爭(zhēng)著要人們?nèi)フ亍?/p>
秋天的雨把滿(mǎn)地的黃葉都沖刷的干干凈凈。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，秋雨過(guò)后，人們就要穿上厚厚的衣服。秋雨向小青蛙帶來(lái)冬的消息，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食吧，寒冷的冬天就要來(lái)了�！鼻镉陮�(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“快點(diǎn)搭建好你們溫暖的小窩吧，天氣將越來(lái)越寒冷了。”
秋雨柔柔的，真美麗！
描寫(xiě)秋天的雨三年級(jí)作文 篇2
秋天來(lái)了，秋雨連一直綿不斷、嘩啦啦、細(xì)細(xì)蒙蒙的下著。秋雨的顏色是無(wú)色的，秋雨的樣子很像蜘蛛吐出得絲線(xiàn)，灑到身上冰涼涼的，灑到臉上真涼快。我用手接住了一滴細(xì)細(xì)的雨，爽快極了。
在秋雨中，五彩繽紛的傘群，很像草地里剛冒出的小草。真好看！從泥土里剛冒出來(lái)的小草歡快的說(shuō)：“我真喜歡秋雨啊！”粗壯的大樹(shù)說(shuō)：“我喜歡春雨，我在秋雨中更加歡快�！泵利惖男』ㄕf(shuō)：“我喜歡秋雨，我在秋雨中茁壯成長(zhǎng)的更快”
再看看那剛從草地里剛長(zhǎng)出來(lái)的小蘑菇，就好像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小孩。
我真喜歡秋雨啊！他給我們帶來(lái)了一陣陣涼快、爽快！
描寫(xiě)秋天的雨三年級(jí)作文 篇3
昨天，下了一場(chǎng)秋雨，我覺(jué)得雨打在人身上，涼嗖嗖的，溫度變化很大。一夜之間，樹(shù)上一部分的葉子變黃了，有的開(kāi)始落下來(lái)了，現(xiàn)在也聽(tīng)不到蟋蟀的叫聲了。
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”，人們穿上了長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲。天也黑得比前幾天早了，在雨中黃色的菊花含苞待放，院子里葡萄架上的葡萄被雨洗過(guò)后，就像一串串亮晶晶的紫水晶。我打著傘在雨中玩耍，這場(chǎng)秋雨把夏天的炎熱一下子趕得無(wú)影無(wú)蹤，涼快極了。但是這場(chǎng)雨給交通帶來(lái)了小麻煩，放學(xué)從學(xué)校出來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)馬路上堵滿(mǎn)了車(chē)，一條汽車(chē)組成的長(zhǎng)龍?jiān)诰徛南蚯耙苿?dòng)。
我喜歡下雨，它不僅給我?guī)?lái)涼爽，還帶來(lái)了新鮮的空氣。
描寫(xiě)秋天的雨三年級(jí)作文 篇4
秋天到了，我們也開(kāi)學(xué)了，秋雨伴隨著我們不停的下著，今年的秋雨下的時(shí)間可真長(zhǎng)��！
這十多天里它可是下的密密麻麻，而且它一直都是靜靜的，斜斜的，不停的下著。秋雨下到我們身上會(huì)感覺(jué)很舒服，秋雨下到臉上會(huì)感覺(jué)很涼爽，而秋雨下到手心上會(huì)感覺(jué)很癢癢。不像夏天的雨那樣暴躁，不像春天的雨那樣溫柔，它更像奶奶給我講一個(gè)漫長(zhǎng)的故事一樣。
秋雨給我們帶來(lái)了來(lái)了涼爽的天氣，給果實(shí)帶來(lái)了充分的水分子。如果秋雨下的太多，也會(huì)帶來(lái)水災(zāi)，導(dǎo)致道路中斷、房屋倒塌、以及破壞森林。但是它也能水力發(fā)電，給我們帶來(lái)很多能源。
描寫(xiě)秋天的雨三年級(jí)作文 篇5
秋天到了，秋風(fēng)送來(lái)了涼爽，也送來(lái)了雨水。
秋天的雨不像夏天的雨那樣疾風(fēng)暴雨，電閃雷鳴。往年我看到秋雨是一絲一絲的，像一根一根的細(xì)線(xiàn)，慢慢飄落下來(lái)。我走到路上，雨水撒到臉上，涼涼的。有時(shí)候，雨點(diǎn)子大了，像斷了線(xiàn)的珍珠噼噼啪啪地落到地上，馬路被沖洗的干凈了，大樓也被沖刷得更漂亮了，連空氣也變得清新了。
然而今年的秋雨一改往年的脾氣，它好像生氣了，雨不停的下。不僅時(shí)間長(zhǎng)，而且雨特別大。一連下了半個(gè)多月了，因?yàn)橛炅窟^(guò)大，有的地方?jīng)_回了房屋，有的地方山體滑坡，沖壞了農(nóng)田。我真希望雨趕快停下來(lái)，我門(mén)也能到學(xué)校小操場(chǎng)剛上玩了。
描寫(xiě)秋天的雨三年級(jí)作文 篇6
在這涼爽的秋天里，除了溫暖的屋子里，我哪兒也不想去。無(wú)意中我看到了報(bào)紙上的《秋天的雨》這篇文章。我本來(lái)不想看的，但是我認(rèn)為秋天下雨很難被看到，所以我還是決定看看秋天下雨時(shí)是什么樣子的。
我把文章細(xì)讀了一遍，才感到原來(lái)秋天下雨的情景是那么美。葉子隨著微風(fēng)飄落下來(lái)，在空中跳著輕快的舞蹈，這時(shí)外面變成了舞廳，不同的地方也有不同的姿態(tài)。青蛙在外面呱呱的叫著，隨著它的聲音伴奏著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，這時(shí)外面變成了歌廳，不同的音樂(lè)也有不同的伴奏。
這篇文章寫(xiě)的最好的是最后一段話(huà)“秋天的雨帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌�！弊x到這句，我想跟作者說(shuō)：“你是學(xué)美術(shù)的吧？要不怎么能把文章寫(xiě)得像花兒一樣浮在我眼前，你真是太厲害了�！�
秋雨時(shí)，我又想起了那篇文章，便和作者一樣仔細(xì)觀察起來(lái)。并記在本子上，也想寫(xiě)一個(gè)作文。
秋天的雨悄悄的來(lái)了，就像作者說(shuō)的一句話(huà)：“秋天的雨是一把鑰匙，它帶著清涼和溫，輕輕地，輕輕地趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了�！�
描寫(xiě)秋天的雨三年級(jí)作文 篇7
夏天爺爺帶著炎熱悄悄地走了，秋天姑娘帶著秋雨寶寶清涼地來(lái)到了人間。
秋天的雨，像個(gè)調(diào)色盤(pán)似的，顏色五彩繽紛，你瞧！秋雨落在小草上，小草變綠了；秋雨落在杏葉樹(shù)上，杏葉變黃了；秋雨落在江面上，江面變藍(lán)了；秋雨落在楓樹(shù)上，楓葉漲紅了小臉；秋雨落在桂花上，桂花灑下了清香當(dāng)然，還有紫的、白的、橙的令人目不暇接，眼花繚亂。
秋天的雨，像各種各樣的樂(lè)器一齊組合，演奏一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)。你聽(tīng)！秋天的雨落在地上，像一臺(tái)架子鼓在演奏；秋天的雨落在樹(shù)上，像一臺(tái)木琴在演奏；秋天的雨落在屋蓬上，像一個(gè)鞭炮爆炸了；秋天的雨落在了窗戶(hù)上，像一個(gè)小姑娘在彈鋼琴。當(dāng)然，還有洋琴、小號(hào)、大號(hào)、薩克斯、鋁片琴讓你沉醉在音樂(lè)世界里，無(wú)法自拔。
秋天的雨，不僅帶來(lái)的是顏色，音樂(lè)，當(dāng)然，還有誘人的甜香。紅通通的蘋(píng)果、石榴，黃橙橙的梨子、橘子，盛秋瓜果的甜蜜氣味在秋雨的滋潤(rùn)下愈發(fā)沁人心脾。濃郁的果香，淡淡的花香，在鼻息里蕩漾游弋。
秋天的雨，沒(méi)有春雨的柔和，沒(méi)有夏雨的激烈，沒(méi)有冬雨的復(fù)蘇，但有它秋雨的堅(jiān)韌和豐收，我愛(ài)秋雨。
描寫(xiě)秋天的雨三年級(jí)作文 篇8
秋日的雨是一個(gè)玩皮的孩子。你瞧，小雨滴滴答滴答的落在車(chē)窗上，有些小雨滴在玩滑梯，有些小雨滴在跑步角逐。他落在小朋友的雨傘上，仿佛在給小朋友演奏一曲歡暢的歌謠，讓小朋友高鼓起來(lái)。咱們一出門(mén)，她們落在許多人的頭上，仿佛在跟許多人的頭發(fā)捉迷藏呢！他落在孩子的鼻尖上。你瞧，小朋友的鼻尖濕漉漉的感覺(jué)像流鼻涕一樣，好涼爽呀！小雨滴落在馬路上，小朋友剛走出來(lái)，他的腳就被那濕漉漉的雨給淋濕了。
秋雨是一個(gè)愛(ài)清潔的娃娃，你瞧，他落在許多人的車(chē)上，把許多人的車(chē)洗的干干凈凈的，我均可以在上邊照鏡子了。他落在臟兮兮的屋頂上把臟兮兮的屋頂洗的干干凈凈的，像是用水潑干凈的一樣，他落在許多人種的菜地里，讓許多人種的菜清洗干干凈凈，如許，許多人吃菜的時(shí)候不消洗就可以吃了。他落在大樹(shù)上，你瞧，大樹(shù)原來(lái)落上了塵埃，小雨滴看見(jiàn)大樹(shù)好幾天都沒(méi)沐浴了，她們準(zhǔn)備給大樹(shù)洗一個(gè)澡呢！他落在地盤(pán)母親的懷里，地盤(pán)母親把他變成了自己的娃娃，讓他換一種發(fā)型，穿上了綠色的衣裳，顯得越發(fā)斑斕一些。
描寫(xiě)秋天的雨三年級(jí)作文 篇9
秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，趁你沒(méi)留意，輕輕地、輕輕地，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。秋天的雨，是一盒五彩繽紛的顏料。
你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱；它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓樹(shù)像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來(lái)了秋天的涼爽；金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，波光粼粼；橙黃色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我，我擠你，爭(zhēng)著要讓人們?nèi)ゲ烧�；菊花仙子的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋(píng)果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳步，常被秋雨的香味勾住。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)了，小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝開(kāi)始造房子了；小松鼠開(kāi)始采集松果了；小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)；松柏穿上油亮亮的衣裳；楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到了樹(shù)媽媽的腳下，她們都準(zhǔn)備過(guò)冬了。秋天的雨，帶給大地的是一份豐收的喜悅，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。
描寫(xiě)秋天的雨三年級(jí)作文 篇10
的雨，是善良的，她趕走了七月的炎熱，讓世界變得涼爽。
秋天的雨，細(xì)而疏，嘀嗒、嘀嗒，落在葉子上，發(fā)出一陣亮而短小的聲音，這讓我想起了“大珠小珠落玉盤(pán)”。
秋天的雨，告訴大家秋天來(lái)了，她用“嘀嗒”這種語(yǔ)言表達(dá)它的意思�！芭�！”大家聽(tīng)懂了，紛紛忙著準(zhǔn)備過(guò)冬。你看！那顆松樹(shù)上，那只小松鼠，它冒著秋姑娘澆下來(lái)的小雨滴，搬著松果回家。再看樹(shù)下，幾片葉子被風(fēng)吹落了，落到了地上。銀杏葉一聲不吭，而楓葉，急得臉都紅了，向四處張望：“我的呢？我要回家！”小青蛙呢，用一片葉子遮雨，更快速的挖洞，它想：“再不加速挖就來(lái)不及了！”
秋天的雨，是一位畫(huà)家，你看！果子那美麗而又健康的紅臉蛋，被她輕而易舉地畫(huà)了下來(lái)�？�，那美麗的花瓣被它用筆輕輕一抹，紅色、粉色、黃色、白色等各種各樣顏色的，爭(zhēng)奇斗艷，在中含笑著。看，樹(shù)葉！有黃色、紅色、綠色，都被她那只筆一點(diǎn)，這些顏色便馬上跑遍樹(shù)上的每一個(gè)角落。她還用畫(huà)筆給涂上了黃色，還給樹(shù)木、果實(shí)、……也都涂上了顏色。
秋天的雨，她和秋天一起，畫(huà)出了祖國(guó)五彩斑斕的畫(huà)卷，我想對(duì)你說(shuō)：“我看見(jiàn)了你的多才多藝，我聽(tīng)到了你的優(yōu)美旋律，我愛(ài)你，秋天！更愛(ài)秋天的雨！”
描寫(xiě)秋天的雨三年級(jí)作文 篇11
秋天的雨，就像一把鑰匙，趁你沒(méi)留意，就輕輕地把秋的大門(mén)打開(kāi)了。
秋天的雨，帶著五彩繽紛的顏料，看，她把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的小葉子，活像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋的涼爽。她把紅色給了楓樹(shù)，楓樹(shù)的葉子，像一枚枚郵票，郵到了小松鼠家、小青蛙家、小熊家、小刺猬家……無(wú)言地告訴它們：“秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！快儲(chǔ)備好食物，準(zhǔn)備冬眠吧！”菊花仙子得到的顏色就秋天的雨
天，陰沉沉的，放學(xué)的時(shí)候，下起了小雨，我連忙伸出手去，小小的雨點(diǎn)像在給我撓癢癢一樣，一會(huì)兒打在我頭上，一會(huì)兒打在我臉上，一會(huì)兒又打在我的手掌心里……使我渾身上下癢癢的。
雨越下越大，像一個(gè)個(gè)小豆子，打得雨棚丁丁冬冬地直響，像在唱一首歡快的歌。街上的人并不急著躲雨，慢慢地享受雨點(diǎn)帶來(lái)的清涼。地面被雨點(diǎn)打濕了，樹(shù)葉慢慢地變得更綠、更干靜了，干枯了好多天的花兒終于“喝”到了甘甜的水珠，又舒展開(kāi)了那美麗的花瓣。
夜幕降臨，華燈初上，雨下得更大了，像無(wú)數(shù)條銀線(xiàn)一樣，地面上凹凸不平的地方積成了水洼，雨點(diǎn)落在了里面，就濺起了小小的波紋。
描寫(xiě)秋天的雨三年級(jí)作文 篇12
我喜歡秋季，但是我更喜歡秋季的雨。
傍晚時(shí)分外面下起了小雨，我透過(guò)窗戶(hù)向外望去，雨中的景物在我眼中都有了另一番模樣。
靠近窗戶(hù)的是一棵高大的樹(shù)，我只能看到大樹(shù)最底下的葉子和樹(shù)干，雨水落在樹(shù)葉上，樹(shù)葉顯得更綠了，也更亮了，樹(shù)葉上的雨水形成一顆顆小雨珠。在葉片上頑皮地滾動(dòng)著，最后落到了地面的水坑里，濺起一朵朵小水花。
雨越下越大，天也漸漸暗了下來(lái)。大路旁的路燈也亮了起來(lái)，往日的明亮在雨中也明亮了許多，隱約可見(jiàn)小草的影子。燈下有一些積水，燈光映照積水，里面也有了亮，仿佛一個(gè)水中小世界。
天黑了，雨中的一切都模糊不清，窗前的大樹(shù)只能看見(jiàn)一個(gè)模糊的影子。路邊的路燈看不見(jiàn)路桿，只有點(diǎn)點(diǎn)燈光在閃爍。遠(yuǎn)處的路上一片明亮的光在緩緩移動(dòng)，那一定是有一輛車(chē)輛在行駛。偶爾可以聽(tīng)見(jiàn)喇叭聲，在今天顯得格外多。雨水模糊了人們的視線(xiàn)，人們用這種方法提醒彼此，雨天更加應(yīng)該注意安全。天已經(jīng)徹底暗下來(lái)了，雨越下越大，什么也看不見(jiàn)。
我喜歡秋天的五谷豐登，但是我更喜歡秋天的雨。
描寫(xiě)秋天的雨三年級(jí)作文 篇13
今年的九月七日是白露，是二十四節(jié)氣中秋季的第三個(gè)節(jié)氣，這個(gè)節(jié)氣也是秋雨綿綿的一個(gè)節(jié)氣。俗話(huà)說(shuō)的好，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，不過(guò)在深圳，應(yīng)該說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”更貼切。
在白露當(dāng)天，就下了一場(chǎng)秋雨。這天下雨前，天氣相當(dāng)悶熱，頭頂上一大片一大片黑壓壓的烏云飄動(dòng)著，還不時(shí)伴隨著沉重的雷聲響動(dòng)。
突然間，那黃豆大小的雨珠便從空中掉落，隨著天空中那黑乎乎烏云的顏色越來(lái)越淺，雨珠砸在大地上，發(fā)出了美妙的聲音，這聲音和雨珠與空氣摩擦發(fā)出的沙沙聲交織在一起，合成了一首美妙的雨中交響曲。
又是一個(gè)突然間，雨停了，我抬頭看看天空，那些烏云已經(jīng)散去了，它們?cè)镜暮谏x開(kāi)了，而在遠(yuǎn)處，還有四五片烏云在下雨，還伴有閃電和雷聲。
雨完全停了，天邊露出了一道彩虹。此時(shí)，我不禁感嘆到：夏天走了，秋季已由一場(chǎng)寒涼的秋雨帶到我們身邊。
秋天真的來(lái)了，它用秋雨來(lái)給我們打招呼�？梢哉f(shuō)，秋天是個(gè)愛(ài)迷路的小姑娘，它總要秋雨去帶它來(lái)到我們身邊。
天涼好個(gè)秋！
描寫(xiě)秋天的雨三年級(jí)作文 篇14
秋天的雨，是一首輕快的交響曲！
雨的嗒嗒聲、水的嘩嘩聲、風(fēng)的呼呼聲，全都交雜在一起。架子鼓的聲音太大，而且太鏗鏘了。即使如悠揚(yáng)的手風(fēng)琴和優(yōu)雅的小提琴也覺(jué)得吵了一些，而且太不尋常了。
然而雨卻因?yàn)樗钠椒�，而被人忽視了它的美。那晶瑩剔透的身體，那水潤(rùn)的腦袋，那飽滿(mǎn)的水球，多之一分則嫌大，少之一分則嫌小。在金黃的稻田里，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)雨的身影。一顆顆小雨珠滴滴答答地落在低垂的稻穗上，仿佛是在彈奏著一曲輕快的歌謠。淅淅瀝瀝……你聽(tīng)，那是雨和稻穗合唱的聲音！
早晨的玻璃窗，是秋天的雨最?lèi)?ài)的樂(lè)器！透明的玻璃面板，透明的雨滴，一切都是那么的適宜。噼里啪啦……你聽(tīng)，那是雨在為我彈奏《早安曲》。門(mén)前的那方小水洼每每出現(xiàn)雨的蹤跡，更是孩子們心愛(ài)的天地。一雙小雨靴伴著嘩嘩的水聲，和著哈哈的笑聲，整個(gè)的世界仿佛變成了一首歌，一首具有生命的歌！
也許有人會(huì)說(shuō)，雨實(shí)在是太平常也太平凡了�？墒俏覀儏s忘了，雨總在我們最需要的時(shí)候，嗒嗒地唱著輕快的歌來(lái)到人間，滋潤(rùn)萬(wàn)物，慰籍生命！
秋天的雨實(shí)在是一首歌，一首輕快的交響曲！
描寫(xiě)秋天的雨三年級(jí)作文 篇15
秋日的下午，天不是很涼。筆直的大道上，有著來(lái)往的路人。路邊的柳樹(shù)仍是綠色的，但它不是初春的嫩綠，而是那種深沉的綠，它低下了它的頭，仿佛在沉思些什么。
空氣里有著薄薄的凄涼。
只是一剎那，藍(lán)藍(lán)的空中有著幾朵黑壓壓的烏云，壓著天這個(gè)嬌柔的娃娃。天被壓的哭了起來(lái)。
接著，秋雨霏霏，飄飄灑灑地落了下來(lái)。蒼穹的雨，一絲絲地飄著，像滿(mǎn)天飛舞的細(xì)紗，帶著收獲的喜悅來(lái)到了大地，似乎在尋覓著秋。
又過(guò)了一會(huì)，雨變大了。遠(yuǎn)處的柳林，被雨刷的干干凈凈，葉子上掛著水珠，顯得那樣?jì)擅馈?/p>
后來(lái)，雨停了。彩虹將整片天空渲染成夢(mèng)幻的顏色：先是太陽(yáng)金黃色的光，接著是橙色，然后是青色，接著是白色，最后是天空的顏色——水色。那株柳樹(shù)被微弱的光所照，雖是微弱，卻甚是美麗，太陽(yáng)用它今天的最后一縷光把它變回了圣潔的金。
太陽(yáng)落下了，一滴雨點(diǎn)落了下來(lái)。似乎是在贊嘆秋雨的功勞，又似乎是在嘆息今天又過(guò)去了。是呀，這秋雨總是讓人感慨著流逝的時(shí)間。
描寫(xiě)秋天的雨三年級(jí)作文 篇16
，沒(méi)有溫柔，也沒(méi)有夏雨豪爽，卻是如此寧?kù)o，典雅。中，我領(lǐng)略了水晶般的清爽，那是一位靦腆的姑娘，羞澀又靜謐地傾聽(tīng)我的心事。
雨滴敲擊著樓頂，發(fā)出清脆的音響。
我伸出手。雨滴，滴落在我的手指間。那種感覺(jué)清涼冰爽；它的聲音更如一曲無(wú)字的歌謠，唱給人們聽(tīng)。
秋雨姑娘在給大地洗臉，大地露出了會(huì)心的微笑；秋雨姑娘熱切地和小們打招呼：你好，纖細(xì)的！澡洗得舒服嗎？你好，芬芳的花朵！你在雨中頻頻點(diǎn)頭，是在向我示意嗎？你好，繽紛的落葉！你在風(fēng)中簌簌飄落是要投入的懷抱嗎？你好，美麗的蝴蝶！你在花間翩翩起舞，是在邀我與你共舞嗎？
撐起一把傘，我走出門(mén)，感受到了秋雨。
用手接了一捧雨水，用舌尖觸著，冰涼冰涼的，略帶一絲甘甜，就像秋雨姑娘在笑呢，笑得那么甜美！
在雨中我看見(jiàn)了一條小狗，它在雨中奔跑著，就像一陣風(fēng)，棕色的毛發(fā)被雨打濕了，黏在身上。
秋雨綿綿不斷。
這場(chǎng)雨帶走了的酷熱，迎來(lái)了，我的心情也好了很多，仿佛一股靈泉流入我的心田。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的第一場(chǎng)雨，第一場(chǎng)沁人心脾，讓人心曠神怡的雨。
描寫(xiě)秋天的雨三年級(jí)作文 篇17
星期天又下起了淅淅瀝瀝的小雨，我和去龍泉山賞雨景。
到了那里，我們撐開(kāi)小傘，漫步走在小道上，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著的聲音。雨點(diǎn)兒打在傘上，猶如一首柔美的《小夜曲》。媽媽說(shuō)：“地面滑，慢慢走�！蔽乙宦�(tīng)，低頭一看，小雨把洗的更加青翠欲滴。雨點(diǎn)兒落在地面上，大地好像綻放出了一個(gè)個(gè)笑的酒窩。
慢慢往上走，我發(fā)現(xiàn)雨絲兒正在給姑娘梳理頭發(fā)�！皩氊�，看那,”我媽媽興奮地說(shuō)。我順著她手指的方向看去,只見(jiàn)雨點(diǎn)兒打在樹(shù)上，那些原本脆弱的黃葉此時(shí)像一只只黃碟似的飄落下來(lái)，好美好美！那晶瑩的水珠在松柏的葉子上閃動(dòng)閃動(dòng)，顯得更加郁郁蔥蔥。
漫步在雨中，千萬(wàn)條銀絲隨著風(fēng)飄到了我臉上，眼睛里，我索性丟掉雨傘，想：那么美好的雨，干嘛不去享受一下呢?輕輕地摸了摸它，它是那么小，那么細(xì)，如牛毛，如細(xì)針落在手上，涼絲絲的。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，它像一個(gè)調(diào)皮的小孩向前跑著，跑著……
從遠(yuǎn)處看，那帶著雨珠的小草綠樹(shù)，五顏六色像花兒一樣的雨傘……構(gòu)成了一幅的圖畫(huà)，真讓人心曠神怡！
描寫(xiě)秋天的雨三年級(jí)作文 篇18
今天中午，在家看書(shū)的媽媽忽然沖出房門(mén)，慌里慌張地沖下樓，我也納悶地跟了出來(lái)，一看原來(lái)黑云遮天，快要下雨了。
說(shuō)是遲那時(shí)快，雨珠紛紛落下，弄得人們措手不及，大家有手忙腳亂去收衣服的；有跌跌撞撞飛奔的；還有些不怕雨淋的小孩，在水洼里玩耍，時(shí)不時(shí)地摔上一兩個(gè)跟頭的，但他們不以為然地拍拍自己的泥褲子，又接著玩了起來(lái)；可馬路上的行人就沒(méi)有這么幸運(yùn)了，他們?cè)隈R路上奔跑、躲閃，生怕自己被淋濕了，可是最終還是成了落湯雞。
馬路旁的大樹(shù)，被風(fēng)都吹跑了葉兒，可樹(shù)干卻牢牢地站著，不管是風(fēng)吹雨打，它都堅(jiān)守崗位；可花圃里的花兒卻遭了災(zāi)，風(fēng)真是位了不起的相聲明星，瞧！它讓花兒笑得都快折了腰，連花瓣都一并笑光了，站都站不�。豢捎赀@位游泳教練，卻還要把花姑娘活生生地扔進(jìn)泳池，還不時(shí)在萬(wàn)米高空中作跳水師范呢！
這場(chǎng)雨不僅滋潤(rùn)了干涸的莊稼，還給了頑固不化的“秋老虎”以重創(chuàng)，給人們降溫解暑了，但也希望人們能注意出行安全，防寒保暖！雨真是一位出色的導(dǎo)演，導(dǎo)演著大地生靈的喜怒哀樂(lè)！
雨真是一位合格的營(yíng)養(yǎng)師，滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物的蓬勃生長(zhǎng)！
描寫(xiě)秋天的雨三年級(jí)作文 篇19
我打著小花傘和媽媽走在淅淅瀝瀝的秋雨中，雨一會(huì)兒緊，一會(huì)兒慢。雨大時(shí)，雨滴像斷了線(xiàn)的珠子往下掉，砸在水洼處會(huì)濺起一朵朵銀白色的浪花；雨小時(shí)，雨絲像細(xì)細(xì)的線(xiàn)條在空中飄舞，飛在臉上癢癢的、冰冰涼涼的。
小石道被雨水沖洗得干干凈凈，兩旁的萬(wàn)年青在雨中顯得格外精神，葉子綠油油的。偶爾看見(jiàn)幾棵松樹(shù)，針尖般的葉子上掛滿(mǎn)了亮晶晶的雨滴，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。遠(yuǎn)處的梧桐樹(shù)依然高大、挺拔，只是剝落的樹(shù)皮和零星飄落的枯葉讓我感覺(jué)它有幾分滄桑，像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。
雨又大了，我的小花傘掛起了亮閃閃的雨鈴。我飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)小花傘，雨滴在空中形成一個(gè)光環(huán)，旋轉(zhuǎn)著、飛舞著，像一條閃閃發(fā)光的銀河。我陶醉了，醉身在這秋雨的美景中······
深深地吸一口氣，泥土的氣息中夾雜一股淡淡的清香。一抬頭，噢！碧綠的草地上，金燦燦的菊花正在怒放，給這寂靜的草地增添了一份生機(jī)。再看那凋零的玫瑰，秋雨摧打的殘花上掛著雨滴，像一位哭泣的花仙子。我不禁想起龔自珍的那句詩(shī)——落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。我期待著明年的花，開(kāi)得更艷麗更迷人。
描寫(xiě)秋天的雨三年級(jí)作文 篇20
早上，我睡眼朦朧地起床，聽(tīng)到了“沙沙，沙沙……”的聲音。拉開(kāi)窗簾定睛一看，天上下起了小雨，就像許多針與地面摩擦的聲音。雨淅淅瀝瀝地下著，漸漸地，漸漸地，送走了夏日的炎熱，帶來(lái)了秋的涼意。小花們看見(jiàn)了，說(shuō)：“下雨了！我們更加?jì)善G，可以和牡丹一比高下了�！毙◆~(yú)們看見(jiàn)了，說(shuō)：“我們可以圍著水花兒翩翩起舞了�！毙『麄兛匆�(jiàn)了，說(shuō)：“我們五彩繽紛的翅膀一塵不染，可以一鼓作氣地飛上藍(lán)天和白云姐姐說(shuō)悄悄話(huà)了。”小朋友們說(shuō)：“太好了！我們又可以踩水洼了！”玉米說(shuō)：“我如饑似渴，甜甜蜜蜜的雨露真好喝啊！”農(nóng)民伯伯眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“今年又是個(gè)大豐收！”秋雨說(shuō)：“我能給大地帶來(lái)生機(jī)勃勃、歡聲笑語(yǔ)，好開(kāi)心吶！”
秋雨笑了，它奏起了動(dòng)聽(tīng)悅耳的樂(lè)曲，奏黃了一片片金燦燦的稻田，奏紅了一棵棵火紅的楓樹(shù)，編制出一個(gè)美麗的金秋。古人云：“秋風(fēng)秋雨愁煞人”可是著名詩(shī)人劉禹錫卻說(shuō)：“我言秋日勝春朝”他眼中的秋天（包括秋雨）是歡快的，我也是。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的雨。
描寫(xiě)秋天的雨三年級(jí)作文 篇21
今天早上，我一起床�？吹酱巴夂孟褚粔K黑幕，遮住了一切，天灰蒙蒙一片。樹(shù)啊,房子啊，什么都看不見(jiàn)。
我快速洗臉?biāo)⒀�，和媽媽打著傘去�?chē)那塊，一路上，雨滴寶寶一個(gè)接一個(gè)的落到雨傘上，就好像在給我們彈奏一首美妙又動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
到了車(chē)?yán)�，媽媽發(fā)動(dòng)車(chē)，打開(kāi)雨刮器。雨刮器一會(huì)上，一會(huì)下，一會(huì)左，一會(huì)右，跑來(lái)跑去，速度還挺快，就像一頭獵豹在捕捉獵物。你們猜猜，什么是獵物，你們一定猜不到，我來(lái)告訴你，獵物就是——雨滴寶寶。有時(shí)候它們也向在打架，你打我一下，我打你一下，就這樣打來(lái)打去。它們有時(shí)候也想在玩抓人游戲，你抓我，我抓你，來(lái)來(lái)回回的�？傊�，它們覺(jué)的沒(méi)意思了就換一個(gè)了。
到了學(xué)校，我和弟弟下了車(chē)，我倆忘帶了雨傘，雨滴寶寶特別調(diào)皮，把我們打扮成了兩只斑點(diǎn)狗。我們來(lái)到了教室，雨滴寶寶從哪來(lái)呢，我們猜猜？反正我覺(jué)得是天河?jì)寢屢徊恍⌒氖軅�，把一堆雨滴寶寶給弄到了地上。就像瀑布一樣，又像滔滔大雨從天而降。
下雨了可真是一場(chǎng)熱鬧的��！
描寫(xiě)秋天的雨三年級(jí)作文 篇22
早上我一起床了，只聽(tīng)外面有一陣“噼里啪啦”的響聲，我往窗外一看，哦！原來(lái)是下雨了，但是為什么會(huì)下雨呢，讓我說(shuō)，肯定是一聲驚雷，嚇哭了烏云，烏云姐姐被驚雷給嚇哭了。
我的天呀，今天上學(xué)又要遲到了，我和爸爸害怕雨天堵車(chē)，于是做出了一個(gè)偉大的決定，打傘走到學(xué)校。路上，天色灰蒙蒙的，又下起了毛毛小雨，我的心情也很郁悶，或許是天氣不好導(dǎo)致的吧。風(fēng)狂呼亂叫，向城市撲來(lái)。風(fēng)刮到臉上就是一陣生疼，眼睛都睜不開(kāi)了。
有是有一些調(diào)皮的小雨點(diǎn)落到我的舌頭上，我放到嘴里，感到無(wú)比清涼，仿佛是世界上最美味的飲料，但是一想：它是從天空中落下來(lái)，有多少塵埃與它擦肩而過(guò)，想想就覺(jué)得很臟。我此時(shí)覺(jué)得很無(wú)聊，想玩兒一玩兒，決定玩兒跳水坑的小游戲，游戲規(guī)則是：從一個(gè)水坑跳到另一個(gè)水坑，看你能堅(jiān)持幾下。而且不斷打破自己的紀(jì)錄。
雨天的草叢里有很多未知的小生命，他們個(gè)個(gè)都是捉迷藏高手，小草上的小露珠起得早，每日起來(lái)堅(jiān)持做早操！
大自然這是一個(gè)奇妙的世界呀！
描寫(xiě)秋天的雨三年級(jí)作文 篇23
早上，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，望向窗外：“媽媽?zhuān)爝�早著呢！”“那是下雨了。你趕快起來(lái)�！蔽叶ňσ豢�，傾盆大雨從天而降，像一塊灰幕遮住了視線(xiàn)，灰蒙蒙的一片，高樓大廈，園林植被，什么都看不清。
我做好了上學(xué)的準(zhǔn)備，等媽媽梳頭發(fā)的時(shí)候，我望向窗外，雨越下越大，銅錢(qián)大的雨點(diǎn)落在地上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲響，又好似透明的利劍從天而下，令人膽戰(zhàn)心驚。我和媽媽走出單元門(mén)時(shí)，雨已經(jīng)變成了綿綿細(xì)雨，雖說(shuō)是和風(fēng)細(xì)雨，可是一陣緊似一陣，又寒風(fēng)刺骨，為秋天添了一份蕭瑟。我們選擇坐摩托上學(xué)。摩托上撐的大傘的邊緣，墜滿(mǎn)了“玉珠”，時(shí)不時(shí)還滴落下來(lái)，好似銀簾。我走進(jìn)校園，打著自己的傘，雨珠墜在傘面上，為我的傘增加了一枚水晶。我覺(jué)得自己收傘時(shí)很瀟灑，一個(gè)后轉(zhuǎn)體，“啪”，再順手一收，送給大地媽媽無(wú)數(shù)寶石。
我走進(jìn)教室，拿出書(shū)來(lái)看，偶爾抬頭看看窗外，發(fā)現(xiàn)淅瀝瀝的雨揮一下手，就為我們教室的窗子掛上了銀灰色的窗簾，上面還有附贈(zèng)的珍珠呢！我對(duì)雨揮手致意，仿佛雨也對(duì)我揮手致意。
描寫(xiě)秋天的雨三年級(jí)作文 篇24
早晨，我早早的起了床，掀開(kāi)暖和的被窩，穿好衣服，站了起來(lái)，放眼望了望窗外，之見(jiàn)，天空灰蒙蒙的一片，樹(shù)啊，房子啊，什么也看不見(jiàn)，只能看見(jiàn)一絲絲毛毛小雨，“嘩嘩”的響著。
一切準(zhǔn)備就緒，準(zhǔn)備出發(fā)，我剛打開(kāi)大門(mén)，突然一股寒氣向我襲來(lái)，我打了個(gè)寒戰(zhàn)就又接著往前走，眼前完全被這一塊“黑幕”遮住了視線(xiàn)。走在上學(xué)的路上，風(fēng)一陣緊似一陣，雨也一陣緊似一陣，銅錢(qián)大般的雨點(diǎn)狠狠地打在地上，發(fā)出“啪啪”的聲音，就好像在演奏著一首美妙的交響樂(lè)曲，真讓我陶醉在其中。雨就一直這么下著，越下越大，就好像天河決了口子，傾盆大雨頓時(shí)從天而降，人們的腳步更繁忙了，路邊的積水從一個(gè)個(gè)小水坑，變成了一條一眼也往不到邊際的小河。我的雨傘上有著成群結(jié)隊(duì)的小水珠，它們好像組成了一個(gè)大家庭，有大有小，有老有少，排著隊(duì)玩著滑滑梯。還有好幾只調(diào)皮的小水珠，在我的傘上跳來(lái)跳去，蹦來(lái)蹦去的，真快活！
雨就一直這么下著，越下越小，這時(shí)我也剛好來(lái)到了學(xué)校，坐在教室里，看著細(xì)細(xì)秋雨慢慢下著，我的心情也感到非常快活。
描寫(xiě)秋天的雨三年級(jí)作文 篇25
我喜歡雨，我喜歡天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)的春雨；我喜歡夏天的暴雨如注；我喜歡冬天冰冷刺骨的冬雨。但相對(duì)來(lái)說(shuō)，我更喜歡端莊、沉靜的秋雨。
秋天的雨一般不會(huì)太大，他就算下了大雨也遠(yuǎn)不及夏天的暴雨。就與十分柔和沉靜，令人感到無(wú)端的高邈，深遠(yuǎn)。
秋雨不像春雨那樣松散，他們十分著急，想快一點(diǎn)兒落到人們的頭上，到了傍晚，你去散步時(shí)，他們有的`會(huì)急足先登比一般的雨點(diǎn)兒要快許多，當(dāng)?shù)謸跄泐^上或臉上、手上時(shí)你可能感覺(jué)這是錯(cuò)覺(jué)，但對(duì)于比較敏感的人，他們已經(jīng)察覺(jué)到快要下雨了。不過(guò)一會(huì)兒雨點(diǎn)兒全滴下來(lái)了，雖然沒(méi)有嘩啦啦的聲音，但是它們挨的十分緊，下來(lái)的速度也十分快。
秋天，如果在白天下雨，有時(shí)天空原來(lái)很亮，不像有些季節(jié)一下雨天空就灰蒙蒙的。秋雨也給樹(shù)上的果實(shí)們洗了個(gè)澡，經(jīng)過(guò)秋雨的洗淋，果實(shí)似乎變得更香甜了。
晚上，睡覺(jué)時(shí)如果下了一場(chǎng)秋雨那你肯定睡得十分香，就與會(huì)陪伴著你的夜夢(mèng)。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)秋雨后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)更美麗、開(kāi)闊的大地！
描寫(xiě)秋天的雨三年級(jí)作文 篇26
“叮咚叮咚”，下雨了，秋雨悄悄的來(lái)了。它伴隨著樹(shù)葉；伴隨著雷公電母；伴隨著河水靜悄悄走來(lái)了。
我站在屋檐下，默默體會(huì)她的美。
秋天的雨是溫柔的。她為大地撒出各種各樣的汁水，孕育著大地。她滋養(yǎng)著果園中的果子，使他們獲得營(yíng)養(yǎng)，可以繭壯成長(zhǎng)。她使農(nóng)民的莊稼長(zhǎng)得更高，讓干旱地區(qū)變得更美。
秋雨是各種各樣的音符。不論在哪里，她都會(huì)出現(xiàn)，帶給我們快樂(lè)。在家時(shí)，她出現(xiàn)后，讓煩惱的我瞬間輕松了，坐在屋檐下，靜靜地看著他，體會(huì)她的美。默默的聽(tīng)著，聽(tīng)著他演奏的那美妙的歌曲，使我瞬間沉醉在其中。
但有時(shí)秋雨是無(wú)情的。她猶如無(wú)數(shù)條劍刃，在空中飛躍，欺負(fù)大地，將大地的衣服弄得破爛不堪；欺負(fù)小樹(shù)，將小樹(shù)的頭發(fā)全部拔掉；欺負(fù)人民；將人民的房子用洪水淹沒(méi)……但我相信他不是故意的，他只是因?yàn)槟臣䝼氖�，而很傷心，哭出了很多淚水，才導(dǎo)致這樣的。
秋天的雨，它澆灌萬(wàn)物，讓萬(wàn)物茁壯生長(zhǎng)，他是人類(lèi)的好朋友，是我們的好伙伴。他用無(wú)私澆灌著每一片土地，正是他——讓人們擁有一個(gè)更完美的秋天。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋雨。他是萬(wàn)物的母親，滋潤(rùn)著世界萬(wàn)物。我愛(ài)他——秋天的雨！
描寫(xiě)秋天的雨三年級(jí)作文 篇27
早上，我一起床，看見(jiàn)窗戶(hù)上點(diǎn)綴著小雨滴，又是我最喜歡的天氣：雨天！我急忙洗漱好下樓，這時(shí)。雨越下越大，銅錢(qián)大的雨點(diǎn)“啪啪”的打在地上，樹(shù)啊，房子啊，什么都看不見(jiàn)了。
我坐在車(chē)?yán)�，打開(kāi)窗戶(hù)，聽(tīng)著風(fēng)怪嘶吼的聲音，聽(tīng)著小雨滴落在車(chē)頂?shù)摹班枥锱纠病甭�，看著沒(méi)大霧埋沒(méi)的西安，我心里多加了一分快樂(lè)。雨刷器伸了個(gè)懶腰，看是不停地工作，過(guò)一會(huì)刷一下，過(guò)一會(huì)又刷一下，比聯(lián)合國(guó)總統(tǒng)還要忙！雨就像一個(gè)銀簾，遮住了我們的視線(xiàn)。小草被雨滴壓彎了腰，看著其他人的雨傘的邊緣，“滴滴答答”會(huì)落下幾滴掉隊(duì)小雨滴，融入到小水坑這個(gè)大家庭里。到了學(xué)校之后因?yàn)槲覜](méi)有傘，到教室我的羽絨服變成了“斑點(diǎn)狗衣”！而我自己，也淋了個(gè)落湯雞！而我們班最堅(jiān)硬的門(mén)，也受不了風(fēng)雨的折磨，“咚”的一下關(guān)上了。班里的小朋友都怕冷，穿的跟北極熊一樣，各個(gè)行動(dòng)不便。但是大家都在認(rèn)真地看書(shū)。在班里簡(jiǎn)直就是夏天！
下雨，是我最喜歡的天氣。真希望每天都下雨！
描寫(xiě)秋天的雨三年級(jí)作文 篇28
秋天的雨，是一臺(tái)照相機(jī)。它帶著香甜和涼爽，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的變化展示出來(lái)。
秋天的雨，是一個(gè)魔術(shù)師。他把手伸進(jìn)口袋里，不一會(huì)兒，手上擺著：蘋(píng)果、梨、石榴……好多水果。它們都成熟了，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地爬出來(lái)，爭(zhēng)著要人們?nèi)テ穱L！它又把手一揮，紅通通的高粱、金黃的稻子排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地走來(lái)了。它們個(gè)個(gè)興高采烈，其中高粱更是高興，笑得漲紅了臉。為什么這樣呢？因?yàn)樗鼈兣瓮r(nóng)民伯伯快快來(lái)收割呢！他把帽子一摘，桂花樹(shù)仙子從里面款款走來(lái)，散發(fā)著陣陣清香。小朋友們連忙跑過(guò)去，把桂花摘下來(lái)，放在一個(gè)小瓶子里，心情不好的時(shí)候，去聞一聞它的芳香，心情就開(kāi)朗起來(lái)了。
秋天的雨，是一個(gè)文靜的少女。你瞧，秋雨細(xì)細(xì)的，密密的，像絲線(xiàn)，像薄霧，悄悄地打在行人的臉上，如同溫暖的絲巾劃過(guò)。草黃了，梧桐樹(shù)的葉子紛紛飄落，灑下一地金黃。秋雨的涼爽，送走了夏天的炎熱，吹散了人們心中的浮躁�！耙魂嚽镉暌魂嚊�，十場(chǎng)秋雨要穿棉。”秋雨下，一切都顯得那樣平靜。
秋天的雨，帶來(lái)了豐收的喜悅，還帶來(lái)秋天的寧?kù)o與安詳。
描寫(xiě)秋天的雨三年級(jí)作文 篇29
秋天的雨
秋天的雨帶給人們是成熟的果實(shí)，果園里許許多多的人們都來(lái)到果園里摘果子，如：蘋(píng)果、香蕉、柿子、橘子、橙子、葡萄........人們帶著梯子，先把梯子扶穩(wěn)，再慢慢地細(xì)心地爬上了果樹(shù)，再一個(gè)一個(gè)細(xì)心地摘下放入籃子中。
秋天的雨送給植物是五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色送給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子被秋風(fēng)一吹，它就像有了生命的蝴蝶，在空中翩翩翩起舞，然后輕輕地飛落下來(lái)。它把紅色送給了楓樹(shù)，紅紅的葉子像一個(gè)個(gè)小朋友穿著自我美麗的衣裳在楓樹(shù)下跳著優(yōu)美的舞蹈，好像在炫耀自我漂亮的衣裳。
金黃色是給田野的，田野里，稻子成熟了，農(nóng)民伯伯手拿鐮刀，興高采烈地來(lái)到田野里收割稻子。橙紅色是給果樹(shù)的，果樹(shù)上掛滿(mǎn)了桔子、柿子....幾種小果在果園點(diǎn)綴著，果園里的果樹(shù)都被壓彎了腰。
秋天的雨藏著十分好聞的氣味，香香的香梨、酸酸的菠蘿、甜甜的蘋(píng)果.....還有桔子、葡萄各種各樣的水果香味充溢果園。
秋天的雨帶給人們的是一首豐收的歌吟，帶給大地的是一首歡樂(lè)的歌曲。
描寫(xiě)秋天的雨三年級(jí)作文 篇30
今日的天氣不是很好，空中積滿(mǎn)了陰云，遠(yuǎn)處還響起了陣陣?yán)茁暋?/p>
過(guò)了不久，開(kāi)始下起了下雨，這是自從秋天以來(lái)的第一場(chǎng)雨，雖然下得并不大，不想暴雨的那么狂放，激昂，但依然有柔和，細(xì)致的美。雨打在地下的聲音十分動(dòng)聽(tīng)，無(wú)數(shù)的雨絲像輕捷柔軟的手指，巖石，地面，小草，小花，樹(shù)葉……都是黑白相間的琴鍵，那手指落在琴鍵上，奏出那和諧，優(yōu)美，自然的聲音。這聲音的節(jié)奏像鼓點(diǎn)一樣，敲擊在我心中，使我感覺(jué)到無(wú)比的美妙，心曠神怡。
雨打在地下的形狀是圓形的，雖然不是那么的完美，有殘缺，但依然有一種奇妙，異常的美。雨落在地下，摔得粉身碎骨，但它們沒(méi)有一絲一毫的懼怕，用自我的生命去滋潤(rùn)他人，提升自我生命的價(jià)值。
雨，是天使痛苦，思念，哀傷，興奮時(shí)落下的淚，它雖然很不起眼，既小又不好看，沒(méi)有生命的色彩，總是無(wú)色，透明。而在我眼中，雨是彩色的它總是能夠帶給人們清涼的快感，它有無(wú)私奉獻(xiàn)的美。
雨一滴一滴的落下，一次次的滋潤(rùn)我的心靈，美麗的秋雨。
描寫(xiě)秋天的雨三年級(jí)作文 篇31
清晨，我登上屋頂?shù)年?yáng)臺(tái)晨讀。風(fēng)兒陣陣吹過(guò)，絲絲涼意襲來(lái)，我不由得抱緊了雙臂。抬頭望去，空中陰云密布，遠(yuǎn)處的小山和房子在霧氣中若隱若現(xiàn)�！疤焐香^鉤云，地下雨淋淋”。媽媽說(shuō)：“看來(lái)要下雨啦�！�
果真，當(dāng)我剛剛下樓準(zhǔn)備出門(mén)，秋婆婆就打起了噴嚏，一絲絲雨絲從空中飄了下來(lái)，輕柔地落在地上。大路旁，大樹(shù)伸開(kāi)手臂，迎接難得的秋雨，好像要把這個(gè)夏天的饑渴彌補(bǔ)回來(lái)。大街上，行人們紛紛撐起雨傘擋雨，不少人穿上了長(zhǎng)袖外套;而空氣也變得潮潮的，秋雨綿綿，悄無(wú)聲息地把夏天的炎熱，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒抽走啦。我跑進(jìn)雨中，踩著地上一個(gè)個(gè)小水洼。秋雨們叫著、笑著、跳到我的頭發(fā)上、衣服上、鞋子上。媽媽叫嚷著:“快穿上外套，細(xì)心著涼”。可我不在乎，因?yàn)槲蚁矚g這場(chǎng)秋天的雨。
午時(shí)，雨停啦。我再到屋頂上，看到欄桿上屋檐邊，滾動(dòng)著顆顆晶瑩的小水珠，我想，那是秋雨走后留下的痕跡。清透的天空中，一只只灰白色的鴿子從這兒飛到那兒，顯得異常興奮。小區(qū)公園里，顆顆樹(shù)木得更加翠綠油亮，似乎在感激這場(chǎng)及時(shí)雨，讓它們植物重新恢復(fù)了生機(jī)。我也想對(duì)秋雨說(shuō)：多謝你，是你讓大地在嚴(yán)冬到來(lái)之前，呈現(xiàn)最終的勃勃生機(jī)。
描寫(xiě)秋天的雨三年級(jí)作文 篇32
剛吃過(guò)早飯，一場(chǎng)秋雨就拉開(kāi)了序幕。我喜歡秋雨，因?yàn)樗兄衿娴牡胤健?/p>
她會(huì)在人們不知不覺(jué)的時(shí)候就送走了夏天的炎熱，迎來(lái)秋天的涼爽。她像一首會(huì)變得的樂(lè)曲。剛開(kāi)始下的時(shí)候是“啪塔、啪塔”的聲音，過(guò)來(lái)一會(huì)就變成了“沙沙沙”的聲音，到了后來(lái)，雨越下越大，又變成了“嘩嘩嘩”的聲音。
她像小仙女的魔法棒，把石榴變成了咧著嘴笑的小姑娘；把葡萄變成一粒粒紫色的大珍珠；把白菜葉子變得更綠、更干凈了，晶瑩的水珠在綠葉上“哧溜哧溜”一個(gè)接一個(gè)的調(diào)皮得躲到下面去了；把我們的秋天變成了一個(gè)五顏六色的季節(jié)。
她還有更神奇的魔力。她把梨子變得甜甜地，像抹了蜜；她把桔子變得酸酸地，讓人們看到就想吐酸水；她把我家的柿子變地又紅又甜，吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)------
秋天的雨像一位美麗的天使，她輕輕的告訴小青蛙：“秋天來(lái)了------”小青蛙聽(tīng)了，加緊挖洞，準(zhǔn)備睡大覺(jué)了。她悄悄的告訴小螞蟻“秋天來(lái)了------”小螞蟻四處尋找食物，準(zhǔn)備過(guò)冬。她大聲告訴人們：“秋天來(lái)了-------”人們聽(tīng)了，趕緊收秋播種，準(zhǔn)備來(lái)年大豐收。
秋天的雨就像一個(gè)美麗的童話(huà)故事，給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
描寫(xiě)秋天的雨三年級(jí)作文 篇33
秋天的雨，是一張邀請(qǐng)函，它帶著真誠(chéng)的祝福和絢麗的色彩，輕輕地，輕輕地，趁我們沒(méi)留意，邀請(qǐng)我們參加它的生日宴會(huì)。
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了鴨梨，黃澄澄的鴨梨像一個(gè)個(gè)葫蘆。它把紅色給了柿子，圓圓的柿子像一盞盞火紅的燈籠。它把紫色給了葡萄，紫紅的葡萄像一串串晶瑩剔透的瑪瑙。菊花仙子得到的顏色就更多了，“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃”，美麗的菊花在秋雨里隨風(fēng)舞蹈。
秋天的雨帶著非常好聞的氣味。桂花是杭州的市花，我們走在杭州的大街小巷，就能聞到陣陣桂花香，真是沁人心脾。公園里，菊花、芙蓉花散發(fā)著陣陣清香，讓人流連忘返。果園里，蘋(píng)果、梨子、橘子、柚子、石榴，好多好多香甜的氣味躲在小雨滴里，小朋友們看著都直流口水。
秋天的雨，給人們帶來(lái)了涼爽與歡樂(lè)。秋雨帶走了夏天的炎熱和焦躁，帶給人們涼爽與舒適，真是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”�。⌒∨笥褌兇┲暌�，撐著雨傘，在雨水里蹦來(lái)跳去。細(xì)雨中，傳來(lái)一片歡聲笑語(yǔ)。
秋天的雨帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一曲歡樂(lè)的歌。
描寫(xiě)秋天的雨三年級(jí)作文 篇34
春天的雨是一把扇子。他帶著溫暖和生機(jī)，輕輕地、輕輕地，不經(jīng)意間，把冬天的雪扇走了。
春天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了迎春花，黃黃的花瓣像一只只蝴蝶，飛飛呀，飛來(lái)了春天的溫暖。他把粉色給了桃花樹(shù)，粉紅的花瓣像嬰兒的臉蛋，他哭啊叫啊，叫來(lái)了春天的第一場(chǎng)雨。潔白是給棉花的，瞧，棉花像天上雪白的云。綠色是給山林的，林里的春筍、地里的油菜花你擠我碰，等著要人們?nèi)タ茨�。玫瑰仙子得到的顏色就更多了，紫紅的，雪白的，深紅的……美麗的玫瑰在春雨里頻頻點(diǎn)頭。
春天的雨藏著非常好聞的氣味。玫瑰香香的，春筍甜甜的，還有油菜花、桃花，好多好多香甜的氣味都躲在小雨滴里呢！小朋友們的腳常被那香味勾住。
春天的雨吹起了彩色的小喇叭。它告訴大家，冬天已經(jīng)過(guò)去了，該脫下厚厚的棉衣啦。小草從土里鉆出了一個(gè)個(gè)綠腦袋，好奇地看著周?chē)�。桃�?shù)開(kāi)起了粉紅粉紅的花兒……它們都在準(zhǔn)備生命的開(kāi)始呢！
春天的雨帶給大地是一首生機(jī)勃勃的歌，帶給小朋友是一首興高采烈的歌。
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