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有趣的猜詞秀作文（通用3篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的有趣的猜詞秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的猜詞秀作文1
猜詞秀，顧名思義，就是一個(gè)人演，另一個(gè)人猜他在演什么，猜對(duì)數(shù)多者勝。
游戲一開(kāi)始，我便積極參與，老師見(jiàn)我那高興樣兒，就讓我第一來(lái)。何佳逸可是班長(zhǎng)，叫聰明的人上，準(zhǔn)會(huì)有好成績(jī)。
游戲開(kāi)始了，詞一“華麗出場(chǎng)，”就逗得大家捧腹大笑，何佳逸也尷尬極了，不過(guò)很快，通過(guò)她繪聲繪色的描述，我慢慢猜出了答案，神馬！芙蓉姐姐都出來(lái)了，來(lái)不及大笑，便馬不停蹄向下一組詞處罰，畢竟沒(méi)看過(guò)，浪費(fèi)了半天的時(shí)間，我還是猜不出，真是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。無(wú)奈只得過(guò)，第一個(gè)字是巨，我立即條件反射想到了巨蜥，知道為什么嗎？嘻嘻，偷偷告訴你，我不是在第一排嗎？老師在翻看圖片的時(shí)候，我們第一排的三個(gè)女士，眼睛，可都齊刷刷地盯著呢，不過(guò)，我們也沒(méi)多看，都只看到了巨蜥。
時(shí)間到！唉——！才兩分，不過(guò)，我可是“十分”開(kāi)心，大家都努力了，沒(méi)什么好遺憾的。
接下來(lái)的比賽，依然是笑料不斷，特別是吳浩龍那組，那才叫個(gè)絕！
比賽一開(kāi)始，吳浩龍便盯著大屏幕看了半天，陳老師都急了，幽幽的說(shuō)：“怎么找來(lái)個(gè)阿炳”，嘿！還真有用，只見(jiàn)浩龍說(shuō)了句：“在冷的地方生活的�！焙铺┍忝摽诙觯骸氨睒O熊！”，先別忙著驚訝，還有更絕的呢！吳浩龍說(shuō)了聲在天上飛的，浩泰便不假思索地說(shuō)：“信天翁�！比珗�(chǎng)都驚嘆萬(wàn)分，有的`還對(duì)他伸出大拇指喱！接下來(lái)的，更是叫人哭笑不得，吳浩龍盯了老半天的屏幕，得意得笑了笑，手瀟瀟灑灑地一揮，“過(guò)”！眾人先是發(fā)怔，后來(lái)一聽(tīng)，都笑得樂(lè)開(kāi)了花，有的`笑岔了氣，伏在桌子上哎呦，有的直排桌子，笑的都說(shuō)不出話來(lái)，我呢笑得肚子都疼了……
這次的活動(dòng)，不僅讓學(xué)習(xí)上緊張的心情得到放松，更增添了同學(xué)中間的友誼，謝謝您，陳老師。
有趣的猜詞秀作文2
今天的作文課真有趣，因?yàn)槔蠋煄覀冏隽艘淮巍安略~秀”的游戲。
老師先說(shuō)了游戲規(guī)則：兩人一組，一個(gè)人猜，一個(gè)人比劃，比劃的人根據(jù)老師出示的詞，再表演給猜的同學(xué)，最后猜出詞來(lái)。
接著，老師請(qǐng)一名男同學(xué)做了示范。只見(jiàn)他目視前方，擺動(dòng)雙臂，邁開(kāi)腳步向前跑了幾步，又抬起腳一踢。我想：這不就是踢足球嗎！
我剛想到這，就聽(tīng)見(jiàn)耳邊響起了一個(gè)響亮的回答：“老師！我知道！是踢足球！”“是跑步！”老師公布了答案：是踢足球。耶！我猜對(duì)了。
做完示范，老師讓我們找搭檔，我和旁邊的女生組成了“勝利隊(duì)”，準(zhǔn)備參加游戲了。
我們“勝利隊(duì)”閃亮登場(chǎng)了。開(kāi)始先由我來(lái)猜。老師出示了詞，那個(gè)女生就做起了動(dòng)作，她用兩只手臂做出爬的動(dòng)作，腳底下也在不停地蹬著。我想了想，半信半疑地說(shuō)：“是爬山�！薄安粚�(duì)！”可是，她做得這么像，不是爬山是什么呢？我想了半天也沒(méi)想出來(lái)，后來(lái)，回到座位上一問(wèn)，才知道原來(lái)是“游泳”。
終天輪到我比劃了，這一次老師出示的還是“游泳”。于是，我用手來(lái)回劃動(dòng)，就像在游蛙泳。她也看出了我的動(dòng)作，胸有成竹地說(shuō)“是游泳！”“對(duì)了！”我興奮極了，我們組又猜中了一個(gè)。
輪到下一組同學(xué)了。這回老師出了“澆花”這個(gè)詞。比劃的`同學(xué)想了想，用雙手托著下巴，咧開(kāi)嘴笑著，好像一朵綻開(kāi)的花朵。接著，他又從旁邊假裝端了一盆水，往“花”上澆。猜的人見(jiàn)了，脫口而出：“是澆花！”“真棒！”
游戲結(jié)束了，我覺(jué)得這節(jié)課真有趣，我還真有些意猶未盡呢！
這個(gè)游戲不但鍛練了我們的表達(dá)能力和思維能力，還增強(qiáng)了我們之間的合作意識(shí)，真是一舉多得��！
有趣的猜詞秀作文3
星期五下午，第三節(jié)課，老師走進(jìn)教師說(shuō)：“今天我們放松一下，做一個(gè)游戲。”我們高興的歡呼起來(lái)。
游戲開(kāi)始了，老師在黑板上寫了四個(gè)大字：“看數(shù)猜詞：”老師解釋說(shuō)：“我寫兩個(gè)數(shù)，你們根據(jù)這兩個(gè)數(shù)說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)�！苯又蠋煂懥艘粋�(gè)1和一個(gè)2，我們班的精靈鬼舉起了小手說(shuō)：“獨(dú)一無(wú)二”。老實(shí)說(shuō)對(duì)了，還有什么？王明亞說(shuō)：“一心二意"。聽(tīng)王明亞一說(shuō)惹得全班哄堂大笑，老師說(shuō)錯(cuò)了，后來(lái)大家有的皺著眉頭想，有的.托起下巴想，還有的正翻成語(yǔ)詞典呢。正在我們思索的時(shí)候，盧佳樂(lè)說(shuō)：“一刀兩斷�！苯又�，我后面的吳佳說(shuō)：“一窮二白。"還有的同學(xué)舉起了手說(shuō)：“一清二楚�！币环譃槎�。一干二凈。一舉兩得。一不做二不休……
第二輪猜詞開(kāi)始了，老師在黑板上寫了3和4，我還沒(méi)想起什么成語(yǔ)的時(shí)候，我們班的林娜說(shuō)：”不三不四�！敖又质俏覀儼嗟臋C(jī)靈鬼說(shuō)：“挑三揀四�！焙髞�(lái)有好多的同學(xué)舉手班里的氣氛越來(lái)越濃。
第三輪猜詞開(kāi)始了，老說(shuō)說(shuō)：“這一輪猜詞有一定難度，你們有信心嗎？同學(xué)們齊聲回答：“有�！崩蠋熢诤诎迳蠈懥巳齻�(gè)數(shù)1、2、和5。有人舉起了手，這回可不是我們班的機(jī)靈鬼啦，是胡雨晴，她說(shuō)：“丟三落四�！袄蠋熣f(shuō)：“為什么是丟三落四�！币�?yàn)?、2、5之間少了3和4，老師表?yè)P(yáng)了她。大家想了半天也想不出來(lái)，這時(shí)老師提示到，你們也可以用加減法的方法呀！我頓時(shí)想了出來(lái)說(shuō)：“527，71=8”。聽(tīng)我這么一說(shuō)，大家明白了，楊柳青說(shuō)：“七上八下”。
我們正玩得高興的時(shí)候，下課了，我們依依不舍地離開(kāi)了教室。
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