漫畫(huà)觀后感
看完一部作品以后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇觀后感了！現(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的漫畫(huà)觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
漫畫(huà)觀后感1
在公汽站的顯眼處，豎立著一塊牌子，上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”。再看看牌子下面排隊(duì)的人，居然全是一些男人，旁邊的一對(duì)母子站在車(chē)牌外，迎著凜冽的寒風(fēng)，不解地看著這些人，心想：為什么他們會(huì)站在這兒呢？
看看隊(duì)伍中第一個(gè)男人，眼睛直勾勾地望著前方，仿佛這地方天經(jīng)地義就是他上車(chē)的位置，心安理得地站在這里。
第二位男士身穿一件軍衣，頭上戴著軍帽，若無(wú)其事地把手放進(jìn)口袋里，閉著眼睛等待上車(chē)，其實(shí)，他是羞于見(jiàn)人了。
隊(duì)伍里的第三個(gè)人個(gè)子矮小，戴著一頂帽子，穿著一件厚實(shí)的大衣，嘴巴向上翹，眼睛上架著一幅眼鏡，眼睛同樣閉著，也許他也怕別人看見(jiàn)他吧。
第四個(gè)人為了不讓別人看見(jiàn)自己，居然戴了一個(gè)口罩，看上去文質(zhì)彬彬，估計(jì)是一個(gè)醫(yī)生，醫(yī)生不是很有文化嗎？怎么如今也變成了文盲？那些字他也是視若不見(jiàn)！
還有……
自古以來(lái)，我們中華民族就擁有許多傳統(tǒng)美德，但是隨著時(shí)代的變遷，我們的美德已經(jīng)漸漸流逝。像這樣的人，我們生活中也有很多。
一天，我坐公汽時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)人在車(chē)上吃包子，車(chē)上的人聞到這股氣息，紛紛皺起眉頭，捂住口鼻�？蛇@位食客依然吃得津津有味！他也不看看，車(chē)廂里到處都貼著“無(wú)飲食車(chē)廂”幾個(gè)大字。
以后，奉勸大家在自身不是“文盲”的情況下，我們要提醒身邊的人，不要做一個(gè)假文盲。
漫畫(huà)觀后感2
這篇漫畫(huà)講的是兩個(gè)小狗去照哈哈鏡，而這兩只相同的小狗，照了哈哈鏡后。一個(gè)變的漂亮可愛(ài)，一個(gè)變的丑陋兇惡了。之所以兩只小狗都是不同的樣子。因?yàn)樗麄冋镜氖遣煌慕嵌炔煌奈恢谩?/p>
其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的事情發(fā)生。比如說(shuō)一個(gè)學(xué)生如果他是在一個(gè)非常嚴(yán)厲環(huán)境和條件都比較好的班級(jí)，他就會(huì)是一個(gè)人品好，思想學(xué)習(xí)好的一名學(xué)生。他要是在一個(gè)教師對(duì)學(xué)生很放松，那么他的學(xué)習(xí)是不可能跟的上的。在一個(gè)差的班級(jí)就會(huì)有很多托后腿同學(xué)影響學(xué)習(xí)。那就會(huì)使他變壞。生長(zhǎng)在一個(gè)什么樣的家庭也是極為重要的。要是生活在一個(gè)幸福的家庭，環(huán)境好的家庭，那么你就是一個(gè)不會(huì)有任何陰影，不會(huì)受到傷害，而且有自己的父母教育你道理。你就會(huì)是一個(gè)思想好人品好的人。如果生長(zhǎng)在一個(gè)家庭破碎，不會(huì)有父母陪伴。沒(méi)有受任何教訓(xùn)那么思想一定有很大的差異。直接會(huì)影響到你的人生。人都這樣何況是一種植物，樹(shù)也要選地方，樹(shù)要是在干燥，沒(méi)水份的土壤里，并且沒(méi)有陽(yáng)光照耀的地方大部份就會(huì)枯萎的。要是在一個(gè)土壤濕潤(rùn)，有水份，可以及有陽(yáng)光照耀。那么就會(huì)茁壯成長(zhǎng)。成為一棵有用的樹(shù)。
總之：環(huán)境能影響一切。
漫畫(huà)觀后感3
今天，我看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)《假文盲》，這幅漫畫(huà)真實(shí)地反映了現(xiàn)代社會(huì)的一種現(xiàn)象。
這幅漫畫(huà)畫(huà)的是：在汽車(chē)站，有一個(gè)母子上車(chē)處，可是在這里等車(chē)的不是抱著孩子的母親，而是四個(gè)身材高大、體格強(qiáng)壯的男子。倒是牌子旁邊有一個(gè)弱小的母親抱著孩子，孩子正在哇哇大哭，無(wú)奈地站在那里。
看完這幅漫畫(huà)我十分生氣，心里想：這些男士難道沒(méi)有看到這里是母子上車(chē)處嗎？難道他們是文盲？不，他們不是，他們是一個(gè)個(gè)假文盲，他們?yōu)榱四軌蛟琰c(diǎn)上車(chē)坐一個(gè)好位子，可你們有去考慮過(guò)別人嗎？其他人又會(huì)怎么看你們，等你們老的時(shí)候，別人這樣對(duì)待你們，你們又會(huì)怎么想？你們?nèi)际菫榱俗约旱睦妗?/p>
生活中就有這樣的人，比如：我和媽媽姐姐在商場(chǎng)排隊(duì)，我們是VIP會(huì)員有優(yōu)先權(quán)，一會(huì)兒有一個(gè)不是會(huì)員的人在這插隊(duì)，我媽說(shuō)：“你怎么能這樣呢？”他理直氣壯地說(shuō)：“哼，關(guān)你什么事�！币晃簧虉�(chǎng)的阿姨批評(píng)了他，他才悻悻地走了。
還有一次，我坐公交車(chē)的時(shí)候，上來(lái)了一位老人，但是卻沒(méi)有一個(gè)人給他讓座，很多人還假裝沒(méi)有看見(jiàn)，我很生氣，如果我有座位一定會(huì)讓給老大爺。
如果我們每個(gè)人都能付出一點(diǎn)愛(ài)，多一些關(guān)心，少一些冷漠，世界將會(huì)變得越來(lái)越美好！
漫畫(huà)觀后感4
漫畫(huà)《假文盲》畫(huà)的是四個(gè)大男人在車(chē)站排隊(duì)，排在第一個(gè)的人像是個(gè)大老板，手插在口袋里，腳上穿著锃亮的皮鞋，非常有大老板的氣勢(shì)。第三個(gè)人戴著大棉帽，穿了件大長(zhǎng)衣，神情嚴(yán)肅，瞇著眼睛，似乎在思考著什么。排在他后面的是一個(gè)身材矮小的人，頭上戴了頂帽子，臉上架了一副眼鏡，穿了一件羽絨服，腳下穿了一雙油光發(fā)亮的小皮鞋，臉上有一種怪怪的表情，有點(diǎn)尷尬的樣子。最后一個(gè)人穿了件皮大衣，戴了一個(gè)口罩，眼睛瞟來(lái)瞟去，似乎有些心慌。
再仔細(xì)一看，旁邊立了塊牌子，上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”，而牌子后面站了一位婦女，那婦女手上還抱著孩子，原來(lái)那些男人占了專(zhuān)門(mén)為母子提供便利的車(chē)站，把本因享受這份權(quán)利的抱著嬰兒的母親擠到了一邊，卻裝作若無(wú)其事的樣子！
這個(gè)車(chē)站是為母子提供便利的地方，卻被這些看起來(lái)很紳士的男人“借”走了，其實(shí)，看起來(lái)很紳士的男人，內(nèi)心卻是丑陋的。
在生活中，也有許多“假文盲”，裝作看不見(jiàn)，比如，草坪上寫(xiě)著“請(qǐng)勿踩踏”，卻還有人若無(wú)其事地踩上去，這是多么沒(méi)素質(zhì)！
讓我們共同抵制這些不良行為，讓這個(gè)社會(huì)變得真正有文化、素質(zhì)吧！
漫畫(huà)觀后感5
《假文盲》這幅漫畫(huà)中畫(huà)的是一個(gè)車(chē)站的站臺(tái)上，一個(gè)牌子上寫(xiě)著“母子上車(chē)處”，牌子下面站著四個(gè)穿著大衣再配上一雙擦的發(fā)亮皮鞋的年輕人，四個(gè)年輕人都裝作沒(méi)有看見(jiàn)這個(gè)牌子。旁邊有個(gè)懷抱嬰兒的母親，站在一旁，對(duì)這些年輕人的行為感到奇怪和無(wú)奈，這些年輕人卻顯出一副“我沒(méi)有看見(jiàn)”的樣子。
這幅漫畫(huà)生動(dòng)形象地畫(huà)出了一群“假文盲”的形態(tài)，諷刺了那些沒(méi)有公共道德，不遵守社會(huì)規(guī)范，還假裝體面又冷漠的人。這些人常常無(wú)視社會(huì)規(guī)范，對(duì)一些警示、規(guī)范、告示都不重視、不遵守�？赐赀@幅漫畫(huà)，我對(duì)“假文盲”這個(gè)現(xiàn)象有了更深的了解，在生活中，我們不應(yīng)該像“假文盲”一樣無(wú)視標(biāo)語(yǔ)和規(guī)定，我們應(yīng)該做一個(gè)有公德心、講文明，遵守規(guī)矩的好公民，不能貪心，不能占用特殊人群的位置。
這種“假文盲”的現(xiàn)象在生活中也很常見(jiàn)。比如，在公交車(chē)和地鐵上有專(zhuān)門(mén)給老、弱、病、殘、孕婦的特殊位置，但還是有很多年輕人坐在那里，看見(jiàn)老人也不讓座。草坪上明明有“請(qǐng)不要踩踏草坪”的警示牌，但還有很多人站在草坪上拍照、玩耍。洗手的地方明明有“珍惜水資源”的標(biāo)牌，但還是有人洗完手不關(guān)水龍頭。在車(chē)站等公共場(chǎng)所寫(xiě)著“不能吸煙”的標(biāo)語(yǔ)，但還有很多人吸煙。這些都是“假文盲”，不懂公共道德，不遵守規(guī)則的人。
我們應(yīng)該從身邊的小事做起，從自身做起，做一個(gè)合格的好公民。
漫畫(huà)觀后感6
由漫畫(huà)想到的這是一幅名為《假文盲》的漫畫(huà)，帶有強(qiáng)烈的諷刺性，有漫畫(huà)想到的作文。漫畫(huà)畫(huà)了一個(gè)叫做“母子上車(chē)處”的地方，一個(gè)婦女抱著一個(gè)小孩走過(guò)“母子上車(chē)處”，而后面跟著幾個(gè)大男人，準(zhǔn)備從這個(gè)地方上車(chē)，婦女和孩子的眼睛直望著后邊跟著的大男人。那幾個(gè)人難道是文盲嗎？
當(dāng)然不是。他們幾個(gè)人為了貪圖一時(shí)的方便，竟占用了母子上車(chē)處，這是多么可恥，這些人是多么沒(méi)有公德心呀！這一幅漫畫(huà)不正諷刺了那些沒(méi)有公德心，貪一時(shí)方便的人嗎？這些不文明的現(xiàn)象在我們?nèi)粘Ｉ钪幸膊簧伲骸敖乖诖说估钡母媸九魄岸褲M了垃圾；禁止吸煙的電梯里有人拿著一根香煙；“請(qǐng)節(jié)約用水”告示牌前的水龍頭“嘩啦啦”地流著水……這些現(xiàn)象太多了，構(gòu)成了社會(huì)上一道極不美麗的“風(fēng)景線”。
讓我們一起從身邊做起，保持那一顆純潔的道德心靈，把街上那不美麗的“風(fēng)景”，變成一個(gè)個(gè)出自于文明社會(huì)的舉動(dòng)。讓我們一起發(fā)自內(nèi)心地呼吁周邊的人做文明事，做文明人，創(chuàng)建文明社會(huì)。不要像圖中的那幾個(gè)假文盲一樣，值貪圖一時(shí)方便與利益，而忘了做一個(gè)有善良心靈的人。保持自己的公德心，擺脫方便、利益的誘惑，去創(chuàng)造文明的美好的社會(huì)。讓不文明的那道“風(fēng)景線”不再出現(xiàn)在我們眼前，因?yàn)槊總�(gè)人的本質(zhì)是善良的，不會(huì)去追求利益。讓我們生活的社會(huì)處處都散發(fā)著文明的氣息。
來(lái)批評(píng)那些只圖一時(shí)利益，散失善良本質(zhì)的人，爭(zhēng)取上進(jìn)，把我們的社會(huì)創(chuàng)造成美麗、文明、和諧的世界吧！
漫畫(huà)觀后感7
今天，我看到了一幅具有強(qiáng)烈諷刺性漫畫(huà)—《假文盲》。
《假文盲》這幅漫畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)北風(fēng)呼呼刮著的隆冬季節(jié)，一個(gè)公交車(chē)候車(chē)處，有塊牌子很明顯地寫(xiě)著“母子上車(chē)處”，可站在那的，并不是抱著孩子的母親，而是4個(gè)身強(qiáng)力壯、身材魁梧的男子。一位年輕的母親，穿著單薄的衣裳，孤零零的抱著孩子，無(wú)奈的站在那塊牌子的背后，卻不敢主動(dòng)讓那四個(gè)男子給自己讓位。而那4個(gè)男子，明知自己身旁有對(duì)母子，可他們不僅不為自己不讓位而感到理虧，反而還站得理所應(yīng)當(dāng)。
作者把它定名叫《假文盲》，我想有一定的道理�！澳缸由宪�(chē)處”這五個(gè)字，只要不是文盲，誰(shuí)不會(huì)知道它的含義？那4個(gè)男子就為了提前上車(chē)，才裝成文盲的�？吹竭@幅圖畫(huà)，使我想起生活中“假文盲”事件。
例如在超市、商場(chǎng)中，往往會(huì)看到“為了他人健康，請(qǐng)勿吸煙”的標(biāo)志，可好多人看見(jiàn)了，又裝作沒(méi)看見(jiàn)，仍吸煙；例如在動(dòng)物園中，常常有“禁止投食”這樣的木牌，可依然游人，為了瞞住自己的高興，把面包，果皮，糖紙像動(dòng)物投去；例如在盲道上，有“請(qǐng)勿停車(chē)”的標(biāo)志，可有用嗎？大大小小的汽車(chē)，花花綠綠的自行車(chē)，照樣停在盲道上；例如在公交車(chē)上，老弱病殘?jiān)袑?zhuān)座上，坐的是一些年輕人，如果別人不提醒，他們就是看見(jiàn)老弱病殘?jiān)姓吆�，就立馬把頭轉(zhuǎn)向窗外。難道他們真是文盲？不，當(dāng)然不是。是因?yàn)槟切┘傥拿げ恢v文明、公德，不肯為他人著想。
漫畫(huà)觀后感8
今天上午，我看了《語(yǔ)文》書(shū)本上周日泉先生畫(huà)的一幅漫畫(huà)后，思潮起伏，久久不能平靜。
漫畫(huà)中，一位長(zhǎng)著“木頭腦袋”的男人，戴著鴨舌帽，眼睛里閃爍著貪婪的火苗，嘴上叼著香煙，手中拿著斧頭砍伐著樹(shù)木。一只啄木鳥(niǎo)見(jiàn)此情形，忍無(wú)可忍，憤怒地飛到伐木人的身上，一邊啄著伐木人的腦袋，一邊喊道：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
看完這幅漫畫(huà)，我感到十分痛心！因?yàn)樗鎸?shí)地反映了現(xiàn)實(shí)生活中的人們的行為，為了金錢(qián)隨意砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致植被不斷減少，土地逐漸沙漠化。如果我們不將有限的資源無(wú)限的循環(huán)，人類(lèi)終究會(huì)受到大自然的懲罰。例如：這幾年頻發(fā)的洪水和泥石流，就是因?yàn)槿祟?lèi)隨意砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致森林資源不能再生，土地上沒(méi)有植物吸收水分，便引起了一系列自然災(zāi)害。這都是貪婪的人們?nèi)堑牡湥?/p>
人類(lèi)呀，醒醒吧！不要為了眼前的'利益，而沒(méi)有長(zhǎng)久的計(jì)劃，像這種竭澤而漁的行為，終究會(huì)自食其果。要是地球上的植物滅絕了，動(dòng)物將會(huì)無(wú)法生存，我們?nèi)祟?lèi)也難逃厄運(yùn)。所以我們要保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，珍惜自然資源，讓我們的子孫后代都能夠生活在一個(gè)美好的環(huán)境中。
地球與人類(lèi)的生存息息相關(guān)，保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己。讓我們行動(dòng)起來(lái)，早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保障。讓我們保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。
漫畫(huà)觀后感9
前幾天我看了箸名漫畫(huà)家丁聰畫(huà)的一幅畫(huà)《成績(jī)一百》。
晚上，夜深了，所有人都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，只有一個(gè)小男孩正在電燈下看書(shū)，他愁眉緊鎖的，還不時(shí)的抓抓腦袋，沒(méi)準(zhǔn)遇到難題了。仔細(xì)一看，他的手指甲已經(jīng)很長(zhǎng)了，大概是沒(méi)有時(shí)間去剪吧！一定把時(shí)間留給了作業(yè)和那一本本書(shū)吧！再看看他的頭發(fā)已經(jīng)很長(zhǎng)了，再加上他抓腦袋，把頭發(fā)弄得亂遭遭的，看上去無(wú)精打采的。他左手拿著筆正冥思苦想著，右手還拿著參考書(shū)，正是這樣長(zhǎng)期的努力學(xué)習(xí)，他已經(jīng)戴上了高度眼鏡。真可憐呀！他每天做完老師布
置的作業(yè)還要做家長(zhǎng)布置的作業(yè)，整天都沉浸在學(xué)習(xí)中，都快學(xué)習(xí)機(jī)器了。
這個(gè)小男孩一定是在家長(zhǎng)的逼迫下一直學(xué)習(xí)的。其實(shí)每位家長(zhǎng)都是望子成龍，望女成鳳，希望自己的孩子考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，在家長(zhǎng)的眼里，只有成績(jī)才是重要的，其他都不在乎，因此每天孩子“迎接”了這個(gè)作業(yè)，又要“招待”那個(gè)作業(yè)。我覺(jué)得家長(zhǎng)這樣做是不對(duì)的，不能光看成績(jī)，還要看學(xué)習(xí)態(tài)度和綜合素質(zhì)。
我的鄰居是一位小女孩，叫做“方小紅”漫畫(huà)中的那個(gè)小男孩就是她的影子。每天方小紅都是愁眉苦臉的，很不開(kāi)心。因?yàn)樗换氐郊�，把老師布置的作業(yè)做完之后，就做她父親布置的作業(yè)，整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，讓她覺(jué)得生活沒(méi)有了樂(lè)趣，十分乏味。
這諷刺了家長(zhǎng)不斷的給孩子帶來(lái)痛苦，希望家長(zhǎng)不要再這樣了，給我們一個(gè)快樂(lè)的空間。
這就是一幅漫畫(huà)《成績(jī)一百》令我想到的。
漫畫(huà)觀后感10
不知道大家有沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)，書(shū)的名字叫《父與子》。這是一本漫畫(huà)書(shū)，不要一聽(tīng)是漫畫(huà)書(shū)就有抵觸，這本漫畫(huà)書(shū)可是獲得了“國(guó)際大獎(jiǎng)兒童文學(xué)”。
這本漫畫(huà)書(shū)的內(nèi)容主要講了：一位愛(ài)兒子的父親和一位愛(ài)父親的兒子的一系列的日常。這些日常雖然短，但幽默感十足。書(shū)中彌漫著真實(shí)、生動(dòng)、幽默的父子情，讓人讀后會(huì)為這種樸素、珍貴的情感而感動(dòng)。
為什么會(huì)說(shuō)“愛(ài)兒子的父親”呢？其實(shí)，在這本書(shū)的第一頁(yè)就體現(xiàn)出來(lái)了：兒子因?yàn)樵诩依锾咦闱蚨桓赣H趕出家門(mén)。過(guò)了一會(huì)兒，父親開(kāi)始擔(dān)心了。等快九點(diǎn)時(shí)，父親急得左右走，忍不住了。父親出門(mén)去找兒子了，去找了一圈沒(méi)找到。父親剛到家門(mén)口的窗子時(shí)，突然，一個(gè)球飛來(lái)，一看，嗯，是兒子的球，最后一格畫(huà)的是父親與出來(lái)?yè)烨虻膬鹤颖г谝黄�。父親的嘴里還說(shuō)著：“我的寶貝兒子，你可回來(lái)啦！”這樣的話。
光著一件事就可以看出這對(duì)父子的日常有多溫馨了。雖然有時(shí)父親會(huì)忍不住打淘氣的兒子，但大家心里都知道，這是父親對(duì)兒子的愛(ài)。
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