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寫好小學(xué)作文500字

時(shí)間:2022-10-23 10:54:58 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿
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【實(shí)用】寫好小學(xué)作文500字七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的寫好小學(xué)作文500字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】寫好小學(xué)作文500字七篇

寫好小學(xué)作文500字 篇1

  “禮貌”二字是什么意思呢?“禮貌”既表示良好素養(yǎng)的表現(xiàn),又是文明的表現(xiàn),它可以讓彼此之間相處的更加融洽!杜f唐書·文苑傳》上說(shuō)到:“不敬他人,是自不敬也!笨梢(jiàn),禮貌對(duì)人的重要性。

  古有孔融讓梨,這是尊敬兄長(zhǎng),是禮貌;有程門立雪,這是尊敬師長(zhǎng),這是對(duì)師長(zhǎng)的禮貌;有孟母三遷,這是愛(ài)護(hù)晚輩,對(duì)他未來(lái)的尊敬、禮貌;有高山流水,這是朋友互敬互愛(ài),是禮貌;有舉案齊眉,這是夫妻間相敬如賓,也是禮貌。如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松?價(jià)值不在錢袋;如果你失去了禮貌、文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦!文明禮貌包含了人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系,它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,二是維護(hù)公共利益、公共秩序,這是社會(huì)上不可或缺的元素。

  文明是一種品質(zhì),禮貌是一種修養(yǎng)。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能真正做到禮貌,就不會(huì)做一個(gè)快樂(lè)的人,“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”就是這個(gè)道理。文明禮貌是很容易做到的事,同時(shí)也是最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。通過(guò)它,可以交到真心對(duì)你的朋友;通過(guò)它,可以使身邊的人笑口常開(kāi);通過(guò)它,甚至可以走向事業(yè)的頂峰!

  禮貌,就是兩人見(jiàn)面時(shí)親切地說(shuō)聲“你好”,在別人幫助你時(shí)笑著說(shuō)聲“謝謝”,在不小心傷害到別人時(shí)說(shuō)聲“對(duì)不起”……讓我們從身邊做起,從小事做起,讓我們?yōu)槲拿鞴艊?guó)、禮儀之邦的稱號(hào)擔(dān)起責(zé)任,將這個(gè)貫穿于中華五千年的歷史軌跡的詞語(yǔ)銘記在心,落實(shí)在行動(dòng)上!

寫好小學(xué)作文500字 篇2

  終于考完試,放假了。心里不再那么緊張了,接下來(lái)就是迎接新年了,過(guò)年了,真好。

  迷迷糊糊的睜開(kāi)雙眼,聽(tīng)著時(shí)間一分一秒溜去的聲音,注意力才集中了起來(lái),一看表竟然已經(jīng)八點(diǎn)半了。今天,我要去買新衣服了。到達(dá)商場(chǎng)后,我望著各種各樣的衣服都不知道從哪轉(zhuǎn)起了。

  漫無(wú)邊際的閑逛后,來(lái)到了一件紫色的衣服前,我比較喜歡它所以就買了。

  迎來(lái)了除夕夜,我吃完晚飯后,就與我的'小學(xué)同學(xué)一起去放煙花,望著五彩繽紛的煙花,我們開(kāi)始了我們自己的小聚會(huì),我們照了一張有一張相,這些都屬于我們的美好回憶,屬于除夕夜的美好回憶。

  初二嘍!今天,我們?nèi)ダ牙鸭伊,望著桌子上那豐盛的午餐,我的肚子也很配合的叫了起來(lái)。吃過(guò)午飯后,我與剛剛?cè)龤q的小弟弟一起玩鬧,他很可愛(ài),有著一雙黑白分明的大眼睛,胖胖的,看到他,就讓人忍不住想抱抱他。因?yàn)檫^(guò)年了,所以有時(shí)間陪他玩。過(guò)年了,真好。

  每一年的初三,我們家都會(huì)有一個(gè)聚會(huì),我的老姨們都回來(lái),我姑姑和哥哥也會(huì)來(lái),大家主要是來(lái)看我爺爺來(lái)了,我爺爺已經(jīng)快八十歲了,但還是很精神,每天都出去鍛煉身體,他的身體與同齡老人相比算好的了,每一次,我去看爺爺,爺爺總是滿臉笑容,十分開(kāi)心。爺爺一個(gè)人住,他很喜歡初三這天,因?yàn)檫@天很熱鬧,老人嗎,還是喜歡熱鬧。

  回想,過(guò)去這幾天里,我過(guò)的相比上學(xué)時(shí)輕松多了,又過(guò)了一年,我又長(zhǎng)大了一歲,所以我又要減少些任性、調(diào)皮了,但我還是喜歡過(guò)年,因?yàn)槲业纳帐浅跛哪,而且過(guò)年還有壓歲錢,所以過(guò)年了,真好!

寫好小學(xué)作文500字 篇3

  我的爺爺個(gè)子矮矮的,一雙小眼睛,大大的鼻子,一張“青蛙”嘴巴。爺爺雖然其貌不揚(yáng),可我喜歡他。

  我家兩年前發(fā)生過(guò)一件不幸的事。那次,我們和奶奶回老家,在路上,奶奶突然腦出血。我們很著急,一邊打120,一邊把奶奶送回醫(yī)院。到了醫(yī)院,我們守在手術(shù)室的外面等。這時(shí),爺爺突然坐在地上大哭起來(lái)。看見(jiàn)這一幕,我們也不由大哭起來(lái)。我們守在手術(shù)室外16個(gè)小時(shí),不吃也不喝。等醫(yī)生出來(lái)的時(shí)候,居然說(shuō)讓我們準(zhǔn)備后事。一聽(tīng)此話,爺爺當(dāng)場(chǎng)暈倒。

  奶奶去世后,爺爺再也開(kāi)朗不起來(lái)。姑姑說(shuō)要給爺爺再找個(gè)伴,要不然他會(huì)孤單的,大家同意思了,可爺爺不同意。大家都勸他說(shuō):“你這樣不行,要不然身體會(huì)垮的!睜敔敍](méi)辦法,只好同意思了。

  隨后,家里人先后給他找了五六個(gè)老伴,可都過(guò)不到三個(gè)月就走了。原來(lái),爺爺每天都把奶奶的照片放在床邊,別人幫他收拾,他都跟別人急,不讓碰照片。

  日子就這么過(guò)去了。以前,爺爺?shù)娘埩亢艽,大米飯、稀飯都能吃兩三碗,現(xiàn)在還不如我呢?我們很擔(dān)心爺爺?shù)腵身體,于是就讓我想辦法逗爺爺開(kāi)心。

  我想了好久,終于想出一個(gè)辦法,那就是下棋。其實(shí)我根本不會(huì)下棋,只知道“馬走日,象走田”這句話。那天次吃過(guò)午飯,我說(shuō):“爺爺,我們下棋吧!”爺爺說(shuō):“我沒(méi)心情!庇谑,我又哄又勸,爺爺才答應(yīng)了。為了逗爺爺開(kāi)心,我總是悔棋?吹轿一谄宓臉幼,爺爺撲哧笑了,一會(huì)兒又撲哧笑了?磥(lái),我才是爺爺?shù)拈_(kāi)心果呀。

  因?yàn)槲,爺爺一天比一天開(kāi)朗。真希望爺爺能快點(diǎn)好起來(lái)!

寫好小學(xué)作文500字 篇4

  藍(lán)天收到的最好的禮物是白云,因?yàn)轱h逸的白云更襯托出藍(lán)天的遼闊高遠(yuǎn);鮮花收到的最好的禮物是綠葉,因?yàn)槭[蘢的綠葉更彰顯出鮮花的絢麗多姿;我收到的最好的.禮物是一本書,它引領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。——題記

  小時(shí)候,父母白天都上班,只有我自己一個(gè)人在家。玩具都玩膩了,便覺(jué)得孤單寂寞。有一次,二姑來(lái)我家,知道了這個(gè)情況,便送了我一本書。這本書現(xiàn)在看來(lái)很普通,當(dāng)時(shí)卻為我枯燥的生活平添了無(wú)窮的趣味和快樂(lè),被我視為珍寶。這本書就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

  那里面的知識(shí)是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的,上有天文,下有地理,還有好看的插圖,令我愛(ài)不釋手。每當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí),我都會(huì)迫不及待地拿出這本書,坐在椅子上津津有味地讀著。遇到不認(rèn)識(shí)的字,我就拿出字典去翻查;看不明白的地方,等父母回來(lái),我就纏著他們給我講解。

  我最愛(ài)看的是歷史卷,那上面有許多小故事,從人的起源到文明的誕生,從荒蠻的歷史到科技發(fā)達(dá)的社會(huì),從世界大戰(zhàn)到來(lái)之不易的和平,書里無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)吸引著我。

  這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》并不像其它的書一樣,只注重繁雜的說(shuō)教和知識(shí)的灌輸,而是從各種獨(dú)特的視角提出問(wèn)題,引起孩子的興趣,告訴和教育孩子去了解一些生活中不易學(xué)到的問(wèn)題,而美麗的插圖則使人的記憶更加深刻。

  因此,它成為我兒時(shí)的啟蒙讀物,使我對(duì)未知事物充滿了好奇,使我明白,知識(shí)不僅僅是為了記住而記住,應(yīng)該是去享受獲得知識(shí)的過(guò)程,享受知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè)。這本書使我對(duì)知識(shí)充滿了興趣,我也至今記得書中所提到的小知識(shí),我可以毫不猶豫地說(shuō)出美國(guó)的國(guó)旗為什么是星條旗。

  有人說(shuō),一本好書可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。我想,它至少可以影響一個(gè)人命運(yùn)。

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書引領(lǐng)著我推開(kāi)知識(shí)殿堂的大門,它是我收到的最好的禮物。

寫好小學(xué)作文500字 篇5

  在學(xué)校里面,我們可以學(xué)習(xí)知識(shí),在學(xué)校里,我們可以領(lǐng)悟做人的道理,在學(xué)校里,我們可以收獲友誼。

  教室里的朗朗讀書聲,聽(tīng)起來(lái)似乎十分悅耳。老師是我們的路標(biāo),引領(lǐng)我們向前走。在老師的指導(dǎo)下,我們一個(gè)個(gè)的在知識(shí)的海洋遨游。我們漸漸的明白了老師的苦心。在上數(shù)學(xué)課,同學(xué)們做的整整齊齊,老師滿帶笑容地說(shuō):“同學(xué)們,下面請(qǐng)把這一道難題寫出來(lái)!蔽易凶屑(xì)細(xì)的看了題目。在草稿本上算了一遍又一遍,怎么也想不出來(lái),可是絞盡了腦汁。老師看我滿臉愁容,走了上來(lái)詢問(wèn)我:“有什么可以告訴老師!蔽野研闹械牟唤庹f(shuō)了出來(lái),可經(jīng)老師一點(diǎn)撥,我恍然大悟。可是柳暗花明又一村。在我們不知前方的'路如何走,老師則像一盞燈印著我們向前。幫我們糾正自己的錯(cuò)誤,避免走上歧路。在我們放棄時(shí),給我鼓勵(lì)。在我們錯(cuò)誤時(shí),幫我們糾正,在我們傷心時(shí),教我們走出悲傷。什么都不重要,但做人的最基本必須要做到。我們?cè)诼飞希赡鼙徽T惑,可能被騙,可能前面是懸崖,但老師會(huì)幫助我們避開(kāi)他們,安全的讓我們成長(zhǎng)。望著同學(xué)們下課嬉戲的笑臉;同學(xué)們上課時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真的神情,和那得到表?yè)P(yáng)童真無(wú)邪的笑臉。我真為自己的到來(lái)感到慶幸,能有這么多的好朋友。在體育課時(shí),自己在跑步中,不小心跌倒了。紅紅的鮮血從膝蓋溢了出來(lái),我的臉上馬上出現(xiàn)痛苦的表情,眉頭緊鎖,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁。馬上跑過(guò)來(lái),把我扶進(jìn)醫(yī)務(wù)室,在旁邊詢問(wèn)我的傷。我的心中有一股暖暖的熱流在我心中流淌,我十分感動(dòng)。有人幫我打電話給父母,請(qǐng)假,我在走的時(shí)候,同學(xué)們站成一排,在后面向我揮手,我的眼突然朦朧了,我的心里永遠(yuǎn)忘不了,我最可愛(ài)的同學(xué)們。學(xué)校不僅是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,更是我們培養(yǎng)情操的地方。

  我感覺(jué)學(xué)校就像我們第二個(gè)家,里面有快樂(lè),悲傷,矛盾,但更多的是我們對(duì)這里的熱愛(ài)。學(xué)校真好!

寫好小學(xué)作文500字 篇6

  一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,在這個(gè)班級(jí),這個(gè)學(xué)校,我們能夠在一起,是一種緣分,更是一種恩賜,我們從幼稚到成熟,從成熟到長(zhǎng)大,數(shù)年后,我還會(huì)回憶這些美好,這美好的六年。

  今天是拍畢業(yè)照的日子,我們整整齊齊的站在操場(chǎng)上,同學(xué)們臉上都很開(kāi)心,帶著笑容,可仔細(xì)看,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)一絲的失落。心里一陣惆悵,要拍畢業(yè)照了,意味著我們即將告別美麗的`校園,朝夕相處的老師同學(xué)們。畢業(yè)照,是紀(jì)念我們六年的學(xué)習(xí)生涯!昂纾蔽冶槐ё 芭漠厴I(yè)照了,我要和你分別了!笔菢,我最好的朋友,最堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)哭蟲(chóng)。我拉著她的手,笑了笑:“我的‘華妃娘娘’,只是畢業(yè),又不是不見(jiàn)。說(shuō)不準(zhǔn)我們中學(xué)還在一起呢,我們是連在一起的朋友,你不要想甩開(kāi)我哦!睒逵昧Φ脑谖冶成吓牧艘话眩f(shuō):“哪有。中學(xué)我們?nèi)绻衷谕凰鶎W(xué)校,那我就可以問(wèn)你借文具了,不用我買,真好。”我失笑,真是愛(ài)貪小便宜。

  到我們班拍照了,我走上第二排,那些椅子微微顫抖。我等一下掉下來(lái)怎么辦,我有些害怕。終于站穩(wěn)了,我松了口氣,可椅子又顫動(dòng)了起來(lái),往后一看,是小梁,他一臉囂張的抖著他的腿。一旁的同學(xué)都讓他別抖,可他的眼神里寫著一句話:我就抖了,我開(kāi)心你們能把我怎樣。我看著他,心中產(chǎn)生疑問(wèn):他抖得那么厲害,他不知道,他們那排是第一個(gè)掉下去的嗎

  “來(lái)來(lái)來(lái),同學(xué)們,看這里。我們要拍了。”攝影師沖這我們喊。一道閃光,一張照片,六十張稚嫩的臉,六十個(gè)燦爛的笑容,這就是我們的小學(xué)生活,六年的美好全定格在那張照片。

  教室依舊是哪個(gè)教室,老師還是那個(gè)老師,只是講臺(tái)下認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)不再是我們。六年已過(guò),我們即將離開(kāi),但是六年中的美好回憶我們永遠(yuǎn)不忘。

寫好小學(xué)作文500字 篇7

  透視浮世滄桑,溯游歷史長(zhǎng)河,凝望古人一張張深思的臉,解讀他們一顆顆深情的心,我會(huì)發(fā)現(xiàn)——先賢們像是從苦難深淵中浮出的一顆顆古老的星辰,照亮我的心房,成為我收到的最好的禮物!}記

  思之禮

  殘破的驛道,荒涼的古城,枯敗的藤蔓纏繞著老樹(shù),一群群昏鴉馱著暮色飛過(guò)。遠(yuǎn)處幾許人家靜臥潺潺流水旁。

  馬致遠(yuǎn),一個(gè)離家的游子,面對(duì)此情此景,油然而生思鄉(xiāng)之情。對(duì)故鄉(xiāng)的思,有悵惘有迷戀更有婉惜,終化作一曲《天凈沙·秋思》。一句“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”震顫了多少人的心,勾起了多少人的魂……

  這份思之禮,在我的心中留下了刀刻般清晰的痕跡,永不消失。

  愛(ài)之禮

  水汽一片彌漫,朦朧的月色模糊了秦淮河,酒家林立,燈火闌珊。

  杜牧,你泊船在此。本想掬一捧清澈的河水,卻嗅到了滿是糜爛的奢華。耳畔傳來(lái)商女憂郁的音符,還混雜著些醉生夢(mèng)死的歡笑聲。我仿佛看到你眼中烏云般黑壓壓的.傷心一片,沉重的嘆息“商女不知亡國(guó)遺恨,隔江猶唱后庭花”是對(duì)風(fēng)雨飄搖中的祖國(guó)的痛心與深愛(ài)嗎?

  這份愛(ài)之禮,讓我為那些荒淫無(wú)度的統(tǒng)治者深感憤慨,揮之不去。

  壯之禮

  秦朝的暴政統(tǒng)治讓無(wú)數(shù)讀書人痛心疾首。

  在易水之濱,高建離擊筑,悲涼的旋律中荊軻告別燕太子丹,踏上刺秦王的不歸路。大團(tuán)大團(tuán)的蘆花紛飛,壯士那青白色的長(zhǎng)衫在風(fēng)中獵獵作響,月光中閃爍著堅(jiān)定與正義。不以成敗論英雄,荊軻雖然失敗了,但他的壯舉成為后人的永遠(yuǎn)的傳頌。

  這份壯之禮,讓我無(wú)論面對(duì)多大的險(xiǎn)阻都能堅(jiān)守正義,永不動(dòng)搖。

  先賢的生命軌跡給我以深刻的啟示,讓我的成長(zhǎng)遠(yuǎn)離了紛繁俗務(wù)之?dāng)_,堅(jiān)定地前行,永不止步——他們就是我生命里獲得的最好的禮物。

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