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競聘競選

教師崗位競聘演講稿

時間:2021-03-17 08:09:30 競聘競選 我要投稿

【精華】教師崗位競聘演講稿八篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的社會中,用到演講稿的地方越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的教師崗位競聘演講稿8篇,歡迎大家分享。

【精華】教師崗位競聘演講稿八篇

教師崗位競聘演講稿 篇1

各位領(lǐng)導、各位評委: 大家好!

  我叫姜治宏,在這里我以平常人的心態(tài),參與幸福中學英語教師崗位競聘。此次競聘,本人為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。我現(xiàn)年39歲,大專文化程度,中學一級教師職稱。1986年畢業(yè)于臨滄師范學校英語班,同年八月分配到幸福中學任教。工作至今,我熱愛黨,熱愛社會主義,服從領(lǐng)導分工安排,愛崗敬業(yè),積極完成學校交給的各項任務(wù)。

  參與這次競聘,我認為我主要有以下的幾個有利條件:

  1、有初中教師資格證書和合格學歷。

  2、在這20年的教育教學工作中,我一直承擔初三年級教育教學工作,曾經(jīng)擔任過班主任,教育教學成績居全縣前列,具有豐富的教學經(jīng)驗,是我校的骨干教師。

  3、有較強團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、扎實工作、追求上進、不甘落后等精神。

  4、經(jīng)過幾年的教育教學工作的鍛煉,使自己各方面素質(zhì)得以提高,1997年榮幸地被XX市委、市政府評為市級優(yōu)秀教師。

  5、為了適應(yīng)新時代的教育教學要求,近幾年來,本人通過自學,掌握了計算機的簡單操作使用。學會了wps、word、powerpoint、excel等教學上用得到的常用軟件的使用,學會了上網(wǎng),經(jīng)常瀏覽有關(guān)教育網(wǎng)站,了解關(guān)于教育教學改革的信息和新動態(tài),并能從網(wǎng)上下載一些有助于教育教學的資料,與發(fā)達地區(qū)同步享受最新資源信息,為我校即將構(gòu)建的多媒體教學、電化教學、網(wǎng)絡(luò)備課、網(wǎng)絡(luò)教學打下了堅實的基礎(chǔ)。

  幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰(zhàn)并存,成功與辛酸同在。參與這次競聘,我愿在求真務(wù)實中認識自己,在積極進取中不斷追求,在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值,在競爭中完善自己。我深知教學工作的重要性,我愿服從領(lǐng)導分工安排,完成學校安排的各項任務(wù),想學校之所想,急學校之所急,并與廣大教師打成一片,齊心協(xié)力,搞好教育教學工作。我將笨鳥先飛,不負眾望,做到“以為爭位,以位促為”。具體做到以下幾個方面:

  1、按教學大綱和教學內(nèi)容作好計劃,設(shè)計教案,學期學年末寫好總結(jié)。

  2、合理布置并及時批改作業(yè),捕捉分析作業(yè)對錯情況,并及時反饋。

  3、鉆研教育教學理論,積極參加教改實踐活動,不斷改進教法,提高教學質(zhì)量。

  4、關(guān)心學生,因材施教,分層次教學,讓學生不同程度的得以提高,配合學校,進一步搞好控輟保學工作。

  5、積極參加教研活動,每周聽課不少于一節(jié),上好學校開展的優(yōu)質(zhì)課和公開課。

  6、服從學校安排,按時上下課,不遲到,不曠課,有事請假。

  在以后的工作中,我將努力做到嚴格要求,嚴守紀律,勤學習,勤工作。以共同的目標團結(jié)人,以自身的行動感染人。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結(jié),辦事講效率。我將用真情和愛心去和我的每一個學生相處,充分尊重他們的人格,奮力提高教育教學成績。找準自己的位置,像老實的羊、忙碌的馬、吃草的牛那樣努力地工作,無私地奉獻。像竹子一樣,每前進一步,小結(jié)一次。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來,迎接幸福中學輝煌燦爛的明天。

  謝謝大家!

教師崗位競聘演講稿 篇2

各位領(lǐng)導、老師:

  大家下午好!

  首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。

  在XX年我通過了育嬰師教育資格的培訓,目前大專在讀,教師資格考試順利通過;厥走^去的日子,我一直擔任著海獅班的生活英語老師,今天我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:

  一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。

  我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。

  二、我有較為扎實的實踐知識。

  自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

  三、我有較強的工作能力。

  并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作,關(guān)愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。

  四、我具有奉獻精神。

  如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導的安排。

  五、如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。

  1、更加科學規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應(yīng)認真落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優(yōu)。

  2、根據(jù)自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中,設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特色。

  3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

  六、如果我能夠通過競爭上崗,我會做到:

  1、負責本級部各項工作的組織和實施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,團結(jié)全組成員努力開展保教工作。

  2、以身作則,在全組樹立正氣,獨立有創(chuàng)意的開展班組工作。

  3、及時與本組各班教師保育員交流溝通,發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領(lǐng)導反映,積極提出研究建議。

  4、在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作,確保教育教學工作的順利完成。

  5、組織本組及各班積極主動利用社區(qū)、家庭教育資源,做好家園一致教育。

  6、及時準確下達園務(wù)精神,按時完成幼兒園的各項工作。

  領(lǐng)導、老師們,我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔著愛我的孩子,用我的右肩擔著我愛的幼兒園,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。

教師崗位競聘演講稿 篇3

各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好!

  感謝學校給了我們競聘上崗的機會,我競聘的崗位是——主任教師。

  申報理由如下:

  1、熱愛教育教學工作,個人教學風格明顯,學生滿意度超過95%。

  2、在校內(nèi)舉行“杜威與綜合實踐活動”學術(shù)講座,在全市宣講選拔活動中獲一等獎,跟隨專家宣講團到昌邑、高密、諸城、安丘等縣市區(qū)進行人生規(guī)劃宣講。

  3、獲得市教學能手稱號,獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎第一名。一學期聽課23節(jié),能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優(yōu)秀教師”。

  4、xx年參與的“性格解析與中學生成長”課題通過市級鑒定,擔任課題組長的“學會做人的新德育研究”通過市級審核,批準開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。

  5、能勝任班主任工作,全年帶班27次,優(yōu)秀班級次數(shù)占帶班總次數(shù)的92.59%,創(chuàng)造性開展德育工作,形成有特色的班級管理模式,被評為“模范班主任”。

  我是xx年從大學畢業(yè)來校工作的,工作七年來,

  從剛剛開始時的“說文論語”“文學漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規(guī)范普通話”,在課程的開發(fā)上我努力尋找語文學科與綜合實踐活動的結(jié)合點,并不斷拓展新的領(lǐng)域,。

  從xx年的市優(yōu)質(zhì)課到xx年的“市語文學科教學能手”,再到xx年人生規(guī)劃市優(yōu)質(zhì)課評比第一名,在課堂的控制方面我不斷探索,敢于實踐,形成了自己的教學風格。

  從xx年撰寫的案例第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經(jīng)常發(fā)表,參與的校本課程獲得市級二等獎,在教學研究的道路上我一路走來,堅持不懈,收獲頗豐。

  工作七年來,為了提升自我素質(zhì),我報考攻讀教育碩士學位,明年即將畢業(yè)。

  為了建立與學生的長期聯(lián)系,我建立了自己的網(wǎng)絡(luò)博客,用文字引領(lǐng)學生的心路歷程,訪問量已超萬人。為了挑戰(zhàn)自我,我參加了市教育局組織的人生規(guī)劃宣講團選拔活動講演比賽,獲得一等獎,參加了教育局工會組織的市直學!拔业膶W生我的愛”演講比賽獲得二等獎。

  此外,我還與郝月元老師共同負責學校的“校園之聲”廣播站的日常工作,連續(xù)兩年和劉彥老師共同設(shè)計初中生、小學生學生實踐活動成長錄,與幾位老師一起為學校爭創(chuàng)市教育局創(chuàng)新燎原獎并作為學校代表參加了市推介會,與安穎老師共同擔任了學校的講解員,盡我所能為學校服務(wù),在工作中磨練意志,收獲成熟。

  鑒于上述原因,我競聘主任教師的崗位,感謝學校為我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長的平臺,如果競聘成功,我會繼續(xù)努力工作,如果失敗,我也會繼續(xù)努力工作。

  謝謝。

教師崗位競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  大家好!

  感謝領(lǐng)導給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學語文教師。

  競崗理由:

  我參加競聘這個崗位,具有以下的優(yōu)勢:

  1、熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),團結(jié)同事,為人師表。

  2、有扎實的語文基本功,注重培養(yǎng)學生的良好習慣,積極推進素質(zhì)教育。在指導學生寫作、演講等方面取得了較好的成績。

  3、有較強的教學能力,工作認真負責,嚴以律己,關(guān)心學生,能勝任班主任工作。參與課改實驗,勇于開拓進取,有很強的工作責任心。

  工作設(shè)想:

  如果這次我競崗成功,我會做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè),愛校如家,愛生如子,努力做到:廉潔從教,絕不進行有償補習!成為一個學習型、教研型的教師,改進教學方法,不斷完善自我;激發(fā)學生的學習興趣,關(guān)心呵護每個學生,促進他們的全面發(fā)展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友,走進他們的心靈,點燃心靈明燈,照亮前進的道路,讓他們的精神世界更明亮!

  我是一片普通的綠葉,借助生命的綠,陪襯綠樹紅花,默默地奉獻著,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,我愛荊山小學,愛這——團結(jié)溫馨的大家園,

  我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上,辛勤地耕耘,為荊山小學的騰飛貢獻出自己的光和熱!

  謝謝大家!

教師崗位競聘演講稿 篇5

各位領(lǐng)導、老師:

  大家好!

  首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè), 我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。

  在05年我通過了育嬰師教育資格的培訓,目前大專在讀,教師資格考試順利通過;厥走^去的日子,我一直擔任著海獅班的生活英語老師,今天我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:

  一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的'智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。

  二、我有較為扎實的實踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

  三、我有較強的工作能力:并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作,關(guān)愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。

  四、我具有奉獻精神:如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導的安排。

  五、如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。1、更加科學規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應(yīng)認真落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優(yōu)。2、根據(jù)自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中,設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特色。3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

  六、如果我能夠通過競爭上崗,我會做到:

  1、負責本級部各項工作的組織和實施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,團結(jié)全組成員努力開展保教工作。2、以身作則,在全組樹立正氣,獨立有創(chuàng)意的開展班組工作。3、及時與本組各班教師保育員交流溝通,發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領(lǐng)導反映,積極提出研究建議。4、在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作,確保教育教學工作的順利完成。5、組織本組及各班積極主動利用社區(qū)、家庭教育資源,做好家園一致教育。6、及時準確下達園務(wù)精神,按時完成幼兒園的各項工作。

  領(lǐng)導、老師們,我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔著愛我的孩子,用我的右肩擔著我愛的幼兒園,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。

教師崗位競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  你們好!我于xx年6月畢業(yè)于安康師范學校普師,已從教十五年了。十五年的教書生涯,“彈指一揮間”,驀然回首走過的足跡,有太多值得回味的東西一直在心頭涌動,把我的思緒又拉回到從前;叵胝n改的幾年來,深入學習課改理論,參加課改培訓,轉(zhuǎn)變教學觀念,參加課改課題研究,積累了許多寶貴的經(jīng)驗。近兩年,我擔任兩個班的地理教學工作,根據(jù)班級實際情況,以新課程理論為指導,深入鉆研教材教法,精心設(shè)計好每一節(jié)課。課堂上重難點突出、知識點到位、教法多樣,充分調(diào)動了學生學習的主動性和積極性。為激發(fā)學生學習地理的興趣,經(jīng)常結(jié)合當前的時局講一些有關(guān)地理方面的知識,課堂上讓學生自主學習、合作探究,讓他們動起來,激活學生的創(chuàng)新思維。

  調(diào)任到本校以來,工作認真踏實、任勞任怨、不記名利,常常犧牲休息時間幫學生培優(yōu)補差,不僅解答學生的質(zhì)疑,而且常與學生談心,拉近了師生之間的距離,使學生對老師的感情轉(zhuǎn)移到學科學習上來,產(chǎn)生了巨大的精神動力。期末考試檢驗了教學效果,兩年來,教學成績在平行班中居前列,我認為成績不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何提高學生的地理應(yīng)用水平。

  積極參加教研活動,善于總結(jié)別人的經(jīng)驗,并靈活運用到教學實踐中。撰寫教研論文積極投稿,在省市級刊物發(fā)表論文兩篇。教育網(wǎng)站發(fā)表三篇。由于以上教學工作實際,我打算競聘學校中級九級崗位。我將不負眾望,用自己的勤奮加智慧,完成好教學任務(wù)。達到中級九級的崗位說明書上的教學要求和教學效果。在今后的教學工作無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力的,使自己的教學水平更上一個新臺階,為鐵中的騰飛獻出自己的光和熱。

教師崗位競聘演講稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導,老師,以及在座的各位同學,大家下午好!

  在這里,首先,謝謝我們會同縣教育局領(lǐng)導對于我們的關(guān)心,能在百忙之中抽空來看我們,心里真的很高興,很感動。其次,謝謝學校領(lǐng)導為我們準備今天的的講座,讓我們聚在一起。今天的講座對于我們來說是意義非凡的。

  我叫譚春燕,來自會同縣長寨鄉(xiāng),畢業(yè)于長寨鄉(xiāng)中心小學,F(xiàn)在就讀于第一師范小教大專部549班。在第一師范的這四年,學到了很多,長大了很多。大一時面對新環(huán)境,我并不害怕,在班上當選了舞蹈課代表。大二當選為團支書,負責管理班上團支部事務(wù),F(xiàn)在是擔任著班上的組織委員,負責每月團課的開展,以及從大一開始就擔任著寢室長一職。由于在班上表現(xiàn)積極。XX年評為系級優(yōu)秀團員,XX年再次評為優(yōu)秀團員,再就是評為XX年獲得優(yōu)秀學生稱號。學校為了讓我們?nèi)姘l(fā)展,開設(shè)了許多門我們之前沒有接觸的課程,比如:舞蹈、美術(shù)、鋼琴、計算機。我選的是音樂專業(yè),學習舞蹈創(chuàng)編和鋼琴。我的學習,一直以來比較嚴格的要求自己,提倡多參與學;顒。報了自考,爭取在畢業(yè)前拿到本科文憑。將學校要求過的科目都認真完成,在此基礎(chǔ)上,自己又考了與教師有關(guān)的奧數(shù)過級證,并順利通過。自己呆在學校學習的時間也不多了,滿打滿算也就8個月,我想在這倒計時多學些知識,為自己的教育事業(yè)上打好基礎(chǔ)。本月11號就開始在長沙實習了,心里很激動,其實也期待好久了。因為我們在學校學習為的就是走上講臺,向?qū)W生傳授知識,同時也緊張。但不怕,第一次正式上講臺難免會緊張的,,丟面子就丟面子,正如他們說的"面子就是拿來丟人的"。自己從小的理想就是當一名教師,而現(xiàn)在自己也是選擇了教師這一職業(yè),我很喜歡教師這一稱呼,現(xiàn)在越來越靠近它,我相信自己會很努力的。也堅信自己會取得很好的成績。還有會同的你們,我們一起加油!

教師崗位競聘演講稿 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:大家好!

  今天,我競聘五年級數(shù)學這一工作崗位。在過去的一年里,我一直兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,具有高度的責任感和較強的集體榮譽感,吃苦在前,享受在后,從不計較個人得失,處處以大局為重。我熱愛學生,尊重學生,努力做到對每個學生負責,對家長負責,對社會負責。教學工作中我始終堅持學習,提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論來不斷充實自己,我熟悉小學數(shù)學教材,有較強的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力,完全能勝任數(shù)學教學工作。在教學中,能充分發(fā)揮教師的主導作用,把數(shù)學知識與學生的生活相結(jié)合,為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,調(diào)動孩子們學習的積極性、主動性、創(chuàng)造性,激發(fā)他們求知的欲望,提高學習能力。我所教班數(shù)學考試成績一直名列年級第一。

  各位評委,如果我競聘成功,我會做好本職工作,發(fā)揚自己的長處,從以下幾方面努力:

  1、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作,順應(yīng)課改潮流,做一個學習型的教師,在工作中不斷完善自我,充實自我;開拓自己的知識面,提高教學質(zhì)量。

  2、結(jié)合數(shù)學學科特點和本班學生實際情況,配合學校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的實踐活動,進一步拓展學生的視野,培養(yǎng)學生各方面的能力,從而有效的提高學生的知識素養(yǎng)。

  3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感,加強自己的工作能力和工作藝術(shù),維護學校良好形象,努力調(diào)動學生的學習積極性,提高教學質(zhì)量,力爭在教學中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學生、同事的交往中凝聚合力。

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