小村莊的故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小村莊的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小村莊的故事作文1
早先有一個(gè)美麗的小村莊，那里的人都和諧共處，他們的生活很美好。
不知有一天，來了一個(gè)叫唐大孤仙的人，旁邊還有幾個(gè)徒弟，那人租了一間房間，整天在里面祈禱，卜算，過了很久，就有人親自找上門來請(qǐng)這位“唐大孤仙”，幫忙去消災(zāi)，便拿個(gè)佛符回來，這件事都在小村莊里傳開了，沒過幾天，這位“唐大孤仙”門前就有數(shù)十人來找他幫忙了。這回，“唐大孤仙“可聞名遠(yuǎn)揚(yáng)，因此也賺了不少錢。
有一天，從外省來了個(gè)叫西門洲的人，聽說他判斷力很強(qiáng)，西門洲來到小村莊，看見田地荒蕪，四處散發(fā)著香。他很奇怪，就找了位老大娘問：“老大娘，這里怎么成了這個(gè)樣子。”
老大娘回答說：“哎，還不都是那個(gè)‘唐大孤仙’，自從他一來，我們這村莊的人，都變得特別信神，一點(diǎn)也不和諧。”西門洲好像聽出了事情的原委，便皺了皺眉頭。
第二，西門洲親自上門拜訪，只見那“唐大孤仙”只是個(gè)不倫不類的小人而已，但是，西門洲還是尊重地說“小人西門洲�！睕]等西門洲說完，那“唐大孤仙”已經(jīng)嚇得兩腿發(fā)抖，混身冒冷汗，臉都青了。但是還是笑著說：“陛人去方便一下，請(qǐng)?jiān)诖松宰！蹦恰疤拼蠊孪伞本突琶Χ恿恕?/p>
老百姓終于知道了，那個(gè)“唐大孤仙”是個(gè)騙錢的壞人，西門洲才是正直的好人呀!
小村莊的故事作文2
自從小村莊消失后，知道故事的有心人立了一塊牌子在那里，上面寫著：請(qǐng)不要破壞環(huán)境！！
過了不知多少年，一群流浪者來到這里想定居下來， 又看到牌子后，想：好，為了節(jié)省資源，我們都用塑料搭房子吧，再用廢棄的易拉瓶壓平當(dāng)門吧。
大家互相幫助用廢棄的材料搭建好各自的小屋，小屋雖然不華美，但是每個(gè)流浪者都覺得十分幸福。過了幾天大家發(fā)現(xiàn)只節(jié)省資源還不夠，小屋周圍的環(huán)境一點(diǎn)也不美麗。于是有人從遙遠(yuǎn)的集市上買來樹苗和養(yǎng)料，大伙把樹苗栽在小村莊的周圍，澆了水，放了養(yǎng)料，就象細(xì)心照顧自己的孩子一樣……
一年年，一代代，小村莊的樹木越來越茂盛。一棵棵，一叢叢的樹林把小村莊里的房子和人蓋得密密實(shí)實(shí)的，可大伙一點(diǎn)也沒有砍樹的想法，照舊跟原來一樣，愛護(hù)樹木，愛護(hù)周圍的山山水水和山林里生活的小動(dòng)物，大伙還有一個(gè)有意思的規(guī)定：只有在每個(gè)月的最后一天才可以吃肉！
曾經(jīng)消失的村莊又變回了原來的摸樣：森林郁郁蔥蔥，河水清澈見第，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，泉水鮮甜可口，村莊里的人們生活安祥和諧！
小村莊的故事作文3
學(xué)了《一個(gè)小村莊的故事》這篇課文，我深有感觸。小村莊的人們?yōu)榱搜矍暗摹安诲e(cuò)”的生活，肆意地砍伐樹木，幾乎把樹都砍光了，破壞了生態(tài)環(huán)境，造成了大面積的植被變成了裸露的土地。原本美麗的小村莊就這樣被洪水給卷走了。
地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜它們。植物是大自然的天然屏障，它不僅能阻擋風(fēng)沙，凈化空氣，防止泥土流失，還能吸收大量的二氧化碳和其它的有害氣體，放出同樣多的氧氣。而花草可吸取噪音，如果栽一片花草坪的話，那就可以大大降低噪音的污染了。由此可見，植物對(duì)人類是多么重要�？墒怯行┤藚s還不知道這些，他們到處亂丟垃圾，踐踏草坪……長(zhǎng)此下去，我真不敢想象我們的家園會(huì)變成什么樣子！
作為小學(xué)生們，作為祖國(guó)新一代的'接班人，我們除了平時(shí)努力學(xué)習(xí)以外還應(yīng)該從小要有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)小動(dòng)物，節(jié)約一滴水一度電，從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起，使我們的家園變得更美麗，生活更加美好！作文
小村莊的故事作文4
洪水過后，一些幸存者來到了他們的家園。他們看到了天灰蒙蒙的，山光禿禿的，大地一片汪洋，他們的家園被沖毀了，被洪水淹沒了，成了一片廢墟，散發(fā)著一陣惡臭，他們賴以生存的家園，此時(shí)已蕩然無存，他們成了無家可歸的人。
幸存者看到這一切，捶胸頓足，后悔不已。早知如此，何必當(dāng)初。其中一個(gè)幸存者對(duì)別的幸存者說：“要是咱們以前不亂砍亂伐，還能走到今天這個(gè)地步么？可是，天底下沒有賣后悔藥的，盡管咱們?cè)诖沸仡D足，也于事無補(bǔ)�！�
正在這時(shí)，一個(gè)人靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法。對(duì)大家提議道：“咱們與其在這捶胸頓足，還不如趕緊找一些樹苗，來種樹�！逼渌寺犃�，拍手稱快，連聲應(yīng)和：“好！好！好！”于是，他們趕緊去找樹種，來種樹。
他們歷盡千辛萬苦，終于找到了一些殘留的樹苗。他們開始種樹了。他們先給樹播種，然后再給樹澆水，等樹長(zhǎng)好了，再給他們修枝剪葉，時(shí)常培土，樹在他們的精心照料下一天天長(zhǎng)大，他們欣喜若狂，歡呼雀躍，并在前面立了一個(gè)牌子，上面寫著“保護(hù)樹木，人人有責(zé)。”
現(xiàn)在的小村莊天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，河水清澈見底，空氣清新甜潤(rùn)，樹木郁郁蔥蔥，洪水再來的時(shí)候，小村村莊毫發(fā)無損，紋絲不動(dòng)，成了美麗的小村莊。
小村莊的故事作文5
昨天，我們學(xué)習(xí)了《一個(gè)小村莊的故事》這篇課文，我感觸很深。
文章主要寫了山谷中有一個(gè)美麗的小村莊，村里有十幾戶人家，他們常常去山上砍樹，然后用木頭蓋房、造犁……就這樣，樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大。樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，還變成了應(yīng)有盡有的家具……隨著樹木的減少，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒喘氣，一連下了五天五夜，到第六天的黎明，雨才停下來，可是，小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到何處了。
在生活中，我發(fā)現(xiàn)還有許多物品是用木頭做的，比如：嶄新的衣柜、精美的書桌、舒適的床……這么多物品都用木頭做，那么要砍伐多少棵樹木呀！我想用鉛筆舉個(gè)例子：每天，在我們班的課桌底下都能看到許多鉛筆，在老師的講臺(tái)上，又放著許多不知名的鉛筆。如果我們每天都丟一枝鉛筆，那一個(gè)月要丟幾十枝鉛筆，一年又要丟失幾百枝鉛筆啊！如果每人都珍惜這一枝枝鉛筆，那這個(gè)社會(huì)還要砍伐這么多樹木嗎？我還想對(duì)制造鉛筆的叔叔阿姨們提個(gè)建議：用別的材料來制造鉛筆，比如自動(dòng)鉛筆，可是，現(xiàn)在自動(dòng)鉛筆的質(zhì)量不太好，我希望能造出質(zhì)量好點(diǎn)的自動(dòng)鉛筆來供大家使用。
樹木帶給我們清新的空氣，為我們抵擋外來的噪音，我們應(yīng)該愛護(hù)樹木！
小村莊的故事作文6
今天，我讀了《一個(gè)小村莊的故事》這篇文章，我受到很大的啟發(fā)。
故事講得是在很久很久以前，山坡上有一個(gè)美麗的小村莊，村里村外綠樹成蔭，鮮花盛開，小溪縱橫，花草叢生。家家戶戶都有一把斧頭，誰家需要做家具也去山坡上砍樹，誰家需要柴燒還是去山坡上砍樹……，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，村子里的房屋、家具越來越多，可是山坡上的樹木卻越來越少，一直到樹木幾乎被砍光了。有一天，天下大雨，山洪暴發(fā)，這個(gè)美麗的小村莊被洪水沖沒了，當(dāng)然也包括每家每戶那把砍樹造成洪水的斧頭。
這個(gè)故事發(fā)人深省。聯(lián)想到現(xiàn)在人們不注意保護(hù)自然環(huán)境的現(xiàn)實(shí)，我的心就十分難過�，F(xiàn)在人們?nèi)匀辉趤y砍亂伐樹木，森林在不斷減少，人們建造的工廠排放出黑煙和污水污染了空氣、河流……，造紙廠也是濃煙滾滾，正因?yàn)槿绱�，沙塵暴在不斷襲來，泥石流在不斷擴(kuò)大范圍，野生動(dòng)物的種類也在不斷地減少，自然災(zāi)害已經(jīng)向人類發(fā)起挑戰(zhàn)。
人們破壞了自然環(huán)境，破壞了生態(tài)平衡，就不能不受到大自然的懲罰，這就是大自然的規(guī)律。但愿人們從這個(gè)古老的故事中吸取教訓(xùn)，注意很好地保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡，讓這個(gè)小村莊的故事不再重演，讓世界變得美好。
小村莊的故事作文7
很久以前，有一個(gè)可愛的小村莊，那里綠樹成蔭，空氣沁人心脾，河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。
可是，不知從什么時(shí)候起，家家有了各式各樣的汽車。原來狹窄的小山路上建起了寬闊的柏油馬路；原來清新甜潤(rùn)的空氣因?yàn)槠嚺欧诺奈矚舛儾睿磺宄旱暮铀驗(yàn)槲鬯兂�，河面上布滿了油污，惹得人們必須捂著鼻子，快速?gòu)暮舆呑唛_；原來湛藍(lán)的天空被尾氣抹上了一層厚厚的灰塵，變得灰不溜秋的。
就是因?yàn)榭諝獠涣�，所以人們�(cè)缟掀鸫玻蜷_窗，哇！連離窗子最近的樹都非常不清楚，看馬路上的汽車也隱隱約約，整個(gè)世界朦朦朧朧。去工作了，一到崗位，人們就覺得噪子很干很癢；下午，人們回到家，開始咳嗽。因?yàn)榭諝夂懿睿院⒆觽兩瞬�，有過敏性鼻炎、中耳炎、肺癌、肺結(jié)核等疾病。
人們于是開始醒悟了，開始綠化，開始少開車……終于，在人們的努力下，環(huán)境變得越來越好，最終，天空變回了美麗的瓦藍(lán)，河水又涓涓細(xì)流，空氣也清新宜人，樹木郁郁蔥蔥。
如果你來到這個(gè)村莊，問起這件事，他們會(huì)笑著說：“保護(hù)環(huán)境責(zé)任大，環(huán)保就靠你我他。”
小村莊的故事作文8
洪水把小村莊吞沒了后，幸存者后悔得說：“以前，我們不應(yīng)該把樹木砍光，”有一位小學(xué)老師說：“我們?cè)冢ㄔ伲┱乙蛔�，我們�(cè)谀巧�，”大家點(diǎn)點(diǎn)頭，他們流浪了幾個(gè)星期，找到了一個(gè)樹長(zhǎng)得非常多，很高的山，他們是（在）山上砍了3棵大樹，就修成了一個(gè)更美麗的小村莊，有一個(gè)人說：“我們把小學(xué)老師當(dāng)村長(zhǎng)，”又有一個(gè)說：“我們這樣，到時(shí)候又被洪水吞沒怎么辦？”新村長(zhǎng)說：“這里不遠(yuǎn)就是城市，張三帶我們村的一半干糧和一半水，沒關(guān)系，我們會(huì)把種子種在土里，我們就吃的了，”張三和他的隊(duì)員就立馬出發(fā)。
路上困難重重，他們很快就跑城市買大樹苗回村了，村里頭興高采烈，因?yàn)橥晾锏姆N子發(fā)芽了，還有村里的一個(gè)婦女生了一個(gè)可愛的女孩。男孩，張三回來了，村里人把三棵大樹苗種到了土里，過了幾年后，樹長(zhǎng)大了，村長(zhǎng)生了孩子就去世了，孩子每天哭，因?yàn)樗龥]奶喝，婦女剛好有奶，三個(gè)孩子喝了就睡了，從此，小村莊在也沒有不幾了，村莊的空氣清新活潤(rùn)，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，河水清澈見底，樹木郁郁蔥蔥，小村莊比前更美了。
小村莊的故事作文9
我讀了《一個(gè)小村莊的故事》后，被深深地震撼了。
《一個(gè)小村莊的故事》講的是一個(gè)小村莊原來是很美很美的，鮮花盛開，綠樹成蔭，但是由于后來人們亂砍樹木，導(dǎo)致小村莊被洪水吞沒的故事。
我讀著讀著，眼前仿佛出現(xiàn)了小村莊美麗的風(fēng)景，綠蔭蔭的草地像一塊巨大的地毯，牛羊成群結(jié)隊(duì)地在草地上奔跑，一望無際的大森林像綠色的海洋。轉(zhuǎn)眼間我又仿佛看見了美麗的小村莊被兇猛的洪水淹沒了。
我從這篇課文中體會(huì)到了樹對(duì)我們來說，有多么重要��！如果不保護(hù)樹木，洪水就會(huì)泛濫；如果不保護(hù)樹木，沙漠將會(huì)一天天擴(kuò)大；如果不保護(hù)樹木，太陽中的紫外線將會(huì)破壞人體機(jī)構(gòu)；如果不保護(hù)樹木，植物就會(huì)消失了。如果樹木消失了，就等于動(dòng)物的天然基因庫消失了，也等于破壞了植物的保護(hù)傘。世界上沒有了植物和動(dòng)物，就會(huì)變得寂靜無比。到時(shí)候，人類就會(huì)從地球上消失了，再也不可能復(fù)生了。
讀著讀著，我不由得想起我昨天看的一份資料：現(xiàn)在，全世界的森林正以每分鐘消失一塊足球場(chǎng)那么大的森林的速度遞減著。雖然我國(guó)森林覆蓋率不到１４％，可我國(guó)卻有大約８４％的動(dòng)物生存在森林里。如果森林全部消失了，等于物種滅絕了大約１萬到３萬多的物種。
這篇課文教育我們不要亂砍樹，不要亂破壞植物，亂捕殺動(dòng)物。
否則人類就會(huì)自取滅亡。
人類�。【染壬�！拯救自己，保護(hù)地球吧！──這是地球在呼吁。
小村莊的故事作文10
這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)《一個(gè)小村莊的故事》的課文，課文講述了：山谷中有一座環(huán)境優(yōu)美的小村莊，村莊周圍是郁郁蔥蔥的森林。人們靠著手頭鋒利的斧頭，將樹木一棵棵砍下來，建造房子、制造工具、打造家具，過上了“不錯(cuò)”的日子。但是由于過度的砍伐樹木，致使土地裸露，極大地削弱了森林的防洪能力。終于在一場(chǎng)連續(xù)的大雨之后，咆哮的洪水將小村莊卷走了。這個(gè)故事講述的不僅僅是“一個(gè)小村莊的故事”，它揭示了生活在村莊里的人們?yōu)榱松�，為了賺錢，濫砍亂伐，破壞了我們賴以生存的地球環(huán)境，以及這種錯(cuò)誤行為所引發(fā)的嚴(yán)重的后果──不愛護(hù)自然，必將受到大自然的懲罰。我們應(yīng)該植樹護(hù)樹，保護(hù)周圍的環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。
作為一名小學(xué)生，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方也是我們生活的地方。我們首先要愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，講衛(wèi)生；垃圾分類后扔進(jìn)垃圾箱；綠草坪不踩踏，愛護(hù)花草樹木，植樹綠化壞境；打掃教室，擦凈黑板。走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士，讓母親盡量少開車，出去玩盡可能坐公交車、地鐵，盡量減少PM2.5；自己做到不隨地隨意扔垃圾、吐痰，有果皮紙屑伸手撿起扔垃圾箱，用實(shí)際行動(dòng)去感染別人。假若人人都能盡自己的一份力量，保護(hù)好自己生活的周圍環(huán)境，我相信我們的環(huán)境會(huì)更美好的！
同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，從自我做起，讓我們共創(chuàng)一個(gè)綠色的世界。讓藍(lán)天、碧水、陽光重新回到我們的身邊。
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