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我與附中同成長作文（通用15篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我與附中同成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我與附中同成長作文 1
時間過的真快，眨眼之間，我已在母校--北大附中成都新津實驗學校生活了3年。回想這悄悄逝去的3年光陰，從一個什么都不懂的毛頭小孩成長今日一名懂知識有禮貌的初一學生。我深深地感謝母校。
回想剛入學的那一天，我緊緊地跟在爸爸媽媽身后，心里既高興又緊張，一邊走一邊想象著校園的模樣。當我踏入校門時，高大的教學樓、空中飄揚的五星紅旗、還有寬闊的操場，以及那操場周圍的.蔥蘢正在茁壯成長的小樹……在我眼中顯得陌生而又熟悉，他們是那么默契與和諧。最讓我著迷的當然是有趣的體育設施：忙碌的足球場，活力四射的籃球場……那些可都是我的最愛��！這讓我一下子就喜歡上了這所學校。從那以后，我成為了北大附中的一名小學生了，我的心里感到無比激動和自豪。
一進學校，給我印象最深的是環(huán)境好。沒想到這么大的學校居然沒紙屑。校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，是一個學習的好地方。
走進宿舍，我感到無比溫馨，整齊的床鋪，干凈的衛(wèi)生間，明亮的玻璃窗，頓時有了一種歸屬感，有家的感覺。
漫步學校在金秋的9月丹桂飄香，芳香四溢，深深地吸一口氣，頓時神清氣爽，步伐也不覺的輕快起來。沿途我看到了充滿藝術氣息的藝術館，在那里我們可以學到美術，音樂，舞蹈等各類藝術特長，充滿活力的體育館，干凈衛(wèi)生的食堂。
來到教室，我不禁驚訝起來，這里有投影，電腦，音響，飲水機……教學設備一應俱全，學校為了給我們提供更好的學習條件做的準備工作是多么的細心。在這里我認識了和藹可親的老師，結識了許多活潑可愛的小伙伴。
在這里我要大聲對我的母校說：“親愛的母校，我愛您！是您用知識養(yǎng)育了我們，我要感謝您！今天是你的五周年慶典，祝你生日快樂！明天更加輝煌！在祝你培養(yǎng)出一個個國家棟梁之才！”
我與附中同成長作文 2
瑟瑟清風，無邊落木，漫步在附中，漫步在那港灣。深深吸一口氣，我嗅到了附中林蔭花草的自然，還有曾經(jīng)遺留在每一個角落的匆匆身影，是快樂的痕跡，是難忘的過往，也是未來的憧憬。
初見，你是長者。
還未來到附中之前，每一次步入附中，都是小心翼翼，四處張望，期待著向前的每一步，好似都有著一塊塊新大陸等著我去發(fā)現(xiàn)。當我了解了你那源遠流長的“風花雪月”，便萌生了一個小小的夢想。
再見，你是喜怒哀樂不定者，是返老還童？
當夢想開了花，我們又相遇了。我背井離鄉(xiāng)，棲息在你的胸懷，我們開始了認識階段。游子之心不可停歇，我便陷入了低谷，但當我再一覽你的風貌，著實又被“迷惑”了，我想好好和你相處，在這片大地上開啟我的求學之旅。
相遇亦是長相守。
兩年，我初中生涯的三分之二就這么地流逝了，五味情緒交雜，是不舍，亦是豁然，那些永遠存留于我腦海的歷歷過往，牽動著我的情思。一次次跌倒，一次次挫折傷得了我的身，卻挫不了我的`附中情懷。每每我考試失利，銀杏大道上的古樹便是我傾心的好伙伴。和同學鬧了別扭，池塘中的蛙聲依舊陪伴著我……
兩年的時光，你贈予了我一番不同的人生。第一次背井離鄉(xiāng)，第一次在食堂排著長長的隊伍等待飯菜，第一次面對挫折獨自解決……附中，你卻一直站在我身后，做我最堅強的后盾。一個個漫漫長夜，我懷揣著夢想，伴我沉睡。
未來，還有你！
如今，距中考還有一年時間。我知道，我們相處的時間并不多了，在未來的三百多天，我也必將浴血奮戰(zhàn)。“行百里者半九十”在中考這條漫漫長路上，我其實一半也還未到達。在最后這一緊要關頭的一年，附中也即將會和我一同奮斗。
生命不止，探索怎止？附中，我們即將并肩奮戰(zhàn)中考。
我與附中同成長作文 3
兩年前，正值秋高氣爽之時，她步入了這所學校清華附中。別人永遠也不會懂得，當時稚嫩而青澀的她來到這片神奇的沃土時的激動與喜悅，尤其是看到那些金黃燦爛的銀杏葉。在清華附中站下車，是一種怎樣的驕傲。
兩年的時光匆匆而過，卻在記憶深處留下不可磨滅的印記。窗外的風景變幻莫測，踏過春紅爛漫、飛絮漫天、秋葉如蝶、雪花飄落的日子，她與青春的伙伴一起。不知多少次，于雨中嬉戲，于教室中朗朗地背單詞，于校園里尋覓花開，不知多少次，在陽光下奔跑，汗水灑在干凈漂亮的校服上。
她自己深知，腳下的足跡，歡樂而幸福。從圖書館到食堂，從音樂樓到閱覽室，從初中樓到高中樓，從老師的辦公室到c1311的班門口。誰的飯卡不知丟了幾回，誰的數(shù)學課本上貼著一排熒光剔透的標簽，誰的筆記本上寫了密密的字，誰下課急著追老師問問題。厚厚的卷子做了多少個夜晚，也做了多少個白天。卷餅吃了多少個中午，嚼在口中依然甜香；上課鈴打響了多少個課間，匆匆回到座位。
今天是她的生日，她剛來，看到教室的公告欄已寫上愛的祝福，琳瑯滿目的禮物已整整齊齊放在桌上，眼角濕潤，嘴角卻揚起笑意。在她最傷心最失落的時候，有一幫好朋友陪在她的身邊鼓勵她安慰她；在她最開心的時候，有一幫好朋友可以分享收獲的喜悅。在她每次走路差點摔倒時，會有人伸出一雙大手來扶她；在她流鼻血流的嘩嘩時，會有人沖到廁所給她拿紙巾堵鼻。于是她感受到了溫暖，格外溫柔，流淌在她的心間，說些不懂的情話。
她變了，變得心胸敞亮了。不曾想過，籃球比賽上一向文靜寡言的她的呼喊加油聲可以那樣振奮；不曾想過，她和同學們放學留下畫了一張又一張的海報，伴著夜色畫筆涂的`每一筆顏色綻放出巨大的精彩；不曾想過，在家不怎么勞動的她在每周的班級值日大掃除里卻那樣的積極和認真。為了班級，默默地付出，在她眼里，卻是那樣的值得。
一個以前有些含羞和怯懦的女孩，在附中找到了夢起航的方向，并決定堅定不移地走下去。一次又一次地嘗試，一次有一次地創(chuàng)新，一次又一次地超越自己，無論結果怎樣。未曾想過，合唱比賽上她可以成為一名指揮，每一個節(jié)拍的手勢她都仔仔細細地琢磨了一遍又一遍；未曾想過，她的作品在校園詩歌大賽被選，忽然想起手捧愛書、書香四溢的日子，想起靈感突發(fā)時的激動，在紙上揮灑筆墨時的盡興和酣暢。清純年少，一切的一切，是母校附中給予的，在她心中鐫刻下美好的回憶。
初三馬上要到了，這個季節(jié)是屬于她的。她渴望為自己的初中畫上一個圓滿的句號，那便是對母校哺育之情最好的報答。來年丁香芬芳，她愿繼續(xù)留在這個大家庭里，繼續(xù)留在附中的土地上，感受智慧，感受溫情，感受博大精深的附中文化。所以，現(xiàn)在她分外珍惜初三的時光，因為她想在這段時光里，在學業(yè)和生活上，遇見最好的自己。拼搏加油吧，我衷心地為她祝福，并憧憬她取得好成績。這個女孩，這個她，就是你們面前的我。
我叫劉雅軒，我會繼續(xù)努力，永遠不會選擇放棄。我愛附中，愛的深沉。
我與附中同成長作文 4
依稀中，那是一片碧綠的林海，在那碧波蕩漾的林海中，嵌著一座紅色的鐘塔。
這里百鳥歡歌，百木成海，總有歡樂縈繞在耳邊，還有那藍白相間的身影與這一切融在一起。這是莘莘學子所向往的天堂，亦是我所向往的地方。在夢中，我與他立下約定，會的，我一定會來的——師大附中。
我與你有約，那榕園的寂靜，潺潺的流水，鳥兒跳著歡快的舞蹈。那茂密的榕樹上懸著細細的榕須，每一絲都蓄滿了古老的故事。它見證了許許多多在此晨讀的學生的努力；亦或是深夜依舊挑燈夜讀的身影，他傾聽著無數(shù)未成熟的年輕人的秘密，聽他們說學習的苦與樂，生活的歡與笑；亦許那每一根榕須便是一個孩子的成長歷程。我與你有約，這寂靜的'榕園，收藏著無數(shù)的秘密與汗水的地方。
我與你有約，你朱紅的鐘樓，夕陽下映出那斜斜的影子，校門口，三五成群的學生說笑著。那朱紅的鐘樓沐浴在這緋紅的夕陽，分針依舊不知疲倦地走，拖著時間一起溜走。那是青春年華的鐘樓，每年初夏，這青春的校園又將一批精英送向成年。花開花落，年復一年，多少滿腹熱血的學子在這朱紅的鐘塔前立下壯志。我與你有約，這見證一代又一代成功學子的鐘塔。
我與你有約，精彩百味的課堂；我與你有約，充滿歡笑的寢室；我與你有約，朝氣蓬勃的操場；我與你有約，高大雄偉的教學樓……
我一步步努力，完成你我的約定……
兩年前，當我還是懵懂的少年時，我還不知道你的存在，那時的我，不斷徘徊，沒有目標。進入了廣益，便漸漸與你熟悉了，我開始以你為目標，在慢慢的努力。那時也許你對我來說是那么可望而不可及。我自卑，自卑自己那并不優(yōu)秀以致谷底的成績；我自卑，自卑自己不如別人多才多藝；我自卑，自卑自己沒有別人優(yōu)秀的表現(xiàn)。我只能由我僅有的開朗、樂觀來偽裝自己。因為我并不懂得為自己努力，只會玩樂，當我為了你——附中，努力之后，得到收獲時，我便更加堅定，那份開朗，樂觀及那份自信，便是真正的真正的我。是你，附中，讓我找到了方向，前進的方向。你推著我一步一步往前走，從五百名，到四百名，到三百名，到今日的兩百名，之后便是一百，以致前五十嗎？我相信我的未來不是夢，因為有你存在，我在不斷奮斗，殺出重圍，用汗水澆灌這朝陽的花朵。
我的夢想著在起航，連接我與夢想的那座橋梁便是你，附中。當我踏上那鐘塔的斜影，我會與你再續(xù)一個約定，通向未來的約定，附中，我與你有約在明天。
我與附中同成長作文 5
轉眼間，我進入徐教院附中已經(jīng)2年了，在這兩次的藝術節(jié)上，我都入選其中并和搭檔秦紫恒一起表演相聲，而兩次的藝術節(jié)上一些細節(jié)上的調整，小到單個節(jié)目的訓練，大到彩排，更加體現(xiàn)出徐教院附中的學校精神——通過磨礪奮進，改革創(chuàng)新，成就輝煌。
第一次藝術節(jié)（我入校算起）
在離藝術節(jié)正式表演還有2天的時候，我們迎來了第一次大彩排。彩排的時候，老師要求我們記熟臺詞，還規(guī)定了時間限制。我們記住這些之后，下去繼續(xù)練習了。而這時，下一個節(jié)目沒有開始，原來有幾位“仁兄”不見了。老師們焦急地尋找他們。過了一會，這幾位”仁兄”回來了。一問，才知道原來他們去上廁所了。這雖然是件小事，但卻讓彩排的進度耽誤了，彩排的質量也下降了。到了藝術節(jié)閉幕表演那天，有少數(shù)的節(jié)目出現(xiàn)了失誤。這一屆的藝術節(jié)，只能用“遺憾”來形容。
第二次藝術節(jié)在這一次的藝術節(jié)上，老師們一改作風，加強對每一個節(jié)目細節(jié)上的質量，力爭完美。我們的相聲就多次沒老師指點�！笆址抛匀稽c”；“說話的時候，手要跟著動起來”；“動作要么不做，要做就做的夸張”第一次試演就有這么多的問題，看來的確需要改進啊。第二次的表演，問題依然存在“講相聲，兩個人要有眼神的交流，不要呆呆的，那是說書”誒，問題還是有啊。在老師的指導下，以及我們的苦練下，第三的表演，終于成功了。老師也一直為其他節(jié)目做指導。有一次，老師叫我們去舞蹈房給她表演。當我們到的時候，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在幫其他的節(jié)目做指導了�？梢娎蠋焸兪鞘钟眯牡匾獜浹a上屆藝術節(jié)的.遺憾。彩排時，老師讓大隊部同學幫忙管理。要干什么事都必須經(jīng)過大隊長的允許才能去。在如此嚴格用心的幕后操作下。這次藝術節(jié)的表演只能用“完美”形容。
今年的3月份，徐教院附中即將迎來10周年華誕。從“遺憾”到“完美”；從“臺前”到“幕后”，足以看出學校的變化，更加體現(xiàn)出學校的精神——通過磨礪奮進，改革創(chuàng)新，成就輝煌。最后祝徐教院附中，在新的一年里，虎虎生威，成就新的輝煌！
我與附中同成長作文 6
好像是寒假的時候，我一整天九個小時都在度過，僅僅的閑暇就是路上的奔波，顧不上學校布置的寒假，滿腦子只是堆積的奧數(shù)題和英語。因為我知道這對我來說是一個很重要的假期，我只顧著玩命學，也長了不少知識。我知道風雨過后總會有斑斕，每一絲苦都將會化成燦爛笑容。從那時我便站在了戰(zhàn)役的起點。
記得最早，是參加十三分的考試。十三分來我校招生，沒有看任何人的證書，只是自愿參加考試，當時我僅僅想先適應適應小升初的感覺，輕松的完成了語數(shù)英三張卷子，如愿，第三天班上一些接到了十三分的通知，這其中，也包括我。當時我簡單的認為，原來只是這樣容易就可以考入了，但事實并非這樣。
從那時起，我便和一起做起了我的第一份簡歷，終于，精美地完成了。媽媽當時對我的要求并不高，投遞了我夢寐的三帆，和保底的理工附分還有八一中學。去理工附分投完簡歷后不久，便接到通知我第二天參加考試，考完后感覺不錯。后來有一天我接到了媽媽的電話，她告訴我被理工附分實驗班錄取了。
但是此時我卻有了更大的'愿望。
沒過幾天，班上同學說八一中學讓他今晚面試，我也投簡歷了呀？我心中又有了一絲絲的愁，難道我不夠優(yōu)秀嗎？
后來我和媽媽在、清華附中、101中學的網(wǎng)上報了名，當時我自信的認為我是市三好，清華附應該沒問題吧，但電話卻沒有響過。
那天我和往常一樣上學，中午我的說我媽媽一會兒接我，要去三帆面試，那種興奮的感覺無法形容，但我卻深深的藏在了心中。來到三帆，我越發(fā)緊張，其實，那哪是面試，而是簽跨區(qū)手續(xù)，說我的中學就定了，我心中的石頭總算落了下來。那天，媽媽哭了。
我輕松了許多，后來媽媽又去投了四中，看到四中的介紹，我便愛上了這所名校。真的，我接到了面試通知，十分滿足，等了很長，我和媽媽進了第一面試室，起先是與英語老師對話，然后由兩道不常見的奧數(shù)題，最后便是短時間構造。雖然我有一道題沒有答出老師滿意的答案，但媽媽說我很出色。不久，便接到了通知。
此時，也許是心又高了，我又期望成為人大附中的一名學生。這天放學，我收到了兩個好消息，第一是八一中學不用讓我考試，便將我錄取數(shù)學實驗班；第二則是101的面試。我參加了，我告訴媽媽我要為人大附做一切努力。這次面試，也是語數(shù)英老師一一問答，我對答如流，錄取了。
如果這樣，我的小升初戰(zhàn)役就這樣結束了，我不會心甘情愿，我要更上一層樓。這天，我終于接到了人大附中的面試通知，我對我自己的表現(xiàn)有一絲后悔，并沒有展現(xiàn)我的長處，人大附的確與眾不同，一些非常靈活的題目。但卻給了我鼓勵和勇氣。直到那令人難忘的一天來臨。“我被人大附錄取了，真的？”我不敢相信。
在抉擇后，我選擇了人大附中。也許壓力是最大，但壓力往往和成績成正比。我會加倍努力，考好分班考試。
晚上，柔柔的月光灑滿整個房間，淘氣的小星星一閃一閃，一切如此。我睡著了，睡得那么香，因為明天即將到來；我睡著了，夢得那么甜，夢見我踏入理想中學的大門。我的心里，從未有過的欣慰和高興。因為，我為自己找回了那片屬于自己的藍天。在這里祝愿所有的弟弟妹妹在小升初戰(zhàn)役中順順利利！
我與附中同成長作文 7
時間好似下雨天屋檐上落下的小水滴，匆匆忙忙地掉進了記憶的長河中，一去不復返。初中生活好似下了一場大雨，在不知不覺中雨停了，美好而又短暫的初中生活也就止步了，離開了朝夕相處的老師和同學，我是多么的依依不舍。但我即將跨入西師附中的大門，成為一名高中生，這一切多么的神秘，像磁石一般深深地吸引著我。
轉眼間，我從牙牙學語的小孩，搖身一變，將要成為一個高中生，成為一個充滿青春活力的少女。高中是人生中較為重要的一個轉折點，課業(yè)負擔重，升學壓力大，但我只把他當成快樂的高中生活中的短暫的“陰云”。老師一定是和藹可親，善解人意的導師。雖然我們離開爸爸媽媽的“蜜罐溫床”，但我們仍然能感受到春天般的溫暖，因為老師和同學會像爸爸媽媽兄弟姐妹那樣關心我，幫助我，給予我前進的動力，使我能像果園里的紅蘋果那樣逐漸走向成熟。
附中的校園是那么美麗動人，好比江南水鄉(xiāng)，樹木都精神地直挺著，好似一個個駐扎邊疆的戰(zhàn)士。老師們是那么有氣質，他們的笑容仿佛為這美麗的校園增添了一道別樣的風采。
想必大家還不認識我吧，我叫李敏慧，是一個胖嘟嘟而又活潑可愛的女生，面對生活我有積極向上的態(tài)度，面對同學我有十萬分的`熱情，面對煩惱我會微笑面對。但我也有一小小的缺點，希望在和同學們的交往中能慢慢改進。
在新學期來臨之際，我有了新的打算，我想快速的融入班集體和的同學成為摯友，在新學期努力學習，爭取拿到滿意的分數(shù)做一個品學兼優(yōu)的好學生。在宿舍里和室友共同勞動相互幫助和睦相處，我還會做一只勤勞的“小蜜蜂”，去知識的海洋里盡情遨游，多學知識成為一只“健壯”的小蜜蜂。為整個高中生活交一份滿意的答卷。
高中生活如同原始森林那樣浩大，等待我去探險，同時高中生活又像一堆寶藏等待我去發(fā)掘，我一定會讓我的高中生活像雨過天晴后的彩虹那樣多姿多彩，像春天的早晨那樣鳥語花香，像初春的樹苗那樣生機勃勃！
高中是個多夢的少年時代，我將好好珍惜這段美好的時光，使它成為我人生中最美最光輝的一頁，在這個人生最關鍵的轉折點，我將努力奮斗，去追尋人生的夢想，勇敢地接受困難和挫折的考驗，讓自己的人生充滿青春活力。通過這三年的努力奮斗考上理想的大學，為自己的人生創(chuàng)造平凡而又偉大的輝煌，實現(xiàn)夢想的跨越，在許多年后，再想起來這將是一段美好的往事。
我與附中同成長作文 8
時間過得真快！轉眼間，我已經(jīng)在我的母�！本┐髮W附屬中學成都新津實驗學校生活了3年�；仡欉^去的三年，我從一個一無所知的小男孩成長為一個懂得知識的彬彬有禮的初中生。我深深感謝我的母校。
回顧我第一次上學的那一天，我緊緊跟隨我的父母。我既高興又緊張。我一邊走一邊想象著校園。當我走進學校大門時，高大的教學樓，五星紅旗在0+上飄揚，寬闊的操場和操場周圍茂盛的小樹......對我來說，這似乎既陌生又熟悉。他們是如此的默契和和諧。最讓我著迷的當然是有趣的體育設施:繁忙的足球場和熱鬧的籃球場-...；...這些都是我的最愛！這讓我立刻喜歡上了這所學校。從那以后，我成為了北京大學附屬中學的一名小學生，我的內心感到無比激動和自豪。
當我進入學校時，給我印象最深的是良好的環(huán)境。我沒想到這么大的學校會沒有紙屑。校園是一個學習的好地方，因為它有美麗的環(huán)境和樹蔭。
進入宿舍，我感到極其溫暖，整潔的床，干凈的衛(wèi)生間和明亮的玻璃窗，并立即感到一種歸屬感和家的感覺。
在金秋的.九月，漫步在學校周圍，桂花的香味四處飄散，深吸一口氣，頓時神清氣爽，腳步也不自覺地輕快起來。一路上，我看到了一個充滿藝術氣息的藝術博物館，在那里我們可以學到各種藝術技巧，如藝術、音樂和舞蹈，一個充滿活力的體育館和一個干凈衛(wèi)生的食堂。
當我來到教室時，我不禁感到驚訝。有投影，電腦，音頻，飲水機......所有教學設施都是可用的。為了給我們提供更好的學習條件，學校的準備工作有多認真。在這里，我遇到了和藹可親的老師和許多活潑可愛的朋友。
在這里，我想對我的母校大聲說:“親愛的母校，我愛你！你用知識養(yǎng)育了我們，我要感謝你！今天是你的五周年慶典。祝你生日快樂！明天會更加輝煌！我希望你能培養(yǎng)每個國家的人才�！�
我與附中同成長作文 9
踏進了省泰中附中的大門，我仿佛置身于一個奇妙的世界，這里的一切觸手可及，回想幾年前，這個世界對于我來說遙不可及。
我四處觀望，觀察著這里老師和學生的一舉一動，打探著閑言碎語，省附中比想象中要大的多，包羅萬象，有容乃大，實驗小學限制了我的想象，操場能抵得上半個實小。我滿懷期待的走進了大門，寬敞的走廊，窗明幾凈的教室，熟悉而又陌生的面孔，憑借著我的機智，我一眼掃過來，很快找到了所在班級。
我因為興奮，去的較早。獨自走到空曠的走廊，感覺有點不習慣，走到教室空氣中彌漫著陌生和尷尬的氣氛，步伐都變得唯唯諾諾，我快認為我不會說話了。為了緩解壓抑，我打開了燈，人漸漸多了，陸陸續(xù)續(xù)地落坐了。
一天的相處下來，同學們之間漸漸降低了警惕，開始處理人際關系。新的一天新的氣象，大家慢慢開始適應初中的生活。下課了，同學們三五成群，分享升入初中的感想，內心的愉悅和對未來新生活的期待。窗外的綠植、花草、樹木仿佛也為我們交識了新友而感到欣慰。秋風的路過為我們送來了清涼的祝福，一簇簇青草在秋風中載歌載舞，盡管秋天已經(jīng)降臨，可他們依舊朝氣蓬勃，感染著每一位初一新生和每一位附中人。
“民以食為天”，中午放學的鐘聲已經(jīng)敲響，在校的學生就像被餓了十幾天的野狗，從走廊呼嘯而過。既像沖勁十足的動車，又像野心十足的`獵犬。到達二樓食堂后，眼前人山人海，人頭攢動，窗口前的隊伍像一條條蓄勢待發(fā)隨時出擊的長蛇，左右移動粗壯而有力，想要跨過這樣的長蛇，很不容易，借助孫悟空的“火眼金睛”，我們接在了一條長蛇尾后。由于時間的因素，我比較著急，一不小心將餐盤打翻了，我呆若木雞尷尬的愣在原地，不知所措，感謝與我同行的兩位同學的援助之手，我可以填飽肚子，十分感恩兩位同學。
初中意味著我成長了，新的學期新的氣象，新的目標，新的高度，我期待未來的我無憾無悔，秋風依然眷戀大地，它停下腳步看著學生成長。
我與附中同成長作文 10
轉眼間，已經(jīng)又過了一年多了，我們進附中已有一年多的日子里，可是進校的那一幕幕仍然清晰的浮現(xiàn)在我眼前。
記得當初我們坐在教室里，第一次看見倪老師。和許多老師，有種不由得興奮，我終于進了附中，見到這個學校環(huán)境的第一眼，大面積的樹木，花草，展現(xiàn)在我們眼前，讓我們被它深深吸引。記得老師和我們說過附中曾經(jīng)是個普通的中學，操場是水泥做的，籃球筐只有破舊的兩個，根本就不能供應所有學生打籃球，教學大樓也沒有那么宏偉，只是普通的小樓，綠化也只有一小塊，風景不怎么好看，教學環(huán)境比較惡劣，學術氛圍也不像現(xiàn)在那么濃厚，可是現(xiàn)在的附中換了一個嶄新的面貌，自從滬閔中學變成教院附中的那一刻起，就此改變了，教學大樓不但宏偉而且十分整潔，干凈；學校的綠化占到了百分之七十幾，環(huán)境十分良好，有小白亭。所有的一切都改變了，老師也換了一批。剛剛放寒假，通知上寫到附中的十周年校慶，這次即將到來的校慶，是慶祝附中的進步，慶祝校長對學校的貢獻。
老師對學校的付出和通過老師學生考出良好的成績?yōu)楦街械氖穬陨弦淮未蔚?刷新優(yōu)異的成績，徐教院附中已經(jīng)列入了公立學校的第二名了，作為附中的一員，我們都應該努力為附中創(chuàng)造更多的好成績。附中的十周年見證了所有附中的一員都在用自己的能力奮斗，附中一定會有更輝煌的一天，今天我以附中為榮，明天附中將以我為榮�。�
我與附中同成長作文 11
來附中時間不算很長，兩年來的生活充實精彩，卻也讓人留戀惆悵。
最初來初中的時候還是個小學生呢，雖然小小的操場、矮矮的教學樓讓我有些猶豫，但是在那棟教學樓里慢慢的參觀的時光，變成了小學最終最大的目標，也總是會在之后待在附中學習生活的日子里不斷浮現(xiàn)起來，想到當時還是個旁觀者的身份看著其他學長學姐學習，現(xiàn)在卻已經(jīng)開始被其他希望來到這所學校的學弟學妹們“觀摩”的對象，不禁覺得時間過得真的很快啊，一不小心就過去兩年了啊。
在附中的日子是與眾不同的。最初的印象是安穩(wěn)——走進校史室的時候，感嘆附中原來培養(yǎng)了這么多人才；坐在陌生的初中教室里聽著老師告訴我們各種行為規(guī)范時，在心里忍不住驚嘆附中的嚴格；接觸到五花八門的課程的時候，每一個老師不同的幽默、慈愛、溫暖、嚴厲以及無一例外的關心愛護，最重要的是對學生的坦誠與平等，都隱約能夠讓人感受到初中生活的精彩與美好。
在附中總有很多活動，學習之余也有了點綴。每年的元旦慶祝節(jié)目都很棒，雖然自己還只參與過兩次而已。每一次的辛苦準備、排練以及最終的驚喜，造就了這一年初始的美好。
紅五月的歌詠比賽，印象中雖然在體育館里很悶熱的感覺，但整個班團結起來用我們最完美的狀態(tài)歌唱著我們準備已久的曲子，從鋼琴悠揚的音調里我聽到的絕不僅僅是單調的歌唱聲，還有有力的心與團結的力量。
對于祖國的熱愛，或許說起來顯得有些遙遠而空泛，但是在附中的日子里我可以深深的感受到。無論何時，我們的老師在談及祖國的時候總會帶有些許慷慨，還有對于我們這一代的期盼。他們告訴我們要熱愛我們的至親，我們身邊的人，以及我們身處的祖國，要對這一切心懷感恩。在附中的日子里，我們學會的'絕不僅僅是怎樣學習，更重要的是，怎樣做人，怎樣去踐行我們的校訓——“做有責任的中國人”。
還有最后一年的時光，我即將結束在附中的初中生涯，但是在附中的日子里學到的，得到的一切記憶，都是無法忘卻的。不得不說，我只是在附中這漫漫六十年中受益的渺小一人而已，而我也深信，在未來的無數(shù)日子中，她還將會傾盡所有去教導下一輩成為國家的棟梁之才。
感謝您六十年來的諄諄教誨，讓我們無數(shù)學子在人生的路上自信的大步向前。祝你生日快樂，親愛的附中。
我與附中同成長作文 12
踏著朝陽的腳步，我好奇地向前走去，迎面吹來一陣涼爽的風，讓人感到有生以來第一次這么舒爽。這是我第一次踏入人大附中神圣的大門。
首先映入我眼簾的當然是一件件紅白相間的校服，好像曾經(jīng)離我是那么遙遠，而又好像在與我慢慢靠近。一群群或高或矮，或胖或瘦的學生在我面前涌過來又涌過去，我馬上一頭扎進這股流來流去的人群里。校服們在我的眼前晃來晃去，簡直是一道有趣的風景線！我小心地張望著這一件件校服，此起彼伏，忽高忽低，好像沒有什么可以阻擋他們。在遠處一看，這些校服便連成了一條紅色的大海，海浪流入各個教室，教室里也充滿這可愛的紅浪，而且它們顯得比教室外的`更加迷人、更加生動。
再往里走入便能看見一叢叢一簇簇的綠色，當然也有鮮花的陪伴。綠色在這里簡直無處不在，你不光能看到綠色的操場，還能看到綠色的大樹，花盆里比鮮花更可愛的綠葉……我立即便被這樣充滿活力的綠色吸引住了，也可以說是被空氣中聞得到的綠色充滿了。
這時，紅色的大浪與這叢叢綠色糾纏在一起，就好像一片片的綠色大浪和滾滾的紅色大浪交織在一起一樣。但我不認為他們是交織在了一起，我看到那生氣勃勃的綠葉，但更看到了那密密麻麻的紅花呀！我覺得這些可愛的綠色就是為這紅色的鮮花而生的，就是為了使鮮花更加靚麗而生的。我看到這些紅花果然在綠葉的襯托下盛開得更燦爛，開放得更美了。
這時，我也迫不及待地換上這紅衣，奔波在那奔流不息的紅浪之中……我心里，此時是一種難以言喻的激動！
我與附中同成長作文 13
切·米沃什在詩歌《禮物》當中寫道：“這是幸福的一天，我漫步在花園，對于這個世界，我已一無所求�！钡拇_如此，幸�？倳娜唤蹬R，不必刻意追尋，留心身邊，便可窺其根源。
心若陽光，母愛伴我美夢喚醒。
晨曦的第一縷陽光未曾暖暖的照在我身上，母親的愛意卻已點點映在我心頭。
窗外漆黑一片，我頗有些糊涂地從床上爬起來，倒也真有幾分“擬把疏狂圖一醉”的模樣。可時間的不充分，致使我此刻顯得更為焦躁，閉著眼完成了早上一系列的流程，全身癱瘓般懶懶地倚在沙發(fā)上，心中莫名的惱火。
可我看見母親在廚房里為我忙前忙后，早餐已經(jīng)被穩(wěn)穩(wěn)地擺在了餐桌上。她總是這樣，默默地幫我打理好生活中的瑣事，使我心安。我握著手中的牛奶，感受著從指間傳來的絲絲溫度，仿佛心中的煩惱也被緩慢融化，取而代之的是如涓涓細流般溫潤的愛意。有母親，真好。
心若微風，師恩伴我燦爛前程。
幾時燈火明？只余窗內徹夜通亮，照亮的是筆尖的文字，也是前途的'迷茫。
這樣朝五晚九的生活不知還要持續(xù)多久，又是一個寂靜的晚自習，同學們仍舊在奮筆疾書，書寫未來。可默默陪伴在我們身邊的還有一個暗淡的身影，是因多日操勞而略顯疲憊的老師。
我似乎看到了老師因長久的勞累而紅腫的眼眶；我似乎看到了老師倚在桌子上微駝的脊背；我似乎看到了老師的力不從心和無可奈何……我們的努力是為了金榜題名，可他呢？什么都不求，他只是默默的做一個引導者和陪伴者，為我們的未來保駕護航。有老師，真好。
彼岸燈火闌珊，此岸曉風殘月。但所幸我不覺得凄冷，因為我無論身處順境抑或是困頓之中，都不是孤身一人，有母親的倍切關懷，有老師的諄諄教誨，所幸，剛好。
我的初中生活已經(jīng)進入了倒計時，一切都變得有些猝不及防，時間著急的沖刷著一切，將我的回憶肆意篡改成細碎的塵埃，漂浮在夢境之外，可它們也終究會塵埃落定。關于初中，關于青春，冷暖自知，這段歲月終將成為我回首往事時最幸福的回憶。
愛，伴著我，做一個幸福的初中人。
我與附中同成長作文 14
經(jīng)過無數(shù)個繁忙無暇的周末和節(jié)假日的拼搏；經(jīng)過一個個挫折與坎坷；經(jīng)過六年揮灑汗水的不懈努力……我終于拿到了人大附中沉甸甸的錄取通知書，終入了北京一流的中學。
今天的我們已不再是在草地里互相追逐、打鬧的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我來到了人大附中，走進了初一生活。
走進了初中的大門，對于一個剛剛離開小學校園的學生來說不免會感到新鮮，一進校門，映入眼簾的便是高高的綜合樓，古樸的蒼松翠柏，還有三層的食堂，現(xiàn)代化的圖書館……這一切都期待著我們的探索，等待著我們的發(fā)現(xiàn)。
走進了初中的大門，坐在嶄新、整潔的教室里，望著窗外綠樹成蔭；望著老師那富有激情的講課；望著同學們那一張張可愛的笑臉，我不禁覺得滿身活力，對未來的初中生活充滿了向往、憧憬與期待。
走進了初中的大門，這將成為一個新的起點、新的開始，大家都站在同一條起跑線上，正如一位著名哲人所說：“每一天的太陽都是新的�！币苍S在小學時期你沒有充分展示出自己的才華，但在人大附中這個大舞臺上，你一定會充分展示自己的�？吹饺舜蟾街心橇钊诵某迸炫鹊男麄髌�，各種各樣的活動使我不禁感到躊躇滿志、躍躍欲試；聽到翟校長語重心長的講話、劉老師給我們歸納的初中生活要點、班主任張老師費盡心思、絞盡腦汁地和我們一起策劃德育課，想主意，我不禁為在人大附中感到無比自豪；嘗到食堂那美味可口的飯菜，我不禁體會到人大附中老師和工作人員為我們的用心，為我們的頗多付出……而且，每每有同學受到表揚，全班就會響起一片誠摯、持久的掌聲。就是這一切使我有了努力學習的動力；使我有了為班級學校做貢獻的動力；有了將來回報人大附中的動力。
走進了初中的大門，離開了小學的同學，見到了許多全新的面孔，首要的就是熟悉新的.同學，我們需要多與同學交流，交得新的朋友，盡快融入新的集體。
走進了初中的大門，也許我們就不如小學時候那樣風光了，小學時我們都是學校里的佼佼者，是學校的花朵，老師的寵兒，在一片關愛贊揚中學習，可到了人才濟濟的人大附中就也許不一樣了，“人外有人，天外有天”，我們頭上冠軍的光環(huán)也暗下來。但不要妄自菲薄，心灰意冷，只有努力做到自己的最好就行了，其實這幾句話就可以歸納成昨天學姐、老師們強調的兩個字——心態(tài)。
這初中的三年是寶貴的，我們應當珍惜每一天、每節(jié)課、每分鐘的時間，做出計劃，合理安排時間。安排出學習和其他活動的時間，讓我們的每一天都過得有意義，每一天過得都精彩。在這3年中，我會努力聽好每一次課，做好每一次作業(yè)、筆記，并且主動預習、復習，積極配合老師完成各項任務，使我在這3年中得到最大限度的進步，成為一名優(yōu)秀的人大附中學生。
當然，在人大附中這樣高手如林、群英薈萃的地方或任何地方只做思想的巨人，行動的矮子是不行的，我們也要行動起來，主動學習，主動為班級做貢獻，與同學們共同將16班打造成最優(yōu)秀的班級，在這之中雖然我們也會遇到一些困難、挫折，但是只要我們全力以赴去克服，努力再努力，勇敢面對困難，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，得到自己滿意的結果，我們始終銘記：陽光總在風雨后。
我與附中同成長作文 15
充斥著整個校園，冷得恰到好處的微風，頑皮地在白楊及銀杏的葉子中間穿行，隨著一位同學的來到，教室的燈光一點一點地多了起來，食堂中的人也多了起來。偶爾有車輛駛入校園白色的車燈像是早上慈母的一聲聲低喚，緩緩地升起，緩緩地落下。白楊和銀杏，伴著教室的燈光，伴著幾只孤鴉的鳴叫，沙沙作響，如同一位怡然自得的吟游詩人。附中，便隨著這一切，慢慢蘇醒。
上午，淡黑的天空，漸漸湛藍起來，月亮慢慢地踱下了天空，太陽登上了舞臺。操場，隨著音樂聲，老師的哨聲，同學們的叫喊聲，也醒了過來。朗朗書聲依稀從窗戶中傳了出來，漸漸熱烈起來的陽光，也透過窗戶射進教室來，暖暖的，風不再如同一個頑童，而是更加強勁地吹著，繞過每一幢教學樓，輕輕敲擊著玻璃窗戶，又盤旋在銀杏樹已然不剩幾片葉子的枝杈間，逗得它沙沙作響，就像一個巨人使勁不笑，卻又憋不住想笑一般。
中午，力量在早上蘇醒著，在上午積蓄著，終于，像一座休眠了上億年的火山在中午爆發(fā)了。 隨著第五節(jié)課的下課鈴響起的一剎那，綠的'、藍的、紅的小點從每個小門中迫不及待地噴涌而出，又在道口中分流。漸漸地，人潮變成了人流，人流有分散成各股小溪，向著各自的方向流去。 籃球場上大呼小叫的喊聲，長椅上的聊天聲，廣播中的音樂聲，將這看似清冷的冬日徹底點燃了。
經(jīng)過了一上午的潛伏，校園里那股勢不可擋的青春活力，總算爆發(fā)了。傍晚 聽見了嗎？ 仍是那樹梢發(fā)出的沙沙聲，只是音調變了，那是樹與風在與同學們說再見呢！ 晚上天黑得早，如同早上天亮的晚一般，晚上教室的燈火，卻與早上相反，一盞一盞地熄了。 太陽將余輝撒向大地，籃球架的籃板上映出了他最后的光芒。 楊樹，漸漸不再擺動，校園也漸漸入睡了。
靜，又占據(jù)了一切。 如同一個人的一生，附中的冬天，源于平淡，歸于平淡。
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