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三分鐘演講稿

三分鐘的演講稿

時(shí)間:2021-03-21 12:38:21 三分鐘演講稿 我要投稿

【精品】三分鐘的演講稿匯編6篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的三分鐘的演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】三分鐘的演講稿匯編6篇

三分鐘的演講稿 篇1

  老師、同學(xué)們,大家下午好!

  今天我演講的題目,也是我想跟大家共同探討的一個(gè)問題"青春怎樣才不后悔"。了解我的人都知道我是一個(gè)熱愛音樂的人,因此,我想跟大家一起通過音樂來找尋這個(gè)問題的答案。

  如果青春只剩一張絕版海報(bào),把你貼在額角。

  青春就如同一張絕版海報(bào),珍貴而完美,因此我們應(yīng)該將它貼在最醒目的地方,珍惜青春就應(yīng)該大膽的去展現(xiàn)自己。我曾聽過這樣一個(gè)故事,一個(gè)智商很高的小孩性格內(nèi)向,不善于與人溝通,不敢展現(xiàn)自己的才能。而另一個(gè)智商不高的小孩,看起來有些笨,但他對(duì)人誠(chéng)懇、樂于助人,因此他有很多朋友。多年以后,智商很高的小孩患上了自閉癥,而那位智商不高的成了優(yōu)秀的企業(yè)家。因此從小培養(yǎng)良好的性格,相信自己,大膽的表現(xiàn),你的青春就不會(huì)后悔!

  給你我的心作紀(jì)念,這份愛任何時(shí)刻你打開都新鮮,風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前,我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)青春紀(jì)念冊(cè)少不了愛的存在,愛是青春當(dāng)中不可缺少的元素。無論是親情、友情,還是愛情,我們都應(yīng)該真誠(chéng)的對(duì)待他人。這一點(diǎn)我就深有體會(huì)。在中考即將到來的那幾天,因?yàn)樽约旱某煽?jī)上不去,而把氣發(fā)在家人身上,嫌父母嘮叨,嫌爺爺奶奶笨手笨腳,嫌家里的飯菜不好吃,把自己當(dāng)成了家里的小皇帝,對(duì)家人缺少感恩,對(duì)家庭缺少關(guān)愛,而最終的結(jié)果,就是導(dǎo)致了自己中考的失利。因此在我們的青春歲月中,用愛來結(jié)交更多的朋友,用愛來感化并呵護(hù)自己的心靈,在青春中健康的成長(zhǎng),這樣的青春才不后悔!

  張開手起飛,讓年輕無極限,挑戰(zhàn)一切飛越更多空間,才能體驗(yàn)張開手去飛,讓年輕無極限。作為青年的我們應(yīng)該對(duì)未來有自己的理想,有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo),朝著目標(biāo)努力拼搏,在心中時(shí)刻銘記"寧愿笑著流汗水,也不哭著說后悔。"即使失敗了也沒什么了不起,我們還年輕,只要不放棄,年輕無極限。而作為高一、高二的同學(xué)更應(yīng)該為一兩年后的高考做好準(zhǔn)備,而不是在這兒虛度年華,浪費(fèi)青春。

  現(xiàn)在,相信大家已經(jīng)找到了答案了吧!好吧那就讓我們共同努力,挑戰(zhàn)一切飛越更多空間;讓我們給自己的人生交上一份滿意的答卷;讓我們的青春無悔。

三分鐘的演講稿 篇2

  大家好,今天我演講的主題是購(gòu)物的感受。

  購(gòu)物就是買東西。柴米油鹽、衣食住行,都是購(gòu)物。

  現(xiàn)在東西的價(jià)格越來越貴,質(zhì)量卻沒有提高多少,這不得不使我們消費(fèi)者尋找其他購(gòu)物方式,所以網(wǎng)購(gòu)就出現(xiàn)了。但是網(wǎng)上騙人的東西太多,我們沒法實(shí)實(shí)在在地看到商品,都不知道自己買的東西的質(zhì)量到底是怎么樣,有時(shí)還會(huì)發(fā)生不發(fā)貨、不到貨、發(fā)錯(cuò)貨等諸多問題。

  還有就是現(xiàn)在很多衣服都在打折,而銷售商往往都是在提高了原價(jià)格的基礎(chǔ)上再打點(diǎn)折,最典型的例子就是雙11節(jié),這真算是中國(guó)獨(dú)有的節(jié)日,說來也有點(diǎn)嘲諷,自己吃虧了還在那邊得意以為自己占了便宜。所以我們?cè)谫?gòu)物的時(shí)候要認(rèn)真挑選,不要盲目跟從,要從實(shí)際出發(fā),理智購(gòu)物。

  作為一位購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)比較豐富的半手殘黨吧,我給出一些小建議,網(wǎng)購(gòu)看評(píng)論,雖然很多是刷出來的,但也不全是刷的,有圖和追評(píng)的評(píng)論比較可靠,還有如果差評(píng)超過5個(gè)以上勸你還是放棄它吧。每件商品的頁(yè)面里還有“問大家”這個(gè)功能,問問已買過這件商品的朋友,這時(shí)候會(huì)來回答你的一般都是真買家,(我覺得嗷……刷信譽(yù)的哪有那么多時(shí)間管這些不給錢的事)。如果是實(shí)地買,一定要學(xué)會(huì)殺價(jià)!商家看我們這些不諳世事的學(xué)生絕對(duì)把價(jià)格叫上兩倍,我們就得喊低四到七成,而且不能表現(xiàn)出對(duì)他家東西很中意的樣子,這是心理戰(zhàn)術(shù)。他要是不賣,一定要走一次,等他妥協(xié),那你就成功了。如果店家沒叫你回來,那你的價(jià)可能真叫低了,臉皮夠厚的話就回去再戰(zhàn)吧。

  通過日常生活中的種種購(gòu)物,我覺得購(gòu)物也是一種本領(lǐng),需要學(xué)習(xí),只有學(xué)會(huì)購(gòu)物,才會(huì)在購(gòu)物的過程中避免上當(dāng)受騙,才會(huì)買到價(jià)廉物美的東西,這就是我最深刻的購(gòu)物感受。

三分鐘的演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是“小事求大善,小節(jié)立大德”。今天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間,不過,大家一定都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝,并非常鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確,我害怕超時(shí)帶走我的得分,但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成績(jī),但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來自信是一個(gè)雄辯的人,但今天,我選擇了首先用行動(dòng)來證明——小事也要求大善,小節(jié)也能立大德。

  我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過程中寫錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上,我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的作文斷送在倉(cāng)促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上,常常地,我們學(xué)會(huì)了高瞻遠(yuǎn)矚,學(xué)會(huì)了從全局出發(fā),卻不能夠做到對(duì)每一件小事都精益求精,何謂真正的“大善”?那就是挖掘小事中的小事,用全部的熱情和努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺,把小事的完美演繹到極致。就比如,下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺(tái)的時(shí)候,請(qǐng)你一定記得翻好你的衣領(lǐng)。

三分鐘的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有一種細(xì)膩的愛,叫做父愛。有一種嚴(yán)肅的愛,叫做父愛。有一種威武的愛,叫做父愛。人們都說母愛是最偉大的,但是我們忽略了身邊一種無私的愛——父愛。

  父愛如山高,我覺得父愛比山更高。母親十月懷胎生下我,含辛茹苦地把我撫養(yǎng)成人。在我們的成長(zhǎng)過程中,父親是我們的動(dòng)力,也是我們的驕傲。

  我的爸爸非常高大,他總是一副嚴(yán)肅的樣子,讓人不禁感到不大自然。爸爸平時(shí)對(duì)我很冷淡,但是我知道,爸爸是不想寵壞我,使我養(yǎng)成依賴的習(xí)慣。

  在我遇到挫折時(shí),氣餒,準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,爸爸不會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)地勸我別放棄,而是大聲呵斥我:“一點(diǎn)小事就要向困難低頭嗎?怎么總像個(gè)小孩子一樣!”我明白,這是對(duì)我的一種激勵(lì)。在我難過的時(shí)候,媽媽擔(dān)心地跑過來想安慰我,卻被爸爸拉住了:“她長(zhǎng)大了,是時(shí)候自己獨(dú)立,自己解決問題,用不著我們操心!蔽冶话职值睦溲岳湔Z(yǔ)嚇到了,于是更難過了。心想:為什么爸爸總是這樣對(duì)我?過后,我才明白,原來爸爸是別有一番苦心,希望我能夠獨(dú)立。

  慢慢踏入初中,課程真是越來越多了。在我做作業(yè)的時(shí)候,不敢馬虎,稍有一點(diǎn)分心,馬上就回過神來。

  還記得在家做作業(yè)的時(shí)候,我總是不能夠?qū)P。字寫得歪歪斜斜的,每?dāng)爸爸檢查作業(yè)時(shí),總會(huì)大發(fā)雷霆,把我的作業(yè)撕掉,直到我的字寫得整整齊齊為止。

  有一次,在做作業(yè)的過程中,我遇到一道題不會(huì)做。便去問爸爸。爸爸接過作業(yè)后就讓我休息去。

  半夜,我上廁所的時(shí)候,看到書房里的'燈還亮著,心想:一定是爸爸忘記關(guān)燈了。我跑了過去,眼前的一幕使我驚呆了:爸爸戴著近視鏡,右手拿著筆,左手拿著一本書,在本子上不停地寫寫畫畫。爸爸不時(shí)還打哈欠,過會(huì)又精神起來。我看了看鐘表,已經(jīng)是深夜3點(diǎn)了,怎么爸爸還在工作?

  第二天,爸爸拿著本子向我走過來,說:“昨天那道題,我給你講講!蔽翌D時(shí)明白了,原來爸爸昨天是熬夜幫我想題的?粗职帚俱驳臉幼,我不禁熱淚盈眶。但是爸爸仍然用最精神的面貌,認(rèn)真地講解。

  因?yàn)槟笎鄣膫ゴ,父愛常常變得很渺小。但是父愛往往顯得更高大,更耀眼,感恩父愛。

三分鐘的演講稿 篇5

各位同學(xué):

  大家好!今天我要為大家講的是文明禮儀。

  什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

  在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

  在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

  要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的小學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),祖國(guó)的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

三分鐘的演講稿 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事:

  大家好!現(xiàn)在我給大家講一個(gè)童話故事,它是英國(guó)作家王爾德寫的《巨人的花園》、故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍,很生氣。于是,他在花園的周圍筑起了高墻,將孩子們據(jù)于墻外。從此以后,園里花不開鳥不語(yǔ),一片荒涼;▓@里也沒有了春夏秋,只有冬天永遠(yuǎn)留在了這里。一天,孩子們從墻洞爬進(jìn)來,園里立刻生機(jī)勃勃。巨人看到后,再次將孩子們趕出花園。園里又被冰雪覆蓋了。后來,巨人覺醒了,隨即拆除了高墻;▓@成了孩子們的樂園。巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無比幸福。

  人們常說:贈(zèng)人玫瑰手有余香。其實(shí)快樂也一樣。給別人快樂,自己也快樂。那個(gè)巨人,他兩次將孩子們趕出花園,給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去快樂的同時(shí),自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色。還有這樣一句名言:把你的痛苦與別人分擔(dān),你的痛苦會(huì)減少一半;把你的快樂與別人分享,你的快樂會(huì)增加一倍。

分享快樂不會(huì)使自己損失什么,卻能讓這個(gè)時(shí)間充滿溫情。與別人分享快樂是一種美德,因?yàn)榭鞓纺軌騻魅。其?shí)很多時(shí)候與別人分享快樂,既是給自己一個(gè)機(jī)會(huì),也給了別人一個(gè)好心情,自己也留下了一份好心情。既然這樣,真誠(chéng)與別人分享。如果自己是一團(tuán)火,就點(diǎn)亮別人;如果自己是一盆水,就洗凈別人;如果自己是一個(gè)粒種子,就長(zhǎng)出更大的稻穗;如果自己是一彎月,就給夜行人送去清輝。分享本身就是一種快樂,請(qǐng)不要吝嗇你的笑!

  謝謝大家!

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