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滿分作文

小學(xué)滿分作文400字

時(shí)間:2021-03-22 09:25:21 滿分作文 我要投稿

【精品】小學(xué)滿分作文400字匯總九篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)滿分作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】小學(xué)滿分作文400字匯總九篇

小學(xué)滿分作文400字 篇1

  大凌河———這條家鄉(xiāng)的母親河,在我眼中,他是那么的藍(lán),那么的綠,那么的金黃,那么的多彩。

  那綠油油的一片,簡(jiǎn)直感覺自己出現(xiàn)了錯(cuò)覺。這樹是綠的、草是綠的,甚至閉上眼睛,感覺空氣和風(fēng)都是綠的!唯有的幾朵彩色小花,更為這蓬勃的綠添加了勃勃的生機(jī)。大凌河的綠,那么的美!

  綠樹下,這清澈的河水,讓我的心為之一顫,他是那么的藍(lán),藍(lán)得純凈、藍(lán)的清澈見底,仿佛讓人一眼就能看到河底。這碧藍(lán)的河水與遠(yuǎn)處碧藍(lán)的天空遙相呼應(yīng),簡(jiǎn)直渾然天成,倒有幾分“此水只應(yīng)天上有”的味道。大凌河的藍(lán),那么的美!

  在這一片藍(lán)中,卻有一片河水與眾不同,他是那么的耀眼,甚至亮的讓人睜不開眼,就像是誰在河面上撒了一把金子,在陽光的照耀下,不停地閃爍著金色的光。大凌河的金色,那么的美!

  看!那遠(yuǎn)處的兩個(gè)小白點(diǎn)是什么?是海鷗,是海鷗!只見這兩個(gè)小家伙一會(huì)兒在河床上走動(dòng),一會(huì)兒在河面上飛翔,一會(huì)兒又站在河床上休息,在大凌河這幅美麗的畫卷中玩耍、嬉戲著,大凌河的白色,這么的美!

  大凌河仿佛是鋪在天地間的一幅畫卷,家鄉(xiāng)人用勤勞的雙手描繪著她的多彩、她的美!我愛家鄉(xiāng)、我愛多彩的大凌河!

小學(xué)滿分作文400字 篇2

  媽媽,您是春天的雨,滋潤(rùn)著我們;您是夏天的風(fēng),給我們一絲涼爽;您是秋天的落葉,讓大地一下子美麗起來;您是冬天的雪花,讓孩子們堆雪人,讓我們的歡笑回蕩大地。

  媽媽,您還記得嗎?當(dāng)年,就是我做手術(shù)的那一年,當(dāng)醫(yī)生把我推到手術(shù)室的時(shí)候,我感覺您特別傷心,我也想放聲大哭,只是哭不出來。我在手術(shù)臺(tái)上與生命拼搏著,您在外面也與內(nèi)心搏斗著,看到我平安的回到您的身邊,您欣慰的笑了。媽媽,您辛苦了!

  媽媽,您還記得嗎?剛開始學(xué)騎自行車時(shí),我騎一米跌一跤,騎一米跌一跤,我的身體一下紫了好幾處疼了好久,您讓我休息上幾分鐘,并告訴我失敗是成功之母,我最終勝利了。媽媽,我為您而感到驕傲。媽媽,您辛苦了!

  媽媽,您還記得嗎?我一年級(jí)在甘亭的通力小學(xué)念書,您只覺得那個(gè)小學(xué)不好,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我送到時(shí)代風(fēng)華讀書,我的學(xué)習(xí)大有提升。媽媽,我為您對(duì)我的關(guān)心而感到溫暖。媽媽,您辛苦了!

  媽媽,您整整養(yǎng)活了我十年多,您為我的付出,我知道,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂事了;我長(zhǎng)大了,應(yīng)該聽話了;我長(zhǎng)大了,應(yīng)該自立了……總而言之,我長(zhǎng)大了,媽媽,您也該休息休息了。

  媽媽,您偉大、負(fù)責(zé),是個(gè)獨(dú)一無二的.好媽媽。無論春、夏、秋、冬,無論風(fēng)、霜、雨、雪,您對(duì)我的支持,我銘記在心。媽媽,您辛苦了!

小學(xué)滿分作文400字 篇3

  雨后的天空,總有一抹彩紅。那透澈的池水閃著波光,一晃一晃的陽光對(duì)應(yīng)著一蟲一鳴的呼吸。節(jié)奏輕快而柔和。

  樂清被綠意籠罩著,行道樹訴說自己的幸福,綠草發(fā)出喜滋滋的歡笑聲,云朵自在地散著步。鳥鳴聲聲倩越,我仿佛身臨其境一般:觸摸著花的嬌艷,品嘗著花的香甜,傾聽著花的成長(zhǎng)。

  樂清不貧困也不浮華,她只是無聲地坐落于繁華之間!

  古代詩人王十朋的故鄉(xiāng)不正是在樂清。歲月風(fēng)雨雖侵蝕了王十朋所留下的足跡,但王十朋的詩作與圣德變成了膾炙人口的家常話:“愧無筆力助莊嚴(yán)”。

  樂清不遼闊也不狹小,她只是悄然地遨游于浩瀚之間!

  大大小小的街巷縱橫交錯(cuò),仿佛連成了更復(fù)雜的互聯(lián)網(wǎng)。漫步在路上的人們,賞著花語。其樂融融,就像一家人一樣。到了放學(xué)時(shí)分,一大群學(xué)生們蜂涌而出。不一會(huì)就找到了自己的父母。校門口頓時(shí)洋溢著幸福的感覺。

  樂清不華麗也不平凡,她只是安靜地隱藏于色彩之間!

  這如此迷人的色彩,源于那一條條碧綠的河水,仿佛一條條流光溢彩的緞帶。環(huán)繞著樂清,讓樂清真正的成為了“森林城市”。這如此迷人的色彩,源于那路邊朵朵紫花,在綠草叢中成為顆顆奪目的明珠。讓樂清也擁有了屬于自己的“東方明珠”花。這如此迷人的色彩,源于那人性的真善美,那一張張笑容洋溢的臉,那一雙雙溫暖的手,那一句句親切的問候,為我們的城市增添了一抹抹絢麗。

  一草一木,一花一鳥都對(duì)樂清表示依戀,人們的笑容點(diǎn)點(diǎn)沁入心扉。我慶幸著我生活在這樣的“山水·色彩”里我對(duì)這個(gè)我不陌生的城市充滿感激。

  樂清這座“色彩山水”城,站在夕陽下,與樹共語,伴隨樂清悠久的文化之曲,奔騰在歷史的洪流之中!

小學(xué)滿分作文400字 篇4

  我不要飄渺的天堂

  ------題記

  你說,天堂是不是很美呢??是不是我們一輩子都無法觸及的幸福,但你知道嗎,昨天有天使來過,他告訴我天堂里是飄渺的,我想是的,天堂一定白素的可怕,那是私人的象征,他的名字讓我畏懼,還有,我要告訴你,幾十天堂很美,我也不要,因?yàn)槟抢锏娜硕际擒|殼,他們沒有感情,那里沒有我的爸爸,媽媽,還有我的朋友,我真的不要天堂,因?yàn)槲也幌矚g才在云彩上,踩在別人的頭頂,或者那個(gè)頭是皇上的,我只要牽著爸爸的手踏在這厚實(shí)的土地上,你知道嗎,天使告訴我,天堂里很安靜,我想我是喜歡安靜的,但我更喜歡聽爸爸媽媽的笑聲與別人的吵鬧,天使還告訴我,天堂有緣是明天的沒有黑色,我可以不用擔(dān)心夜幕降臨時(shí),我會(huì)睡不著覺,可我想,我還是喜歡夜晚媽媽一直陪我,直到我睡著了,我知道天堂里有很多錢,但我還是想看到別人是怎么通過勞動(dòng)來努力賺錢的。

  我不要那個(gè)沒有感情的國(guó)度,我不要那些沒有溫度的人做我的朋友,我不要那些普渡眾生的天使來拯救我的思想,我只要聽媽媽的話走自己的路,忘記世間有個(gè)天堂。

  我不是天鵝,也不是天使,所以,我不要虛幻的天鵝湖,也不要飄渺的天堂,我喜歡這個(gè)浮沉不定的世界,讓我看清自己心里的路。

小學(xué)滿分作文400字 篇5

  每個(gè)人肯定都有好朋友,當(dāng)然,我也不例外。今天,我就給大家介紹我的朋友――書。

  書從牙牙學(xué)語就伴隨著我們。從格林童話、安徒生童話到作文書、輔導(dǎo)書到小說,無不見證了我成長(zhǎng)的旅程。書是我的良師益友,是我的啟蒙老師。我的喜怒哀樂與它緊緊連在一起,它一直伴隨著我成長(zhǎng)。書給我的益處是多方面的,它既提高了我的寫作水平,又陶冶了我的情操,使我懂得了生活中的美。

  真是無巧不成書啊!就那上次來說,星期六晚上,我讀一本詩集,碰巧看到了龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!蔽矣X得這句詩寫得不錯(cuò)便在腦子里記了下來。碰巧,上語文課時(shí),戴老師問我們“正如龔自珍寫得什么?”全班沒有一個(gè)人能回答。我猛然間想起了昨天記的東西,便舉起了手。被批準(zhǔn)后,我站起來說出了那句詩。老師夸我課外知識(shí)豐富,還獎(jiǎng)勵(lì)了我一支水筆,“書中自有黃金屋”,說得果然不錯(cuò)!

  與書為友吧!一本好書就像嚴(yán)冬里燃燒的火焰,它會(huì)給你力量,讓你重新燃起熊熊斗志;與書為友吧!就像火熱的夏天吹來一陣陣涼風(fēng),吹走你心頭的浮燥,讓你重新?lián)碛泻眯那;與書為友吧!一本好書,就像迷路的人拿到了指南針,為你重新指明方向。

  冰凍三尺,非一日之寒;滴水穿石,非一日之功。讓好書伴我行!

小學(xué)滿分作文400字 篇6

  我的一生中經(jīng)歷過許許多多的事情,但有些事情已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝煙消云散了。但與表哥的拖鞋大戰(zhàn)我一直沒有忘懷。

  記得我六七歲的時(shí)候,我趁暑假來到了表哥家玩,表哥家又大又漂亮,旁邊有樹木花草相襯,姹紫嫣紅,顯得更是高貴。中午,表哥早就吃完了飯,在那翹著二郎腿,剔著牙,看著電視,一副悠然自得的樣子。今天的午飯可好了,有我最愛吃的蘿卜排骨湯,我還沒有吃上幾塊,只見表哥腳上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的拖鞋像飛天仙子一樣掉進(jìn)了蘿卜排骨湯里,我立馬氣得像只瘋牛,拿起拖鞋扔向表哥,就這樣,一場(chǎng)拖鞋大戰(zhàn)就拉開帷幕了。哥哥左沖右突,勇猛無敵,而我就只有用嬌嫩的小手輕輕地把拖鞋扔出去,就我這勁,恐怕連蟑螂也打不死,更不用說打身手敏捷的表哥了?催@情形,爺爺趕緊過來阻止,可爺爺那能跑得過人高馬大的表哥呢?于是,爺爺就先“逮捕”了我,促使表哥停下來。爺爺剛要開口教訓(xùn)表哥,表哥就嬉皮笑臉地對(duì)爺爺說:“外公,你沒看見我的技術(shù)很高超嗎?我這招叫‘一陽鞋’,人擋殺人,佛擋殺佛!眲倓倸饧睌牡臓敔斄ⅠR大笑起來,說道:“真是豆腐掉進(jìn)灰里面——吹也不是,打也不是呀!”我和表哥也大笑起來。

  這件難忘的事使我明白了一個(gè)道理:風(fēng)趣幽默的語言往往能化干戈為玉帛。表哥這招可真牛,下次考試考砸了也用這招。

小學(xué)滿分作文400字 篇7

  秋天,是令人愁緒紛飛的季節(jié);秋天,是令人忙碌的時(shí)節(jié);秋天,是令眾多文人墨客陶醉的佳時(shí);秋天,也是清爽的節(jié)氣……而對(duì)我而言,秋天,是一個(gè)充滿愛的季節(jié)。

  做完功課,漫無目的地在院子里散步,天,漸漸地冷了,腳踩在菜地里,稍稍陷了下去,留下一枚淺淺的腳印,微風(fēng)吹來,柔和的風(fēng)混雜著落葉的氣息,那么傷感,那么熟悉。無聊地倚在樹旁,聽著風(fēng)敲打落葉的聲音,溫暖且又沁人心脾,倏地,一片樹葉忽忽悠悠的,打著旋兒飄落到我的腳邊,我蹲下身,將那片葉子拾了起來,葉兒還未全黃,其中那圈圈點(diǎn)點(diǎn)的綠那么刺眼,同時(shí)又透露出了它的青澀,為何,它要這么急著脫離那龐大的依靠呢?我百思不得其解,這時(shí),年邁的奶奶叫我回屋吃飯,我便將葉兒扔下跑入屋內(nèi)。

  吃飯時(shí),我不禁由那片楓葉聯(lián)想到了我自己,那天……

  “為什么不給我買電動(dòng)車?”我沖著爸媽大嚷我每每看到同學(xué)騎電動(dòng)車瀟灑的姿態(tài),不禁心里泛酸,為什么我必須坐校車,我每當(dāng)坐在車?yán)铮粗巴怛T車的同學(xué),羨慕不已,我多麼想結(jié)束我的坐車生涯。爸媽也來急了:“我們就是想讓你安安全全地上下學(xué)!”“可我都這么大了,能出什么意外?”爸爸無奈地嘆了口氣。

  又過了幾天,坐車時(shí),突然來個(gè)急剎車,眼前的一幕不禁讓我頭皮發(fā)麻,一位貌似高中的女生騎電動(dòng)車被一輛貨車撞倒,壓傷,血肉模糊!翱晌叶歼@么大了,能出什么意外?”這句話在我耳邊回響,我的臉頓時(shí)灼熱起來……

  我猛地從座位上站起來,跑到房外,眼前一幕使我恍然大悟:那片葉了在地上早已被風(fēng)吹干,吹得殘破不堪,樹上的葉子仍火紅地?zé)òl(fā)光彩,也許,那飄落的葉子也在流淚吧,畢竟是它一時(shí)糊涂。

小學(xué)滿分作文400字 篇8

  四季的雨,各有千秋:春天的雨溫婉動(dòng)人,夏天的雨大氣磅礴,秋天的雨夾雜著淡淡惆悵,冬天的雨帶著一絲凄涼。相比之下,我更愛春雨,因?yàn)榇河辍皾?rùn)物細(xì)無聲”。

  嚴(yán)冬一過,春雨便喚醒了世間的萬物。它的親吻讓大地蘇醒,土里的種子翻個(gè)身,打個(gè)滾,揉揉蒙眬的眼睛,伸個(gè)懶腰醒來了。瞧,小草探出腦袋,抖抖身子,精神勁兒十足。春雨給柳樹送去一個(gè)微笑,柳枝吐出嫩芽作為回報(bào)。因?yàn)榇河甑膼蹞,湖水也不停地蕩著波紋……

  春雨是纏綿的、柔情的,好像是天空對(duì)大地的細(xì)語傾訴。它輕如牛毛,如煙如霧,亮澤了行人的頭發(fā),打濕了行人的衣衫。它如絲如霧的身影舞動(dòng)于世間的每一個(gè)角落,像是春姑娘手中的繡花針,一針一線地繡出了美麗的春天。

  雨過天晴,鳥兒扇動(dòng)翅膀,在柳枝上放開歌喉,歡快地唱起春天的贊歌。迎春花也開心地露出燦爛的笑容。這一切都是春雨的功勞呢!

  “春雨貴如油”,早春的雨吹響了勞動(dòng)的號(hào)角!農(nóng)民伯伯臉上露出了欣慰的笑容,他們開始了忙碌的一年,田地里的拖拉機(jī)唱起了歡快的歌。

  一場(chǎng)春雨送走了寒冬,給孩子們帶來了溫暖。讀書聲飄蕩在教室的每個(gè)角落,像是在表達(dá)對(duì)春雨的感謝!

  一場(chǎng)春雨,讓我聞到了泥土特有的芳香,我知道這是春天的味道!這不禁又讓我想起“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”這句詩了。

小學(xué)滿分作文400字 篇9

  人在鼓勵(lì)中揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,在鼓勵(lì)中創(chuàng)造奇跡。鼓勵(lì)他人既是處世的藝術(shù),又是做人的美德,被鼓勵(lì)的人心懷感激,恰是對(duì)鼓勵(lì)者最好的回報(bào)。

  那是在一次體育課上,我們班因沒站好對(duì),而被罰跑兩圈,跑完兩圈也就是接近一千米時(shí),我們都累得不成樣子了,大家都?xì)獯跤醯,腳已經(jīng)發(fā)軟了。接下來老師的話讓我們發(fā)出了同樣的驚嘆:“啊——”老師說:“下面是跑步比賽,會(huì)算到期末考試的成績(jī)里,按學(xué)號(hào),五個(gè)五個(gè)的來,現(xiàn)在是一至五號(hào)!蔽視炑,我正是五號(hào),全身都沒力氣,還沒開始休息,又要跑。我腦里一片空白,腳軟得厲害,我慘了,我一定會(huì)是最后一名呀。這時(shí)候,有幾個(gè)女同學(xué)圍上來對(duì)我說:“**,加油,你一定能行的,祝你好運(yùn)!睂(duì)我鼓勵(lì)的同學(xué)越來越多,他們?yōu)槲壹佑痛驓猓犃怂麄兊囊环挘翌D時(shí)信心大增,我一直在心里說:我能行,我能行,不能辜負(fù)大家對(duì)我的期望。后來,在起跑之前,他們又鼓勵(lì)我:“你最棒,我們?yōu)槟慵佑,你可是我們班的女?qiáng)人哦!蔽液芨兄x她們,我已經(jīng)信心十足了。開始比賽了,我跑著,跑著,只想著要堅(jiān)持不懈,大家在等我的好成績(jī),我要加油。哎,結(jié)果不理想,才跑得第三名,前兩名都是男生。

  朋友的鼓勵(lì),朋友的鼓勵(lì)使我有信心,人在鼓勵(lì)中創(chuàng)造奇跡。

  鼓勵(lì)呀,鼓勵(lì)。我感悟到了鼓勵(lì)。鼓勵(lì)會(huì)在你灰心喪氣的時(shí)候幫助你;會(huì)在你困難時(shí)指點(diǎn)你;會(huì)在你痛苦時(shí)激發(fā)你。

  讓我們感悟鼓勵(lì)吧!

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