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《高貴的施舍》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-04-18 11:30:38 春寧 讀書(shū)筆記 我要投稿
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《高貴的施舍》讀書(shū)筆記(通用30篇)

  品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候?qū)懸黄x書(shū)筆記好好記錄一下了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編為大家收集的《高貴的施舍》讀書(shū)筆記,希望對(duì)大家有所幫助。

《高貴的施舍》讀書(shū)筆記(通用30篇)

  《高貴的施舍》讀書(shū)筆記 1

  當(dāng)我一口氣讀完《高貴的施舍》時(shí),被文中那位母親深深地感動(dòng)了。作者的母親是那樣高尚,讓乞丐成為了氣度不凡的董事長(zhǎng)。

  《高貴的施舍》主要講的是一位斷了右臂的乞丐來(lái)作者家向母親乞討。作者以為母親會(huì)慷慨施舍,可母親卻指著門前的一堆磚對(duì)乞丐說(shuō):“幫我把這堆磚搬到屋后去!逼蜇ず懿辉敢,生氣地說(shuō):“我只有一只手,你還忍心讓我搬磚,不愿給就不給,何必刁難我!”母親聽(tīng)了乞丐的話,并沒(méi)有生氣,俯下身來(lái)用一只手搬磚。搬了一趟回來(lái)說(shuō):“你看,我一只手也能干活。我能干,你為什么不能?”乞丐怔住了,用異樣的眼光看看,最后終于用那只左手搬起磚來(lái)。盡管一次只能搬兩塊,他還是堅(jiān)持搬完了。雖然用了兩個(gè)小時(shí),累得氣喘吁吁,但他憑著自己的力氣掙了20元錢,很是興奮。母親遞給乞丐一條雪白的毛巾,乞丐把臉和脖子擦了一遍,白毛巾變成了黑毛巾。乞丐很感動(dòng):“謝謝你讓我憑著自己的力氣掙了第一筆錢”母親并沒(méi)有接受乞丐的謝意,只是說(shuō)乞丐是靠自己的本領(lǐng)掙來(lái)的。

  過(guò)了很多天,又有一位乞丐來(lái)向母親乞討,母親又讓乞丐把屋后的磚搬到屋前來(lái)。作者百思不得其解,忍不住問(wèn)了母親,母親告訴他,其實(shí)磚放在哪里并不重要,重要的是讓乞丐憑著自己的本領(lǐng)掙錢。這時(shí)作者才知道最高的圣德,便是為旁人著想。

  后來(lái),又來(lái)了幾位乞丐,作者家那堆磚就屋前屋后地被搬來(lái)搬去。

  幾年后,一位很體面的人來(lái)到作者家。他西裝革履,氣度不凡。美中不足的是,他只有一只手,右邊是一條空空的衣袖。他就是當(dāng)年的那位斷了右臂的乞丐,他是來(lái)報(bào)答母親的。他跟母親說(shuō):“如果沒(méi)有你,我現(xiàn)在還是一個(gè)乞丐。因?yàn)楫?dāng)年你叫我搬磚,今天我才能成為一個(gè)公司的董事長(zhǎng)!蹦赣H謙虛地說(shuō):“這是你自己干出來(lái)的。”

  鮮花的綻放不是為觀賞者的愉悅,小鳥(niǎo)的飛翔不是為仰視者的觀瞻,波浪的歡笑不是為游人的聆聽(tīng)。文中那位母親,不為別人的夸贊,而是為別人照亮前途。對(duì)于只有一只手的`乞丐來(lái)說(shuō),真正的幫助是使他清醒地認(rèn)識(shí)自己的能力和價(jià)值。一個(gè)人只有自食其力,才能創(chuàng)造出美好的生活。這篇文章中的母親通過(guò)“搬磚”這樣簡(jiǎn)單的勞動(dòng)啟發(fā)乞丐要爭(zhēng)取生活的主動(dòng),盡自己的能力去創(chuàng)造成活,改變現(xiàn)狀,確實(shí)用心良苦!

  《高貴的施舍》讀書(shū)筆記 2

  一個(gè)乞丐來(lái)到我家門口,向母親乞討。這個(gè)乞丐很可憐,他的整條右手臂斷掉了,空空的衣袖晃蕩著,讓人看了很難受。我以為母親一定會(huì)慷慨施舍的,可是母親卻指著門前一堆磚對(duì)乞丐說(shuō):你幫我把這堆磚搬到屋后去吧。

  乞丐生氣地說(shuō):我只有一只手,你還忍心叫我搬磚。不愿給就不給,何必刁難我!

  母親不生氣,俯身搬起磚來(lái)。她故意只用一只手搬,搬了一趟才說(shuō):你看,一只手也能干活。我能干,你為什么不能干呢?

  乞丐怔住了,他用異樣的目光看著母親,尖突的喉結(jié)像一枚橄欖上下滑動(dòng)兩下,終于俯下身子,用他惟一的一只手搬起磚來(lái),一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個(gè)小時(shí),才把磚搬完,累得氣喘如牛,臉上有很多灰塵,幾絡(luò)亂發(fā)被汗水濡濕了,斜貼額頭上。

  母親遞給乞丐一條雪白的'毛巾。乞丐接過(guò)去,很仔細(xì)地把臉面和脖子擦一遍,白毛巾變成了黑毛巾。

  母親又遞給乞丐20元錢。乞丐接過(guò)錢,很感激地說(shuō):謝謝你。

  母親說(shuō):你不用謝我,這是你自己憑力氣掙的工錢。

  乞丐說(shuō):我不會(huì)忘記你的。對(duì)母親深深地鞠一躬,就上路了。

  過(guò)了很多天,又有一個(gè)乞丐來(lái)到我家門前,向母親乞討,母親讓乞丐把屋后的磚搬到屋前,照樣給他20元錢。

  我不解地問(wèn)母親:上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后,這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前。你到底想把磚放在屋后,還是放在屋前?

  母親說(shuō):這堆磚放在屋前和放在屋后都一樣。

  我說(shuō):那就不要搬了。

  母親摸摸我的頭說(shuō):對(duì)乞丐來(lái)說(shuō),搬磚和不搬磚可就大不相同了。

  此后還來(lái)過(guò)乞丐,我家那堆磚就被屋前屋后地搬來(lái)搬去。

  幾年后,有個(gè)很體面的人來(lái)到我家。他西裝革履,氣度不凡,跟電視上那些老板一模一樣。美中不足的是,這個(gè)老板只有一只左手,右邊是一條空空的衣袖,一蕩一蕩的。

  老板用一只獨(dú)手握住母親的手,俯下身說(shuō):如果沒(méi)有您,我現(xiàn)在還是個(gè)乞丐;因?yàn)楫?dāng)年您教我搬磚,今天我才能成為一個(gè)公司的老板。

  母親說(shuō):這是你自己干出來(lái)的。

  《高貴的施舍》讀書(shū)筆記 3

  今天我看了一篇文章——《高貴的施舍》后,被這個(gè)故事深深的感動(dòng)了。這個(gè)故事講的是:一天一個(gè)右手臂斷了的人向“我”母親乞討,母親就讓他把一塊磚搬到后屋去。乞丐生氣地說(shuō):“我只有一只手,你還叫我搬磚!”于是母親就給他示范了一下,說(shuō):“我能干,你為什么就不能干呢?”乞丐聽(tīng)了,只好無(wú)奈地搬了起來(lái)。辦完以后,母親拿毛巾給他擦了擦臉,然后給了他二十元錢,并對(duì)他說(shuō):“這是你用汗水換來(lái)的!”幾年以后,一個(gè)很體面的公司老板來(lái)到我們家,美中不足的就是他沒(méi)有右手。他就是那個(gè)乞丐!他讓我們搬到城里去住。母親卻不肯,說(shuō):“因?yàn)槲覀兌加袃芍皇!”讀到這里,我不禁熱淚盈眶。

  是。∥覀兌加袃芍皇,應(yīng)該開(kāi)辟一片新天地,而故事中的人只有一只手,而且還可以當(dāng)一個(gè)公司的董事長(zhǎng)!按這個(gè)理說(shuō),我們正常人如果向他這樣努力不是也可以當(dāng)董事長(zhǎng)嗎?甚至比董事長(zhǎng)更好,所以說(shuō)一個(gè)人成功的關(guān)鍵不是上天給你的.好運(yùn)氣,上帝給予每一個(gè)人的東西都是平等的,關(guān)鍵在于你是勤勞還是懶惰、在于你會(huì)不會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這兩只手,而不是在那兒干等著好運(yùn)氣,F(xiàn)在讀了這篇文章,我想我再也不亂花錢了,也不會(huì)把心思全放在玩上,而是奮發(fā)學(xué)習(xí),天天向上。

  《高貴的施舍》讀書(shū)筆記 4

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴——”上課鈴聲響了,這一節(jié)是課外閱讀課。同學(xué)們都拿出自己的課外書(shū)來(lái)看,我也拿出了一本。開(kāi)始,我大略地翻了一下,一篇名叫《高貴的施舍》的文章吸引了我,我便專心地看了起來(lái)。

  當(dāng)我看到一個(gè)失去一條手臂的乞丐到他們家乞討,我想那位母親一定會(huì)慷慨施舍,可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是那位母親竟然叫他搬磚。那位乞丐苦苦哀求著,可那位母親依然態(tài)度堅(jiān)決,我也覺(jué)得那位母親似乎太殘忍了。

  我接著往下看,才明白母親是為了讓那個(gè)乞丐靠自己的力氣掙錢,這樣也給了那個(gè)乞丐尊嚴(yán)。看到這里,我對(duì)那位母親深感敬佩。我又繼續(xù)往下看,發(fā)現(xiàn)那位母親對(duì)每個(gè)乞丐都一樣,那堆磚也就經(jīng)常被移來(lái)移去。最后,我看到了結(jié)尾,那位乞丐成了一家公司的董事長(zhǎng),想接那位母親到城里去住,可那位母親謝絕了他,讓他把那幢房子送給一只手都沒(méi)有的.人。她的那句話讓我深深地體會(huì)到,我們應(yīng)該幫助有困難的人,同時(shí),在幫助別人時(shí)你也應(yīng)該給他人應(yīng)有的尊嚴(yán)。

  文中的那位母親讓我記憶猶新,她的行為讓我贊嘆不已。下課鈴聲響了,我還在回味那位母親的良苦用心,那位母親的高尚品格,那位母親的……

  《高貴的施舍》讀書(shū)筆記 5

  我是一個(gè)愛(ài)幫助他人的小學(xué)生。今天,讀了《高貴的施舍》這篇文章之后,我的思想發(fā)生了變化。我非常佩服文中婦人的智慧和才華,她對(duì)需要幫助的人不單單是施舍金錢和食物,而是從精神上幫助他,使他重新找回自信!以前,我經(jīng)常主動(dòng)去幫助別人,看到弟弟跌倒了,趕快把他扶起來(lái);同學(xué)遇到難題向我請(qǐng)教時(shí),不加思索就把答案告訴他,F(xiàn)在看來(lái),我可能做錯(cuò)了。

  弟弟摔倒了,讓他自己慢慢地站起來(lái),也許對(duì)他是個(gè)考驗(yàn),但可以磨練他的毅力,讓他知道成長(zhǎng)的道路并不是一帆風(fēng)順的.,可能充滿了崎嶇和坎坷。一向“要星星,給月亮”的弟弟被家里人慣壞了,需要學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)他人,長(zhǎng)大才不會(huì)成為一個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“貴公子”。如果弟弟再次摔倒,我會(huì)鼓勵(lì)他勇敢地自己爬起來(lái)。如果再有同學(xué)向我請(qǐng)教題目,我一定耐心地教會(huì)他解題的方法。

  《高貴的施舍》讀書(shū)筆記 6

  當(dāng)我一口氣讀完《高貴的施舍》的時(shí)候,被文中的母親深深打動(dòng)了。作者的母親是如此的高貴,以至于她讓這個(gè)乞丐成為了一個(gè)杰出的主席。

  《高貴的施舍》主要講的是一個(gè)乞丐折斷了右臂,來(lái)到作者家向母親乞討。作者以為母親會(huì)慷慨解囊,但母親指著門前的一堆磚頭對(duì)乞丐說(shuō):“幫我把這堆磚頭搬到房子后面去!逼蜇ず懿磺樵福鷼獾卣f(shuō):“我只有一只手。你還忍心讓我搬磚。不想給就不給。何必來(lái)煩我!”母親聽(tīng)了乞丐的話沒(méi)有生氣。她俯身用一只手搬磚。我往后挪了挪,說(shuō):“你看,我一只手就能干活。我能做到,你為什么不能?”乞丐嚇了一跳,用一種奇怪的眼神看著它,最后用左手舉起了磚頭。雖然他一次只能搬兩塊,但他堅(jiān)持要搬走。雖然上氣不接下氣花了他兩個(gè)小時(shí),但是他還是很興奮的'用自己的力量從20塊錢賺到了錢。母親遞給乞丐一條白毛巾,乞丐又擦擦臉和脖子,白毛巾變成了黑毛巾。乞丐很感動(dòng):“謝謝你讓我用自己的力量賺到了第一筆錢!蹦赣H沒(méi)有接受乞丐的感激,只是說(shuō)乞丐是靠自己的能力掙來(lái)的。

  很多天后,另一個(gè)乞丐來(lái)求他媽媽,媽媽讓乞丐把房子后面的磚搬到房子前面。作者忍不住問(wèn)母親,母親告訴他,磚頭放在哪里不重要,重要的是讓乞丐用自己的本事掙錢。這時(shí),作者意識(shí)到,最高的美德是為別人著想。

  后來(lái)又來(lái)了幾個(gè)乞丐,把作者家那堆磚頭在房子前后搬來(lái)搬去。

  幾年后,一個(gè)可敬的人來(lái)到作者家。他穿著西裝打著領(lǐng)帶,很出眾。美中不足的是他只有一只手,右手空著一只袖子。他就是那個(gè)斷了右臂的乞丐,他是來(lái)報(bào)答母親的。他對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)有你,我還是個(gè)乞丐。因?yàn)槟憬形野岽u,我今天就能成為一家公司的董事長(zhǎng)!眿寢屩t虛地說(shuō):“你自己做的!

  花開(kāi)不為觀者之樂(lè),鳥(niǎo)飛不為仰視者,浪笑聲不為觀者之聽(tīng)。這篇文章里的母親,不是贊美別人,而是為別人照亮未來(lái)。對(duì)于一個(gè)只有一只手的乞丐來(lái)說(shuō),真正的幫助是讓他清楚地知道自己的能力和價(jià)值。只有靠自己生活,才能創(chuàng)造更好的生活。在這篇文章中,母親通過(guò)簡(jiǎn)單的“搬磚”工作,激勵(lì)乞丐們?nèi)?zhēng)取生活的主動(dòng)權(quán),竭盡全力創(chuàng)造生存,改變現(xiàn)狀,真是用心良苦!

  《高貴的施舍》讀書(shū)筆記 7

  今天我讀了《高貴的施舍》。一位乞丐到我家,向母親乞討。這個(gè)乞丐手已經(jīng)斷了,我以為母親會(huì)給他吃的。但沒(méi)有,母親叫他把磚搬到屋后去吧!乞丐用異樣的眼光看著母親,母親并沒(méi)有生氣,故意一只手搬,搬了一趟說(shuō):“我能,你為什么不能?”乞丐搬了兩個(gè)小時(shí)才搬完,此時(shí)母親走到那兒,給乞丐遞上一條毛巾,并給他20元。就這樣過(guò)了好多天,又陸續(xù)來(lái)了幾個(gè)乞丐來(lái)搬磚。過(guò)了一年,一位老板來(lái)到我家,叫我們到城里住,我們并不知道他是誰(shuí),但是,一只手沒(méi)了,就知道是當(dāng)年的乞丐。乞丐叫母親到城里去住,母親不肯,要把這房子送給沒(méi)有手臂的人。

  當(dāng)我讀到“他西裝領(lǐng)帶,氣度不凡,跟電視上的.那些大老板一模一樣。”我就想,這個(gè)大老板是誰(shuí)?他為什么要來(lái)這里,因?yàn)檫@個(gè)故事中的都是乞丐,怎么會(huì)有大老板來(lái)他的家呢?于是我就想往下讀。

  讀到了“美中不足的是,這個(gè)老板只有左手,右邊是一條空空的衣袖,一蕩一蕩的”,我就知道這位大老板是當(dāng)年的乞丐,現(xiàn)在怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?我想是那一次幫母親搬東西以后,他就幫別人搬東西,結(jié)果錢越來(lái)越多,就創(chuàng)建了一個(gè)公司。

  這位乞丐太偉大了,他就靠搬東西都能創(chuàng)建公司,而且吃水不忘挖井人,這位乞丐真?zhèn)ゴ螅?/p>

  《高貴的施舍》讀書(shū)筆記 8

  俗話說(shuō)得好 “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,而施舍也是另一種精神上的愛(ài)心。

  《高貴的施舍》中講述的是“我”的母親非但沒(méi)有慷慨施舍來(lái)我家乞討的乞丐,還讓單手的他將磚頭搬向后院,當(dāng)他搬完時(shí),早已氣喘如牛,母親給了他20元錢,那個(gè)乞丐非常感激。第二次,乞丐再一次來(lái)到“我”家門前,母親又讓他把磚頭搬回前院,并付給了他20元錢!拔摇笔植唤饽赣H為什么這樣做,母親說(shuō)這對(duì)乞丐的意義不同。幾年后,這個(gè)乞丐憑著自己的一只手,當(dāng)上了一個(gè)公司的董事長(zhǎng)。他對(duì)我母親說(shuō)如果不是她的所作所為給了他啟發(fā),他就不會(huì)有今天的成就。還準(zhǔn)備接“我們”一家去城里住,但母親拒絕了,問(wèn)為什么時(shí),母親說(shuō):“因?yàn)槲覀円患胰藗(gè)個(gè)都有兩只手!”

  或許這些錢對(duì)“我”的母親不算什么,可是這就是乞丐命運(yùn)的`轉(zhuǎn)折。正是因?yàn)槟赣H這一次高貴的施舍,讓乞丐有了自尊,有了勇氣,敢于去拼搏一份新天地。

  其實(shí)不是每一個(gè)人生來(lái)就有信心和勇氣,這些都是需要磨練出來(lái)的,經(jīng)歷的多,也便充滿了敢于挑戰(zhàn)的精神,而不能因?yàn)橄忍旎蚝筇鞐l件而放棄。愛(ài)迪生、霍金,他們都是身殘志不殘,從而樹(shù)立信心,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)自己,面對(duì)生活!

  施舍是高貴的,在施舍的同時(shí),體會(huì)被施舍人的感受與自尊心!笆谥贼~(yú),不如授之以漁”,能讓被施舍者明白:人生不是靠乞討過(guò)日子,走一步看一步,而是靠辛勤的勞動(dòng)獲得,天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。

  《高貴的施舍》讀書(shū)筆記 9

  讀完《高貴的施舍》之后我輕輕地合上了書(shū)本,思緒萬(wàn)千。

  人們常說(shuō):“一本優(yōu)秀的傳記,不僅僅能讓我們認(rèn)識(shí)世界,還會(huì)讓我們更深刻的了解!

  應(yīng)對(duì)失去一只手的痛苦,應(yīng)對(duì)孤獨(dú)。他并沒(méi)有放下,而是選取了自我堅(jiān)強(qiáng)的信念。

  《高貴的施舍》這本書(shū)描述了一個(gè)乞丐向一位母親來(lái)討些錢來(lái)買東西吃。那位母親卻說(shuō)“那你把那邊的磚塊搬到那里來(lái)!逼蜇ど鷼獾卣f(shuō)“你太沒(méi)有良心了吧!我的一只手?jǐn)嗔,你叫我怎樣?”那位母親做了個(gè)示范:用一只手把一塊磚頭搬到那里。乞丐看了看,把所有的磚頭都搬到那里,搬完后那位母親給了乞丐幾枚金幣……過(guò)了幾年后乞丐買了一棟房子來(lái)報(bào)答那位母親。

  這個(gè)事教會(huì)了我們與其給別人魚(yú)不如給別人一根魚(yú)竿,讓他人靠自我的努力來(lái)得到應(yīng)有的收獲。

  讀完這本書(shū)之后我覺(jué)得乞丐一開(kāi)始是一無(wú)所有的,之后變成富翁是因?yàn)槟莻(gè)母親給了乞丐高貴的施舍。我最敬佩那里的`乞丐,因?yàn)樗昧藞?bào)答別人,感恩別人。我們?cè)谏钪欣镂覀兊陌职謰寢尳o我們洗衣做飯,所以要用自我的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答我們的父母。在平時(shí)我們這些嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女一遇到困難不是依靠爸爸媽媽,就是向困難低頭。我覺(jué)得我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活當(dāng)中,也就應(yīng)向乞丐一樣,要碰到困難就要百折不撓必須要成功的決心。只要這樣,我們做任何事都會(huì)成功。

  《高貴的施舍》讀書(shū)筆記 10

  今天,我讀了一篇名為《高貴的施舍》的文章。這篇文章主要寫(xiě)了“母親”在一為乞丐向她乞討時(shí),讓身有殘疾的乞丐把屋前的磚塊搬到屋后,并給那個(gè)乞丐20元錢當(dāng)報(bào)酬。對(duì)!與其給他們錢,還不如讓他們懂得怎么掙錢,怎么去奮斗。這就好比那些乞丐一副魚(yú)竿,讓他們自己去學(xué)會(huì)釣魚(yú),學(xué)會(huì)自力更生。

  其實(shí),在生活中懂得這樣的人很少。人們遇到這樣的情況都是施舍給乞丐一些金錢,想打發(fā)它們走。但是,雖然身有殘疾,不也一樣生活的'很好,不也可以不去當(dāng)乞丐,不也可以去奮斗,不也可以去追尋人生的目標(biāo)嗎?

  在我的印象中,有這樣一位盲人叔叔。他雙眼失明,但是,他卻很堅(jiān)強(qiáng),他并沒(méi)有因?yàn)檫@樣而感到自卑,反而去追尋他人生的目標(biāo)。終,在他的努力奮斗下,他終成為了按摩師。雖然他是個(gè)普普通通的按摩師,但是他的堅(jiān)強(qiáng),他的自信,卻使他變得并不平凡。也許在別人眼中,他是個(gè)沒(méi)有用的人,但是只要我們努力奮斗,就會(huì)有成功的一天,就會(huì)有美好的未。

  在我們的生活中,有不少人因?yàn)樯砘細(xì)埣捕械阶员,而選擇去當(dāng)乞丐。因此,我希望,生活在這個(gè)世界上的每一個(gè)人都可以努力奮斗,為了自己,也為了別人而奮斗,不管是殘疾人也好,是正常人也好,我們都應(yīng)該為我們能生活在同一個(gè)美麗的地球上而感到慶幸。

  《高貴的施舍》讀書(shū)筆記 11

  今天,我意外地發(fā)現(xiàn)了一篇文章:《高貴的施舍》,我心想:什么樣的施舍是高貴的?于是,我?guī)е@個(gè)問(wèn)題讀了起來(lái)。

  這篇文章主要講了一個(gè)獨(dú)臂乞丐到“我”們家乞討,然而母親卻讓他搬磚并自己也用一只手搬磚,于是乞丐很不情愿地搬起磚來(lái),搬完磚后,母親給了他一塊毛巾和二十元錢,乞丐十分感激母親。此后又來(lái)了幾個(gè)乞丐,母親還是讓他們做同樣的事情,還是給了他們同樣的報(bào)酬。幾年后,一個(gè)很體面的人來(lái)到“我”們家,他說(shuō):“如果沒(méi)有你們,我現(xiàn)在還是一個(gè)乞丐,我已經(jīng)為你們買好了房子,你們?nèi)ツ莾鹤“桑 钡赣H說(shuō)什么也不接受。

  從“母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。乞丐接過(guò)去,很仔細(xì)地把臉和脖子擦了一遍,白毛巾變成了黑毛巾。母親又遞給乞丐20元錢。”中,我感受到了母親很尊重乞丐,而且母親很守信用,不是讓乞丐搬完磚就嘲笑他或諷刺他而不給他錢,又從“他讓母親去城里住,但母親說(shuō)什么也不肯!敝校腋惺艿搅四赣H不是一個(gè)不勞而獲的人,她想憑借自己的努力賺錢。

  在生活中,我們又何嘗不是像乞丐一樣不勞而獲,甚至成了父母捧在手里怕摔,含在嘴里怕化的掌上明珠;飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的小公主、小少爺。根本不是通過(guò)自己的努力去賺錢。或許我們現(xiàn)在還沒(méi)有自理的能力,但我們至少可以幫助家人做一些力所能及的`事情:掃地、擦桌子……

  希望同學(xué)們不要再做父母的掌上明珠,快用自己的行動(dòng)營(yíng)造一個(gè)美好的未來(lái)吧!

  《高貴的施舍》讀書(shū)筆記 12

  《高貴的施舍》這篇文章主要講了一個(gè)乞丐來(lái)到“我”家乞討,但是“我”的媽媽讓他搬磚,讓他學(xué)會(huì)用勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己。幾年后乞丐到“我”家來(lái)感謝“我”母親,他現(xiàn)在已是一家公司的老板,說(shuō)已為“我們”買好房子,接“我們”去城里!拔摇蹦赣H卻說(shuō):“那你就把房子送給那些連一只手也沒(méi)有的人吧!”

  讀了這篇文章我受益匪淺,我覺(jué)得文中的母親十分高尚,她既幫助了別人,又讓別人不失尊嚴(yán),同時(shí)讓乞丐搬磚,使他明白靠自己的勞動(dòng)一定能養(yǎng)活自己。做一個(gè)自食其力的人。

  乞丐經(jīng)過(guò)幾年在外面的打拼,來(lái)到“我們”家報(bào)恩,讓“我們”住進(jìn)他買的房子,“我”的母親這時(shí)說(shuō):“不用你的照顧,謝謝了,我們家人個(gè)個(gè)都有兩只手,你還是把房子捐獻(xiàn)給更需要幫助的人吧!”母親善意地拒絕了他,給他指引了一條光明的`方向,母親值得我們敬佩。

  在實(shí)際生活中干活也要勤快,只有用自己的雙手才能養(yǎng)活自己,而且要多做一些善事。在打掃衛(wèi)生時(shí),我們要做到“快”和“干凈”兩方面,同時(shí),我們還要做一些力所能及的事。而且,我?guī)椭瑢W(xué)的時(shí)候,還要有正確的方法,比如,有一位同學(xué)一道題目不會(huì)做,我不應(yīng)該直接借他抄答案,而要告訴他這道題的解題方法。

  讀了這篇文章,我明白了一些道理,做事必須要講究方法。

  《高貴的施舍》讀書(shū)筆記 13

  讀完《高貴的施舍》之后我輕輕地合上了書(shū)本,思緒萬(wàn)千。

  人們常說(shuō):“一本優(yōu)秀的傳記,不僅能讓我們認(rèn)識(shí)世界,還會(huì)讓我們更深刻的了解!

  面對(duì)失去一只手的痛苦,面對(duì)孤獨(dú)。他并沒(méi)有放棄,而是選擇了自己堅(jiān)強(qiáng)的信念。

  《高貴的施舍》這本書(shū)描述了一個(gè)乞丐向一位母親來(lái)討些錢來(lái)買東西吃。那位母親卻說(shuō)“那你把那邊的磚塊搬到這里來(lái)!逼蜇ど鷼獾卣f(shuō)“你太沒(méi)有良心了吧!我的一只手?jǐn)嗔,你叫我怎么搬!”那位母親做了個(gè)示范:用一只手把一塊磚頭搬到這里。乞丐看了看,把所有的'磚頭都搬到這里,搬完后那位母親給了乞丐幾枚金幣……過(guò)了幾年后乞丐買了一棟房子來(lái)報(bào)答那位母親。

  這個(gè)事教會(huì)了我們與其給別人魚(yú)不如給別人一根魚(yú)竿,讓他人靠自己的努力來(lái)得到應(yīng)有的收獲。

  讀完這本書(shū)之后我覺(jué)得乞丐一開(kāi)始是一無(wú)所有的,后來(lái)變成富翁是因?yàn)槟莻(gè)母親給了乞丐高貴的施舍。我最敬佩這里的乞丐,因?yàn)樗昧藞?bào)答別人,感恩別人。我們?cè)谏钪欣镂覀兊陌职謰寢尳o我們洗衣做飯,所以要用自己的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答我們的父母。在平時(shí)我們這些嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女一遇到困難不是依賴爸爸媽媽,就是向困難低頭。我覺(jué)得我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活當(dāng)中,也應(yīng)該向乞丐一樣,要碰到困難就要百折不撓一定要成功的決心。只要這樣,我們做任何事都會(huì)成功。

  《高貴的施舍》讀書(shū)筆記 14

  今日,我讀了一篇名為《高貴的施舍》的文章。這篇文章主要寫(xiě)了“媽媽”在一為乞丐向她乞討時(shí),讓身有殘疾的乞丐把屋前的磚塊搬到屋后,并給那個(gè)乞丐20元錢當(dāng)報(bào)酬。對(duì)!與其給他們錢,還不如讓他們了解如何賺錢,如何去奮斗。這就好比那些乞丐一副魚(yú)竿,讓他們自我去掌握釣魚(yú),掌握自食其力。

  其實(shí),在日常了解如此的.人極少。大家遇見(jiàn)如此的情景都是施舍給乞丐一些資金,想打發(fā)它們走。可是,雖然身有殘疾,不也一樣生活的非常不錯(cuò),不也可以不去當(dāng)乞丐,不也可以去奮斗,不也可以去追尋生活的目的嗎?

  在我的印象中,有如此一位盲人叔叔。他眼睛失明,可是,他卻非常堅(jiān)強(qiáng),他并沒(méi)由于如此而感到自卑,反而去追尋他生活的目的。終,在他的努力奮斗下,他終成為了按摩師。雖然他是個(gè)普通的按摩師,可是他的堅(jiān)強(qiáng),他的自信,卻使他變得并不平凡;蛟S在其他人眼中,他是個(gè)沒(méi)用的人,可是只須大家努力奮斗,就會(huì)有成功的一天,就會(huì)有完美的未。

  在大家的日常,有不少人由于身患?xì)埣捕械阶员埃x擇去當(dāng)乞丐。所以,我期望,生活在這個(gè)世界上的每個(gè)人都可以努力奮斗,為了自我,也為了其他人而奮斗,無(wú)論是殘疾人也好,是正常人也好,大家都應(yīng)當(dāng)為大家能生活在同一個(gè)漂亮的地球上而感到慶幸。

  《高貴的施舍》讀書(shū)筆記 15

  《高貴的施舍》這篇文章主要講了一個(gè)乞丐來(lái)到“我”家乞討,可是“我”的母親讓他搬磚,讓他學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟用勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自我。幾年后乞丐到“我”家來(lái)感激“我”母親,他此刻已是一家公司的老板,說(shuō)已為“我們”買好房子,接“我們”去城里。“我”母親卻說(shuō):“那你就把房子送給那些連一只手也沒(méi)有的人吧!”

  讀了這篇文章我受益匪淺,我覺(jué)得文中的母親十分高尚,她既幫忙了別人,又讓別人不失尊嚴(yán),同時(shí)讓乞丐搬磚,使他明白靠自我的勞動(dòng)必須能養(yǎng)活自我。做一個(gè)自食其力的人。

  乞丐經(jīng)過(guò)幾年在外面的打拼,來(lái)到“我們”家報(bào)恩,讓“我們”住進(jìn)他買的房子,“我”的母親這時(shí)說(shuō):“不用你的照顧,多謝了,我們家人個(gè)個(gè)都有兩只手,你還是把房子捐獻(xiàn)給更需要幫忙的人吧!”母親善意地拒絕了他,給他指引了1條光明的方向,母親值得我們敬佩。

  在實(shí)際生活中干活也要勤快,僅有用自我的雙手才能養(yǎng)活自我,并且要多做一些善事。在打掃衛(wèi)生時(shí),我們要做到“快”和“干凈”兩方面,同時(shí),我們還要做一些力所能及的事。并且,我?guī)兔ν瑢W(xué)的`時(shí)候,還要有正確的方法,比如,有一位同學(xué)一道題目不會(huì)做,我不就應(yīng)直接借他抄答案,而要告訴他這道題的解題方法。

  讀了這篇文章,我明白了一些道理,做事務(wù)必要講究方法。

  《高貴的施舍》讀書(shū)筆記 16

  如果現(xiàn)在有一個(gè)獨(dú)臂乞丐向你乞討,你會(huì)給他什么?相信很多人會(huì)選擇給他幾塊錢。當(dāng)然,如果我是你,我也會(huì)這么做。但是,文章里的母親并沒(méi)有這樣做,而是讓他把房子后面的房子前面的磚搬過(guò)來(lái),讓他搬來(lái)搬去,給了他20塊錢。讓他用自己的力量活下去。是的,我媽教乞丐用自己的力量維護(hù)自己的尊嚴(yán)!

  我還記得以前學(xué)過(guò)的一篇課文,題目是《尊嚴(yán)》。文中的年輕人自力更生,不要?jiǎng)e人施舍。這是世界上最神奇的力量,這就是尊嚴(yán)。很多人靠自己的力量成功了,維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。

  一位老人在街上開(kāi)了一家修鞋店,但遭到家人的反對(duì)。他們都認(rèn)為一個(gè)開(kāi)鞋店的老人,應(yīng)該在家好好養(yǎng)老。但盡管家人反對(duì),他還是堅(jiān)持用自己的`積蓄開(kāi)了一家修鞋店。沒(méi)想到路上的行人也有同感。當(dāng)他們?nèi)フ宜扌臅r(shí)候,會(huì)有一些同情,但是老人很謙虛,拒絕接受行人的施舍,最終贏得了大家的尊重和認(rèn)可。

  幾年后,獨(dú)臂乞丐擁有了自己的一家公司,他成功了,雖然他殘廢了,生病了。他找到了媽媽,她還是那么善良。他想給媽媽一套房子,媽媽只是笑著說(shuō),你還是把房子留給和你一樣殘疾的人吧,讓他們和你一樣成功。前乞丐嚇了一跳,回去建基金銀行。他媽媽笑了。

  請(qǐng)不要抱怨自己的缺點(diǎn)或不足。上帝對(duì)每個(gè)人都公平。也許你在某一方面有缺陷,但他一定會(huì)在另一方面彌補(bǔ)。只要你用自己的力量和心靈去做,生活就會(huì)為你打開(kāi)一扇風(fēng)景優(yōu)美的窗戶。

  《高貴的施舍》讀書(shū)筆記 17

  今天,我讀了一篇文章叫《高貴的施舍》,主要講了一個(gè)乞丐來(lái)到“我”家乞討,但是“我”的媽媽讓他搬磚,讓他學(xué)會(huì)用勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己。幾年后乞丐又到“我”家來(lái)感謝“我”母親,他現(xiàn)在已是一家公司的老板,說(shuō)已為“我們”買好了房子,接“我們”去城里。“我”母親卻說(shuō):“那你就把房子送給那些一只手也沒(méi)有的人吧!”“我”知道媽媽助人為樂(lè),善良。乞丐知恩圖報(bào),讓我們知道無(wú)論做什么都可以用手來(lái)創(chuàng)造屬于自己的世界。

  說(shuō)到這里,我想到一個(gè)人。在一次車禍中,失去我寶貴的雙腿。他沒(méi)有因?yàn)槭ルp腿,而自暴自棄,一蹶不振。反而每天堅(jiān)持練習(xí),看看自己的腿有沒(méi)有知覺(jué)。終于有一天,他在和往常一樣在練腿的'時(shí)候,他的腿忽然一陣疼痛,看來(lái)他的努力有了巨大的成功。后來(lái)堅(jiān)持努力之下,成了體育小將。只要努力,也能創(chuàng)造屬于自己的世界。

  世界上還有許多騙人的壞人。有一次,我要去一個(gè)旅游勝地玩,在船上看見(jiàn)一位年輕人,戴著眼鏡,肩上背著皮包,手里拿著一個(gè)鐵碗,碰一碰你的手,伸出碗讓你給他一點(diǎn)點(diǎn)錢。我看見(jiàn)他向我走來(lái),我就走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。心想:“這個(gè)人是一個(gè)正常人啊,他有手有腳 ,為什么不趁暑假打工賺錢,為什么不去用自己雙手去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的世界,而非要死皮賴臉地要乞討呢?正所謂:”天下沒(méi)有免費(fèi)的晚餐。

  讀了這一篇文章使我懂了,做什么事都不可以不勞而獲。

  《高貴的施舍》讀書(shū)筆記 18

  今天早上,我讀了《快樂(lè)閱讀》。當(dāng)我讀到第二篇課文《高貴的施舍》時(shí),一連串的問(wèn)題出現(xiàn)了:我該給誰(shuí)施舍?為什么是高尚的慈善機(jī)構(gòu)?你到底給了什么?于是我一口氣讀完了故事。

  這個(gè)故事講的是有一天一個(gè)右臂骨折的男人求我媽,我媽讓他把一塊磚搬到里屋。乞丐生氣地說(shuō):“我只有一只手,你還叫我搬磚!”于是我媽給他示范了一下,說(shuō):“我能行,你怎么不行?”乞丐一聽(tīng),只好無(wú)奈的動(dòng)了。之后我媽用毛巾給他擦臉,然后給了他20塊錢,對(duì)他說(shuō):“你這是汗買的!”幾年后,一位可敬的公司老板來(lái)到我們家。美中不足的是他沒(méi)有右手。他就是那個(gè)乞丐!他要求我們搬到城里。母親拒絕了,說(shuō):“因?yàn)槲覀兌加袃芍皇!”讀到這里,我熱淚盈眶。

  耶!我們都是兩只手,要開(kāi)拓新世界,但故事里的人只有一只手,可以當(dāng)公司董事長(zhǎng)!按照這個(gè)原則,如果我們正常人對(duì)他那么努力,就不能當(dāng)總統(tǒng)嗎?所以,一個(gè)人成功的關(guān)鍵并不是上帝給你的好運(yùn)。上帝給每個(gè)人的一切都是平等的。關(guān)鍵在于你是勤勞還是懶惰,這兩只手能不能用好,而不是坐等好運(yùn)。你要知道天上沒(méi)有餡餅。不要以為錢是天上掉下來(lái)的,是用自己的.汗水換來(lái)的!

  看了這篇文章,不亂花錢,不把心思都放在玩上。而是努力學(xué)習(xí),平均每天六七點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),沒(méi)事就在網(wǎng)上投稿,把稿費(fèi)存起來(lái),需要買學(xué)習(xí)用品的時(shí)候再拿出來(lái)。爸爸媽媽說(shuō)我懂事多了。

  《高貴的施舍》讀書(shū)筆記 19

  今日,我讀了一篇文章,叫《高貴的施舍》。

  這篇文章主要寫(xiě)了:在一天,有一個(gè)乞丐到“我”家來(lái),母親讓他去搬磚。同時(shí)讓他們懂得了一個(gè)人生活道理。告訴我們,無(wú)論乞丐還是普通人,都有活著的意義和價(jià)值,乞丐也不是只能搬磚,還能夠做許多的事,人窮智不窮,將來(lái)他一塞上會(huì)干出一番大事業(yè)來(lái)的,乞丐之后變成了一個(gè)老板,讓母親和我到那兒去住,母親拒絕了。

  文中的母親很善良,也很有智慧,我十分敬佩。他用親身行動(dòng),讓乞丐明白了一個(gè)道理,成了一個(gè)真正偉大的老板。

  這讓我想到了許多生活中乞丐的事,在一個(gè)美食節(jié)上我看到了一個(gè)乞丐,他衣著整齊,背著一個(gè)大皮包,他拿著一個(gè)破碗,在川流不息的`人群中行走,碰了碰別人的手臂,有人視而不見(jiàn),有人厭嚴(yán)地下走開(kāi)了。這個(gè)人真令人憎恨,只想不勞而獲,好好的一身好骨子,還白白地浪費(fèi),還不好給那些不自悲、頑強(qiáng)的殘疾人用呢。還有一次,我正在草坪上慢跑,看到了一只手?jǐn)嗔说娜,他用僅有的一只手拿著鏟子來(lái)種樹(shù),這種不自暴自棄自悲,還活出了一個(gè)人的尊嚴(yán)。

  連一個(gè)殘疾人都在付出自我的僅有本事,為人民服務(wù),而那個(gè)身體健全的人,又有何臉面在那里面要錢而想想我們也是身在福中不知福,連殘疾人都這樣努力,更何況我們呢

  《高貴的施舍》讀書(shū)筆記 20

  最近天氣真熱,我開(kāi)著房間的空調(diào),讀了一篇雖然沒(méi)有華麗語(yǔ)言,但蘊(yùn)含著需我們思慮的文章——《高貴的施舍》。

  一個(gè)獨(dú)臂乞丐像女主人乞討,女主人讓他搬磚塊,獨(dú)臂乞丐搬完后,女主人給了他20元錢。過(guò)了幾天,又有一個(gè)雙手健全的乞丐來(lái)向女主人乞討,女主人讓他搬磚塊,可他卻不屑一顧地走開(kāi)了。若干年后,獨(dú)臂乞丐再次來(lái)到女主人屋前時(shí),已是一家公司的董事長(zhǎng)了,他請(qǐng)女主人一家搬到城市里去住,但女主人拒絕了,讓他把房子送給一只手都沒(méi)有的人。

  讀完這篇文章后,我想:樂(lè)于助人是做人的根本,可助人也有著一定的技巧,像文中的這位女主人,她的`幫助能夠改變一個(gè)人的命運(yùn),讓人重新振作起來(lái),這何嘗不是最好的幫助呢?

  在一些天橋上,我也碰到過(guò)去多乞丐,我很同情他們,非常想給他們一點(diǎn)錢,可媽媽卻若有所思的對(duì)我說(shuō):“那些人不靠自己的血汗去掙錢,想不勞而獲,是最沒(méi)出息的。還有些是職業(yè)乞丐,專門被人打斷手腳,送到街頭去乞討,根本不值得同情他們、給他們錢。”

  雖然我每次都女里裝作若無(wú)其事地從他們身邊走過(guò),可內(nèi)心卻很不愿意,想到他們的孩子可能正在家中饑餓地哭啼,又忍不住停下腳步,可身上毫無(wú)分文,只好垂頭喪氣地走了。

  我躺在床上,輕閉雙眼,覺(jué)得如果不是那位善良的女主人,那位獨(dú)臂董事長(zhǎng)可能現(xiàn)在還是一個(gè)滿臉灰塵的乞丐……

  《高貴的施舍》讀書(shū)筆記 21

  母親面對(duì)獨(dú)臂的乞討者,并沒(méi)有給他直接的施舍,而是用自己的行動(dòng)告訴他:無(wú)論在何種困境下都不應(yīng)該輕賤自己。她以這樣的一種方式,維護(hù)并重建年輕乞者的尊嚴(yán)。

  可是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中又有多少人能夠做到如此呢?一些目的不純的“行善實(shí)德”者,甚至讓慈善貼上了作秀的標(biāo)簽,讓援助成為競(jìng)爭(zhēng)的籌碼。他們不惜用他人的尊嚴(yán)來(lái)為自己的名譽(yù)鍍金。相比之下,這位母親的行為確實(shí)令人敬佩。

  面對(duì)那些生活在社會(huì)底層的小人物們,我們是否給予他們應(yīng)有的尊重呢?美國(guó)洛杉磯一家有名的咖啡店以“墻上的咖啡”令全世界深思。客人們點(diǎn)兩杯咖啡,一杯“貼在墻上”,這樣當(dāng)窮人進(jìn)來(lái)時(shí)便無(wú)需降低自己的尊嚴(yán)討要一杯免費(fèi)的咖啡,他只需看看墻上。好萊塢影片《一個(gè)頭兩個(gè)大》的結(jié)尾留出長(zhǎng)達(dá)五分鐘的時(shí)間專門介紹那些一閃而過(guò)最后被刪掉的.小人物……沒(méi)有人應(yīng)該被輕視,每個(gè)人都有被尊重的權(quán)力。

  當(dāng)然,更重要的是在維護(hù)他人尊嚴(yán)的同時(shí),應(yīng)讓他們重建起自己的尊嚴(yán),通過(guò)自己的努力去改變生活,改變命運(yùn)。試想,假如那位母親只是給了乞者一頓飽腹之餐,他的命運(yùn)又會(huì)怎樣呢?也許是繼續(xù)乞討的生活,為了生計(jì)一次又一次放棄自己的尊嚴(yán)?但可以確定的是,這樣的人生注定將會(huì)是冰冷而無(wú)望的。

  正如古人所云:“授人以魚(yú)不如授人以漁!薄笆隰~(yú)”可能只是同情與憐憫的一時(shí)流露,并不能讓那些底層的人們真正重建起尊嚴(yán),而“授漁”則給了他們另一種生活的可能,讓他們不再屈膝。

  我們并不是就此否定同情與憐憫,它們都是人性中最閃光與崇高的部分。只是當(dāng)我們面對(duì)遇到困境的人們時(shí),應(yīng)授人以尊嚴(yán)。沒(méi)有人應(yīng)該被定義為“弱者”,也正如沒(méi)有人生來(lái)就高人一等。重建尊嚴(yán),是尊重他人,也是尊重我們自己。

  《高貴的施舍》讀書(shū)筆記 22

  今日我讀了《高貴的施舍》這篇課文,看到這個(gè)題目:我不禁想:施舍到底施舍給誰(shuí)?為什么說(shuō)是高貴的施舍?到底施舍了什么?于是我一口氣讀完了這個(gè)故事。

  這個(gè)故事講的是:一天一個(gè)右手臂斷了的人向“我”母親乞討,母親就讓他把一塊磚搬到后屋去。乞丐生氣地說(shuō):“我僅有一只手,你還叫我搬磚!”于是母親就給他示范了一下,說(shuō):“我能干,你為什么就不能干呢?”乞丐聽(tīng)了,只好無(wú)奈地搬了起來(lái)。搬完以后,母親拿毛巾給他擦了擦臉,然后給了他二十元錢,并對(duì)他說(shuō):“這是你用汗水換來(lái)的!”幾年以后,一個(gè)很體面的公司老板來(lái)到我們家,美中不足的就是他沒(méi)有右手。他就是那個(gè)乞丐!他讓我們搬到城里去住。母親卻不肯,說(shuō):“因?yàn)槲覀兌加袃芍皇郑 弊x到那里,我不禁熱淚盈眶。是啊!我們都有兩只手,應(yīng)當(dāng)開(kāi)辟一片新天地,而故事中的人僅有一只手,并且還能夠當(dāng)一個(gè)公司的董事長(zhǎng)!按這個(gè)理說(shuō),我們正常人如果向他這樣努力不是就能夠當(dāng)上總統(tǒng)了嗎?所以說(shuō)一個(gè)人成功的關(guān)鍵不是上天給你的好運(yùn)氣,上帝給予每一個(gè)人的`東西都是平等的,關(guān)鍵在于你是勤勞還是懶惰、在于你會(huì)不會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這兩只手,而不是在那兒干等著好運(yùn)氣,要明白天上不會(huì)掉餡餅的,你別以為錢是天上掉下來(lái)的,那是用自我的血汗掙來(lái)的呀!

  讀了這篇文章,我再也不亂花錢了,也不會(huì)把心思全放在玩上,而是奮發(fā)學(xué)習(xí),每一天平均六、七點(diǎn)就做完作業(yè),沒(méi)事就上網(wǎng)投稿,得到的稿費(fèi)存起來(lái),等我需要買學(xué)習(xí)用品時(shí)再拿出來(lái)。媽媽爸爸說(shuō)我懂事多了。我想,一個(gè)人活在這個(gè)世界上也許會(huì)遇到這樣那樣的挫折,可是只要你努力付出,辛勤勞動(dòng)就能有所收獲!

  《高貴的施舍》讀書(shū)筆記 23

  《高貴的施舍》這篇文章并不長(zhǎng),但字里行間卻蘊(yùn)藏著很深的道理,我相信看過(guò)這篇文章的人一定會(huì)感觸良多。

  《高貴的施舍》一文主要講述的是一位斷手乞丐向作者母親乞討,作者母親叫他去搬磚頭,并給予乞丐20元作為回報(bào)。乞丐從中得到啟示,從此恢復(fù)了對(duì)生活的信心,后來(lái)成了一家公司的董事長(zhǎng)。

  人的一生不可能一帆風(fēng)順,在人的一生當(dāng)中,我們會(huì)碰到數(shù)不盡的挫折。有的人從此一蹶不振,有的人很幸運(yùn),會(huì)碰到類似《高貴的施舍》中那位母親一樣的好心人。我的班主任陳喜鳳就是一位善于開(kāi)導(dǎo)我們的好心人。在我們班,一些成績(jī)不理想的同學(xué)經(jīng)常自暴自棄,他們認(rèn)為無(wú)論他們多么努力也成不了好學(xué)生。他們上課無(wú)心聽(tīng)講,回家不復(fù)習(xí)功課。面對(duì)這樣的學(xué)生,陳老師沒(méi)有放棄他們,她每次都會(huì)找他們談心,了解他們內(nèi)心的.想法,還經(jīng)常用課余的時(shí)間輔導(dǎo)他們的功課,使他們對(duì)學(xué)習(xí)和生活重新充滿信心和勇氣。

  看了《高貴的施舍》,我也希望更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)殘疾人。他們雖然身體殘疾了,但一樣可以擁有健康的心理。他們完全可以靠自己的努力闖出一番自己的天地。就像這次在北京舉辦的殘奧會(huì),就有很多殘疾人運(yùn)動(dòng)員,他們?nèi)〉昧溯x煌的成績(jī)。失敗的淚水與遭遇挫折的痛苦和勝利的微笑一起凝結(jié)成了五彩繽紛的人生道路,戰(zhàn)勝困難后的喜悅則像雨后彩虹般絢麗奪目。不拋棄,不放棄,只要我們自己不放棄自己,就沒(méi)有什么做不到!

  作者母親的施舍是高貴的,是她的善心讓乞丐重拾做人的信心。在生活中,我們都應(yīng)該做這樣的施舍者。

  《高貴的施舍》讀書(shū)筆記 24

  今天,我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,本子上有個(gè)閱讀題,題目叫做《高貴的施舍》。講的是一位婦女讓一個(gè)失去右手的乞丐不僅用自己的勞動(dòng)獲取錢,而且還沒(méi)有失去尊嚴(yán)。

  寫(xiě)完了之后,我心里發(fā)出了感慨:在生活當(dāng)中,我們完全依靠父母,我是不是個(gè)乞丐呢?是一個(gè)失去尊嚴(yán)的乞丐,還是怎樣的乞丐呢?

  放學(xué)之后,我回到家,問(wèn)爸爸:“我是不是你的乞丐?”爸爸聽(tīng)了,笑了笑說(shuō):“小呆子,你怎么是我的乞丐呢?你是我的小寶貝呀!”

  我聽(tīng)了之后開(kāi)心得不得了。

  不過(guò),之后我想了想,我也應(yīng)該算是個(gè)乞丐。因?yàn)槲屹I衣服,零食全都是家人付的'錢,而且家人一直關(guān)照著我。不過(guò),我更應(yīng)該算是個(gè)有尊嚴(yán)的乞丐。因?yàn)槲医?jīng)常幫奶奶拖拖地。有時(shí)候,我也會(huì)把我自己能洗的小東西洗一洗。還有,每次人家吃完飯,要盛飯,我都會(huì)爭(zhēng)著搶著說(shuō):“我來(lái),我來(lái)!卑!我是不是個(gè)乞丐呢?

  這篇文章寫(xiě)了一個(gè)乞丐,來(lái)到我的家門口乞討,這個(gè)人少了一只手,母親卻讓他搬磚頭,他不愿意去吧,母親用一只手做給他看。終于他起身搬了,一共搬了兩小時(shí),母親給了他20塊錢。然后又有幾個(gè)乞丐向她乞討,她照樣讓他們搬磚頭,給他們20塊錢……幾年后有個(gè)體面地人來(lái)到我家,但他少了一只手,就是那個(gè)乞丐,他當(dāng)了董事長(zhǎng)。他說(shuō)有我們一家去城里去住,而媽媽卻拒絕了。

  我覺(jué)得這個(gè)母親是一個(gè)善良、聰明,不求回報(bào)的人。乞丐是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。老子說(shuō)過(guò):“授人以魚(yú),不如授人以漁”。我們現(xiàn)在就在學(xué)習(xí)捕魚(yú)的方法,掌握生存的本領(lǐng)。不能依賴別人。

  《高貴的施舍》讀書(shū)筆記 25

  今天我讀了一個(gè)短文讓我深受啟發(fā),短文名叫《高貴的施舍》,故事是這樣的:

  一天有一個(gè)乞丐到一戶人家來(lái)乞討。這個(gè)乞丐很可憐,他的右手連同整條臂都斷掉了,空空的衣袖晃蕩著,讓人看了就難受。

  按常理這家主人一定會(huì)感慨施舍的,可是他卻指著門前一堆磚,對(duì)乞丐說(shuō):“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧!

  乞丐生氣的說(shuō):“我就一只手,你還忍心讓我搬磚,不愿給就不給何必刁難我?”

  這家主人并沒(méi)生氣,俯身搬起磚來(lái),她故意只用一只手搬,搬了一趟才說(shuō):“一只手也能干活兒。我能干,你為什么不能干呢?”

  乞丐愣住了,他用異樣的目光看著主人,尖尖的喉結(jié)像一枚橄欖上下滾動(dòng),終于俯下身子,用僅有的一只手,搬起轉(zhuǎn)來(lái),他整整搬了兩個(gè)小時(shí),才把磚搬完,累得氣喘吁吁,幾縷亂發(fā)被汗水濕潤(rùn)了。

  主人遞給乞丐一條雪白的毛巾。乞丐接過(guò)毛巾,很仔細(xì)地把臉和脖子擦了一遍,白毛巾變成了黑毛巾。

  主人又遞給乞丐20元錢。乞丐接過(guò)錢,很感動(dòng)的說(shuō):“謝謝你!

  主任說(shuō):“你不用謝我,這是你自己憑力氣掙的工錢!逼蜇ふf(shuō):“我不會(huì)忘記你的!

  其實(shí)這家主人的磚放在屋前屋后都一樣。但對(duì)乞丐來(lái)說(shuō)搬磚和不搬磚可就大不相同了。

  幾年后……有一個(gè)很體面的人又來(lái)到了這家,他西裝革履氣度不凡,跟電視上的大老板一摸一樣美容不足的.人是他只有一只手。他握住這家主人的手俯下身說(shuō):“如果沒(méi)有你我現(xiàn)在還是個(gè)乞丐,因?yàn)楫?dāng)年你讓我搬磚,今天我才能成為一個(gè)公司的董事長(zhǎng)!

  主人說(shuō):“這都是你自干出來(lái)的”

  通過(guò)這篇短文我懂得了,不管在什么環(huán)境下都要自食其力,天下沒(méi)有白吃的午餐。

  《高貴的施舍》讀書(shū)筆記 26

  今日上午,我看《歡樂(lè)閱讀》,當(dāng)我看到第二篇課文《高貴的施舍》時(shí),引出了一連串問(wèn)題:施舍到底施舍給哪個(gè)為何說(shuō)是高貴的施舍到底施舍了什么于是我就一口氣讀完了這個(gè)故事。

  這個(gè)故事講的是:一天一個(gè)右手臂斷了的人向“我”媽媽乞討,媽媽就讓他把一塊磚搬到后屋去。乞丐生氣地說(shuō):“我僅有一只手,你還叫我搬磚!”于是媽媽就給他示范了一下,說(shuō):“我能干,你為何就不可以干呢”乞丐聽(tīng)了,只好無(wú)奈地搬了起來(lái)。辦完將來(lái),媽媽拿毛巾給他擦了擦臉,然后給了他二十元錢,并對(duì)他說(shuō):“這是你用汗水換來(lái)的`!”幾年將來(lái),一個(gè)非常體面的公司老板來(lái)到大家家,美中不足的就是他沒(méi)右手。他就是那個(gè)乞丐!他讓大家搬到城里去住。媽媽卻不愿,說(shuō):“由于大家都有兩只手!”讀到那里,我不禁熱淚盈眶。

  是啊!大家都有兩只手,應(yīng)當(dāng)開(kāi)辟一片新天地,而故事中的人僅有一只手,并且還可以當(dāng)一個(gè)企業(yè)的董事長(zhǎng)!按這個(gè)理說(shuō),大家正常人假如向他如此努力不是就可以當(dāng)上總統(tǒng)了嗎所以說(shuō)一個(gè)人成功的重要不是上天給你的好運(yùn)氣,上帝給予每個(gè)人的東西都是平等的,重要在于你是勤勞還是懶惰、在于你是否會(huì)適合地運(yùn)用這兩只手,而不是在那兒干等著好運(yùn)氣,要了解天上不會(huì)掉餡餅的,你別以為錢是天上掉下來(lái)的,那是用自我的血汗掙來(lái)的呀!

  讀了這篇文章,我再也不亂燒錢了,也不會(huì)把心思全放在玩上,而是奮發(fā)學(xué)習(xí),每一天平均6、七點(diǎn)就做完作業(yè),沒(méi)事就上網(wǎng)投稿,得到的稿費(fèi)存起來(lái),等我需要買學(xué)習(xí)用品時(shí)再拿出來(lái)。母親父親說(shuō)我懂事多了。

  《高貴的施舍》讀書(shū)筆記 27

  夫妻倆在樓下賣粉已有時(shí)日。簡(jiǎn)易的攤檔,熱情的笑臉,吸引了不少顧客。我去得多了,發(fā)現(xiàn)總有位衣衫陳舊的老人在攤檔一隅等候。夫妻倆忙著手上的活,邊微笑著客氣地對(duì)他說(shuō),老人家,你稍等,這就給你搞。一會(huì)兒,夫妻倆中的一個(gè)就麻利地拌好了盒中的粉,遞給老人。老人接過(guò),默默地轉(zhuǎn)身離去--他似乎從未付過(guò)錢。

  我忍不住好奇地問(wèn),那中年婦人嘆一口氣,說(shuō),老人家也命苦,把兒女拉扯大了,到老卻一個(gè)也靠不住……我們也是做了父母的,老人只要來(lái),更多的周濟(jì)不了,一盒粉總要讓他吃的--說(shuō)著,婦人臉上流露出此許欠疚的神色,仿佛為只能提供區(qū)區(qū)一盒粉。

  我注意到夫妻倆對(duì)老人一直像對(duì)任何一位老顧客。施舍,是許多人容易做到的,但平等地給予卻并非人人能為。

  樓下后來(lái)又開(kāi)了好幾家粉攤檔,但我始終只去那家,不為什么,我只喜歡靜靜地坐在那,在嘈雜的市聲中,看夫妻倆用粗糙的雙手把他們的善良與真誠(chéng)遞出去,遞給一位比他們?nèi)跣〉睦先恕?/p>

  法則:適者生存

  沙漠中的狐貍養(yǎng)了一窩小狐貍,小狐貍長(zhǎng)到能獨(dú)自捕食的.時(shí)候,母狐貍把它們統(tǒng)統(tǒng)趕了出去。小狐貍戀家,不走。母狐貍就又咬又追,毫不留情。小狐貍中有一只瞎眼的,但是媽媽也沒(méi)有給它特殊的照顧,照樣把它趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。因?yàn)閶寢屩溃瑳](méi)有誰(shuí)能養(yǎng)它一輩子,小狐貍們從這一天起便長(zhǎng)大了,那只瞎眼的小狐貍也終于學(xué)會(huì)靠嗅覺(jué)來(lái)覓食。

  啟示:

  企業(yè)在培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干時(shí)也應(yīng)在適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)后及時(shí)放手。獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任是人才成長(zhǎng)的必由之路,因?yàn)樯探缤匀唤缫粯樱何锔?jìng)一擇,適者生存。

  《高貴的施舍》讀書(shū)筆記 28

  今天我讀了一個(gè)讓我終生受益的故事,這個(gè)故事叫作《高貴的施舍》。 這個(gè)故事主要講:一個(gè)乞丐來(lái)“我”家乞討,他是個(gè)殘疾人,只有一只手,母親沒(méi)有直接給他錢,而是讓他憑自己的力量把前屋的磚頭搬到后屋,然后給了乞丐二十元,乞丐很感激地忙說(shuō)“謝謝!”,母親卻笑了笑說(shuō):“你不必謝我,這是你靠自己的力量掙來(lái)的錢!”幾年后,當(dāng)年那個(gè)乞丐因?yàn)榍趭^努力已變成了董事長(zhǎng),為了報(bào)達(dá)當(dāng)年母親喚醒他的自尊,讓他自強(qiáng)自力,就讓母親到城里住,母親說(shuō):“我是有兩只手,你讓有一只手的人去住吧!”

  我剛開(kāi)始實(shí)在弄不懂,既然磚頭放在哪個(gè)地方都可以,母親為什么要讓乞丐把磚頭搬到后屋?直接給錢不就好了?還讓殘疾的乞丐很是辛苦,后來(lái)我終于懂得母親的用意,母親是要讓他懂得身殘志不殘的道理,必須自強(qiáng)自立,努力奮斗,他完全可以靠自己的.辛勤勞動(dòng)生活,甚至可以作出一番常人都很難做到的事業(yè)。更要讓他明白一份耕耘,一份收獲,讓他知道不是只有健全人在世界上才有價(jià)值,殘疾人在世界上也是有自己的價(jià)值,讓他對(duì)自己有信心,我非常佩服這位母親的良苦用心,母親其實(shí)根本不必要讓乞丐搬沒(méi)必要搬的磚頭,但母親讓乞丐勞動(dòng),母親就應(yīng)付工錢,這樣,乞丐就不會(huì)有被施舍的感覺(jué),這樣還幫了乞丐樹(shù)立起最重要的東西——那就是做人的尊嚴(yán)!我們?cè)谏钪胁荒苡胁粍诙@的想法,只有你付出了,才會(huì)有收獲,這就好比寫(xiě)字,人人都想要能寫(xiě)一手好字,如果你光嘴上講講,不去做是不可能寫(xiě)好字的,只有你天天去練習(xí),每天都堅(jiān)持著,持之永恒,總有一天你的字會(huì)好看!

  記。耗阆胍玫綎|西,你就必須付出,不要有不勞而獲的想法,俗話說(shuō)“一份耕耘,一份收獲!

  《高貴的施舍》讀書(shū)筆記 29

  今天上午,我看《快樂(lè)閱讀》,當(dāng)我看到第二篇課文《高貴的施舍》時(shí),引出了一連串問(wèn)題:施舍到底施舍給誰(shuí)?為什么說(shuō)是高貴的施舍?到底施舍了什么?于是我就一口氣讀完了這個(gè)故事,

  這個(gè)故事講的是:一天一個(gè)右手臂斷了的人向“我”母親乞討,母親就讓他把一塊磚搬到后屋去。乞丐生氣地說(shuō):“我只有一只手,你還叫我搬磚!”于是母親就給他示范了一下,說(shuō):“我能干,你為什么就不能干呢?”乞丐聽(tīng)了,只好無(wú)奈地搬了起來(lái)。辦完以后,母親拿毛巾給他擦了擦臉,然后給了他二十元錢,并對(duì)他說(shuō):“這是你用汗水換來(lái)的!”幾年以后,一個(gè)很體面的公司老板來(lái)到我們家,美中不足的就是他沒(méi)有右手。他就是那個(gè)乞丐!他讓我們搬到城里去住。母親卻不肯,說(shuō):“因?yàn)槲覀兌加袃芍皇郑 弊x到這里,我不禁熱淚盈眶。

  是!我們都有兩只手,應(yīng)該開(kāi)辟一片新天地,而故事中的人只有一只手,而且還可以當(dāng)一個(gè)公司的董事長(zhǎng)!按這個(gè)理說(shuō),我們正常人如果向他這樣努力不是就可以當(dāng)上總統(tǒng)了嗎?所以說(shuō)一個(gè)人成功的關(guān)鍵不是上天給你的好運(yùn)氣,上帝給予每一個(gè)人的東西都是平等的,關(guān)鍵在于你是勤勞還是懶惰、在于你會(huì)不會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這兩只手,而不是在那兒干等著好運(yùn)氣,要知道天上不會(huì)掉餡餅的.,你別以為錢是天上掉下來(lái)的,那是用自己的血汗掙來(lái)的呀!

  讀了這篇文章,我再也不亂花錢了,也不會(huì)把心思全放在玩上,而是奮發(fā)學(xué)習(xí),每天平均六、七點(diǎn)就做完作業(yè),沒(méi)事就上網(wǎng)投稿,得到的稿費(fèi)存起來(lái),等我需要買學(xué)習(xí)用品時(shí)再拿出來(lái)。媽媽爸爸說(shuō)我懂事多了。

  《高貴的施舍》讀書(shū)筆記 30

  最近,我讀了一篇文章,主要內(nèi)容是這樣的:一個(gè)只有一條手臂的乞丐來(lái)到我家門口,向母親乞討?赡赣H不僅沒(méi)有慷慨施舍,還讓乞丐搬磚頭。只有一只手的乞丐搬完后,氣喘臺(tái)如牛。母親給了他20元錢,這個(gè)乞丐非常感激。幾年以后,這個(gè)乞丐憑著自己的一只手,當(dāng)上了一個(gè)公司的董事長(zhǎng)。他對(duì)我母親說(shuō):“當(dāng)年,如果不是您的所作所為給了我啟發(fā),我就不會(huì)有今天的成就,為了感謝您,我給你們家人買了一幢新房子!

  讀了之后,我明白了一個(gè)道理:就算你是個(gè)乞丐,也有成大老板的時(shí)候。只要你憑著自己的精力和勇于攀登的精神,就能成就大事業(yè)。

  更讓我懂得了我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩。感恩就是感謝別人對(duì)我們的恩情。感謝老師對(duì)我們的教誨和父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。一日為師,終生為父,老師就像我們的家人一樣,為我們付出了很多。當(dāng)我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),老師卻還在一邊揉著眼睛,一邊幫我們?cè)谡J(rèn)真地批改作業(yè)。下課了,我們都猶如一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣在玩耍著,可老師還要幫有的同學(xué)補(bǔ)習(xí)。

  更感謝的就是我們的父母了。我們的`父母為了讓我們有錢讀書(shū),卻犧牲了自己,每天不是驕陽(yáng)似火,就是傾盆大雨。他們卻每天堅(jiān)持工作。我們的母親為了讓我們明天有衣服穿,天天都不知?jiǎng)诶鄣叵匆路,手上不知洗出了多少傷痕。爸爸媽媽這樣做不是為了我們送給他們什么東西,只要我們每個(gè)人早上對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲早上好,作業(yè)認(rèn)真完成,這就是對(duì)他們最大的感謝了。文中的大老板都不忘感恩,何況我們小學(xué)生呢!別人對(duì)我們的滴水之恩,我們要當(dāng)涌泉相報(bào)。

  讓我們每個(gè)人都在感恩中成長(zhǎng)吧!

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