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高校教師工作總結(jié)

時間:2024-06-11 15:48:00 教師工作總結(jié) 我要投稿

高校教師工作總結(jié)模板匯總六篇

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,快快來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編精心整理的高校教師工作總結(jié)6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

高校教師工作總結(jié)模板匯總六篇

  高校教師工作總結(jié) 1

  20___年即將過去,回顧一年來的思想、工作和學習情況,在學校各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,順利完成了一年的工作任務(wù),現(xiàn)將個人年度工作總結(jié)如下。

  德:作為一名中國共產(chǎn)黨員,認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則、堅持改革開放,始終嚴格按照黨員標準要求自己,加強政治意識,樹立大局觀念,增強服務(wù)意識,改進工作作風,廉潔自律,遵紀守法,團結(jié)同志,忠誠黨的教育事業(yè),嚴守職業(yè)道德和學術(shù)道德,為人師表,教書育人。

  能:認真學習相關(guān)業(yè)務(wù)知識,加快知識更新,努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平;結(jié)合實際教學和科研情況,積極申報教學科研項目,參與教學研究,努力提高教學科研能力和組織管理能力;在工作中,充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,與同事們一起共同完成學校交給的各項工作任務(wù)。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識,上力求創(chuàng)新。

  勤:對工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,求真務(wù)實、樂觀向上,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。在教學中,嚴格執(zhí)行教學計劃,認真組織教學,及時輔導(dǎo)答疑。積極參加學校組織的各項學習和活動,自覺遵守學校各項管理規(guī)定,嚴守各項紀律。

  績:在教學方面,本年度上半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》、兩個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù)以及兩個班的機械制圖大作業(yè),同時指導(dǎo)了十個本科同學的畢業(yè)設(shè)計。下半年主要承擔了兩個班的'《工程制圖》和一個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù)。

  在科研方面,本年度主持了一項校級和一項院級教學研究項目,發(fā)表了四篇科研論文。本年度繼續(xù)擔任兩個班的班主任工作,在班級管理中積極開展德育建設(shè)和學風建設(shè),兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。作為工會小組長,本著為人民服務(wù)的原則,在做好日常工作的同時,積極組織了多項活動,取得了很好的效果。本年度工作量約630學時。

  高校教師工作總結(jié) 2

  20xx年即將過去,回頭看,圍繞學校的工作計劃和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了各項任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,便于今后更好地工作,對照學院個人目標考核現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下:

  1、本年度我嚴格遵守學院制度,履行請假手續(xù),因個人事宜請假累計共10天。按時上、下班,做到不遲到、不早退、不擅自離崗。

  2、完成上課教學任務(wù)之余,認真履行值班職責,參與辦公室集體衛(wèi)生大掃除活動,做好辦公室值班工作。

  3、20xx——20xx學年第二學期,我擔任建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)電氣高職1301班《模擬電子技術(shù)》、《數(shù)字電子技術(shù)》、《電機與電力拖動》、《電工基礎(chǔ)》的教學任務(wù),20xx-20xx學年第一學期,我擔任電氣高職1401班《電工基礎(chǔ)》,電氣高職1301班《建筑供配電與照明》、《建筑弱電技術(shù)》的教學任務(wù),全年累計教學工作量共計768學時。在授課過程按照學院規(guī)定各項規(guī)定實施教學任務(wù),維護課堂紀律,加強課堂管理,教學資料上交及時、規(guī)范,無責任事故發(fā)生。課后做好答疑輔導(dǎo)以及作業(yè)的批改,本年度我利用課余時間對學院各個代課教師進行虛心聽課活動共計22次,20xx年5月在陜西師范大學參加陜西省中青年骨干教師培訓(xùn),培訓(xùn)為期1周,并撰寫培訓(xùn)心得體會一篇;20xx年11月于西安培華學院參加廣聯(lián)達電氣安裝工程算量培訓(xùn),并撰寫培訓(xùn)心得體會一篇。20xx年12月經(jīng)過精心準備我為我院學生做題為《安全用電進工地》知識講座1次。

  4、20xx年5月,與院領(lǐng)導(dǎo)及其各專業(yè)任課教師走訪江蘇建筑工程學院,學習該校先進的教學方法,前沿的實訓(xùn)室建設(shè)及二級學院管理制度,探討建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案,在四天的學習過程中,我總結(jié)了該校的人才培養(yǎng)方案,結(jié)合我院的實際情況進行了總結(jié)并完成修訂了建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案一份,參與學院建筑電氣專業(yè)實訓(xùn)室的建設(shè)。

  5、本年度完成題為《期末考試復(fù)習策略》、《學院學生干部改選》等信息報道共計8篇!叭齻一”任務(wù)中完成兩項,其中個人完成《Scdad系統(tǒng)在天然氣高中壓門站自控系統(tǒng)中的應(yīng)用》論文一篇,并與20xx年12月發(fā)表于《城市地理》一刊;第二在本學期的后半學期與測量教研室同仁共同策劃組織成立電感人生興趣小組,小組活動定期按照計劃圓滿完成;最后聯(lián)系企業(yè)本項工作很遺憾未能完成。

  6、在做好教學工作的同時,積極參加科研工作,不斷提高自己的科研能力。

  本年度,通過深入企業(yè)一線,對專業(yè)領(lǐng)域知識進行研究,我和學院老師積極申報了我院青年基金項目,并協(xié)助完成《無線傳感器在智能樓宇中的應(yīng)用》論文一篇。20xx-20xx學年第一學期制作《電機學課件》參加學院組織的多媒體課件大賽,本學期11月編寫題為《信息模塊的端接與信息插座的安裝》教學設(shè)計作品積極參加學院首屆教學設(shè)計大賽,榮獲三等獎,在此期間并制定完成《建筑弱電應(yīng)用技術(shù)》課程的課程標準。

  7、積極參加學風建設(shè)專項教育,深化黨的群眾路線教育實踐活動,撰寫群眾路線教育活動心得體會,提高個人綜合素質(zhì),積極參加學院組織的教師乒乓球比賽等課外活動。

  20xx年,無論是教育教學工作還是科研工作都還存在很多不足之處,對照個人目標考核任務(wù)書,有兩項工作未能完成,首先是三個一中聯(lián)系一個企業(yè),在下一年中我會積極投身與此項工作中,爭取能圓滿完成;第二是招生工作,來年我也會繼續(xù)努力爭取完成招生任務(wù)。最后我認為一個人的力量總是有限的,工作的`開展是一個團隊合作的結(jié)果,在今后的工作中,我將配合教研室同事一起為學院、專業(yè)的需要貢獻自己的能量。

  20xx年是緊張的一年,是我快速成長的一年。這些微薄的成績是在領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷和幫助下完成的,沒有你們,我們的工作也無從做起,感謝大家。在新的一年里,我將繼續(xù)努力,保質(zhì)保量的完成教學任務(wù),繼續(xù)深入學習,做好本職工作,爭取再有更大的提高。

  高校教師工作總結(jié) 3

  教師是辦學之本,是立校之本,是學?沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生,必須要有高素質(zhì)的師資隊伍。加強教師隊伍建設(shè),提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學能力的一條重要途徑,更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。下面將我教師年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

  一、加強教師道德評價,提高教師職業(yè)修養(yǎng)。

  以德修身,以身立教,淡泊名利,樂于奉獻是對教師的要求。教師不是圣人,但其所從事的職業(yè)特點決定了他必須用高標準嚴格要求自己,使自身趣于完美。加強教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要,是教書育人的需要。學校要求教師要正確的對待自己、對待學生。認為在學生面前教師就應(yīng)該是完人,教師要具有一切優(yōu)點也是應(yīng)該的。因此,學校要求教師要注重自我完善。并提出“三個杜絕,三個正確對待”的要求即:“杜絕體罰和變相體罰;杜絕亂收費、亂辦班;杜絕把學生趕出教室。要正確對待自己、對待教師、對待學生!睂W校強調(diào)加強教師職業(yè)道德建設(shè),核心是學生,關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系。強調(diào)學生是教師工作的對象,學生是發(fā)展過程中不成熟的個體,個別學生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對學生有愛心與耐心,作到誨人不倦。樹立一切為了學生,為了一切學生的觀念,提升每位教師的師德水準。

  二、抓師資隊伍建設(shè),保證教師綜合素質(zhì)的提高。

  學校的教育教學質(zhì)量取決于教師的教學水平。教師的教學水平取決于教師的綜合素質(zhì)。本年度,我們在抓教師隊伍建設(shè)上采用了以下幾點做法。

  上半年:

  1、 以校本培訓(xùn)為切入點,增強敬業(yè)精神

  提高教師素質(zhì)迫切需要進行卓有成效的教師培訓(xùn)工作,這是提高教師素質(zhì)的`關(guān)鍵。因此,學校領(lǐng)導(dǎo)十發(fā)重視教師的培訓(xùn)工作,把它作為頭等大事來抓。教務(wù)處以轉(zhuǎn)變教育觀念、增強敬業(yè)精神、提高專業(yè)本領(lǐng)為重點,組織全體教師觀看了周弘教授的“學會賞識、愛滿人生”、吳維庫教授的“好思維、好人生”專題講座。通過培訓(xùn),進一步提高我校教師業(yè)務(wù)素質(zhì);培養(yǎng)教師的陽光心態(tài)與敬業(yè)精神。

  2、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為核心,轉(zhuǎn)變工作作風

  教師是立校之基,教風建設(shè)是學校師資隊伍建設(shè)的核心問題,在一定程度上決定著學校發(fā)展的成敗。教務(wù)處結(jié)合創(chuàng)先年來爭優(yōu)活動精神和要求,教務(wù)處積極組織全體教職工認真學習,深入討論,深刻反思剖析、積極整改提高,把教風建設(shè)作為經(jīng)常性重要工作納入整體教育教學工作中,加強了對教師教風建設(shè)情況的檢查與監(jiān)督;實現(xiàn)了教風的初步好轉(zhuǎn)。

  3、以青年教師匯報課為平臺,提高教學水平

  青年教師是學校師資隊伍的有生力量,是教師隊伍的主體,他們肩負著學校未來發(fā)展的重任,他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)如何,將決定著整個教師隊伍建設(shè)的全局。為打造一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)良好、富有活力、具有創(chuàng)新能力的高水平的青年教師隊伍,教務(wù)處于4月26日至6 月2日組織了青年教師匯報課活動。本次活動不但為青年教師展示自己的才能提供了一個舞臺,而且促進了我校教師日常教學工作的交流互動,在全體教師中樹立了課堂教學是第一陣地,教學質(zhì)量是第一生命線的意識。

  4、以教研活動為中心,創(chuàng)新工作方法

  各教研室都能精心組織教研活動;A(chǔ)教研室開展教學調(diào)查研討會,掌握每一位授課教師的思想動態(tài)、教學能力,所帶區(qū)隊的學風,對共性問題制定方案,研究措施。法律教研室針對教研室青年教師較多,專業(yè)能力不強的狀況,從集體備課入手,提高青年教師的執(zhí)教能力。計算機教研室課程重,任務(wù)大,一方面要完成常規(guī)教學任務(wù),同時,還要組織學生訓(xùn)練,參加全省計算機技能大賽,為了保證教學訓(xùn)練兩不誤,他們統(tǒng)籌規(guī)劃、科學安排。警體教研室,根據(jù)學科特點,新增加了場地障礙技能教學能容,并加大了常規(guī)教學管理,警體課目前內(nèi)容豐富,改變了以往內(nèi)容單一的教學模式。公安教研室利用業(yè)余時間,深入基層派出所,查找教學資料,為民警培訓(xùn)工作打好堅實的基礎(chǔ)。

  5、以星級評估為契機,完善管理制度

  20xx年是我校迎評促建重要的一年,教務(wù)處在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,以教學為中心,以評建為抓手,充分發(fā)揮教務(wù)處在評建工作中的戰(zhàn)斗堡壘和先進帶頭作用。按照評估標準,結(jié)合我校實際,對教學管理制度進行了修訂和完善,并裝訂成冊,為教學管理工作提供了依據(jù)。

  下半年

  1、以學習弟子規(guī)為契機,加強師德建設(shè)

  為進一步推進學生行為養(yǎng)成教育,8月份,校黨委提出了在全校開展學習弟子規(guī)活動,教務(wù)處、科研處從開學前的校本培訓(xùn)入手,組織教師觀看專家講座、解讀弟子規(guī)、寫心得體會等方面,通過半年的的《弟子規(guī)》學習,老師們能夠在思想上高度認識活動的重要意義,在行動上帶頭參與、帶頭學習、帶頭實施,而且做到樂在其中、融會貫通和全面落實,實現(xiàn)個人文化素養(yǎng)、人格魅力的全面提升。

  2、以“落實”教研實效為抓手,促進每一位教師的專業(yè)水平和教學能的發(fā)展。

  為了防止教力研室活動流于形式,教務(wù)處進一步明確教研室的職責、義務(wù)。一是由教務(wù)處統(tǒng)一教研活動時間,科研處對教研活動進行考勤;二是采取集中學習和分教研室專業(yè)理論學習相結(jié)合的方式開展教研活動,既有全體教師整體素質(zhì)的共同提高,又有專業(yè)素質(zhì)的穩(wěn)步發(fā)展;三是分專業(yè)教研活動時,教研內(nèi)容一定要結(jié)合本專業(yè)教學實際開展學習、研究;四是要避免形式主義,教研活動不能走過程,要討論實質(zhì)性問題。五是要避免高談闊論,討論的內(nèi)容要緊扣教學實際,扎扎實實。我們將努力使教師的專業(yè)得到了充分的提高和發(fā)展,教研活動成為教師專業(yè)化成長的平臺。

  3、以“走出去、請進來”為教師培訓(xùn)的長效機制,開闊教師視野,提高教師素質(zhì)。

  提高教師素質(zhì)迫切需要進行卓有成效的教師培訓(xùn)工作,這是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。因此,學校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教師的培訓(xùn)工作,把它作為頭等大事來抓。雖然學校經(jīng)費比較緊張,但仍然按照學校制定的培訓(xùn)計劃,派柴紅桃老師參加了中等職業(yè)學校國家級骨干教師培訓(xùn)班,保障了教師專業(yè)知識提高的理論源泉。

  師資隊伍建設(shè)取得了豐碩的成果,竇躍武被評為山西省中職學校名師,車紅霞選舉為山西省心理學會法制心理專業(yè)委員會的常務(wù)理事,她所撰寫的論文《警營文化建設(shè)之我見》在山西省警察協(xié)會舉辦的第三屆警員論壇正文活動中獲獎。

  總之,通過培訓(xùn)工作,促進了教師隊伍整體水平的提高,教師水平的提高又促進了學生的發(fā)展,促進了學生綜合素質(zhì)的提高。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢看,通過不斷的培訓(xùn),潛能將得到充分的發(fā)展。

  高校教師工作總結(jié) 4

  一、注重理論學習,力求學以致用。

  新形勢下,國際國內(nèi)的發(fā)展日新月異。作為一名黨的干部,思想上要適應(yīng)形勢要求,工作上要跟上時代步伐,就必須加強學習。

  自己能認真做好學習筆記,能結(jié)合實際思考一些問題,在小組討論時積極發(fā)言。能自覺的撰寫心得體會,并在支部學習會上作了“更新觀念,開創(chuàng)人事工作新局面”的交流發(fā)言。上半年,在教育廳召開的高校人事工作會議上,就“抓住機遇,拓寬思路,構(gòu)建跨越式發(fā)展的人才高地”作大會發(fā)言。

  此外,能結(jié)合自己的工作職責學習有關(guān)文件。

  人事制度、分配制度改革不斷深化,只有認清形勢,掌握政策,才能做好工作,處理好有關(guān)問題。今年下半年承擔了青年教師崗前培訓(xùn)的《教師職業(yè)道德論》課程,自己能利用雙休日時間,對新編教材認真鉆研,并且把當前形勢下對教師的新要求以及自己的工作體會融入課堂教學之中。

  二、加強團結(jié)協(xié)作,實現(xiàn)年度目標。

  作為處里的'負責人,除了全面協(xié)調(diào)處理日常工作外,主要分管師資工作和人事檔案工作。下半年,一位處長外出學習后,自己同時分管人事調(diào)配工作和人才引進工作。

  在分管校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在有關(guān)科、室同志們的共同努力和各學院、校機關(guān)有關(guān)部門的支持配合下,除了本年度因時間上難以安排未召開人事工作研討會外,基本上完成了年度工作目標的各項任務(wù),包括職稱評審工作、教師資格認定工作等。有些工作正在進行之中,如:博士后流動站的申報推薦工作、首批特聘教授的聘任工作、迎接省級高校干部人事檔案目標管理考評、年終考核等。為了加強教師職業(yè)道德建設(shè),在制定了《大學教師職業(yè)道德規(guī)范》后,今年又起草了《大學教師職業(yè)道德規(guī)范實施細則》。

  為了貫徹落實校領(lǐng)導(dǎo)提出的“外引內(nèi)扶”的人才政策,制定了《關(guān)于穩(wěn)定本校高層次人才的暫行辦法》。此外,接受電視臺《關(guān)注》節(jié)目記者的采訪,介紹我校人才引進的情況;應(yīng)江蘇教育電視臺和省大學生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心的邀請,走進電視直播室,介紹了我校的基本情況,宣傳了我校人才引進政策,回答了就業(yè)大學生關(guān)心的有關(guān)問題;接受中國教育電視臺《教育新聞聯(lián)播》節(jié)目記者的采訪,介紹了我校在江蘇省首次MBA碩士博士人才招聘會上的招聘情況。

  三、滿腔熱情做好其他各項工作。

  今年我校隆重舉辦了百年校慶活動,自己能積極參與。人事處與研究生處合作舉辦了《大學市中青年學術(shù)論壇》。校慶那天,負責接待了參加校慶活動的校友和來賓。為我校成功舉辦校慶活動和所取得的成績歡欣鼓舞,對我校的明天充滿信心。今年人事處接受校紀委黨風廉政建設(shè)責任制考核,我處全體同志積極配合,共同努力接受考核。

  四、存在問題。

  從個人來說,學習研究不夠,經(jīng)過三年的摸索,對人事工作的職責、任務(wù)有了一個基本的了解,但是要做好這項工作,還需要付出很大的努力,而自己卻往往陷在事務(wù)堆里,深入學習不夠,深入思考不夠、深入實際不夠。

  今后自己要從事務(wù)堆里走出來,加強學習、加強研究,在機制上多思考,在管理上下功夫。從整體來說,工作的嚴謹、細致不夠,有些工作抓得不緊。今后要加強管理,嚴格要求。

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