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小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文500字

時(shí)間:2021-03-23 11:42:29 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文500字集合八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文500字8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文500字集合八篇

小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文500字 篇1

  我見(jiàn)過(guò)桂林危峰兀立的高山,游覽過(guò)山勢(shì)險(xiǎn)峻的泰山,攀登過(guò)峰巒雄偉的黃山,它們各有各的美,但卻遠(yuǎn)不及內(nèi)蒙古草原上的石林,那么奇特!這,就是阿斯哈圖石林。

  阿斯哈圖石林坐落在內(nèi)蒙古赤峰市克什克騰旗,“阿斯哈圖”蒙古語(yǔ)意思是險(xiǎn)峻的巖石。這些巨大的巖石塊,形成于第四紀(jì)冰川時(shí)期,經(jīng)歷了大自然千萬(wàn)年的洗禮,矗立在蒙古高原的山脊上,猶如堆疊起來(lái)的“天書(shū)”,千姿百態(tài),氣勢(shì)磅礴。

  看,那高大的“笑老石”,好似一位和藹的老人,臉上堆起層層皺紋,正對(duì)著我微笑。

  在石林間,有一位父親正背著自己的孩子,眼睛瞇成了一條縫,仿佛在跟孩子說(shuō)著什么,這就是“父子石”。

  “將軍床”就更有趣了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一張巨大的床上,鋪著幾層厚厚的床墊,那床墊的最上層,還放著一個(gè)大大的枕頭呢。

  嚯,快看!這個(gè)巨大的“三明治“,似乎還散發(fā)著奶酪誘人的香氣呢!

  千姿百態(tài)的石林讓人目不暇接,這個(gè)是“十八羅漢”,那個(gè)是“七仙女”,還有“北京猿人”,“擎天雙柱”,“石林迷宮”……還有許多奇形怪狀的巖石,正等著你給它們?nèi)∶帜兀?/p>

  走進(jìn)了看,巨大的巖石上長(zhǎng)滿(mǎn)了黃的、綠的青苔,摸一摸,石頭十分粗糙,似飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的手掌。石頭縫隙里長(zhǎng)出各種野草,迎風(fēng)搖擺,似乎訴說(shuō)著石林的古老故事。

  我漫步在石林間,仔細(xì)地品讀著這一部部“天書(shū)”,它們是大自然的藝術(shù)品,也是人類(lèi)解讀大自然的寶典!這奇形怪狀的巖石,一塊有一塊的奇特,它們星羅棋布在這一望無(wú)際的草原上,為草原增添了一份神秘!

小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文500字 篇2

  在夏天正酷熱難耐的時(shí)候,一場(chǎng)清涼的及時(shí)雨嘩地沖了下來(lái),聽(tīng)——

  “轟隆隆——轟隆隆——”

  大雷公公吹著號(hào)角給午睡的人們打了個(gè)警報(bào),雷公公那深沉的吼聲把人們從夢(mèng)中驚醒,驚得人們慌忙探出腦袋來(lái)收衣服,驚得路上行人匆匆往家趕路,驚得鳥(niǎo)兒拼命找可以躲藏的地方。雷聲像個(gè)強(qiáng)壯有力的老爺爺,可是在閃電的命令下又及像個(gè)溫順的小姑娘,閃電往哪閃,他就往哪吼,沒(méi)有閃電的命令他絕不敢輕舉妄動(dòng)。雷跟著閃電一路打來(lái),聽(tīng)——

  “嘩嘩——嘩嘩嘩——”

  雨點(diǎn)兒也不慢,一會(huì)兒就趕到了,像個(gè)剛爆炸的氣球,一下子全沖了下來(lái),交錯(cuò)著擁抱著久違了的人們。小雨點(diǎn)兒可高興了,哇,要出場(chǎng)了,他們興奮地唱起了歌,“啪”雨點(diǎn)兒張大嘴巴,在孩子的臉上、雨傘上、窗戶(hù)上使勁地親一口,在她親過(guò)的地方,都留下了她那肥嘟嘟的口水印,聽(tīng)——

  “答滴——答滴——”

  這種聲音混雜在雨點(diǎn)兒中,是小水滴在歡快地歌唱,他們從屋檐上、小雨傘尖上、從植物的枝葉上飛快地掉下來(lái),就像一粒粒珍珠,落到地上,掉到水中,濺起了一串串的小水花,聽(tīng)——

  “即喳喳——即喳喳——”

  鳥(niǎo)兒們高興得手舞足蹈,張大喉嚨,放聲歌唱,他們漫步在雨中,盡情享受著這從天而降的甘露。我望著窗外,癡癡地想:童話(huà)中的小金絲雀見(jiàn)了這場(chǎng)雨,一定在媽媽?xiě)阎性鴣?lái)蹭去,恨不得也飛入雨中淋個(gè)痛快呢

  我聽(tīng)著這美妙的大自然交響曲,久久陶醉在這歡樂(lè)的及時(shí)雨中,這聲音猶如一把充滿(mǎn)神奇魔力的掃把,從我心中拂過(guò),把我的煩惱和所有不愉快拂掃得無(wú)影無(wú)蹤,我沉浸在這美妙的時(shí)光里:大自然不僅是一位技術(shù)高超的音樂(lè)家,更是一位變幻莫測(cè)的魔術(shù)師!

小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文500字 篇3

  你聽(tīng)過(guò)小草竊竊私語(yǔ)的聲音嗎?你聽(tīng)過(guò)小螞蟻?zhàn)鲈绮俚穆曇魡?你?tīng)過(guò)小蜜蜂勞作時(shí)哼的歌嗎?這些都是《大自然交響曲》的一部分。

  什么?不知道?好吧,讓我說(shuō)的更明白些。當(dāng)風(fēng)悄悄吹過(guò),小草發(fā)出微小的、不易察覺(jué)的'響聲時(shí),難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么嗎?小草在談話(huà)呀!還有還有,小螞蟻們一大早就起床做起了早操,“呼——呼——”一陣風(fēng)吹過(guò),“不好了,臺(tái)風(fēng)來(lái)啦!”“快逃呀!”小螞蟻連滾帶爬的跑了。你真的沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)么?“嗡嗡——嗡——”聽(tīng),多么有節(jié)奏的聲音!沒(méi)錯(cuò),正是可愛(ài)的小蜜蜂心情大好時(shí)的歌聲。你不會(huì)真的不知道吧?你被out(淘汰)啦!

  是的,這正是《大自然交響曲》,仔細(xì)聆聽(tīng)大自然的聲音,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)極其美妙的聲音!“咯咯咯”花兒們笑得好開(kāi)心“啪啪啪”小魚(yú)拍打著水面“嘭嘭嘭”大象正在打著鼓“叮咚叮咚”山泉伴奏的妥妥當(dāng)當(dāng)......這還只是一小部分,當(dāng)你真正感受大自然時(shí),會(huì)有意想不到的精彩!

  “嘰嘰嘰”“喔喔喔”“咩咩咩”“嘩嘩嘩”“沙沙沙”“噔噔瞪”“嗖嗖嗖”“嗷嗚嗷嗚”......天哪!大自然真的太美妙了!噢!小鳥(niǎo)的歌唱、風(fēng)的聲音、青蛙的吹號(hào)聲、小鹿的奔跑聲、小溪的彈琴聲.....太多了,簡(jiǎn)直難以想象!多么動(dòng)聽(tīng)的聲音。《嗝醋匀、多么純正的音樂(lè)!

  試著聆聽(tīng)吧,去聽(tīng)聽(tīng)自然的聲音。

  聽(tīng)一聽(tīng),當(dāng)你處于靜謐的小樹(shù)林中,會(huì)聽(tīng)見(jiàn)什么。

  聽(tīng)一聽(tīng),當(dāng)你站在飛流的大瀑布前,會(huì)發(fā)現(xiàn)什么。

  聽(tīng)一聽(tīng),把你的耳朵緊緊貼在地面,會(huì)感覺(jué)什么。

  聽(tīng)一聽(tīng),把眼睛閉上擁抱一棵大樹(shù),會(huì)想到什么。

  用心聆聽(tīng),找到完美的答案。

小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文500字 篇4

  這是個(gè)奇特的世界,走進(jìn)大自然,就被大自然的夢(mèng)幻絢麗所迷住了。她是那么的美妙,那么的和諧,那么的壯麗,又是那么的可愛(ài)。來(lái)吧,讓我們走進(jìn)自然,呼吸自然的氣息,讓我們一起來(lái)飽覽美麗大自然的母親之美吧,感受它的寬廣、它的博大、它的深?yuàn)W吧!

  春天就像一位傳說(shuō)中的美麗仙女,她從海洋躍登島嶼,又從島嶼躍登大陸的南端,一路向北傳遞著春天到來(lái)的消息。她所到之處冰雪融化了、樹(shù)木發(fā)芽了、鮮花開(kāi)放了、冬眠的動(dòng)物們睜開(kāi)睡眼醒過(guò)來(lái)了。輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上灑落、千條萬(wàn)條的柔柳,齊舒了它們的眼,紅的、黃的、白的花,綠的葉和綠的樹(shù)葉,皆如趕集市似的奔聚而來(lái),形成了燦爛無(wú)比的春天。

  春姑娘走了,夏出場(chǎng)了。夏天是一位生氣勃勃的少年,健步走上舞臺(tái),帶給大地一片火熱的陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)無(wú)數(shù)的臂膀,遮住夏火熱的陽(yáng)光,灑下一片綠蔭,樹(shù)上的蟬兒則在拼命唱著歌;ɑú莶輦円惨?yàn)殛?yáng)光和溫度的強(qiáng)烈,而在拼命地生長(zhǎng)。夏的陽(yáng)光到達(dá)哪里,哪里就是一片酷熱,一片郁郁蔥蔥。

  當(dāng)秋媽媽到來(lái)時(shí),整個(gè)世界都變成金色和紅色的了。果園里,那紅通通的蘋(píng)果、黃橙橙的柿子、亮晶晶的葡萄,這是多么熱鬧!田野里,一株株果實(shí)累累的玉米,一顆顆沉甸甸的谷穗,全都是金燦燦的,和農(nóng)民伯伯臉上洋溢的笑容,一起構(gòu)成一幅喜氣洋洋的畫(huà)卷。

  當(dāng)北風(fēng)呼呼,冬天這位老人步履蹣跚地走來(lái)時(shí),山川大地披上了銀裝。一片茫茫原野之中,松樹(shù)、竹子依然蒼翠,殷紅的梅花訴說(shuō)著淡淡的清香。孩子們?cè)诒煅┑乩锎蜓┱,堆雪人,快?lè)地游戲著。萬(wàn)物在休整,在積蓄著力量。

  這就是我們的大自然!她多姿多彩、五彩斑斕。我愛(ài)美麗的大自然,愛(ài)她的春夏秋冬,愛(ài)她包容紛繁蕪雜的萬(wàn)物,愛(ài)她展露的勃勃熱情、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言!

小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文500字 篇5

  聽(tīng),大自然的聲音是多么的美妙。

  天剛蒙蒙亮,一只花尾巴,黃羽毛的大公雞就站在屋頂上開(kāi)始唱歌:“喔喔喔——喔喔喔——天亮了,快起床吧,可不要當(dāng)懶蟲(chóng)呦!”頭上長(zhǎng)著一束金色的羽毛,身上穿著那件五顏六色的衣服的小百靈鳥(niǎo)一聽(tīng),也起來(lái)應(yīng)和了:“啾啾啾——啾啾啾地叫著,”好像在說(shuō):“是呀是呀,大公雞說(shuō)得真對(duì),一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,現(xiàn)在可是大好的時(shí)間呀!快起床吧!快起床吧!還可以聽(tīng)我唱歌呢!”小溪最?lèi)?ài)聽(tīng)小百靈鳥(niǎo)唱那首《快樂(lè)的節(jié)目》,于是,她也嘩啦啦——嘩啦啦地趕來(lái),說(shuō):“我最?lèi)?ài)聽(tīng)小百靈鳥(niǎo)唱歌了,以前,我結(jié)成冰的時(shí)候,身子根本動(dòng)彈不了,現(xiàn)在可好了,春天到了,我能動(dòng)了,小百靈鳥(niǎo)你看,花兒又美又香,大樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的新芽……,多美呀!小百靈鳥(niǎo),你快唱起你那動(dòng)聽(tīng)的歌吧!一切不是更美了嗎?”

  正在睡夢(mèng)中旅行的青蛙聽(tīng)見(jiàn)了歌聲,于是他也趕來(lái)亮相了,他跟著節(jié)拍唱起來(lái),小溪流聽(tīng)見(jiàn)了,嘩啦啦地夸獎(jiǎng)到:“多美那!還有嘩啦啦,呱呱的節(jié)拍聲,我也來(lái)打拍子了,嘩啦啦——嘩啦啦”。大家都被好聽(tīng)的歌聲喚醒了。白鵝也“嘎嘎——嘎嘎”地趕來(lái)了,她梳理好頭上的紅球,整理好銀色的羽毛,喊道:“大家好,我來(lái)伴舞啦!”緊接著她就跳起了迪斯科來(lái)。小蜜蜂呢?她也一邊采蜜,一邊給小百靈鳥(niǎo)“嗡嗡——嗡嗡”地打著拍子。這時(shí),小熊也扭著屁股,“嗷嗷”地叫著走出來(lái)了,伸伸懶腰,打了個(gè)哈欠,“哇塞,好美呀!簡(jiǎn)直是到了仙境!”小熊也馬上加入了隊(duì)伍,他摘了一片樹(shù)葉,吹得那樣動(dòng)聽(tīng)……

  朋友,你動(dòng)心了嗎?你如果有時(shí)間也出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音吧!你也一定會(huì)感受到大自然的美妙。

小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文500字 篇6

  今天,學(xué)校又一次組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)地點(diǎn)是長(zhǎng)鹿農(nóng)莊,我再次來(lái)到了這個(gè)熟悉的地方。這里水依舊是那么藍(lán),人依舊那么多,游樂(lè)設(shè)施也依舊運(yùn)行著。

  雖然這次旅游很無(wú)聊,沒(méi)有什么好玩的設(shè)施,機(jī)器運(yùn)行的聲音不絕于耳,卡里也只有50元,最多只能玩五個(gè)項(xiàng)目,但是始終還是有一個(gè)讓我百玩不厭的游戲——射箭。每次射箭,我就會(huì)有一種難以言表的自豪感。我站成高弓步,左手挽弓,右手搭箭,像當(dāng)年岳飛小小年紀(jì)就能拉百斤大弓一樣,對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),奮力射去,那種命中目標(biāo)的喜悅是無(wú)法形容的,但也有副作用,射完之后,放箭的那只手好像給蟲(chóng)子叮了一下,又痛又無(wú)力?梢(jiàn),以前的戰(zhàn)士們保家衛(wèi)國(guó)是多么辛苦,所以,我必須好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為振興中華的棟梁之材。

  玩完射箭,我們就到處亂跑,每個(gè)項(xiàng)目都是匆匆而過(guò),動(dòng)物園也是走了一下就出來(lái)。吃飯時(shí)間最長(zhǎng),用了一個(gè)半小時(shí),其實(shí),很快就吃完了,但大家都說(shuō)要消化一下,一邊收拾垃圾一邊說(shuō)冷笑話(huà),一不經(jīng)意間,三小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間就已經(jīng)被吃飯用去了二分之一。

  重要的是我們的組長(zhǎng)也不會(huì)帶隊(duì),只會(huì)散漫地跟在后面,總是我和莊研在前面開(kāi)路,所以我們小組的行軍速度很慢,三個(gè)小時(shí),連整個(gè)園區(qū)都還沒(méi)走完,還一直在湖邊徘徊。

  等到集合時(shí)間快到了,我們小組就慢悠悠地回大門(mén)口集合,還不如自己去天河公園玩呢?真沒(méi)勁!我不禁在心中抱怨,就指望畢業(yè)游能去個(gè)有趣的地方吧!正想著,隊(duì)伍已經(jīng)離開(kāi)了長(zhǎng)鹿農(nóng)莊的大門(mén),踏上了歸途。

  這是一次無(wú)聊的春游,只有三小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間,只有匆匆罷了,只有徘徊罷了。三小時(shí),我們留下了什么?只有所謂的歡笑罷了,只有零食的殘?jiān)T了,只有滿(mǎn)臉的疲憊罷了。長(zhǎng)鹿農(nóng)莊到處是游樂(lè)設(shè)施,但這些對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是十分無(wú)聊的。我喜歡游山玩水,體會(huì)大自然獨(dú)特的魅力。我希望畢業(yè)游能玩得開(kāi)心,給我的童年增添一道絢麗的光彩,給我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文500字 篇7

  走進(jìn)大自然,就像是走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)黃多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙,那樣的和諧,那樣的壯麗,又是那樣的可愛(ài)。我渴望走進(jìn)自然,因?yàn)槲覑?ài)它;愛(ài)它的春夏秋冬,愛(ài)它美的景物,美的情感,美的語(yǔ)言。來(lái)吧讓我?guī)阕哌M(jìn)自然。

  當(dāng)嫩綠的小草從地里探出頭來(lái)張望世界時(shí):當(dāng)楊柳抽出新芽換上新裝時(shí);當(dāng)小燕子站在電線(xiàn)上“嘰嘰嘰”的演奏出春的第一樂(lè)章時(shí)……,春姑娘來(lái)了。她來(lái)看望久違的朋友,為它們帶來(lái)珍貴的禮物---春風(fēng)、春雨。她讓這個(gè)春天更美麗,更富有生機(jī)。

  當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)曬到脊背時(shí),夏天來(lái)了。我們走進(jìn)林間,去傾聽(tīng)小鳥(niǎo)們的歌唱,去和友善的小動(dòng)物追逐嬉鬧:我們走向海邊去傾聽(tīng)海的召喚,穿上潛水衣去探尋深海里奧秘:夜深人靜時(shí),遙望星空,那滿(mǎn)天的星斗似顆顆珍珠鑲嵌在天空,閃閃發(fā)亮,無(wú)限壯麗。

  當(dāng)秋媽媽忙著為數(shù)目披上金裝時(shí),秋天到了。一陣涼風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,似蝴蝶翩翩起舞:那紅彤彤蘋(píng)果,黃橙橙的柿子,亮晶晶的葡萄,沉甸甸的稻穗,挺著大肚子的玉米……,以及農(nóng)民伯伯臉上洋溢的喜悅,構(gòu)了一幅多么好看的圖畫(huà),讓我們充分感受當(dāng)了秋的甜秋的香,秋的美。

  當(dāng)北風(fēng)呼嘯,山川盛著銀裝時(shí),冬天來(lái)了。辛勞的冬姑娘為麥苗蓋上厚厚的棉被,為大地鋪上銀色的厚地毯,小伙伴們?cè)阢y色的世界里打雪仗、堆雪人,66無(wú)慮的跑著、笑著,盡情地游戲著。

  這就是我們的自然,它有著無(wú)邊無(wú)際的遼闊胸懷,有著取之不盡的寶藏?靵(lái)吧,讓我們走進(jìn)自然,去呼吸自然的氣息,去感受它的寬廣、它的博大、它的深?yuàn)W吧!

小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文500字 篇8

  今天早晨,我早早地起了床,帶著媽媽為我準(zhǔn)備好的零食、飲料等,懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到學(xué)校集合去春游,春游的地點(diǎn)的是沙河壩。

  一路上,同學(xué)象剛從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)那樣高興。一路歡歌一陣笑語(yǔ),走了很長(zhǎng)時(shí)間我們這才來(lái)到了沙河壩。

  到了目的地,只見(jiàn)沙河壩那里全是綠油油的草地,草地旁邊是清澈見(jiàn)底的小溪。一陣微風(fēng)吹過(guò),沙河壩上嫩綠的小草跳起歡快的舞蹈,有時(shí)舒展雙臂,有時(shí)彎腰觸地,有時(shí)左右搖擺,草叢中的花兒們也向我們調(diào)皮地點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在歡迎我們,小溪里的水也唱起發(fā)歡快的歌曲,她們真像是一群天真無(wú)邪的孩子。

  我們坐在小溪旁一邊吃著自己帶來(lái)的零食,一邊觀(guān)賞著大自然的風(fēng)景,別提有多愜意了!突然有人喊:“有風(fēng)箏來(lái)嘍!”我們抬頭望去,天空中果然飛著一只福娃貝貝的風(fēng)箏,只見(jiàn)“貝貝”時(shí)而在天空中翻飛,時(shí)而又躲進(jìn)云端里,時(shí)而……,瞧,我們班的同學(xué)也拿著風(fēng)箏趕來(lái)了,不一會(huì)兒,天空中就多了很多五顏六色的風(fēng)箏,這時(shí)我不由自主地想起了一句詩(shī):“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,我們玩得開(kāi)心極了!

  過(guò)了一會(huì)兒,老師叫小組長(zhǎng)召喚我們集合,然后讓我們手拉手圍成一個(gè)大圓圈坐下,我們都不明白老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥,后來(lái),慢慢明白了,原來(lái),老師是讓同學(xué)們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),表演各種各樣的節(jié)目……

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)已經(jīng)到了10點(diǎn)半,在老師的帶領(lǐng)下,我們依依不舍地踏上了回家的路。

  今天,玩得真痛快,大自然給了我們無(wú)比的歡樂(lè),放飛了我們的心情,在這美好的春光里,我們相約在沙河壩,我們有著共同的約定,就是熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然。

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