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難忘校園時(shí)光六年級(jí)作文（通用29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的難忘校園時(shí)光六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
難忘校園時(shí)光六年級(jí)作文 1
再過二個(gè)月我就要離開母校了，以后和老師，同學(xué)們碰面的機(jī)會(huì)也少了。回想我在小學(xué)這6年的校園時(shí)光，有許多美好的事物值得我懷念的。最令我懷念的是：我和老師同學(xué)在一起的時(shí)光。
還記得我跨進(jìn)學(xué)校門的第一天。我拉著媽媽的手不敢進(jìn)校門，是老師您親切地目光，和藹地牽著我的手走進(jìn)教室。在您的教導(dǎo)下，我漸漸學(xué)會(huì)許多生字，還對(duì)語文發(fā)生了濃厚的興趣。您經(jīng)常給我讀好作文，讀好段，又使我對(duì)作文也有興趣。我還記得我掛上紅領(lǐng)巾的那一瞬間，在隊(duì)旗下宣誓是多么自豪。那是一個(gè)繁星滿天的'夜晚，我們?cè)诓賵錾吓e行了入隊(duì)儀式。我和一些同學(xué)站在臺(tái)上，幾位大哥哥大姐姐為我們佩帶紅領(lǐng)巾。鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng)，我莊嚴(yán)地在隊(duì)旗下宣誓，我不會(huì)為隊(duì)旗抹黑，只會(huì)為隊(duì)旗爭光。那個(gè)夜晚，我到現(xiàn)在還沒有忘記。每當(dāng)想起我掛上紅領(lǐng)巾時(shí)，我就覺得無比自豪。
老師，我在畢業(yè)前想對(duì)您說：“謝謝您年精心教導(dǎo)我，使我在小學(xué)這年中不僅讓我獲得了很多知識(shí)，還教我做人的道理。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報(bào)答你�！蔽以谛W(xué)中的校園時(shí)光一定會(huì)成為我童年記憶的重點(diǎn)。
難忘校園時(shí)光六年級(jí)作文 2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在校園度過快六年了，在這里承載著我們太多酸甜苦辣了。
曾經(jīng)那個(gè)需要奶奶牽著送進(jìn)校門的小女孩兒，現(xiàn)在是一個(gè)為了更好明天而奮斗的女漢子了。剛邁進(jìn)校園大門時(shí)，一切都那么神圣。舞臺(tái)上飄飄揚(yáng)揚(yáng)的紅旗，蔥郁的高樹，遼闊的操場……
現(xiàn)在漫步在校園，似乎每一個(gè)地方都有我們的回憶，水龍頭那兒好像還有我們的歡笑聲，舞臺(tái)上還有我們揮灑的汗水……校園里的一切都那么難忘，一寸草，一朵花都見證了我們成長的軌跡。
教室里的課桌上幾乎都被畫了涂鴉，陽臺(tái)上大家費(fèi)不少心思載種的'蔬菜，不知道有沒有機(jī)會(huì)嘗到呢？窗外的大樹似乎也和我們一起長大，春天它還是光禿禿的哦，我們也在等待新的葉芽兒，夏天它長滿了翠綠的葉子，亮的刺眼。秋天，它變得黃黃的，就是陽光在樹上睡大覺。冬天，它接受著風(fēng)雨的敲打，卻絲毫沒有動(dòng)搖。
還有學(xué)校的食堂，大家中午成群結(jié)隊(duì)地涌向食堂，也對(duì)，誰不想把肚子填的飽飽的呢？大家圍著操場邊上跑一圈又一圈，每次我們都會(huì)“偷油”少跑好幾圈，也不知道體育老師有多生氣哦。
音樂室里洪亮的歌聲，會(huì)議室里專注的眼神，科技室里有趣的實(shí)驗(yàn)……我們班47個(gè)人在這里一起哭，一起笑，一起努力，一起失敗過，也一起成功過。
當(dāng)在提起分別時(shí)才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)分不開了，我想對(duì)學(xué)校，對(duì)老師和同學(xué)說一句：“遇見你真好！”
難忘校園時(shí)光六年級(jí)作文 3
新學(xué)�？煲w好了，我們的學(xué)校要搬遷了。就要離開生活了四年的老 校園，心里有著深深的留戀和不舍。雖然不能留下它永遠(yuǎn)的身影，但是它在我腦海中已經(jīng)刻下了不可磨滅的印跡。
在最早的時(shí)候，我們的學(xué)校叫做繡湖書院，經(jīng)歷了整整一百多年的風(fēng)雨后終于成就了現(xiàn)在稠城第一小學(xué)的光榮美稱。簡單古樸的兩幢教學(xué)樓孕育著時(shí)代的精英。前幢樓有三層，是一到三年級(jí)學(xué)生的教室，其中還有階梯教室和音樂教室。后面一幢有四層，包括四到六年級(jí)的學(xué)生教室，老師的辦公室，圖書室，電腦室等。我最喜歡的`就是一樓正中404班的教室，還有電腦室哦！校園里小小的操場可謂是麻雀雖小，五臟俱全。有籃球架，雙桿，單桿，沙坑……同學(xué)們可以在這里盡情釋放自己的活躍基因。
春時(shí)草綠花開，黃色的迎春花在一叢叢的綠色中顯得格外嬌艷，點(diǎn)綴著校園春天的容顏。夏天，各種植物長的枝葉茂盛，古老的梧桐撐開了它那碧綠的大傘，在樹下玩耍一點(diǎn)也不覺得熱。桂花飄香的時(shí)候，樹葉漸漸開始落了，有黃有綠的，鋪在沙地上。陽光一照，便反射出金燦燦的光。冬天，站在校園中，雪花飄落在手上，冰冰涼涼的滋味讓人無法忘懷。
我親愛的校園��！整整四年了，留下我多少美好的回憶。在這里，我從幼兒園的小朋友變成了少先隊(duì)員；在這里，我找到了良師益友，在老師的指引下我慢慢成長；在這里，我學(xué)到的不僅是課本上的知識(shí)，還有做人的道理……過不了多久，新的校園會(huì)把你替代，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)把你忘記！
難忘校園時(shí)光六年級(jí)作文 4
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的母校，它就如同我的第二個(gè)家。
在六年的小學(xué)生活中，我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)。上課時(shí)，老師總會(huì)耐心地為我們講解，傳授給我們知識(shí)。如果我們有什么疑問，老師會(huì)耐心地回答我們，直到我們明白為止。而老師，既嚴(yán)厲又溫柔，在我犯錯(cuò)時(shí)，老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我；而當(dāng)我遭受挫折時(shí)，老師也會(huì)鼓勵(lì)我。老師讓我懂得了許多道理，老師就是一名園丁，而我是一棵小樹。
在校園，我不僅汲取到了知識(shí)，還生活得十分快樂。
在學(xué)校，我十分快樂。我在學(xué)校交到了許多朋友，有：陳寬、殷越、張正等我和他們?cè)谙抡n時(shí)一起玩耍，在遇到困難時(shí)互相幫助，在遭到挫折時(shí)安慰對(duì)方。在學(xué)校，他們陪伴我一起度過了六年的小學(xué)生活，讓我在汲取知識(shí)的同時(shí)也感到快樂。然而，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將分開，去一個(gè)新學(xué)校換一張新課桌，面對(duì)一張張新面孔，但我依然會(huì)記住你們，記住我們?cè)谛@的那些快樂。
我的.母校，它還十分美麗。走進(jìn)校園，寬闊的水泥路兩旁栽滿了樹。北邊的櫥窗上貼著一些小常識(shí)。后面有乒乓球臺(tái)，是同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的地方。南邊是五條紅色跑道和人造草坪組成的操場，人造草坪上撒滿了珍珠般的白色顆粒。操場前方是一個(gè)水池，水池中央有一座假山，假山上的石頭，真像一只展翅高飛的雄鷹！在假山旁的水中，還有許多鮮艷美麗的睡蓮，讓人忍不住去摘一朵。
我的母校，我不會(huì)忘記你的，你的哺育之恩我會(huì)記住的！
難忘校園時(shí)光六年級(jí)作文 5
“光陰如箭，日月如梭”小學(xué)的生活是那樣的快又難忘。我從呀呀學(xué)語到能寫會(huì)算，從糊涂蟲到中等生，都離不開教師們辛勤培育。我已經(jīng)是一名小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了，再大約30天左右就要離開母校了。
記得在六年級(jí)前，一年級(jí)（12）班50多名同學(xué)走到了一齊，這中間或許有人離開，有人加入。但我們?cè)僖积R奮斗，并肩作戰(zhàn)，贏得了教師、校長的夸獎(jiǎng)和榮譽(yù)。每一次成功都有我們的'教師的辛勤栽培。辛勤付出，才換來此刻的我們。是她——教師，她像園丁，培育我們，養(yǎng)育著我們。
靜靜坐在窗前，陷入了沉思。打開記憶的閘門，所有的辛酸往事全部流入腦海，那些記憶一幕一幕的放映在我的面前。
我記得在不久前的唱紅軍歌詠比賽，我們班唱《一、二、三、四》歌，那聲音十分大，而我們的嗓子也許桑啞了。我們最終一齊努力贏得了第一名。
還有一次我們班和11班在一齊拔河，我們班上了我門班的大力士。我們團(tuán)結(jié)合作我們班勝利了，我們的力氣快用光了。我們才贏。到的女生，女生的力氣小，他們班后邊有幾個(gè)男生在幫忙。要不然我們班女生還是要贏的比賽的。我們班女生輸了。
時(shí)光一去不復(fù)回。時(shí)間來時(shí)匆匆，也去的匆匆。靈寶市第一小學(xué)是我成長的搖籃，我的羽毛雖未豐滿但我還是要去經(jīng)受更多風(fēng)雨的鍛煉。無論我將來飛到哪里，都會(huì)時(shí)常探望這美麗而溫暖的小鳥的家。
難忘校園時(shí)光六年級(jí)作文 6
時(shí)間如流水一般匆匆逝去，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬間飛過，我們即將畢業(yè)。每每回首，讓我們結(jié)緣，又讓我們相伴六年的，是這個(gè)難忘的校園。在校園中，有三處地方，讓我永銘于心。
最難忘、陪伴我們最久的，便是那一片紫藤。自從入校以來，它一直是我心中最唯美的存在。春天，它灑下漫天紫色花瓣；夏天，它披上厚密的碧綠羽翼；秋天，它褪下日漸消瘦的枯葉；冬天，它撐起結(jié)實(shí)的`軀干。它默默地貢獻(xiàn)著自己的青春與美麗，六年中一直風(fēng)雨相伴。最近下了一場暴雨，狂風(fēng)刮起了無數(shù)花瓣。在黯淡的天空的襯托下漫天花瓣因風(fēng)起，肆意地飄揚(yáng)，增添了一份凄美，仿佛委婉又無言地暗示了畢業(yè)終會(huì)將我們分離。
而想到最有活力、頗具運(yùn)動(dòng)氣息的，便是操場上那一條條紅色白邊的跑道了。曾經(jīng)，那條跑道上，曾有過多少汗水與淚水，又有多少坎坷與羈絆，身著藍(lán)色校服的我們?cè)缤粞蟀銡g躍地奔跑。那如此紅而靚麗的跑道，亦是我們火熱的心！
還有那南邊墻上的繪畫與涂鴉。那是眾多同學(xué)腦洞的創(chuàng)意與辛苦的勞動(dòng)。每當(dāng)從跑道上飛馳而過，瞥見那墻上或可愛，或稚拙，或奇思妙想的繪畫時(shí)，我總會(huì)想起，童年其實(shí)并未走遠(yuǎn)。只要在藍(lán)天白云下、歡聲笑語中，還有一份童真，一直在靜靜地守候，等待著被我們發(fā)現(xiàn)。
也許過去的一切，都會(huì)如輕煙被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了，但我相信，這難忘的校園，定不會(huì)煙消云散，成為記憶中微小的塵埃。因?yàn)�，在這難忘的校園，那一年，我們?cè)谝黄稹?/p>
難忘校園時(shí)光六年級(jí)作文 7
我的母校的校園，不是最美的。但是卻是我心中最值得珍藏的一處美景。每每走進(jìn)校園，看著那幽靜的小徑，看著那有些古老的花架，總能讓我想起一段又一段美好的回憶。
步入校園的小徑，到了夏天的時(shí)候，你就會(huì)看到，那高雅的紫色鈴鐺花隨風(fēng)飄蕩的掛在復(fù)古的花架上。如果這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，就會(huì)隱隱約約的問到那種沁人心脾的清香。這美景，雖比不上名山大 川，但卻是我心中最最樸實(shí)的校園風(fēng)情了。還記得炎熱的夏，一些文靜的小女生們，總是不愿像男生一樣，跑到操場上去，被灼熱的太陽烤著玩耍。她們而是躲到了幽靜的小徑里，拿著自己心儀的書本 ，伴著微風(fēng)、伴著一束溫暖的陽光、伴著清香，津津有味的讀了起來。
最最難忘的還是那個(gè)塑膠操場了，在這不算很大的操場上，這六年間不知舉辦過了多少活動(dòng)了。在這個(gè)操場上，我們的班級(jí)同學(xué)品嘗過苦也有甜。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，無論是競技場上奮力馳騁的`運(yùn)動(dòng)員們，還 是競技場下拼命吶喊的拉拉隊(duì)，每個(gè)人都是在希望自己的班級(jí)能取得好成績。
升旗儀式上，我們盡力的展示自我，大隊(duì)會(huì)上，我們享受過別人贈(zèng)與的紅領(lǐng)巾也為別人戴上了那鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一幕幕，我們都難以忘懷。
母校，即使你不是最好的，但是你永遠(yuǎn)都是我最值得珍藏的一處美好風(fēng)景。
難忘校園時(shí)光六年級(jí)作文 8
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，六年的師恩，六年的同學(xué)之情，六年的母校之情，都深深地烙在心里。六年的小學(xué)生活一幕幕、一件件、一縷縷歷歷在目，浮想聯(lián)翩。
這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都給我留下了深刻的印象。美麗的學(xué)校之景、默默奉獻(xiàn)的教師、情深深，意綿綿的同學(xué)，這一切的一切都難以忘懷。
當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校，首先映入眼簾的便是六棵高大挺拔的桂花樹。這六棵桂花樹陪伴我度過了六個(gè)春夏秋冬，它的'年輪也增加了六個(gè)，這六個(gè)年輪象征著一點(diǎn)一滴的提高，象征著六年來的師生情、同學(xué)情。
教師這個(gè)詞多么親切和藹，又多么嚴(yán)肅。在課堂上少不了教師嚴(yán)肅認(rèn)真的神情，在課外活動(dòng)中，少不了教師的溫馨。還記得去年下半年，班主任教師剛剛接替我們班時(shí)，就語重心長的告訴我們，他必須會(huì)讓我們?cè)谝荒曛胁粩嗟靥岣邔懽魉�。一年來，我們的班主任教師做到了，我的寫作水平真的提高了，是班主任語文教師帶著我們走進(jìn)了文學(xué)殿堂，走進(jìn)了文學(xué)創(chuàng)作大門，這插柳之恩我永遠(yuǎn)難忘。
六年的學(xué)習(xí)生涯，同學(xué)之間產(chǎn)生了深厚的友誼。有一次，我們班的莉莉不細(xì)心受傷了，她住在醫(yī)院很長時(shí)間都沒有來上課，同學(xué)們就圍在一齊商量決定去幫忙莉莉。同學(xué)們個(gè)個(gè)帶著禮物和作業(yè)本趕到醫(yī)院。來到了莉莉的病房，有的同學(xué)給莉莉送去了水果、鮮花。有的同學(xué)幫她補(bǔ)習(xí)功課。此時(shí)此刻，情不自禁的淚水在莉莉眼前閃爍……
�。‰y忘的學(xué)校情、難忘的師生情、難忘的同學(xué)情永駐我心！
難忘校園時(shí)光六年級(jí)作文 9
在六年的小學(xué)生活中，母校是最讓我難忘的，她的每一個(gè)角落都藏有著我的回憶。
教室里，有同學(xué)郎朗的讀書聲，他們用聲音來描繪書中的故事；用情感來勾勒那一幅幅美麗的圖畫；用響亮的回答聲告訴大家這題我會(huì)做。操場上，他們用力量來證明自己，雖已滿頭大汗卻依然不放棄，看的出他們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛。那時(shí)的我們與時(shí)間賽跑，用盡全力，不放棄！音樂教室里，我們用耳朵來聆聽那美妙的音樂，用歌聲來抒發(fā)情感。走進(jìn)音樂教室，享受著那奇妙的聲音；食堂中，同學(xué)們有序的打飯，放盤。這樣的'畫面何不叫人舒心呢？
在校園的一角種著許許多多的樹，不過我卻喜愛那些小草。因?yàn)樗麄兩l(fā)出來的清香讓人可以忘記煩惱和憂愁。它們自身來自大地，身上便有了那種來自淤泥的芳香，這是來自母親的。就像母校哺育這我們，一切的一切都是因?yàn)橛辛诵@才有了一棵棵大樹我們慢慢地長大，由于地底上層的養(yǎng)分已不夠我們汲取了，我們便越扎越深，越扎越深，越扎越深……
我們離母校雖然越來越遠(yuǎn)，但我們的心卻一直沒有分開過，直到永遠(yuǎn)也不會(huì)分開。多年以后我們各奔東西，母校變成了童年最美好的回憶。忘不了那清脆的上下課鈴，忘不了同學(xué)那給予的溫暖微笑，忘不了那長長的跑道，更忘不了母校那溫暖的懷抱和老師們的教誨。
難忘校園時(shí)光六年級(jí)作文 10
六年的時(shí)間真快啊，校園的每個(gè)角落我都記得清清楚楚，一草一木都深深地印在我的腦海中，無論怎樣，也不可能從我的腦海中抹去。
就在教學(xué)樓下面的一片操場旁邊的草坪中，有幾棵高大的榕樹，他們非常高大，他們可謂是我們學(xué)校的.“長老”了，雖然它們已經(jīng)有幾十歲了，但仍就是滿頭“綠發(fā)”，看起來生命力十分旺盛，很有精神。他們就像是守衛(wèi)這所校園的士兵一樣，個(gè)個(gè)精神抖擻，看著這所學(xué)校的榕樹，它們是士兵，也是幾位稱職的“家長”，在他們的“綠發(fā)”之間，有一群嘰嘰喳喳的“孩子們”，他們靠榕樹的小果子照顧，天天在“綠發(fā)”之間為“家長”唱歌。
順著樓梯向下走，左側(cè)有一座十分漂亮的假山水池，上面有一棵小榕樹，它可真頑強(qiáng)，那么少的土都能存活下來，而且那上面到處都是石頭，正是這座假山下方有座水池，里面有幾條魚，十分調(diào)皮，不管在哪里，只要被人發(fā)現(xiàn)，就快速“逃”走，像是在和我們玩躲貓貓一樣，他們總是成群結(jié)隊(duì)的出現(xiàn)在水池中，但水池中有幾壇蘆葦，他們喜歡躲在那幾壇蘆葦中，所以很難被人發(fā)現(xiàn)，而且他們還喜歡藏在石頭縫中，因?yàn)樗鼈兊捏w色是黑色的，水是碧綠的，而且體積小，水面反光，所以就算大搖大擺地在水池中穿梭，也不容易被發(fā)現(xiàn)。
唉，就要告別這所學(xué)校了，我還真有點(diǎn)舍不得呢！
難忘校園時(shí)光六年級(jí)作文 11
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是五年級(jí)的小學(xué)生了。而在五年的學(xué)校生活里，有許許多多的事讓我難以忘懷！
記得那是一個(gè)星期三，快上體育課了，大家都像放出籠的小鳥，蹦著跳著，沖到了操場。不一會(huì)兒，上課的鈴聲響了，體育教師先讓我們做了一些熱身運(yùn)動(dòng)，然后就說：“此刻開始自由活動(dòng)！”這時(shí)，班里幾個(gè)中隊(duì)長提議說：“我們玩捉迷藏，好嗎？”大家都異口同聲的說：“好呀！”這時(shí)已經(jīng)有同學(xué)開始找最佳的位置了，我也急急忙忙的.跑開了。就在我的奔跑中，不慎拌了一跤，我整個(gè)人撲了出去，感覺一陣刺痛。同學(xué)們都朝我圍過來，七手八腳的把我扶起來，不明白是誰驚呼了一聲：“流血了！”教師也聞?dòng)嵹s來，立刻把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室清創(chuàng)。衛(wèi)生教師給我仔細(xì)的做了清創(chuàng)處理之后，我回到了教室。這時(shí)同學(xué)們都圍著我，不知是誰給了我一面鏡子，我一照，哇！的大哭起來。鏡中的我奇丑無比，眼睛腫的還有一條縫，眼角下的一塊皮沒了，血紅血紅的肉露在外面，好可怕！就在我悲痛的時(shí)候，教師和同學(xué)都安慰我說：“不要急，皮破了還會(huì)長出來的，哭了會(huì)更痛的�！蔽覞u漸的平靜下來，看著教師和同學(xué)們那些關(guān)心的目光，心中溫暖極了！因?yàn)檫@一次小小的事故，讓我感受到團(tuán)體的關(guān)心和愛護(hù)。
雖然，五年中有喜有樂，有哭有悲，可是在我的一生中，真是難忘的一頁。
難忘校園時(shí)光六年級(jí)作文 12
我的校園美麗而寧靜，每天都洋溢著歡聲笑語。
站在學(xué)校大門口，映入眼簾的是一塊平滑的大理石，上面刻著“文苑小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字，在陽光的照耀下，更是耀眼。大理石的周圍擁簇著一簇簇鮮花，色彩斑斕，有紅的，有藍(lán)的，有黃的……爭奇斗艷，仿佛是想給大理石鑲嵌上一道連綿不斷的彩色錦緞。旁邊有一棵棵郁郁蔥蔥的樹，顯得那么蒼勁有力，好像一位位昂首挺胸的士兵，默默守護(hù)著校園。這些大樹還為學(xué)校與熱鬧的街區(qū)之間做了一道屏障，使我們的校園更加寧靜，整個(gè)大門口看上去是一片的生機(jī)盎然。
走進(jìn)大門口，看見的.是八棵華盛頓椰子樹，它們是在一個(gè)圓形花壇的中間�；▔锏幕ㄕ嫦惆。愕米屓颂兆�；花壇里的花真美啊，美得無比絕倫，錯(cuò)落有致；花壇里的花真多啊，多得讓你數(shù)也數(shù)不清。這就是校園的中央廣場。
站在中央廣場抬頭望，就是我們獲取知識(shí)的地方——教學(xué)樓。向前走幾步，便到了教室，每一間教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺(tái)，海藍(lán)色的窗簾……陽光透過玻璃窗照射進(jìn)來，照亮了教室，也照亮了幾十雙求知的眼睛。
教學(xué)樓的后面是操場，有學(xué)校新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。
這就是我們的校園——文苑小學(xué)，美麗而寧靜，在這么美好的環(huán)境里，我們?cè)趺纯赡懿缓煤脤W(xué)習(xí)呢？
難忘校園時(shí)光六年級(jí)作文 13
全然不覺中，我已經(jīng)是臨近畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。那循環(huán)播放著的眼保健操音樂余音繞梁；那四季常青的灌木叢依然挺拔不屈，那老師深深的教誨依然銘記于心。
我的母校雖然不大，但是卻干凈整潔。校園周圍貼滿了唐詩宋詞，還有《三字經(jīng)》、《百家姓》，古樸簡單，卻充滿著詩書香氣。周邊圍繞著一圈可愛的“小綠戰(zhàn)士”——灌木叢，保護(hù)著校園。最令我難以忘懷的是校園角落那一簇簇不知名的野花。這些小花雖然貌不驚人，但那種拼搏不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。其中有一朵花被大石頭壓住，卻沒有放棄，而是頑強(qiáng)向上，茁壯成長中。我忘不了這可愛美麗的母校！
推開教室大門，一排排整齊明亮的`課桌椅沐浴在陽光之中。桌椅前面是講臺(tái)，講臺(tái)前面的上方貼著耀眼鮮紅的五星紅旗，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們“為中華之崛起而讀書”，時(shí)時(shí)刻刻心系祖國。我難以忘懷這望生成才的母校。
每當(dāng)上課鈴聲一響起，教師中傳來陣陣?yán)世首x書聲，像一區(qū)優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲，悅響心靈。下課時(shí)，校園沸騰起來，同學(xué)們?cè)诓賵錾湘覒蜃分�，笑逐顏開。歡聲笑語久久回蕩在校園的上空，我忘不了這個(gè)笑語喧鬧的校園……
淚水不知不覺流入臉頰，校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛就在彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬長空。六年，整整六年�。e了，青青校園，要離開了，千言萬語總歸還是一句話：舍不得……
難忘校園時(shí)光六年級(jí)作文 14
在小學(xué)校園里的日子，猶如一棵樹苗，在畫出了六道年輪后，離開它的那一天已經(jīng)近在咫尺。我的心里百感交集，這個(gè)校園是多么難忘啊······
望著高大的教學(xué)樓，眼前又浮現(xiàn)出了一幅幅熟悉的畫面：辛勤的“園丁”們捧著書本，為我們“傳經(jīng)授道”。一篇篇美文、一個(gè)個(gè)數(shù)字、一個(gè)個(gè)單詞、一個(gè)個(gè)音符、都儲(chǔ)存到了我們的大腦中樞。往事如煙、又如繁星點(diǎn)點(diǎn)，只要你觸動(dòng)它，就會(huì)歷歷在目顯現(xiàn)出來。
操場和花園中，曾灑下過我們的'歡歌笑語。我和同學(xué)們?cè)诓賵錾弦黄鹛K、跑步、追逐、嬉戲······這里是我們的樂土。我們還曾在花園里尋找爬山虎的“腳”，也曾為一種叫不上名的草"小草起過名字，還觀察過柳樹下那種紅色的螞蟻。記憶就像潘多拉魔盒，一旦打開就會(huì)源源不斷，每每想到這些，我就會(huì)發(fā)出不厭其煩的“傻笑”。
我們的辛勤汗水，蒸發(fā)在校園里的每個(gè)角落。衛(wèi)生間里有老師和同學(xué)一起勞動(dòng)后的成果，這里既有我們的苦、也有我們的甜，苦的是勞作時(shí)的疲憊和惡臭；甜的是看到一個(gè)嶄新的衛(wèi)生間時(shí)我們臉上那歡快的笑容······如今，這些也都成了我難忘的事情。
快要離開了，我要把丟在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都收攏起來。因?yàn)閷碛幸惶�，我�?huì)講給我的孩子聽聽，順便帶他來看看這座讓我難忘的校園······
難忘校園時(shí)光六年級(jí)作文 15
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活已經(jīng)接近尾聲�；叵肫疬@六年在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼淚不自覺地從我眼眶流下了。
我還記得第一次走進(jìn)這個(gè)校園，成了熊老師和胡老師的學(xué)生。那時(shí)的我們都是一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)兒，我們一點(diǎn)兒也不懂事，是我們親愛的老師像母親一樣無微不至地呵護(hù)著我們。校園里的一切都是最好的見證，它們從我來到這個(gè)學(xué)校，就一直陪伴著我，直到現(xiàn)在，看我哭，看我笑，看我在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得學(xué)校以前沒有宏志樓，沒有塑膠操場。那時(shí)的操場到處是塵土和細(xì)沙，不過操場旁邊還有一些健身器材。學(xué)校唯一沒有變的，是籃球場和那一排平房。他們始終立在那里。每次我看到它們，往事就像一部電影，仿佛又清晰地放映在我眼前，仿佛自己又回到了那無憂無慮的時(shí)代。我和朋友們?cè)谝黄疰覒颍黄鹜嫠�，一起看著我們�?dú)一無二的校園。
啟智樓前的.幾棵大松樹，已經(jīng)陪我們很長時(shí)間了。我隱約記得在后面的一棵松樹上面有一個(gè)小銅鐘，只要把下面的繩子一拉，渾厚的聲音就“當(dāng)當(dāng)”地響起，不知道它是否還能一如既往的散發(fā)出鐘聲，為我們靜靜地守候。我看著它們，心中不知怎么有一種澀澀的感覺。想好好感謝一下它們，記錄我們這六年在校園里的經(jīng)歷。我想如果有一天我再次回到這個(gè)熟悉的校園，它們一定是我最美好的回憶。
再見了，籃球場；再見了，松樹；再見了，銅鐘。再見了，我最最親愛的校園！你給我的快樂，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
難忘校園時(shí)光六年級(jí)作文 16
轉(zhuǎn)眼間，六年就這樣過去了，想起我們剛上學(xué)的時(shí)候，背著一個(gè)小書包，鼻子上掛著鼻涕，下課后只知道貪玩的我們，現(xiàn)在已經(jīng)長大了。我們的知識(shí)變得豐富了心靈變得更加成熟，這一切的一切，都要?dú)w功于我們的母校，我們的恩師。
我們馬上就要踏進(jìn)初中的大門了，小學(xué)的一切，于同學(xué)的`回憶將永遠(yuǎn)烙在我的心里，當(dāng)然，也包括我的那些“朋友”。
大樹爺爺，您今年都一百多歲了吧！還記得嗎？我和同學(xué)們?cè)谀_邊彈玻璃珠，一起跳繩，一起做游戲，那時(shí)候可開心了，無憂無慮，作業(yè)也不多，每次我們都要玩到下午放學(xué)的時(shí)候，有時(shí)還因?yàn)榇蚱古仪蚨焕蠋熍u(píng)呢！到現(xiàn)在，那些事一直在我腦海中浮現(xiàn)。
教學(xué)樓，是你賦予了我生命，是你讓我知道一個(gè)人活著的意義讓我知識(shí)的小船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。每次早讀的時(shí)候，讀書聲響徹整個(gè)校園；還有，我知道我們學(xué)道理不是為別的，而是做一個(gè)品德高尚，有學(xué)問的人，只有這樣，人生才有意義；另外，時(shí)間寶貴，人生短暫，我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，那就是助人為樂，幫助別人，快樂自己，這是每個(gè)人的道德根本。趙小，教我道德，給我文化，給我美好的回憶，給我終身的影響！
操場，給我健康，快樂的地方，我們每天都要在操場上活動(dòng)，操場對(duì)我有著特殊的感情，我可是名副其實(shí)的體育迷，什么籃球，乒乓球，羽毛球，我都很喜歡！
趙小，我的母校，我永生難忘！
難忘校園時(shí)光六年級(jí)作文 17
莆田實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這個(gè)我在這兒學(xué)習(xí)了將近四年的地方。即使我要畢業(yè)了，腦海里關(guān)于校園內(nèi)的記憶也是揮之不去。校園里的每個(gè)角落，都存留著我們開心的笑聲。
我最喜歡的地方啊，就是在操場上卻又在電腦樓邊上的那棵大榕樹。夏天，驕陽似火。它無情地炙烤著大地�？諝饫锒际呛顾奈兜馈？纱箝艠湎戮筒灰粯恿�。它茂密的綠色枝葉為我們遮擋陽光，在地上投射出一片陰涼。葉子在陽光的照射下綠油油的，甚是可愛。微風(fēng)拂過，葉子與我們的頭發(fā)一同飄動(dòng)，很有默契似的。
校園里，下課了，操場上總會(huì)有許多各色各樣的羽毛球飛來飛去：有的是塑料做的，有的是白色的，有的是羽毛做的，有的.是彩色的。一對(duì)又一對(duì)的對(duì)手不分上下時(shí)，他們都比了起來，看看誰的技高一籌，誰的技術(shù)更爐火純青。許多同學(xué)常常是一下課就沖出去，那打羽毛球的熱情好像是怎樣都攔不住的。校園里常常因?yàn)橛鹈�，彌漫著快樂的氣息�?/p>
籃球架前，一群男生的書包堆積在那兒�；@球在他們的手中飛速傳著，時(shí)不時(shí)他們還跳躍起來�；@球一會(huì)兒被他們拋起，一會(huì)兒被有力的手在地上敲打。側(cè)身、回轉(zhuǎn)、三步上籃他們做得很是流利。果然，日久技熟嘛。每個(gè)人打完籃球后臉上都泛起潮紅，同時(shí)還流淌著汗水。這時(shí)候，校園里又充滿了拼搏的激情。
啊，美麗的校園，令人不忘的校園。你擁有我們喜悅時(shí)的快樂，也擁有我們悲傷時(shí)的不甘。你是我們久久不能忘懷的記憶，你也是我們將近四年小學(xué)生活里最好的點(diǎn)綴！
難忘校園時(shí)光六年級(jí)作文 18
時(shí)光飛逝，我們的小學(xué)生活宛若行云流水，一去不復(fù)返。我的小學(xué)階段可謂是豐富多彩，宛若一幅畫卷，記錄著校園生活。此時(shí)，我的耳邊又傳來同學(xué)們的歌聲、笑聲、讀書聲……
在我一年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，我流下了傷心的淚水。開學(xué)那天，張老師宣布完開學(xué)重點(diǎn)后，便通知放學(xué)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍地被家長接走，唯獨(dú)只有我一個(gè)人孤單地坐在教室里。這時(shí)，張老師走過來，親切詢問道：“同學(xué)，你怎么還不走呢？”我怯生生地回答：“因?yàn)槲业母改笡]有來�！睆埨蠋熤缓门阄乙黄鸬�。但是過了好久他們都沒有來。張老師突然起身，然后用手摸摸我的臉，并道：“走吧！老師送你回家！”張老師的手那么溫暖，話那么親切，仿佛一道春風(fēng)。轉(zhuǎn)頭四望，校園已經(jīng)不再陌生，而是那么溫馨、和諧。
我還記得，四年級(jí)的那場運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加100米比賽。那時(shí)，耳邊傳來陣陣加油聲，不由得加快了腳步。終點(diǎn)近了，更近了！突然腳下一滑，我失去了知覺。當(dāng)我醒來時(shí)，同學(xué)們都紛紛向我噓寒問暖，問我哪里不舒服�？粗瑢W(xué)們焦急、關(guān)切的目光，一股暖流涌上我的心頭。我們失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯，但收獲了同學(xué)的`友誼，收獲了寶貴的真情。
再見了，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴�，明天，您一定因我們而榮光！“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦牟赣钋�，將永遠(yuǎn)銘記于心！
難忘校園時(shí)光六年級(jí)作文 19
我立刻就要畢業(yè)，我將要離開養(yǎng)育我栽培我六年的母校，心里有千萬個(gè)不舍。這個(gè)養(yǎng)育我多年的母校，能夠說是我另一個(gè)家，還是一個(gè)充滿歡聲笑語，充滿知識(shí)的一個(gè)“大家族”，我在這個(gè)“大家族”里發(fā)生過許多不計(jì)其數(shù)的事，有開心的，有悲痛的，有為難的，也有滑稽的，總之我的這些事蕩漾在學(xué)校的各個(gè)角落。
想起我剛來這所學(xué)校的時(shí)候，我對(duì)那里的陌生環(huán)境感到害怕，是教師用溫和的語氣，慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來，在教師的幫忙下我在新的`學(xué)校里交到了許許多多的小朋友，有了這些朋友才會(huì)讓我在新的學(xué)校里不感到孤單和寂寞。
立刻我就要去另一個(gè)學(xué)校了，我將會(huì)告別我的母校，我將在新的學(xué)校里交到新的好朋友，我將會(huì)學(xué)到更多的新知識(shí)，與此同時(shí)我將會(huì)用淚水告別我那些像“蠟燭”一樣，像“園丁”一樣，像“春蠶”一樣的教師，我將會(huì)用淚水告別和我一齊成長的朋友們，我將會(huì)用淚水告別和我一齊在同一屋檐下學(xué)習(xí)了六年的好友們。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我母校的一角一落，我忘不了操場上我和同學(xué)的歡聲笑語，我忘不了教室里朗朗的讀書聲，我忘不了下課走廊上同學(xué)們的吵鬧聲，我忘不了夏天睡午覺時(shí)同學(xué)們一張張熟睡的面孔，我忘不了書香園時(shí)同學(xué)們對(duì)課外書的渴望和那專注的眼神，我忘不了同學(xué)身體不舒服時(shí)教師那慈祥的目光……
我忘不了的事太多了，不想忘得事也太多了，我想把這些事深深的藏在心底，把它當(dāng)做是完美的回憶，有時(shí)候這些回憶能夠給人安慰。
難忘校園時(shí)光六年級(jí)作文 20
我馬上就要畢業(yè)，我將要離開養(yǎng)育我栽培我六年的母校，心里有千萬個(gè)不舍。這個(gè)養(yǎng)育我多年的母校，可以說是我另一個(gè)家，還是一個(gè)充滿歡聲笑語，充滿知識(shí)的一個(gè)“大家族”，我在這個(gè)“大家族”里發(fā)生過許多不計(jì)其數(shù)的事，有開心的，有傷心的，有為難的，也有滑稽的，總之我的這些事蕩漾在學(xué)校的各個(gè)角落。
想起我剛來這所學(xué)校的時(shí)候，我對(duì)這里的陌生環(huán)境感到害怕，是老師用溫和的語氣，慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來，在老師的幫助下我在新的校園里交到了許許多多的小朋友，有了這些朋友才會(huì)讓我在新的校園里不感到孤單和寂寞。
馬上我就要去另一個(gè)學(xué)校了，我將會(huì)告別我的母校，我將在新的學(xué)校里交到新的好朋友，我將會(huì)學(xué)到更多的新知識(shí)，與此同時(shí)我將會(huì)用淚水告別我那些像“蠟燭”一樣，像“園丁”一樣，像“春蠶”一樣的.老師，我將會(huì)用淚水告別和我一起成長的朋友們，我將會(huì)用淚水告別和我一起在同一屋檐下學(xué)習(xí)了六年的好友們。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我母校的一角一落，我忘不了操場上我和同學(xué)的歡聲笑語，我忘不了教室里朗朗的讀書聲，我忘不了下課走廊上同學(xué)們的吵鬧聲，我忘不了夏季睡午覺時(shí)同學(xué)們一張張熟睡的面孔，我忘不了書香園時(shí)同學(xué)們對(duì)課外書的渴望和那專注的眼神，我忘不了同學(xué)身體不舒服時(shí)老師那慈祥的目光……
我忘不了的事太多了，不想忘得事也太多了，我想把這些事深深的藏在心底，把它當(dāng)做是美好的回憶，有時(shí)候這些回憶可以給人安慰。
難忘校園時(shí)光六年級(jí)作文 21
轉(zhuǎn)眼間我就要上初中了，可是我還是很懷念我的校園、老師、同學(xué)們和每天護(hù)送我們過馬路的警察叔叔……
我永遠(yuǎn)忘不了我們美麗的學(xué)�！仪f市金柳林外國語學(xué)校。我們的校園可美了，漂亮的操場，高大的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室，還有掛在走廊上的一幅幅作品，漂亮極了。我們每天在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，真是太幸福了。
校園中更難忘記的是我們的班主任——卞素岐老師，她是我上學(xué)以來最佩服的老師。教學(xué)風(fēng)趣、開放是她的特點(diǎn)，更重要的是她平等熱愛每一個(gè)學(xué)生的高貴品質(zhì)。在她面前，每一個(gè)學(xué)生都是一樣的，無論是誰，表現(xiàn)好了就表揚(yáng)，表現(xiàn)不好就批評(píng)。就是不會(huì)發(fā)光的頑石，經(jīng)過她的.一番琢磨，也會(huì)展示出自己獨(dú)特的地方。她對(duì)我們的批評(píng)教育都能做到嚴(yán)而有方，嚴(yán)而有度，真是一位德才兼?zhèn)涞暮美蠋煟覀內(nèi)嗤瑢W(xué)都非常尊敬她。
我不能忘記的還有與我朝夕相處一年的同學(xué)們，雖然在金柳林外國語學(xué)校只上了一年學(xué)，但同學(xué)們互相關(guān)心、互相幫助的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，我會(huì)永遠(yuǎn)想念他們，尤其是我的好朋友——馬毓瑩，希望三年后我們會(huì)相會(huì)在美麗的二中……
我不能忘記的還有每天護(hù)送我們過馬路的警察叔叔，無論嚴(yán)寒酷暑，刮風(fēng)下雨，每天早上不到七點(diǎn)半，有五六個(gè)警察叔叔早早就等在高級(jí)技校路口等著護(hù)送我們過馬路，一趟一趟又一趟……，謝謝您們，您們辛苦了。
走出校園，回頭環(huán)視著美麗的學(xué)校，淚水模糊了我的眼睛，美麗的校園在眼中漸漸模糊了，模糊了……
難忘校園時(shí)光六年級(jí)作文 22
羊子巷小學(xué)，令我驕傲的五個(gè)大字。這是我的母校，轉(zhuǎn)眼之間，時(shí)光飛逝，日月如梭，我已是一個(gè)六下的學(xué)生。即將和我敬愛的老師熱愛的校園，可愛的同學(xué)們，依依揮淚惜別。
我的校園并不大，但正是因?yàn)檫@不大的教室，不大的操場，不大的教學(xué)樓，讓這座校園變得更加有親和力，更有集體感。在校園正東有一顆桂花樹，在高大的樟樹前，它顯得更加美麗，更加?jì)尚�。我屈指一�?shù)，我算是聞了六年的桂花香了。就在上學(xué)期秋天，那顆獨(dú)一無二的桂花樹盛開了，格外芳香。讓人心曠神怡。低年級(jí)的小朋友捧起地上的桂花一聞是快樂的。而我一捧起一聞，卻是帶著滿心的悲傷，因?yàn)檫@會(huì)是我最后一次聞這芬香撲鼻的桂花了。我希望這顆桂花樹永遠(yuǎn)地茂盛的生長下去。來裝點(diǎn)我們的校園。
操場上兩張藍(lán)色乒乓球桌也格外醒目。我又一次站在乒乓球桌前。我腦海里想起昔日我和伙伴在上面留下的歡聲笑語，上面定會(huì)有我們的手印，一定是六雙，永不會(huì)被風(fēng)吹散。這六雙手印，記錄著我們從一年級(jí)到現(xiàn)在成長的'記憶，一雙雙由小變大的手印，會(huì)替我們永遠(yuǎn)留在這個(gè)我們愛過的校園。因?yàn)槲覀冊(cè)缫雅c校園融為一體了！
教學(xué)樓每層甚至每個(gè)臺(tái)階每個(gè)教室都有我們成長的足跡見證我們的成長。這里有過我們的笑聲，朗讀聲，喧鬧聲。每一刻都深映在我的腦海里。
我祝愿我母校越來越好。即使我成了一名初中生，即將和母校告別。但我可以說羊子巷小學(xué)一定會(huì)是我一生中最難忘的校園。
難忘校園時(shí)光六年級(jí)作文 23
轉(zhuǎn)眼間，六年就這樣過去了，想起我們剛上學(xué)的時(shí)候，背著一個(gè)小書包，鼻子上掛著鼻涕，下課后只明白貪玩的我們，此刻已經(jīng)長大了。我們的知識(shí)變得豐富了心靈變得更加成熟，這一切的一切，都要?dú)w功于我們的母校，我們的恩師。
我們立刻就要踏進(jìn)初中的大門了，小學(xué)的一切，于同學(xué)的回憶將永遠(yuǎn)烙在我的心里，當(dāng)然，也包括我的'那些“朋友”。
大樹爺爺，您今年都一百多歲了吧！還記得嗎？我和同學(xué)們?cè)谀_邊彈玻璃珠，一齊跳繩，一齊做游戲，那時(shí)候可開心了，無憂無慮，作業(yè)也不多，每次我們都要玩到午時(shí)放學(xué)的時(shí)候，有時(shí)還因?yàn)榇蚱古仪蚨唤處熍u(píng)呢！到此刻，那些事一向在我腦海中浮現(xiàn)。
教學(xué)樓，是你賦予了我生命，是你讓我明白一個(gè)人活著的意義讓我知識(shí)的小船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。每次早讀的時(shí)候，讀書聲響徹整個(gè)學(xué)校；還有，我明白我們學(xué)道理不是為別的，而是做一個(gè)品德高尚，有學(xué)問的人，僅有這樣，人生才有意義；另外，時(shí)間寶貴，人生短暫，我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，那就是助人為樂，幫忙別人，歡樂自我，這是每個(gè)人的道德根本。趙小，教我道德，給我文化，給我完美的回憶，給我終身的影響！
操場，給我健康，歡樂的地方，我們每一天都要在操場上活動(dòng)，操場對(duì)我有著特殊的感情，我可是名副其實(shí)的體育迷，什么籃球，乒乓球，羽毛球，我都很喜歡！
趙小，我的母校，我永生難忘！
難忘校園時(shí)光六年級(jí)作文 24
日月如梭，白駒過隙，時(shí)間飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了，我在英華園生活了六年，快要離開了我還有些不舍。
英華園的美景讓我難忘尤其是求知園，那里什么花都有，花兒一開放既美麗又芬芳，大樹長得十分茂盛，夏天那里充滿了孩子們朗讀的聲音，秋天那里充滿了孩子的歡笑和歡樂，冬天則是美景一片。
英華園的操場也是熱鬧無比，春天風(fēng)箏比賽，選手們放飛自我的夢想，觀眾們開心觀看，還有跳繩比賽，只聽見啪啪的響聲，只看見同學(xué)們努力向上跳的'身影，夏天在操場內(nèi)舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，觀眾席上坐滿了人，選手矯健的身影在操場中顯出，同學(xué)們大聲的吶喊聲讓選手充滿了力量，還有六一兒童節(jié)，我們?cè)诓賵錾贤嬗螒�，在操場上看電影，每個(gè)同學(xué)都是歡樂無比，秋天和冬天，天不熱了，漸漸的變冷了，可是還是少不了同學(xué)們歡樂的身影。
英華園的教師和同學(xué)讓我難忘，我和同學(xué)朝夕相處了六年，我們?cè)谝积R說說鬧鬧，我們?cè)谝积R努力拼搏，我們?cè)谝积R做游戲，我們都團(tuán)結(jié)一心的比賽，為了比賽勝利而不放棄的人。教師和我們一齊玩耍，教師無微不至的照顧著我們，給我們母親一樣的愛，讓我們學(xué)習(xí)更上一層樓，教師在我們遇到挫折的時(shí)候給我們指明方向鼓勵(lì)我們勇敢的向前走。
我難忘英華園的每一處景色，難忘英華園的同學(xué)和教師。
難忘校園時(shí)光六年級(jí)作文 25
校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦海中，讓我難以忘記。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，小鳥在枝頭上歌唱，四周一片寂靜，我趕到學(xué)校，好像有什么事要發(fā)生，我走進(jìn)班里，“叮鈴鈴”清脆的聲音，打破了沉靜的局面，上課了，老師慢步走上講臺(tái)說道：“今天我們要讀《七月的天山》，讀完后，我會(huì)找同學(xué)說一說感想，我聽后，身子一下子涼了半截，我想到：如果老師提到我，我不會(huì)怎么辦？”同學(xué)們定會(huì)笑話我的。
就在這個(gè)時(shí)候，老師用眼睛看著我，好像讓我來講自己的感想似的，我裝作一本正經(jīng)的樣子讀著書，過了一會(huì)兒，老師讓我走上了講臺(tái)，我半天說不出一個(gè)字，結(jié)果慚愧的被老師“請(qǐng)”了下來，我心里的難過就不用說了，老師安慰我說：“你不要怕，我只是看看你們膽大還是膽小�！甭牭嚼蠋煹脑�，我信心十足，下午，老師讓我上講臺(tái)講，我站在講臺(tái)上很快就講完了，換來了大家的贊許，我心里美滋滋的，接著第二位、三位……有的講的吞吞吐吐，有的如流水一樣；還有的講的'結(jié)結(jié)巴巴，都沒我講的好，我心里真的非常高興。
這件事雖已過快三個(gè)月了，但我仍然記憶猶新，這件事可能在別人心里是渺小的，但在我心里是那么龐大，老師的愛就像點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨滋潤著我的心田，體會(huì)到了老師對(duì)我及全班同學(xué)盡天下最偉大、高尚、無私的愛。
難忘校園時(shí)光六年級(jí)作文 26
廚房、宿舍、教學(xué)樓、辦公室、操場……我們的校園雖然不算大，但角角落落的，依然是很多。從何寫起？我這次呢，就給大家講講，那讓我無論如何也忘不了的角落。
在二樓的走廊上，有一群女孩在辦公室墻角討論著什么。那邊是我們的“棲息之地”。一下課，我們便三五成群的跑到墻角，玩耍、談心、訴苦。在那里，留著我們的“輝煌歷史”；在那里，留著我們 的“悲慘故事”；那個(gè)角落，留著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“今天，我們玩些什么呢？”一個(gè)扎著歪辮子的女孩發(fā)話了�！班拧碑�(dāng)我們正在埋頭思考時(shí)，一個(gè)機(jī)靈的女孩提出主意：“老師說過，新年要跳舞，我們剛剛不是學(xué)了一首《新年快樂》嗎？不如… …”女孩的黑眼珠子打著轉(zhuǎn)，其余那三個(gè)小女孩相視了一眼，小手一拍，便跳起了“舞”。
我們手拉著手，組成一個(gè)大圓圈，并朝一個(gè)方向蹦跳著前進(jìn)。每個(gè)人都開心、大聲的唱著“新年快樂”，五顏六色的衣裳，天真甜蜜的歌聲吸引了許多同學(xué)，不限年齡，不論性別，只要你愿意，都可以 成為其中的一員。人越來越多，就像雪球一樣越滾越大。盡管小小的走廊已經(jīng)擠不下了，但我們依然開心的'蹦著、跳著，直至上課的鈴聲響起。雖然還是依依不舍的松開了手，但動(dòng)聽的歌聲仍久久的回蕩 在走廊上……
至今，我一看到那個(gè)小小的角落，便會(huì)浮現(xiàn)出那如畫般的幸福場景。多么羨慕以前那自在的生活��！感謝你，母校，幫我保存這美好的回憶。
難忘校園時(shí)光六年級(jí)作文 27
在逃去如飛的日子里，我們即將告別母校。這是個(gè)讓人難忘的校園，這里的一草一木都映在我腦子里。讓我想起，每當(dāng)我走進(jìn)校園，就會(huì)被那春光明媚，鳥語花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引。在學(xué)校大 門兩旁，生長著精神抖擻的榆樹和松樹。校園內(nèi)有一個(gè)五彩繽紛的花壇，花壇被紫丁香，地雷花，喇叭花和雞冠花、、、點(diǎn)綴得非常美麗。
在花壇下的.是二百米環(huán)形跑道場。操場四周的圍場內(nèi)部順墻著一行行高大而又挺拔的柳樹。高大的曲尺形的黃色教學(xué)樓屹立在校園當(dāng)中。我們的校園就是那么美不勝收，讓我看著回想起在學(xué)校 時(shí)和同學(xué)觀賞著瑰麗的花兒。在教室里朗朗的讀書聲，在課間時(shí)盡情奔放，在比賽時(shí)付出全力，在面臨學(xué)習(xí)困難時(shí)永不退縮。在安靜的中午時(shí)，聽著那讓人陶醉的旋律，那動(dòng)人的歌聲。這一切的一切， 都是有了我們的母校。是它讓我們?nèi)伺c人之間多了一份友誼，是它讓我們從不明事理的學(xué)生，一步步邁向成功的步伐，是它讓我們知道在自己的學(xué)習(xí)下，還有辛勤的老師。是它，讓我們有了另一個(gè)充滿 歡聲笑語的家。它給我們帶來了無窮無盡的回報(bào)，體會(huì)出了它的不回報(bào)只求默默付出。它是那么偉大，它有小草般堅(jiān)強(qiáng)，任風(fēng)吹都不動(dòng)搖，有花兒般美麗，有葉子般付出的偉大精神�？墒牵覀兗磳㈦x 開這夢幻般的校園，我們是多么依依不舍。不舍學(xué)校的一草一木。
可在今后，我們會(huì)回想起這難忘的校園。因?yàn)樗刮覀兏械叫腋：万湴痢?/p>
難忘校園時(shí)光六年級(jí)作文 28
你知道玉林市英才小學(xué)嗎？我就是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，在這個(gè)學(xué)校讀書，在這個(gè)學(xué)校讀書已經(jīng)四年了。下面我來做向?qū)�，帶你參觀我們的學(xué)校吧。一走進(jìn)校園，大門口就可以看到一個(gè)水池，水池里有假山，假山是用奇形怪狀的石頭堆起來的，四五個(gè)高低不同的山頭上還長著一些花草，好象是誰把真的山峰縮小了搬到這里來的。水池里的水雖然不深，，還有幾條小魚在里面快活地游來游去，返校時(shí)，我最先做的事情就是去看看這幾條小魚。水池旁邊擺放著一些花，有紫色的玫瑰，有黃色的，有粉紅的天天開。我覺得最好看的是黃色的花，雖然我還不知道它的名字。水池東邊是羽毛球場，課外活動(dòng)時(shí)間，許多小朋友都喜歡到那里打球。你沿著整潔的小路走，路兩旁的景色會(huì)讓你贊不絕口的。枝葉茂盛的芒果樹，木石榴樹上掛滿了果子，有黃的，也有綠的，你會(huì)情不自禁的伸出手來指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)價(jià)哪個(gè)果子最誘人。刮風(fēng)了，有的果子回被風(fēng)吹下來，小朋友們看到了，都過來撿果子，你不要以為他們是為了吃，他們是為了校園的環(huán)境，才把果子撿起來的呀。樹下邊是圍墻似的冬青。衛(wèi)士似的保護(hù)著兩邊的草坪小路的'盡頭就是我們的宿舍了。那是兩排五層高的樓房，典雅華貴的歐式建筑掛滿了統(tǒng)一式樣的校服，也是我們學(xué)校獨(dú)特的風(fēng)景呀！宿舍后邊就是我們的餐廳了。不到吃飯的時(shí)候，是不能隨便進(jìn)去的。所以就不帶領(lǐng)你們參觀了。怎么樣，我們的學(xué)校美麗吧？如果你們下次來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校比這次見到的更美麗。
難忘校園時(shí)光六年級(jí)作文 29
您是路，我們就是路人；您是樹，我們就是調(diào)皮的云雀；您是雨，我們就是正茁壯成長的小苗……啊！老師！您對(duì)我們的愛，如太陽一樣，光芒直照透我們的心靈；您對(duì)我們的愛，如同母愛一般細(xì)心。
每個(gè)日日夜夜，燈光下都能看到你正低頭批改著我們的作業(yè)；每個(gè)課間，你都歇息一會(huì)兒，繼續(xù)發(fā)表著征文……老師！您對(duì)我們的愛表現(xiàn)在每一個(gè)動(dòng)作上面，表現(xiàn)在每一句問候上。老師，您是辛勤的.園丁，細(xì)心地照顧著我們這幾朵小花；老師，您是閃亮的啟明星，在漆黑的夜晚為我們迷路的人指路；老師，您是溫暖的巢穴，哺育著我們茁壯成長；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您是一支蠟燭，點(diǎn)燃了自己照亮了別人……有了您的愛，我們才能快樂的成長，才能輕松的掌握許多的知識(shí)，您在我們的成長道路上播下成長的新種，老師！謝謝您為我們做的一切！
每當(dāng)我端著課本，就會(huì)看到您正手執(zhí)粉筆，在黑板上寫著課文；每當(dāng)我看到你為我批改的作業(yè)時(shí)，就能想到您在昏暗的燈光下埋頭批改的樣子。
��！老師！我不知道還能用什么詞語來形容您對(duì)我們的關(guān)愛與支持。是無私、是偉大，是默默無聞、還是無私奉獻(xiàn)？您嘔心瀝血地與我們共處了六年我們和您的感情是什么都無法代替的！
濃濃的師生情，無可代替的關(guān)愛與鼓勵(lì)，這就是老師的偉大與無私！
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