讀懂江南高中作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的讀懂江南高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一條彎彎曲曲的小路通向遠(yuǎn)方，那里樹蔭茂密，掩映著一個(gè)小村莊，那里便是我土生土長(zhǎng)的故鄉(xiāng)。

　　故鄉(xiāng)是典型的江南之鄉(xiāng)一條涓涓溪流繞過青石板鋪成的小路，繞過一抹抹紅瓦小屋，流向遠(yuǎn)方，流水潺潺清響著，水上又簡(jiǎn)陋搭成的小橋，幾塊長(zhǎng)灰木板溝通著兩岸。小時(shí)候我們幾個(gè)小孩童經(jīng)常溜到河邊玩，有的坐在木橋上小赤腳伸進(jìn)清水里，調(diào)皮地潑亂河水，這時(shí)河水被養(yǎng)的“咯咯”的笑，我便戀上這份愜意我的孩童美好記憶停留在那個(gè)清麗的江南。

　　江南故鄉(xiāng)的雨是綿細(xì)的，無聲的。天色灰蒙蒙，細(xì)雨霏霏，它總是無聲息的來臨，飄灑在瓦房頂上，滋潤(rùn)了嫩草紅花，又悄悄的離去。這時(shí)，我想起杜甫那句詩“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，或許這也是江南雨的寫照吧？江南的雨，綿長(zhǎng)又如我心中那抹愁思。生活的人生，荊棘布滿路磕絆摔傷總會(huì)使心靈輕易抹上烏云，誰說成長(zhǎng)是一帆風(fēng)順？可心有時(shí)脆弱如水鏡易碎。耳邊瀟瀟細(xì)雨告訴我，年年依舊，何必揪著不放、是呀，江南依舊煙雨飄渺，卻又有多少人停留呢？“人人盡說江南好，游人只合江南老”。細(xì)雨霏霏里，任一雙雙腳踏過青泥路，任一條條涓流洗刷歷史的痕跡，靜靜地，江南等待了這一個(gè)人的消失，又等待了下一個(gè)人的出現(xiàn)。于是我心中的愁思消去，任風(fēng)吹雨撲在臉龐，心潮浮起一片清涼。我心如江南。

　　我喜歡江南，她清婉而細(xì)膩，雖沒有北方的豪邁與直達(dá)，卻有柔如水，韌如葦?shù)?剛?cè)�。她哺育了深厚含蓄的特色文化底蘊(yùn)，保持著那份淳樸與至真。歲月的車輪碾轉(zhuǎn)過，小橋流水人家依舊，泛黃了畫卷，洗破烏蓬小船。讀懂江南，我深深唄江南那份美吸引住，感受著平淡中散發(fā)出的淳樸怡然風(fēng)韻，煩躁的心一次次的被撫平。讀懂江南，我仿佛看到一把油紙傘三兩點(diǎn)雨，青石板路上行人，江岸一抹青屋，品味著自然恬靜的美，我返璞歸真，仿佛觸碰到心靈那份凈土。讀懂江南我慢慢地在平淡的生活里品嘗出情趣，一絲一縷的愁絲不再是心中的亂麻，而成了樂趣的點(diǎn)綴。

　　當(dāng)我身處繁華喧鬧城市時(shí)，抬頭便望到霓虹燈牌時(shí)，我的心依舊平靜，仿佛回到故鄉(xiāng)，回到屬于江南的恬靜怡美，似乎拾起心靈那份真。

　　白駒過隙，只愿我心依舊似江南。

【讀懂江南高中作文】相關(guān)文章：

江南高中作文06-24

關(guān)于讀懂的高中作文06-22

把愛讀懂高中作文02-16

讀懂父親高中作文01-04

江南情高中作文02-25

江南夢(mèng)作文高中作文10-31

走過江南高中作文07-17

收藏江南詩意高中作文05-03

扇舞江南高中優(yōu)秀作文03-06