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風(fēng)之悟高中作文（精選26篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的風(fēng)之悟高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)之悟高中作文 1
人生，是可以用最常見的東西去詮釋的�！}記
一年四季，春夏秋冬，都有屬于自己的風(fēng)�；叵胍幌�，在我們度過的每一個(gè)四季，風(fēng)都陪伴著我們，所以，對于風(fēng)，我們并不陌生。今天，我要說的，就是四季之風(fēng)。
生機(jī)勃勃春之風(fēng)
春風(fēng)，踏著輕盈的舞步，來到了人間�？粗獾暮恿�，荒蕪的草地，便“冷哼”了一聲。這一聲“冷哼”，仿佛是一個(gè)無可抗拒的命令。于是，河流解凍了，小草也從沉睡中醒來，鉆出土地觀望這片久違了的天地。于是春風(fēng)笑了，笑聲飛進(jìn)了人們的心田，人們便脫下了厚厚的棉襖，換上了輕便的春裝，也隨著春風(fēng)笑了。春風(fēng)飛過山岡，樹木用嫩綠的新芽迎接她；春風(fēng)拂過草地，花兒用快樂的笑臉迎接她；春風(fēng)飄過藍(lán)天，白云用精彩的表演歡迎她。春風(fēng)，象征著勃勃的生機(jī)，是春天的使者，是新生的希望。
激情澎湃夏之風(fēng)
頑皮且充滿激情的夏風(fēng)小弟在聽完春風(fēng)的講述后，終于按捺不住，偷偷的溜了出來。這一出來可謂是拖泥帶水。對于這個(gè)世界，夏風(fēng)充滿了好奇。天天追著云跑，遇見新奇的地方就停上幾日，這一停啊，讓原本已經(jīng)被夏風(fēng)鼓的高高的云層瞬間垮塌了，于是那里便下起了大雨。夏風(fēng)一看，不高興了，鼓著腮幫子把云吹走了。夏風(fēng)的激情也感染了萬物。這不，樹木的嫩芽被催成了綠葉，不少果子也熟了，這下風(fēng)正好口渴呢。人們在夏風(fēng)激情的感染之下，將有飛船的更輕便了�？墒茄�，有人卻受不了這激情，海邊百年熱鬧起來了。夏風(fēng)一看，高興啊，將海水吹起了一層又一層的波浪。哎呀！吹過頭了，這風(fēng)變臺風(fēng)了。闖了禍的夏風(fēng)小弟只好悻悻地回家了。夏風(fēng)，象征著四溢的激情，是夏天的使者，是成長的動(dòng)力。
端莊賢淑秋之風(fēng)
善良的秋風(fēng)不忍夏風(fēng)的悲傷，到人間來尋找原因了。踏著優(yōu)雅的步伐，秋風(fēng)所過之處，一片金黃，在這金黃中，秋風(fēng)顯得更加的端莊。她輕叩開果園的大門，于是果園里的瓜果在秋風(fēng)銀鈴般的笑聲的感染之下，也裂開嘴笑了。秋風(fēng)拂過田野，小麥染上了她的色彩，在田野形成了一道道金黃的浪花。秋風(fēng)銀鈴般的笑聲和美麗的顏色吸引了人們，看見那成熟了的果實(shí)和麥子，便欣喜的勞作起來，秋風(fēng)也不閑著，給勞累的人們送去一陣又一陣的清涼。秋風(fēng)飄過樹林，飛過草地，頓時(shí)傻眼了，也許是之前夏風(fēng)的催促，也許是驚于秋風(fēng)的美麗，樹葉飄落了，草兒枯萎了，傷心的秋風(fēng)只能哭著離開了。秋風(fēng)，象征著內(nèi)斂的才華，是秋天的使者，是收獲的時(shí)刻，同時(shí)也是衰敗的`序幕。
銀裝素裹冬之風(fēng)
秋風(fēng)走后，大地一片凄涼，樹木更加的衰敗了，鳥兒遷徙了，勞作的人們也不見了蹤影。冬風(fēng)不忍這大地的荒涼，帶著晶瑩的雪花，開始裝扮世界。冬風(fēng)給大地鋪上了一層潔白的絨被，小草在雪被嚇熟睡，等待春風(fēng)的喚醒，樹木將殘余的生命力凝聚在體內(nèi)，等待下一個(gè)春天的爆發(fā)�？粗@銀白的世界，冬風(fēng)滿意的笑了，和雪花們在空中快樂的舞蹈，和孩子們在雪地堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎。冬風(fēng)，象征著生命的升華，是冬天的使者，是所有的終結(jié)，但也是另一個(gè)新的開始。
人的一生，就如同這一年四季。想要讀懂四季，就需要聆聽四季之風(fēng)的聲音；想要讀懂人生，就需要理解生命的真諦！
風(fēng)之悟高中作文 2
生活可以用最普通的東西來詮釋。
--題詞
一年四季，春夏秋冬，都有自己的風(fēng)�；叵胍幌�，在我們度過的每一個(gè)四季里，風(fēng)都伴隨著我們，所以我們對風(fēng)并不陌生。今天，我想談?wù)勊募局L(fēng)。
春風(fēng)
春風(fēng)，隨著輕快的腳步，來到了這個(gè)世界。他望著冰凍的河流和荒蕪的草原，發(fā)出“冷哼”的聲音。這種“冷哼”似乎是一種不可抗拒的命令。于是，河水解凍了，草從沉睡中醒來，鉆出土地，觀看久違的世界。于是春風(fēng)笑了，笑聲飛進(jìn)人們的心里，人們于是脫下厚厚的棉襖，穿上輕盈的春裝，也跟著春風(fēng)笑了。春風(fēng)拂過群山，綠樹含苞待放；花兒含笑迎接她；云朵以精彩的表演迎接她。春風(fēng)是朝氣蓬勃的象征，是春天的使者，是新的希望。
激情夏日風(fēng)
調(diào)皮又充滿激情的夏風(fēng)小弟聽了春風(fēng)的故事后，終于忍不住溜了出來。這是一個(gè)阻力。夏日的風(fēng)充滿了對世界的好奇。每天追著云跑，遇到新地方就停幾天。這一停，使被夏風(fēng)吹走的高云突然崩塌，于是下起了大雨。夏風(fēng)一看，不高興，撲通臉頰把云吹走了。夏日風(fēng)的'激情也感染著一切。不，樹的芽變成了綠葉，許多果實(shí)都成熟了。順風(fēng)只是口渴。人們在夏季風(fēng)的激情感染下，會有更多的輕型航天器。然而，有些人無法忍受這種激情。海邊已經(jīng)熱鬧了一百年了。夏日的風(fēng)一看，快樂啊，海水一層層的翻滾。哦，天哪！風(fēng)刮得太遠(yuǎn)了。它變成了臺風(fēng)。夏季風(fēng)的我弟弟不得不憤憤不平地回家。夏日風(fēng)，是激情四溢的象征，是夏日的使者，是成長的動(dòng)力。
秋風(fēng)清幽
和煦的秋風(fēng)無法忍受夏風(fēng)的憂傷。全世界都在尋找原因。循著幽雅的腳步，在秋風(fēng)吹過的地方，一片金黃，在這金黃之中，秋風(fēng)顯得更加凝重。她打開了果園的門，果園的果實(shí)在秋風(fēng)和銀鈴般的笑聲的影響下，張開了嘴，笑了起來。秋風(fēng)吹過田野，麥子染上了她的顏色，在田野里形成了金色的浪花。秋風(fēng)銀鈴的笑聲和美麗的色彩吸引著人們。當(dāng)他們看到成熟的水果和小麥時(shí)，他們高興地工作著。秋風(fēng)不閑，送疲憊的人清涼。秋風(fēng)吹過樹林和草地，突然變得很傻。也許是夏風(fēng)的催促，也許是秋風(fēng)的美麗。葉子落了，草也枯萎了，凄涼的秋風(fēng)只能哭著離開。秋風(fēng)，是內(nèi)向人才的象征，是秋天的使者，是收獲的時(shí)節(jié)，也是衰落的前奏。
銀裝冬風(fēng)
秋風(fēng)過后，大地荒蕪，樹木更加衰敗，鳥兒飛來飛去，找不到勞動(dòng)的人。寒風(fēng)無法忍受土地的荒涼，帶著晶瑩的雪花，開始裝扮世界。冬天的風(fēng)把一床白色的被子鋪在地上。小草害怕在雪地里睡覺，等著春風(fēng)醒來。樹木聚集了體內(nèi)剩余的活力，等待著來年春天的到來。看著銀裝素裹的世界，冬風(fēng)滿意地笑了，伴著空中的雪花歡快地跳舞，在雪地里和孩子們堆雪人、打雪仗。很高興見到你。冬風(fēng)，象征著生命的升華，是冬天的使者，一切的結(jié)束，也是又一個(gè)新的開始。
一個(gè)人的生活就像一年四季。如果你想了解四季，你需要傾聽四季風(fēng)的聲音；如果你想了解生命，你需要了解生命的真諦！
風(fēng)之悟高中作文 3
冬至的風(fēng)真冷啊，撲面而來直打臉頰，風(fēng)吹過我的發(fā)絲，風(fēng)的聲音在我的耳邊響起。走了一路，明白了、想開了很多，人啊總是在糾結(jié)，得到的`時(shí)候糾結(jié)，失去的時(shí)候也糾結(jié)。
有句話說得好“見過花開就好了，又何必在意是屬于誰的�！彪m然心有戀戀不忘，但是啊既然錯(cuò)過了不能回頭看，那么是否選擇再次規(guī)劃一條且前進(jìn)而又能重見的路呢？我想我會這么做，盡管前方荊棘我也應(yīng)該挺力前行。我不見時(shí)，我會心癢癢感覺世界坍塌，懊悔為什么要錯(cuò)過？為什么不直接帶回家？是聽多了世俗的我卑微了，我怕如此高嶺之花被我玷污。
耳邊的風(fēng)給了我答案，既然我怕玷污了，那我就重新規(guī)劃一條路，而這條路足以配的上這高嶺之花，說干就干我現(xiàn)在正行駛在路上，我在邊緣線外只能模糊的看見，不過這成了我前進(jìn)的動(dòng)力，我想只要我這次堅(jiān)持我一定能再次清晰的看見。
風(fēng)的悟，是我的悟道。感謝風(fēng)，他讓我堅(jiān)定的選擇改變自己的路，盡管這路不是很好走但是我有動(dòng)力，相信我會站在同樣的位置上。心里也祈福道“希望這高嶺之花不要被別人給帶走了”，我的腳步每每想到這就很快速。
風(fēng)之悟高中作文 4
生活，從古至今，愛它，憎它的人許多�；蛟S年少的我們也曾想過，試過放下這個(gè)包袱，但又扛了起來，因?yàn)樯钍嵌嘧硕嗖实摹?/p>
有人說，我們還年輕，還可以放縱。我想對你們說，不！因?yàn)槿松拿恳淮绻怅幎紡涀阏滟F。所以，請從此時(shí)此刻開始，珍惜你的時(shí)光。從以年計(jì)時(shí)到月、日、小時(shí)，最后落在鐘表上的分針、秒針。因?yàn)樯钭蠲赖淖涛妒且幻胍幻氲剡^。每一秒都不尋常，千萬不要等到“當(dāng)時(shí)只是說年少”的時(shí)候再空吃后悔藥。
“縱浪大化中，不喜亦不懼。應(yīng)盡便須盡，無復(fù)獨(dú)多慮”陶淵明在詩中說人生只要有機(jī)會便盡可能多做一些對別人有益的事，決不成為行尸走肉。所以我們不管他人有多么微不足道的事，我們都應(yīng)竭盡全力去做。因?yàn)槲覀冎溃磥淼穆凡粫樚�，更風(fēng)順，可能會很孤單，很漫長，但我不懼。我的眼前依舊閃爍著星星火光的模樣。
生活需要勇氣，更需要毅力，最需要的'卻是享受當(dāng)下的心態(tài)。史鐵生一生坎坷，但卻格外樂觀，因?yàn)樗f過，四肢健全時(shí)抱怨周圍環(huán)境多么糟糕；坐在輪椅上時(shí)，又懷念可以跑可以跳的日子了；后來生了褥瘡，又覺得曾經(jīng)也沒那么苦了；最后得了尿毒癥，又懷念只有褥瘡的日子了。所以他又說，生命中永遠(yuǎn)有一個(gè)“更”字，為什么不珍惜當(dāng)下呢？所以珍惜青春吧！別等到以后無奈時(shí)后悔！但是也不要沉浸在過往的傷痛中，更不要只有“詩和遠(yuǎn)方”，請記�。哼^去的已經(jīng)一去不復(fù)返；而未來的還遙不可期，只有當(dāng)下你可以涉足，可以改變。在此，我贈您一句英國在二戰(zhàn)期間的一句話：保持冷靜，繼續(xù)前行。
如果讓我將人生比作一種體育運(yùn)動(dòng)，我想最契合的是跳高吧！為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)運(yùn)動(dòng)是縱然你得到了最終的掌聲，但你依舊要提高一厘米，直到你失敗為止。人生就如跳高，該是以最后一次的失敗來宣告你的成功�？v然你已經(jīng)優(yōu)秀，但你仍需向前，不是為了永遠(yuǎn)超過他人，而是為了在今日你回首時(shí)，已經(jīng)看不見昨日的地方了，不與他人論，但與自己爭。不過也別太極致，因?yàn)椴煌昝乐胁拍芤r托人生的美好，最好的境界應(yīng)是“花未全開月未圓”�；ㄎ慈_時(shí)，是花最漂亮的時(shí)候；月沒有全圓時(shí)，是它最有希望的時(shí)候。因?yàn)榛ㄈ_便會日趨凋零，月全圓便會直奔?xì)堅(jiān)露ァ?/p>
白巖松曾說：“人生如茶須慢品，歲月似歌要靜聽�！币�?yàn)槲覀兿矚g的不是成功、幸福，而是追求成功、幸福的過程。所以，讓我們一同細(xì)品生活，讓生活的余香不散，永駐心間……
風(fēng)之悟高中作文 5
徘徊在鄉(xiāng)間小路上，一陣微風(fēng)帶著泥土的清香和春的生機(jī)悄然而至。春風(fēng)吹綠了柳樹，吹化了冰雪，吹起了風(fēng)箏，吹來了燕子；春風(fēng)喚醒了大地，帶走了嚴(yán)寒，帶來了盎然生機(jī)。“不知綠葉誰裁成，二月春風(fēng)似剪刀。”春風(fēng)的溫暖與秀麗一起涌現(xiàn)出來，聞著春風(fēng)的香氣，一同進(jìn)入另一個(gè)新的開始。
夏日炎炎，狂風(fēng)夾著暴雨，洗禮著灼熱的天空，沖刷著火似的大地。暴雨后，蒼穹上一條彎彎的七色橋映入人們的眼簾，和煦的陽光主宰著天空，清風(fēng)代替著狂風(fēng)，夾雜著野花的芬芳和鳥兒的鳴叫，飄到人們的耳朵里，環(huán)繞在你我的心靈間。風(fēng)搖曳著樹枝，幫忙傳粉，忙得不亦樂乎。
秋風(fēng)蕭瑟，吹落了樹枝間最后一片楓葉，吹響了號角，吹走了南飛的大雁，吹散了蒲公英的種子，吹黃了荒涼的野草；秋風(fēng)呼嘯著卷走了夏日的酷熱，帶來了一絲悲涼，帶來了今年的.最后一場雪，哭泣著為夏天送行，帶走陣陣喧鬧而留下一絲絲孤獨(dú)，秋風(fēng)烈火地燃燒著生命。
冬天伴隨著寒冷如期而至，東北風(fēng)瑟瑟地吞噬大地，夾雜著的冰與雪也同它一起橫掃萬物，它刮斷了樹枝，刮來了數(shù)尺厚的積雪，刮平了大地，封住了江河�！氨憋L(fēng)卷地百草折”，它在廣闊的大地上肆無忌憚地發(fā)泄著自己的怒氣，它凍住了云，凝住了天空。
風(fēng)是天空的河流，季節(jié)的舞娘，自然的呼吸�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！憋L(fēng)喚醒了生命；“我寄愁心于明月，隨君直到夜郎西�！憋L(fēng)是沉默的信使；“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅�！憋L(fēng)是一個(gè)任性淘氣的孩子。風(fēng)是大自然的奇跡，帶來歡笑，帶來眼淚，帶來神秘，悄悄地來，悄悄地走。
風(fēng)之悟高中作文 6
風(fēng)，在生活中無處不在。它也許是陣陣拂面的春風(fēng)，也許是吹起落葉的秋風(fēng)。
風(fēng)的聲音，是千變?nèi)f化的。也許昨夜它還是在咆哮，今晨它卻溫柔地?fù)崦业哪�。風(fēng)，無處不在，它也許經(jīng)常會被許多人忽略，但更多時(shí)候它常伴我們的身邊�；蛟S它會給正在運(yùn)動(dòng)的人們，送上最舒服的清風(fēng)；或許它會把人們的憂愁，全部吹散……而又有誰記得它呢？它給人們送上清涼后，只聽那“呼呼”聲，仿佛是留給人們的鼓勵(lì)。
春風(fēng)，生機(jī)勃勃。它吹醒了冬眠的動(dòng)物，瞧！在樹洞里冬眠的蛇緩緩地從樹洞里爬了出來；它吹綠了遠(yuǎn)處的高山，讓遠(yuǎn)處的風(fēng)景變得更加亮眼；它吹清了小湖，湖上的冰面，一下又一下得被解凍了，水里面的`魚兒也從睡夢中醒了過來。春風(fēng)，它喚醒著周圍的一切。
夏天的風(fēng)，是最涼爽的。只見微風(fēng)吹起，森林變得更綠，樹干變得更粗壯了。在池塘里面的荷花，也是格外茂盛。有些早已開放，幾片粉紅色的花瓣從花苞里伸了出來，仿佛是羞澀地在太陽底下舞蹈。
秋風(fēng)，是樂于助人的。它在一夜之間幫著樹葉穿上了新的外衣，它在一夜之間幫助農(nóng)民伯伯吹熟了果實(shí)，它在一夜之間給人們都帶來了豐收的笑容，秋風(fēng)欣慰地笑了。
冬天的風(fēng)，格外的寒冷。那冷冷的冬風(fēng)，帶著刺骨的寒涼。盡管如此，卻可以讓人冷靜地思考，期盼著下一個(gè)春天。
風(fēng)帶著四季不同的色彩，無處不在。春天，它是生機(jī)盎然的新綠；夏天，它是涼爽宜人的淡藍(lán)；秋天，它是顏色飽滿的黃褐；冬天，它是一片片的留白……
風(fēng)，誰也不知道它會變成什么……無論怎么變，都有它的韻味……
風(fēng)之悟高中作文 7
人們贊美彩虹，為她的絢麗多姿；人們贊美露珠，為她的無私奉獻(xiàn)；人們贊美大海，為她的博愛深沉。而我，卻要贊美風(fēng)，因?yàn)轱L(fēng)能帶走人們心中的不快，使人開心，讓人振奮。
春天，刮起了“楊柳風(fēng)”。我喜歡站在田間默默感受著她的愛撫，使我渾身舒暢，有一種輕松的感覺，美妙無比。風(fēng)和日麗的時(shí)候，我喜歡迎著春風(fēng)放風(fēng)箏，看著空中迎風(fēng)飛舞的風(fēng)箏，我的心也被風(fēng)揚(yáng)起，輕飄飄地在空中飛揚(yáng)。春風(fēng)帶走了我心頭積壓著的煩惱，使我感到生活的美好。
我贊美春風(fēng)。夏天，雖然隨著夏風(fēng)而來的是陣陣熱浪，但我依然喜歡讓她圍繞著我，她使我感到了生命的.熱烈與蓬勃。夏天，一切都加快了腳步，樹木們正努力的向上伸展，小鳥們在藍(lán)天下振翅翱翔，而夏風(fēng)，正在為他們加油、喝彩。在夏風(fēng)的關(guān)懷下，我覺得我又長大了不少。我贊美夏風(fēng)。
秋天，陣陣清風(fēng)夾雜著果實(shí)成熟的香氣，令人沉醉。秋天是豐收的季節(jié)，秋風(fēng)為辛勤收割的人們送來清新的香氣，使他們疲憊的身心得以放松，農(nóng)民們一年的辛苦終于有了回報(bào)。在秋風(fēng)中，他們開心地笑了。那是發(fā)自內(nèi)心的笑容，因?yàn)樗麄兟牭搅饲镲L(fēng)的吶喊。我贊美秋風(fēng)。冬天，刺骨的寒風(fēng)如一把把利刃在我臉上劃過，她的無情讓我感到了生命的短暫、可貴與無奈，她督促著我不斷進(jìn)取，不斷發(fā)展自己，才能適應(yīng)這個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會，冬風(fēng)催人上進(jìn)。我贊美冬風(fēng)。
風(fēng)，無時(shí)無刻不在關(guān)懷著我。她在我傷心時(shí)默默地聽我傾訴給我安慰；她在我失意時(shí)給我鼓勵(lì)讓我自信；她在我焦急時(shí)送來陣陣清新空氣，使我冷靜讓我安心。風(fēng)，給人帶來歡樂的風(fēng)，我贊美她。
風(fēng)之悟高中作文 8
有一位先生，姓禾，名火，他是我最喜歡的先生。那個(gè)與他如影隨形的小精靈，名叫風(fēng)。
先生喜歡作畫。當(dāng)夏離開時(shí)，禾火先生便會動(dòng)身去叢林里、公園里，那些有茂密樹木的地方。他總是搬一把椅子，靜靜坐下時(shí)，心中已有了整幅畫的構(gòu)思。待他畫好時(shí)，紅葉遮蔽了藍(lán)天，靈動(dòng)的一抹抹深紅充斥著整片林子。其中，還點(diǎn)綴著些許金黃與橙色，想必是先生的巧思�？Х茸氐闹Ω山z毫不顯突兀，倒是為這幅艷麗的畫增了些溫暖。后來，先生又來了一次。他帶來了他的風(fēng)之精靈，我想我知道他要做什么了。風(fēng)快活地穿過禾火的畫卷，把那些染紅的葉子吹落了。滿天的葉子飄灑下來，像是一場被浸了紅顏料的大雨。禾火先生，你的畫，真美。
先生十分樂于助人。農(nóng)民們在春季播下的種子，已然長大。他們在等先生，奏響豐收的樂曲。禾火先生終于到了，他拈著細(xì)長的指揮棒，優(yōu)雅地指揮著莊稼們向高處撥節(jié)。風(fēng)之精靈飛向了田野，與它們一同翩翩起舞。莊稼們累了，臉也成了成熟的顏色。農(nóng)民們樂了，心滿意足地望著自己豐收的田地，向禾火先生連連道謝。
禾火先生還喜歡編排話劇。他和風(fēng)飛到天上去，向上帝索了些云彩，就開始捏起了小人。跳舞的小女孩、玩滑板的男孩子、唱歌的`姑娘和打籃球的少年。先生把這些小人擺在了天空中，“云影戲”就開始了。地上的人們懷揣著相機(jī)，跑到空曠的原野，只為欣賞一場先生的戲。難道還有比這更美好的事嗎？先生真是有才，一會兒又做出了幾只可愛的動(dòng)物。這場戲像是永遠(yuǎn)不會結(jié)束，盡管先生和風(fēng)都累得躺倒在云彩上。
禾火先生，您是我最喜愛的先生了。您的畫作、您為農(nóng)民們催熟莊稼、您的“云影戲”，我都喜愛至極！請您帶著風(fēng)之精靈多多相聚吧，下個(gè)秋季，再見！
風(fēng)之悟高中作文 9
風(fēng)拂過，人心也跟著醉了；風(fēng)駐足，樹葉也跟著停了；風(fēng)纏綿，花兒也為之傾心。風(fēng)帶走花香，帶來大地的生氣，風(fēng)是美麗的。
我站在船頭，嘆著遼闊的大海，陣陣海風(fēng)吹過，伴著浪花，有種說不出的美。甲板上，時(shí)不時(shí)還會有海鷗停留，它們也是來享受海風(fēng)的。海風(fēng)托著它們扶搖直上，在空中自由地翱翔。我也想成為它們之中的一員，伴隨著海風(fēng)，感受著海風(fēng)的`美，把縷縷海風(fēng)都化作陣陣清涼，成為天之驕子，盤旋于天與海之間，每天享受著海風(fēng)的輕拂，即使它變得不再寧靜，也享受與它對抗的過程，用強(qiáng)健的翅膀去拼擊，去與海風(fēng)相博，也能體會到海風(fēng)的美。
我扶著楊柳，看著無垠的大地，陣陣春風(fēng)拂過，伴著柳絮，有種道不盡的美。
柳樹間，它們時(shí)不時(shí)會甩一甩它們的辮子，它們也是來感受春風(fēng)的。春風(fēng)扶著它們搖晃，在大地上舞動(dòng)自己的身姿。我想觀賞著他們，伴隨著春風(fēng)，感受著春風(fēng)的美，把縷縷春風(fēng)都化作陣陣花香，成為大地的兒子，深深地扎根于土里，每天享受著春風(fēng)的呵護(hù)，即使她有時(shí)候會沖我喊叫，也全力去阻擋她，用強(qiáng)健的枝條去擋風(fēng)，去將春風(fēng)的怒氣化解，更能體會到春風(fēng)的美。
我仰望天空，望著廣闊的天空，陣陣秋風(fēng)飄過，伴著云彩，有種言不盡的美。天空中，云朵時(shí)不時(shí)悠悠地飄過，他們是來享受秋風(fēng)的。秋風(fēng)推著他們前行，在天空中愜意地前進(jìn)。我想和他們?nèi)跒橐惑w，伴隨著秋風(fēng)，感受著秋風(fēng)的美，把縷縷秋風(fēng)都化作前進(jìn)的動(dòng)力，成為他們的朋友，怡然地浮在空中，每天享受著秋風(fēng)的撫摸，即使她有時(shí)會變成一陣暴風(fēng)，會把云彩吹散，但我會全力地包容她，不去阻擋，不去相博，最能體會秋風(fēng)的美。
風(fēng)，帶走了海浪，帶走了花香，帶來得是對生命的動(dòng)力，風(fēng)是美麗的。
風(fēng)之悟高中作文 10
晚上醫(yī)院陪床看護(hù)，窗外冷風(fēng)呼嘯，耳邊是此起彼伏的醫(yī)生腳步聲和不時(shí)被送來病人家屬的說話聲，突然心情很煩躁！寒冷的感覺更加一陣陣襲來，睡意全無了，出來上網(wǎng)！
走在冷清的街道上，能割裂皮膚的冷風(fēng)夾雜飛舞的枯葉迎面而來，一陣陣寒意讓我下意識的縮緊了脖子，低頭緊走幾步，逼走街角的房檐下，可呼嘯的冷風(fēng)依然不放過我，亦如孤獨(dú)從未離開我一樣，不停的在我身邊旋繞。
那如吼如咽的風(fēng)如嬰兒在哭泣，如瘋女在咆哮，如喪夫老婦數(shù)落般述說曾經(jīng)的記憶，然后又如飛馳的列車般呼嘯而過，連帶了我一個(gè)趔趄，身周突然出現(xiàn)一片真空，讓我感覺呼吸是如此的困難，大腦出現(xiàn)了短暫的空白。
抬眼望向頭頂，灰褐的天空沒有一顆星星，月兒也躲進(jìn)了厚厚的云中，好似它也如我一樣害怕這凌厲的寒風(fēng)一樣，需要用那厚厚的云朵來為它抵擋風(fēng)中那無孔不入的冰冷，我有了莫名的嫉妒，它有那云朵為它抵擋寒風(fēng)，可為什么我那厚厚的皮衣卻不能隔絕那刮骨的`冷呢？
來到網(wǎng)吧，坐在電腦前，厚厚的玻璃門隔絕了外面的寒風(fēng)，空調(diào)吹出的熱氣驅(qū)散了寒冷，眼見門外隨風(fēng)的落葉飛舞，無力的拍打著堅(jiān)硬的路面和墻壁，漫無目的的固執(zhí)尋找一切可以可以侵蝕的縫隙，我突然有點(diǎn)同情它了，亦如同情我自己一樣，我曾經(jīng)的迷茫，曾經(jīng)的固執(zhí)，不是正也像它一樣嗎？在殘酷現(xiàn)實(shí)堅(jiān)硬的城堡外壁面前撞的粉身碎骨，馬上又重組血肉模糊的身軀一次次的飛身向前，可結(jié)果無一另外
腦海中閃現(xiàn)一絲明悟，其實(shí)我和它有什么不同呢，為了它的堅(jiān)持，為了我的悲哀，我寫下了上面的文字，取名為風(fēng)殃，以此來紀(jì)念今晚的無眠。
風(fēng)之悟高中作文 11
在蒼茫的大海上，在無際的夭空中，在地球上每一個(gè)空間任一個(gè)角落，它飛舞著。它——風(fēng)，風(fēng)之所向，無往不至。風(fēng)推起波浪，卷走殘?jiān)啤?/p>
的確，海洋和天空非常廣闊，但它們是不思進(jìn)取的，它們只在乎所擁有的，不追求其他的廣闊空間。
可風(fēng)不同，風(fēng)是狂熱的奔跑者，是熱衷于自由的戰(zhàn)士。人或物的最高境界是追求所應(yīng)追求的，逃避所應(yīng)逃避的。負(fù)擔(dān)太多，會變成累贅。風(fēng)要的只有前進(jìn)，前進(jìn)，向著廣闊的前方前進(jìn)。
風(fēng)追求所應(yīng)追求的`。當(dāng)海洋和天空以為自己最為廣闊而沾沾自喜時(shí)，風(fēng)來了!看那海洋，被風(fēng)推起千層浪，肆意咆哮：看那天空，烏云正展示著自己遮天蔽日的力量，卻被風(fēng)卷殘?jiān)扑统銮Ю镏�。正�?dāng)人們驚呼贊嘆，風(fēng)早已離開。
其他的呢?草原、森林、沙漠，各據(jù)一方，擁有足下的土地，貌似廣闊。但在人力和自然的改造下，有什么能保持自己千古不變?只有風(fēng)!只有風(fēng)懂得前進(jìn)、追求，每一縷風(fēng)都吹到過世界的每一個(gè)角落。全世界，難道不比哪一個(gè)地域廣闊得多?雖然如此，風(fēng)依舊在吹。
風(fēng)逃避所應(yīng)逃避的。它從不爭名奪利，不和誰一決高低，有山地阻擋它會繞，即使有兩股風(fēng)相向而遇，也會一上一下自覺錯(cuò)開。
風(fēng)不需要威力的證明，卷起沙塵暴、掀出臺風(fēng)雨的風(fēng)威力無比，但風(fēng)帶上了負(fù)擔(dān)便不能長久狂奔，它帶了太多總會放下。（初中作文）
海、天以現(xiàn)在為廣闊，風(fēng)以未來為廣闊，因此，風(fēng)廣闊得多，它志比海遠(yuǎn)，心比天高，追求所應(yīng)追求的，逃避所應(yīng)逃避的。天空沒有留下風(fēng)的痕跡，但風(fēng)已吹過。
風(fēng)如此，人亦如是。
風(fēng)之悟高中作文 12
在農(nóng)村時(shí)，出門常常刮風(fēng)。風(fēng)并不大，帶來一陣清涼，掛在門前的風(fēng)鈴便“滴鈴鈴”地響起來了，接受風(fēng)的來信。
它飛過山坡，從一個(gè)地方飛到另一個(gè)地方，腳下踏過的地方便充滿生機(jī)，迅速而又抖動(dòng)地生長起來。它飛到樹的枝椏頭，那被嚴(yán)冬打得奄奄一息的枝頭就枯木逢春，抽出新芽。后為感激，在一片葉子上寫了一封信，聽說要刻兩個(gè)季。
它便不管，記住便好。它又開始了遠(yuǎn)程跋涉，帶著樹林的輕語，乘著樹林的清涼，帶去的是生命之種，留下的是一片芬芳。
來到未曾下雨的村莊，腳尖一點(diǎn)，猶如饑渴的人見到食物，仿如奄奄一息的.病人獲得一劑良藥。深厚的土地孕育著生命，留下森林的清涼，放入一粒生靈之種在里面。黃土為了感激，拿出一片枯干的樹葉刻下自己的心聲。聞?wù)f，要寫半年。
翅膀累了，疲憊化成風(fēng)的雙腳，任它在土地上奔跑。它像一名小孩歡快自由地跳躍著，是為有了雙腳而慶幸，或是為了不受翅膀限制而慶幸？
不知不覺，來到了碩大的果園。洪水沖走了豐收，沖走了財(cái)富，毀滅了果農(nóng)的愿望。而它從小書包里拿出僅有的生命之種，播了下去。殊不知洪水帶去了果子，送來的卻是沃土及水分。它不僅救了果農(nóng)，也重塑了果農(nóng)的愿望。
那些寫了信的，叫來了光，請它寄向遠(yuǎn)方的風(fēng)。
風(fēng)又來了，因?yàn)槭盏搅肃]件而無處安放，便放在我的風(fēng)鈴上。
風(fēng)鈴上的信全呈現(xiàn)出來了，林的綠色是歡快，土的黃色是深厚，枯枝的棕色轉(zhuǎn)綠色是希望。
風(fēng)去旅行，而后回來。它踏入黑暗，而后走向光明。它蹚過歷史長河，經(jīng)歷無數(shù)光陰，成為了歷史的見證者。
風(fēng)之悟高中作文 13
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！焙苫ㄊ窍奶熘凶畛Ｒ姷摹懊廊藡伞�，夏天看荷花，永遠(yuǎn)不錯(cuò)過�；锇閭儯屛覀�?nèi)デ猴L(fēng)荷之景瞧瞧！
走進(jìn)曲院風(fēng)荷，左腳剛踏進(jìn)，右腳還沒有跨過來，我的眼卻早已被那無邊無際的“荷花世界”征服呆了！荷花一連串地接著，有高有低，有的在空隙中露出一點(diǎn)兒小腳，有的直直的挺在荷端的高處，活像荷葉中的大王。那密密麻麻的荷葉，組成了一大片迷人的碧色。我向前走著。當(dāng)然，最為亮點(diǎn)的焦點(diǎn)是屬于荷葉中點(diǎn)綴的那朵朵五顏六色千姿百態(tài)的荷花了！
快快看！這朵荷花運(yùn)用散發(fā)出的內(nèi)涵淡雅，迎得了游人們的一番好贊。它粉里透白，白里透紅，就如一朵穿著粉色蕾絲裙的小公主！那朵運(yùn)用超凡優(yōu)雅的舞姿，引來了游人們觀賞的議論。它擁有桃紅般醉人的色調(diào)，花瓣柔軟的'擺動(dòng)，就像一位少女在輕快優(yōu)雅地跳華爾茲朵朵桃花擁有這自己不同的魅力，它們在荷葉包圍的中央，顯得格外出眾迷人。哈！快瞧離我最近的那朵，它真害羞，偷偷躲藏在荷葉媽媽遮擋的胸懷下，要不是它美麗的顏色，我可真找不著它哩！它最可愛得像一位靦腆的姑娘哦！
我小跑著，再次尋找美麗的“荷花小姐”，我相信前方前方會有更艷麗！不錯(cuò)！你看！兩朵乳白色的荷花不知不覺已冒了出來。一朵全開了，在風(fēng)中翩翩起舞，花瓣都脫落的，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔似乎是一張張小嘴巴，正張開喉嚨大喊道：“我成熟了，快來摘��！另一朵只是一個(gè)清白泛黃的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放。這些荷花純潔無暇，清爽迷人……
我輕輕坐在荷邊的涼亭上，欣賞著荷花們的容花月貌，陶醉在一系列美景中。這時(shí)的我，用心清晰地感受到荷花們在歡唱舞姿著一曲優(yōu)美的旋律……
風(fēng)之悟高中作文 14
上次說到我努力沖向終點(diǎn)，但并沒有拿到冠軍和獎(jiǎng)品，我和媽媽也并沒有泄氣，依然是很開心！因?yàn)槲覍W(xué)到了很多！下面我來說下我被封骰子王的過程吧！
等館主給他們發(fā)完獎(jiǎng)品，我和媽媽正準(zhǔn)備離開的時(shí)候，機(jī)會來了，哈哈！館主手上還有張?bào)w驗(yàn)卷，”我這還多出一份獎(jiǎng)品，給誰呢！不如就我們的家長朋友吧！今天一天辛苦了，但只有一張，那我們來玩?zhèn)�游戲吧！，下面我們來玩骰子決定勝負(fù)，�！痹捯魟偮�，已經(jīng)有小朋友向臺上涌了。”媽媽你也去吧！”我很想得到那張?bào)w驗(yàn)卷，因?yàn)榭ǘ≤囌娴氖翘猛媪�，太刺激了！”你自己去吧！”媽媽不太愿意跟小朋友們一起搶�！蹦呛冒桑【臀疑习桑?
等我走上去的時(shí)候，館主身邊已經(jīng)圍得是水泄不通了，只聽館主在說”現(xiàn)在最大點(diǎn)是15點(diǎn)，好16點(diǎn)了”這時(shí)我的`心呯呯直跳，我使勁擠進(jìn)人群�！艾F(xiàn)在是17點(diǎn)了，下面還有誰沒有擲？”“還有我！”這時(shí)我心暗想“老天爺呀！一定保佑我擲得點(diǎn)大些！我很想得到它呀！”我的手舉得很高，就那會兒我又想“不行就算了，不為難老天爺了！”“21點(diǎn)，這位小朋友以21點(diǎn)成了今天的獲勝者，也是我們今天的骰子王。來！有請我們的骰子王上臺領(lǐng)獎(jiǎng)！”這時(shí)，掌聲和笑聲混成了一片。這時(shí)我才不管它是掌聲還是笑聲呢！我只知道我勝利了！我得到了我想得到的體驗(yàn)卷，我下次還可以再來玩一次呢��！
這就是我被封為骰子王的經(jīng)過，也是我沒有拿到冠軍卻還有獎(jiǎng)品的原因！大家別笑話我，這只是種體驗(yàn)賽，我努力過，我嘗試到了風(fēng)的感覺，嘗試到了卡丁的樂趣，還能得到這張?bào)w驗(yàn)卷和“骰子王”的美名，我今天的收獲已經(jīng)很多了，很知足了！哈哈！今天真是滿載而歸呀！
風(fēng)之悟高中作文 15
在蒼茫的大海上，在無際的天空中，在地球上每一個(gè)空間任一個(gè)角落。它飛舞著。它—風(fēng)，風(fēng)之所向，無往不至。風(fēng)推起波浪，卷走殘?jiān)啤?/p>
的確，海洋和天空非常廣闊，但它們是不思進(jìn)取的。它們只在乎所擁有的。不追求其他的廣闊空間。
可風(fēng)不同，風(fēng)是狂熱的奔跑者，是熱衷于自由的戰(zhàn)士。人或物的最高境界是追求所應(yīng)追求的`。逃避所應(yīng)逃避的。負(fù)擔(dān)太多。會變成累要。風(fēng)要的只有前進(jìn)，前進(jìn)，向粉廣闊的前方前進(jìn)。
風(fēng)追求所應(yīng)追求的。當(dāng)海洋和天空以為自己最為廣闊而沾沾自喜時(shí)。風(fēng)來了！看那海洋，被風(fēng)推起千層浪，肆愈咆哮；行那天空，烏云正展示粉自己遮天蔽日的力量，卻被風(fēng)卷殘?jiān)扑统銮Ю镏�。正�?dāng)人們驚呼贊嘆。風(fēng)早已離開。
其他的呢？草原、森林、沙淇，各據(jù)一方，擁有足下的土地，貌似廣闊。但在人力和自然的改造下，有什么能保持自己千古不變？只有風(fēng)！只有風(fēng)恤得前進(jìn)、追求，每一縷風(fēng)都吹到過世界的每一個(gè)角落。全世界。難道不比哪一個(gè)地域廣闊得多？雖然如此，風(fēng)依舊在吹。
風(fēng)逃避所應(yīng)逃避的。它從不爭名奪利。不和誰一決高低。有山地阻擋它會繞，即使有兩股風(fēng)相向而遇。也會一上一下自覺錯(cuò)開。
風(fēng)不豁要威力的證明。卷起沙塵撰、掀出臺風(fēng)雨的風(fēng)威力無比。但風(fēng)帶上了負(fù)擔(dān)便二能長久狂奔。它帶了太多總會放下。
海、天以現(xiàn)在為廣闊，風(fēng)以未來為廣閉。因此，風(fēng)廣闊得多，它志比海遠(yuǎn)，心比天高。1求所應(yīng)追求的，逃避所應(yīng)逃避的。天空沒有留下風(fēng)的痕跡，但風(fēng)已吹過。
風(fēng)如此，人亦如是。
風(fēng)之悟高中作文 16
風(fēng)雨雷電是幾種自然景象，雷電太劇烈，喜歡它的人很少。雨能洗凈空氣的塵埃，滴落的聲音也似天籟之音，給人美好的感受，而我偏喜歡風(fēng)---那種清涼的風(fēng)。
也許是習(xí)慣了冬日居室的溫暖，很少開窗，也怕灰塵的“入侵”，影響房間的`“一塵不染”，不知覺天熱了起來，一天醒來，感到很悶熱，心也隨著煩躁起來，于是推開窗，頓時(shí)一縷微風(fēng)迎面撲來，帶著雨后的清新涼爽、帶著槐花若有若無淡淡的香...我深呼吸了幾口，頓時(shí)神清氣爽，燥熱也消失殆盡。風(fēng)是隨時(shí)和我們相伴的，但我們害怕與之同來的灰塵，常常把它也拒之門外。
每天騎車上學(xué)，我都與風(fēng)如影相隨，迎著風(fēng)兒，長發(fā)也隨之如絲飄揚(yáng)，耳旁時(shí)時(shí)有它的低語。有時(shí)它帶著夏日的熱情向我狂奔而來，象海浪一樣，一波接一波的拍打著我的身體；有時(shí)帶著春天的深情款款而至，輕輕拂過，宛如輕柔細(xì)致的吻，吻遍我每一寸肌膚。有時(shí)似頑皮的孩子，跑進(jìn)來又竄出去，裙袂飄動(dòng)...
清晨，倒水河堤岸的風(fēng)更迷人，居然讓慵懶的我去跑步，每天堅(jiān)持只為赴一場與它的約會，風(fēng)從寬闊的河面吹起來，不帶灰塵，更加的清涼暢快，有著水的溫潤與純凈、樹的勃勃生機(jī)，與風(fēng)相擁，心曠神怡，甘之若飴。
四季的風(fēng)有各種味道，春天溫暖柔和、夏天熱烈火辣、秋天涼爽清新、冬天嚴(yán)寒凜冽。
如果我是風(fēng)，我愿做一縷縷的春風(fēng)，飛躍萬水千山，溫暖冰冷塵封的心靈；如果我是風(fēng)，也愿是一縷清風(fēng)，雖然無影無形，但能吹走心靈的煩躁與無奈，還你一份寧靜清幽。
用一份美好的心情去感受風(fēng)的無限魅力，這樣，幸福溫馨的人生會如風(fēng)一樣伴隨著你。
風(fēng)之悟高中作文 17
中午，我出了校門，卻發(fā)現(xiàn)狂風(fēng)呼嘯，而且感覺溫度在迅速降低。
和同伴們走在廣場上，大家都舉步維艱，頂風(fēng)向前走更為“致命”。我想和閆一說句話，卻發(fā)現(xiàn)一張開嘴就不能呼吸，戴好口罩后才能勉強(qiáng)開口。走在悅海樓下，呼呼的風(fēng)迎面吹來，似乎要熱情的擁抱我，被吹的已經(jīng)失去耐心的我邊走邊和閆一互懟。
“你知道我們夢琪有多好玩兒嗎？之前發(fā)微信問我題，我給她講了一下，今天我說有不會的可以再問我，知道人家說什么嗎？她說我也想問啊，我題都忘學(xué)校了，怎么問��？哈哈哈……”“閆一你你你給我等著！我下午去了就送你上路！”我向閆一吼道。閆一則一副“就喜歡看你想干我又干不掉我的樣子！”要不是現(xiàn)在風(fēng)大，我早就沖過去打爆他的頭了。
進(jìn)了小區(qū)西門，在和朱則旭、閆一的唇槍舌劍后，他們陸續(xù)到了自己家的單元樓，而我所在的單元是離西門最遠(yuǎn)的.。在“閆一！我和你勢不兩立！”的聲音中，我孤零零的走回到單元樓。進(jìn)了樓道，左邊電梯間門關(guān)上了，而右邊電梯間雖然沒關(guān)門，但一直是我不愿意去的地方。費(fèi)了就九牛二虎之力拉開門，按下上升按鈕，我靜靜等待電梯下來。電梯終于到了，進(jìn)了電梯，按下樓層，門緩緩關(guān)閉，我長舒一口氣。沒想到風(fēng)力強(qiáng)行打開了電梯外側(cè)的門，我趕緊快速點(diǎn)擊關(guān)門按鈕，門關(guān)上了。突然，門再次打開，風(fēng)力過于強(qiáng)大，電梯平常的關(guān)門力度根本抵不住，我只好死死摁住開門按鈕。
電梯提示：電梯關(guān)門，嘀嘀嘀……門被關(guān)上，然后又再次打開，然后開始忽開忽關(guān)。外面的風(fēng)聲像極了陰曹地府的慘叫聲，平常非常相信世界上有鬼的我似乎看見厲鬼站在電梯外。我尖叫一聲，飛快地沖到院子里。如果在以前，我肯定先會委屈的哭一場，然后手足無措的等著家人的幫助。今天可不一樣，冷靜下來后，委屈的眼淚被我硬生生忍住，起身走進(jìn)警衛(wèi)室求助。在門衛(wèi)的幫助下，我上了電梯，感謝過后，電梯緩緩上升。
隨著踏進(jìn)家門，《狂風(fēng)進(jìn)行曲》樂曲也到了尾聲，最后一個(gè)音符落下，演奏到此結(jié)束！
風(fēng)之悟高中作文 18
從明亮的月亮，清澈的春天流淌的山，到稀疏的竹影，悠閑的秦黃；從高聳的天峰到春鳥，回蕩著漣漪的山溪。到處都是風(fēng)的聲音。太陽和月亮穿過天山河，吹遍了世界各地著名的山川，從藍(lán)天吹到了干擾的土地。從百家爭鳴的春秋到鹿的中原，從風(fēng)到草，看到牛羊的舒適，到南方清風(fēng)半夜唱蟬。秦朝綠色灰色的長城，穿過北部和北部的男性鋸塞，吹過長江以南的紅杏枝，從滄桑到洪水。數(shù)億年前，盤古開辟了地面，死了靈魂，變成了風(fēng)。
從那時(shí)起，風(fēng)就成了世界上最自由的精靈。沒有障礙可以阻止梅賽德斯-奔馳的步伐，沒有情況可以消除不屈不撓的風(fēng)。不管是冷還是熱。干燥、炎熱或陰霾不能停止風(fēng)的旅程。即使天地的龍卷風(fēng)最終平靜下來，這并不意味著風(fēng)的結(jié)束是一個(gè)新的開始�；孟胱兂闪丝床灰姷牧Ｗ�，散落在世界的每一個(gè)角落，積蓄和耐心等待著再次聚集和爆發(fā)一個(gè)垂直和水平的世界。風(fēng)掠過西伯利亞廣闊的銀白色冰原，吹起北冰上洶涌的波浪；敲響密西西比河上的滴水點(diǎn)。夏威夷海岸上的潮水輕輕地吸引著游客們的足跡，在富士山上翩翩起舞，那里的雪被凍住了。
歲月浪費(fèi)了一百年，風(fēng)吹走了五千年。無拘無束的風(fēng)吹起了多少故事和慷慨的悲傷歌曲。東坡的明月吹散了易安的黃花，在長江以南吹禿了蘇武的象征。太白的大鵬直奔90，000英里的天空，把仙女帶回傳說，吹著王灣的船，蕩漾著江珠，擺出了同樣的鄉(xiāng)愁。冰冷的柳樹風(fēng)把金陵餐廳的'柳條吹成白色，成千上萬的樹木和梨花吹來吹去長江以南的紅色城鎮(zhèn)。席卷白草的北風(fēng)吹破了旅行者光滑的額頭，像刀一樣割傷；像鵝卵一樣吹滿了有角度的山巖；吹起黃云，用白浪和九座雪山移動(dòng)。強(qiáng)風(fēng)飛揚(yáng)，秋天的鵝飛向南方；古老的西風(fēng)，瘦弱的馬，疲憊的蟬，驚喜喜喜鵲。春天和秋天去了幾天�，F(xiàn)在，風(fēng)中的傳說仍然是風(fēng)中的詩。
風(fēng)之悟高中作文 19
無論是艷陽高照的夏季還是雪花飄落的冬季，游五四廣場都是一種愜意的享受。然而，還是春光明媚，春風(fēng)襲人的日子里，我就來到了五四廣場。不為別的，只為放松一下自己多日來的壓力。
剛剛踏入廣場的時(shí)候，一片綠油油的小草就帶給了我無窮的希望。多么的有活力，多么的有生機(jī)，蓬勃的生長著，蓬勃的微笑著，可謂是綠坪如茵心扉悅。那一片惹人注目的火紅的色彩彌漫著，遠(yuǎn)處不少的孩子和大人們乘著這海風(fēng)，高舉著風(fēng)箏。風(fēng)箏有的靜靜的掛著，有的忽上忽下，四處飄流著。似乎是靜謐而歡樂。來來往往的游客有的佇立在海邊，欣賞著海風(fēng)吹起的點(diǎn)點(diǎn)浪花，就像千褶百轉(zhuǎn)的蕾邊，拖地長披的連襟般輕柔。心里不得不發(fā)出了感嘆，這五月的風(fēng)，真美。
正當(dāng)我沉迷于這一方景色之時(shí)，忽而注意到了在廣場上站了許久的小女孩。她低著頭，眼淚都快要流出來了，抿著嘴，佇立著。我走過去，想詢問這個(gè)看上去只有七、八歲的小家伙發(fā)生了什么。一旁的一個(gè)戴著眼鏡的`大姐姐也走了過來，先幫她擦去了淚痕。小女孩哽咽著回答“我本來和媽媽出來玩的可是現(xiàn)在。
我，找不到找不到媽媽了�！贝蠼憬惆参恐∨ⅰ皠e哭，媽媽找不到你也會著急的，我們就在原地等，好不好？媽媽一會兒就會找來了。”小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，停止了抽泣。此時(shí)，我也佇立在那里，不知能幫上什么忙，陪她們等待著。小女孩著急的踱來踱去，大姐姐朋友們便開始在五四廣場上尋找著。過了好一會兒，便聽見急匆匆的腳步聲，一個(gè)提著大塑料袋的中年婦女趕了過來，小女孩一見到媽媽。就撒了歡的撲了上去。中年婦女一個(gè)勁兒的感激大姐姐。她微笑著說“這是我們該做的。”
我望著小女孩和她的媽媽離去的背影，心里忽然有一種說不出來的喜悅。在這里佇立著，享受著帶有海的氣息的春風(fēng)，覺得好溫暖，好溫馨。那一片顯眼的紅色似乎是更加的明亮了。經(jīng)著海風(fēng)的洗禮，五四廣場的景物似乎是有一種更加說不出的美麗。
我不禁感嘆了一句，景美人更美。
風(fēng)之悟高中作文 20
她從風(fēng)中走來，呼喚我的名字，我回過頭，卻只發(fā)現(xiàn)風(fēng)中的落葉，然而我清醒，我分明聽到她的呼喚�？蔀槭裁�，當(dāng)我回過頭，卻找不到她?我開始思索。但我不知道能否找到令我滿意的答案，因?yàn)槲乙巡恢挂淮蔚叵萑怂妓鳌?/p>
可是，我還是愿意去想。
盡管，這有時(shí)顯得徒勞。
然而，我不知道。
我只能這樣做。
我開始做夢，像是漂浮在水中的圓木。整個(gè)身心開始舒展，舒展到極致，卻又如巨石沉人水底。夢醒了，出著冷汗，我想我還活著。
我想反思，但缺乏勇氣，他們開始鼓勵(lì)我。他們的眼神，神圣卻令我恐懼。我猶豫起來，我放棄了。我很后悔，但我想我無能為力。
刮起了風(fēng)，大樹，屋前的那棵大樹，開始發(fā)出聲響，時(shí)間到了，我走出家門，天刮著大風(fēng)，這我知道。
今夜還會有風(fēng)嗎?我問自己。
很傻，這我也知道。
路人，梧桐樹，風(fēng)響，人，獨(dú)行的'人。
我穿行著，我沒有方向感，我只知道朝有路的地方走。我的腳步，它似乎缺乏節(jié)奏。
路燈亮了，我知道走進(jìn)了黑夜。我朝有燈有光亮的地方走，我恐俱黑暗，我膽小，我逃避，我遠(yuǎn)離。
燈越來越少，光越來越暗，我繼續(xù)走著，我沒有節(jié)奏，我已經(jīng)說過。沒人渴望我，沒人憎恨我，我不討厭我自己，我為什么要討厭我自己?
我繼續(xù)走著，前面沒燈了，但我繼續(xù)著。風(fēng)還有，它還陪著我。
有人在叫我，我聽到了，心想也許是夢。我不想回頭去望，但我還是回頭張望。這回我的眼中布滿了黑夜。
我苦笑著，天陪我笑，天也會陪我哭，但我不哭。我繼續(xù)我的路。
破曉，但現(xiàn)在仍是黑夜。
黑夜，其實(shí)也有美的地方，也許在某一個(gè)角落，只因你不曾去過。我想去，我走著，盡管我不知道能否找到……我的名字叫人，我走在風(fēng)中，除此之外，我一無所知，我也一無所有。
所以，我走著……
風(fēng)之悟高中作文 21
青萍之末，風(fēng)舞翩躚
風(fēng)起于青萍之末，舞于松柏之下。
--題記
生命如風(fēng)。好一個(gè)雋永的比喻。
人們曾無數(shù)次為生命尋一個(gè)比喻，可都不如風(fēng)來的貼切。因?yàn)槿顼L(fēng)的生命必有如風(fēng)的心境。如風(fēng)的心境，或堅(jiān)毅，或隱忍，或飄逸，或豁達(dá)，總是如風(fēng)一般清逸爽朗。
--我相信美麗的心總是有風(fēng)的骨血的。
蘇軾，這個(gè)如風(fēng)的男子。他又一顆如風(fēng)一般的靈動(dòng)的心。風(fēng)是過往人間的精靈，不會去承載世俗的沉重。但為何世俗的枷鎖卻非要禁錮風(fēng)的精魂？！黃州詩案后，這個(gè)如風(fēng)的文人開始像無風(fēng)可御的枯葉一般墜落。游走，游走，城市接著城市。蘇軾的心，沉在風(fēng)之底�？唇现燎屣L(fēng)，覽山間之明月，間或做一個(gè)神鶴翔舞的夢。風(fēng)呢？只有獨(dú)處時(shí)才會偶爾造訪。清風(fēng)徐來，水波不興，沒有觸動(dòng)他的心底。在那最黑暗的`谷底，一陣風(fēng)終于從遙遠(yuǎn)的心底青萍之末，蹁躚而來，如此恰當(dāng)?shù)膿軇?dòng)了他的心弦。弦響心動(dòng)。這不是柔柔撥動(dòng)，而是如斯的強(qiáng)烈，是如同裂帛般的四弦一聲��！
弦斷帛裂。王者的雄風(fēng)如長虹銳利貫通塵封的心房�；砣�，釋然，頓悟。
他重整旗鼓。從此，逍遙紅塵，寄情山水，如新生一般，再從那青萍之末，凌波微步，羅襪生塵的翩躚而來。
心如風(fēng)，神如風(fēng)，自然如風(fēng)一般生活。乘風(fēng)而來，又御風(fēng)而去，只留下不朽詩篇，仍在新的舞臺上熠熠生輝。
蘇軾乘著心而舞，又乘著心風(fēng)而逝。轉(zhuǎn)眼千年，風(fēng)已舞遍。只有字字珠璣的文采風(fēng)流依然如他的心風(fēng)一般，在那亙古的舞臺上，盤桓，蹁躚，且訴且舞。
T形的歷史舞臺，臺上充實(shí)而臺下空蕩。人們乘風(fēng)來去，留下和帶走。過客和主角，群舞和領(lǐng)舞，全部取決于你的心。乘著你心底的風(fēng)，在那充實(shí)卻也廣闊的心靈舞臺上舞動(dòng)吧！用你生命的精華，舞出最華麗的獨(dú)白，用你的旋舞揚(yáng)起一陣可以穿越時(shí)空的勁風(fēng)，讓他如刻刀一般在歷史的舞臺上永遠(yuǎn)銘刻你的精魂，也讓那流轉(zhuǎn)的風(fēng)翩躚舞動(dòng)，舞出曠世的華彩--
"好風(fēng)憑借力，送我上青云！"
風(fēng)之悟高中作文 22
風(fēng)，春夏秋冬都可以看到她瀟灑、挺秀的身影
春快來了，風(fēng)姑娘趕在春小姐前面來了！她吹綠了樹梢，吹紅了花兒，吹青了小草，吹醒了小鳥春小姐來了，她把大地打扮得更美了！瞧！花兒更紅了，更白了，更黃了，更粉了；小河里的冰融化了，唱起了春的贊歌；小鳥也蘇醒了，正在枝頭開演唱會呢！
夏寶貝來了，風(fēng)姑娘也像個(gè)“跟屁蟲”，也來到了大地。夏寶貝用波浪鼓輕輕一搖，風(fēng)姑娘用小嘴兒輕輕一吹，大地就變了樣：花兒凋謝了，只有那晚飯花獨(dú)放枝頭；小草依舊是生機(jī)勃勃，向著太陽微笑；孩子們，大人們，也都穿上了短褲、短裙。
秋公主揮著小仙棒來了，她那小仙棒可神奇了！引得風(fēng)姑娘不得不向她借來玩玩，可是秋公主卻不是那么好欺負(fù)的，她便讓風(fēng)姑娘幫她去辦事。風(fēng)姑娘和秋公主來到了果園，風(fēng)姑娘輕輕一吹，便把果子吹熟了，那紅紅的蘋果掛在枝頭，像妹妹的臉蛋；還有像小燈籠的柿子；黃澄澄的梨子；金燦燦的'香蕉果香立即飄滿了小鎮(zhèn)。秋公主則來到了田野上，小仙棒一揮，那稻子便成熟了，金黃金黃的，像給大地鋪上了一層金色的毛毯；田埂上的小野花也開了！有紅的，黃的，白的，粉的紅似火，黃像金，白如雪，粉若霞調(diào)皮可愛的風(fēng)姑娘終于拿到了仙棒，她可開心了！就在她開心之時(shí)，冬皇后卻悄悄地降臨了
冬皇后伴著小雪花來到了大地。這時(shí)，風(fēng)姑娘像變了一個(gè)人，她不再那么溫柔、那么可愛，她變得暴躁起來，給人們送去了刺骨的寒風(fēng)···小雪花下了一場大雪，雪停了，大地一片白茫茫的，似乎是一個(gè)粉妝玉砌的世界，原本快活的小河這時(shí)卻結(jié)上了厚厚的冰。馬路上，行人寥寥無幾，大家都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕自己被刺骨的寒風(fēng)吹傷了哪。田野也披上了銀裝，只有用來嚇唬麻雀的稻草人孤零零的站在那兒，任憑風(fēng)姑娘的吹打
風(fēng)姑娘，你是多么的調(diào)皮但又多么的可愛，我永遠(yuǎn)愛你，風(fēng)~~四季風(fēng)~~
風(fēng)之悟高中作文 23
“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！倍潭淌淖�，繪出一幅佳景，發(fā)人深省。舟沉后千帆又過，病樹之前萬木蔥蘢。是啊，人的目光不能局限在過去，更應(yīng)該向前看，去創(chuàng)新，去發(fā)展。
此情此景，我不禁聯(lián)想起我國創(chuàng)舉——用一對一對口扶貧打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，這是震驚世界的創(chuàng)新之舉!這一次創(chuàng)新，讓千千萬萬中國子民脫離貧困，走上共同富裕的康莊大道。
回首華夏之歷程，君可見，我中華自古便是創(chuàng)新大國。古有商鞅變法，蔡倫造紙，隋朝發(fā)明火藥，明有鄭和下西洋。而今，更有脫貧攻堅(jiān)，F(xiàn)AST天眼、5G、北斗等創(chuàng)新之舉，震驚世界，造福于民。
我國創(chuàng)新之流源遠(yuǎn)流長，卻也不乏逆流摻雜。在今日召喚創(chuàng)新、唯創(chuàng)新者進(jìn)，唯創(chuàng)新者強(qiáng)的時(shí)代，竟有不少少年信奉“槍打出頭鳥”，不愿走出舒適圈去創(chuàng)新，被物欲熏得“直把杭州當(dāng)汴州”，甚至以“小心駛得萬年船”，作為不思進(jìn)取的擋箭牌。因此，許多少年逐漸成為“佛系少年”“廢柴”，甚至自稱“懶癌患者”。這樣的少年終將被呼喚創(chuàng)新的時(shí)代所拋棄，淪為時(shí)代的.落后者。
《周易》有言：“凡益之道，與時(shí)偕行”。君可知，幾何時(shí)，清朝統(tǒng)治者自持地大物博，故閉關(guān)鎖國，故步自封不愿創(chuàng)新，最終在洋人堅(jiān)船利炮下，脆弱得不堪一擊。是孫文“恢復(fù)中華”之呼喊震醒國人，更有毛潤之為首的“星星之火”創(chuàng)新開拓，終成“燎原之勢”!
再看今朝，我們欣喜地看到許多少年加入了創(chuàng)新之流。95后女孩樊蓉創(chuàng)新進(jìn)取，做成掌上《本草綱目》，18歲男孩發(fā)明“萬能充”，而5G開拓團(tuán)隊(duì)中最小科學(xué)家年僅19歲……越來越多的中國少年為創(chuàng)新奮斗，因創(chuàng)新而閃耀!
今日，創(chuàng)新已成為中華民族最鮮明的民族稟賦。而我中華少年即將擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任，創(chuàng)新開拓。吾中國少年必銘記劉禹錫之言，不負(fù)使命。吾中國少年，將以創(chuàng)新為劍，指復(fù)興之路。不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華!
風(fēng)之悟高中作文 24
如果你在初秋，伸出指尖，觸到一股冰冷的風(fēng)，那就是我喲！
我是風(fēng)，一陣安靜而冰涼的風(fēng)，宛若秋天最柔的一片落葉。
我在云間穿梭，讓它們潔白或灰黑的絨袍摩挲著我的臉龐，讓它們慈愛的胳臂擁抱我。我編織著霞光，她們?nèi)A麗的錦袍在西天搖曳。
忽的，我又暢游在藍(lán)天之下了。我看著那高矮不一的建筑，在被太陽烤熱的磚上愜意地翻滾，嗅著青苔和爬山虎的氣息。我在陽光的舞臺上舞蹈，足尖踏過的地方泛起水樣的波紋。四周很靜，是燥熱的午后。我揪一把蟬吟，在小河里游來游去，細(xì)細(xì)琢磨小巧的卵石，用紅菱蘸著碾磨好的蟬吟，一筆一筆勾勒暗綠的圖樣。
落葉如彩虹的蝶，一片一片全是樹的詩歌。我拾著，將它們刻上漂亮的斜體字，再輕輕拋下。于是，在行人的腳步留聲機(jī)中，那些樸實(shí)快樂的旋律，開始“吱吱咔咔”地響起。
我躲在一朵花下，她輕輕垂下寶藍(lán)的裙裾，對我莞爾一笑。我看著一只小灰鼠眨著黑鉆般晶瑩的眼睛，左右張望著，細(xì)細(xì)的長尾巴柔順地垂落；我看見兩只小巧的紫紅羽衣鳥，翹著短短的紫色尾巴，嫩黃的喙親密地靠在一起。我聽見一個(gè)胖乎乎的小白菇對它的妹妹說：“小不點(diǎn)，歡迎你！”我欣喜地看著，聽著，嗅著，森林獨(dú)有的清爽氣息涌進(jìn)我的身體，我大口呼吸著，在這純潔的綠色中沉睡，直至身體也變成了這綠色。
我遇上了一只雁，她在我的`懷抱中安眠了一夜。當(dāng)她要告別時(shí)，我親吻著她的雙翼，給予她最大的祝福。雁笑笑，離去了，留給我一片小小的灰羽。
我繼續(xù)游歷四方，拜訪每一只大雁，與他們友好地打招呼，然后惜別，繼續(xù)我的旅行。
歲月流逝，千載光陰在我身上卻留不下絲毫的印跡，我開始寫回憶錄，書名叫《風(fēng)之語》。
我把我的故事篆進(jìn)了很古老，很古老的地方，古老到我已經(jīng)忘記了它在何方。但只要我記得，就足夠了。
如果你聽見一陣憂傷的詩，那就是我在你身邊。
風(fēng)之悟高中作文 25
風(fēng)，飄揚(yáng)著，尋找著，漫無邊際地四處流浪著。它們從大海那兒出發(fā)，拂過每一個(gè)城市，來到每一個(gè)國家，最后吹進(jìn)了每個(gè)人的心靈。
風(fēng)，是善變的。
在春日里，風(fēng)像個(gè)快樂的小精靈，蹦蹦跳跳地，一路上哼著輕快的小步曲，來到大地上，來到田野里，來到樹林間，也來到我們身旁。大地精心準(zhǔn)備著，來迎接風(fēng)兒的到來�？�！那田野上的小麥，隨著風(fēng)兒快活的曲子，在那兒忘情地?cái)[弄著舞姿，上搖下擺，如同花季中的`少女�？�！那樹林里的花草樹木，草兒像剛出生的娃娃，嫩綠嫩綠的；樹兒像正在成長著的少年，高高瘦瘦的，還長著個(gè)學(xué)生頭呢！嘩，那花兒美艷極了，一朵朵爭妍斗麗，在風(fēng)兒的伴隨下，更散發(fā)出渾身的“女人味”呢！而人們，在風(fēng)的滋潤下，感到無比的清爽。瞧，那片草地上，有幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏呢！貪玩的風(fēng)兒也一塊加入了他們的游樂中，風(fēng)箏飛得老高老高的，直逗得孩子們樂呵呵的。
在夏日里，年幼的風(fēng)漸漸長大了，如同一個(gè)強(qiáng)壯的青年，用力的呼嘯著，無論在烈日下還是在暴雨中，都有它的存在。感謝夏日里的風(fēng)！因?yàn)橛心愕膸椭藗儾诺靡栽谶@悶熱的季節(jié)里感到一絲涼快。當(dāng)人們在百米賽跑后，滿頭大汗，手里拿著一瓶冰涼的水，這似乎還滿足不了他們，這是你的來到，一切都變得不再難受，人們無不在心里感嘆道：爽極了！
在秋日里，風(fēng)像一位多愁善感的女生。樹葉漸漸變黃了，在秋鳳的吹拂下，一片片枯葉漂揚(yáng)而下，撒落在大地上，而樹上，只剩下零碎的即將逝去的黃葉。湖面寂靜得可怕，像一面鏡子。隨著秋風(fēng)的熏陶，蕩漾著層層漣漪，讓人感到一絲悲涼。
冬日里，風(fēng)就像一個(gè)兇惡的女巫。在寒冷的天氣中，冬風(fēng)我行我素，盡力地呼嘯著，使人們感到寒風(fēng)刺骨，縮著身子哆嗦著，各色各樣的圍巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，在大街上穿梭著，美極了！
風(fēng)，是善變的。正因?yàn)檫@點(diǎn)，人們的生活才會更豐富，更精彩，更耐人尋味……
風(fēng)之悟高中作文 26
風(fēng)是田野的信使，他叫鬧著陪伴農(nóng)民春耕夏耘秋收冬藏。
小時(shí)候最喜歡在田野里頭撲騰，挖野菜翻地瓜等。奶奶總是心疼我怕我出事，就審我干什么了？這時(shí)爺爺抽鼻子聞了聞，伸出他的大手拍我的腦袋，“嘿嘿”地笑著，露出他不齊的牙齒。我就明白沒事了，便笑著跑遠(yuǎn)，繼續(xù)在野地里搞惡作劇。
那時(shí)候打心眼里覺得田野很可愛，田野有一種令人心曠神怡的魔力，尤其是在玩得大汗淋漓有一陣風(fēng)吹過時(shí)。玩累了，我就坐在爺爺身邊，看他舉著煙槍抽旱煙。一陣清風(fēng)拂過臉龐，我張開雙臂，舒服極了，爺爺卻皺著眉嘆氣：“要下雨了！”
“下雨？太陽好好的呢！”我指了指天空中幾乎可以用“火紅”來形容的`太陽。
“風(fēng)里頭有股土腥味兒，這太陽掛不久了！”
土腥味兒？風(fēng)還有味道？我用力吸氣，除了熱氣什么也沒有，“哪里有味道？”爺爺看我裝模作樣地聞風(fēng)，不由大笑，一巴掌蓋在我的腦袋上，疼得我呲牙咧嘴：“你個(gè)小丫頭片子懂什么！”我本是不信的，但沒過多久真的下起了大雨，我才知道風(fēng)真的有味道，只是我聞不出來。
爺爺種了大半輩子的地，和自然、田野打了大半輩子的交道，有了深情，所以他的鼻子特別敏銳，能聞出老天爺偷偷藏在風(fēng)里的秘密。不像我，只能聞出今天家里是吃紅燒肉還是糖醋排骨。
爺爺聞風(fēng)聞了大半輩子，最后卻用陪伴他多年的田野換了高層住宅，成了無地的農(nóng)民。我每每去看他，都覺得不如以前精神。
農(nóng)民的心是土性的，是田野飄蕩的風(fēng)，本就該屬于田野，如今被塞進(jìn)鴿籠似的高層里。它向往自由，想有種歸屬感，希望找個(gè)著落點(diǎn)。這是葉對根的眷戀，是齒對唇的不舍，更是毛對皮的深情！
我問爺爺：“爺爺，今天的風(fēng)是什么味道？”
他落寞地說：“住得高了，不接地氣。風(fēng)的根沒了，哪能有味道！”
我默然，心里為他悲哀：是啊，地沒了，還叫農(nóng)民嗎？
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