師德師風建設(shè)報告會主持詞

　　主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在各種集會、活動不斷增多的社會，主持人在活動中起到的作用越來越大，那么你會寫主持詞嗎？下面是小編精心整理的師德師風建設(shè)報告會主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　開場白：

　　老師們，為了進一步加強和改進師德師風建設(shè)，切實提高教師的職業(yè)道德水平和法制觀念，傳遞風清氣正的師德師風正能量，今天，教育局閆書記一行來校開展“轉(zhuǎn)變作風、立德樹人”師德師風主題宣講活動。今天，為我們做宣講的兩位老師是“民勤三中政教處主任，武威市“園丁獎”獲得者，縣級學(xué)科帶頭人，胡克林老師;泉山鎮(zhèn)高小馬玉玲老師”讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。

　　今天的宣講會有三項議程：

　　一是胡克林老師、馬玉玲老師進行宣講，二是教育局閆書記講放在，三是教師代表發(fā)言。下面依次進行：

　　先請胡克林老師宣講：

　　下面請馬玉玲老師宣講：

　　下面請教育局閆書記講話：

　　過度語：

　　剛才胡老師、馬老師結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐，用親切感人的、豐富生動的事例從不同的側(cè)面給我們講述了自己為師從教的心路歷程，全面詮釋了良好師德師風的內(nèi)核，給我們樹立起了為人師表的的榜樣;教育局閆書記從教書育人、依法執(zhí)教、辦人民滿意教育的高度詳細闡述了加強師德師風建設(shè)的重要意義和主要內(nèi)涵，認真分析了目前師德師風建設(shè)方面存在的.問題和不足，并對師德師風建設(shè)提出了具體的要求。在今后的工作中，我們應(yīng)該怎么做，如何踐行教師職業(yè)道德，如何提升職業(yè)境界，下面請 張建儒老師代表我校教師表態(tài)發(fā)言：

　　……

　　結(jié)束語：

　　老師們，教育大計，教師為本;隊伍建設(shè)，師德為先。優(yōu)良的師德師風是造就和建設(shè)教師隊伍，促進教師專業(yè)成長的首要任務(wù)。我校的師德師風整體上是好的，大多數(shù)教師能夠自覺加強修養(yǎng)，踐行職業(yè)規(guī)范，維護教師形象，顧全大局，恪盡職守，但我們也清醒地看到，我們?nèi)杂猩贁?shù)教師受社會不良風氣的影響，還存在一些不容忽視的問題，正如閆書記在講話中提到的那樣，育人意識淡泊、進行有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生、私自征訂教輔資料、接受家長宴請等，這些行為在嚴重損害著教育的形象、學(xué)校的形象和教師的形象。我們?nèi)�校上下要以教育局組織的這次“轉(zhuǎn)變作風，立德樹人”主題宣講活動為契機，按照市、縣教育局的統(tǒng)一部署，深刻查擺問題，切實抓好整改。希望老師們能從學(xué)校發(fā)展的大局出發(fā)，從學(xué)生健康成長的目標出發(fā)，從自身工作的需要出發(fā)，自覺加強學(xué)習(xí)，注重師德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，大力弘揚富有愛心的“園丁”精神，甘于奉獻的“燭光”精神，開拓進取的“孺子�！本�神，明師道、育師德、樹師表、揚師風、鑄師魂，以優(yōu)良的工作作風和出色的工作成績，推動學(xué)校工作再上新臺階。

　　最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲為教育局閆書記高屋建瓴的講話指導(dǎo)，為胡老師、馬老師所做的精彩宣講表示衷心的感謝!

　　今天的宣講會到此結(jié)束!

【師德師風建設(shè)報告會主持詞】相關(guān)文章：

師德師風建設(shè)07-26

師德師風報告會主持詞3篇01-23

師德師風建設(shè)論文07-08

師德師風建設(shè)總結(jié)02-24

師德師風建設(shè)的制度12-25

師德師風建設(shè)規(guī)劃03-20

師德師風報告會主持詞（通用10篇）07-07

師德師風建設(shè)培訓(xùn)總結(jié)12-05

師德師風建設(shè)總結(jié)材料12-05