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清潔校園的活動(dòng)倡議書(shū)
在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，倡議書(shū)對(duì)我們的作用越來(lái)越大，倡議書(shū)本身不具有很強(qiáng)的約束力，有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)。那么你有了解過(guò)倡議書(shū)嗎？下面是小編幫大家整理的清潔校園的活動(dòng)倡議書(shū)，歡迎大家分享。
清潔校園的活動(dòng)倡議書(shū)1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
校園是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所，是我們的第二個(gè)家。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來(lái)。為深入推進(jìn)“美麗龍勝.清潔校園”活動(dòng)的開(kāi)展，徹底改變學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生秩序面貌，提高學(xué)校文明程度和師生的文明素質(zhì)。結(jié)合上級(jí)“美麗龍勝.清潔校園”活動(dòng)開(kāi)展，達(dá)到校園設(shè)施完善、校園的綠化、美化、培育新風(fēng)、造福師生的目標(biāo)，每位師生員工用實(shí)際行動(dòng)，共創(chuàng)一個(gè)美麗、潔凈、充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境。在此，學(xué)校向全體教職員工和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、關(guān)心校園環(huán)保，積極參與學(xué)校環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，共同維護(hù)校園環(huán)境。以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真打掃校園及班級(jí)清潔衛(wèi)生，不留一處衛(wèi)生死角。形成人人關(guān)心校園、人人愛(ài)護(hù)校園、人人建設(shè)校園的良好氛圍。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟亂扔，不亂貼亂畫(huà)，不隨地吐痰，不隨意踩踏草坪，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物；支持參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾；做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
三、提倡“彎腰精神”，讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙，每一只飲料瓶，每一只塑料袋??讓我們共同來(lái)指正身邊同學(xué)的一些不文明，共同來(lái)愛(ài)護(hù)、清潔我們的校園，讓整個(gè)校園看不見(jiàn)一片垃圾。
四、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹(shù)立節(jié)約、環(huán)保意識(shí)，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水?dāng)�，�?jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)。
五、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和公共設(shè)施，對(duì)破壞綠化和設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
六、尊重為校園衛(wèi)生環(huán)境默默服務(wù)的`清潔工人。
七、保持食堂衛(wèi)生，不亂丟剩余飯菜，不損壞食堂桌椅，自覺(jué)遵守食堂用餐秩序。
八、人人自我約束、相互提醒、相互監(jiān)督，自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。
九、我們共青團(tuán)員和學(xué)生會(huì)干部要發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸地投身到校園環(huán)境衛(wèi)生綜合整治的行動(dòng)之中。積極宣傳“美麗龍勝，清潔校園”活動(dòng)，當(dāng)好義務(wù)宣傳員，讓活動(dòng)家喻戶曉，動(dòng)員周邊的人自覺(jué)投身到創(chuàng)建活動(dòng)中。
“校園是我家，愛(ài)護(hù)靠大家”，“美麗龍勝，清潔校園”行動(dòng)需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力！作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)校園，努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣，我們的校園才會(huì)更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，把文明裝在心中，就能把美好留在校園。
清潔校園的活動(dòng)倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園成才嗎?
你想在窗明桌凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊髯纼舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想未來(lái)。
講究衛(wèi)生是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志，是衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，講衛(wèi)生的人就是有道德的人，不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們的校園里，由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣，校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，方便碗等;由于有一些同學(xué)總是在操場(chǎng)上吃食物，弄得操場(chǎng)油跡斑斑，諸如此類的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校和師生的形象。同時(shí)，我們也欣喜的看到，一大批高素養(yǎng)的同學(xué)能主動(dòng)的拾撿地上的垃圾，特別是張金彪、陳紅元、陶夢(mèng)兒、汪倩、熊杰、陳卓、孫俊等五十余名共青團(tuán)員和鄧曉燕校長(zhǎng)、庾青校長(zhǎng)、易俊主任等十余名教師主動(dòng)參加了“校園環(huán)保志愿隊(duì)”，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的'環(huán)境衛(wèi)生。
方寸綠地，滋潤(rùn)人心。有人說(shuō)學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識(shí)的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識(shí)的萬(wàn)代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔凈就是維護(hù)大家接受知識(shí)的權(quán)利。請(qǐng)大家還給校園那一份久違的干凈吧。
在此，我代表學(xué)校政教處、團(tuán)委、“青年教師突擊隊(duì)”、“校園環(huán)保志愿隊(duì)”向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好清潔值日工作。
二、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動(dòng)撿起來(lái)，放在垃圾桶里。
四、不在走廊、樓梯間、操場(chǎng)等場(chǎng)所吃食物。
五、不在校園建筑或樹(shù)木上亂涂亂畫(huà)。
人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!
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