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生作文

生命的綻放作文

時(shí)間:2021-04-01 10:52:42 生作文 我要投稿

生命的綻放作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的生命的綻放作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

生命的綻放作文

生命的綻放作文1

  當(dāng)從媽媽肚子里出來的那一刻,她給予了我生命,讓我們擁有一雙明亮的眼睛去觀察這奇妙的世界;讓我擁有一對敏銳的耳朵去聆聽世界上最美的聲音;讓我擁有一雙靈巧的小手去創(chuàng)造屬于我自己的那一片天地;讓我擁有了……擁有了許多許多,感覺自己好幸福!

  可誰在這漫漫的人生道路上沒有失敗過,沮喪過……那不知耍何時(shí),這個(gè)小小的生命突然跌進(jìn)了山谷,那是多么無助的失望!就這樣這個(gè)生命一天天地好像失去了知覺……可不知不覺地,經(jīng)過幾番風(fēng)雨的吹打,困難的磨練,這個(gè)生命開始重新綻放出她原有的光芒?墒抢咸煲苍S是那么愛捉弄我們的人生吧!當(dāng)這個(gè)小生命看到她周圍,是那么地荒涼,這里雜草叢生,碎石遍地。看到這一幕,她感到無限地失望,于是,她放棄了成長,放棄了綻放,放棄了活力,就這樣,她一天一天地枯黃了,墮落了下去……

  這天晚上,她無意間做了一個(gè)夢:她夢見她長大了,長大后的她是人們學(xué)習(xí)的榜樣,因?yàn)樗诶щy面前不會(huì)退縮,不會(huì)放棄,而是堅(jiān)強(qiáng)地迎難而上,因?yàn)樗J(rèn)為所謂的困難不過是一只紙老虎,你之所以害怕不過是你的心理在作怪,只要你鼓起勇氣去戰(zhàn)勝它,困難也許還是你走向成功的動(dòng)力呢!于是這個(gè)小小的夢使這個(gè)小小的生命點(diǎn)燃了希望的火把,她久久地回想著那個(gè)夢,心想:我要快快長大,吧夢變成現(xiàn)實(shí)!

  于是她又恢復(fù)了她的活力,她一心只想著要成長。她奮力地朝著自己心中所想的努力地長著……當(dāng)有暴雨襲來時(shí),她不怕,頂著暴風(fēng)繼續(xù)向上長著;當(dāng)有狂風(fēng)刮來,她不怕,迎著狂風(fēng)繼續(xù)長著……日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于,著原本弱不禁風(fēng)的小生命變得頑強(qiáng)不屈。她不管人家的指指點(diǎn)點(diǎn),不顧他人的譏笑嘲諷,因?yàn)樗氲闹皇且L大。

  好久好久了,也許還只是一個(gè)中學(xué)生,還沒有人注意到她,沒有人一她為榜樣,但是,她并沒有感到失望,回頭看著自己走過的那一片充滿自信,充滿活力的旅程,她感到很幸福,很滿足。她感謝那個(gè)夢給了她生活的希望,給了她堅(jiān)定的信念!

  也許成長就是這樣吧!不能永遠(yuǎn)只有掌聲和鮮花的陪伴,還應(yīng)該有困難的激勵(lì),應(yīng)該有追求的目標(biāo)!生命的永遠(yuǎn)只為敢于成長的人綻放!

生命的綻放作文2

  生命的意義在于不斷地尋找人生黃金分割點(diǎn)。這一點(diǎn)做得最好的莫過于斯科特了,在他臨死時(shí),就是生命綻放最美時(shí)。

  首先,最值得深思的是在斯科特遭受厄運(yùn)時(shí),他并未怨天尤人,而是平靜地說他的事業(yè)可能隨時(shí)遇到不幸。還有、他并沒放棄生的希望等死,在斯科特的日記中曾這樣寫道過:“如果我們能夠活下去……”雖只有簡短的九個(gè)字,但卻將他的美好向往表現(xiàn)的淋漓剔致。此時(shí),他已明白自己的生命快走到盡頭,但他卻是坦然面對眼前這一切,也不知這應(yīng)用悲傷,可怕,還是沮喪還是偉大來形容,只是我能感受到一種溫暖的氣流在我們的心靈彌漫開來。

  還有一點(diǎn),值得讓我們可敬。斯科特并不會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯钠D險(xiǎn),而忘記了家人,在他的內(nèi)心深處,親人仍有著不可抹去的位置。在他日記的最后,他還委托大家照顧他的遺孤,親情的光芒在他身上閃耀。如果斯科特有了孩子的話,那么,他定是一位稱職的父親。當(dāng)他看到阿蒙森的書信后,他本可不去履行上面的職責(zé),可他,卻接受了這個(gè)任務(wù)。正如他在獲取榮譽(yù)的途中,又毅然放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)?此瓶上?稍谑r(shí),他卻又勝利了,一次比任何勝利都光榮的勝利,這就是人格上的勝利。

  最后,斯科特的日記已記到了筆從僵硬的手中劃下的那一刻。大家看后都會(huì)懂得此時(shí)他已到了另一個(gè)世界。也許,在這個(gè)世界,他能繼續(xù)他那酷愛的事業(yè)。他雖已逝,但他不會(huì)為這一生而后悔,因?yàn)樗驯M自己最大的力量把他的生命綻放得無比的美麗。

  他的生命之花,如此的美麗;像夏日的嬌陽,炙烤著我不大堅(jiān)強(qiáng)的心……

  生死

  燦爛黑暗

  像太陽像月亮

  照耀大地籠罩大地

  像一朵花兒像一把傘兒

  開得如此美麗遮著這兒可怕

  帶來生活的希望生死抹去美好的向往

  會(huì)使我們堅(jiān)強(qiáng)摧殘我們膽小

  幸福的生活沒有勇氣活

  快樂依然恐懼仍在

  這些光這些雨

  還在還在

  射下

生命的綻放作文3

  林清玄曾在《心的菩提》中寫道:“我們要全力綻放,以花的姿態(tài)證明自己的存在”。若是我,我愿選擇曇花,緩慢地生長,優(yōu)雅地綻放。

  曇花是美麗的,可是它綻放的過程是漫長的,有多少癡人久盼,只為賞一眼它的真容,嗅一縷它的清香,即使,只有一次。曇花的美是奪目的,那可是它日日夜夜?jié)撔膬A力而醞釀出的花啊。那潔白的花上,滲透著的是她的氣力!我想,只需一次,只需一眼,她的美,她的優(yōu)雅便能深鐫入心。

  昆蟲大師法布爾曾說過:“夏天的蟬在樹上唱歌,它的聲音聒噪不好聽,但是我們?nèi)藨?yīng)該原諒它,因?yàn)樗呛懿蝗菀撞排赖綐渖铣璧模诘氐紫略馐芰撕芏嗪诎岛推D辛,才譜寫出一支歌曲,就是為了有朝一日在樹枝上唱歌!边@讓我想起了蟬中的勇士——十七年蟬。為了那個(gè)美好的幻夢,為了那個(gè)絢爛的夏天,它在地底下,在無窮無盡的黑暗中,度過了十七年。漆黑的十七年里,它養(yǎng)精蓄銳,譜寫著屬于自己的歡歌,在心中反復(fù)斟酌,反復(fù)吟唱,只為那一天的放歌。等到有一天,它可以沖出土壤,展翅飛翔。燦爛的陽光照在它的翅膀上,透明而輕盈。它穩(wěn)穩(wěn)地停在樹枝上,開始它輝煌的演唱。那雄渾的歌聲,開口迎合的小鳥聽見了,簌簌擺動(dòng)的綠葉聽見了,悠悠飄過的白云聽見了。這對它而言,就已足夠了。忍過漫漫黑暗,它終于優(yōu)雅吟唱,歌唱世界的明媚,歌唱成長的奇跡?芍^“即然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。

  巴菲特曾對他的兒子彼得說過:“你有權(quán)選擇一種長大的姿勢。”我愿以緩慢而優(yōu)雅的姿勢綻放。人要不畏困難和埋沒,要不畏艱辛和苦難,要不畏流言和詆毀,要不畏詆毀和惡意。生命的伊始是顆被黑暗包圍的種子,它的迷惘和害怕被時(shí)光積淀成豐富的養(yǎng)分,它要毫無排斥地接受供給擁抱光明。待它沖破束縛的時(shí)刻來臨,生命才真正被賦予意義。在生命迎來綻放之際,所有的奮斗和等待都支撐著花朵的美麗,呈現(xiàn)溫暖細(xì)膩的嬌妍。

生命的綻放作文4

  茫茫的非洲大戈壁灘上,不時(shí)刮起一陣大風(fēng),卷起漫天的黃沙。

  這里白天要面對太陽的炙烤,晚上卻又要受到寒風(fēng)的侵襲,一年四季還要忍受缺水的困擾。可就在今晚,一株四色的小花——依米花綻放了。

  “哇,原來外面的世界這么美呀!”小依米花贊嘆道。

  此時(shí)風(fēng)早已平息,天上的星星照亮大地,留下了一片銀色光暈。

  突然,一道白光天空劃過,轉(zhuǎn)眼又消失得無影無蹤。

  “那是什么?好漂亮呀!可它到哪里去了呢?”依米花一邊想,一邊搖動(dòng)她那瘦小的葉子,四處張望起來,可最終還是沒找到。

  “算了,不找了!”小依米花說道,“還是先好好欣賞一下這個(gè)世界吧!”

  兩天過去了。在這兩天中,小依米花快樂極了,她白天在陽光下起舞,雖然陽光灼熱,卻也勝過她曾經(jīng)生活的地下;夜晚,她欣賞那美麗的星辰和那又大又亮的月亮,即使是那透骨的寒冷也不能阻止她,因?yàn)槟橇甑钠D苦早就讓她能適應(yīng)這一切。可令她遺憾的是,她再也沒看到那劃破天際的白光—風(fēng)告訴她那是流星。

  現(xiàn)在又是一個(gè)夜晚,繁星閃爍?梢烂谆▍s沒了心情,因?yàn)樗幕ò隂Q要謝了,這也預(yù)示她將要離開這個(gè)世界了,將再也看不到流星了。

  "6年前我來到這個(gè)世界,在前五年的時(shí)間中我拼命地將根扎向地底。半個(gè)月前,我終于積蓄到了足夠的養(yǎng)分,長出了葉,綻出了翠綠。兩天前,我開出了花兒,是一種包含紅、白、黃、藍(lán)四色花瓣的花兒,讓我6年的期盼有了結(jié)果。可現(xiàn)在,我的生命就要終結(jié)了,我的生命有意義嗎?”

  突然,依米花想起了昨天風(fēng)伯伯告訴她白光是流星劃過天空時(shí)說過的話,流星是天上的石頭,你看見的是它留在這個(gè)世間最美麗的一剎那,是它用生命開出的花,那是它生命的智慧——在僅擁有一次的生命中綻放出最美麗的花。

  想到這里,依米花明白了,自己就如同那流星一樣,生命雖然會(huì)完結(jié),可卻綻放了美麗的花,正如流星留下的一剎那的光華。

  一陣風(fēng)吹來,依米花的花瓣也開始凋落。

  “生命只有一次,但我們一定要在僅有的一次生命中綻放出最美麗的花朵,這就是生命的智慧!”在最后一瓣花瓣落下時(shí),依米花說道,然后,她收起了葉子,安詳?shù)仉x開了這個(gè)世界。

  又一顆流星劃過天空,好像在昭示著什么……

生命的綻放作文5

  有的人;他活著,但是已經(jīng)死去;有的人,他死去,但是永遠(yuǎn)活著。

  何玥,一個(gè)12歲的女孩兒,正是花般的年紀(jì),卻因?yàn)槟X中長了腫瘤,躺在病房的床上,無法如同常人一樣微笑,無法像普通人一樣健康地生活,終日與病魔作斗爭,在危難之際,她想到的不是自己,而是他人。

  何玥,在自己清醒的時(shí)候,就決定,把自己的身體捐獻(xiàn)出來,給需要它們的人,雖然自己活著,但她早已作好了這個(gè)決定,為他人做出貢獻(xiàn),與病魔斗爭時(shí),她毫不低頭,當(dāng)希望渺茫時(shí),她決定用自己的身體為他人帶來希望。為無數(shù)接近死亡的人帶來了生的希望。

  生命之花,在她做出這個(gè)決定時(shí)便悄然綻放,給世人帶來了永世難忘的美麗。她的決定使三個(gè)生命得到了延續(xù),12歲,她坦然面對生死,12歲,她在痛苦的深淵中仍不忘救濟(jì)別人,她生命的告別,敲動(dòng)了多少的心靈,開啟了一個(gè)有愛的未來。

  對于何玥的離世,眾人滿滿的都是惋惜與感動(dòng),她用行動(dòng)告訴了我們“生命有限,精神無限”《感動(dòng)中國》如此歌頌她“正是花樣年華,你卻悄然離開,你捐出自己,如同花朵從枝頭凋散,留得滿地清香,命運(yùn)如此殘酷,你卻像天使飛翔,你來過,不曾離開,你用平凡的生命的最后閃光,把人間照亮!

  是啊,何玥的生命之花,雖然短暫,但是留下了一片芬芳。

  心靈一定會(huì)開一次花,一定的,也許是燦然的一大片,也許只是孤零零的一朵;也許是一朵舉世無雙的奇葩,也許只是一朵毫不起眼的小花······也許有的心靈之花開的時(shí)間很長,長開不;也許只是一朵曇花,稍縱即逝······

  人心如同一個(gè)大花園,里面開滿了吐香的鮮花,能幸福許多人;有的人如同一朵鮮花,愿為他人開放,有的人如同一片綠地,年年綠但不開花;有的人如同死灰,不開花,不長草;而有的人像一片泥沼,讓每一個(gè)人都窒息而死。

  何玥的心靈之花,芬芳四溢,千里飄香,令人永世難忘。

  予人玫瑰,手有余香。我們或許不用做出驚天動(dòng)地的大事,但是,幫助他人,做力所能及之事,也能使世界更美好。

  讓我們試著為他人開一朵花吧。

生命的綻放作文6

  生命,你知道嗎?一朵花盛開時(shí),很美,很艷,而它的美麗,不正是因?yàn)榛ㄈ锏钠扑閱幔克钠扑,是對你的不懈追求啊?/p>

  ——題記

  夏日炎炎,天空中靜靜流淌著純凈的藍(lán),在這炎熱的盛夏時(shí)節(jié),在這樣的純凈下,家中的百合花開了。

  前些日子花骨朵還只是微微泛綠,含蓄地包裹著,合攏著,像姑娘手中的梭子,在綠葉中穿棱,織出一分涼爽,一縷清香,安閑舒適,又平平凡凡。這時(shí)的百合,是害羞的。

  不到幾日,她按耐不住對精彩生命的追求,開始試著慢慢綻放,骨朵尖上的花瓣開始破裂,分成五瓣,向四周伸展開來,每一次破碎,都經(jīng)歷了煉獄般的洗禮,但對生命的渴望使她一次次努力綻開,這時(shí)候的百合,是堅(jiān)強(qiáng)的。

  又過了幾天,花骨朵再也無法忍受“小家碧玉”的風(fēng)格,她想盛開,她想綻放。

  每一次,都在生死徘徊中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不放棄追求精彩的生命的希望,終于完全破裂開來,綻放嬌美的容顏,她已經(jīng)從青澀步入成熟,五片潔白的花瓣向四周伸展開來,花心處處還有微微泛紫的紋絡(luò),嫩黃的花蕊,一簇一簇的,零零散散,弱不經(jīng)風(fēng),卻又秀美無比,清新可人。她的`春天在夏季開始了。

  生命,你知道嗎?花開的過程,是美麗的瞬間,誰又曾想到,這瞬間的美,卻是源于花苞,花心永恒的破碎呢?花的美,就美在它的盛開,它的盛開,卻要使花心,花苞永久的破碎,為了這并不完美的美。

  看到一朵花慢慢的盛開,生命,你是萬物之靈,你是否也想起了我們的生活中的一幕幕呢?在成功中獲利的背后,往往也失去了許多,但是人們常說:“得失,得失”,不失去又怎么能得到,同樣,在得到的同時(shí),又何嘗沒有失去呢?沒有舍小取大的氣魄,又怎么會(huì)獲得成功呢,沒有花心的破碎,又怎么會(huì)得到花開時(shí)的美呢?舍去你的平庸,腥風(fēng)血雨后,換來一個(gè)精彩的你,不甘于平凡,去拼出一個(gè)精彩的人生!

  在炎熱的盛夏時(shí)節(jié),一種美麗的花。百合,用花心的破碎,換來了終生的美。

生命的綻放作文7

  一個(gè)疲憊不堪的人,卻在不停地舞動(dòng)著畫筆,是什么力量使他如此執(zhí)著,如此瘋狂?

  ——題記

  我只是一個(gè)流浪畫家,孤獨(dú)而憂傷,我總想用一種原始的眼光去審視這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì),可是我辦不到,我游走在金屬與鋼筋的混亂上,穿梭于燈紅與酒綠的紅塵中,我想尋找我的追求,能讓我為之付出一切代價(jià)的追求。

  我賣掉了所有家產(chǎn),換回了一幅《向日葵》,我一直仰頭觀摩它,直到被夸張的色彩刺痛了眼睛。剎那間,眼前突然一片漆黑,我的身體似乎一直往下掉,沒有盡頭。

  醒來時(shí),我居然躺在一片金黃之中,西周滿是光芒四射的向日葵,燦爛驕傲的綻放,我被這燦爛的金黃刺痛了眼。但心里卻感到無比的舒暢,轉(zhuǎn)過頭,我看見了一個(gè)人,一個(gè)疲憊不堪的人,卻在不停地舞動(dòng)著畫筆,是什么力量使他如此執(zhí)著,如此瘋狂?

  站在他背后,我看到他那激情的畫筆不停地鋪開金色的光芒,“你是誰,快滾!離我遠(yuǎn)點(diǎn)!彼癖焕讚袅艘幌,突然驚慌失措。丟掉畫筆,飛快地向精神病院大門跑去,他跑回房,我跟著跑進(jìn)去,他躲在床底下,發(fā)抖。我知道他已經(jīng)瀕臨崩潰,我盡量靠近他,讓他不受驚擾,“告訴我為什么會(huì)這樣?你應(yīng)該很幸福,為什么?”他驚異著我的疑問,他放棄對我的防備,然后就不停地大笑。黑暗中,我看到他如森的眼光,令我不寒而栗,“給!”他從床底扔出一個(gè)紙包,我打開,看到里面早已化膿的耳朵,我大叫著扔掉他,躲到一邊,“呵呵,你害怕吧!”接著是一陣瘋狂的大笑,我鎮(zhèn)住自己,重新走到他的面前。

  “我選擇了和你一樣的道路,盡管路很崎嶇。前方阻礙重重,但我知道,你從未放棄,我也從未放棄過!蔽曳浅(jiān)定地說道。

  他抬起頭,一臉茫然,“孤獨(dú)是必然的,我們注定不能被人理解,可我們有火一樣的熱情,為真實(shí)的自我而活。”他送給我另外一幅《向日葵》,血色般鮮紅,驚艷!

  我握著他粗糙而又靈動(dòng)的手,我感到新的血液在流淌,一種新的力量在奔涌。

生命的綻放作文8

  中山市一中是一所家喻戶曉的中學(xué)。那里十分令人向往,而且環(huán)境很優(yōu)美,很秀麗,十分值得人去幻想、去憧憬、去追求自己的夢想。

  我憧憬的一中是一個(gè)鳥語花香、風(fēng)景如畫的“學(xué)習(xí)仙境”。清晨,漫步在校園里,一陣陣濕土的芳香撲面而來,只見朵朵鮮花上洋溢著點(diǎn)點(diǎn)水珠,如同一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石鑲嵌在花上,搖搖欲墜。到了上課的時(shí)候,會(huì)不時(shí)傳出陣陣的讀書聲、辯論聲、歌唱聲和運(yùn)動(dòng)聲。連花草樹木也會(huì)不時(shí)發(fā)出陣陣沙沙的聲音來做伴奏,譜成了一曲“課堂交響曲”。

  我憧憬的一中是一個(gè)“樂園”。到了課間,同學(xué)們有的在談?wù)搫倓偫蠋熒险n所講的內(nèi)容,你聽,他們談得多么津津有味;有的在教室里高談闊論,你看,他們十分盡興,心情多么舒暢;有的同學(xué)則在進(jìn)行智力游戲,玩“魔方”、做“數(shù)獨(dú)”、做“奧數(shù)”等,他們都在大顯身手呢;還有的同學(xué)在做放松運(yùn)動(dòng),放松自己的身體,以飽滿的精神迎接下一節(jié)精彩課的到來;有的在打羽毛球;有的在打乒乓球;有的在踢足球;還有的在踢毽子……每個(gè)都顯得生龍活虎,都在顯示著自己的青春活力。我憧憬的一中是一個(gè)充滿想象力、創(chuàng)造力的“天堂”。放學(xué)后,同學(xué)們除了可以到科普中心等原有的各種功能室去施展才華,還可到新落成的“模擬室”去幻想提高自己的想象能力!澳M室”不僅可以幻想,還能進(jìn)行快速的休息,提高精力,煥發(fā)活力。對學(xué)習(xí)、對創(chuàng)造有著很大的幫助。

  我憧憬的一中是一個(gè)尋夢、追夢、實(shí)現(xiàn)夢想的理想“家園”。條條“道路”橫穿校園,社會(huì)的各界有名氣的人士都聚集在校園,為學(xué)校的各種發(fā)展出謀劃策,給校園帶來一片生氣,使學(xué)校更加充滿活力,建設(shè)得更加美好,前景更加光明。每一個(gè)踏進(jìn)校園的學(xué)生,在老師的循循善誘下,都能成為優(yōu)秀的學(xué)生,成為祖國的棟梁之材,每一個(gè)學(xué)生的生命光彩都得到綻放。

生命的綻放作文9

  人生說長不長,說短也不短,但人必有一死。

  當(dāng)死神來臨之時(shí),有多少人會(huì)顯得不那么無助與無奈,悔恨與憤恨,有多少人能問心無愧的對自己說:“我來這世上走一遭,我不后悔!

  還有多少人能使自己有限的生命變得更有意義。

  法國的蒙田說過:“生命的價(jià)值不在于能活多久,而在于我們?nèi)绾卫萌松!?/p>

  生命,那是大自然付給人類的絢麗花朵,但空有其外表,而無內(nèi)涵,那只是一個(gè)沒有花香的話,沒有靈魂的人。所以,生命的芬芳需自己去綻放。

  老天是公平的,他給你優(yōu)點(diǎn),也會(huì)給你缺點(diǎn)。當(dāng)然,他給你缺點(diǎn),那么他也會(huì)給你優(yōu)點(diǎn)。

  殘疾不是缺陷,殘疾不是不幸,殘疾只是不便。殘疾人也有自己的生命價(jià)值,面對命運(yùn)的戲弄,邰麗華樂觀向上

  通過自己超越常人的付出和努力,用獨(dú)特的表現(xiàn)形式展現(xiàn)了絕美的藝術(shù),也為我們展現(xiàn)了:生命的芬芳與努力來綻放。

  邰麗華用生命去舞蹈,而楊光則用生命去歌唱。

  楊光出生剛剛八個(gè)月便因視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤而徹底失明,或許正是視覺的喪失讓楊光對聲音表現(xiàn)出超乎常人的敏感。

  楊光也把音樂當(dāng)作了自己的生命,他7歲學(xué)琴,15歲學(xué)習(xí)聲樂,17歲在黑龍江聲樂比賽美聲唱法業(yè)余組中獲獎(jiǎng)。在《星光大道》上更是獲得了非常好的成績。

  登上《星光大道》的舞臺(tái),他為準(zhǔn)備節(jié)目付出了多于其他選手的艱辛和努力。此外,他還是一個(gè)模仿能力超強(qiáng)和一位很好的鍵盤手,豎琴也吹的相當(dāng)不錯(cuò),還能獨(dú)立創(chuàng)作歌曲。

  麗華,華麗。楊光,陽光。一個(gè)用生命去舞蹈,去向世人證明,殘疾人不需要同情,他們的自尊不容別人踐踏。

  一個(gè)用生命去歌唱,在黑暗中用音樂尋找光明,尋找夢想。他們通過自己的努力讓世界充滿愛與光明,他們使生命之花盡情的綻放出最醉人的芬芳。

  讓我們一起綻放屬于自己的芬芳吧!

生命的綻放作文10

  有一個(gè)天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。每到日落時(shí)分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味啊。

  有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼琢俗约涸撛鯓幼。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過…“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  生命是如此的脆弱。雖然上蒼是那樣不公,它沒有給我十全十美健康的身體,沒有給我靚麗的容顏,但是它給了我一顆多么美麗善良的心!我用我的心來生活著,用我的心來愛這個(gè)世界,愛每一個(gè)人,我的人生將演繹如此生動(dòng)和美麗!

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