有關(guān)小學(xué)生寫大自然的作文400字匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生寫大自然的作文400字6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生寫大自然的作文400字 篇1
生存在這個地球上的人類,你們好。
新的一年到了,你們可有什么心愿呢?我愿意和你們暢談,但是在說之前請先聽聽我的心愿。好嗎?
水是生命之源,你們常常這么教育你們的后代?墒悄銈儏s沒有真正做到。你們?yōu)榱耸″X把工廠的廢水、廢油倒進(jìn)河流,為了節(jié)省時間把垃圾扔到河中。你們可知道你們做的這些會有什么后果嗎?你們當(dāng)然知道。水被污染了,水里的魚也會死,附近的人們不會在清晨在河里洗衣服,周圍的樹也會干枯。你們沒有干凈的水還能活嗎?
魚兒有一個心愿,希望能生活在一個沒有污染的河流,這也是我的心愿。
綠色是健康的象征。你們天天高喊“保護(hù)森林,人人有責(zé)”,但是又沒有真正的保護(hù)到。為了一塊地不惜砍掉一片森林,為了造房森林變成沙漠,為了利益小鳥的家沒有了……我承認(rèn),你們確實有所改善,但是還不夠,不夠。只要還有一只小鳥因為砍代樹木而無家可歸,就還不夠。只要還有一個沙漠,就還不夠。
于是,小鳥有了一個心愿,希望能有一個安穩(wěn)的家。這也成為我的心愿。
空氣真糟糕!我常常聽到你們?nèi)祟愡@樣的抱怨。你們也可是注意到了吧?隨著人類的科技發(fā)展越來越快,汽車也越來越多。汽車噴出的尾氣越來越多,全球變暖你們也知道是因為這個所造成的。所以,你們盡力改變這種現(xiàn)狀,這讓我覺得欣慰。
我的心愿說完了。人類,你們能幫我實現(xiàn)心愿嗎?
小學(xué)生寫大自然的作文400字 篇2
現(xiàn)在人類的許多交通工具。小發(fā)明,都是從動。植物身上得到啟示而發(fā)明的,比如:通過魚兒在水中游蕩,發(fā)明了潛水艇。通過鳥兒在天空中飛翔,發(fā)明了飛機(jī)。通過五顏六色的蝴蝶,發(fā)明了迷彩衣……
牛的發(fā)現(xiàn)萬能吸引力,可有趣了:一次,牛頓躺在蘋果樹上休息,突然,一個蘋果從樹上掉了下來,他想:蘋果為什么只往下掉,而不往天上飛,也不往旁邊飛呢?他經(jīng)過反復(fù)鉆研終于發(fā)現(xiàn)了地球吸引力。
魯班造據(jù),也是一樣:一次,魯班去野外,一不小心被草掛破了,他就想一片小小的葉子為什么能刮破我的手呢?經(jīng)過仔細(xì)觀察,他發(fā)現(xiàn)是因為草邊有鋸齒,因此就發(fā)明了據(jù)子。魯班造傘:有一次他看見一群小還拿著荷葉頂在頭上遮雨,于是魯班經(jīng)過研究發(fā)明了遮雨的亭子。后來為了方便行走就把亭子做成了可以舉在手上的傘。你們看傘和亭子長得像嗎?
除了這些故事,還有一些大家看見的次數(shù)較多的鳥。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)它具有特殊的`功能和結(jié)構(gòu),使他不僅善于飛行,還能表演許多“特技”?茖W(xué)家們發(fā)明飛機(jī)后,都在不斷的對飛機(jī)進(jìn)行改革改造,現(xiàn)在的飛機(jī)已經(jīng)比任何鳥類飛得快,體積。載重。速度,都很快的超過了鳥類。
這么多的發(fā)明都離不開大自然中的動。植物,所以說大自然是人類的好朋友。好老師,因此我們應(yīng)當(dāng)好好保護(hù)動。植物,保護(hù)大自然。以后我也要和大自然交朋友,做一個認(rèn)真觀察,勤于思考的人,希望自己將來也能有所發(fā)現(xiàn)或有所發(fā)明。
小學(xué)生寫大自然的作文400字 篇3
早晨醒來,走進(jìn)大自然,我發(fā)現(xiàn)我身邊有依從的可愛的小蟲和茂盛的青草,在青草和小蟲之間開了許多的嬌艷的鮮花和不知名的野花。我跟著一只小蜜蜂做了一次奇異的游歷。
這只小蜜蜂飛著,我想,這一定是一只勤勞的小蜜蜂吧!我的目光緊跟著這只小蜜蜂‘嗡……嗡……’的飛著,飛到了一朵薔薇花上,在上面和薔薇姐姐聊了許久,才鉆到花芯中去采蜜。
當(dāng)我在等待的時候,另一只蜜蜂吸引了我。那只蜜蜂長的十分美麗,身上的條文有秩序的排著隊,一對修長的翅膀慢慢的扇動著。惹得多少蟲子駐足癡望。忍不住跟著她走。
一群蟲子圍著一對啄木鳥夫婦,對這龐然大物評頭論足,他們友好的打招呼,好像是多年未見的老朋友似的?窗。∶鄯鋫兒孟裢浟瞬擅鄣膭诰,拿出了一些蜂蜜,讓啄木鳥夫婦嘗一嘗。
蜜蜂也有休息的時候。他們常常到森林里去演奏那是一簇花叢。音樂家們?nèi)褙炞⒌谜裰岚,?yōu)美的音韻余音繞梁,三日不絕. 細(xì)細(xì)聽來,一種深沉卻飄然出世的感覺會理科占據(jù)認(rèn)得心頭,仿佛一切塵囂都已遠(yuǎn)去,只有這天籟之音.
大自然是最好的課堂,請多到大自然中去走走你一定會收獲良多的。
小學(xué)生寫大自然的作文400字 篇4
你看過小溪嗎?小溪是不怕困難、不受誘惑、勇往直前的。你看過聳入云霄的高山、波瀾壯闊的大海、廣闊無邊的天空嗎?他們是寬容、積累的。你看過山巖、蒼松嗎他們告訴我們要成功必經(jīng)磨練的。他們教會我們知識,大自然真是我們的好老師!
在哪里都能看見走街穿巷的螞蟻,小小的螞蟻有著大大的力氣,它是動物世界的大力士你可別小看它,他能舉起的往往是比自己重十倍的東西,而我有幸看到驚心動魄的一幕。
記得有一次,我在操場上正悶得發(fā)慌,只見幾只不起眼的螞蟻出現(xiàn)在我的眼簾,它們圍著一塊小小的蔥四周,我想:他們這么小怎么可以抬起這么大的東西呢?他們又用自己的觸角碰了碰對方的觸角,接著他們走了,我一時好奇就跟在他們后面,不一會就出來了一大群螞蟻,他們踏著整齊的步伐,來到了那一塊蔥的前面,首先幾只螞蟻上前去好像是聞一聞,然后輕而易舉的舉起那塊蔥。我想真神奇啊!這么小的螞蟻,竟可以抬起龐然大物的蔥,真讓我敬佩。
團(tuán)結(jié)就是力量,可以戰(zhàn)勝一切,謝謝你們送了我一份這么珍貴的禮物,是你們教會了我團(tuán)結(jié)合作才會成功,你是我的好老師!
小學(xué)生寫大自然的作文400字 篇5
我見過桂林危峰兀立的高山,游覽過山勢險峻的泰山,攀登過峰巒雄偉的黃山,它們各有各的美,但卻遠(yuǎn)不及內(nèi)蒙古草原上的石林,那么奇特!這,就是阿斯哈圖石林。
阿斯哈圖石林坐落在內(nèi)蒙古赤峰市克什克騰旗,“阿斯哈圖”蒙古語意思是險峻的巖石。這些巨大的巖石塊,形成于第四紀(jì)冰川時期,經(jīng)歷了大自然千萬年的洗禮,矗立在蒙古高原的山脊上,猶如堆疊起來的“天書”,千姿百態(tài),氣勢磅礴。
看,那高大的“笑老石”,好似一位和藹的老人,臉上堆起層層皺紋,正對著我微笑。
在石林間,有一位父親正背著自己的孩子,眼睛瞇成了一條縫,仿佛在跟孩子說著什么,這就是“父子石”。
“將軍床”就更有趣了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一張巨大的床上,鋪著幾層厚厚的床墊,那床墊的最上層,還放著一個大大的枕頭呢。
嚯,快看!這個巨大的“三明治“,似乎還散發(fā)著奶酪誘人的香氣呢!
千姿百態(tài)的石林讓人目不暇接,這個是“十八羅漢”,那個是“七仙女”,還有“北京猿人”,“擎天雙柱”,“石林迷宮”……還有許多奇形怪狀的巖石,正等著你給它們?nèi)∶帜兀?/p>
走進(jìn)了看,巨大的巖石上長滿了黃的、綠的青苔,摸一摸,石頭十分粗糙,似飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的手掌。石頭縫隙里長出各種野草,迎風(fēng)搖擺,似乎訴說著石林的古老故事。
我漫步在石林間,仔細(xì)地品讀著這一部部“天書”,它們是大自然的藝術(shù)品,也是人類解讀大自然的寶典!這奇形怪狀的巖石,一塊有一塊的奇特,它們星羅棋布在這一望無際的草原上,為草原增添了一份神秘!
小學(xué)生寫大自然的作文400字 篇6
“沙沙——”一陣陣清風(fēng)和著葉枝又唱又跳,枝葉姿態(tài)大方地隨風(fēng)搖擺,處處體現(xiàn)著一派沉穩(wěn)的雍容,我多想走進(jìn)它們成為一片綠葉的化身。
“嘰嘰,嘰嘰。”浪浪蟲鳴于耳畔響起。我想,這些小家伙定是在大擺酒席開起了音樂會,夜色濃濃地將它們罩住,而它們卻可玩鬧起來,不論世俗,愛唱就大著嗓子唱,我多想走進(jìn)它們,華為演唱會中的一員。
“嗒嗒,嗒嗒“突然風(fēng)起云涌,一陣暴雨來襲,雨水打在或光滑或粗糙的磐石上,它們用寬容讓雨水恣意地打在它們心頭,一副逆來順受,儼然而親切的樣子。它們在大自然鬼斧神工的打造下變成奇石怪石,我多想走進(jìn)它們,治練這是人一生受益無窮的品質(zhì)。
走在這條少有人來的道路上,呼吸著新鮮的空氣,任風(fēng)兒慰問我的心靈,任蟲鳥于我面前展喉。沒有世俗的彷徨與無奈,踏著輕快地步伐在這個綠色的王國旅游。
說來這個無私的造物主還真是無私,他讓每一個臣民都有可展示自己風(fēng)采的機(jī)會,這兒沒有煩躁。大自然只有你去領(lǐng)悟的,嘆服的,哪怕是風(fēng)卷殘云,條條電蛇鉆入地殼和龍卷風(fēng)的來臨,都是美得。啊,我多想走進(jìn)大自然!
有時間,卸一卸你的背囊,輕裝上陣,領(lǐng)悟一下大自然的風(fēng)采吧!
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