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我的電話手表作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我的電話手表作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的電話手表作文1
“你在生活中最離不開(kāi)的是什么？”關(guān)于一個(gè)問(wèn)題，我的回答是：那塊藍(lán)色的電話手表。
我非常需要它，我?guī)缀趺刻於家盟鼇?lái)打電話，看時(shí)間，所以，我是多么離不開(kāi)它的程度，就可想而知了。
它的表面呈一個(gè)長(zhǎng)方形的形狀，兩根表帶也酷似長(zhǎng)方形，它的USB接口是個(gè)扁扁的圓形。它的屏幕是用玻璃做成的，其他的地方是用硬化/軟化的料做的.。它的用途可多了：可以打電話給電話簿里存著的號(hào)碼；也可以發(fā)語(yǔ)音給親人；可以向親人發(fā)出SOS信號(hào)；可以看時(shí)間；同樣，親人也可以打電話給我，不過(guò)電話簿里沒(méi)有的號(hào)碼打來(lái)的話，可是會(huì)被拒接的哦！
它對(duì)我來(lái)說(shuō)，意義可是很重要的。那天，我跟爸爸回到家以后，爸爸拿出了一個(gè)精美的小盒子，遞給了我，我接過(guò)后，三兩下就把它打開(kāi)了，里面放著那塊電話手表，我激動(dòng)地把它拿了出來(lái)，爸爸說(shuō)：“這就是你的兒童節(jié)禮物�！蔽覔肀Я怂瑥拇艘院�，它陪了我六年，打出了無(wú)數(shù)個(gè)電話，它對(duì)我來(lái)說(shuō)，是不可失去的東西！
它陪了我六年，它已經(jīng)壞了很多次，我非常需要它，我?guī)缀趺刻於家盟鼇?lái)打電話，看時(shí)間，所以，我離不開(kāi)它的程度，就可想而知了。
我的電話手表作文2
最近，我發(fā)現(xiàn)電話手表的藍(lán)牙功能有特殊的作用。
那天，我和一些朋友到楊子航家玩。彭雨涵在玩電話手表，張梓宣在和楊子航討論考試成績(jī)，李懷馨在玩楊子航的平衡車。
我打開(kāi)我的電話手表，無(wú)意中看見(jiàn)了藍(lán)牙。我沒(méi)有用過(guò)，不敢開(kāi)啟，但好奇心驅(qū)使我一定要看看這個(gè)藍(lán)牙到底是做什么用的'。
我躲在椅子旁邊，小心地開(kāi)啟藍(lán)牙，發(fā)現(xiàn)有一串字母，我點(diǎn)了一下，手表正在配對(duì)，然后又出現(xiàn)了“已連接”這三個(gè)字。
這時(shí)，楊子航的平衡車響了一聲：“藍(lán)牙已連接�！�
大家吃驚地看著我和彭雨涵，因?yàn)楝F(xiàn)在只有我和她手里有電話手表。彭雨涵看大家都望著，馬上說(shuō)：“不是我，不是我。”
瞬間，大家都圍到我的身邊問(wèn)我是怎么回事。我說(shuō)：“我也不知道，我只是開(kāi)啟了藍(lán)牙功能而已�！庇谑�，我們又一起試著操作，發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)存在電話手表的歌通過(guò)平衡車的擴(kuò)音器播放出來(lái)聲音特別大。于是大家把楊子航的平衡車抬到外面，用彭雨涵的電話手表連接平衡車后放音樂(lè)，并通過(guò)電話手表調(diào)換歌曲，玩得不亦樂(lè)乎。
現(xiàn)在，我們經(jīng)常通過(guò)平衡車把電話手表里的歌播放出來(lái)，在外面搞活動(dòng)。
通過(guò)這件事情，我覺(jué)得我們平時(shí)應(yīng)該多觀察生活，多動(dòng)手操作。
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