我初中的最后一小時作文

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我初中的最后一小時作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　校廣播站響起校長的聲音：“今天是初三學生呢給在校的最后一天，確切的說是最后一小時。這最后一小時，我希望你們好好利用，去校園里見你想見的人，說你想說的.話，做你想做的事！預祝你們中考順利” 廣播停了，我們所有的人愣在座位上不知所措，班主任走過來說：“自由因為有限而珍貴，請心存美好，心懷善意，趕快行動，別留遺憾！”說完，老師離開了教室。 我拿出一張小紙條，在上面工工整整的寫上“我們和好吧”幾個字，起身走出教室，走到隔壁班門口，他也正巧像我走來，我倆同時向?qū)Ψ竭f出一張小紙條，她低下頭笑了，我也笑了。這兩張小紙條，讓我心情舒暢，在最后一小時里，我挽回了一段友誼。

　　回到班里，我也偶爾能聽到幾句“對不起”“我們還是好朋友”這些話語，大家也都知道相處不易，要珍惜。

　　我突然間又想到了什么，轉(zhuǎn)身向辦公室走去，正巧，辦公室里只有他一個人在那里看書，我鼓起勇氣走到他身邊,"老師，對不起，前幾天不該惹您生氣，我不該頂撞您，對不起。"“對不起，是老師的錯，當著全班同學面批評你，傷到你自尊心了。”我沒有想到，一名老師竟然在向一位學生道歉。這樣真誠的話語，讓我心生暖意，在最后一小時里，我獲得了一份真誠。

　　回到教室，我驚呆了，同學們竟然端著一個蛋糕對著我唱生日歌。在匆忙中，我竟忘記了自己的生日，他們卻依然記得。我的視線逐漸模糊，流下了幸福的眼力哦。在最后一小時里，我留下了一個美好。

　　低下頭看了看手表，四十分鐘過去了，剩下的的時間，同學們打算繞著校園走一圈，八校園的一點一滴的魅力都記錄在我們的腦海里。自己的課桌上，依舊留著刻有自己座右銘和理想的高中的刻痕；校園操場上，至今有同學們在跑道上奔跑的足跡；小樹林的走道上，也謹記著我們美好的回憶......

　　最后一個小時，終究是很快的過去了，我明白，世間萬物，一切美好，都需要我們?nèi)フ湎�，生命中來來往往的人和事，都會在你五彩的畫冊上留下一個美好的印記�！罢湎�是福�！�

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