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關(guān)于小學(xué)的作文

老師,感謝您小學(xué)作文

時(shí)間:2021-04-04 16:50:17 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

老師,感謝您小學(xué)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的老師,感謝您小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

老師,感謝您小學(xué)作文

老師,感謝您小學(xué)作文1

  有人說:老師像蜜蜂,在天地間辛勤的勞作;有人說:老師像園丁,精心培育著祖國的花朵;還有人說:老師教學(xué)生只是他們的工作罷了。不管世人怎樣評說,在我的心中有一位讓我很喜歡很尊敬的老師,那就是向老師。

  向老師高度近視,戴著一副近視眼鏡,頭發(fā)較長,披散在肩上就像仙子一樣。向老師不僅知識淵博,而且很關(guān)心自己的學(xué)生,她關(guān)愛著我們就像關(guān)愛著自己的孩子。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),向老師幫助我們樹立起信心;當(dāng)我們灰心失望時(shí),向老師讓我們重新鼓起勇氣;當(dāng)我們獲得成功時(shí),向老師像個(gè)小孩一樣和我們一起歡呼雀躍?梢哉f既是我們的良師又是我們的益友。

  記得五年前,我被爺爺送進(jìn)了向老師的班級里,面對這陌生的人群,我很害怕,在上語文課時(shí),我總是把頭伸進(jìn)桌子里,并且口中念念有詞:菩薩保佑,千萬不要讓向老師抽中我來回答問題。一段時(shí)間,向老師都沒抽到我,我很高興?墒呛镁安婚L,我的這一舉動(dòng)被向老師發(fā)現(xiàn)了,向老師有意無意的提我的問題,我站了起來,結(jié)結(jié)巴巴地說出了答案,我以為自己的答案是錯(cuò)誤的,于是立馬把頭埋得低低的,等待著向老師的批評。可是,向老師卻說:“回答得太好了!大家表揚(yáng)他”。我聽了之后,心里別提有多高興呢。下課后,向老師對我說:“其實(shí)你很聰明,就是缺乏自信,以后要大膽地表現(xiàn)自己!睆哪且院螅易孕牌饋,不再害怕回答問題,F(xiàn)在的我,已經(jīng)變得很自信了,上語文課時(shí),只要老師說出一個(gè)問題,我會積極思考,大膽把手舉起來。向老師就是這樣在學(xué)習(xí)上不斷地鼓勵(lì)我,我為自己能遇上這樣一位良師而慶幸。

  我更不會忘記的是在四年級的時(shí)候,我的爸爸媽媽鬧離婚,天天在家吵架,因而那段時(shí)間我的情緒很低落,上課沒精神,課間也不像往常一樣跟同學(xué)們?nèi)ネ嫠,一個(gè)人傻乎乎的坐在位置上,不是發(fā)呆就是 流眼淚。我的反常被細(xì)心的向老師發(fā)現(xiàn)了,中午向老師來到我的身邊,什么也沒問,叫上了班里平時(shí)跟我玩的好的幾個(gè)同學(xué),說:“我們到操場玩丟手絹的游戲去”。在同學(xué)們的一再相邀下,我不好意思的跟著向老師、同學(xué)來到操場,我被同學(xué)們的高興氣氛感染了,也痛快的`玩了起來,向老師時(shí)刻關(guān)注著我的表情,看到我高興了,向老師笑得更燦爛了。放學(xué)時(shí),我把家里的情況告訴了向老師,向老師安慰我說:“爸爸媽媽的感情,他們會處理好的,你是他們的最愛,不會傷害你。關(guān)鍵是你要可愛、懂事、聽話、開心。這樣他們就算想離,但只要看到你這個(gè)可愛的女兒就不忍心了。”回到家,我按照向老師說的去做,真的因?yàn)槲彝炀攘税职謰寢尩幕橐觥,F(xiàn)在,我們一家過著和睦溫馨的生活。向老師就是這樣體生在活中微體伴陪著我,我為自己擁有這樣一位益友而幸福著。

  這就是我喜歡尊敬的老師,關(guān)愛著我們就像關(guān)愛著自己的孩子一樣。雖然她不是仙子,但比仙子美,在我的心中向老師永遠(yuǎn)都是最美的。我想對向老師說:老師,感謝您!

老師,感謝您小學(xué)作文2

  大山感謝的是小草綠遍了它的身軀;花兒感謝的是蜜蜂給它的許諾;流水感謝的是人們?yōu)樗牡粢话氲膲毫;天空感謝的是有著小鳥精彩的搏擊……而我感謝的卻是祖國的園丁——老師。

  老師這個(gè)職業(yè)是非常偉大的,她總猶如一根粉筆,一只蠟燭似的照亮了指明孩子的道路。白天,她孜孜不倦地教著我們這一群可愛的孩子;夜晚,她總是在燈光的伴隨下為我們備課、批改作業(yè)。砩蠈W(xué)時(shí),老師總是來得比我們早,為的就是要讓我們學(xué)到更多知識;放學(xué)時(shí),老師總是比我們晚回家,為的就是目送我們安全到家。我們的老師雖然沒有華麗的衣著,雖然沒有花容月貌,雖然沒有一雙漂亮的手……但是她卻有一顆真誠的心!她的衣服是被粉筆染的,當(dāng)粉筆結(jié)束生命時(shí)它的粉筆屑也隨之飄落,有了粉筆屑的點(diǎn)綴使老師這個(gè)職業(yè)更加偉大!她的皺紋是因?yàn)槲覀,她為了給我們的調(diào)皮徹夜難眠呀!老師的手是因?yàn)椤?/p>

  記得有一次,老師在上課時(shí)手里拿著粉筆在黑板上為我們做筆記,但是手又點(diǎn)顫抖,原來老師的手裂開了,一碰到粉筆就會疼痛。這種感受我也有過,這種痛是難以用語言來形容的?墒抢蠋焻s忍著痛毅然寫了下來,而在上課時(shí)我卻和同桌講了一句悄悄話。老師用嚴(yán)厲的目光看著我,似乎在說“上課時(shí)不能講話,希望你能改正。”

  下課鈴響了,我背著書包正要回家時(shí),老師拉住了我的手,把我?guī)У睫k公室語重心長地對我說:“你是班干部,在上課時(shí)是不能講話的,這一點(diǎn)我強(qiáng)調(diào)了很多遍!”隱約中我聽到了老師咳嗽聲,我心想:老師都病成這樣了。為什么堅(jiān)持來給我們上課呢?而不在家里好好休息呢?這時(shí)老師把我的手拉過來,將桌上的粉筆送給我,對我說:“粉筆的精神是高貴的,它為老師的教育奉獻(xiàn)出自己的生命,到耗盡生命時(shí)還未說過一句抱怨的語言;當(dāng)擦掉黑板上一行行的字跡時(shí)粉筆也沒說過一句后悔的話,只在一旁默默奉獻(xiàn)自己啊。老師希望你能夠?qū)W習(xí)它的精神,更上一層樓!”我的眼眶滾動(dòng)著悔改的淚珠,激動(dòng)地對老師說:“老師,我錯(cuò)了!我會記住你今天所說的話的!”老師聽完這話后臉上也露出了欣慰的笑容……

  老師,謝謝您為我們這群對未來很朦朧的孩子點(diǎn)亮了未來路上的指明燈!是您把我們從一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子教育成一個(gè)知識淵博、人見人愛的青少年!為了這一點(diǎn)您就像粉筆一樣慢慢地耗盡了自己的生命,把這財(cái)富——知識交給了我們。

  至今,我還未能忘記老師送給我的粉筆的那一時(shí)刻……這一刻將會成為我生命中最經(jīng)典的時(shí)刻!老師!感謝您,把您此生中所學(xué)到的知識教給我們!今后,在生活與學(xué)習(xí)的道路上我會永遠(yuǎn)感謝您當(dāng)初送給我那一根打開智慧大門的鑰匙——粉筆的!

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