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職業(yè)高中實習總結(jié)(精選3篇)
緊張而又充實的實習生活結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的收獲,讓我們一起來學習寫實習總結(jié)吧。在寫實習總結(jié)之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的職業(yè)高中實習總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
職業(yè)高中實習報告1
一、前言
通過大學兩年的專業(yè)知識的學習以及老師的指導,于x年x月x日,我?guī)еo張但又激動興奮的心來到了xx縣職業(yè)高級中學,開始了一個月的教育實習生活。
二、實習目的
實習是進行教育工作的第一步,也是大學必修的.一門,只有走了這一步才能真正的進行教育工作。為了對新課改的掌握,為了從事教育工作積累經(jīng)驗,掌握教學技能,學會如何處理與學生關(guān)系的技巧,為了今后教育工作打下基礎(chǔ)。我回到了家鄉(xiāng)xx縣職業(yè)高級中學,進行一個月的實習生活。實習單位是xx縣職業(yè)高級中學,實習班級是把年紀二十九班。
三、實習內(nèi)容
(一)班主任工作
每天帶早晚兩次晚自習,開展各項日常工作和適合學生特點的各種活動,與班級里班委一起組織學生進行學習。開展班級常務(wù)會議一次,交流會一次,對學生進行思想品德教育。
。ǘ⿲I(yè)技能教學
完成了十篇課文的教案,上課四個星期(每星期七節(jié)),其中每星期五就進行作文訓練,批改學生作業(yè)并講評學生作業(yè)完成的情況,找出了優(yōu)缺點,進行了兩次小測驗。
在正式上課之前聽課八節(jié),每次聽課和評議都有詳細記錄,聽了不同老師的講課。在上課前,把教案給原任課老師批準簽字后才開始正式上課。在這期間的教學內(nèi)容是八年級上冊第一、二單元。主要是講讀課文和作文教學。
(三)教育研究與調(diào)查
為了更好的了解學生,調(diào)動學生學習的積極性,拉近學生和老師之間的距離。我提前五分鐘進教室與學生交流,與學生交談他們想怎樣學,希望老師怎樣做,他們更容易學好。組織了兩次小組談心會,了解學生的思想動向及學生動向,我相信“三人行,必有我?guī)煛钡牡览,對學生進行深入了解,俗話說:“尺有所長,寸有所短;知己知彼,才能百戰(zhàn)百勝!蓖ㄟ^對學生情況的了解,找到學生的心理需要,與學生談心我們的距離就縮短了。
職業(yè)高中實習報告2
時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝。當畢業(yè)在即,回首三年學習生活歷歷在目。職高學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識、開拓眼界的三年,更是我在思想、文化上不斷認識,學會做人的三年。我也逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格職高生。生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性強。我熱愛集體,尊敬師長,團結(jié)同學,對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。學習上,我從剛跨入職高時的失落與迷茫,到現(xiàn)在即將畢業(yè)的從容、坦然。我知道,這是我人生中的一大挑戰(zhàn)——角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)能力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于職高三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。我自認為無愧于職高三年,剛?cè)雽W時:我曾為職高生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信:是金子在任何地方都會發(fā)光。所以,我確信,職高生的前途也會有光明、輝煌的一天。通過三年的學習,我懂得了很多。從剛步入立信分部那天真幼稚的我,經(jīng)過三年那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。
使我明白了一個道理:人生中不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由我的不足和缺陷。但我及時反省了,這只是上天給予的一種考驗,我是不能夠被打倒的。作為職高生的我應(yīng)該善用揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。職高三年生活使我清醒地認識到自己的不足之處,如:有時學習時間抓不緊、各科學習時間安排不盡合理。
因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務(wù)實的精神面貌來迎接未來的挑戰(zhàn)!學期末,我去單位進行了為期一個月的實習。這次實習經(jīng)歷讓我獲益匪淺。以下是我從個人實習意義及對會計工作的認識和總結(jié):
1.作為一個會計人員,工作中一定需具備良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu),對其從業(yè)人員必須要有極高的素質(zhì)要求。
2.作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門精準的工作,要求會計要準確的核算每一項指標,牢記每條稅法,正確使用每個公式。會計不是一項具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以,從事會計工作的人員必須要加強對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、及時彌補漏洞。
3.作為會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門。對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾、政府部門搞好關(guān)系。在各個部門、各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互之間的工作關(guān)系。工作最重要具備:正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。
這次的實習時間雖然很短暫,接觸到的雖然只是整個會計部門的工作流程,工作很淺。但是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是無法從書本上得來的。通過實習,我能夠更好地了解自己的不足,了解會計工作的本質(zhì),了解這個社會的層面,能夠讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標。處在這個與時俱進的經(jīng)濟大潮時代,作為一名財會專業(yè)的學員,在大浪淘沙中能夠找到自己的屹立之地,讓自己所學為社會經(jīng)濟做出自己應(yīng)有的貢獻!在學校的時候,總是覺得學習的壓力以及有點厭學的心態(tài),終于還是選擇了一所職高,并不知道那是“萬惡之源”,不知聽誰說了,現(xiàn)在的大學生都找不到工作,讀“職高”并不是代表“低人一等”,恰恰相反可以學一門技能,將來也可以有個好工作,可是,現(xiàn)在才明白,那些都是道聽途說的,事實上走上社會的第一塊“敲門磚“就是文憑,一個“高中文憑”根本遠遠不夠,學的知識也好,個人的素質(zhì)也好。
可是,世界上總是沒有“后悔藥”吃,讀職高的最后一年就是實習,希望表現(xiàn)的好一點,可以有個公司留我下來,好吧,通過了層層的選拔,終于有個公司收留了我,真是萬幸,本以為可以好好地學,好好地做,可是,后來才發(fā)現(xiàn),在學校里學的根本就不夠,甚至可以說學校里學的,在工作上根本沒有用武之地,一切都要從頭開始學,從頭開始做。第一天去實習的時候,師傅就教我把數(shù)據(jù)輸入進電腦,看看簡單的工作,但是就這樣很多個數(shù)據(jù)在眼前難免一些出入,何況又是第一天去,所以,師傅就說:“這么簡單的幾個數(shù)據(jù)就錯了那么多,你到底有沒有用心!”而且我以為,數(shù)據(jù)錯了只要在本機上改一下就可以了,其實,并沒有這么簡單,公司統(tǒng)計的數(shù)據(jù)都是直接輸入電腦,然后之間傳送給公司領(lǐng)導的電腦的,如果出現(xiàn)一個錯誤就很難改正了。聽到別人這樣說的時候心里真的不是什么滋味,心里想著明天,明天我一定不再出錯了。第二天,我進步了很多,師傅看到我進步,稍稍表揚了我一下,我想我還是可以堅持地做去的。
但是,我還有很多學的,還有很多不足之處,職高生出去實習,單位里的人難免會有些用鄙視的眼光看我們,像是用很高傲的口氣說,有一個職高生來實習呢,你們要嗎?我漸漸明白,事實上,沒有學歷就會被嘲笑,會被鄙視的道理,所以現(xiàn)在,我要用比之前更努力地態(tài)度再去學習。后來,師傅開始教我比較難的東西了,我也開始認真的學,但是,我進的.公司還是不是很好,實習的時候不但沒有工資之外,還沒有中飯供應(yīng),每天除了輸數(shù)據(jù)之外,還要做報表,偶爾也會被老板當成文秘用給他打文件。
每天大概都要工作9到10小時,雖然我可以承受每天睡不飽就出門,每天工作到7、8點鐘,但是,時間一長根本就無法承受,每天忍受眼皮打架的日子,終于是覺得有些吃不消的了。這便是“低人一等”的待遇?我心里有些委屈呢.下班之后,領(lǐng)導又美其名曰要“培訓”,他在講臺上講根本就不能體會我們感受,一些基本的知識還要講得很復雜,有時也覺得,我們是在浪費時間,學一些沒有用的東西. 后來,我們幾個同學也說那個公司不太正規(guī),按法律規(guī)定,實習生每天至多只能工作8小時,而我們呢,好像是我們的整個人生都拿來給他們賣命。于是,便想走。可是,我好像是比較倒霉的一個,離開之前還要與他們產(chǎn)生糾葛~ 離開之前,老板霍霍地找我談話,我想并不是什么好事,他的態(tài)度很差,帶著恨鄙視的口氣,“不就是職高生么~”其實我已經(jīng)忍了很久了,他平時那樣說就算了,還特意挑個下班時間說,看著天一點點黑下去,他還在慢條斯理的講著大道理,突然覺得,有些不削,我也是有尊嚴的,職高生怎么了,職高生也是人生父母養(yǎng)的,評什么出來的就要被老板無理由的“罵”呢?看到老板用更高的聲音說“實習生本來就不是人”的時候,突然有些懊惱,懊惱我之前的不努力,懊惱浪費了之前很多的時光,但是,我沒有哭,心里在說,這個不把員工當人看的公司我還不待了呢~我倔強地說,我會努力地,我會用之后的時光付出更多的努力換回成功。
于是,我離開了,我不知道那個老板是用怎樣的眼光在看我,我不知道,這樣的我,是不是也是很卑微的,那些都是我,微不足道的倔強。 現(xiàn)在,我終于也通過了考試,讀了大專,考了會計從業(yè)資格,之后,我想我會有一個好工作,但是短短的實習生的日子還是讓我印象深刻,讓我改變,讓我成長,讀書的時候,真的最快樂的時候,為什么人都要在失去的時候才懂得珍惜呢?
職業(yè)高中實習報告3
短暫的時間,短暫的實習,卻教會了我很多知識,實習的時間里,我主要學習了綜合業(yè)務(wù)處理系統(tǒng),熟悉了財務(wù)科目,基本掌握了該系統(tǒng)的記賬和復核的操作。
按公司要求對分公司以及營業(yè)點的收入、成本進行監(jiān)督、審核,制定相應(yīng)的財務(wù)制度。統(tǒng)一核算口徑,日常工作中,我及時溝通、密切聯(lián)系并注意對他們的工作提出些指導性的意見,與各分公司、營業(yè)點的核算部門建立了良好的合作關(guān)系。
。2)正確計算營業(yè)稅款及個人所得稅,及時、足額地繳納稅款,積極配合>稅務(wù)部門使用新的稅收申報軟件,及時發(fā)現(xiàn)違背稅務(wù)法規(guī)的問題并予以改正,保持與稅務(wù)部門的溝通與聯(lián)系,取得他們的支持與指導。
。3)在緊張的工作之余,加強團隊建設(shè),打造一個業(yè)務(wù)全面,工作熱情高漲的團隊。作為一個管理者,對下屬充分做到“察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長“,
充分發(fā)揮他們的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質(zhì),樹立起開拓創(chuàng)新、務(wù)實高效的部門新形象。
。4)作為基層管理者,我充分認識到自己既是一個管理者,更是一個執(zhí)行者。要想帶好一個團隊,除了熟悉業(yè)務(wù)外,還需要負責具體的工作及業(yè)務(wù),首先要以身作則,這樣才能保證在人員偏緊的.情況下,大家都能夠主動承擔工作。
。5)顧全大局、服從安排、團結(jié)協(xié)作。今年,根據(jù)財務(wù)科的工作安排,我從原來的記賬崗位上調(diào)整到報賬崗位上。在崗位變動的過程中,我能顧全大局、服從安排,虛心向有經(jīng)驗的同志學習,認真探索,總結(jié)方法,增強業(yè)務(wù)知識,掌握業(yè)務(wù)技能,并能團結(jié)同志,加強協(xié)作,很快適應(yīng)了新的工作崗位,熟悉了報賬業(yè)務(wù),與全科同志一起做好財務(wù)審核和監(jiān)督工作。
在平時的工作中,我做到知法依法、知章偱章。以一名財會人員的標準要求自己,加強>會計人員職業(yè)道德教育和建設(shè),熟悉財經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章和國家統(tǒng)一會計制度,做到秉公執(zhí)法、清正廉潔。在實際工作中,將勞教工作與財務(wù)工作相結(jié)合,把好執(zhí)法和財務(wù)關(guān)口,實踐“嚴格執(zhí)法,熱情服務(wù)”的宗旨,全心全意為民警職工服務(wù),樹立了工作人民警察和財務(wù)工作者的良好形象。
這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己。
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