- 相關(guān)推薦
老師我要為您打call作文（通用17篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的老師我要為您打call作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師我要為您打call作文 1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話是用來形容老師的，老師像一個(gè)向?qū)г谖覀兠月返臅r(shí)候指點(diǎn)方向。
我讀四年級(jí)的時(shí)候我寫的字像天書看不懂，作業(yè)等級(jí)‘c’老是叫我失望，老師堅(jiān)信我的字一定能變好的，這句話讓我呆了很久很久。因?yàn)槲抑肋@很難。我也很想把字練好，可是我又很懶不想練，但是在老師加油打氣的鼓勵(lì)下，為了不辜負(fù)老師的期望，之后我堅(jiān)持練了15天的字，我的字也漸漸的有了起色，后來慢慢的我又有點(diǎn)想放棄了。但您鼓勵(lì)我說只要堅(jiān)持一定可以變好的，有了你的鼓勵(lì)我兩眼放光，在家里天天練字，可還是不見好轉(zhuǎn)。真是難啊，我真的想再一次放棄了。但老師您沒有放棄我。
一遍又一遍的，在您的指導(dǎo)下，我寫‘橫豎撇那’耐心的指導(dǎo)我，我心里非常感激您，我練了一個(gè)暑假的`字，終于字都變得不像天書了！還受到了您的表揚(yáng)，我很開心也很感激老師您。
一開始，班級(jí)里像我一樣的孩子很多，有各種各樣“問題孩子”也很多，但在您的帶領(lǐng)下，漸漸的都有了很多的變化，沒有自信的孩子，有了自信，沒有好成績的孩子，有了好成績，沒有快樂的孩子，有了快樂……因?yàn)橛泻芏嘣谀臏?zhǔn)備下的開心課堂，我們在學(xué)校的快樂，都超過了在家的快樂。讓我們開開心心上學(xué)，高高興興回家。您是老師，又像媽媽。
每一個(gè)老師都像一個(gè)辛勤的園丁，你們知道嗎？班級(jí)里經(jīng)常都會(huì)發(fā)生各種各樣的突發(fā)狀況，同時(shí)還要處理很多棘手的問題，老師們就像個(gè)陀螺一樣，忙不停的。老師每天要批改學(xué)生的作業(yè)，還要準(zhǔn)備明天的課程，在我們學(xué)校每個(gè)老師都要準(zhǔn)備教案，甚至在假期都要家訪，當(dāng)然也要陪自己的家人娛樂一下，在我們學(xué)校每個(gè)老師都很辛苦，她們對待每一個(gè)孩子，就像對自己的孩子一樣！
沒有您，就沒有我們的快樂。老師是您用辛勤的汗水換來以后國家的棟梁，你說我該不該為老師瘋狂打call呢！
老師我要為您打call作文 2
是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人？
是誰像園丁一般，辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點(diǎn)回報(bào)？
是誰像船夫一般，送走了一批又一批的渡客，自己卻永久地留在河邊？
是我們敬愛的老師！老師啊，您像慈母一般地培育我們，教我們知識(shí)，訓(xùn)練我們各種技能，告訴我們?nèi)绾巫鋈�，培養(yǎng)我們的品格。不久，我們就要小學(xué)畢業(yè)了。我們在您的呵護(hù)下，一只只“丑小鴨”就快變成“美麗的天鵝”了。我們從一個(gè)個(gè)不懂事的孩子，變成了一個(gè)個(gè)知書達(dá)理的陽光少年，我們的畢業(yè)季就是豐收季！在這個(gè)唱響豐收之歌的季節(jié)里，我感恩于您，我要為您唱贊歌！
老師，是您教會(huì)了我遇亂不慌，直面挑戰(zhàn)。我是一個(gè)內(nèi)向的女孩，每當(dāng)同學(xué)們把小手高高舉起，爭著發(fā)言的時(shí)候，我總是悄悄地把頭低下，生怕被您看到。記得有一次語文課上，您讓我們準(zhǔn)備《祖國在我心中》的演講稿，要上臺(tái)演講。以前，我們從未經(jīng)歷過，我們緊張極了。您說“人生有很多第一次，有時(shí)我們需要挑戰(zhàn)一下自己�！笨粗覀兂蠲季o鎖的樣子，您又鼓勵(lì)我們：“挑戰(zhàn)自己，就算失敗了又能怎樣呢？邁過這道坎，后面的路就寬了。”您還要為我們拍攝下來，之后您又在大屏幕播放出來讓我們看，并讓我們互相評(píng)價(jià)及自己評(píng)價(jià)自己，我看到了自己的'優(yōu)點(diǎn)，也看到了自己的不足之處；聽到了老師同學(xué)對我的評(píng)價(jià)，也學(xué)會(huì)了評(píng)價(jià)別人。自從那次演講過后，我不再害怕登臺(tái)演講，也不會(huì)害怕面對相機(jī)，我學(xué)會(huì)了直面壓力，直面挑戰(zhàn)。后來，中心小學(xué)組織文藝匯演，要求每一個(gè)完小都要排練節(jié)目參賽。我們杞木完小參演的節(jié)目是童話劇《白雪公主與七個(gè)小矮人》，我扮演了一個(gè)我最喜愛的角色-----白雪公主。我站在舞臺(tái)上，望著臺(tái)下十三所完小的代表及老師，還有評(píng)委及家長，心里還是有壓力的。這時(shí)，我又想起了您說過的話：“就算挑戰(zhàn)失敗又能怎樣呢？”很快我又鎮(zhèn)靜下來。音樂響起來了，我依然保持著微笑，輕松地按平時(shí)訓(xùn)練的要求完成了表演。面對壓力，我又一次戰(zhàn)勝了自己。老師啊，我要感謝您！您讓我們鍛煉出了一顆勇敢的心。
老師，是您讓我懂得了寬容，但不縱容。還記得有一次，我從學(xué)校圖書室借到了我最喜愛的《格林童話選》，就如饑似渴地讀起來，上課鈴響了也舍不得放下，我一邊上課一邊看課外書，還和同桌悄悄地說著故事情節(jié)。后來，您發(fā)現(xiàn)了，就看了看我們，示意我們要參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，您并沒有當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲批評(píng)我們。同桌嚇得不敢再看了，我一看您沒有懲罰我們，不久我又一次掏出了《格林童話》——下課后，我以為沒事了，您把我叫住，耐心地跟我講清其中的道理。我明白了，您對我們很寬容，但不縱容，哪怕只是一件小事。老師，您就是這樣讓我們懂得了許多道理。
老師啊，敬愛的老師！您像慈母一般地培育我們，我們在您的呵護(hù)下，一只只“丑小鴨”就快變成“美麗的天鵝”了。我們從一個(gè)個(gè)不懂事的孩子，變成了一個(gè)個(gè)知書達(dá)理的陽光少年。在這個(gè)唱響豐收之歌的季節(jié)里，我感恩于您，我要為您唱贊歌！
感謝您“蠟燭”般的奉獻(xiàn)，為您點(diǎn)贊！
感謝您“園丁”般的辛勤，為您點(diǎn)贊！
感謝您“船夫”般的擺渡與守望，為您點(diǎn)贊！
老師我要為您打call作文 3
在我們的成長過程中，離不開老師這一人物。在我眼中，老師像一盞啟明燈，為我們照亮前方的路；老師像一位園丁，把還是小樹苗的我們，培養(yǎng)成一棵棵充滿知識(shí)的大樹；老師像一把鑰匙，為我們打開知識(shí)的寶庫……
有這樣的一位老師，她的頭發(fā)長長的.，烏黑發(fā)亮，她的眼睛就像是一面明鏡，總能看出我們作業(yè)中的錯(cuò)誤，哪怕很小很小，她的鼻子挺挺的，在我的眼中她的嘴巴最為厲害，總能說出那些富有知識(shí)，卻又讓我們一知半解的話語……她，就是我小學(xué)時(shí)期的班主任。
那一天，我們要舉行畢業(yè)典禮，我因?yàn)橐o同學(xué)送禮物所以提早了兩個(gè)小時(shí)就來到了教室，那時(shí)候，老師已經(jīng)在教室里坐著了，老師看我來了就先出去了，讓我看教室，我放好了禮物之后，便在教室里東走走，西逛逛，此時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)小講臺(tái)下有好多的獎(jiǎng)品，心想：這些都是老師一個(gè)人搬上來的嗎？那么多東西啊，還要爬四樓，都沒有找其他同學(xué)和老師幫忙，我們平時(shí)只是爬個(gè)四樓就叫苦連天了，老師真厲害。我要為您點(diǎn)贊！
畢業(yè)典禮結(jié)束后，就放學(xué)了，我們抑制不住內(nèi)心的興奮，于是就蹦蹦跳跳地回家去了，此時(shí)，老師還坐在講臺(tái)上，不知道在忙些什么，爸爸帶我在外面吃好飯之后，開車回家路過學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影，呀！是老師，她剛忙好，準(zhǔn)備回家，老師就這樣餓著肚子做了那么久的工作嗎？老師真厲害，我要為您點(diǎn)贊！
在我六年的小學(xué)生涯中，唯獨(dú)數(shù)學(xué)，科學(xué)老師沒變過，所以說，她，是唯一一個(gè)在我六年的小學(xué)生涯中沒有缺席的一位老師，前幾日，我和幾位小學(xué)同學(xué)趁著小學(xué)生領(lǐng)成績報(bào)告單的日子，去看望了那位老師，那位老師的容貌還和以前一樣，她的認(rèn)真負(fù)責(zé)依然也沒改變。
現(xiàn)在，我有好多話想對她說，千言萬語轉(zhuǎn)化成最好的一句：老師，謝謝您，我要為您點(diǎn)贊！
老師我要為您打call作文 4
教我們語文的老師，今年已經(jīng)是六十幾歲的老人了，雖然他本該退休了，但還是被學(xué)校返聘來教學(xué)，六十歲，正是養(yǎng)老時(shí)期，他不顧身體年邁，還堅(jiān)持在教學(xué)一線，他就是房老師。
房老師是一位教學(xué)嚴(yán)格的老師。不管寫什么，只要是提筆寫字，如果你稍微馬虎一下，繞筆畫，他就會(huì)讓你把這個(gè)字寫50遍，超過3個(gè)字以上，就會(huì)讓你把作業(yè)重寫兩遍。修正帶也不能多用，最多用10次，如果寫的字?jǐn)?shù)不多，最多只能用4次。有了房老師平時(shí)的嚴(yán)格要求，我平常寫一篇400字左右的作文，修正帶只用了幾次，所以考試時(shí)，作文寫字扣分很少，有時(shí)甚至不扣分。
以前，我的'字寫得很丑，有了柏老師和高老師的教導(dǎo)，我的字寫端正了，不飛了，看起來讓人能夠清楚認(rèn)出每一個(gè)字，但是還是不夠完美。到了五年級(jí)，房老師教我們語文，他讓我們每人買一本字帖，一天練習(xí)寫三頁，就這樣，我的字逐漸好了起來，現(xiàn)在已經(jīng)是相當(dāng)完美了，不在丑的行列里面了，爸爸媽媽也不用花錢給我去學(xué)寫字了，這多好呀！
還記得有一次，我的語文作業(yè)中出現(xiàn)了好多錯(cuò)別字，房老師氣壞了，直接將我的作業(yè)撕了，然后厲聲對我說：“郭婧婧，你就不能認(rèn)真一點(diǎn)啊？重寫！”我聽了，羞愧地低下了頭，然后默默回到座位上，認(rèn)認(rèn)真真重新寫了一遍，心里暗下決心：以后寫作業(yè)一定要認(rèn)真！
房老師對我的教誨之恩，我終身難忘。房老師，我要為你點(diǎn)贊。
老師我要為您打call作文 5
我想為許多人豎起大拇指，其中就有我的老師。
我以前學(xué)習(xí)總是很不認(rèn)真,上課有很多小動(dòng)作，經(jīng)常受老師批評(píng)。但是我上三年級(jí)的時(shí)候，就不一樣了，唐老師看到我這些缺點(diǎn)卻常常給我鼓勵(lì)，讓我改正。
有一次學(xué)校準(zhǔn)備舉行古詩詞比賽，老師讓我參加，這是我第一次參加學(xué)校活動(dòng),我開心極了。心想：我一定好好準(zhǔn)備，不辜負(fù)老師對我的期望。
第二天，老師讓我們演練一遍讓她看看，我們個(gè)個(gè)穿著干凈、整潔，表演時(shí)認(rèn)認(rèn)真真，音樂配著吟唱和舞蹈，簡直動(dòng)聽極了，老師樂得給我們豎起了大拇指。得到老師的表揚(yáng)，我們課下練習(xí)更提勁了。
大約過了一個(gè)星期，比賽時(shí)間到了。輪到我們表演了，我們穿著一個(gè)個(gè)潔白的裙子，好像百靈鳥，在美妙樂曲的映襯下聲情并茂的'吟唱、舞蹈，贏得了大家的掌聲,全校師生為我們喝彩，我們獲得了比賽一等獎(jiǎng)!
我要為我的老師豎起大拇指，因?yàn)樗o了我自信、勇氣和理想，我要好好學(xué)習(xí)，長大后一定報(bào)答老師的哺育之恩。
老師我要為您打call作文 6
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，在大人的眼里我還是一個(gè)不懂事的孩子，可是，我已經(jīng)長大了，我已經(jīng)懂事了。
是老師，讓我從剛開始的懵懂到現(xiàn)在的懂事，老師就像是我們的父母，他們時(shí)時(shí)刻刻都在和我們交流。
我覺得我的老師是最好的老師，如果我們有什么還不會(huì)，他就會(huì)很有耐心的給我們再講一遍，他給我們布置作業(yè)那都是為我們好，可是，我們卻不領(lǐng)情，甚至還在抱怨。
有時(shí)候我還會(huì)產(chǎn)生這樣一個(gè)念頭：要是所有人都不不工作就好了，這樣老師們就不用那么辛苦了，我知道當(dāng)老師是非常辛苦的，我真的.好想替你們��！可是我卻無能為力。
在我認(rèn)為當(dāng)老師是最偉大的一個(gè)工作，是老師們培養(yǎng)出了祖國的棟梁，要不是他們，我們的祖國就不會(huì)這么輝煌，就不會(huì)有今天的科技，就不會(huì)有今天美好的生活。
我要為所有的老師們豎起豎起大拇指，祝愿你們有一個(gè)好身體，每天都開開心心，的沒有一絲悲傷，沒有一絲的難過。
老師我要為您打call作文 7
老師，是教育我們的恩人，老師，是教我們做人的根本。
我，是一名四年級(jí)的小學(xué)生，在大的眼里我還是一個(gè)不懂事的孩子，可是，我已經(jīng)長大了，我已經(jīng)懂事了。
是老師，讓我從剛開始的懵懂到現(xiàn)在的懂事。老師，就像是我們的父母，他們時(shí)時(shí)刻刻都在和我們交流。
我覺得我的老師，是最好的老師，如果我們還有什么不會(huì)，他就會(huì)很有耐心的給我們再講一遍，他給我們布置作業(yè)，那都是為我們好，可是我們卻不領(lǐng)情，甚至還在抱怨。
有時(shí)候，我還會(huì)產(chǎn)生這樣一個(gè)念頭：要是所有人都不工作就好了，這樣老師們就不用那么辛苦了，我知道當(dāng)老師是非常辛苦的，我真的好想替你們��！可是我卻無能能為力。
在我認(rèn)為，當(dāng)老師是最偉大的的一個(gè)工作，老師們培養(yǎng)出了祖國的棟梁，要不是他們我們的祖國，就不會(huì)有今天這么輝煌，就不會(huì)有今天的科技，就不會(huì)有今天美好的`生活。
在此，我要為所有的老師們豎起大拇指，祝愿你們有一個(gè)好身體，每天都開開心心的，沒有一絲的悲傷，沒有一絲的難過。
老師我要為您打call作文 8
我要為我們敬愛的彭老師豎起大拇指，因?yàn)榕砝蠋熢趯W(xué)習(xí)上教給我們許多知識(shí)，在生活中也對我們關(guān)懷備至。
彭老師對我們特別關(guān)心，有一次，一個(gè)同學(xué)欺負(fù)了我，彭老師批評(píng)了他，并告訴我：遇到任何事情和困難，一定要告訴老師，不能藏在心里。我感覺心里暖暖的。
彭老師講課非常認(rèn)真，每次講課彭老師都會(huì)清清楚楚地講讀每一個(gè)字，我們不懂的地方她就會(huì)不厭其煩的多講幾遍題，直到我們都理解了，她才會(huì)停下來。
中午吃飯的時(shí)候，彭老師經(jīng)常跑過來坐的我的旁邊和我談心，很多次跟彭老師一起吃飯談些開心有趣的事，讓我聽得入迷，連飯都忘吃了。
彭老師很喜歡我寫的字。中午吃過飯后，到練字的時(shí)間了，彭老師就會(huì)走過來，說：“你練得挺不錯(cuò)，繼續(xù)加油哦！”聽到彭老師的鼓勵(lì)我覺得我更加有動(dòng)力去練好字了，所有我每天都認(rèn)認(rèn)真真地練硬筆書法，讓彭老師更加喜歡我。
還有一次，我悄悄地給彭老師畫了一幅肖像，畫中彭老師穿著粉色的'長裙，白色的布鞋，手里還拿著一本語文書，戴著一副眼鏡，看起來很文雅。爸爸看到了，把照片發(fā)到了班級(jí)的微信群里，我當(dāng)時(shí)很期待彭老師會(huì)回復(fù)些什么，但又有些害怕彭老師會(huì)不喜歡我的畫，就這樣我等啊等，等了半個(gè)小時(shí)終于等到了老師回的信息：非常感謝白笑凡同學(xué)，并附有兩個(gè)棒棒噠的表情。我心里當(dāng)時(shí)美滋滋的，特別開心！
這就是我最喜歡的彭老師，她像辛勤的園丁，用心照料我們這些小花朵，傳授我們知識(shí)。她像溫暖的太陽，用明媚的陽光照耀我們茁壯成長。所以，我要為我們優(yōu)秀的彭老師豎起大拇指！
老師我要為您打call作文 9
我們每個(gè)人心里都有一個(gè)值得豎起大拇指的人，我心里這樣的一個(gè)人，她是誰呢？她就是教我學(xué)習(xí)的老師。
老師很辛苦，早上我們還沒有到教室，老師就已經(jīng)到學(xué)校了，老師每天上課都要經(jīng)過前一天晚上的總結(jié)和備課，每一節(jié)課都是老師精心準(zhǔn)備過的，我們要好好珍惜，中午我們回到家有時(shí)老師還要在學(xué)校開會(huì)或找出上午我們上課不會(huì)的難題總結(jié)一下，到下午再來跟我們講解，晚上我們放學(xué)老師也要留在學(xué)校開會(huì)或準(zhǔn)備第二天的上課內(nèi)容。
節(jié)假日或者星期天我們會(huì)在家休息寫作業(yè)，而老師還要給我們批改作業(yè)，學(xué)校有活動(dòng)時(shí)我們會(huì)在操場，老師也要管著班級(jí)紀(jì)律，況且有時(shí)是夏天，老師邊扯著嗓子管理紀(jì)律，還要被太陽曬，有的活動(dòng)是冬天，老師管理紀(jì)律的時(shí)候還要被風(fēng)吹的瑟瑟發(fā)抖。
記得有一次放學(xué)正在家里寫作業(yè)，我忘帶我的書了，我給老師打電話問教室門鎖了沒有，可我給老師打電話，我聽見老師小聲地說：“你來吧，教室門如果鎖了，你就去我辦公室書架旁邊拿鑰匙，我正在開會(huì)�！蔽艺f：“行�！蔽业侥抢锟吹嚼蠋煹暮⒆恿�，可是我找不到那把鑰匙，老師的.孩子帶著我去了老師開會(huì)的地方，老師出來去他的辦公室把鑰匙給了我，我來開門把書拿走了。沒想到老師這么晚了還在開會(huì)，老師真辛苦呀！
老師經(jīng)常會(huì)因?yàn)槲覀兘o我們上課而沒辦法照顧自家的孩子，自己的孩子生病的時(shí)候，老師還堅(jiān)持給我們上課，為了不落下我們的課程。
所以我要珍惜每一節(jié)課，珍惜每一分每一秒刻苦學(xué)習(xí)，來回報(bào)我的老師，為社會(huì)和國家做貢獻(xiàn)。
老師我要為您打call作文 10
我要為老師豎起大拇指，因?yàn)槔蠋熋刻於家獮槲覀冎v課，給我們傳授知識(shí)，一天不能坐下。在休息的時(shí)候。也要為我們改作業(yè)，也不能休息。所以我要為老師豎起大拇指。
比如說，有一次，我們班的一位同學(xué)調(diào)皮，把學(xué)校的公共產(chǎn)品撞壞了，老師不僅要賠償學(xué)校，還要扣工資，十分辛苦，但是老師也不會(huì)怪我們吵我們。他只會(huì)給我們講道理，告訴我們這是不對的，要我們?nèi)ジ倪M(jìn)。
。再比如說。有一次老師為了給我們講課，晚去了開會(huì)，扣了工資。但是他們?yōu)榱宋覀兊某煽�。放棄了開會(huì)，。被校長大吵了一頓。但是她也。沒有吵我們，而是跟我們說這件事情。為什么他不去開會(huì)呢。我們聽了她的話，覺得十分心疼。就決定好好的學(xué)習(xí)，報(bào)答老師。但是老師有時(shí)候也像一只大老虎一樣可怕。就比如說，有一次一位同學(xué)考試的時(shí)候正在玩玩這，玩玩那，他好像看見老師正在看他，就開始寫起了試卷，但是寫完之后，他還不認(rèn)真的檢查。老師看到了，考試完之后狠狠的吵了他一頓，還罰他抄了三遍課文。但是他知道這都是為了他好，他就改進(jìn)了。一次考試中。他認(rèn)認(rèn)真真的'作答。最后，他考出了95分的優(yōu)秀成績。老師十分欣慰。
。我要為老師豎起大拇指。她真的是一位好老師。我永遠(yuǎn)都要記著她為我們。
老師我要為您打call作文 11
我的語文老師永遠(yuǎn)都是一個(gè)紳士，他是個(gè)說話和氣的人。他很聰明，而且他永遠(yuǎn)都不會(huì)打擊學(xué)生。在我們考前沒有信心時(shí)，總會(huì)聽到他鼓勵(lì)我們的言語。考不好難過時(shí)，他會(huì)帶著我們分析原因，找方法。
每次老師會(huì)利用中午休息的時(shí)間打印卷子。利用下課的時(shí)間為我們講解難題。放學(xué)后為我們批改作業(yè)。我們的語文老師還是學(xué)校的公眾人物，每次學(xué)校舉行大型活動(dòng)時(shí)，他都是男主持的不二人選，看著老師在舞臺(tái)上主持時(shí)那瀟灑自如的'樣子，我感到非常自豪，非常光榮。我的老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
其實(shí)學(xué)校還有許多像他一樣的好老師，來給我們開啟智慧大門。盡管我們有時(shí)總是出錯(cuò)，但老師總是不厭其煩，反復(fù)給我們講解每道題。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知他為我們付出了多少汗水。他像一只燃燒不盡的蠟燭，獻(xiàn)出了所有的光和熱。
是他教會(huì)了我們知識(shí)和做人的道理。所以我要為我的老師豎起大拇指。
老師我要為您打call作文 12
生活中，我們每天會(huì)經(jīng)歷許多事，遇見許多人。而當(dāng)我遇到我的語文老師時(shí)，我才明白一個(gè)人的人生追求和責(zé)任。
在冬日的一個(gè)早晨，我五點(diǎn)鐘起床，簡單洗漱后就去上學(xué)了。街道上空無一人，天上還是星空密布的，冰冷的寒風(fēng)長嘯著，這個(gè)空明的世界顯得有點(diǎn)悲涼孤獨(dú)。我暗暗自喜，有可能我會(huì)是今天第一個(gè)來學(xué)校的人。可是當(dāng)我來到校門口時(shí)，早已有人等待已久。最讓我驚訝的是，人群中有一名成年男子的身影，他就是我的語文老師。
我慢慢靠近他，想仔細(xì)看看他在干嘛。當(dāng)我走近時(shí)，我看到他打開手機(jī)里的手電筒，照在他手中的書上，嘴里還不停的念叨著什么。這時(shí)我才明白過來，原來他在背課文和古詩。黑夜和寒風(fēng)籠罩著他。他卻只是獨(dú)自一人在那里專心致志的學(xué)習(xí)，不受外界影響，仿佛與書合為一體，整個(gè)人早已沉浸在書的海洋里無法自拔。直到校門開啟時(shí)，保安叫了一聲李老師，他才回過神來一路小跑走向辦公室。
當(dāng)我來到教室坐下后，老師來這么早是為了什么？離早讀開始還有十分鐘的時(shí)候，語文老師就已經(jīng)走入教室了，這時(shí)他坐下督促著我們開始學(xué)習(xí)，自己開始看課件一遍又一遍。我悄悄抬頭看了一眼，我才明白老師來這么早是為了備課件早早為上課做準(zhǔn)備。
上課鈴響了，不見語文老師來，我們沒有開始自主學(xué)習(xí)而是爭分奪秒的玩耍。不一會(huì)，語文老師來了�？此麧M頭大汗，對我們說了一句話：“同學(xué)們，對不起老師有點(diǎn)事耽誤了上課�！边@句話深深觸動(dòng)了我的心，我感到了老師的`親切和對我們的尊重。老師體型有點(diǎn)胖，看他滿頭大汗一定是剛才跑著來到教室的。我這時(shí)為自己的行為感到內(nèi)疚，老師在為我們的時(shí)間做斗爭，而我們卻在虛度光陰。開始上課，老師讓我們閱讀課文。當(dāng)他從我身邊路過時(shí)我聽到他在沒拿書的情況下早已經(jīng)背的滾瓜爛熟了。課文的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都為我們講解的清清楚楚。上課時(shí)老師的手機(jī)響了好幾遍，但是他一次都沒有接過，而是掛了電話繼續(xù)為我們上課，對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)從來不占用我們的上課時(shí)間。下課后，同學(xué)們有疑問的話，他都會(huì)留下來一個(gè)個(gè)解答完后再離開。
晚上回家后，做完作業(yè)老師會(huì)在微信群里讓我閱讀課文背誦古詩。他會(huì)聽每一位同學(xué)的閱讀，如果走錯(cuò)誤的地方他會(huì)提出來幫你修正，也會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們每天繼續(xù)保持。全班有四十多名同學(xué)，當(dāng)全部聽完時(shí)早已經(jīng)夜深了。但是每天以往如此，從沒有放棄過，就連周末老師忙完工作還是會(huì)來指導(dǎo)同學(xué)們。真是驗(yàn)證了一句話“正義也許會(huì)遲到，但從不會(huì)缺席！”
這就是我的語文老師，既然成為老師就為我們做出榜樣。既然接受了我們，他就會(huì)對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)。
老師我要為您打call作文 13
我們的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋�，有一張修長的瓜子臉，一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙水靈靈的會(huì)說話的`眼睛，鼻梁高高的，對了，她還有一張能言善辯的櫻桃小嘴。
她上課時(shí)幽默風(fēng)趣又不失嚴(yán)謹(jǐn)，下課時(shí)就成了我們的好朋友，和我們一起做游戲，講笑話……，批改作業(yè)時(shí)又嚴(yán)格認(rèn)真。
去年冬天，臨近期末考試了，可偏偏這時(shí)劉老師卻生病了。辦公室里的其他老師都勸她好好回家休息幾天，可劉老師不聽，她說都快期末考試了，事情比較多，如果她走了，語文老師一個(gè)人就太累了，另外她也擔(dān)心我們的成績會(huì)下滑。上數(shù)學(xué)課時(shí)，我們聽到劉老師一直在咳嗽。我想：劉老師都病成這樣了，還堅(jiān)持給我們上課，可真?zhèn)ゴ笱�！同時(shí)在心里默默祈禱：讓劉老師快點(diǎn)兒好起來吧！哪怕讓我替她生病都行。這節(jié)課同學(xué)們都聽得很認(rèn)真，連平時(shí)最調(diào)皮的小強(qiáng)都沒有做小動(dòng)作。下課了，劉老師再也沒有多余的精力陪我們做游戲了，我們也很理解劉老師，所以就跟著劉老師到辦公室，給她捶捶背，揉揉肩。直到下一節(jié)上課，我們才急急忙忙地跑回教室。
期末考試來了，我們一個(gè)個(gè)信心十足地走進(jìn)考場。成績出來了，同學(xué)們都考得很好，劉老師夸獎(jiǎng)了我們。其實(shí)，大家心里都明白，是劉老師生著病卻還堅(jiān)持給我們上課的功勞。
我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，都離不開老師的無私付出！感謝老師的辛勤教導(dǎo)，教會(huì)了我們有用的知識(shí)，讓我們明白了做人的道理，而您卻不求回報(bào)。劉老師，我要為您豎起大拇指，您是我學(xué)習(xí)的榜樣！
老師我要為您打call作文 14
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，也許你們不認(rèn)識(shí)我的老師，但我的老師是我最敬佩的人，我要為她豎起大拇指。
她的個(gè)子高高的'，有一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，讓人看著溫和、親切。
王老師是一位很盡職盡責(zé)的老師，課前我看見老師在備課，下課的時(shí)候我看見老師還在幫我們辛勤的改作業(yè)。
記得有一個(gè)星期的時(shí)間，王老師的眼睛不能看非常亮的東西，但是她還是堅(jiān)持用班班通給我們講課，甚至下課的時(shí)候也不休息，不愿意去浪費(fèi)這十分鐘的寶貴時(shí)間。
我們的王老師在今年還被評(píng)為了“鄭州市十佳班主任”的榮譽(yù)稱號(hào)。而且在上次期中考試時(shí)，我們班的數(shù)學(xué)成績也是全年級(jí)第一名。
馬上就要期末考試了，希望我們班還是全年級(jí)第一！王老師我們?yōu)槲覀儾偎榱诵模@樣我們才不辜負(fù)王老師對我們的期望！
老師我要為您打call作文 15
新學(xué)期,我們換了一個(gè)新班主任——諸老師。開學(xué)第一天，她早早的來到教室，微笑著迎接同學(xué)們。等全部同學(xué)都到齊后，就簡單的做了個(gè)自我介紹，并詢問同學(xué)們有什么要求。還說：“盡量給我提意見，以便更好的為大家服務(wù)”。這一刻起，我對她有了好感。
眼前的諸老師，外表也挺漂亮的。個(gè)子高高的`，長長的頭發(fā)是盤起來的，長圓的臉龐，一雙炯炯有神的眼睛。她的服飾是那么的樸素大方，看起來溫和又嚴(yán)肅。
第一節(jié)課，是諸老師的語文課。她專門做了PPT教材，大家聽得十分投入。每個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)她都會(huì)一一列在黑板上。她教學(xué)生動(dòng)有趣，感情非常豐富。下課了，詢問：“什么地方需要個(gè)別輔導(dǎo)嗎？”這以后，她的每一節(jié)課都是那么的精彩。
吃午飯，別的老師都紛紛向教師食堂走去，唯獨(dú)我們的諸老師把我們一個(gè)個(gè)帶入學(xué)生食堂，還要陪我們一起吃�？凑l有沒有吃完，有沒有挑食，等我們吃完了，她才安心去吃飯。中午自修課，我在做英語練習(xí)。諸老師走過我的身邊，看了一眼，發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤，她停下來給我仔細(xì)講解了一遍。原來諸老師不單精通語文，對英語也十分擅長。
下午，諸老師批改作業(yè)，有的同學(xué)錯(cuò)了很多，她就一個(gè)個(gè)的把同學(xué)們叫到辦公室，一題一題的耐心講解，直到同學(xué)們都明白為止。
如果誰身體不舒服，諸老師會(huì)時(shí)不時(shí)的過來摸摸他的額頭，看有沒有發(fā)燒，并囑咐多喝水，好好休息。她不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，更關(guān)心我們的健康。
諸老師，你是默默付出不求回報(bào)的園丁。我要為諸老師點(diǎn)贊。
老師我要為您打call作文 16
老師，您是絢麗的太陽，我們是剛探出頭來的種子，您溫暖的陽光照耀著我們，讓我們茁壯的成長！老師，您是一棵高大挺拔的大樹，我們是您腳下的花朵兒，您為我們遮風(fēng)擋雨！您就像那勤勞的園丁，而我們就是您花園里的花草樹木，您辛勤的培育著我們，讓我們快樂的成長。
老師，您在早晨的領(lǐng)讀聲，在課堂上的每一句解答，都在指導(dǎo)著我們走向知識(shí)的海洋。您額頭上的汗水，頭上的銀絲，布滿血絲的雙眼都是怎么造成的呢？是我們不聽話，不認(rèn)真聽講。等等原因造成的。但老師您有過一句怨言嗎？沒有，您還是認(rèn)認(rèn)真真地備課對每一同學(xué)在課堂上提出的問題都一絲不茍的解答。批改作業(yè)，在同學(xué)們受傷或是不舒服的情況下您也是會(huì)關(guān)心和幫助，在同學(xué)們之間發(fā)生爭吵或有事故的`情況下您就像一個(gè)公平的法官，解決我們之間的矛盾。在我們做錯(cuò)事時(shí)，您沒有嚴(yán)厲的責(zé)備，而是耐心的教導(dǎo)我們，告訴我們什么該做，什么不該做。在這次籃球操比賽中，我們班得了第一名，在頒獎(jiǎng)時(shí)您笑逐顏開。喜不勝收。看！您笑得多么燦爛�。槭裁茨�？因?yàn)槟诓賵錾虾爸谔?hào)，頂著烈日的付出沒有白費(fèi)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
所以你一定要尊重和愛戴你的老師，因?yàn)樗前炎约阂簧挤瞰I(xiàn)給學(xué)生們的人；是開啟學(xué)生智慧之門的人；是引導(dǎo)學(xué)生走向美好未來的的引路人。所以，我要為老師豎起大拇指！
老師我要為您打call作文 17
猜猜我為什么要給老師豎起大拇指呢？哈哈，猜不出來那就請你們來聽一聽吧。
我給老師豎起大拇指！辛勤的老師每天都在無私的奉獻(xiàn)，為了我們的學(xué)習(xí)，她們經(jīng)常在我們放學(xué)后加班批改作業(yè)，準(zhǔn)備第二天的教學(xué)內(nèi)容……
我給老師豎起大拇指！老師很辛苦，很辛苦。作為學(xué)生的我們，坐在教室里認(rèn)真聽40分鐘課都覺得累的無法承受，而我們的老師，她在這40分鐘不僅要一直站著，而且還要不間斷的大聲講課，有時(shí)候，連喝口水的時(shí)間都沒有。
我給老師豎起大拇指！站在那兒的一節(jié)課40分鐘，老師也會(huì)累，她跟我們一樣休息時(shí)間只有10分鐘。我們在玩或在看課外書的時(shí)候老師并沒有閑下來，還要利用休息時(shí)間為我們批改作業(yè)。
老師不是我們的'媽媽，卻比媽媽還要盡心
的指引我們成長，她不僅為了我們的學(xué)習(xí)辛苦付出，而且還要為我們的健康成長操勞，老師就像我們的媽媽一樣，跟我們的媽媽一樣疼愛我們，所以我們要尊敬老師，體諒老師。
你們認(rèn)同我的想法嗎？我愛我的老師，我要為我的老師豎起大拇指！
【老師我要為您打call作文】相關(guān)文章：
我為“愛豆”打call02-19
我為熱巴打call作文03-28
關(guān)于偶像的作文：我為“愛豆”打call02-07
我為“愛豆”打call寫人作文900字（精選15篇）07-10
我要為“饞貓”辯護(hù)作文07-27
我要為別人喝彩的作文11-26
老師，我愛您作文12-22
老師我贊美您作文02-11
老師,我想您作文09-21