拍氣球小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的拍氣球小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
今天，我們的`主題是“拍氣球”。
規(guī)則：分為兩組，以繩子為界。將氣球拍向?qū)Ψ綀龅�。氣球在哪方場地落下，哪方判輸�?/p>
第一場開始！我們把大紅氣球拍上天，它仿佛獲得了前所未有的力量，沖向我們西隊(duì)。我們可不會(huì)被嚇到，只見無數(shù)只“魔爪”在空中游蕩，氣球慢悠悠地從天空中飄下來，李春憬一個(gè)巴掌扇了過去。我仿佛聽到了氣球的慘叫聲：“�。∥艺娴倪�想再休息五百年！”東隊(duì)不甘示弱，兩方通過激烈的戰(zhàn)爭，東隊(duì)贏。
待到第七場，奇跡發(fā)生了！雙方的大手把氣球壓得不成體統(tǒng)，因氣流控制不住，大紅氣球爆炸了。它光榮地犧牲在殷老師的面前�！巴�！”同學(xué)們喊道。
因?yàn)楸�，所以我們得換氣球。這次出席的是綠氣球。我心想：綠色，一定要帶給我們好運(yùn)呀！結(jié)果我們的隊(duì)友坑了我們：他發(fā)了一個(gè)烏龍球！天吶！我們的分?jǐn)?shù)白白送人啦！我真的想對他說：“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊(duì)友！”唉，真可惜呀！
有一次，胡馨嚴(yán)站我前面，氣球從她的頭和桌子的縫隙中穿過。我伸出修長的手臂，從胡馨嚴(yán)和桌子的空隙中穿過去，把氣球拍向?qū)Ψ健：皣?yán)嚇了一大跳，還沒反應(yīng)過來游戲就結(jié)束了。到了最后，東隊(duì)還挑釁我們：“來來來，放輕松，我們必贏！”為什么這么說？只因?yàn)樗麄円呀?jīng)6分了，我們隊(duì)卻依然在4分的處境下。還有最后一局，即使我們隊(duì)贏了，也是6比5，結(jié)果還是勝利不了。我方的憤怒油然而生，心急吃不了熱豆腐，我們竟然讓對方輕輕松松地取勝了。
唉，雖然7比4我方輸了，但是我們?nèi)匀缓荛_心，比賽不只為贏，而是為了得到快樂！
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