關(guān)于關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文600字 篇1
關(guān)愛(ài)是親人奮不顧生阻擋危險(xiǎn)的臂膀；關(guān)愛(ài)是陌生人在危難時(shí)刻的援手；關(guān)愛(ài)是人與人之間互助的紐帶……
曾幾何時(shí)，我看過(guò)一篇報(bào)道，百讀不厭，感動(dòng)不已，至今記憶猶新。這是發(fā)生在某地的動(dòng)物園的一個(gè)感人故事。那是一個(gè)晴朗的午后，微風(fēng)吹拂，陽(yáng)光和煦，動(dòng)物園里的動(dòng)物們一個(gè)個(gè)享受午后的陽(yáng)光浴，此景很是愜意。一位父親帶著七八歲的小女孩參觀老虎。老虎區(qū)正好處在一片低洼處，周邊用護(hù)欄圍著，人們居高臨下的看著佯裝假寐的老虎。它時(shí)而搖搖尾巴，時(shí)而假寐睜眼看看游客，時(shí)而俯首伸伸舌頭，一副悠閑自在的樣子，絲毫沒(méi)有兇殘可怕的模樣，反而感覺(jué)很溫順。此時(shí)，小女孩抑制不住好奇心，跑到護(hù)欄處，想近距離觀察老虎。
然而，不幸的事情發(fā)生了。由于動(dòng)物園年久失修，護(hù)欄不結(jié)實(shí)，只看見(jiàn)孩子隨同護(hù)欄一起掉進(jìn)兩米深的老虎活動(dòng)區(qū)。小女孩嚇得哇哇直哭，吸引了佯裝假寐的老虎注意力，只見(jiàn)老虎隨即起身朝小女孩走來(lái)，父親說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，迅速跳下去救小女孩，他用瘦弱的身軀阻擋著老虎的魔爪的進(jìn)攻，就在這關(guān)鍵時(shí)刻，多虧工作人員的及時(shí)趕到，用麻藥槍將老虎制服。
父親和小女孩在其他游客的幫助下住進(jìn)醫(yī)院，當(dāng)記者采訪這位勇敢的父親時(shí)，父親熱淚盈眶的告訴記者，其實(shí)，在他與老虎搏斗時(shí)，有一位無(wú)名英雄幫助了他們，才得以逃脫老虎的魔爪。那就是，有一位動(dòng)物園的工作人員，在發(fā)現(xiàn)小女孩掉下時(shí)，他當(dāng)時(shí)正在給其他老虎喂食。他首先沖向老虎，用自己的身軀擋在老虎面前，為這位父親爭(zhēng)取了營(yíng)救小女孩的寶貴時(shí)間。然而，年紀(jì)輕輕的他因與老虎搏斗，身負(fù)重傷，最后因搶救無(wú)效，離開(kāi)了人世。
沒(méi)有無(wú)名英雄的關(guān)愛(ài)，小女孩和父親可能會(huì)面臨生命危險(xiǎn)。是他無(wú)私的關(guān)愛(ài)，讓人與人之間的感情不再遙遠(yuǎn)；是他忘我的關(guān)愛(ài)，讓生活這張白紙多了五彩繽紛的圖畫(huà)；是他無(wú)價(jià)的關(guān)愛(ài)，讓世界充滿快樂(lè)，甜美與幸福。
讓我們?cè)谖邓{(lán)的天空下，在燦爛的陽(yáng)光下，在茫茫的大地上，用雙手播種關(guān)愛(ài)的種子，讓他們生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，在和風(fēng)的吹拂下，輕舞飛揚(yáng)！
關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文600字 篇2
他們是一群特殊的群體，少了身體的某個(gè)部位或功能，而不能像正常人一樣自由自在，想干什么就干什么。他們因?yàn)樯砩蠚埣�，總是遭到社�?huì)上的冷嘲熱諷。
我家附近住著一位阿姨，她從小不能開(kāi)口說(shuō)話，是個(gè)啞巴。醫(yī)生說(shuō)，她只能終身生活在無(wú)聲的世界里。在聽(tīng)不到聲音的環(huán)境下，只能靠手語(yǔ)勉強(qiáng)和人溝通。她雖然不能像正常人一樣大聲說(shuō)話，但她卻有著常人沒(méi)有的精神——樂(lè)觀的精神。
這個(gè)阿姨的丈夫也是聾啞人，他們倆夫妻用各自的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)對(duì)方的缺點(diǎn)。雖然生活的很艱辛，但他們始終沒(méi)有覺(jué)得做為一個(gè)聾啞人要感到自卑。他們覺(jué)得既然上天已經(jīng)給他們這個(gè)殘酷的命運(yùn)，如果感到自卑還不如樂(lè)觀地去接受命運(yùn)，勇敢地接受現(xiàn)實(shí)。
想到這里，我突然感覺(jué)做一個(gè)殘疾人是需要多么大的勇氣。如果捂住自己的`耳朵，周?chē)兊眉澎o起來(lái)，聽(tīng)不到任何的聲音;閉上眼睛，周?chē)兊靡黄岷冢裁匆部床灰?jiàn)，每走一步，都會(huì)感到害怕，害怕撞到大樹(shù)，撞到人;抬起一條腿，走路變得十分困難，必須依靠拐杖才能走路總之，那感覺(jué)很不是滋味。
此時(shí)此刻，我開(kāi)始慚愧起來(lái)——一個(gè)正常人都不如一個(gè)殘疾人堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，何況他們的生活都是問(wèn)題。當(dāng)我們正在盡情享受音樂(lè)沉浸在音樂(lè)的世界里時(shí)，聾啞人卻什么也聽(tīng)不到。連想大聲喊出來(lái)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，只能默默一個(gè)人在心里一個(gè)人幻想著。
世界上所有的殘疾人都希望能像正常人一樣隨心所欲，所以他們用腳穿針，用腳寫(xiě)字，識(shí)盲文他們想做到這些都不是一般的難，需要極大的耐心去努力，正是靠的這種自強(qiáng)不息的精神，才讓殘疾人像正常人一樣讀書(shū)，寫(xiě)字，做任何的事情。
社會(huì)上對(duì)殘疾人的議論總是是對(duì)殘疾人造成了嚴(yán)重的心理上的傷害，其實(shí)殘疾人也有一種奇妙的美。
這種美，叫做殘缺的美。他們需要我們的關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)殘缺的美，關(guān)愛(ài)殘疾人!
關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文600字 篇3
“請(qǐng)對(duì)你遇到的人微笑�！币膊恢朗钦l(shuí)說(shuō)的，但這句話卻深深地刻在我的心上。為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的人太冷漠了。
我們平時(shí)總是為著自己的利益著想，卻從來(lái)沒(méi)有為別人考慮過(guò)，或許，你的一個(gè)微笑，就能改變別人的命運(yùn)，一個(gè)掌聲就能影響別人的一生。就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件小事，卻沒(méi)人放在心上。像現(xiàn)在人們說(shuō)的：事不關(guān)己，高高掛起。如果這個(gè)社會(huì)，失去了關(guān)愛(ài)，回變得怎么樣？
就像《水手》里的一句歌詞：驕傲無(wú)知的現(xiàn)代人，不知道珍惜。難道人真的要失去了才知道要珍惜嗎？可那時(shí)已為時(shí)已晚了吧？就算我們看到街頭有人在哭，就只是當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)的從身邊經(jīng)過(guò)。見(jiàn)到乞丐也毫無(wú)施舍之心，因?yàn)檎J(rèn)為：那是假的。當(dāng)有人在吵架，我們也只是去湊一下熱鬧罷了。人們難道一點(diǎn)同情心都沒(méi)有嗎？
人們心里的委屈，如果沒(méi)經(jīng)過(guò)開(kāi)導(dǎo)，靠自己能很快的想通嗎？如果想不通，后果會(huì)怎么樣呢？如果乞丐有工作能力，他們也想著靠別人施舍的錢(qián)生活嗎？如果沒(méi)人施舍，他們有會(huì)怎么樣？吵架的雙方，如果沒(méi)人勸架，恐怕也不能圓滿地收?qǐng)霭�？也許會(huì)有人說(shuō)，這些都不關(guān)我事，但反過(guò)來(lái)一想，你就是有那些遭遇人，又會(huì)有怎樣的感受呢？
人的心里受到的委屈得到開(kāi)導(dǎo)，或許就能堅(jiān)強(qiáng)的生活下去。乞丐能感受到同情心，或許就能有個(gè)美好的前途。吵架的人受到別人的勸阻和評(píng)理，或許就能圓滿的收?qǐng)觯诱湎а矍暗娜�。而造就這一切的人，就可能是你！
星星失去色彩，變得暗淡無(wú)光。大地失去色彩，變得死氣沉沉。社會(huì)失去色彩，變的冷漠無(wú)情。我們的行為，無(wú)時(shí)無(wú)刻都跟社會(huì)的風(fēng)氣相連。相反，人們的一舉一動(dòng)也時(shí)時(shí)刻刻影響著社會(huì)。無(wú)論是付出的或是接受的都會(huì)感到快樂(lè)！為了讓我們?cè)诹己玫纳鐣?huì)風(fēng)氣中成長(zhǎng)，請(qǐng)盡你們自己的一分力，為社會(huì)增添光彩。我為人人，人人為我。
讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)吧！
關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文600字 篇4
每個(gè)人的身邊都有關(guān)愛(ài)！關(guān)愛(ài)是少不了的！人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界將變的更加美好，關(guān)愛(ài)說(shuō)明著一個(gè)人的美好品質(zhì)和高尚的品德！讓愛(ài)心傳遍世界，這要從我們少先隊(duì)員開(kāi)始做起
例如：在某天的下午放學(xué)回家時(shí)，我們?cè)诘裙卉?chē)，在那里等公交車(chē)的人非常的多，等了很長(zhǎng)的時(shí)間我們終于等到了公交車(chē)。我們像羊群急著要回羊圈一般的上公交車(chē)，你推我，我推你的一個(gè)個(gè)急著往公交車(chē)上擠，都是為了找到合適的座位坐上去。那樣就不必在公交車(chē)上站著了。噢耶！我在心中高興的叫到，當(dāng)時(shí)，公交車(chē)上擠滿了人，從一點(diǎn)的空隙中我看到了一位老奶奶在慢慢地上公交車(chē)�？瓷先ツ俏焕夏棠桃呀�(jīng)有70多歲了，看上去那位老奶奶的腿腳還蠻靈活的，老奶奶手中提的東西也非常的多，老奶奶上了公交車(chē)東張西望的瞧了一下，沒(méi)有任何一個(gè)空位子了，無(wú)奈的搖了搖頭，嘆了一口氣！她走到我跟前，這是，我突然站想起來(lái)了要給這位老奶奶讓位子時(shí)，先瞧了一瞧有沒(méi)有哪個(gè)好心的人愿意為這位老奶奶讓位？于是，作為少先隊(duì)員的我們應(yīng)該懂得尊老愛(ài)幼的道理，我連忙站了起來(lái)把自己的座位讓給了這位老奶奶。我對(duì)老奶奶友好的微笑著，這時(shí)老奶奶也在對(duì)我慈祥的微笑著。在這時(shí)我感到了做一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的一件事，多么令人開(kāi)心的事情��！我要到家了，我向老奶奶告別了，在我下車(chē)之前老奶奶感謝我，并且老奶奶說(shuō)我是一個(gè)好孩子，別提我心中是有多么的開(kāi)心了。下了公交車(chē)，我唱著歌快樂(lè)的回到了家里，在心中一直回味著這件事，到現(xiàn)在也是不會(huì)忘記的！
“贈(zèng)人玫瑰，手有于香”也是關(guān)于關(guān)愛(ài)的句子，人與人之間要互相學(xué)習(xí)，要關(guān)愛(ài)他人，讓每個(gè)人都懂得關(guān)愛(ài)他人，這樣我們得世界將會(huì)變的更加美麗！
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