與自行車為友作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的與自行車為友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀幼兒園中班的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了騎自行車。從那時(shí)起，我愛上了自行車。從前只能羨慕地看著大哥哥大姐姐騎車時(shí)一閃而過(guò)的背影，現(xiàn)在，我終于可以驕傲地說(shuō)：“我也會(huì)騎車了！”
在兩年之后的小學(xué)一年級(jí)，我終于得到了人生中的第一輛自行車。那是一輛B-TWIN牌的老款，藍(lán)色的車架，白色的車輪架，車踏板上的反光條，還有車轱轆上的打氣孔。我一發(fā)不可收拾地開始了我的自行車之路。我騎著它在杭城的大街小巷尋覓美食和美景，它如影如隨地陪著我；我騎著它去體育館打羽毛球，它在旁邊默默地為我加油鼓勁；我騎著它去上培訓(xùn)班，我在教室里上課，它立在刺骨的寒風(fēng)里等著我……與其說(shuō)自行車是我的交通工具，更不如說(shuō)是我的知心朋友。我們一起在效外撒野，呼吸著新鮮空氣；一起摔過(guò)跤，濺得滿身泥巴；一起全力以赴，奔向勝利的終點(diǎn)……自行車漸漸成為我生活中不可或缺的一部分。
那年冬天，我建立了“CPAD”自行車隊(duì)，一共就四個(gè)人，我們一有空就約定晚上在公園里騎車。每次騎得大汗淋漓，我們卻很快樂。騎累了，我們聚在一起，談?wù)撝钪信龅降娜ぢ勢(shì)W事，爭(zhēng)論著學(xué)習(xí)中遇到的難題，是自行車?yán)M(jìn)了我們之間的'感情。
我和爸爸媽媽最喜歡在蘇堤騎行，不論春夏秋冬，蘇堤都有宜人的美景。蘇堤上的六座拱橋，也是我們喜歡它的原因之一。每次去蘇堤騎行，起始的三座橋，我都是輕松愉快地上坡，然后迎著風(fēng)愜意地滑行。到了第四座拱橋時(shí)，體力就跟不上了，感覺爬坡就有點(diǎn)吃力。我使出全身的勁，好不容易上了橋，但看著前面還有兩座橋在等著我，腿就不由自主地發(fā)軟。我趴在我的自行車上，不停地喘著氣，我跟它說(shuō)：老朋友啊，我騎不動(dòng)了！自行車不說(shuō)話，只是默默地托著我沉重的身體，讓我依靠，讓我積蓄再次前行的力量。一會(huì)兒后，我又加足了馬力，精神抖擻地踩著我的自行車爬上了第五座拱橋、第六座拱橋……我終于到達(dá)了勝利的終點(diǎn)。這時(shí)候，爸爸媽媽也從最后一座橋頂上滑行了下來(lái)。我們?nèi)齻�(gè)人坐在湖邊的長(zhǎng)椅上有說(shuō)有笑，一邊吃著東西，一邊欣賞著西湖的湖光山色。身后，三輛自行車緊緊地靠在一起……
謝謝你，我的自行車，我很幸運(yùn)，在我幼小的時(shí)候就遇見了你，你帶給了我友情的歡樂、成長(zhǎng)的喜悅、親情的溫暖，我愿一直與你為友！
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