童年的游戲小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的童年的游戲小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的游戲小學(xué)作文1
“小心！快躲開(kāi)呀！在你后面�！蔽彝皯簦�(yáng)光灑到我的棕木桌上，忍不住想起了童年那個(gè)令人難忘的游戲，那無(wú)法忘記的打雪仗。
雪花白得像那柳絮悠悠的飄灑下來(lái)，不一會(huì)大地就鋪上了地毯，樹枝也掛上了白霜，我好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的雪了，整裝待發(fā)，跟媽媽說(shuō)了一聲就竄了出去。
哇，好美啊！可是一個(gè)人太無(wú)聊了吧，我跑到門口，給小伙伴們打電話。不一會(huì)兒，我的身邊便聚齊了5，6個(gè)人�！拔覀儊�(lái)打雪仗吧！”“好啊！”大家紛紛附和，并迅速分成了3個(gè)小隊(duì)，“誰(shuí)輸了可是要請(qǐng)吃糖��！”約定好了之后，我們各自為戰(zhàn)。
我和一個(gè)女孩抓起一個(gè)雪球，躲在一個(gè)箱子后面，一會(huì)兒獵物就走過(guò)來(lái)了，看他穿著藍(lán)色羽絨服，手里也抓了一個(gè)雪球，兩只小眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在為后面的隊(duì)友打探消息。突然我凌空一躍，手同時(shí)向后擺起做出擲雪球的姿勢(shì)，“啪”中了？啊啊啊，扔錯(cuò)了，我拍了一下頭，這么近竟然仍丟不準(zhǔn)，那獵物瞬間變成了捕獵者，氣勢(shì)洶洶的走過(guò)來(lái)，我一看大事不妙，便躲到我的隊(duì)友后面，那捕獵者的眼睛里充滿了殺氣，他一個(gè)靈活的轉(zhuǎn)身，雪從地上飄起，我看呆了，竟忘了躲避，結(jié)果等到他手舞足蹈時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)冷抖擻。
我生氣了，憤怒了，彎下腰從地上抓起一把雪直愣愣的擲出去，那散開(kāi)的雪無(wú)情的落入他的脖子上，臉上和頭發(fā)上。乍然一看還以為我堆了一個(gè)雪人。頓時(shí)我笑的彎不起腰，他的眼睛似乎大了些，又拿了一個(gè)雪球朝我攻擊過(guò)來(lái)……其他隊(duì)員也紛紛靠攏，我們幾個(gè)人把紅彤彤的小手舉高，陽(yáng)光下閃著光芒。
這一刻，我也把手舉高，迎著陽(yáng)光。童年的游戲多么令人難忘啊，而童年就像那糖果，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是甜的`。
童年的游戲小學(xué)作文2
在我小的時(shí)候，每天都覺(jué)得很無(wú)聊，這時(shí)，我就找來(lái)分別比我大2、4歲的兩個(gè)哥哥，一個(gè)是趙浩然（簡(jiǎn)稱浩然哥），另一個(gè)是仲維康（簡(jiǎn)稱小康）來(lái)玩偷核桃。
偷核桃的規(guī)則是：選一塊石頭當(dāng)作“核桃”，然后偷的人把“核桃”扔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，抓的人把核桃拿回來(lái)，放在一個(gè)特定的位置上，開(kāi)始抓，如果偷的人全部“落網(wǎng)”，就讓第一個(gè)被抓的人抓，如果核桃被偷，則重復(fù)上面的步驟，抓的人繼續(xù)抓。
一天，我又覺(jué)得無(wú)聊了，又找來(lái)浩然哥和小康，開(kāi)始玩偷核桃。我們石頭剪子布，爭(zhēng)出誰(shuí)抓，我使了一個(gè)計(jì)謀，說(shuō)：“誰(shuí)贏誰(shuí)抓�！睕](méi)想到我兩次都贏�！罢娴姑埂�，我垂頭喪氣地說(shuō)，我開(kāi)始抓了，但是，我總也抓不著，輸了兩局，不高興了，浩然哥看到我的表情，便說(shuō)：“我來(lái)抓�！�
浩然哥開(kāi)始抓了，我躲在了一個(gè)角落，像間諜一樣警惕著，生怕一個(gè)不小心就挨抓了，我環(huán)視了一下周圍，還好，沒(méi)什么動(dòng)靜。我又躲了一會(huì)兒，還是沒(méi)什么動(dòng)靜，我便躡手躡腳地去偷核桃，我偷偷的看了一下，“小康在放核桃的地方站著，浩然哥往我看的那個(gè)方向走著，準(zhǔn)是找我重新來(lái)”，我自言自語(yǔ)著，便哈哈哈大笑幾聲，正當(dāng)我從新來(lái)時(shí)，浩然哥卻抓住了我，這時(shí)，我才恍然大悟：原來(lái)小康早被抓了，浩然哥正在抓我呢。氣得我大聲訓(xùn)斥小康：以后被抓別站在擺核桃的地方！”
按游戲的規(guī)則，該小康抓了，我投機(jī)取巧——躲在屋子里（擺核桃的位置就是我老家的門外），我耐心的等著小康開(kāi)始抓，沒(méi)想到小康警惕性很高，到屋子里找了一遍，并把我抓住了，“真倒霉”，我垂頭喪氣地說(shuō)，一會(huì)兒，浩然哥也被抓了，本應(yīng)該我抓，但我一生氣，不玩了。
現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情景，我就覺(jué)得非常有趣，但我想自己做得不對(duì)，玩就應(yīng)該好好玩，怎么能耍賴呢？
童年的游戲小學(xué)作文3
我出生在上個(gè)世紀(jì)的大躍進(jìn)年代，政府鼓勵(lì)多生孩子，我家姊妹七個(gè)，我是老幺。那時(shí)候是全民大生產(chǎn)，爸爸媽媽都要出去工作，最小的姐姐為了照看我還錯(cuò)過(guò)了一年上學(xué)的機(jī)會(huì)。開(kāi)始記事時(shí)接觸的玩具就是飛行棋、跳棋、象棋、斗獸棋、軍棋。記得那時(shí)候爸爸在離北京不遠(yuǎn)的懷柔縣工作，不經(jīng)�；丶遥紶柣貋�(lái)時(shí)晚飯后就拿出他從日本帶回的樂(lè)器：簫，來(lái)哄我們。他盤起雙腿坐在炕上雙眼微閉給我們吹樂(lè)曲，這種樂(lè)器發(fā)出的聲音很低沉、厚重，震得滿屋子嗡嗡作響，到現(xiàn)在我也不知他當(dāng)時(shí)吹的是什么曲目。有時(shí)候爸爸還會(huì)用日語(yǔ)給我們哼唱日本歌曲，現(xiàn)在回憶起來(lái)那個(gè)聲音好像就是拉網(wǎng)小調(diào)。
多數(shù)的時(shí)間是哥哥姐姐陪著我下棋，偶爾也有鄰家的伙伴一起玩，飛行棋就不用說(shuō)了，跳棋玩得上癮，以至于下鄉(xiāng)時(shí)坐在隊(duì)部開(kāi)會(huì)，把黑鴉鴉的人頭都想象成跳棋子。最小的姐姐比我大七歲，她上六年級(jí)時(shí)我剛上一年級(jí)，也不知她用什么方式把我教的，能很流利地朗讀她六年級(jí)的語(yǔ)文課本。到現(xiàn)在想起來(lái)心里也是滿滿的自豪和感激。學(xué)習(xí)數(shù)字還是得益于撲克牌，數(shù)數(shù)、算數(shù)都是娛樂(lè)中學(xué)會(huì)的。
上學(xué)了，我的同學(xué)就是胡同里鄰居家的同齡孩子，幾乎每個(gè)院落里都住著我的同學(xué)，那時(shí)候的業(yè)余生活也算是豐富，白天，我們?nèi)宄扇涸诤锿嫠＃簜兙褪翘そ�、跳房子、砍子兒，男孩子的游戲有推鐵環(huán)、彈玻璃球，還有那些我叫不上名字的游戲，甚至有的時(shí)候他們就是在胡同里追追打打的。到了晚上，我們就聚在某一家里聊天、下棋、打撲克。
這樣的日子幾乎持續(xù)到高中畢業(yè)，現(xiàn)在想來(lái)這些游戲其實(shí)都為我們?nèi)蘸蟮纳眢w素質(zhì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
好想回到那個(gè)單純的青澀的年代��！
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