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我的愛好打架子鼓作文(精選28篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的我的愛好打架子鼓作文,歡迎大家分享。
我的愛好打架子鼓作文 1
我們班上有這樣一位同學,水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子,白里透紅的臉,不胖也不瘦,不高也不矮,性格頑皮像小男孩,喜歡的事一定會去行動,這個人就是我。我的興趣愛好是讀書。有一天,媽媽對我說:“我現(xiàn)在去買菜,你自己在家玩一會兒!蔽也辉敢馔,而是想去看書。我走進書房,輕輕的關上門,專注地看《閃閃的紅星》這本書。因為我喜歡關于軍事類的書,不過其他書也喜歡看?粗粗,入了迷,連媽媽買菜回來了我都不知道。
我還有一個發(fā)自心底里的愛好,打架子鼓。因為我覺得打架子鼓很酷,每次去學架子鼓,我都心甘情愿。有一次,學校元旦表演節(jié)目的`時候,我看見同學打架子鼓很神采飛揚,鼓槌上下飛舞著,讓人羨慕極了。于是,我決定去學打架子鼓。一開始,媽媽不同意。她說我性格本來就像男孩子,不能讓我再偏向于“男孩性格”了。經(jīng)過我很多次的哀求,媽媽終于被我說服并同意了。
剛開始,我不是吊槌就是敲不到點上,累得我腰酸背痛,一點節(jié)奏感都沒有,令我非常沮喪,可是,一想到自己特別的喜歡架子鼓,我又重新?lián)P起了刻苦訓練的決心。經(jīng)過反復練習,我慢慢掌握了一些技巧,敲出的聲音也越來越好聽,心里美滋滋的。架子鼓的學習,不僅豐富了我的課余生活,而且還鍛煉了我的意志!我的缺點是粗心。有一天,我去外婆家玩。晚上,外婆要做飯了。外婆說:“糟了,家里沒白菜了!蔽艺f:“我去菜地拔吧,一定很快就回!”結果,真的馬上回來了,可是,拔的是兩棵沒長好的白菜。還把不認識的菜苗一并拔了回來了,外婆望著傻笑的我,真的無可奈何!
這就是我,你們愿意與我交朋友嗎?
我的愛好打架子鼓作文 2
我從小就喜歡音樂,在音樂的伴奏中,我時而感到舒適,時而還會感到豪爽,有時那低沉的音律會讓人憂傷,有時那高昂旋律會讓人神清氣爽。
我最喜歡的樂器是架子鼓,當初因為看到別人拿起鼓棒揮舞著,看著鼓棒在架子鼓上健步如飛,我心里覺得打架子鼓,真帥!媽媽仿佛猜中了我的心思,先是給我報了架子鼓興趣班,又為我買了一臺架子鼓,我的心理被媽媽拿捏得死死的。
記得有天,我正在練習歌曲和節(jié)奏,興趣班的校長興奮地走了過來激動了告訴我,明天有一場的演出,讓我擔任主角。聽了這個消息,我的心臟仿佛驟停了,我真的不敢相信,我腦子里,除了明天表演的緊張和喜悅,其他的全都變成了一片空白。
那天晚上我一夜未眠,鬧鐘響了,我穿好衣服,帶上頭套。拿起鼓棒準備要超常發(fā)揮我的實力。當那熟悉的旋律響起時,我的雙手就開始揮舞著鼓棒,打出來的聲音是那么的'悅耳,是那么的動聽,又是那么的豪邁呀!
在我的表演閉幕后,臺下傳來傳來了一陣激烈的掌聲,我當時快被這排山倒海的聲音推倒了,還有人直接為我送上了一束美麗的鮮花。此時此刻,我感謝架子鼓老師對我的培養(yǎng),感謝校長對我的信任。
經(jīng)過這次以后,我愛上了表演。之后的每年的架子鼓表演我都會參加。這一臺架子鼓已經(jīng)和我度過了三個春節(jié),轉(zhuǎn)眼間小升初的考試就要到來,我必定更加用心的學習,用更加滿意的成績回報我的父母和關心我的每一位老師。
我的愛好打架子鼓作文 3
老人們常說孩子小時候抓周是很準的,聽姥姥說我小時候抓的是筆。你們是不是想問我現(xiàn)在文筆一定很好,很愛學習吧!哈哈,我喜歡的雖然和筆長得很像,像兩個“金箍棒”,但和筆的差距還挺大的,你猜到我的愛好了嗎?
先來聽聽我的一個小故事吧。記得那是一個周末的晚餐,媽媽給我們做了好多好吃的,我在餐桌前等待著吃飯,看著一盤盤美味的食物從餐廳溜了出來。
不一會桌子上就擺滿了大大小小的盤子、還有各種各樣的小花碗、小碟子……就在這時,我想在吃飯時給大家來段MUSIC,于是拿起一雙筷子開始了我的演奏。呯呯呯、噠噠噠,一陣響聲過后,家人連連拍手。不光在餐桌上敲我還在書桌上敲,敲敲桌子敲敲椅子。
媽媽見我這么喜歡敲東西,不但沒有說我,還給我報了一個架子鼓培訓班。前幾節(jié)課我還覺得挺有趣的,可是到后來就覺得沒什么意思,我當時很想放棄,每天都用一個姿勢打,無聊。當我和媽媽說不想學了的時候,媽媽說:“你應該像小船一樣,遇見風雨應該去面對,而不是逃避,好好想想我說的話,這件事你自已做選擇!甭犃藡寢尩脑,我若有所悟地點了點頭。在上課的`時候,我不知怎么豁然開朗了,即使一些有難度的曲子,我也能輕松愉愉快地彈奏下來,老師也夸贊我有了進步。
是架子鼓給我?guī)砹藷o窮樂趣,也讓我明白了做事要堅持,不能半途而廢,也不能前功盡棄,是你讓我學會了如何面對以后的人生,這也是我愛架子鼓的原因。
我的愛好打架子鼓作文 4
它全身呈酒紅色,閃閃發(fā)光的金色镲片在陽光的照射下顯得格外璀璨奪目。每當我放學回到家,都忍不住上去打幾下一展身手。這就是媽媽送給我的禮物,我心愛的架子鼓。
學架子鼓的初期,老師讓我回家練習的時候,我都是用鼓槌敲盆練習,即使是這樣,我打的也十分帶勁兒。雖然那時我非?释麚碛幸患軐儆谧约旱募茏庸,但是我知道一套正規(guī)的架子鼓不便宜,也不敢要求媽媽給我買。我就在家里敲盆練習,漸漸過去了三個年頭,而架子鼓的等級考試也順利的`考到了四級。
在我過生日的一天,媽媽神秘地對我說:“田佳齊,今天是你的生日,媽媽給你準備了一個驚喜!”我睜大了眼睛,迫不及待地問媽媽:“是什么驚喜?”媽媽說:“去你的房間看看吧。”我趕緊三步并作兩步的沖進了自己的房間,一臺酒紅色的架子鼓擺在了我房間的窗前!巴!”我不禁驚嘆道:“太酷了!謝謝媽媽!”我興奮地趕緊坐在鼓前面敲了起來。
媽媽語重心長地對我說:“媽媽一開始沒有想到我們田佳齊能堅持學習架子鼓,所以一開始就沒有打算給你買,怕你一旦不學了,這個鼓放在家里就會變成擺設。但是媽媽沒想到我們田佳齊的架子鼓過了四級,都可以用架子鼓配樂了,這臺架子鼓送給你,媽媽希望你可以有一個自己喜歡的興趣愛好并且堅持下去,就算是玩兒也玩兒出個名堂來!”我撫摸著我心愛的架子鼓,爽快的答應了。
我的愛好打架子鼓作文 5
從幼兒園開始,我就認識這個朋友了,到現(xiàn)在,它一直陪伴在我的身邊,這就是我的好朋友———架子鼓。
記得那個中午,爸爸帶我出去玩,要回家的時候拐入了一個學校的門口,我問爸爸那是什么,爸爸說要讓我學架子鼓。當時還小,聽了這個名字我也不知道,當時就是很興奮,就讓爸爸給我報上名了。老實說讓我到第四教室,爸爸領著我到了最里面, 也就是第四教室。里面有一個非常年輕的老師,他看見我在教室門口站著,輕盈的走過來,說:“你就是剛報上名的.夢姣吧,快進來吧!”在課上,老師開始自我介紹,從這里我才得知這位老師叫王錦,也就是王老師,從此我就喜歡上了這個樂器,每天都要上鼓上敲敲打打,非?鞓。
學了一段時間,王老師說了一個讓我們都非常傷心的消息:我們要分班了。當時差點哭出來,但是忍住了。我和高天分到了一個班,是男老師教,那個老師叫韓寧,對我們也非常的好,還非常的幽默,我們也漸漸喜歡上了這個男老師。
韓老師教了我們兩年吧,突然有一天沒給我們上課,而是沈海東校長給我們上的課。當時我們都覺得沈老師很厲害,所以我們都很害怕他。沒想到他對我們笑容滿面,有時還給我們插上一個小笑話,笑的我們前仰后合的。即使換了三個老師,我也沒有改變每一個星期至少練兩次鼓的計劃,我還是覺得很快樂。
我的人生有了架子鼓,就充滿了快樂,讓我一生快樂。
我的愛好打架子鼓作文 6
在我很小的時候,我就被架子鼓這個名字深深吸引,我想架子鼓不就是在圓圓的大鼓上一陣激情四射的猛敲猛打嗎?肯定非常有意思。于是,我就和架子鼓有了一段美好的經(jīng)歷。
一開始,我只能在啞鼓上練習敲打,敲啞鼓非常枯燥,就是一個動作反復練習,像機器人一樣,而且手又累又酸,我都想放棄了,可是媽媽語重心長地對我說:“既然選擇了架子鼓,就不可以半途而廢,做任何事情都貴在堅持,你一定要加油哦!”我有一點慚愧,暗暗下了決心:一定要好好練習!
過了一段時間,我終于可以上鼓了!每天一回到家就沖到小房間操練操練架子鼓,一練習就是大半個小時,我的水平也有了突飛猛進地提高,原來堅持做自己喜歡的事是如此快樂。
期盼已久的架子鼓大賽來臨了,這是我人生第一次登上這么專業(yè)的大舞臺。終于快輪到我上場了,我的手腳不聽使喚地微微顫抖著,當我踏上那絢爛的舞臺的一刻,我深深地呼了一口氣,心里默默地念著:不要緊張,放輕松,就把觀眾當做一顆顆大白菜……音樂響起了,燈光閃爍著,心里的雜念也隨之煙消云散,我有力揮動著鼓棒,隨著動感的'音樂全身心地投入其中表演,猶如一只自由的小鳥在天空快樂地翱翔,當最后一個樂點“哐”響起時,表演結束了,全場響起了熱烈的掌聲。我笑了,猶如花兒一樣。一分耕耘,一分收獲,最終我獲得了的銅獎,捧著沉甸甸的獎杯,我無比自豪。
架子鼓帶給我的樂趣遠不止這些,它儼然成為我生活中不可或缺的一位好朋友!
我的愛好打架子鼓作文 7
每個人都是生活的主角,擁有一技之長就會讓生活的舞臺更加精彩,而我的特技就是架子鼓。
我起初其實并不想學架子鼓,認為這是男孩子打的東西,死活不肯邁進大門,可當我看到一個女孩出現(xiàn)在舞臺上,手里握著鼓棒,頭和身體隨著鼓棒捶打的節(jié)點,肆意地自信地搖擺,好像與音樂融為一體了,我便改變了想法。
我看著她,入了迷,我是多么希望自己有一天能與她一樣,也在這舞臺上翩翩起舞;我是多么想坐在臺上,聚光燈下,萬眾矚目,聽著觀眾的掌聲,自豪地對媽媽比一個“耶”……
終于懷著期待又惶恐的.心,邁入了那座大門,打開了架子鼓奇妙、未知的世界。
我開始練鼓,每天夜里對著枯燥乏味的啞鼓練習手法,坐在凳子上不知疲倦地練習著那幾個簡單的旋律。“動次打次!動次次次打次……”不管時間多晚,不管身體多累,我都會練習半小時,無聊卻充實,痛并快樂著。這,也成了我人生中的半小時。
漸漸的,架子鼓已成為我生活、生命中的一部分了。
這個暑假我參加了一個比賽。一個對我來說十分重要的比賽——小演奏家。
坐在大巴上,我的耳朵里插著耳機,反復聽著我比賽要演奏的音樂,手里比劃著動作,閉著眼睛,幻想自己在舞臺上淋漓演奏,臺下?lián)砺曇黄膱鼍啊?/p>
“130號!”老師叫到了我的號次,我咽了一口口水,從容地走上臺去。
“動次!打次!”這一聲聲簡單而熟悉的聲音,每一聲都像在扣擊我的心弦。
演奏完畢,我聽到了評審老師的聲音:“130號,一等獎!”臺下響起了排山倒海的掌聲,每個人都在為我喝彩!
如果,把人生比作一首曲子,我會用盡全力打好它,雖然很累,但感受卻是美好的!
我的愛好打架子鼓作文 8
我喜歡架子鼓,在學習架子鼓的道路上,我飽嘗辛苦。曾經(jīng)有過煩惱,曾經(jīng)想要放棄,但是,一顆不甘落后的心和收獲的喜悅讓我最終堅持了下來。
記得四歲那年,我和媽媽在街上散步,從路邊一家琴行里不時傳出“嗵嗵”的清脆聲音,我十分好奇地走進去,只見由好幾個鼓擺在一起的一堆鼓前面坐著一個帥氣的小男孩,揮舞著鼓棒,好神氣。〉弥@種樂器叫“架子鼓”后,我便喜歡上了它。從此,我就跟隨老師開始練習架子鼓,開啟了一段與架子鼓的不解之緣。由于我聰明好學,很快就成了老師的得意門生。
短暫的成就感稍縱即逝,接下來就是每天“漫長”的枯燥訓練,有時一個動作要練習一到兩個月,即使這樣,也還是每次上課都擺脫不了挨訓的命運。我想:“這項工作既辛苦又沒好處,有什么意思呀。有這天天練習的時間,干什么不好?對!就不學了!”我的心情也開始憤怒起來,心中即刻充滿了對架子鼓的仇恨,我一氣之下,用力甩了一下鼓棒,飛出去很遠。我白了它一眼,馬上轉(zhuǎn)身離開,任由它在角落里落灰。后來的時間,我一度稱身體不舒服,找各種理由逃避架子鼓課。這一切媽媽都看在眼里,卻什么都沒說,只用床單把鼓蒙上了。那些日子,我總是悄悄地掀起床單偷看這個陪伴了我五年的“寶貝”。說心里話,我的心一直在堅持和放棄中徘徊。一個周末,媽媽說要帶我去看廣場演出,放松放松。我十分好奇演出的內(nèi)容,但是媽媽只是神秘地一笑,只字未提。到了現(xiàn)場后,我立即被臺上那清脆、熟悉的“嗵嗵”聲音吸引了,我馬上從人群中擠到最前排看個究竟。一個年紀比我小的.小朋友正在自信地演奏架子鼓,我認為:論技術,他比不上我;論音準,在我之下?墒牵麉s贏得了比我多數(shù)倍的掌聲。而我,在贏得了小小的掌聲之后就匆匆地選擇了退縮,我的心靈被現(xiàn)場深深地觸痛了。我當即決定重返架子鼓舞臺,繼續(xù)我的“鼓手之夢”。我跑到媽媽面前,說:“媽媽,咱們回家練鼓吧!”媽媽開心一笑,摸摸我的頭說:“兒子,你真棒!”
在媽媽的鼓勵和支持下,我的自主練習時間比以前多了一倍。我不甘落后,功夫不負有心人,在今年8月份上海舉辦的“全國青少年打擊樂比賽”中獲得了第五名的好成績。我對架子鼓情有獨鐘,它讓我欣喜,讓我自信,讓我在勤學苦練中享受成功帶來的喜悅。
我的愛好打架子鼓作文 9
“通、通、通通、通、通、通通……”每當聽到這種聲音的時候,我特開心,隨著強烈的節(jié)奏,我仿佛置身其中,身子不由自主的動了起來。
我愛架子鼓,我喜歡架子鼓,因為聽到那聲音我就樂。平時我就比較好動,喜歡學樂器。一次,我遇到了劉老師他很了不起,經(jīng)常搞演出,也有個固定的演出團隊。他告訴我,我很有潛力,他很愿意教我。我一聽可樂了,剛開始,我很認真、用功,后來劉老師表揚了我,我開始飄飄然了,再也沒那么認真地練習,直到后來,一個8歲的小女生超過了我,對我打擊很大,我不服氣。開始更加認真練習,媽媽見我如此執(zhí)著,就給我買了一套架子鼓,從此我更加起勁地練習了,發(fā)誓要讓我自己成為一名優(yōu)秀的`鼓手,夢想著有一天,我也能上大舞臺去展示自己的才藝!
雖然我現(xiàn)在學習架子鼓的時間不長,但也半年多了。我已經(jīng)基本上可以去演奏一手有一首的歌曲了。我相信只要我努力,只要我堅持敲自己喜歡的架子鼓,總要一天我回到自己理想的大舞臺上去演奏我的架子鼓,因為我愛架子鼓,我喜歡架子鼓,我一定會成功的!
我的愛好打架子鼓作文 10
我喜歡、熱愛的活動有很多:閱讀、運動、彈吉他······但是,我最熱愛的還是打架子鼓。
三歲時,媽媽帶我去聽了一節(jié)架子鼓課,結果被架子鼓的聲音給嚇哭了!七歲時,媽媽又連哄帶騙地把我拉進了架子鼓教室。這一次,架子鼓的聲音對我還是很大聲,可是不再像以前那樣“震耳欲聾”的,而且十分有節(jié)奏感。當時那個老師打的曲子,我雖然沒聽過,但也能感覺得出是收雄壯有力的曲子,用架子鼓來演奏再合適不過了!正是這首曲子,讓我與架子鼓結下了緣。從此,我每天回到宿舍,放下書包之后第一件事,就是練鼓。
我從最簡單的.節(jié)奏型練起,每一個音都要仔仔細細地看好,記住打完一個拍要停頓多久,每一個拍要怎么打,打的時候要注意什么,以及手的位置,握鼓棒的知識······都要特別的注意,如果剛開始沒有練好基礎的東西,那么開始學曲子就會很吃力。這可都是老師說的呀!所以,我在練習時總是一絲不茍,生怕一個不注意就打錯了,我天天這么練習,每天都會練上一個小時,每次把練習的結果展示給老師看時,老師總是很滿意地、微笑地點頭。后來,作業(yè)變多了,我不得不把練習架子鼓的時間縮短到半小時。這樣,我在老師教的徹底咀嚼、消化,回家后也充分利用半小時的時間,不停地復習。林老師教我的曲子,我一周就可以不翻譜地把曲子打出來,兩周就能和著音樂把曲子完整打完了,這與我不停地刻苦練習是分不開的呀!現(xiàn)在,老師也夸我的悟性很高,一首曲子很快就學會了呢!
我愛架子鼓!
我的愛好打架子鼓作文 11
在我的生活中有很多喜歡的東西,但是架子鼓是不可缺少的。他給我的生活帶來了快樂。
記得剛學架子鼓時,我每天都練鼓,因為沒有買架子鼓,就在窗臺上練習,最后媽媽讓我不要在窗臺上練了,都把窗臺打出小洞來了,但是我不甘心,就放了個枕頭在上面打,但是聲音太難聽了,而且?guī)缀跏菦]有任何聲音。所以我就經(jīng)常在媽媽不注意的'情況下打幾下。
隨著我學習架子鼓不斷的深入,我學習了很多的鼓點,所以架子鼓老師就教給了我第一首打的曲子《洋娃娃和小熊跳舞》,然后到了5級時就教了我《賽馬》,接著就帶著我去張店比賽,得了銀獎。
今年又教了我曲子《黃河的吼聲》,我花了好多節(jié)課的時間才才將曲子打出來,然后回到家后就每天打5.6遍,終于在比賽的前3天把譜子背過了。然后又背譜隨著音樂打了幾天才終于打熟了。到了比賽時,我集中精力發(fā)揮了我全部的力量,打完之后,獲得了全場觀眾、評委的掌聲及好評,就連架子鼓老師和工作人員也說我打的好呢!當然這與我喜歡練鼓的習慣是離不開的。
我喜歡架子鼓,架子鼓是我的最愛!
我的愛好打架子鼓作文 12
汗水和鼓棒在天空中飛揚,镲片和鼓皮在空氣中震動,輕重緩急的鼓點鼓動著你的心跳!這就是我的最愛——架子鼓!
第一次接觸到架子鼓還是我六歲的時候,小小的我被它的.節(jié)奏感所震撼,只覺得打鼓好帥,便莫名開啟了我的架子鼓之路。
自從開始練鼓,我每天都無比興奮,更加期待每周去鼓校的學習時間,在那里我認識了很多和我有相同興趣的好朋友,是架子鼓讓我交到了更多的朋友,也讓曾經(jīng)害羞的我變得開朗活潑!
打鼓可不是一件容易的事,我也因為懶惰曾經(jīng)想過放棄,可當我再一次聽到架子鼓轟鳴的聲音,想到揮動在空中的鼓棒時,我又一次振作起來,堅持讓我有所收獲,大大小小的獎項數(shù)不勝數(shù)!
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個“小明星”啦,不論是在家里給家人們表演,還是登上舞臺我都不會緊張,我享受著架子鼓帶給我的樂趣,也感謝架子鼓讓我變得更優(yōu)秀!
就是我的愛好,它教我努力,讓我進步,我愛我的架子鼓!
我的愛好打架子鼓作文 13
在我六歲的時候,看著別人敲架子鼓特別帥氣,于是,我就下定決心做一名架子鼓鼓手。
當我把這個想法告訴爸爸時。爸爸認真地問我:“買鼓很容易,練鼓很難,你能堅持學習嗎?”我堅定地回答:“能!一定能!”暑假時,爸爸就幫我聯(lián)系了一家樂器培訓學校。從此,我的架子鼓學習生涯就這樣開始了。
起初,我上架子鼓課的時候,看見老師揮舞著鼓棒,手指輕柔的轉(zhuǎn)動著鼓棒,靈活的敲擊著架子鼓,感覺好帥氣!我便模仿老師,只是拿著鼓棒在鼓上“咚!咚!咚!”的亂敲一氣,覺得好玩,根本沒有按照老師的要求來練習。
直到下一次上課,我還是得意地拿起鼓棒亂敲一氣,跟玩似的!皠I瑜,都上了一節(jié)課了,怎么一點進步也沒有呢?”老師問道!疤焯於季毩暬竟,有什么意思!”老師笑著說:“老師打得節(jié)奏型是有難度的,好看的花樣都是靠基本功練出來的`,有時一個動作要練習一到兩個月,你只有努力練習,才能打得像老師一樣好!”聽了老師的話,我羞愧地點了點頭。
在老師的用心教導和爸爸媽媽的鼓勵與支持下,我的基本功有了明顯的進步,對架子鼓也有了透徹的了解。從而也使我更加喜歡架子鼓了。辛勤的付出終于收獲了甜蜜的成果。當我穿著向往的演出服,信心百倍的演奏完《護花使者》這首曲目時,臺下響起了熱烈的掌聲。演出的成功使我對架子鼓情有獨鐘,它讓我欣喜,它讓我自信,讓我在勤學苦練中享受成功帶來的喜悅。
我的夢想像一顆種子勇敢的沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面指向天空!我相信在不久的將來,我一定是一位出色的鼓手。
我的愛好打架子鼓作文 14
一年級的時候,爸爸帶我去少年宮看演出,敲架子鼓的小哥哥穿著銀光閃閃的演出服手腳并用敲著架子鼓,他的身體隨著鼓點有節(jié)奏地動著,我也情不自禁地隨著鏗鏘有力的鼓點搖擺起來。這個小哥哥帥呆了!一出少年宮我就吵著讓爸爸給我買架子鼓,我也要當一名鼓手。
買鼓容易,練鼓難。你能堅持嗎?爸爸認真問道。我能!我一定能!我堅定地說。剛開始敲簡單的鼓點,我很自覺,一支練習曲我用心敲兩三遍就記住了,老師夸我學得快,我心里非常得意,認為敲架子鼓太簡單了,跟玩兒似的。漸漸地我學習的曲目越來越長,節(jié)奏越來越復雜,我練上兩三遍還很生,我不想多練,爸爸要求我一支曲子每天至少練十遍,我就偷工減料地敲十遍,應付爸爸,爸爸發(fā)現(xiàn)我不認真練習。就語重心長地給我講王羲之刻苦練字的故事,齊白石堅持畫畫的故事,他說沒有一個人能隨隨便便成功,你想成為一名鼓手,光靠聰明可不行,還要認真練習。不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)。有夢想還要付出汗水,才能有收獲。我是懂非懂,心里知道自己不好好練習是錯的。從此,我每次練鼓都很認真辛勤的付出終于收獲了甜蜜的成果,當我穿著向往已久的演出服,信心百倍地演奏完《YEIIOW》這首曲目時,臺下響起了熱烈的.掌聲。最后我獲得了中華情藝術比賽少兒組銀獎。我捧著沉甸甸的獎杯心里滿是成功的喜悅。
到現(xiàn)在我學習架子鼓已經(jīng)兩年了,我越來越體會到臺上一分鐘,臺下十年功的含義。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來這句話被我當成座右銘,激勵我在實現(xiàn)架子鼓夢的道路上越走越遠
我的愛好打架子鼓作文 15
目前為止,架子鼓就是我最喜愛的物品了。
還記得剛?cè)雽W那年,第一次看架子鼓表演的時候,我一下子就愛上了它,雙眼發(fā)亮,一直盯著那架子鼓。媽媽看透了我的心思,便提要求說:“兒子,你要在上課時不玩游戲,認真聽課,二年級我就給你報名學打架子鼓。”因此,我開始了發(fā)奮圖強,一心只為了那架子鼓。
終于熬到了二年級,上完二年級的第一天課程,剛回到家,門口就出現(xiàn)了一個巨大的九盤音架子鼓!我高興地手舞足蹈,一下子抱住了媽媽。當我在大客廳仔細查看時,發(fā)現(xiàn)它每個鼓盤上都有著鮮紅的踏板,幽藍的鼓邊皮上,有許多的聲色器!我一蹦三尺高,興奮地認識了它。
它就是這樣陪伴我度過三年的,雖然不常接觸,可是為全校帶來了光彩。三年級時,我們一同走進全省藝術大賽,并為學校爭光,通過這次比賽,我更愛架子鼓了;還發(fā)現(xiàn)在發(fā)脾氣的時候,可以來打一會兒我們學過的樂譜來消氣。架子鼓會感恩,它為了表達對我的情感就是讓硬邦邦的'聲音變得柔和。每當我對作業(yè)發(fā)脾氣的時候,只要打一會鼓,怒氣全消。
呀!我的架子鼓,希望你能陪伴我度過一生。
我的愛好打架子鼓作文 16
我有許多好朋友,其中還有一個特殊的朋友,在音樂的旋律中陪伴我前行,它就是——架子鼓。
架子鼓的上面和下面的兩邊分別有兩個镲片,中間排列著四面鼓,上下各兩面。它時刻陪伴著我,是我最好的.朋友。
學習架子鼓有兩年了,還記得剛開始學時,老師從最簡單的教起,后面越來越難。老師先教我識譜,再一段一段練習,然后連起來打熟,再跟音樂合奏。后來我慢慢地入了門,老師的上課方式也有所調(diào)整。老師教完,先自己打,不會打的老師再教。還得把鼓譜背過,再跟音樂,真是越來越難了,但我沒有放棄。
還記得參加比賽的時候,我非常緊張,看著下面黑壓壓的觀眾,我的心如同小鹿亂撞。但當拿起鼓棒,開始演奏的時候,我的心平靜了下來,有力的鼓聲,清脆的镲聲,交替著、融合著,將我的心聲傳達。最后我獲得了優(yōu)秀獎,這更增強了我學習架子鼓的興趣。
我開心的時候,架子鼓會溫柔地陪伴著我;我不高興的時候,架子鼓可以接納我的情緒,讓我釋放壓力。架子鼓我最好的朋友。
我的愛好打架子鼓作文 17
我是一個酷勁十足的小架子鼓手。假如你問我最拿手的是什么?我會非常自信地告訴你:“我會唱歌、跳舞、吉它……。”但如果你問我最喜歡的才藝是什么?我會自豪地告訴你:“我最喜歡架子鼓!
在我很小的時候我就喜歡玩架子鼓,因為我特別喜歡架子鼓極其動感的音樂和強烈的節(jié)奏。我每天都會用媽媽給我買的小迷你架子鼓演奏各種節(jié)奏的亂打秀。我5歲時開始正式跟老師學習架子鼓,老師教我認識了各種節(jié)奏型、鼓譜和音符,還有架子鼓的構造,比如大鼓和鈸的名字和擺放。剛開始學架子鼓的時候,我老是記不住譜。必須一邊看譜一邊打,我打得十分吃力,總是手腳不協(xié)調(diào)。可能是因為我還太小的原故,打出來的聲音總是不夠響亮,更沒有老師打的有節(jié)奏感。我想,可能是我的小手力度還不夠吧!我一遍又一遍地反反復復地練呀、打呀。老師也非常認真地教我打每一條音樂,耐心細致地幫我規(guī)范打鼓的姿勢和動作。漸漸地我終于找到打鼓的感覺啦!
經(jīng)過很多次的練習和努力,我終于可以學習歡快的《西班牙斗牛士》舞曲了。這首曲子的節(jié)奏好快呀!可是我總是跟不上節(jié)奏,所以老師又換了一首《美國巡邏兵》給我來學。我很快就學會了這首曲子的節(jié)奏型,這首曲子竟然還配有好聽的樂器伴奏!小號“叭叭”地吹著,音色有高有低,音量有輕有重,起伏不斷的節(jié)奏像W型的波浪一樣回響在鼓房的四周,暢快極了!
通過不斷的學習和努力,我的架子鼓打得越來越好了,去年我還參加了粵、港兩地的`音樂交流會。前不久我還跟深圳知名的“芒果樂隊”一起合開了一場音樂會。
老師說我的架子鼓打得越來越有范兒了,我已經(jīng)學會了搖滾風、爵士風、拉丁風等不同風格的曲子。
我是一個自豪的小音樂人了!我更是一個酷勁十足的架子鼓手啦!
我的愛好打架子鼓作文 18
我的拿手好戲是打架子鼓,架子鼓是西洋搖滾樂的靈魂,也是抒情樂的伴侶。我在2018年獲得了九級證書,在2019年獲得了十級證書,并多次參加樂器行組織的活動,在各大商場、廣場和敬老院里都有我表演的身影。每當獲得老師的稱贊、父母的褒獎和觀眾的掌聲時,我的心里充滿了自豪感和成就感,那是支持我繼續(xù)學習與練習的動力,使我的鼓藝更上一層樓!
我在三年級時與架子鼓結緣。那時一位阿姨向媽媽推薦了一家樂器行,對未知的東西感到新奇的我和弟弟便跟媽媽來到了這里。當時,我只覺得這一個個能發(fā)出聲音的鼓很有趣,便漸漸對它產(chǎn)生了興趣。學習了一節(jié)課之后,我認識了架子鼓的各部分名稱,也逐漸掌握了鼓棒的拿法和敲打的方法,老師還夸獎我學得快呢!當時的我感覺到一陣陽光照亮了我的胸膛,使我推開了這扇名叫“架子鼓”的大門,我朦朧地知道,前路是坎坷的?蔁o論前方有刀山還是火海,我也要堅持,因為,我熱愛它,這是屬于我的一份愛好,屬于我的一個特長!
果不其然,就在我們剛剛學習第一首歌曲的時候,問題就接踵而來:首先是歌曲的節(jié)奏型千奇百怪,復雜至極;其次是臨近期末考試,學業(yè)加重,讓我疏于練習。這次上課,由于老師對我的練習不滿意,所以推遲了新歌的學習時間。至此,我才明白了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的含義。從此,我刻苦練習,每天都要反復練習歌曲和蹩手的節(jié)奏型。一到晚上,我便像看見水的小魚兒,一頭扎進鼓的世界里,每當歌曲進行到高潮部分時,我便認真地,忘我地練習,經(jīng)常忽略了媽媽呼喚的聲音,少不了媽媽的一陣訓斥。至此以后,我總能獲得老師的鼓勵和家長的稱贊。慢慢地我變得自信起來,就算面對無數(shù)觀眾也能鎮(zhèn)定自若;我逐漸體會到架子鼓的樂趣,就算刮風下雨,我也堅持去上課。漸漸地,我的鼓打得越來越好,能輕松駕馭各種歌曲。
回想起初學時的.坎坷,我的心百感交集。這一切,多虧了我的老師對我的幫助,我今后一定要多多練習,不辜負老師對我的期望。
今年八月份,我參加了樂器考級,報考了最高級別——十級。從七月中旬到八月末,這45天的時間里,我和弟弟幾乎天天練習,早已將歌曲練得滾瓜爛熟,只等考級那天,將自己的實力展現(xiàn)出來。早晨九點,我被叫到了考場內(nèi),本來就十分緊張的我頓時心跳加速,面紅耳赤。該來的總是會來,終于,念到了我的名字,“下一個,張宇涵!”我迅速地放好鼓譜,坐在凳子上,拿好了鼓棒。隨著音樂的響起,我的雙手“舞動”著鼓棒,奏出了美妙的音樂。猛然間,我看到考官搖了搖頭。我的內(nèi)心頓時五味雜陳,以至于下半段都沒有好好發(fā)揮。我平復了一下心情:加油,我一定能做到的!跋乱磺。”考官對放音樂的老師說。這次的我,比剛才更加穩(wěn)重,發(fā)揮出了最好的狀態(tài),進入到了鼓的世界?脊傥⑿χc了點頭。我的心比吃了蜜還要甜,這可是考官對我的認可呀!我感覺一道明媚的陽光竄進了我的心房,使我無比自豪,讓我知道了我的努力沒有白費!走出考場的我,心里感到莫名的釋然,我感覺路邊的花草在向我微笑,大樹拍動它的手掌祝賀著我,風婆婆為我緩解著考試中的緊張……
我的拿手好戲——打架子鼓,是我用三年多的汗水得來的,是我用三年多的堅持練習換來的。這個拿手好戲給我的生活打開了一扇窗,使樂器的光芒將我照耀,讓我明白了“愛好”的樂趣。這個拿手好戲使我明白了:無論做什么事,都要多加練習,只有多加練習,才能把這件事做得更好。只要功夫下得深,鐵杵也能磨成針!
我的愛好打架子鼓作文 19
日常的學習生活奇忙無比,學習壓力有點大,找一個自己喜歡的休閑活動,可以作為抒發(fā)壓力的途徑。有的人喜歡馳騁在運動場上,享受汗流浹背的爽快感覺;有的人則喜歡演奏樂器,將自己沉浸在五彩繽紛的音樂世界。而我,總喜歡找一個周末的空閑時間,邊聽著流行音樂邊打架子鼓,將自己融入躍動的節(jié)奏之中。
還記得在小學看演唱會時,鼓手打鼓時不凡的氣勢及出神入化的技巧,總是吸引了我的目光,這便是我愛上打鼓的.開始。于是我利用周末課余時光開始摸索,不知不覺地就上手了,所以繁重的課業(yè)之余,打鼓成了我減壓的方法。
有一次,我碰上了一首節(jié)奏快又繁雜的曲子,練習時總會掉鼓棒,但我不氣餒,一次又一次的練習,加上認真研究網(wǎng)上鼓手的教學視頻,最后還是讓我學會了。這也讓我學會了不輕易放棄的道理,正所謂“精誠所至,金石為開”。
打架子鼓這項休閑活動,讓我在如鋼筋水泥般沉重的課業(yè)之余,作為緩和情緒的途徑,也讓我從反復練習之中,學會了“失敗不氣餒不放棄”的道理,所以它正是我最喜愛的休閑活動。
我的愛好打架子鼓作文 20
每個人都有自己的拿手好戲,而我的拿手戲是敲架子鼓。在我很小的時候,我就非常喜歡動感的音樂和強烈的節(jié)奏,那時還不懂什么是架子鼓。我經(jīng)常拿出一些瓶瓶罐罐,在里面盛滿水,用一雙筷子在上面胡敲一通。為此,不知敲壞了多少雙筷子。后來媽媽發(fā)現(xiàn)了我的興趣,在我9歲的時候給我報了架子鼓培訓班,自那時起,我的敲鼓生涯算是正式開始了。
記得我第一次去架子鼓班,老師首先用了大約20分鐘的時間教了我識鼓譜,然后教我鼓棒的拿法并且介紹了鼓的組成和構造。接下來讓我試著敲一首節(jié)奏比較慢的曲子《小星星》,不曾想,我拿起鼓棒,對著譜子,竟把那首歌完完整整的敲了下來,絲毫沒有初學的生疏,老師驚訝的對我豎起了大拇指,直夸我有天賦。我也非常開心。
前年,架子鼓班舉行了一場音樂會,要我準備一首歌曲,我單挑了一首節(jié)奏比較快的歌曲《米迪拉》,譜子有4頁之長,老師告訴我,如果記不住,譜子可以不用背,表演時可以看譜敲。我覺得看譜會顯得生硬和拘謹,所以堅持把譜了背下來。從那開始,吃飯、睡覺時我的手腳都在打著節(jié)奏,口里念念有詞,經(jīng)過不懈的努力,我終于可以不看譜子,熟練地敲完整首歌曲了。
音樂會表演開始了,我胸有成竹的走到臺上,從容不迫的坐上了椅子,手握著鼓棒,腳踩著腳镲,像是一位將軍準備指揮作戰(zhàn),隨著伴奏音樂的響起,我揮舞著鼓棒,時而用力敲打著嗵鼓,時而輕拂過鈞鼓,鼓聲忽如急風暴雨、電閃雷鳴,如震天撼地的金石轟鳴,或像柳枝輕揉、潺潺的`小溪,扣人心扉的細語聲聲。起伏不斷的節(jié)奏像波浪一樣回響在會場四周,暢快極了。
一首歌曲敲下來,臺下響起了熱烈的掌聲。我像打了勝仗的將軍,威風極了。
去年,我的架子鼓預過八級考試,我也更加熱愛架子鼓了。
因為敲鼓不但能夠緩解壓力,給人帶來快樂,而且讓我懂得了堅持不懈,終會收獲成功的喜悅!
我的愛好打架子鼓作文 21
“咚咚咚”,伴隨著一陣陣鼓聲,往發(fā)出優(yōu)美鼓聲的地方望去,閃亮的天藍色鼓面發(fā)出耀眼的光芒,鼓的旋律一浪越過一浪,正如海浪一般此起彼伏,聲音越來越激情,越來越澎湃。這,就是我的拿手好戲架子鼓。
在練習的過程中,背譜可謂是最艱難的一項步驟了。背一張曲譜要分好幾個部分,比如前奏、過渡、高潮、solo、結尾等等。要一字不差的背下來,往往要花很長的時間。不過只要盡心,努力,就一定會成功。經(jīng)過我的`不懈努力,我終于通過了蘇州市架子鼓的預選賽。在我準備復賽的過程中,我又遇上了大麻煩。因為復賽要打的可是一首超長的曲子,別說背了,就連照著譜打都很難。
在復賽那天,我的心都快跳到嗓子眼了。就在這時,廣播中響起了“第643號,殷梓博,準備!鳖D時,我的心里就像揣了只亂蹦的兔子一樣,七上八下的。我踩著軟綿綿的步伐,緊張地走上了舞臺,媽媽在后面不斷地喊著:“不要緊張,你可以的。”我坐在鼓凳上深吸了一口氣,慢慢平復自己的心情。突然,激昂的前奏響起,我的演奏正式開始了,我左手打著軍鼓,右手打著吊镲,一段段激情的鼓聲從我的手中傳出,臺下的掌聲接連不斷。我已經(jīng)完全忘記了緊張這件事,隨著音樂的不斷推進,我渾然忘我地揮動著鼓棒,完全聽不見周圍的聲音。伴隨著最后一個音符的響聲,我結束了這場比賽。臺下發(fā)出了雷鳴般的掌聲,我向觀眾深深地鞠了個躬。雖然這個舞臺令人很緊張,但是我發(fā)現(xiàn)自己很喜歡在舞臺上的感覺。
這就是我的拿手好戲,我要繼續(xù)多加練習,爭取做得更好。
我的愛好打架子鼓作文 22
激情的音樂配上熟練的鼓聲,那滿腔的熱血久久回蕩在空曠的屋子,兩根鼓棒,一臺架子鼓,竟能演出讓人激情四射的樂曲。
音樂戛然而止,但我的心卻還久久不能平靜。手指傳來一陣陣刺痛,這讓我回憶起了初學架子鼓的情景……
那時,只覺得打架子鼓的人很酷,于是狠下心報了架子鼓,我們并不是一開始就學架子鼓,而是先打牙鼓,拿好鼓棒,看著譜子,我斷斷續(xù)續(xù)地打了一段,但不是掉棒就是打邊,鼓棒彈起時就像一匹野馬,不受控制,必須靠手腕的力量。所以一場下來只覺得手腕酸疼,渾身無力,可我沒想過放棄。
終于,在我打了幾個月后,步入了架子鼓的'殿堂。
坐上椅子,找好位置,隨著音樂的開始,我緩緩打了起來,雖然是最簡單的音樂,最慢的拍子,但我還是找不到節(jié)奏,掄拍、慢拍、打錯,這些問題不斷出現(xiàn),我懊惱,煩躁,可沒用——練!
我讓老師把音樂關了,自己打了幾遍,再打開找節(jié)奏,在我堅持不懈的努力下,終于打好了一首譜子,手腕早已麻木,手心、手指被鼓棒震得疼痛。
燈光聚集在我身上,臺下眾目睽睽,我緊張地握緊了鼓棒,衣服被汗水打濕,后背吹來的涼風使我打顫,我僵硬地向臺上鞠了一躬,緩緩走向架子鼓,可當我坐下時,緊張煙消云散,回想起那些日子的練習,我更有一種說不出的感覺:要成功。
音樂響起,鼓棒落下,那激烈的聲音化作一個個音符在我耳邊回蕩,那滿腔熱血又一次迸發(fā),我沉浸在自己的世界無法自拔。最后一個音落下,汗水又浸濕了我的衣服,我又一次鞠了一躬,爽快、利落。
空曠的房間里又傳來鼓聲,自信、悠揚……
我的愛好打架子鼓作文 23
我上幼兒園時就開始學習架子鼓,這四年來,吃了不少苦。對于一個天生唱歌“跑調(diào)”,沒有樂感的我來說,學習架子鼓真不容易,這四年里我嘗盡了酸甜苦辣。
記得我剛開始學習架子鼓時,比別人學得慢。學了一段時間后,有一次,老師讓我打一段鼓,而我卻打得一塌糊涂,旁邊有同學嘲笑我,當時我的心里難受極了。我想,如果不想讓別人把你看低,你就要努力超越自己。從那以后,我認真跟老師學習,每天苦練一個小時以上的架子鼓,堅持了一個多月后,我的水平直線上升,連老師也對我夸贊不已。
這一次成功的經(jīng)歷,讓我懂得了“吃得苦中苦,方為人上人”的真正含義。終于有一天,我自信地登上了舞臺,燈光聚焦在我的身上,觀眾的目光注視著我。雖然那一刻我的'心里有一些緊張,但當我看到老師、父母、觀眾那期待的目光時,我立刻變得充滿自信,心中那頭小鹿也停了下來。我從容地坐了下來,全身心投入到樂曲中,打奏出動聽的樂曲,演奏完畢,換來的是雷鳴般的掌聲。
我的愛好打架子鼓作文 24
“咚咚咚,嚓”是誰在打鼓?沒錯就是我。大家好,我叫蘇錦洪,今年10歲了,別看我年紀小,我可是個老鼓手了,我學架子鼓都有4年多的時間了。
聽媽媽說,我小時候總喜歡敲敲打打的,特調(diào)皮。要是聽見了搖滾類的音樂,那就更不得了了,我會不停地手舞足蹈還會拿東西隨著音樂胡亂敲打著節(jié)奏,大人們看了都說這孩子這么有音樂細胞又這么喜歡敲,長大肯定是個出色的鼓手。我聽了,敲得更起勁了。
讀幼兒園中班時,老爸和老媽就商量著讓我學打架子鼓。終于有一天,他們把我?guī)У搅死蠋熋媲,要他教我學打架子鼓。我的心像翻騰的浪花一樣,一下子興奮了起來。老師告訴我,拿鼓棒的'的時候要用大拇指和食指用力的拿好鼓棒,三個手指頭再輕輕的放上去。打的時候要用棒頭去打聲音才會好聽。剛開始練習時,我總是打錯,但我不氣餒,我一遍又一遍地練習。功夫不負有心人,瞧,我已會隨著節(jié)奏雙手交叉著打,用右腳的腳尖去踩低鼓,左腳踩镲。打到動情時,我還會會搖頭晃腦的,鼓棒在我手心旋轉(zhuǎn),感覺身體的每個細胞都隨著鼓點跳躍起來,真是酷斃了。
我相信,只要我不斷地努力,不斷地超越自我,就一定可以成為一名優(yōu)秀的架子鼓手。
我的愛好打架子鼓作文 25
“咚次噠次,咚次噠次……”聽,多么悅耳的聲音啊!你們猜,這是什么樂器?哈哈,告訴你們吧,這就是我的“好朋友”——架子鼓。
我和架子鼓的緣分,那要從一個晚上講起。那天晚上,我在電視上看見一位大哥哥一身皮衣,拿著木棒,打著架子鼓,動作瀟灑而帥氣。我的心中突然萌發(fā)一個念頭:長大后,我也要成為一位著名的鼓手!這個愿望在我幼小的心里扎了根。
在我幼兒園大班的時候,終于有了一次與架子鼓親密接觸的機會。那天上午,老師突然對我們說:“同學們,我們幼兒園要挑出幾名同學去參加‘六·一’兒童節(jié)架子鼓演出,誰想去?”我一聽,這不正是我的夢想嗎?于是,我立刻舉起了手。
老師把我們幾個同學帶到音樂教室練習。一進門,映入眼簾的就是六角形的東西和一些木棒。老師對我們說:“這個六角形的.東西是練鼓器,木棒是鼓棒。我們用它來打鼓。”開始練習了,老師教我們拿鼓棒,首先把手握成拳,再把大拇指伸出來,兩只手要舉得一樣高。我照著老師的樣子打著鼓。但不幸的是,最終我沒被選上,不能參加演出。但我沒有放棄,相反,我對架子鼓更著迷了。我央求著媽媽給我報架子鼓興趣班。媽媽無奈之下,只好答應了。
在琴行學習架子鼓時,我認識了許多種鼓,大鼓、軍鼓、一咚鼓等,也學到了許多樂理知識,二分音符、四分音符、休止符……在后來的幾年里,我每天堅持打鼓訓練一小時。有時打不好,想放棄,但回想起媽媽對我的期望,又繼續(xù)練了起來。
我左腳踩著大鼓,雙手揮動著鼓棒,不停地敲擊著。一個小時下來,我雙手發(fā)麻,腰酸背痛,滿頭的汗水像雨滴一樣落下來。雖然很苦、很累,但我覺得很痛快。“功夫不負有心人”,在琴行架子鼓比賽中,我取得了優(yōu)異的成績。在小區(qū)舉辦的國慶聯(lián)歡會上,我精心準備一首曲子獻給大家。雖然那是我練了很久的曲子,但面對那么多的觀眾,我還是有一點緊張,用盡“洪荒之力”,贏得了臺下觀眾們的陣陣掌聲,榮獲一等獎。
幾年來,我和架子鼓的感情更深了。我也明白了,學架子鼓不是為了裝酷扮帥,而是培養(yǎng)氣質(zhì),豐富課余生活。現(xiàn)在,架子鼓成為我生活中的玩伴,傾吐心聲的好友。
我的愛好打架子鼓作文 26
臺下響起了一陣排山倒海的掌聲。我捧著手捧著架子鼓,3級證書臉上,的笑容比花兒笑得好燦爛,再盜版我兒子拿手好戲是打架子鼓。
回到家里,朋友捧著我的證書看了一遍又一遍,眼睛眼淚不禁的流下來,不禁回想起當年在架子鼓里的事。
那是大年初一之后,我即將面臨架子鼓五級考試,我在舞房回贏幾關老師說的話,你的基礎很牢固,但你的16分音符掌握不熟,如果你這個錯了,很大幾率會影響后面的結果和一遍又一遍的看著譜子,其實不難,我其中的和典韋有16分音符,可以,難倒我,這是我心里想起了幾個聲音,你不適合打架子鼓,你早上去已經(jīng)很不錯了,你太慢了,這些聲音動搖了我學架子鼓的心,正當我要放棄之時,想起了關老師的話,如果所有人像你一樣放棄,那世間不會有奇跡,只有在困難中前行,才會有收獲,都只有這句話,把我從深淵里拉了出來,我從此改變了以往的訓練方式,改成了我先把情緒打一遍,說有所卡頓的對跳過病,記住,可否反復練習卡頓的點,我每天都行,1到2個小時,不知疲倦的練木棒都被打斷了一根,我手已經(jīng)發(fā)紅,晚上回家時抬頭看見了小羊樹冠是月亮,月亮似乎也很疲倦的往上爬,我回到家,趴在床上昏了過去,我醒來時,已是中午了,我想起了媽媽的一句話,你只需要放平心態(tài),以平常心看待考試,不過沒關系,下次還來,這句話又把我從錯誤的'練習方式給拉了回來,我還堅持著是練習一,但相比之前松了很多,我竟然準確無誤地打下了整個曲子,終于到了考試之時,我的手心冒汗了,頭上更是汗如雨下,僅作者我已經(jīng)汗流浹背,我深深地獲勝,深呼吸調(diào)整心態(tài),努力回想著老師和媽媽的話,手舞足蹈,認真的打下了桔子公布的時候,我的心已經(jīng)崩得緊緊的,但看到媽媽也緊張的樣子,我盡力了。
水滴石穿非一日之功,成功永遠是堅持不懈而來的,我不禁感慨道,媽媽又為我鼓了掌。
我的愛好打架子鼓作文 27
立秋之后,雖然還是熱,但不再悶熱,天空變得更高、更藍。許多自由的云朵飄逸在一起,聚成厚厚的、巨大的云塊,然后又自由的分開,各奔遠方。
昨天是周六,下了一點點雨,飄灑在臉上涼涼的,真是一場秋雨一場寒,涼爽多了。清早起來,我收拾好打鼓的書包和用具,等待爸爸媽媽和妹妹來接我去上課。我特別開心,我們坐在爸爸的車上,又說又笑,不一會就到了星夢想音樂藝術中心,我先上了一個小時的樂理課,老師教了我認識五線譜,又上了一個小時的架子鼓課,老師教了我六連音、五連音、裝飾音,今天收獲還不小,我回家還得好好練。
爸爸媽媽為了鼓勵我,專門帶我去肯德基吃薯條和雞米花,享享口福。我們回家后,正好弟弟也在家。爸爸媽媽建議我、弟弟、妹妹三個人辦個音樂會,我們都同意。我打著鼓,汗水和鼓棒在空中飛揚,镲片和鼓皮在空氣中震動,輕重緩急的鼓點鼓動著我的心跳!弟弟唱著歌,就像百靈鳥的歌聲那么清脆,妹妹跳著舞,跳的.手舞足蹈,翩翩起舞,我們就像一個很出色的合唱團。爸爸媽媽不停地為我們鼓掌加油,夸我們演的好。
我架子鼓三級已通過了,我要考六級了,我要加油練,爭取一次通過。
我的愛好打架子鼓作文 28
每個人心中都有一個夢想,有的想當探險家,去自己想去的地方,還有的想當玩具設計師,可以給小朋友帶來歡樂。我的夢想是當一名專業(yè)的架子鼓明星。。
聽老媽說,我小時候總愛敲敲打打,要是聽到搖滾類的音樂我就會手舞足蹈!大人都說我有音樂細胞,我四歲時爸爸就跟我報了架子鼓的培訓班,那時我非常高興!爸爸媽媽帶我去聽李彪音樂會,李彪音樂會上那美妙的音樂娓娓動聽,讓人身臨其境!看著這些鼓手在舞臺上表演,聽著一陣陣熱烈的掌聲,讓我覺得這些鼓手特別了不起,讓我很羨慕!那時的.我就把當架子鼓明星這個夢想深深地扎在心中!
從那以后,當別人玩兒的時候我在練鼓;當別人睡覺的時候,我卻還是在練鼓,F(xiàn)在我已經(jīng)會打很多有名樂人的曲目了,也參加過很多大型比賽,還獲得了許多許多的獎杯和獎牌!
我想,只有我一步一個腳印,堅持不懈,不斷地超越自我,我相信長大以后我一定會成為一名有名氣的架子鼓明星。。
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