我的新玩具陀螺作文（精選22篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的新玩具陀螺作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的新玩具陀螺作文 篇1
這學(xué)期我們學(xué)了一篇課文，名字叫《陀螺》。自從學(xué)完這篇課文，我就喜歡上了陀螺。
在我每天的軟磨硬泡下，爸爸終于給我買了一個(gè)木陀螺。收到陀螺，我迫不及待地徒手拆開(kāi)了快遞盒，一個(gè)漂亮的陀螺就展現(xiàn)在了我的眼前。它的底下圓圓的，就如課文所說(shuō)，底端嵌入了一粒大鋼珠，閃閃發(fā)光。它的上面是平平的，中間有個(gè)深深的凹槽，不知道是干嘛用的。
剛開(kāi)始玩時(shí)，我都是用手搓著轉(zhuǎn)的，可它要么就像醉漢似左右擺動(dòng)幾下就倒地，要么就根本不動(dòng)，把我急得滿頭大汗，真想狠狠地抽它一頓解解氣�？伤褪遣宦�(tīng)話，我只好求助老爸。陀螺到了爸爸手中就像聽(tīng)話的孩子，任憑他抽打。后來(lái)，爸爸告訴我：“可以把鞭子上的繩子繞一圈在陀螺的凹槽里，用力一拉，陀螺就轉(zhuǎn)起來(lái)了�！彼贿呎f(shuō)還一遍做示范，我鸚鵡學(xué)舌一般學(xué)著爸爸的樣子，嘿，果真轉(zhuǎn)了起來(lái)！我開(kāi)心極了。爸爸說(shuō)：“你們小孩不像大人有力氣，手勁小，搓的力道不夠，自然就轉(zhuǎn)不起來(lái)了�！�
我漸漸學(xué)會(huì)了怎么轉(zhuǎn)陀螺，但新的問(wèn)題來(lái)了，那就是為什么我抽陀螺總會(huì)東倒西歪。爸爸講到：“你抽的位置不對(duì)，你應(yīng)該抽中間，二不是抽上面，不然會(huì)讓陀螺不平衡的�！庇谑�，我照著爸爸說(shuō)的做了起來(lái)，真管用！我用鞭子把陀螺打的溜溜轉(zhuǎn)。
抽陀螺既可以鍛煉身體，也可以起到游戲的作用，真是一舉兩得��！
我的新玩具陀螺作文 篇2
你見(jiàn)過(guò)用氣球做的陀螺嗎？你一定會(huì)說(shuō)：“不可能！”但我現(xiàn)在告訴你，我可以做一個(gè)氣球陀螺。想知道怎么做的嗎？那就跟隨我的腳步一起去看看怎么做的吧！
我們先要準(zhǔn)備細(xì)線、剪刀、氣球和吸管這些材料。現(xiàn)在是萬(wàn)事俱備，只欠實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。
實(shí)驗(yàn)在我的滿懷期待中終于開(kāi)始了。第一步，剪。我們先要拿出吸管，將吸管的一端量出二至三厘米。我拿起閃閃發(fā)亮的剪刀，打開(kāi)剪刀，對(duì)準(zhǔn)了量好的吸管位置，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，吸管一分為二，我將短的吸管的一頭塞入氣球口。我抑制不住急切的心情，想盡快完成實(shí)驗(yàn)，但是轉(zhuǎn)念一想，心急吃不了熱豆腐，要慢慢來(lái)。我靜下心，跟著老師的步驟做。
第二步，綁。我們還要拿出細(xì)線，用線把氣球綁起來(lái)。我用細(xì)線打了一個(gè)普通的結(jié)，不一會(huì)兒，它就如掉落的頭發(fā)絲一樣“脫發(fā)”了。我在上面又打了一個(gè)死結(jié)，啊，又掉了！我大失所望，垂頭喪氣地說(shuō)：“唉，看來(lái)我可能系不好了，誰(shuí)能幫幫我？”媽媽聞聲而來(lái)，親切地說(shuō)：“我來(lái)幫你�！蔽亿s緊說(shuō)謝謝，還不忘叮囑一句：“媽媽，要系緊一點(diǎn)兒��！”
只見(jiàn)媽媽拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線，在氣球上繞了十幾圈，又利落地打了一個(gè)死結(jié)，就完成了，線看起來(lái)是一條黑龍盤(pán)在氣球上面。吸管和氣球?qū)殞毦o緊的抱在一起，猶如一對(duì)形影不離的好朋友。
第三步，吹�，F(xiàn)在就是考驗(yàn)?zāi)惴位盍康臅r(shí)候，我抓住氣球，咬住吸管，深深地吸了一口氣，鼓起腮幫子用力地吹出去——“呼”！只見(jiàn)氣球從一個(gè)小小的，像果凍似的東西馬上就變成一個(gè)大鴨梨，不一會(huì)兒，又變成了一個(gè)小南瓜了。我一開(kāi)心，手一松，它又小下去了。我只能繼續(xù)吹，我的腮幫子都快麻了，臉紅撲撲的，像喝醉酒的人。氣球終于又鼓起來(lái)了。這一次，我緊緊地捏住吸管，不敢松手。
第四步，放。我將緊捏住的氣球平放在地板上，“呼——”氣球好似一個(gè)醉酒后行走的老漢，不停地做著怪動(dòng)作。它一會(huì)兒搖搖晃晃，像重心不穩(wěn)學(xué)步的小孩；一會(huì)兒蹦跳著，像是一個(gè)在走鋼絲的小丑；一會(huì)兒橫沖直撞，像一個(gè)不講理的潑婦。咦？難道這就是氣球陀螺？不可能吧！我不甘心，又開(kāi)始吹氣，再來(lái)一次！這次，它如同一個(gè)高速旋轉(zhuǎn)的馬達(dá)轉(zhuǎn)了起來(lái)！它如同金蛇狂舞，沿著順時(shí)針?lè)较虿煌５嘏苤�，又如一個(gè)反復(fù)繞圈跑的運(yùn)動(dòng)員，永不停歇，直到力氣用盡的時(shí)刻才停下來(lái)。我興奮地一蹦三尺高，大喊：“成功了，成功了！”
你看，這就是氣球陀螺。你知道氣球陀螺為什么能轉(zhuǎn)起來(lái)嗎？這是一個(gè)科學(xué)原理：松開(kāi)充滿氣的氣球后，空氣會(huì)從吸管中噴出，形成反沖力，促使氣球轉(zhuǎn)起來(lái)。這是不是很神奇呢？
科學(xué)知識(shí)可真奇妙啊，讓我們熱愛(ài)科學(xué)，探索科學(xué)，就一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)！
我的新玩具陀螺作文 篇3
陀螺我們并不陌生，但是只用一根木棍，一張報(bào)紙就能做一個(gè)陀螺？說(shuō)出來(lái)真有點(diǎn)讓人不敢相信，可這是真的可以做出來(lái)的，因?yàn)槲易鲞^(guò)。
看著墻上掛著的獎(jiǎng)牌，我不禁想起前些日子參加的樂(lè)博士杯科技創(chuàng)新大賽——紙陀螺比賽。在比賽前的一個(gè)月，張老師讓我們大家回去用一根木棍、幾張報(bào)紙，再用膠水粘起來(lái)，做個(gè)陀螺試試，看誰(shuí)做的陀螺轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)！用紙做陀螺？我們都覺(jué)得很新鮮，于是各自回家去興高采烈地照著老師教的方法做起來(lái)。
俗話說(shuō)得好“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”。我這一試才知道，要做好這紙陀螺可不簡(jiǎn)單。我找來(lái)小刀把木棍削得尖尖的，用剪刀三下兩下就剪好了報(bào)紙，把報(bào)紙繞著木棍用白乳膠一圈圈地粘起來(lái)，在一陣手忙腳亂、弄得滿手膠水黏糊糊后，好不容易有個(gè)陀螺的樣子了，于是我急不可耐地用手捻著把它轉(zhuǎn)了起來(lái)，心里同時(shí)默數(shù)著秒數(shù)�？墒�，只它見(jiàn)滴溜溜轉(zhuǎn)了幾下，還不到5秒竟然直挺挺不動(dòng)了！�。课也桓蚁嘈抛约旱难劬�，于是再次捻緊木棍使勁轉(zhuǎn)起來(lái)。一數(shù)時(shí)間，還是5秒！我又連續(xù)轉(zhuǎn)了幾次，還是一樣的結(jié)果。聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，紙陀螺轉(zhuǎn)時(shí)最長(zhǎng)的能達(dá)到200秒以上，想到自己的成績(jī)，我垂頭喪氣地坐在一邊。這時(shí)，爸爸下班回來(lái)了，見(jiàn)我這副模樣，問(wèn)清原因后，微笑著對(duì)我說(shuō)：“不要泄氣，遇到困難要想辦法解決。你再回憶一下，是不是老師教的哪個(gè)細(xì)節(jié)你沒(méi)注意到�！蔽衣�(tīng)后一想：“對(duì)呀，老師說(shuō)過(guò)要讓陀螺能轉(zhuǎn)得久，得把握好它的重心才行，要找準(zhǔn)木棍底部的中心點(diǎn)慢慢削勻，可不能削偏了，最好用砂紙打磨圓潤(rùn)�！蔽易テ鹱约鹤龅耐勇菀豢�，只見(jiàn)木棍是削得尖尖的，可是拿眼睛一瞄，明顯中心偏了，而且紙片也粘得歪歪斜斜、松松垮垮！爸爸說(shuō)：“你可以多做幾個(gè)試試，看怎樣的陀螺才能轉(zhuǎn)得更久�！庇谑窃诎职值墓膭�(lì)下，我制作了很多種樣式的陀螺：外形上有大的、小的、長(zhǎng)的、矮的，木棍有粗的、細(xì)的，木棍底部有長(zhǎng)而尖的、有短而鈍的，紙條剪得有寬的、有窄的……經(jīng)過(guò)反復(fù)嘗試，我最終可以把陀螺的外形粘得整齊美觀、木棍底部打磨得圓潤(rùn)光滑，旋轉(zhuǎn)時(shí)間也大大超出我的意料。在學(xué)校舉行的初賽當(dāng)中，我以第一名的成績(jī)?nèi)〉昧舜韺W(xué)校參加省賽的資格。
11月3—4日，老師帶領(lǐng)我和隊(duì)友們前往江門市紫茶小學(xué)參加了“廣東省第五屆青少年科技創(chuàng)新實(shí)踐能力挑戰(zhàn)賽”，經(jīng)過(guò)耐力賽、接力賽、封閉即興競(jìng)技三場(chǎng)緊張激烈的比賽，我們隊(duì)最終獲得了銀牌。
墻上掛著的獎(jiǎng)牌，它不僅代表著老師的悉心教導(dǎo)、爸爸的耐心鼓勵(lì)，它更讓我懂得了做一件事情可能會(huì)遇到很多困難，只要我們勇敢地面對(duì)困難，就像制作陀螺一樣，找到問(wèn)題，不斷打磨，并堅(jiān)持不懈，就能迎來(lái)勝利。
這次制作紙陀螺比賽使我受益終身！
我的新玩具陀螺作文 篇4
精心實(shí)驗(yàn)、觀察——寫(xiě)好收獲
開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了：首先要做好實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作;接著進(jìn)行具體實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)要分好步驟，第一步做什么？第二步做什么？第三步……有條不紊地進(jìn)行。然后進(jìn)行認(rèn)真觀察，看看每一步都有怎樣的情況發(fā)生，為什么會(huì)發(fā)生這樣的情況？要做好記錄，不可掉以輕心。有的實(shí)驗(yàn)還需要反復(fù)進(jìn)行，反復(fù)觀察，才能得出精準(zhǔn)答案，所以實(shí)驗(yàn)和觀察還要有耐心。最后通過(guò)實(shí)驗(yàn)和觀察得出結(jié)論。總結(jié)自己實(shí)驗(yàn)后的觀察所得，就是收獲。
我們看看這位小朋友是這樣精心實(shí)驗(yàn)、觀察的：
種子的發(fā)芽與埋在土中的深、淺度是不是有關(guān)系呢？
第一步：我準(zhǔn)備兩個(gè)花盆，一個(gè)小水杯，20粒辣椒種子，同一地點(diǎn)的土壤。
第二步：我把土壤裝入花盆開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。
第三步：開(kāi)始觀察。深埋土里的10天后也沒(méi)有發(fā)芽，第12天早上露出頭了，但是蔫蔫巴巴的一點(diǎn)也不精神，好像干了一次重體力勞動(dòng)，身子很疲憊的樣子。
最后我發(fā)現(xiàn)，同樣的溫度、空氣和水分下，埋的淺的種子發(fā)芽快，長(zhǎng)得壯;埋的深的種子發(fā)芽慢，有的甚至都發(fā)不出芽了。
實(shí)驗(yàn)是講究科學(xué)性和嚴(yán)密性的。小作者為了證明：種子發(fā)芽與埋在土中的深、淺度是不是有關(guān)系。首先精心地做了準(zhǔn)備工作，第二步精準(zhǔn)地埋下種子，第三步細(xì)心地觀察兩盆花，最后得出結(jié)論。整篇習(xí)作集中突出了小作者認(rèn)真實(shí)驗(yàn)的態(tài)度。
我自己做了一個(gè)陀螺，美滋滋地在屋內(nèi)的客廳里玩起來(lái)�？墒潜拮右煌＃勇萘⒖叹拖蛞贿叺沽�，多次嘗試總是這樣。為什么呢？媽媽拿起陀螺看了看說(shuō)：“陀螺的底部中心和上部中心不在一條直線上，所以容易倒呀！”真的是這樣嗎？
我找一個(gè)直徑約5厘米的小榆木棒，用小鋼鋸鋸了三個(gè)長(zhǎng)6厘米的小短棒。像木匠用墨拉線似的，我用鉛筆在小短棒上畫(huà)好了要削陀螺的線。又在小短棒上、下部分以年輪的中心點(diǎn)為圓心點(diǎn)做好記號(hào)。我又準(zhǔn)備了一把手用鋒利的小快刀。接著，我左手握緊一個(gè)小短棒，右手用小快刀小心翼翼地削起來(lái)，一刀又一刀，削一會(huì)兒，我就看一看底部中心，仔細(xì)看一看削出圓錐的四面是不是勻稱。第一個(gè)陀螺很快就做好了。它的上部圓心和下部圓錐頂點(diǎn)都在一條直線上。然后，我用同樣的方法做第二個(gè)、第三個(gè)陀螺，這兩個(gè)陀螺大小和形狀與第一個(gè)陀螺相同。不同的是第二個(gè)陀螺的上部圓心和下部圓錐頂點(diǎn)相差有0.5厘米。第三個(gè)陀螺的上部圓心與圓錐頂點(diǎn)相差有1厘米。
最后，我在客廳里玩起自己做的三個(gè)陀螺。第一個(gè)陀螺停鞭后，旋轉(zhuǎn)好長(zhǎng)時(shí)間也不倒;第二個(gè)陀螺停鞭后像喝醉似的搖搖晃晃旋轉(zhuǎn)十幾圈就倒下了。第三個(gè)陀螺停鞭后，旋轉(zhuǎn)沒(méi)幾圈就躺在地板磚上了。
��！我發(fā)現(xiàn)了：陀螺上部圓形中心點(diǎn)與底部圓錐頂點(diǎn)在同一條直線上，停鞭后不容易倒下，否則就因?yàn)橹匦牟环�(wěn)而倒下。
我的新玩具陀螺作文 篇5
小時(shí)候，我們的玩具除了鎧甲勇士、和平精英那些流行的東西外，也有許多是自己做的。其中，我最“忠實(shí)”的玩具就是我的陀螺了。從學(xué)會(huì)甩鞭到常輸將軍，從勉強(qiáng)得勝到叱咤風(fēng)云，陀螺帶給我許多有趣的回憶。
那是一個(gè)星期六的下午，我和一群小伙伴選了塊平整的場(chǎng)地，開(kāi)始了陀螺大戰(zhàn)。我們的比賽規(guī)則是挑戰(zhàn)制，愿意比賽的人擺開(kāi)場(chǎng)子，愿意挑戰(zhàn)的人闖入場(chǎng)子。我剛擺開(kāi)場(chǎng)子，一個(gè)人便闖了進(jìn)來(lái)。我的胸前仿佛有一只小兔子在怦怦亂跳，手緊緊捏著陀螺，只聽(tīng)見(jiàn)身后觀眾的加油聲。我將線緊緊纏繞在陀螺上，另一只手捏著鞭子，眼睛死死地盯住對(duì)方的陀螺。“開(kāi)始！”我靈巧地一個(gè)半蹲，陀螺甩了出去。對(duì)手不屑地冷哼了一聲，鞭子一揚(yáng)，他的陀螺像一只猛虎般向我撲來(lái)�！班猓 眱蓚�(gè)陀螺撞擊在了一起，觀眾們都安靜了下來(lái)，耳邊似乎只有陀螺高速旋轉(zhuǎn)發(fā)出的“嗖嗖”聲。我半蹲著，眼睛死死盯住對(duì)方的陀螺不放。“啪！”我看好時(shí)機(jī)，不慌不忙地甩出一鞭，陀螺向外旋了幾圈，穩(wěn)住了腳步。好的，穩(wěn)住了！對(duì)方的眼神如一把利劍刺在我的臉上，然后猛地移開(kāi)，手微微地?fù)P起，似乎在準(zhǔn)備著下一輪攻擊�！凹佑�，我一定能贏！”我在心里暗暗地給自己加油鼓勁。
第三鞭，“啪！”我們的鞭子同時(shí)甩出，兩個(gè)陀螺就如兩頭斗牛，野蠻地撞在了一起�！凹佑�！加油！穩(wěn)��！別晃！”我深吸了一口氣，手腕如同一條巨蛇，高高地?fù)P起，然后手指一收，如坐滑梯一般向前旋了出去。這就是我的必殺技——秋風(fēng)掃落葉。陀螺如意料中一樣，一偏，把自己當(dāng)作強(qiáng)勁的秋風(fēng)，沖了上去。陀螺如一個(gè)飛盤(pán)，向前偏著，高速旋轉(zhuǎn)，發(fā)出“嗖嗖”的聲響。觀眾都倒吸了一口冷氣。對(duì)手的臉上現(xiàn)出一抹輕蔑的笑容。我報(bào)之一個(gè)冷笑，哼，你高興得太早了。接著，我又猛地?fù)]出一鞭：“第二式，風(fēng)襲千崗平！”“咚！”陀螺向前伸出了“犄角”，以傾斜45度的攻勢(shì)，將對(duì)方的陀螺撞得東倒西歪，如同一個(gè)喝醉酒的人，跳起了踢踏舞，左右搖晃著�！凹佑�！加油！”看熱鬧的同學(xué)們有節(jié)奏地喊著，我也在心中默默地祈求著：他的陀螺先倒，他的陀螺先倒！
加油聲一浪高過(guò)一浪，我緊捏的雙拳中布滿了汗水，眼睛死死地盯住對(duì)方的陀螺不放。像過(guò)了一百年似的，他的陀螺如同一頭推磨推累了的驢，速度漸漸慢了下來(lái)�！翱禳c(diǎn)兒倒，快點(diǎn)兒倒！”我在心里催促著。只見(jiàn)，他的陀螺如同一只飛碟，左右搖晃著，搖晃著，還上下起伏著，最后索性像圓規(guī)似的，在地上畫(huà)起了圓，然后越轉(zhuǎn)越慢，越轉(zhuǎn)越慢，最終，停了下來(lái)。
哈哈！我贏了！
我的新玩具陀螺作文 篇6
最近幾個(gè)星期，有一個(gè)新奇的自制玩具風(fēng)靡全班，那就是——陀螺!
一開(kāi)始，只是有人將鋼筆擦下釘了釘書(shū)針，當(dāng)火車玩，但還不到三節(jié)課，就有人把訂書(shū)針訂成中央突出的螺旋狀，再用手按住兩邊，一撥，便旋轉(zhuǎn)起來(lái)。
更有愛(ài)玩的同學(xué)，把陀螺涂了色，紅、黃、藍(lán)、紫……涂了色的陀螺轉(zhuǎn)起來(lái)，就像一團(tuán)彩色的旋風(fēng)。
陀螺還可以被裝上各種東西，比如大型訂書(shū)針，一根線，一根筆尖頭……
陀螺還被賦予了極其夸張的“歷史”。有“千手蛛仙”、“玄武極冰”、“七彩圣麟”、“雷霆之錘”、“和諧號(hào)”五個(gè)所組成的“春秋五霸”；有鋼筆擦與橡皮擦的“楚漢之爭(zhēng)”，等等。
下課后，午休時(shí)，總有人聚在一起“戰(zhàn)斗”。我最難忘的就是我和李震宇幾周前的“世紀(jì)之戰(zhàn)″。
在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，我方派出了身輕如燕的“七彩圣麟”出征，李震宇派出了以沉穩(wěn)有力、善打防御戰(zhàn)的“雷霆之錘”應(yīng)戰(zhàn)。
“三，二，一，發(fā)射！”戰(zhàn)場(chǎng)上立馬卷起兩道虎虎有聲的旋風(fēng)。作為“指戰(zhàn)員”，我與李震宇屏息凝神，緊張地觀察著“戰(zhàn)況”的推進(jìn)。
不好！兩道旋風(fēng)突然碰在了一起，我方身輕如燕的“七彩圣麟”可經(jīng)不得沉穩(wěn)有力的“雷霆之錘”的碰撞。但我方“七彩圣麟”的陀尖不是白安的，可是采用最尖端的技術(shù)，剛一接觸“雷霆之錘”的旋風(fēng)禁區(qū)，便機(jī)警地避開(kāi)了，劃開(kāi)一道優(yōu)雅的躲避路線，輕輕晃了晃身軀，立馬重新穩(wěn)住了陣腳，繞著“雷霆之錘”打游擊戰(zhàn)。
李震宇的“雷霆之錘”也不甘示弱，一直定點(diǎn)防御，無(wú)論被撞擊多少下，都不減弱它的旋轉(zhuǎn)力。
看來(lái)是一場(chǎng)曠日持久的高手對(duì)決!我可不怕，因?yàn)槲业耐勇葑罹媚苻D(zhuǎn)57秒，就一個(gè)防御陀螺，能轉(zhuǎn)多久？
事實(shí)總是出人意料，我方“七彩圣麟”在一次偷襲后，退到了桌子邊緣，就要掉下懸崖了！我緊張極了，咬緊嘴唇，皺起眉頭�！扒f(wàn)不要掉呀!”我想。一旁觀戰(zhàn)的七八位同學(xué)，也和我一樣擔(dān)心，他們不想有意外發(fā)生，影響“戰(zhàn)爭(zhēng)”的公平性。
“耶，我要贏了!”李震宇見(jiàn)勢(shì)，想提前慶祝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利。
“那可不一定。”我異常冷靜。
果然，戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)風(fēng)云突變，我方“七彩圣麟”在離“深淵”只差一丟丟的地方，借助一道細(xì)小的縫，穩(wěn)住陣腳。和“雷霆之錘”打起了消耗戰(zhàn)。
身輕如燕的"七彩圣麟″旋轉(zhuǎn)得依然歡快，“雷霆之錘”漸顯步履蹣跚，最終體力不支，光榮地倒在了場(chǎng)上，留下指戰(zhàn)員李震宇傻了眼！
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，教室里響起一片歡呼聲：“七彩圣麟好棒！”“七彩圣麟無(wú)敵！”……
這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”雖過(guò)去了好幾個(gè)星期，但當(dāng)時(shí)情形至今仍歷歷在目。我想：多年以后，我和李震宇或許還會(huì)坐在實(shí)驗(yàn)室里，旋轉(zhuǎn)著我們自制的陀螺，研究著如何減少它旋轉(zhuǎn)時(shí)所受的摩擦力和空氣阻力，再來(lái)一場(chǎng)比拼科學(xué)技術(shù)水平的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
我的新玩具陀螺作文 篇7
兒時(shí)的伙伴，大多都會(huì)制作陀螺。于是，我們便常自發(fā)的組織陀螺比賽。沒(méi)有什么特殊的獎(jiǎng)品，誰(shuí)的陀螺不需要隨時(shí)鞭打就能夠旋轉(zhuǎn)，而且旋轉(zhuǎn)的時(shí)間最長(zhǎng)，就會(huì)被公認(rèn)是最好的陀螺。能評(píng)上好陀螺，就是最高的獎(jiǎng)賞。
也就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我明白了這樣一個(gè)道理：只有那些輕輕的一鞭子下去，就能不停地旋轉(zhuǎn)，并且旋轉(zhuǎn)得時(shí)間最長(zhǎng)的陀螺，才是最好的陀螺。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，人生突然就變得忙碌起來(lái)。每個(gè)時(shí)段都被忙碌充塞。生命在高速的運(yùn)轉(zhuǎn)，生命在忙碌地進(jìn)行。這忙碌的人生，讓我突然聯(lián)想起了兒時(shí)玩過(guò)的陀螺。仔細(xì)想想，不停歇地忙碌著的我們，其實(shí)和一只高速旋轉(zhuǎn)著的陀螺，并沒(méi)有多大的差別。
陀螺在不停的旋轉(zhuǎn)，這由不得陀螺；我們?cè)诓煌Ｃβ担@也由不得我們自己。沒(méi)有人喜歡忙碌，但又不得不去忙碌。忙碌，其實(shí)就是人生的一種常態(tài)。青年時(shí)，要忙著讀書(shū)、忙著游戲、忙著建構(gòu)五彩繽紛的幻想；成人之后，忙著上班、忙著攢錢；結(jié)婚成家之后，則要忙著生兒育女、蓋房置業(yè)、打理生活；而立之后，又要忙著奮斗、忙著交際、忙著應(yīng)酬；就是老來(lái)退休，也要忙著照看兒孫、侍弄花草、健體強(qiáng)身。人生在世，無(wú)時(shí)不忙，無(wú)事不忙，能夠從忙碌中超脫抽身的，其實(shí)沒(méi)有幾人。這種宿命的忙碌，讓我們不得不像陀螺一般，在生活的鞭打之下，不停的旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)。忙碌的一天結(jié)束了，緊接著與太陽(yáng)一道升起的，依舊是同樣忙碌的另一天。
于是，我們抱怨忙碌，我們厭倦忙碌，我們痛恨忙碌，我們甚至逃避忙碌。
但是，我們是否真正沉下心來(lái)仔細(xì)想過(guò)，其實(shí)就是這誰(shuí)都不喜歡的忙碌，充實(shí)了我們的生活，豐富了我們的人生。
歲月因?yàn)槊β�，才有了春秋交替，才有了除舊布新；季節(jié)因?yàn)槊β挡庞辛舜悍N秋收，才有了麥穗的飽滿、稻花的芳香。商家因?yàn)槊β担?cái)源廣進(jìn)；市場(chǎng)，因?yàn)槊β刀佬老驑s。
忙碌的土地，是永遠(yuǎn)不會(huì)荒蕪的土地；忙碌的鳥(niǎo)兒，是永遠(yuǎn)不會(huì)挨餓的鳥(niǎo)兒；忙碌的機(jī)器，是運(yùn)轉(zhuǎn)正常的機(jī)器；忙碌的思想，是最具活力的思想。
最忙碌的地方，也是最具生機(jī)與活力的地方；最忙碌的行業(yè)，也是最有潛力和希望的行業(yè)。
只有那些已經(jīng)報(bào)廢的東西，它才是閑著的。美國(guó)有位89歲的高齡老婦人，已經(jīng)連續(xù)獲得三屆長(zhǎng)青組游泳比賽冠軍，當(dāng)記者問(wèn)她健康長(zhǎng)壽的秘訣是什么時(shí)，老婦人笑著說(shuō)：“讓生活像游泳一樣，不斷前進(jìn)，不斷運(yùn)動(dòng)。”緊接著，她又說(shuō)：“不要老停留在那兒，否則就會(huì)沉下去！”
我們應(yīng)該以一種感恩的心態(tài)來(lái)?yè)肀钏n予我們的這份忙碌。因?yàn)橛忻β迪喟榈拿恳惶�，才無(wú)比的充裕，無(wú)比的密實(shí)。
還是那句話：只有那些輕輕一鞭子下去就能不停旋轉(zhuǎn)，并且旋轉(zhuǎn)的時(shí)間最長(zhǎng)的陀螺才是最好的陀螺。
我的新玩具陀螺作文 篇8
記憶掠過(guò)昆明湖別了低不語(yǔ)平仄心牢記“半杯茶半杯湖底沙，半句話半首蝶戀花；半杯茶半杯湖底沙，半個(gè)人伴奏冷笑話”當(dāng)風(fēng)再次掠過(guò)雙腳，是否還回憶得起夏天的味道。
給我一片天空，讓我可以在那片蔚藍(lán)的欣慰下為自己建一座星光游樂(lè)場(chǎng)；給我一棵大樹(shù)，讓我可以依賴，可以堅(jiān)強(qiáng)；給我一個(gè)太陽(yáng)，讓我可以即便在溫柔的庇佑下，也能享受斑駁卻爛漫的陽(yáng)光；給我自信滿滿的想象，讓我可以捧著夢(mèng)想，踩著陀螺飛翔。
她的《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》
他的孔子，老子，孟子它的草莓，糖果，羽毛筆怕什么，我還有我的水晶球，我的塔米諾骨牌“愚者月亮戰(zhàn)車皇帝倒吊人”
塔羅牌預(yù)測(cè)了種種未來(lái)，哪個(gè)才是屬于我的“應(yīng)該”。
猜不透，摸不著，桌上刻著一個(gè)個(gè)“不知道”；打開(kāi)謎面字兩行，原來(lái)悟空也會(huì)有煩惱。
回不到那古老的石板橋，找不到夏天的味道。村口放映著老電影，她是否還能找到屬于她的至尊寶。
夢(mèng)中與九公主的會(huì)晤——球面上舞會(huì)在飄舞，沿襲著佐羅的意圖，臣無(wú)數(shù)。心又繞回艇尾，是否還記得她舞鞋上開(kāi)出的嫵媚；記憶掠過(guò)昆明湖——?jiǎng)e了低不語(yǔ)，平仄心牢記“半杯茶半杯湖底沙，半句話半首蝶戀花；半杯茶半杯湖底沙，半個(gè)人伴奏冷笑話”當(dāng)風(fēng)再次掠過(guò)雙腳，是否還回憶得起夏天的味道。
夏至前一天，再到西廂走一遍——花中央撲鼻一陣香，不是三月卻也醉人腸，把寂寞裝進(jìn)背包，是否還想得到那山神廟旁邊的老學(xué)校。
想起種在抽屜里的日記的芳香，摘去一頁(yè)頁(yè)的惆悵。
“塔星星女教皇魔法師命運(yùn)之輪”
塔羅牌預(yù)測(cè)了種種未來(lái)，卻始終打不開(kāi)屬于我的“接下來(lái)”。
可是，還有快樂(lè)還要想像還想飛翔所以——想快點(diǎn)告訴你，我用你送的蠟筆，畫(huà)了一幅畫(huà)，特快專遞給你；想快點(diǎn)告訴你，外面的世界很崎嶇，一不小心就撞得滿頭真理；想快點(diǎn)告訴你，不知曾幾何時(shí)起，我變得不像我自己。
是飛絮蒙蒙，沼水溶溶，斜月簾櫳的猶解東風(fēng)；是狼藉殘紅，垂下簾櫳，笙歌散盡的始覺(jué)春空；是憑欄悄悄，煙水茫茫，幾孤風(fēng)月，屢變星霜，難忘遣情傷的諳向望立盡斜陽(yáng)；是晚晴風(fēng)歇，花疏天淡，云來(lái)去，數(shù)枝雪，勝絕愁亦絕，與誰(shuí)共說(shuō)的倚樓畫(huà)月。
可是相信嗎——不管是月華如練，天淡銀河，寒聲碎，玉樓空，愁腸已斷無(wú)由醉，酒未到，先成淚的殘燈明滅，諳盡孤眠；還是惹殘煙，夕陽(yáng)閑，思綿綿，歲遷延，稍覺(jué)輕寒，對(duì)閑窗畔的`停燈向曉，抱影無(wú)眠。都有我在諳香疏影的筆記本上消魂綠妒紅裙，亂花飛絮里，緩步香茵般輕筆飛揚(yáng)。
看，我正坐在那片天空下的星光游樂(lè)場(chǎng)里的摩天輪上向往著米色天堂；看，我正在那棵大樹(shù)下，為我所依賴為它而堅(jiān)強(qiáng)；看，我正欣賞著地面上斑斑駁駁卻爛漫的陽(yáng)光；看，我正載著自信滿滿的想象，捧著夢(mèng)想，踩著陀螺飛翔。
我的新玩具陀螺作文 篇9
我是一只標(biāo)準(zhǔn)的陀螺，我每天轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)個(gè)不停。
成為陀螺之前，我是一棵山野的樹(shù)，天天呼吸著清新的空氣，沐浴著和煦的陽(yáng)光。被主人帶走的那天，我的好友們都投來(lái)艷羨的目光：終于有機(jī)會(huì)成“材”了！
經(jīng)過(guò)主人的加工，我身上的棱棱角角被盡數(shù)切除，成了一個(gè)上大下小的圓錐體。天，差一點(diǎn)連我自己都認(rèn)不出自己了。晚上我被安置在擺放著很多陀螺的小木筐里，聽(tīng)同類們說(shuō)，我們這一批被定為人類陀螺比賽的工具。我暗自狂喜：終于有機(jī)會(huì)“出人頭地”了！這不正是我夢(mèng)寐以求的嗎？想象著衣錦還鄉(xiāng)的壯觀場(chǎng)面，我漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。
可是夢(mèng)還不夠清晰，第二天我們便開(kāi)始了艱苦的訓(xùn)練。我們被一群年輕人帶到一個(gè)室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，聽(tīng)說(shuō)以后我們的大部分時(shí)間就要在這里度過(guò)了。看看四周高高的墻壁，在窒息的空氣中我不寒而栗，唯一慶幸的是有30多個(gè)同伴在這里，該很熱鬧吧。思量間口哨聲起，訓(xùn)練開(kāi)始了。那是一種怎樣讓人膽戰(zhàn)心驚的訓(xùn)練啊！主人用繩子纏住我的脖子，“天，救命！”“命”字還沒(méi)有說(shuō)完，繩子使勁一拉，我便在地板上身不由己地飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)，四周的一切都模糊了，耳邊只有呼呼的風(fēng)聲和同伴的喘息聲。等我力氣用沒(méi)了，速度慢了，只聽(tīng)啪的一聲響，一記鞭子重重地抽在我的身上，痛，像電一般迅速傳遍我的全身，于是我只好又快速轉(zhuǎn)起來(lái)。我被抽得暈頭轉(zhuǎn)向，完全迷失了方向。汗水順著臉頰流下，一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭。很晚很晚，我們才被放回到那個(gè)又黑又?jǐn)D的“臥室”。
一夜無(wú)話——當(dāng)然無(wú)話，超負(fù)荷的運(yùn)動(dòng)讓我們一躺下便沉沉睡去。
不變的是，以后的日子，訓(xùn)練依舊，我們也來(lái)回奔波于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和臥室之間。變化的是，我們的成績(jī)?cè)诒拮拥某榇�、主人的呵斥、同類的�?jìng)爭(zhēng)中如芝麻開(kāi)花，節(jié)節(jié)高升。我們轉(zhuǎn)得更快，更久了，主人的笑聲也更大了�？墒浅煽�(jī)的背后，有誰(shuí)知道我們已傷痕累累？
也有些好心人為我們陀螺奔走呼告過(guò)，要“減負(fù)”“減負(fù)”，主人們也認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)這種“精神”，可他們說(shuō)的是一套，做的又是另一套�。�
也許是因?yàn)橥瑯幽苄D(zhuǎn)的緣故，我在鄉(xiāng)間的另一名字叫“地球”。可是我們哪里有地球那么愜意啊，地球邊轉(zhuǎn)還可邊賞日出日落，品花開(kāi)花謝，嘗夏雨冬雪，我們所見(jiàn)的，是那如井的天空與四周高高的墻壁。
我是一只標(biāo)準(zhǔn)的陀螺！
近日有耳聞，為了減少我們身體上的疼痛，主人將為我們穿上厚厚的盔’甲——用鐵皮包裹全身。到時(shí)一鞭子下來(lái)，也就是麻木一陣吧。好倒是好，。唯一讓我擔(dān)心的是，等我們功成名就之后，我們是否還識(shí)得藍(lán)天白云、螞蟻蟋蟀、青松白樺……
幫幫我們！
我的新玩具陀螺作文 篇10
我們班是一個(gè)多變的班級(jí)，如從一開(kāi)始玩賽車，到玩煙牌，現(xiàn)在又開(kāi)始玩起了勁爆陀螺，很多同學(xué)從學(xué)校大門口的商店里買了勁爆陀螺（雖然不是真的），然后像愛(ài)惜珍寶一樣把它小心翼翼得放進(jìn)書(shū)包里帶回家。
我看了一下商店里賣的勁爆陀螺，每一個(gè)勁爆陀螺和電視里的勁爆陀螺簡(jiǎn)直就是一模一樣，鐵戟飛虎陀螺，不但虎頭有模有樣，而且雙戟也可以在別人攻擊你時(shí)張開(kāi)，我看了后，讓媽媽也給我買一個(gè)鐵戟飛虎陀螺，媽媽開(kāi)始并不同意，但由于經(jīng)受不起我的軟磨硬泡，終于給我買了一個(gè)鐵戟飛虎，我高興極了，也把他放進(jìn)了書(shū)包。
班里的同學(xué)買了陀螺以后一般都是自己在家里一個(gè)人玩，但是后來(lái)，自從有個(gè)同學(xué)和其他同學(xué)比試了一次后，班里又出現(xiàn)了一個(gè)新玩法：陀螺對(duì)戰(zhàn)。同學(xué)們把陀螺帶到學(xué)校，開(kāi)始了陀螺對(duì)戰(zhàn)。楊童PK馬可。
楊童的陀螺是極光戰(zhàn)甲，馬可的陀螺是暴擊猛虎。開(kāi)戰(zhàn)了，楊童的陀螺發(fā)射以后十分勇猛，一點(diǎn)也沒(méi)有退縮之意，馬可得暴擊猛虎也是毫不遜色，極光戰(zhàn)甲在楊童的指揮下發(fā)起了猛烈地進(jìn)攻，馬可也是讓暴擊猛虎攻擊，兩個(gè)陀螺一塊進(jìn)攻，由于極光戰(zhàn)甲的陀尖是橢圓的，所以持久力好一些，但是暴擊猛虎陀尖是平的，持久差一些，所以這一次撞擊，暴擊猛虎受到的損害大一些，馬可好像要召喚圣獸（雖然那是不可能的，但由于太崇拜云小虎了），馬可不斷地攻擊，碰一下，再碰一下，雖然自己的能量在慢慢損耗，但由于這么多次的撞擊，極光戰(zhàn)甲也受到了很大的打擊，極光戰(zhàn)甲不能坐以待斃了，也發(fā)起了進(jìn)攻，暴擊猛虎要掛了，使用了最痞的一招，我死了也要同歸，用鞭子把陀螺向?qū)Ψ酵勇萆弦蛔玻�，兩個(gè)陀螺一塊掛了。
回到家后，我回想剛才的對(duì)戰(zhàn)，越想越有趣，我把鐵戟飛虎裝上了旋風(fēng)攻擊輪，第二天下午（雙休日），馬可到我家門口來(lái)叫陣，我出來(lái)了，馬可看到我手中的勁爆陀螺還裝了攻擊輪，他就不和我比，于是我把攻擊輪去掉了，反正我是第二代的鐵戟飛虎，你才暴擊猛虎呢，于是我發(fā)射了，才剛剛發(fā)射就碰撞了，暴擊猛虎被我撞飛了，我只是后退了一點(diǎn)，開(kāi)始第一下就勝了，哈哈，我看了一下我的陀螺，原來(lái)是雙戟出來(lái)了，虎頭也受到了損害，但是暴擊
猛虎被我撞到草叢里去了，哈哈哈。
一天中午，我的朋友賈浪到我家玩，他把他的銀翼飛鳥(niǎo)帶來(lái)了，恰好，這時(shí)馬可又來(lái)了，于是我們都到樓下去了，到樓下后我把攻擊輪裝上，然后讓他們兩打一，我發(fā)射了，銀翼飛鳥(niǎo)故意避開(kāi)我，暴擊猛虎直接向我撞，果然被彈回去了，動(dòng)力快沒(méi)了，我趁勝追擊，將陀螺向前，猛撞，暴擊猛虎散了，接下來(lái)是銀翼飛鳥(niǎo)，我知道銀翼飛鳥(niǎo)陀尖好，我不和他硬拼，我把它逼到戰(zhàn)斗盤(pán)邊緣，輕輕一撞，雖然沒(méi)掛，但是出戰(zhàn)斗盤(pán)也算輸。
我們班的陀螺流行風(fēng)有趣嗎？
我的新玩具陀螺作文 篇11
隱約記得，第一個(gè)把自制陀螺帶到班里的是我，第一個(gè)把六班“陀螺文化”發(fā)揚(yáng)光大的，也是我。作為一個(gè)班級(jí)陀螺創(chuàng)始人，怎么能不知道做法呢？
我們班的第一個(gè)陀螺并不是以齒輪為主要結(jié)構(gòu)的，我制作第一個(gè)陀螺的時(shí)候，大家也都還在用鉛筆。那時(shí)，數(shù)學(xué)學(xué)具袋中的小棒，加上塑料包裝殼上的紙板和透明塑料片，加上一卷雙面膠便可以做了。先把紙板用剪刀剪成對(duì)稱的形狀，最好是四方形，因?yàn)榉�(wěn)好攻擊，在板中間用�；沾⿴讉�(gè)集中點(diǎn)的洞，把小棒穿進(jìn)去，用雙面膠粘在接口處固定，這樣大致就做好了。
也可以把礦泉水瓶蓋穿洞，用剪刀把洞弄大，穿在下面和紙板碰著，增加重心，讓塑料片比紙板大一點(diǎn)貼近紙板，起到保護(hù)用，一個(gè)簡(jiǎn)單的陀螺就做好了。
我一做，大家就都開(kāi)始各自的創(chuàng)作了，有的同學(xué)在效仿我時(shí)，又粘上了幾根鉛筆，一轉(zhuǎn)好不威風(fēng)，有的在下部上了個(gè)超長(zhǎng)的的塑料條子，打別的陀螺的腳，使其失去平衡……
過(guò)了幾年，開(kāi)始有同學(xué)用修正帶這個(gè)新物種的齒輪來(lái)做陀螺，直插在小棒上，固定后再多加幾個(gè)也沒(méi)事，頭小身大，底部加的一個(gè)水筆的筆帽，既中用，又中看，升級(jí)后的“六班陀螺”變得更加穩(wěn)了。
下課了，老師一出教室，我們就炸開(kāi)了鍋。各自拿著自己做的陀螺，去找別人對(duì)戰(zhàn)。拿幾支筆把課桌的邊緣圍起來(lái)，再把桌上的東西清掉，便是戰(zhàn)斗場(chǎng)了。各自把陀螺放在桌面上，數(shù)著“3，2，1，轉(zhuǎn)！”于是，雙方便使出全身的力氣把陀螺轉(zhuǎn)起來(lái)。斗陀螺時(shí)，桌面上基本是黑的——人多嘛！人人都喊著加油，起著哄，好不熱鬧。更精彩的是莫過(guò)于打斗過(guò)程了。有的陀螺被克制，對(duì)方的“手”直接把自己的“腳”打倒了，對(duì)方使一擊制勝。搞笑的是，一些陀螺造得不太穩(wěn)定，自己到處亂轉(zhuǎn)，一直磕著欄桿，像被磁力吸住了似的，只把自己磕倒，對(duì)方則不費(fèi)一兵一卒大獲勝利，全場(chǎng)也一起歡呼起來(lái)，“牛逼，牛逼……”直到人頭散去，輸了的一方的目光呆滯，一臉蒙逼。
后來(lái)呀，又有幾個(gè)同學(xué)利用筆帽和齒輪尺寸的完美匹配，把筆帽直接扣在齒輪上，成了一個(gè)小巧的矮的陀螺。但他好像不知道陀螺的分量有多重要，于是在他興致勃勃帶著創(chuàng)意參賽時(shí)，便一下子被對(duì)方打得起飛了，連影子都不剩。
如今，這些“六班陀螺”都已功成身退，成為我們回憶中愉快課間時(shí)光。
我的新玩具陀螺作文 篇12
紅瓦白墻，綠樹(shù)成蔭的校園里傳來(lái)了不和諧的聲音。“第幾個(gè)了還真有‘明知山有虎，偏向虎山行’的‘忠義’之士呀。隨著便是一陣如鼓點(diǎn)般落下的笑聲。
“來(lái)了，來(lái)了。”我們?nèi)缤?tīng)到“預(yù)備”的運(yùn)動(dòng)員迅速回到了自己的座位上。但眼珠任骨碌的轉(zhuǎn)著，嘴角是抑制不住的算計(jì)的笑容。這是我們‘惡魔’班的狀況，我們已經(jīng)換了五個(gè)班主任了，竟還有‘忠義’之士。
正想著，新班主任就進(jìn)來(lái)了。在她進(jìn)來(lái)的那一瞬，笑聲就溢滿了整個(gè)班級(jí)。她胖得像聳立在班級(jí)里的一座山，那兩條胳膊活脫脫像兩個(gè)狼牙棒，那大腳像極了極大型的陀螺，行走起來(lái)，仿佛還能讓人感受到地板的震動(dòng)。
她也不生氣，就站在講臺(tái)上靜靜地看著我們笑。等我們笑完了，她便道；“你們覺(jué)得我的肩膀有什么特點(diǎn)嗎”幾個(gè)“領(lǐng)頭軍”相視一笑，起哄道；“肉多”，“像駝峰”，“像打了石膏……”他竟對(duì)我們豎起大拇指說(shuō)；“對(duì)，但你們知道為什么嗎”我們和她抬起了杠，取笑她說(shuō)；“因?yàn)槟愠缘奶貏e多�！彼龘u了搖頭說(shuō)；“不對(duì)，因?yàn)槟銈円吹酶吒h(yuǎn)就要站在巨人的肩膀上，為了能夠承載起你們?cè)谧乃腥耍晕姨氐鼐毦土巳缙湫蹓训募绨�。�?/p>
經(jīng)“惡戰(zhàn)”后“惡魔”班的銳氣大減，此后多次挑釁卻屢屢敗下陣來(lái)。但總算天無(wú)絕人之路，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的相處，我們發(fā)現(xiàn)她的脾氣像爆竹——一點(diǎn)就炸。很快，我們迎來(lái)月考，毫無(wú)意外，我們捧回了“倒一”作為新班主任的見(jiàn)面禮。
那天，她如同一顆隨時(shí)要炸的氣球，她的臉如同布滿烏云的天空，兩邊的眉毛仿佛一碰撞就會(huì)產(chǎn)生閃電，氣的連她引以為豪的肩膀上的肉都在顫抖。我們?cè)谙旅鏄?lè)的手舞足蹈就在我們以為她會(huì)如同以往的班主任一般發(fā)動(dòng)“口水大招”技能加上辣椒大爆炸時(shí)。她卻晴轉(zhuǎn)陰笑著說(shuō)：“從今日起，我們實(shí)施因材施教制。”她將我們進(jìn)行分組管理，對(duì)于那些“老油條”則進(jìn)行恩威并施，對(duì)有功之臣進(jìn)行重重嘉獎(jiǎng)，對(duì)于如“孫悟空”般調(diào)皮的進(jìn)行“誦經(jīng)”般的教育她還把“用我的肩膀然你們看得更高更遠(yuǎn)”制成橫幅掛在了教室里。她真正如同陀螺般飛速旋轉(zhuǎn)了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)了三個(gè)月的不懈努力和堅(jiān)持，終于在期末中大顯身手獲得了中上游的好成績(jī)。那天，班主任如同奔跑的陀螺，頂著個(gè)熊貓眼，提著一大袋子零食來(lái)嘉獎(jiǎng)我們。
她是肩膀，一雙肩膀扛起了一生夢(mèng)想；她是肩膀，一雙肩膀承載著為迷途的我們指引方向的重任；她是肩膀，一雙肩膀見(jiàn)證了我們共同努力的點(diǎn)滴汗水。她不僅僅是理想中的肩膀，更是現(xiàn)實(shí)中的向往。
我的新玩具陀螺作文 篇13
我的天！這是什么怪作業(yè)？我們到了一個(gè)驚奇、難以置信的作業(yè)：做一個(gè)陀螺！
回到家，媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息，嘀咕了聲：這是你們老師帶來(lái)的一場(chǎng)復(fù)古風(fēng)嗎？那就動(dòng)手吧！我們翻遍了家里所有角落都沒(méi)有找到陀螺的原料木頭，最后媽媽和爸爸商定，木頭去沱江大橋下面偷，那邊正在施工，砍了好多的樹(shù)，說(shuō)不定可以找到合適的。走時(shí)爸爸笑了句；真是的，從我當(dāng)父親開(kāi)始，還從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，有一天會(huì)為女兒的作業(yè)去‘偷’木頭！
二十分鐘左右，媽媽他們回來(lái)了，爸爸的手里拿了一段手腕粗細(xì)的桂樹(shù)木頭。
媽媽拿來(lái)了菜板和一把砍刀，開(kāi)始削陀螺！第一步，把木頭一頭削平。說(shuō)是削，還不如說(shuō)是剁！因?yàn)檫@木頭太硬了，剁也難剁得動(dòng)！媽媽把木頭段平放在菜板上，舉起砍刀，狠狠地劈了下去，咚的一聲巨響，砍刀淺淺的嵌進(jìn)去了一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)法子了，要木頭變成合適的長(zhǎng)度，只能從頂端一點(diǎn)一點(diǎn)的向下砍，這就是沒(méi)有鋸子的痛苦��！媽媽就這樣工作了一個(gè)小時(shí)，才把頂部削平。該爸爸出動(dòng)啦！
第二步，扒樹(shù)皮！桂木段的皮不好扒，上面除了表皮，還有一層黏黏糊糊的膠狀物質(zhì)，紅紅的，很惡心。所以我連扒帶擦，老爸連洗帶抹，又是半個(gè)鐘頭。終于，在我和爸爸的努力下皮被扒下來(lái)了。
第三步，削尖。這是做陀螺最關(guān)鍵的一步，不一定兩邊削的一模一樣。至少也要削的差別不大才行。而且尖頂一定要削在在中心點(diǎn)上，不然陀螺轉(zhuǎn)起來(lái)就會(huì)左搖右擺。媽媽就在桂木上一層一層地刨，一點(diǎn)一點(diǎn)地磨，不一會(huì)，地上就積了一層細(xì)細(xì)的木屑
最后一步，整形和釘上小鋼珠！這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：陀螺太高了！因?yàn)槲抑栏叨仍礁�，支撐面一樣大小，平衡性就越差。爸爸�?tīng)了我的建議后，就著手把陀螺剁短。又是幾十分鐘過(guò)去了，最爸爸沒(méi)有找到小鋼珠，無(wú)奈之下，我們找了一根鐵釘，把釘子的頭剪掉，用錘子把無(wú)頭釘對(duì)著陀螺的尖，釘下去。再費(fèi)盡力氣把釘子露出來(lái)的尖兒磨圓潤(rùn)。
太不容易啦！爸爸用一只手握住陀螺，另一只手大拇指用力向外一撥，陀螺穩(wěn)穩(wěn)地轉(zhuǎn)了起來(lái)！大功告成啦！我情不自禁地鼓起掌！
我又做了一根鞭子。這根鞭子的鞭帶是用皮筋編起來(lái)的，而鞭棍是媽媽教育我的武器竹鞭。嘻嘻！我非常得意，又搞定一件作案工具。媽媽看到我的鞭子，簡(jiǎn)直哭笑不得。
看著木陀螺，我想：它雖然硬，我們也一起把木頭段做成了陀螺。我在生活中也要迎難而上，不管多么難以克服的困難，只要我們有信心，找到竅門，并不斷的努力，就可以把它踩在腳下，成為自己成功的墊腳石！
我的新玩具陀螺作文 篇14
相信大家對(duì)陀螺并不陌生吧，它是我們最喜歡的玩具。最近，我們班掀起了玩陀螺的熱潮，老師為了滿足我們的愿望，決定在班里舉行一場(chǎng)陀螺比賽。
終于盼到了比賽的那一刻，選手們都已經(jīng)躍躍欲試了。老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)，看！同學(xué)們有的人手拉拉條，摩拳擦掌；有的拆拼改裝陀螺，嚴(yán)肅緊張；有的則在訓(xùn)練自己的陀螺，斗志昂揚(yáng)……經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的戰(zhàn)斗，進(jìn)入決賽的共有5只陀螺。王雪陽(yáng)的青藍(lán)冰傘屬于特久，它衣穿綠瑩瑩的戰(zhàn)袍，攻擊環(huán)有六把彎弓，看著它讓人不寒而栗；銀晃晃的裂震剛鉆是陀螺中最重最穩(wěn)的一種，能夠充分發(fā)揮它的防御優(yōu)勢(shì)，這可是我精挑細(xì)選出來(lái)的“選手”；張世卓的遁地魔輪有個(gè)很特別的中軸，它像一個(gè)小輪子，受到攻擊時(shí)可以迅速的調(diào)整平衡；黃曉暢的金燦燦黃金火焰極具攻擊性，五個(gè)回合內(nèi)如被它擊中非死即飛；李嘉樹(shù)的紅彤彤極地金盾也屬于防御型選手，它可以占據(jù)戰(zhàn)斗盤(pán)的中央，讓對(duì)手很難攻擊到。
隨著老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了！同學(xué)們拽緊拉條，遠(yuǎn)足氣力，屏住呼吸，使勁一拉，個(gè)個(gè)陀螺都如離鉉的箭一樣沖了出去，它們飛速的旋轉(zhuǎn)著，不時(shí)相互碰撞發(fā)出“啪啪”的聲音。突然黃曉暢的黃金火焰上下飛旋、緊追不舍，猛攻張世卓的遁地魔輪，“砰”的一聲，魔輪就被撞飛出比賽場(chǎng)地，主人只得帶著它“含恨”退出比賽。黃金火焰攻擊的第二個(gè)目標(biāo)是我，我心里捏了一把汗，但是我的陀螺很機(jī)靈，迅速逃之夭夭。極地金盾仍占據(jù)中心，穩(wěn)如泰山。突然，又是“啪”的一聲，極地金盾被另一個(gè)偷襲了一下，很快也光榮下崗了。喜歡偷襲的王雪陽(yáng) 的青藍(lán)冰傘朝我的陀螺飛旋而來(lái)，碰撞擦出的白色火花讓我緊張極了。緊接著，黃金火焰也朝我們襲來(lái)，三個(gè)陀螺進(jìn)入了亂斗之中，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而碰撞，時(shí)而突起，時(shí)而交織，時(shí)而又上下翻飛，我的心提到了嗓子眼。又是一陣噼啪亂撞，終于有兩只敗下陣來(lái)，一個(gè)被撞飛，一個(gè)無(wú)力的旋轉(zhuǎn)幾下，在戰(zhàn)斗盤(pán)中一動(dòng)不動(dòng)了�！拔亿A了！”我一把抓起還在旋轉(zhuǎn)的裂震剛鉆，高高舉過(guò)了頭頂，激動(dòng)地又蹦又跳。我心里不得不佩服我老媽，她說(shuō)過(guò)不管是人還是玩具，不管是學(xué)習(xí)還是游戲，都需要穩(wěn)重，所以這次比賽她讓我選了最為穩(wěn)重的裂震剛鉆。開(kāi)始我還不以為然，現(xiàn)在終于明白了，真是實(shí)踐出真知啊。
愿小小陀螺帶給我們快樂(lè)的同時(shí)，也把想象和思維帶給我們。你一定心動(dòng)了吧？那就快了你手中的陀螺旋轉(zhuǎn)起來(lái)吧！
我的新玩具陀螺作文 篇15
三歲那年，我最喜歡看《颶風(fēng)戰(zhàn)魂》這部動(dòng)畫(huà)片，他是關(guān)于陀螺大戰(zhàn)的故事。每當(dāng)我看見(jiàn)《颶風(fēng)戰(zhàn)魂》里面的陀螺，就哭著鬧著向媽媽要一個(gè)。終于，媽媽答應(yīng)帶我去超市，買我最喜歡的陀螺。
“赤煉狂刀”和“烈風(fēng)圣翼”是我最喜歡的。陀螺帶回了家，我迫不及待地開(kāi)始拼裝它們，我看著圖紙把零件一個(gè)一個(gè)的按好。
“終于完工了”，我興奮地叫著。心想，我費(fèi)這么大勁，拼好的陀螺一定很厲害。我的好朋友嘟嘟也有兩個(gè)陀螺，分別是“極地光盾”和“冰靈圣蝶”。這就叫他來(lái)比試比試。我把他請(qǐng)到家里來(lái)，擺好戰(zhàn)斗盤(pán)，拿起手柄，插上發(fā)條，“三、二、一發(fā)射！”我們齊聲喊道。
雙方的陀螺瞬間進(jìn)入了戰(zhàn)斗盤(pán)，我們倆都很緊張，死死地盯著陀螺，生怕誰(shuí)先倒下。現(xiàn)在是二對(duì)二的戰(zhàn)況，自己的陀螺有時(shí)會(huì)“自相殘殺”，所以我們才這樣緊張。還好，這樣的情況目前還沒(méi)有發(fā)生。不好，我自己的兩個(gè)陀螺要撞在一起了，但幸運(yùn)的是，兩個(gè)陀螺擦肩而過(guò)，我摸著胸口說(shuō)：“好險(xiǎn)，差點(diǎn)就要來(lái)烏龍球了。”
陀螺上的鋼鐵攻擊環(huán)兒在一起碰撞著，摩擦著。每當(dāng)陀螺在一起碰撞時(shí)就會(huì)發(fā)出“當(dāng)”的響聲，炫彩的燈光伴隨著響聲一閃一閃，這樣更能讓我們注意陀螺的狀況。
我發(fā)現(xiàn)嘟嘟的“極地光盾”攻擊環(huán)兒上有凹凸的圓形，這樣會(huì)把對(duì)手的攻擊減弱。唉！看來(lái)這次戰(zhàn)斗，我輸定了。就在關(guān)鍵時(shí)刻，我的“赤煉狂刀”和他的“極地光盾”撞在一起，兩個(gè)陀螺同時(shí)飛出戰(zhàn)斗盤(pán)。��！我失去一員大將，不過(guò)換個(gè)角度來(lái)想，心里也美滋滋的，因?yàn)槲野盐业奶鞌炒驍×恕?/p>
現(xiàn)在只剩下我的“烈風(fēng)圣翼”和他的“冰靈圣蝶”了。“冰靈圣蝶”可不好欺負(fù)，別看它名字這么柔弱，但實(shí)力非同凡響。“烈風(fēng)圣翼”左躲右閃，可還是被它打得措手不及。一分鐘過(guò)去了，我的陀螺開(kāi)始搖晃，兩分鐘過(guò)去了，我的陀螺就要堅(jiān)持不住了。我緊緊的咬著牙，做著拜佛的手勢(shì)，閉著眼睛，心想：一定不能輸，要堅(jiān)持��！就在我的陀螺被打趴下的一瞬間，“烈風(fēng)圣翼”的陀尖和“冰靈圣蝶”的陀尖纏在了一起，同時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，倒在戰(zhàn)斗盤(pán)中。
這場(chǎng)戰(zhàn)斗雖然是同歸于盡，但最終打成平局，真是驚心動(dòng)魄�。�
這就是我幼兒園時(shí)期經(jīng)常和朋友們玩的游戲，他看似簡(jiǎn)單、幼稚，但又驚險(xiǎn)、愉快！至今記憶猶新，因?yàn)槲覐闹忻靼琢藞?jiān)持就是勝利的道理。
我的新玩具陀螺作文 篇16
林林隨著擁擠的人群走出校門，高聳的大樓間隙透過(guò)幾束淡淡的夕陽(yáng)余暉。他急忙沖到站臺(tái)，可是終究趕不上那班公交車的速度。他站在熙熙攘攘的等車人群中，看著疾馳而過(guò)的車輛在眼前形成一條條穿梭在道路上的銀線，任憑市井的喧囂充斥著耳朵，這嘈雜熱鬧似乎與他無(wú)關(guān)。
恍惚間，林林回憶起幾個(gè)月前的事情。那時(shí)他慢慢走出學(xué)校，順著那條黃土鋪就的道路走下去，一直走到那片被夕陽(yáng)鍍上一層金色的油菜花地，那油菜花地與天邊的夕陽(yáng)相互交融，放眼望去似乎看不到盡頭。踏上油菜花地中央的那條窄直田埂，經(jīng)常會(huì)遇見(jiàn)在地里忙碌的李大爺，他總會(huì)把那頂灰得發(fā)黑的寬檐帽往上一提，露出那雙渾濁又滿是笑意的眼睛問(wèn)林林書(shū)念得如何。待走到盡頭，便是一片桑樹(shù)林，林林會(huì)與抱著一筐桑葉的劉大娘打聲招呼。他還會(huì)經(jīng)過(guò)隔壁二柱叔家的魚(yú)塘，會(huì)見(jiàn)到慢悠悠開(kāi)著滿載蘋(píng)果貨車的王伯伯。之后，林林會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)他家煙囪里偷溜出來(lái)的裊裊炊煙向他招手，他家的二黃會(huì)從院子里沖出來(lái)在他腳邊歡快地跳著�；剡^(guò)神來(lái)，林林此時(shí)卻身在城市里的某輛擁擠得像沙丁魚(yú)罐頭的公交車上，車外的風(fēng)景在霓虹燈的艷影里跳躍著，轉(zhuǎn)瞬即逝。
林林趕到菜市場(chǎng)，幫爸媽收拾賣剩下的菜品，然后他艱難地蹬著那輛半舊不新的自行車，走在回家的路上，車筐里放著幾把不新鮮的青菜。沿路，他看見(jiàn)那些擺夜市的人慌里慌張地將桌椅擺好，看見(jiàn)下班的工薪族將電動(dòng)車騎得飛快，看見(jiàn)一群小他許多的孩子背著各種樂(lè)器去上興趣班……林林終于回到了現(xiàn)在租住的一棟灰色的小樓前，這棟樓像一塊巨石一般插在水泥地上，沒(méi)有一絲煙火味兒。爸媽還要去擺夜市，林林拿出一些現(xiàn)成的飯菜像完成作業(yè)一樣草草填飽了肚子。他趴在那張既是餐桌，又是媽媽縫補(bǔ)東西的桌子上寫(xiě)作業(yè)。城里的老師講課很快，老師的粉筆像陀螺一樣從黑板這頭轉(zhuǎn)到另一頭，他的書(shū)上滿是記了一半的筆記。
第二天是周末，林林很晚才上床睡覺(jué)，可是馬路上的鳴笛聲、音樂(lè)聲一直嘈雜著，微弱的月光摻雜在霓虹燈的光影里悄悄爬上他的枕邊。而此時(shí)的鄉(xiāng)下想必定是一片靜謐，月光依舊那般皎潔清涼，只聽(tīng)得蛙聲與蟬鳴。林林不喜歡城里，好像一切東西都如陀螺一般不肯停歇，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，早已在這片燈火闌珊里迷失了方向。
林林在喧鬧的夜晚昏昏睡去，夢(mèng)中他變成了一只陀螺，精疲力竭地轉(zhuǎn)著。就在他做著噩夢(mèng)之時(shí)，突然從天邊透過(guò)來(lái)一絲清新的光亮，照著他快步走向鄉(xiāng)村。
我的新玩具陀螺作文 篇17
陀螺起源于中國(guó)，是中國(guó)古代最早的一種娛樂(lè)工具。古代的陀螺一般用木頭制成，上半部分比較圓，下方很尖。以前我也沒(méi)玩過(guò)這樣的陀螺。但今年寒假，我在姥姥家卻有幸親自參與制作了一個(gè)古代木制陀螺，并成為了玩陀螺的高手。別急別急，且待我慢慢道來(lái)。
新年到了，按照習(xí)俗，正月初二我隨爸媽去姥姥家拜年。當(dāng)天晚上，我看到表姐表弟他們倆在玩一種木制的陀螺。我很是好奇，平時(shí)只在電視上見(jiàn)過(guò)，沒(méi)想到這新鮮玩意兒就在身邊。看他倆玩的那么好，我心癢難耐，便借過(guò)表弟的陀螺。這陀螺不大，也不很精致，一看就是自制的。我便按他們說(shuō)的，學(xué)著他們的樣子，把繩子往陀螺上纏繞了幾圈，然后向外面甩了出去，并且用力向后一拉，沒(méi)想到陀螺一著地，立刻旋轉(zhuǎn)了起來(lái)。我不斷地用繩子抽打著陀螺，由于剛開(kāi)始學(xué)會(huì)我還不太熟練，有時(shí)候抽不到陀螺上，所以沒(méi)轉(zhuǎn)多久陀螺便停了。
但我毫不氣餒，第一次陀螺能轉(zhuǎn)起來(lái)已經(jīng)給了我很大的鼓勵(lì)和信心，我又練了幾次，終于陀螺可以在我的抽打下持續(xù)歡快的旋轉(zhuǎn)起來(lái)。哎呀，真有意思！
姥姥見(jiàn)我玩陀螺的興致這么高，第二天，姥姥起了個(gè)大早，從外面找來(lái)了一截木頭，用鋸子鋸開(kāi)，再用刀把木頭的一端削尖。我又用砂紙把它全身打磨平滑，一個(gè)陀螺就誕生了。為了讓它更加漂亮，我用水彩筆給它涂上了一層漂亮的顏色，并給它取了個(gè)威武的名字“火焰野獸”。剛一完成，我表姐就向我發(fā)起挑戰(zhàn)。這有什么怕的，正好試驗(yàn)試驗(yàn)我的新陀螺，我應(yīng)聲而戰(zhàn)。規(guī)則是看誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)。三、二、一開(kāi)始，我按照已經(jīng)熟知的步驟用力拉動(dòng)我的“火焰野獸”，表姐也拉動(dòng)了她的陀螺，我們倆的陀螺都平穩(wěn)的旋轉(zhuǎn)著。我很緊張，很害怕我的陀螺會(huì)輸。就在這時(shí)，我的“火焰野獸”轉(zhuǎn)的有些搖晃——想停，而表姐的依然轉(zhuǎn)的很好。于是我加快了抽的頻率，可是越急越抽不到。就在我覺(jué)得自己必輸?shù)臅r(shí)刻，突然表姐的陀螺倒了，接著聽(tīng)到她懊惱的大喊一聲：“最后一下我抽反了！”
耶，我贏了！雖然贏得僥幸，我仍很高興！接著我又和表弟表姐玩了很多局，有輸有贏，在不斷地比賽中，我的技藝又有了很大的提高，終于戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克，成了貨真價(jià)實(shí)的高手！
晚上，睡夢(mèng)中的我，夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)彩色的陀螺，它在我的夢(mèng)里不斷地旋轉(zhuǎn)著、旋轉(zhuǎn)著……
我的新玩具陀螺作文 篇18
“哈哈，好，發(fā)射！”“我一定會(huì)勝利的！”
在一個(gè)晴朗的日子里，言言弟弟來(lái)我家玩。我建議玩打空白人，可言言弟弟若有所思，還看了看我家的玩具箱，說(shuō)：“我們還是玩陀螺吧？”我爽快答應(yīng)，立即分配好陀螺，布置好場(chǎng)地。一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”即將上演。
首先，我用“魔幻”和言言的“黃金火焰”斗，沒(méi)戰(zhàn)幾下，我就發(fā)現(xiàn)形勢(shì)不妙。于是，我急中生智，又用我的“藍(lán)傘”去助我的“魔幻”一臂之力，這下我明顯占了上風(fēng)。言言看情況不妙，也用上了另一個(gè)陀螺“紅火”，撞上了我的“魔幻”，我的“魔幻”一下子失去了一半的斗志，只能后衛(wèi)，讓“藍(lán)傘”主攻吧！言言太聰明了，好似看出了我的心思，讓他的“紅火“直擊我的”魔幻“，我的”魔幻“被連連擊退，最終停止轉(zhuǎn)動(dòng)。我好沮喪！
“這個(gè)游戲真好玩，豆豆，加油�。 币慌杂^戰(zhàn)的媽媽笑著說(shuō)道。我得到媽媽的鼓勵(lì)，又重啟信心。
言言看到我只有一個(gè)陀螺了，開(kāi)心至極，立即采用兩面夾擊。這是我預(yù)料之中的，便讓我的“藍(lán)傘”從小徑逃了出去。言言緊鎖眉頭，因?yàn)樗麚淇樟�。我微微一笑，使出調(diào)虎離山之計(jì)——先想辦法逼近他的“紅火”，又立即逃出，言言以為我要攻擊“紅火”馬上逃走，結(jié)果撞上了自己的“黃金火焰”，真是自相殘殺�。∵@下言言急了，用他的“紅火”大開(kāi)殺戒，我先退后進(jìn)，全力進(jìn)攻，大獲全勝。我們都哈哈大笑起來(lái)。
之后，我們又玩了第二局，第三局，可以說(shuō)是不分勝負(fù)啊！這次陀螺大賽真開(kāi)心！
今天，我到豆豆哥哥家去玩。豆豆哥哥非常好客。我一進(jìn)門，他就帶我到儲(chǔ)放玩具的大箱子旁。箱子里的玩具應(yīng)有盡有，但最吸引我的是各種各樣的陀螺，我立刻拿出一個(gè)陀螺擺弄起來(lái)。細(xì)心的豆豆哥哥立刻明白了我的心思，說(shuō)道：“言言弟弟，我們來(lái)一次陀螺大賽吧！”我聽(tīng)了一蹦三尺高。
豆豆哥哥說(shuō)：“三、二、一，開(kāi)始！”我左手拿著陀螺，右手猛的一拉，陀螺“嗖”的一聲飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，頓時(shí)一根根白色的弧線出現(xiàn)在我的面前，看得我眼花繚亂。只見(jiàn)哥哥的陀螺離我的陀螺越來(lái)越近、越來(lái)越近，我越來(lái)越緊張，越來(lái)越緊張，形勢(shì)對(duì)我越來(lái)越不妙了，可能要完蛋了。果然，“砰”的一聲，我的陀螺“壯烈犧牲”，敗下陣來(lái)。緊接著第二局開(kāi)戰(zhàn)，一聽(tīng)號(hào)令，我立馬發(fā)射第二個(gè)陀螺，由于哥哥一不小心失誤了，我竟然輕而易舉地贏得了勝利，我開(kāi)心得哈哈大笑起來(lái)。
可接下去幾次比賽，我都沒(méi)這么好的運(yùn)氣，接二連三地失敗。雖然我輸?shù)煤芏啻�，但是我覺(jué)得特別開(kāi)心。
我的新玩具陀螺作文 篇19
說(shuō)到游戲，我們都不陌生。我玩過(guò)好多，有搶椅子、跳跳繩、一二三木頭人——其中，我最喜歡玩抽陀螺。
晚上，媽媽破天荒地送了我一個(gè)可愛(ài)的禮物-----陀螺，我開(kāi)心到了極點(diǎn)。
陀螺是由桃木精心制作的，頭大，腳小，成圓錐形，底部還嵌著一顆圓圓的小滾珠。鞭子是由五顏六色的繩子和細(xì)長(zhǎng)的木棍組成，它們兩個(gè)簡(jiǎn)直是絕配呀!
我從媽媽口中知道抽陀螺時(shí)先將鞭子繞到陀螺上，然后用力向外一拉，使它像旋風(fēng)一樣飛快地旋轉(zhuǎn)著，最后迅速拿起鞭子一直抽打它。一開(kāi)始，我就一直打它的“頭”，它卻轉(zhuǎn)得非常不穩(wěn)，像喝醉酒的醉漢一樣?xùn)|倒西歪，我就像泄了氣的皮球一樣坐在地上。之后，姥姥告訴我，抽它的底部，我疑惑地試了一下，果然，它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)了一圈又一圈，我高興地蹦到了三尺高。
這時(shí)，爸爸神氣地走來(lái)，向我挑戰(zhàn)，我毫不示弱地接受挑戰(zhàn)，“戰(zhàn)斗”就這樣拉開(kāi)了序幕。游戲規(guī)則：誰(shuí)將陀螺抽的時(shí)間越長(zhǎng)，誰(shuí)就勝利。
于是，爸爸神氣地拿起陀螺，用手一轉(zhuǎn)，還沒(méi)拿上鞭子，就已經(jīng)輸了。我在旁邊，捂住嘴巴悄悄地笑了。這樣，一分鐘不到，爸爸的陀螺像沒(méi)吃飯的孩子一樣癱倒在地上，一動(dòng)不動(dòng)了。但是，他并不甘心，讓我再給他一次機(jī)會(huì)，我愉快地答應(yīng)了。這次，爸爸不那樣狂妄了，它特別謹(jǐn)慎地提動(dòng)著陀螺，他還是用手用力一轉(zhuǎn)陀螺，迅速拿起鞭子，奮力抽打，胳膊仰的特別高，就連嘴都歪的快到美國(guó)了，媽媽在一旁，笑得前仰后合�？刹还馨职衷鯓映榇颍勇菥拖裆鷼獾暮⒆右粯硬宦�(tīng)命令，到處閑逛，逛累了，就躺在地上呼呼地睡大覺(jué)。就這樣爸爸就像諸葛亮七擒孟獲一樣心甘情愿地提前服輸了。
輪到我了，我不慌不忙地拿起陀螺，擺好姿勢(shì)，像之前那樣把鞭子繞在陀螺上，用了向外一拉，陀螺像有了魔力一樣，轉(zhuǎn)了起來(lái)，我不停地抽打著。關(guān)于比賽，我觀察地更仔細(xì)了，還時(shí)不時(shí)地調(diào)整著角度，陀螺在我手中非常厲害。它興奮地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你!給了我力量，讓我變的如此厲害!”我賣力地抽打著它的下端，它像旋風(fēng)般飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著它的身子，不停地舞動(dòng)著。這時(shí)，我想：肯定能贏定爸爸，心里樂(lè)開(kāi)了花。此時(shí)，爸爸的表情非常地緊張，生怕我超過(guò)他，媽媽還不停地給我加油!果不其然，我用了一分二十秒，而爸爸只堅(jiān)持了一分鐘，我高興地手舞足蹈。頓時(shí)，我們的笑聲在空中回蕩。
后來(lái)，我在這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”中勝利了。
這真是一個(gè)燦爛輝煌的時(shí)刻!我嘗到了勝利的滋味，也品到了歡樂(lè)的甜頭。
我的新玩具陀螺作文 篇20
接近初夏的北方，天漸變漸暖了些，時(shí)光也長(zhǎng)了些，傍晚的日頭在那里逗留著不肯落下。
幾天前，因手頭工作耽誤了些時(shí)辰，當(dāng)我下班走進(jìn)大院門口時(shí)，小廣場(chǎng)上顯得有些比往常擠熱鬧些。原來(lái)有一場(chǎng)沒(méi)有組織的“陀螺賽事”在這里進(jìn)行著。那大小不一，形狀怪異、五顏六色的小陀螺象一個(gè)個(gè)小精靈在人們的腳下、理石地面上，跳躍著、滑動(dòng)著、旋轉(zhuǎn)著，孩子們歡呼著、嬉鬧著、追逐著。
對(duì)于陀螺我并不陌生，兒時(shí)的鄉(xiāng)村，孩子的玩具甚少，大都是就地取材，制作陀螺的方法也很簡(jiǎn)單，用一節(jié)圓木，把一頭削尖，在鑲上一個(gè)鋼珠便大功告成，配上一個(gè)鞭子，鞭子是一根細(xì)繩系在一根食指粗細(xì)的木棍上做成的。
玩的時(shí)候，將鞭子繩纏繞在那陀螺上，尖頭朝下，用左手(也有用右手的)的食指和中指夾住，大拇指輕輕的壓住上面，右手抽拉鞭桿，瞬間陀螺從左手彈出便旋轉(zhuǎn)起來(lái)。而后，持右手的鞭子再緊抽上兩下，這時(shí)陀螺象一匹脫韁的野馬風(fēng)馳電掣般的旋轉(zhuǎn)起來(lái)，隨即,浮土的地面上就會(huì)出現(xiàn)一道道曲曲彎彎的凹痕，直到尋找到一個(gè)相對(duì)平衡點(diǎn),便不再移動(dòng)了，這時(shí)的陀螺才顯示出它的精彩、它的迷人之處。
當(dāng)然并非每次都是如此的出彩，有時(shí)彈發(fā)的角度不對(duì)、或沒(méi)有穩(wěn)住、或用力過(guò)大，一出手便是翻著跟斗橫沖直撞淘汰出局，有的則歪歪扭扭的若不補(bǔ)上幾鞭子，或許能扶起，或許便慘遭“惡運(yùn)”重新在來(lái)。但多數(shù)是在平平穩(wěn)穩(wěn)中進(jìn)行著，只是有的整個(gè)過(guò)程都是在不停的運(yùn)動(dòng)著，有的則很快就找到了平衡點(diǎn)“靜止”下來(lái)。
看著眼前小廣場(chǎng)上孩子們手中的那些陀螺，僅管與我兒時(shí)候玩的那些“土”陀螺相比，無(wú)論在做工上和操作靈活方面都不可企及，但原理是相同的，誰(shuí)也離不開(kāi)外力的作用。
遐想間，一個(gè)五色斑斕的陀螺泛著彩、舞著、炫耀著朝我這邊飄移過(guò)來(lái)，隨即又閃移我身后，我的目光也追逐著它轉(zhuǎn)過(guò)身去，這時(shí)腦海里變有了想法，人難道不也是如此？！不也是每天就這樣?xùn)|奔西走的奔忙著、旋轉(zhuǎn)著、生活著？！
是的，人生就是一只陀螺，但唯一區(qū)別的是，陀螺可以無(wú)數(shù)次倒下又可以無(wú)數(shù)次重來(lái)，人則不能。
對(duì)于我們大多數(shù)普通人來(lái)說(shuō)，能夠有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的工作、平安而快樂(lè)的生活，恐怕是大家所要追求的最基本的目標(biāo)。然而，就是這樣一個(gè)看似簡(jiǎn)單的目標(biāo)，有的也許很快會(huì)有，有的則需要經(jīng)過(guò)多年拼搏，有的卻一生都難于實(shí)現(xiàn)，甚至是苦難與種種坎坷伴隨一生。
陀螺，人生的陀螺充滿著歡樂(lè)、充滿著艱辛、更充滿著變數(shù)。
我的新玩具陀螺作文 篇21
“來(lái)玩了，來(lái)玩了！”班上的同學(xué)們大聲叫著，開(kāi)始玩一種叫戰(zhàn)斗陀螺的小玩意兒。我很好奇，想看一看是什么好東西？哇！戰(zhàn)斗陀螺轉(zhuǎn)起來(lái)的樣子可真酷，我也好想要一個(gè)呀！回到家里，我就向媽媽說(shuō)了起來(lái)：“媽媽，別的同學(xué)都有，我也想要一個(gè)，您就給我買一個(gè)吧�！眿寢尣磺樵傅卣f(shuō)：“好吧，但絕對(duì)不能影響學(xué)習(xí)，只要影響了學(xué)習(xí)，我就把那個(gè)東西扔了。”“好，好只分給我習(xí)就行了�！蔽覒�(yīng)付道。
“太好了!我也有了呀，讓，快快讓開(kāi)，誰(shuí)敢來(lái)給我點(diǎn)顏色瞧瞧？”我拿著自己的新陀螺炫耀著。很快，一個(gè)同學(xué)便趾高氣昂地站在我身邊不服氣地說(shuō)道：“怎么樣？敢不敢跟我的陀螺----‘烈焰鳥(niǎo)’比試比試？”“怎么不敢？你那只小鳥(niǎo)一會(huì)就被我的‘閃電白虎’給電死了�！遍_(kāi)始了，我將陀螺抽了一下，“哈，‘閃電白虎’快進(jìn)攻吧，將那只小鳥(niǎo)兒給電死掉，讓它再也飛不起來(lái)，快呀！”我大聲喊叫到。可那只小鳥(niǎo)兒卻老是躲著我的‘閃電白虎’，不一會(huì)兒，我的‘閃電白虎’便停了下來(lái)。同學(xué)還笑我自不量力，氣死我了呀！
我一回家，又想到了辦法，去買更新更好的零件，對(duì)，我找到媽媽，懇求到：“媽媽，您就再給我買一個(gè)小零件吧？”媽媽的臉色一下子“晴轉(zhuǎn)陰”，說(shuō)道：“你有完沒(méi)完？一會(huì)兒買這個(gè)，一會(huì)兒買那個(gè)，真是的�！蔽倚睦锇底脏止荆骸鞍�，看來(lái)又沒(méi)戲了，這可怎么辦呀？算了，古人說(shuō)得好：小不忍則亂大謀，搞不好這個(gè)月的零花錢就泡湯了�；氐綄W(xué)校，那個(gè)同學(xué)又再笑話我了：“喲，這只小病貓?jiān)趺催�出來(lái)，也不在家休息�！蔽冶粴獾门l(fā)沖冠，心想一定要把零件弄到手。
我心里打著如意算盤(pán)，不一會(huì)兒，一個(gè)天衣無(wú)縫的絕妙計(jì)劃被我想出來(lái)。我從我的小柜子里找到我“省吃儉用”并不鼓脹的零錢包，從里面拿出了三十元錢，就偷偷出了家門，我在商場(chǎng)里挑著零件，心里有點(diǎn)恐慌，生怕媽媽出來(lái)找我，不過(guò)先把零件選好再說(shuō)吧。我買了一個(gè)二十一元錢的零件，回到了家。我剛進(jìn)家門，媽媽就看著我手里零件問(wèn)我從哪兒來(lái)的？我含糊地答道：“這是給同學(xué)帶的，他沒(méi)時(shí)間買�！眿寢尠胄虐胍�。到了學(xué)校，我又開(kāi)始跟同學(xué)比試，一下就勝利了，真是揚(yáng)眉吐氣呀。
一回家，媽媽看我手里的陀螺平常不一樣，便追問(wèn)我，我只好全部都說(shuō)了，媽媽很生氣，一下子就把一個(gè)月的零花錢全扣了。哎，這個(gè)帶來(lái)大麻煩的陀螺！
我的新玩具陀螺作文 篇22
星期天，在我的央求下，爸爸給我買了一個(gè)陀螺。我手捧著這個(gè)陀螺，別提心里有多高興了。
陀螺非常漂亮，海藍(lán)色外殼上有一些紅色的圖案，中間是一只威武的老鷹，還夾著一個(gè)銀白色的攻擊環(huán)。我想我這個(gè)陀螺一定是威力無(wú)比的。
我把帶有一排齒輪的杏黃色拉鏈插入陀螺的發(fā)射器里，再把陀螺安裝到發(fā)射器上，然后使勁把拉鏈拽出來(lái)，陀螺從發(fā)射器上彈出來(lái)，在地上飛快的旋轉(zhuǎn)起來(lái)�？粗D(zhuǎn)動(dòng)的陀螺，總喜歡問(wèn)為什么的我禁不住又想探究：陀螺有什么樣的歷史？它為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)呢？
從爸爸口中知道，爸爸小的時(shí)候也玩過(guò)陀螺，只不過(guò)他們那時(shí)候的陀螺是自己用木頭削成的，底部尖尖，身子圓圓，先借助手的力量讓陀螺在地上先轉(zhuǎn)起來(lái)，然后用鞭子使勁抽打，快不轉(zhuǎn)的時(shí)候，再抽一下。爸爸說(shuō)這是有技巧的，誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，誰(shuí)就獲勝。
為了進(jìn)一步了解陀螺的旋轉(zhuǎn)原理，我和爸爸一起到網(wǎng)上查閱有關(guān)資料。原來(lái)陀螺在宋朝時(shí)就已經(jīng)有了，距今已有近千年的歷史了。陀螺旋轉(zhuǎn)的原理是：當(dāng)一個(gè)物體受到外力的作用，如果它的合力（大小、方向）為零，且各力對(duì)任一點(diǎn)之力和也為零時(shí)，就稱此物體是處于平衡狀態(tài)。換言之，當(dāng)物體呈現(xiàn)一種「動(dòng)者恒動(dòng)、靜者恒靜」的狀態(tài)時(shí)，即可稱之為「平衡」。物體在很多情況下都能呈現(xiàn)平衡狀態(tài)，不只是在靜止的時(shí)候，當(dāng)它在動(dòng)的時(shí)候也會(huì)達(dá)到平衡（包括星體的運(yùn)行也是），有些平衡狀態(tài)能持久，而有些只是短暫現(xiàn)象。一般而言，靜態(tài)的平衡大多屬于穩(wěn)定平衡，動(dòng)態(tài)的平衡則多屬于不穩(wěn)定平衡；當(dāng)陀螺受力旋轉(zhuǎn)時(shí)，因各方向離心力總和達(dá)到平衡，因此陀螺能暫時(shí)用軸端站立，保持平衡現(xiàn)象，接著受到空氣阻力、地面摩擦、或陀螺重心問(wèn)題等各因素的影響，使其旋轉(zhuǎn)的力道逐漸減弱，等到旋轉(zhuǎn)的動(dòng)力消失時(shí)，陀螺也跟著左搖右晃的倒了下來(lái)。因此，如何制作挑選好的陀螺、拿捏拋擲的力道與掌握要訣，讓陀螺拋得更準(zhǔn)，轉(zhuǎn)得更久，便成為玩陀螺者挑戰(zhàn)的終極目標(biāo)�，F(xiàn)在的陀螺經(jīng)過(guò)制造商的改良，玩起來(lái)省勁的多，但是它們的原理都是一樣的。
小小的陀螺，竟然也蘊(yùn)藏著這么多科學(xué)道理，真是科學(xué)造福于人類，生活處處離不開(kāi)科學(xué)啊。
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