小學(xué)老師期末個人總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)老師期末個人總結(jié),希望能夠幫助到大家。
小學(xué)老師期末個人總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼間來到中心學(xué)校工作了半年了,這學(xué)期里的教學(xué)工作讓我學(xué)到了很多東西,讓我覺得忙碌而充實,同時也讓我覺得溫暖,最后的教職工大會結(jié)束,我們到各自的辦公室又進(jìn)行了一次總結(jié),我們圍坐在一起,在張主任的帶領(lǐng)下我總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)不足,對下學(xué)期的工作做些簡單計劃,我們不分專業(yè)相互幫助著哪組有困難了,我們十三個一起幫忙解決,這種開會的方式很少,以前都是各組教研自己組內(nèi)的教學(xué)工作,但這樣就可以把教學(xué)工作做的更好,方法更多,領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心幫助讓我體會到了一種親和力,讓我突然覺得工作變得輕松有趣了。
我知道這樣溫馨的工作環(huán)境是領(lǐng)導(dǎo)和同事給予的,在這一學(xué)期的工作中,我要感謝每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事,沒有教學(xué)的工作經(jīng)驗,組內(nèi)的每一位同事都在這方面給予了我很多經(jīng)驗和啟發(fā),王超老師是我們的組長,每一件組內(nèi)的雜事難事都是她帶領(lǐng)我們完成的,她的堅持與付出是我學(xué)習(xí)的品質(zhì)也是努力的方向,同樣品質(zhì)的老師有很多,他們身上的堅持,豁達(dá),寬容,讓我向他們起了敬意!
在這里工作讓我擁有了幸福感和歸屬感,簡單純粹的孩子,一句禮貌的問候,一個天真的笑臉,這些都是值得珍惜的,如果讓我總結(jié)這一學(xué)期的感想,我只想向同事們說一聲“感謝”,在學(xué)生的心里老師是可敬可愛的,在我心里一樣!我從你們身上學(xué)到了堅持,學(xué)會了用愛去教育!同時我也想對自己說一聲:謝謝!從準(zhǔn)備考試到來到這所學(xué)校,我沒有太多期許,我不知道我會不會在講臺上出丑,我也不知道在辦公室里會不會與別人相處困難,帶著一顆迷茫的心跌跌撞撞的來到這里,卻不知道自己是如此幸運,讓我在這所學(xué)校里能夠有機(jī)會展示自己,能夠遇到像家人的同事,愛和歸屬感是學(xué)校的給予的情感,在以后的工作中伴著這份愛去堅守去教育!
小學(xué)老師期末個人總結(jié)2
懷著對教育的一腔熱血,我踏上了神圣的講臺,小學(xué)個人工作總結(jié)。一個學(xué)期已過去新的學(xué)期即將來臨,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲頗多,下面我對上學(xué)期的工作作一個總結(jié):.
著對教育的一腔熱血,我踏上了神圣的講臺。一個學(xué)期已過去新的學(xué)期即將來臨,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲頗多,下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié)為新學(xué)期的工作確立新的`目標(biāo)。
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德,工作總結(jié)《小學(xué)個人工作總結(jié)》。
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線、教育方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論,充實自己的頭腦,端正自己的思想態(tài)度,做到一步一個腳印,逐步向黨組織靠攏,嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,先后學(xué)習(xí)了《教育法學(xué)》《組織行為學(xué)》等專業(yè)書籍,提高自己的法律意識;愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。
來到珠璣小學(xué)已經(jīng)兩年了,負(fù)責(zé)學(xué)?倓(wù)工作也已經(jīng)有一年的時間了。教學(xué)任務(wù)艱巨、總務(wù)工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,在這比較短的時間內(nèi)便熟悉了學(xué)校的各項工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在這一年,我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:
小學(xué)老師期末個人總結(jié)3
轉(zhuǎn)眼間來到中心學(xué)校工作了半年了,這學(xué)期里的教學(xué)工作讓我學(xué)到了很多東西,讓我覺得忙碌而充實,同時也讓我覺得溫暖,最后的教職工大會結(jié)束,我們到各自的辦公室又進(jìn)行了一次總結(jié),我們圍坐在一起,在張主任的帶領(lǐng)下我總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)不足,對下學(xué)期的工作做些簡單計劃,我們不分專業(yè)相互幫助著哪組有困難了,我們十三個一起幫忙解決,這種開會的方式很少,以前都是各組教研自己組內(nèi)的教學(xué)工作,但這樣就可以把教學(xué)工作做的更好,方法更多,領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心幫助讓我體會到了一種親和力,讓我突然覺得工作變得輕松有趣了。
我知道這樣溫馨的工作環(huán)境是領(lǐng)導(dǎo)和同事給予的,在這一學(xué)期的工作中,我要感謝每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事,沒有教學(xué)的工作經(jīng)驗,組內(nèi)的每一位同事都在這方面給予了我很多經(jīng)驗和啟發(fā),王超老師是我們的組長,每一件組內(nèi)的雜事難事都是她帶領(lǐng)我們完成的,她的堅持與付出是我學(xué)習(xí)的品質(zhì)也是努力的方向,同樣品質(zhì)的老師有很多,他們身上的堅持,豁達(dá),寬容,讓我向他們起了敬意!
在這里工作讓我擁有了幸福感和歸屬感,簡單純粹的孩子,一句禮貌的問候,一個天真的笑臉,這些都是值得珍惜的,如果讓我總結(jié)這一學(xué)期的感想,我只想向同事們說一聲“感謝”,在學(xué)生的心里老師是可敬可愛的,在我心里一樣!我從你們身上學(xué)到了堅持,學(xué)會了用愛去教育!同時我也想對自己說一聲:謝謝!
從準(zhǔn)備考試到來到這所學(xué)校,我沒有太多期許,我不知道我會不會在講臺上出丑,我也不知道在辦公室里會不會與別人相處困難,帶著一顆迷茫的心跌跌撞撞的來到這里,卻不知道自己是如此幸運,讓我在這所學(xué)校里能夠有機(jī)會展示自己,能夠遇到像家人的同事,愛和歸屬感是學(xué)校的給予的情感,在以后的工作中伴著這份愛去堅守去教育!
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