傘優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的傘優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
傘優(yōu)秀作文1
小時(shí)候，最愛(ài)干的一件事便是一個(gè)人倚在窗前看雨、聽(tīng)雨、想雨……覺(jué)得那又細(xì)又密的雨絲如一張鋪天蓋地卻又密不透風(fēng)的網(wǎng)，想把整個(gè)世界都網(wǎng)在里面。雨是有野心的，它似乎想吞占一切；雨是強(qiáng)大的，它無(wú)孔不入，常帶著強(qiáng)風(fēng)，攜著閃電。而能與雨對(duì)抗的，是小小的傘。那一頂頂五顏六色的傘，是一朵朵美麗的蘑菇，它們慢慢地、慢慢地在大街小巷里移動(dòng)，給我幼小的心靈注入了無(wú)限歡樂(lè)……
在我年幼的時(shí)候，在“沾衣欲濕杏花雨”里，母親給予我一把酷酷的傘，它外形獨(dú)特，具有著獨(dú)一無(wú)二的外形，令我愛(ài)不釋手。走在雨中，儼然成為了雨中最亮麗的風(fēng)景線。圓圓的雨珠落在傘上，久久不舍離去。這把傘，給了我無(wú)限的歡樂(lè)。
后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我入了學(xué)。遇到下雨天，母親總會(huì)叮囑我?guī)弦话押谏拇髨A傘，這傘外形不如以前，但是厚重結(jié)實(shí)的傘膜，給了我雷雨之中的安全感。一出門，它便撐開(kāi)自己的身軀，為我抵擋冰冷的雨水，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“不怕，我給你撐著�！彼謸踝×孙L(fēng)雨，為我撐出了一片寧?kù)o的天空，讓我在風(fēng)暴中鼓起勇氣，勇往直前。
近些年，同學(xué)們都換上了花花綠綠而又輕巧的小傘，而我也開(kāi)始嫌棄又黑又重的大傘了。于是，在以后的日子里，我換上了一把輕巧而又帥氣的傘。布滿花紋的傘面給我以舒適的美感，四面繡著的鋼鐵俠，讓看似軟噠噠的傘變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我每天臉上都掛著自信的微笑。雨天是沉悶的，但這把傘給我以陽(yáng)光般的溫暖，讓我時(shí)時(shí)如沐春風(fēng)。
有一次，我開(kāi)玩笑的問(wèn)我的姐姐，將來(lái)你想當(dāng)什么？但她的回答讓我出乎意料：“一把傘”
“傘？”我愣住了，“傘有什么好的？下雨的時(shí)候人們才想起了它，雨一停，傘就只能孤零零的躺在柜子里，養(yǎng)灰塵。”她沒(méi)有說(shuō)話，但她明亮的眼睛似乎告訴我，答案就在其中。
于是，由一把把的傘，我想到了母親。
童年的時(shí)候，母親給予了我一把酷酷的傘，那是母親年輕的時(shí)候。就像這把年輕的傘，母親時(shí)時(shí)呵護(hù)著我，伴我玩耍。風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，母親便會(huì)全力袒護(hù)著我，不讓我受風(fēng)雨的侵襲。但那時(shí)母親還一無(wú)所有，所以，就是一把小傘。
入學(xué)的時(shí)候，母親給予我的是一把結(jié)實(shí)的大傘，那是母親青年的時(shí)候。就像這把結(jié)實(shí)的傘，母親時(shí)時(shí)叮囑著我，伴我前行。風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，母親便會(huì)全力為我撐起一片寧?kù)o的天。那時(shí)母親已事業(yè)有成，所以，是一把大傘。
近些年，我已不再需要母親給予我的傘了，這把傘，是我自己的傘，這是母親中年的時(shí)候。就像我的傘，我已能自己保護(hù)自己。風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我便撐起自己的傘，頂著風(fēng)雨前行。前行的路上，甘苦并存。
想到這里，我終于明白了姐姐的話“將來(lái)我要做一把為人遮風(fēng)擋雨的傘！”
我將來(lái)也會(huì)成為一把傘，為母親遮風(fēng)擋雨，為家庭撐出一片蔚藍(lán)的天空！
傘優(yōu)秀作文2
偶然，翻開(kāi)一本久已忘懷的日記，一朵小花飄然落地。淡淡的花跡印在幼嫩的筆記本上�；厥淄�，就像一片潔白無(wú)暇的古舟在海上漂浮不定，小小的我曾在心里許下一個(gè)又一個(gè)小小的心愿。
時(shí)光荏苒，再也留不住我的童心、童稚。在記憶的長(zhǎng)河中，昨日的故事都已漸漸離我而去�，F(xiàn)在的我已不再是昨日那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、天真爛漫的小女孩了。我長(zhǎng)大了，而媽媽卻變老了。不知什么時(shí)候，媽媽的雙鬢又多了幾絲銀發(fā)，額頭上又添了幾條皺紋，臉色又蒼白了許多，多了幾分疲倦與無(wú)奈。媽媽，您真的辛苦了。
聽(tīng)著窗外雨點(diǎn)的滴噠聲，捧著昔日的日記本，不經(jīng)意的翻著，往事就這樣如潮水般一幕幕的涌上心頭。
傘是陰雨天繽紛綻放的花，傘是我們?nèi)松幸坏绖e致的風(fēng)景。記得好小的時(shí)候，我最喜歡在大雨傾盆的時(shí)候鉆到媽媽的大傘下，和媽媽相依相偎地說(shuō)著悄悄話，走在雨點(diǎn)紛飛的大街上。那時(shí)候的傘，就像一葉愛(ài)的小舟，在媽媽慈愛(ài)柔和的劃動(dòng)中，帶著我駛向家這個(gè)愛(ài)的港灣。
當(dāng)我還縮在媽媽的傘下撒嬌時(shí)，噩耗傳來(lái)，鄰居家小姐姐的媽媽癱瘓了�？蓱z了年僅十六歲的女孩，在爸爸早逝和如今媽媽又癱瘓的巨大打擊下，自己咬著牙用柔弱的肩膀挑起了生活的重?fù)?dān)。一天，天下著雨，女孩媽媽的病又犯了，可她卻堅(jiān)持要女兒帶她出去透透氣，于是女孩緩緩地把她媽媽的輪椅推到了陽(yáng)臺(tái)。外面大雨傾盆而至，女孩掌起了往日媽媽才撐的大傘，為媽媽遮住了陽(yáng)臺(tái)外不斷打下來(lái)的雨點(diǎn)。母女倆就這樣，打著傘久久地站在陽(yáng)臺(tái)，久久地默立著……
許多年過(guò)去了，我們一連搬了好幾次家，可雨中那令人感動(dòng)的一幕，雨中那一把撐起的傘卻牢牢地印在我的腦海，留在我的記憶中。
我突然領(lǐng)悟到，多少年之后，我的媽媽也會(huì)變得白發(fā)蒼蒼，老態(tài)龍鐘。她的生命也會(huì)被歲月的風(fēng)雨吹打得失去了往日的光澤。我永遠(yuǎn)忘不了老人推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門，凝視著雨簾的那混濁的目光，那目光仿佛在喃喃低語(yǔ)：我的生命已經(jīng)在歲月的雨中沉淪了，我真的再也無(wú)力撐起這把生命的傘。
多少年后，假如我的媽媽用這種蒼涼的目光看著我，我一定會(huì)含淚微笑著撐開(kāi)傘，緊緊地握住她的手，對(duì)她說(shuō)－－
親愛(ài)的媽媽，不要擔(dān)心，我一定會(huì)撐著這把愛(ài)的傘陪你一直走，一直走到生命的盡頭。因?yàn)樵?jīng)，你就是用這把傘保護(hù)著我，為我撐開(kāi)一片蔚藍(lán)的天空。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
傘優(yōu)秀作文3
人生中有太多磨難，不懂得退一步，怎么得到海闊天空的心胸;人生中有太多艱難，不懂的向前走，怎么能得到柳暗花明的光景。
人生中有太多磨難，不懂得退一步，怎么得到海闊天空的心胸;人生中有太多艱難，不懂的向前走，怎么能得到柳暗花明的光景。
當(dāng)我們被艱難險(xiǎn)阻所束縛，是前進(jìn)，還是后退?當(dāng)我們被權(quán)勢(shì)所誘惑，是抓住，還是放下?當(dāng)我們被無(wú)奈所牽絆，是沖破，還是與愁苦相伴?
人生道路的選擇，就如同一把傘，能屈能伸，才能走好自己的前程。
在海爾集團(tuán)的發(fā)展進(jìn)程中，有過(guò)種種困難，使他們一度陷入低迷�？墒�，他們選擇退一步，從程序整合方面入手，引進(jìn)技術(shù)，自主創(chuàng)新，堅(jiān)持“技術(shù)創(chuàng)新課題來(lái)自于市場(chǎng)難題”等問(wèn)題的研發(fā)理念，發(fā)展高新技術(shù)，從而克服困難。領(lǐng)先于國(guó)內(nèi)和國(guó)外市場(chǎng)的同類產(chǎn)家，使海爾集團(tuán)打響自己的品牌和名譽(yù)。
退一步審視自己，生活便會(huì)留給你一片柳暗花明。史鐵生本也抱著美好的理想展望生活�？蓞s因?yàn)橐粓?chǎng)疾病奪走了他的雙腿。從此他失去了自信，整日沉默不語(yǔ)。但他的母親仍然對(duì)他關(guān)愛(ài)有加，讓他感到溫暖，也退出一步學(xué)會(huì)關(guān)心他人，使他重拾信心。隨著一部部作品的出版，讓人們看到他退后一步所審視的美好生活。
傘若是折疊可以給人帶來(lái)方便，讓人們退一步審視美好的生活。可生活并不會(huì)永遠(yuǎn)是完美的，在困境面前，我們?nèi)孕钃纹饌慵�，抵抗風(fēng)雨，走向困境，為生活的美好而努力奮斗。
06年春晚中最受關(guān)注的焦點(diǎn)便是聾啞舞者為我們呈現(xiàn)的“千手觀音”。她們?cè)跓o(wú)聲的世界里舞蹈，我們?cè)谟新暤氖澜缋餅橹潎@。我們?yōu)樗齻兊谋硌莺炔�，更多的是震撼。我們震撼于她們即使是無(wú)聲的，卻能辦到的事。我們感動(dòng)于她們無(wú)聲的堅(jiān)強(qiáng)，這背后的努力，這無(wú)聲的汗水匯聚成傾盆大雨，卻被她們堅(jiān)強(qiáng)的傘擋住，并向前迸發(fā)，造就出一個(gè)舞臺(tái)的奇跡。
在物理界那顆閃耀的星霍金。在他事業(yè)如日中天時(shí)，病痛向他伸出魔爪，吞沒(méi)了他對(duì)現(xiàn)實(shí)的樂(lè)觀。他的身體處于高位殘疾，這對(duì)于他的前途遮蓋了一層霧靄，他幾度想過(guò)放棄。卻最終振作起來(lái)，提出了“霍爾效應(yīng)”“黑洞”等問(wèn)題，使他在世界名聲大振。他用他的堅(jiān)強(qiáng)和奮發(fā)，筑起了成功的高臺(tái)，給人生添加了輝煌的樂(lè)章。
在人生道路上，我們就應(yīng)當(dāng)如一把傘，在困境面前學(xué)會(huì)收縮，學(xué)會(huì)重新審視道路的坎坷，從而學(xué)會(huì)踏實(shí)邁步。在磨難面前學(xué)會(huì)撐開(kāi)傘，以堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)拼搏的精神，向前行進(jìn)。
我們要成為一把能屈能伸的傘，不去固執(zhí)前進(jìn)，也不放棄前行。從而走好每一步，筑就一條成功的道路。
傘優(yōu)秀作文4
在我家的柜子面，有各式各樣的美麗小傘。陽(yáng)光高照時(shí)，我撐起遮陽(yáng)傘；陰雨綿延時(shí)，我舉起小雨傘……但在我的口綱中卻有一把無(wú)比可貴的傘這即是我我生中最主要的己———我可親可敬的媽媽。
20xx年的寒假，爾和媽媽一訖到短途客車站迎姥姥歸老野。把姥姥送上車后，地匆匆地烏了下去。雨公公忽然不愉快了，下伏了細(xì)細(xì)的毛毛雨。我跟媽媽匆忙跑到公共汽車站，籌備坐私接回家。等啊等啊，但車?yán)鲜遣焕聿俏覀�。末于，一輛車慢悠悠地啟來(lái)了，我和媽媽慢步上車，找了個(gè)座位臥下來(lái)。這時(shí)，雨點(diǎn)開(kāi)端稀了一下下地?fù)粼谲嚧吧�，�?gòu)成了小水柱。在車鈍要到站的時(shí)候，毛毛雨未經(jīng)變成滂沱大雨了。我和媽媽皆很焦急，由于咱們不帶傘。
到站了，我和媽媽下了車。從車站到家須要走大概十幾分鐘。媽媽提議能夠打出租�？墒怯晏罅耍卸嗌佥v沒(méi)租車從我們身邊絕不留情地經(jīng)由，果替司機(jī)也著急回家了。雨仿佛沒(méi)有停下來(lái)的意念持續(xù)激烈天上著。此時(shí)，街講已經(jīng)變成了“汪洋大�！保疀](méi)功了媽媽的膝蓋，也到了我的'腰部，在“無(wú)邊無(wú)際”的大陸中，我和媽媽如波濤中的水草一樣搖搖擺擺。“來(lái)，小宇，趴到媽媽違上！”媽媽低下身子，把我向了起來(lái)，緩緩地向家的方向走往。冰涼的雨水打在我和媽媽的身上，在雨中媽媽每走一步都那么的艱巨。雷公公用勁兒地敲著大飽，把我嚇得泣了起來(lái)。媽媽回過(guò)火來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小宇，剛強(qiáng)點(diǎn)，有媽媽在，不要怕�！迸吭趮寢尩母股�，聽(tīng)到媽媽的話，我起住了淚水。是啊，有媽媽在，我怕什么呢？
雨水依然從天地面傾注下來(lái)，路點(diǎn)上的水也越積越多。媽媽就這樣背著我，深一腳淺一足地把我背回了家。長(zhǎng)長(zhǎng)的一段路，她初終都沒(méi)有把我抬下�；氐郊抑幸呀�(jīng)很晚了，十幾分鐘的行程我們用了四十多分鐘，也就是說(shuō)，媽媽在暴風(fēng)暴雨中背我走了四十多分鐘！看著疲乏不堪、標(biāo)不硬朗的媽媽，望著她被雨水打透的裙子和被雨水泡得有些變形的高跟涼鞋，我又淚眼婆娑了。媽媽起初對(duì)我說(shuō)：“我不知路過(guò)后為什么那么有力量，能一癟息氣把你背回來(lái)。”實(shí)在我曉得，那是因?yàn)閶寢尩膼?ài)給了她無(wú)限的力氣。
唐代大詩(shī)人孟郊在《游子吟》中說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢專愕膼�(ài)，讓我覺(jué)得了暖和。我當(dāng)怎么回報(bào)您的愛(ài)呢？
媽媽，您就是那把雨中的大傘，為我遮風(fēng)擋雨。有一天，我也會(huì)化作一把傘，為您撐起一片天空！
傘優(yōu)秀作文5
雨天，在滿街紛繁多彩的傘花中，有一把丑陽(yáng)的傘。非常突出地穿插在漂亮的同類中，“忠誠(chéng)”地護(hù)著主人。主人不語(yǔ)，安然撐著傘，雖不時(shí)惹來(lái)某些傘底下的或奇怪或不屑的目光，可她全然不顧……
曾經(jīng)，我也有一把丑陋的傘，傘柄不靈，傘骨歪折，整個(gè)傘形像萎了半邊的花冠，還有一點(diǎn)褪色——總之，看上去飽經(jīng)風(fēng)霜。
隨著它的閂益衰老，我自然開(kāi)始不滿了。便向母親提出讓它“退休”的要求。然而，母親卻沒(méi)有答應(yīng)，理由是：還可以用——這是個(gè)“最充分的理由”。沒(méi)辦法，我便只好接受。雨天，我還是撐那把丑陋的傘。
對(duì)于孩子，衣物似乎就是“身份的象征”。而每當(dāng)我撐著它時(shí)，便會(huì)得到比平日更多的“回頭率”：偶而，還會(huì)成為同齡人有意或無(wú)心的取笑對(duì)象。我更厭惡這把丑陋的傘。覺(jué)得，它讓我也變丑陋了。然后，我決定，即使下雨，再也不撐它。我把它棄置在角落里了，然而又刁；敢丟掉，怕母親問(wèn)起。
沒(méi)了這把丑陋的傘，我像卸下了一個(gè)重?fù)?dān)，我不再為備受“矚目”而發(fā)愁了。在小雨的天氣，我瀟灑地奔走在雨中；在大雨的日子，我會(huì)尋一個(gè)“道合”之人，尋求半角傘下的晴空……
然而，有好幾次，我卻只能站在教室門口對(duì)著皚白的雨簾發(fā)呆。這時(shí)，母親來(lái)了，帶著一陣訓(xùn)話，遞過(guò)來(lái)——那把丑陋的傘。然后，我不得不把它撐起來(lái)，在眾人的目光中走過(guò)。那時(shí)的我便再不敢正視任何人的目光，害怕發(fā)現(xiàn)那些目光下的底蘊(yùn)。所以，我把傘撐得低低的，讓它遮住我整個(gè)面孔，只留一些空隙一垂頭看著腳下的路的空隙。
往后，因?yàn)槟嵌嘤甑娜兆樱矣植坏貌粨纹鹆四前殉舐膫恪?/p>
不記得哪一次了，一個(gè)忘了帶傘的同學(xué)，從雨簾中急急躲進(jìn)了我的傘下，令傘下低著頭的我不禁一驚。
“嘩！好大的雨。幸好你有傘，可你怎撐那么低，我差點(diǎn)認(rèn)不出來(lái)�！�
“哦！”我下意識(shí)地把傘向她那邊移了移，有一種被人發(fā)現(xiàn)的窘迫。許是害怕她的詢問(wèn)吧，我非�！白杂X(jué)”地自嘲道：“只是……我的傘，難看死了�！�
“難看？”她這才抬起頭，我臉“刷”地一下紅了，恨透了自己的“不打自招”�！皼](méi)關(guān)系啦！能擋雨就行了。總比沒(méi)有的好！”她坦然說(shuō)道。許是嫌我撐得太低吧，她順手接過(guò)了我手中的傘，把整個(gè)傘一升，眼前即而豁亮起來(lái)。不再只有腳下的路，還有車，還有人，還有遠(yuǎn)近一把把漂亮的雨傘……她泰然撐著，仿佛她才是這丑陋的傘的土人。
我看著她，似乎有了一點(diǎn)覺(jué)悟。傘，很丑陋。然而撐著這丑陋的傘的我們，如別人一般擁有一片晴空。
別把丑陋當(dāng)作隔絕一切的理由，別把丑陋當(dāng)作引起自卑的源頭；如它并不傷害你的本質(zhì)，原諒它，接受它。丑陋，它并不是一種過(guò)錯(cuò)。
那把丑陋的傘，為我撐過(guò)了它所能經(jīng)受的最后一個(gè)雨天，它真的得“退休”了。
傘優(yōu)秀作文6
又是一年梅雨時(shí)窗外雨紛紜。我又撐開(kāi)那把藍(lán)頂上凋謝著紅色百折花的傘。傘并不新，傘點(diǎn)未經(jīng)微微泛黃但我仍舍不得拋掉它。這把傘，啟抬在我的頭底，替爾撐伏一片小小的、清潔而暖和的地空。關(guān)上眼，免記憶的浪潮一浪又一浪地把我吞沒(méi)，面前又顯現(xiàn)沒(méi)那己……
那年的梅雨季節(jié)，在四月底。那天一早天就陰森輕的，單獨(dú)在家的我去上教時(shí)竟忘卻了帶傘。置學(xué)時(shí)，同窗們皆撐了傘回家去，只剩下我站著走廊上，看著窗外稀布的雨簾領(lǐng)憂。過(guò)后感冒的我已是一點(diǎn)也淋不得雨。我站在走廊上伸出手往，涼涼的雨滴立即擊濕了我的手。這樣可怎么歸去？父母不在野，又不共路的我。我口急如燃又束手無(wú)策。
“怎么了？放學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)光了還不回去？”熟習(xí)而暖熱的聲音陪著清脆的足步聲回響在走廊上。我下意識(shí)地回過(guò)火，“老師？”我驚喜，本來(lái)是林老師。林老師學(xué)我語(yǔ)文近一年了，體弱多病的我由于常常請(qǐng)假而降課，林老師老是及時(shí)為我剜課。而且，她的臉上總是掛著微啼，從不沖咱們發(fā)性格，這讓我對(duì)林老師感謝中又多了多少分親熱。
我向老師訴說(shuō)著我的難處，沒(méi)等我說(shuō)完，一把帶著幽香的傘遞過(guò)去：“拿著，你已經(jīng)感冒了，不能再淋雨了，鈍回家吧。”“那……老師你怎么辦？”我推脫著，“我還有一把，你釋?xiě)延冒��！绷掷蠋煱褌阌踩轿沂种校址愿乐v：“感冒了要多勞動(dòng)，記得吃藥�！闭f(shuō)完回身消散在走廊的止境。我牢牢握著那把傘，愣愣地望著林老師的腹影，直到窗外的雨聲將我驚醒。我走到門口，微微把傘撐開(kāi)，藍(lán)色的傘面上開(kāi)放著紅色的百合花，仿佛還殘留著幾絲溫暖。走在雨中，雨滴打在傘上，“嗒、嗒”，好像是林老師溫暖的話語(yǔ)，在耳邊不住地回響……
第二天，我從同學(xué)心中得悉，林老師并沒(méi)有二把傘，她是冒雨回家的。我難功極了，去給老師迎傘，林老師輕拍著我的肩膀，和氣地說(shuō)“留個(gè)留念吧。你拿著這把傘，就像老師在你身邊，要愛(ài)護(hù)大家的身材，學(xué)會(huì)照料本人�！�
雨聲把我從記憶中拉了回去。我輕舒一口吻，撐著傘散步在雨中，眼眶有些潮濕：小學(xué)畢業(yè)后，我就取林老師失去了接洽。我多想告知她，昔日她的那個(gè)體弱多病的學(xué)生已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再須生病了，她成就進(jìn)步了也懂事了……
突然，我聞聲有人叫我的名字，聲音熟悉而溫暖。我的心輕輕一動(dòng)——“林老師！”我驚喜地慢步走上前去……
傘優(yōu)秀作文7
春雨蒙蒙地下著，輕輕地，輕輕地。
小城被細(xì)雨籠罩，一切都籠罩在這四月的煙雨中，到處是綠蒙蒙的一片，宛如一幅淡淡的水墨畫(huà)。
在這縷縷的雨絲中，一把把傘像一片片荷葉在春雨中搖擺，又像一個(gè)個(gè)蘑茹在吮吸著春天的乳汁。
傘，各種顏色的傘：紅傘、綠傘、黑傘、花傘……五彩繽紛。
傘，各種式樣的傘：半自動(dòng)的，折疊式的，滌絲的……無(wú)所不有。
啊，小城也趕上新潮流了!
春雨瀟瀟，這還是五年前的小城，大街上的傘全是單調(diào)的油紙傘，沒(méi)有現(xiàn)在這般艷麗的色彩，也沒(méi)有現(xiàn)在的式樣、質(zhì)料。那些單調(diào)的油紙傘稀稀疏疏地分布在大街上，有誰(shuí)打了一把布雨傘也會(huì)引來(lái)人們驚異的目光。這時(shí)，正上小學(xué)的我和好友方蘭共撐一把傘在雨中走著。
“方蘭，往這邊站，看你身上快濕透了!”我說(shuō)。
“你的傘，能讓你挨淋?”她低下頭說(shuō)。
“要是不下雨，該多好啊!”她忽然深深地嘆了口氣說(shuō)，“那樣我就不會(huì)挨淋了!”
方蘭的父母都是賣餛飩的，家中僅有一把舊油紙傘，上面寫(xiě)著她父親的名字，總是由她父母用。
幾天后，方蘭忽然轉(zhuǎn)學(xué)了，她們家也搬走了，從此我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)面。
春雨瀟瀟，潤(rùn)濕萬(wàn)物，洗刷著世界。在這密密細(xì)細(xì)的雨絲中，我打著一把小花傘漫步，走進(jìn)一條幽靜的小巷，回想著往事。倏地，一把式樣新穎、色彩絢麗的小花傘躍人我的眼簾，傘下露出一張白哲而豐滿的臉，她競(jìng)是我正在思念的好友方蘭!
“方蘭，方蘭!”我驚喜地喊。
“小丹，你……”沒(méi)等她說(shuō)完，我就急不可待地說(shuō)：“方蘭，你們家搬哪去了呀?好久不見(jiàn)，可真想你。”
她笑盈盈地說(shuō)：“搬到了老家方臺(tái)鎮(zhèn)。走得急，沒(méi)告訴你!”
“你爸媽現(xiàn)在干什么事呀?”我問(wèn)。
“還賣餛飩。哥哥中學(xué)畢業(yè)后在家搞科學(xué)養(yǎng)雞，媽媽和爸爸經(jīng)常利用閑暇時(shí)間協(xié)助哥哥，我們家年收人上萬(wàn)元呢!”她接著說(shuō)，“我家現(xiàn)在還蓋了一座小樓，新買了家具，還買了一臺(tái)彩色電視機(jī)。”
她指著自己手中的傘說(shuō)：“你看這傘，又好看又便宜。還是半自動(dòng)折疊式的，前幾天剛買的，才十兒塊錢。
“你們家的油紙傘呢?”我問(wèn)。
“早當(dāng)柴燒了!”她看著自己手中的小花傘得意地說(shuō)，“我現(xiàn)在一點(diǎn)也不恨雨了，我真喜歡這滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨!”
春雨，醉人的春雨，小城被雨霧籠罩著，一片迷茫，方蘭的小花傘也在這雨霧中消失了。
雨中，一把把傘擋住了我的視線，又移開(kāi)了。在這成千上萬(wàn)的傘中，再也找不到當(dāng)年的油紙傘了，全是五顏六色的，各種式樣的……
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