【必備】小學(xué)寫事作文500字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)寫事作文500字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫事作文500字 篇1
每天不一樣的變化,不一樣的接觸,身邊的每一個(gè)舉動(dòng)都是在看著別人的眼神說(shuō)話?偸沁@樣用自己的話語(yǔ)去訴說(shuō)別人的故事,我是不是脆弱,是不是永遠(yuǎn)沒(méi)有別人說(shuō)的那樣快樂(lè)。
緣分來(lái)的時(shí)候從沒(méi)有想過(guò),我們?cè)僖膊粫?huì)相遇;蛟S你身邊的每一個(gè)陪你走過(guò)一段旅程的人,你們之間都有故事的牽連,不會(huì)說(shuō)自己的以后,以后的誰(shuí)都不知道,我知道就只有那樣的沒(méi)有一點(diǎn)故事的你。后來(lái)我們有故事,在光陰的腳步里,我們學(xué)會(huì)的不再是單純的快樂(lè)與痛苦。
今天有人給我說(shuō)了好多的感觸,我突然覺(jué)得他說(shuō)的如此對(duì)。如果有心有故事的人會(huì)和你講述很多他的故事,可是,結(jié)果卻是什么都沒(méi)有,只是匆匆的一個(gè)過(guò)客而已。以后的以后真的就是火車沒(méi)有碰頭的軌跡,他的路線已經(jīng)設(shè)計(jì)好固定的路線,有可能在路邊他會(huì)停下來(lái)給你說(shuō)說(shuō)快上車,但是時(shí)間是分分鐘鐘的事情,以后的我們無(wú)法感知我們的未來(lái),我們不會(huì)上車有我們自己的理由。
可是,其他人的軌跡已經(jīng)如此,我們沒(méi)有后悔的權(quán)利,沒(méi)有說(shuō)話的權(quán)利,以后沒(méi)有的以后,都是當(dāng)初沒(méi)有用的?吹缴磉叺呐笥,遇到的`好多故事,我漸漸的明白人生奇妙的旅行中,我們不斷的丟下一些人,不斷地在遇見(jiàn)其他人。是的,軌道的行走有了固定的方向。我們不在害怕以后的陌生面孔,有的是不一樣的體會(huì)。
有故事的我們,不要哭泣,不要悲傷,我們只是換了一個(gè)角度去看待身邊的朋友,身邊發(fā)生的故事。
小學(xué)寫事作文500字 篇2
小木偶的故事續(xù)集“砰!” 小木偶剛想出來(lái)看看是怎么回事,就看見(jiàn)一只小兔子倒了下來(lái),小木偶再往上看,發(fā)現(xiàn)是獵人打死了小兔子,那槍口還冒著煙呢!小動(dòng)物們四散而逃,只剩下小木偶在那兒呆呆地站著。獵人提著兔子走了,還在這搭了個(gè)帳篷,住下了。
小木偶好半天才回過(guò)神來(lái),趕忙召集小動(dòng)物開(kāi)了個(gè)會(huì)。
“誰(shuí)想一下辦法把他們趕走?”此時(shí)老虎的聲音也有點(diǎn)發(fā)抖。
動(dòng)物們沉思著,可是十分鐘過(guò)去了,誰(shuí)也沒(méi)有想出辦法來(lái)。
“有了!”小木偶突然說(shuō)!笆裁崔k法?”小松鼠問(wèn)!斑@樣……”小木偶告訴了小動(dòng)物們自己的想法!澳苄袉幔俊薄耙欢ㄐ!”小木偶信心百倍地說(shuō)。
“砰!”“砰!”又聽(tīng)到幾聲槍響,一看,又是獵人們!安灰雎,咱們等到晚上行動(dòng)!”小木偶說(shuō)。
不一會(huì)兒,到了晚上,獵人們準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),傳來(lái)一個(gè)陰森森的聲音:“你們,起來(lái)!”
話音剛落,出現(xiàn)了一個(gè)比獵人們還高大的黑影!澳恪闶鞘裁慈?”獵人們顫抖地問(wèn)!斑@你不用管,說(shuō)!”那黑影突然放大了嗓音,有好幾個(gè)獵人嚇得跌在地上,“你們到干了什么?”
獵人們十分害怕,至得把殺死小動(dòng)物再轉(zhuǎn)到市場(chǎng)上賣的事實(shí)說(shuō)了出來(lái)!靶校@會(huì)戰(zhàn)且饒了你,趕緊走!不要再獵殺小動(dòng)物!不要再回到這個(gè)地方!”黑影說(shuō)!昂茫,我…我們這…這就走!”獵人們連滾帶爬地逃走了。
那黑影笑了笑,把衣服脫了下來(lái)。“你太重了!”小動(dòng)物們說(shuō)!翱偹惆阉麄冓s走了。”小木偶說(shuō)!耙院蟛粫(huì)有人再回來(lái)吧?”“不會(huì)了。”小木偶唱出了一口氣。
原來(lái),小木偶的辦法就是這樣:小動(dòng)物把小木偶舉起來(lái),小木偶發(fā)負(fù)責(zé)說(shuō)話,遮掩獵人們不知是什么,就會(huì)產(chǎn)生恐懼,而小木偶就是利用了這個(gè)缺點(diǎn),把獵人們趕出了小樹(shù)林的。
小木偶又過(guò)上了平靜的生活。
小學(xué)寫事作文500字 篇3
星期五這一天,黃老師留了一條作業(yè),護(hù)蛋,一天24小時(shí)蛋。這還不簡(jiǎn)單!我心想,在班上,吳**和馮**不就孵過(guò)嘛,她們就是把蛋擱在衣服里的,我也這么干!
放學(xué)回到家,我把這件事告訴了媽媽,她聽(tīng)后,笑了笑說(shuō):護(hù)就護(hù)唄!說(shuō)著,從冰箱里拿出了一個(gè)蛋,沖了沖,交給了我,走了。我悄悄地蛋說(shuō):小蛋蛋,聽(tīng)我的話,不要亂滾哦!小蛋好像聽(tīng)懂了我的話,靜悄悄地待在了我的衣服里。嘻嘻,我高興極了。
我拿著雞蛋躺在了床上,想休息一會(huì)兒,可我突然想起:蛋要有個(gè)擱的地方呀!要不然我拿著它睡覺(jué)?可也不行呀!我的高興一下子就化成了急躁,在屋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然間,我看見(jiàn)了以前養(yǎng)風(fēng)信子的花瓶了,便連忙跑過(guò)去,把小蛋拿了出來(lái),試著放上去,哇,成功了!小蛋正好卡在了花瓶的最細(xì)處,我不由自主地拍起來(lái)了手。
馬上就要吃飯了,我想起了小蛋,連忙跑去看,嗚,我長(zhǎng)嘆了一口氣,還好沒(méi)碎。
一下午,我的心都懸著,總是每過(guò)幾分鐘就看一次,后來(lái),我放心了,就安安心心地睡覺(jué)去了。
第二天一早,我跑去看小蛋,見(jiàn)它還安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在原地,我高興極了,心想:馬上就要到一天了,加油啊!
在我精心地呵護(hù)下,小蛋完好無(wú)損地保留了下來(lái)。我很高興,拿著它又蹦又跳,結(jié)果,一不小心,蛋被我摳出了一條小縫!護(hù)蛋活動(dòng)最終以失敗告終。
這次護(hù)蛋,費(fèi)了我多少心血!這件事讓我聯(lián)想到了:護(hù)一天蛋就這么不容易,那護(hù)一個(gè)月,一年。。。。。。不是更累?那媽媽想養(yǎng)好一個(gè)孩子,是多么困難的一件事。∠氲竭@,我也明白了黃老師留這條作業(yè)的原因,心里暗暗發(fā)誓:一定要聽(tīng)老師的話,好好學(xué)習(xí),以后幫老師和媽媽報(bào)效祖國(guó)!
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