橄欖優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的橄欖優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
歲月匆匆，總在不經(jīng)意間悄然逝去。人，當(dāng)走到一定時(shí)期，才回想起曾經(jīng)走過(guò)的青蔥歲月。白駒過(guò)隙，時(shí)代變遷，一代人有一代人的童年，唯留下消逝時(shí)光的回憶，記憶中的童年那棵橄欖依舊青翠欲滴，香味在腦海飄蕩縈繞……
記憶里的夏天，一群頭發(fā)蓬亂，光著腳丫的小野孩，任陽(yáng)光肆意挑弄，踏著清澈的河水，用稚嫩的小手掰開(kāi)滑溜的石頭，尋找蝦的蹤跡。孩子們歡快的笑聲響徹深山，飄得很遠(yuǎn)！映著碧綠的河水，岸邊菁綠綠的草與古老的橄欖樹(shù)，透出的香味，襯著金燦燦的陽(yáng)光，再添上孩子們盡情放縱玩耍的姿態(tài)，那是一幅怎樣唯美的畫卷！然而這只屬于我們這代人的童年，屬于我的童年！
那今天，正值人生童年的弟妹們是怎樣的呢？他們每天都是怎樣過(guò)的？以后當(dāng)他們的童年不復(fù)存在了，然后回想起自己小時(shí)候又是怎樣的？是帶著微笑？或是很沉默？
周末，偶爾也會(huì)上街解解悶，放松一周忙碌緊張的心情。百林橋在修建中，我們每次到城里都必須走那條“鐵索橋”。有一天，我一個(gè)人行走在晃悠晃悠的便橋上，盡情欣賞右江河畔的迷人景致，突然被面前身著清一色全白服裝的五六個(gè)十歲左右的小孩吸引住了，仔細(xì)一看，是跆拳道服�！鞍Γ刻於歼@么累，周末還要去練跆拳道，晚上還要去作文培訓(xùn)班，我一點(diǎn)不想去……”一個(gè)小孩嘆著氣。“我也是，又是英語(yǔ)培訓(xùn)班，又是數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，沒(méi)辦法，被逼的。”又一個(gè)如是說(shuō)。我不知道這些孩子是幸運(yùn)的還是不幸的。不可否認(rèn)，改革開(kāi)放后，中國(guó)人民的生活水平提高了，隨之精神追求也更豐富了。奧數(shù)、英語(yǔ)、跆拳道……這一代孩子的課余時(shí)間是豐富多彩的。但他們是否輕松快樂(lè)？是否樂(lè)意去適應(yīng)這些所謂“主流”？這是一個(gè)發(fā)人深思的.問(wèn)題了。一代人有一代人的生活，我真不知道他們是否快樂(lè)，所謂“子非魚(yú)，焉知魚(yú)之樂(lè)”嘛。
我曾經(jīng)羨慕這些弟妹們。我小時(shí)候最大的夢(mèng)想就是練彈鋼琴，但經(jīng)濟(jì)條件不允許。我曾經(jīng)為這夢(mèng)過(guò)，鬧過(guò)，但得到的是父親冰冷而斬釘截鐵地回答：“娃，你再哭再鬧也不管事，我明確跟你說(shuō)，你不覺(jué)得鋼琴在農(nóng)村顯得滑稽可笑嗎？你的夢(mèng)太童話，我能讓你讀書已經(jīng)不錯(cuò)了，作為一個(gè)女兒家，已經(jīng)算很好了，別給我生長(zhǎng)出這種念頭來(lái)�！本瓦@樣，我夢(mèng)碎一地，彈鋼琴被扼殺在萌芽狀態(tài)了。但除此之外，我童年的記憶是無(wú)拘束的，是放縱的，是自由的，是橄欖色的。
歲月如白駒過(guò)隙，生命自顧自地走過(guò)去了。每一代人的童年都不同，然而他們記憶中的童年是否都有橄欖在飄香呢？
【橄欖優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
關(guān)于橄欖的作文05-28
描寫橄欖的作文12-31
好吃的橄欖作文01-10
橄欖樹(shù)作文12-24
我的青橄欖作文06-30
小橄欖的哲理作文03-07
小橄欖的哲理12-19
橄欖樹(shù)的歌作文04-16