小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期備課組活動(dòng)計(jì)劃
一、工作思路：
本學(xué)期，我們一年級(jí)語(yǔ)文備課組將在縣研訓(xùn)中心和校語(yǔ)文備課組的領(lǐng)導(dǎo)下，努力探索一條“科學(xué)、有效、低負(fù)、高質(zhì)”的工作思路，以活動(dòng)促發(fā)展，使教研工作更好地促進(jìn)學(xué)生和教師的成長(zhǎng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。
二、工作要點(diǎn)
1．改革研訓(xùn)方式，完善網(wǎng)備模式。
原三年級(jí)備課組的“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下集體備課”試點(diǎn)工作受到了縣校領(lǐng)導(dǎo)的重視和肯定，在新的學(xué)年里，我們將在一年級(jí)語(yǔ)文備課組繼續(xù)積極開展相關(guān)工作，爭(zhēng)取形成更為完善的`網(wǎng)備模式，使這一成果更好地為教師的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高服務(wù)。
2．發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，尋求共同發(fā)展
一年級(jí)語(yǔ)文組成員以中青年教師為主，其中葉紅老師、王麗英老師是縣優(yōu)秀青年教師，李明媚老師是縣學(xué)科帶頭人，倪春英老師是縣優(yōu)青和縣學(xué)科帶頭人，為了充分發(fā)揮青年骨干教師的資源優(yōu)勢(shì)，我們組開展以中間帶兩頭的教師結(jié)對(duì)互助活動(dòng)，調(diào)動(dòng)中年教師的研訓(xùn)積極性，提高青年教師的教研水平，促進(jìn)備課組所有教師的發(fā)展。
3．推進(jìn)課堂教學(xué)模式
通過(guò)組內(nèi)校內(nèi)研究課、骨干示范課的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，努力在常態(tài)語(yǔ)文課堂教學(xué)中貫徹“課堂教學(xué)模式”的要求。組織參加校級(jí)課堂模式教學(xué)展示活動(dòng)。發(fā)揮展示活動(dòng)的研討功能，發(fā)動(dòng)老師們上學(xué)山語(yǔ)文博客和全縣語(yǔ)文教師進(jìn)行廣泛研討。
4．建立電子圖書館，開展“快樂(lè)之旅”繪本閱讀活動(dòng)
�。�1）建設(shè)班級(jí)圖書角，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)下載建立繪本電子圖書館，爭(zhēng)取更多的圖書資源共享。
�。�2）年級(jí)共讀兩本繪本，開展講述繪本比賽。
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