【必備】課前三分鐘演講稿模板匯總5篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)下社會，我們都可能會用到演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的課前三分鐘演講稿5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
課前三分鐘演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
平時(shí)我們收集了很多名人名言，你們知道我的座右銘是什么嗎?就讓我給大家說一說吧!
我的座右銘是：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。它的意思是：一寸光陰就和一寸長的黃金一樣昂貴，而一寸長的黃金卻很難買到一寸光陰，這表示時(shí)間是金錢買不到的，非常的寶貴。
這句名言是我們同學(xué)寫一周回顧時(shí)老師送給他的一句話，因?yàn)槲腋杏X這句話非常有道理，所以把這句話作為我的座右銘。我以前特別愛玩兒，什么書都很少看，一點(diǎn)都不知道珍惜時(shí)光。但是自從郭老師送給我們同學(xué)這句名言之后，我就慢慢懂得了要珍惜時(shí)光的道理，就決心不再浪費(fèi)時(shí)間。平時(shí)好好學(xué)習(xí)，空閑時(shí)間多看書，這句名言它給我的啟示是：要珍惜時(shí)光，好好做事。
這句名言對我的幫助很大，記得有個(gè)周末，我在寫作業(yè)，哥哥打來電話邀請我去他家玩，要是平時(shí)我早把作業(yè)放下去玩了，但是我又想起那句名言，就對哥哥說：“我作業(yè)還沒有做完，我們改天玩吧。”掛了電話，我回去認(rèn)真的寫作業(yè)。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰這句話讓我懂得珍惜時(shí)光，還讓我的學(xué)習(xí)成績提高了。
課前三分鐘演講稿 篇2
親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的主題是“學(xué)會換位思考，締造屬于自己的八度幸�！薄�
12月20日，也就是上個(gè)星期六我們進(jìn)行了英語四級考試，結(jié)果怎么樣就不多說了，反正我是慘不忍睹�；旧厦總�(gè)人都說時(shí)間不夠吧，比較慘的人是做好的題目來不及涂答題卡，我們班似乎也有人，是吧。
但是我在回寢室的路上卻聽到一個(gè)刺耳的聲音，是一女生在罵臟話，細(xì)細(xì)一聽原來她在咒罵她的監(jiān)考老師，抱怨那個(gè)老師老催她涂答題，這本是出于老師的一片好意，在這位同學(xué)看來卻是非常不耐煩，甚至將自己答題的不如意也歸咎于老師的身上。我不知道別的人聽到這幾句粗話作何感想，而我是深深的同情那位老師，真的是所謂“好心沒好報(bào)”吧。
曾經(jīng)聽說一個(gè)關(guān)于籃球的故事。據(jù)說籃球運(yùn)動剛誕生時(shí)，籃板上釘?shù)氖钦嬲幕@子。每當(dāng)有人進(jìn)球，就需要有一個(gè)人專門踩在梯子上把球拿出來。為此，比賽總是時(shí)斷時(shí)續(xù)地進(jìn)行，缺少緊張激烈的氣氛。人們想了很多取球方法，但是都不太理想。有一位發(fā)明家甚至制造了一種機(jī)器，在下面一拉就能把球彈出來，但這仍沒有實(shí)質(zhì)的改善。終于有一天，一位父親帶著兒子來看球賽。小男孩看到大人們一次次不辭勞苦地取球，不由大惑不解：為什么不把籃筐的底去掉呢?一語驚醒夢中人，于是才有了今天我們看到的籃筐樣式。
去掉籃筐的底，就這么簡單，但那么多有識之士都沒有想到。聽來讓人費(fèi)解，然而這個(gè)簡單的“難題”卻困擾了人們多年�？梢�，無形的思維定勢就像那個(gè)結(jié)實(shí)的籃子禁錮了我們的'頭腦，使我們笨拙地去搬梯子、去制造機(jī)器…… 卻忘了將籃底去掉這一最簡單的方式。
其實(shí)生活中何嘗不是這樣，我們總是用我們自己的模式去思考問題，往往忘了站在他人的角度去重新看問題。我們總是抱怨他人的不是，忘了去反省自己是否也有錯(cuò)……這就需要我們學(xué)習(xí)換位思考。
換位思考就是設(shè)身處地為他人著想，即想人所想，理解至上。人與人之間少不了諒解，諒解是理解的一個(gè)方面，也是一種寬容。我們都有被"冒犯","誤解" 的時(shí)候，如果對此耿耿于懷，心中就會有解不開的"疙瘩";如果我們能深入體察對方的內(nèi)心世界，或許能達(dá)成諒解。一般說來，只要不涉及原則性問題，都是可以諒解的。諒解是一種愛護(hù)，一種體貼，一種寬容，一種理解!!
在一個(gè)不出名的景點(diǎn)草堂門口立著一塊杉木牌。那塊木牌上刻著這樣一段話——
如先改變自己，對方也會改變;對方有了改變，心境也會改變;心境有了改變，言詞也會改變;言詞一有改變，態(tài)度也會改變;態(tài)度一有改變，習(xí)慣就會改變;習(xí)慣一有改變，運(yùn)氣就會改變;運(yùn)氣一有改變，人生隨之改變!
這塊杉木牌的名就叫“八度幸�！�。
人生不如意事十之八九，如果不能擁有美好的人生，就要擁有美好的人生觀。
我們迫切需要的，不是如何一夜之間迅速實(shí)現(xiàn)自己的夢想，而是拿出一面鏡子，時(shí)常反省自己：我是否為自己的人生刻制了一塊那樣的“杉木牌”?
讓我們學(xué)會換位思考，為他們著想，締造屬于自己的“八度幸�！�!
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿 篇3
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從此以后，園里花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠(yuǎn)留在那里。一天，孩子們從墻洞爬進(jìn)來，春天也就跟著孩子們來了，園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。之后，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸福……
王爾德的這個(gè)快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個(gè)巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時(shí)，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色!我們
常說：“贈人玫瑰，手有余香”。其實(shí)，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍�！笔前�，分享快樂不會使自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反，有了
快樂，一個(gè)人獨(dú)樂，最終也不會快樂。
與別人一齊分享快樂是一種美德，因?yàn)榭鞓纺軌騻魅�。其�?shí)很多時(shí)候，與別人分享快樂，既是給了別人一個(gè)機(jī)會，也是給了自己一個(gè)機(jī)會;既給了別人一個(gè)好情緒，自己也留下了一份好情緒。既然這樣，那么請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火，就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會更加快樂!
謝謝大家!
課前，用講話將同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情點(diǎn)燃，為了完美的明天而奮斗。
課前三分鐘演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)你們好!
我今天演講的題目是放飛理想的翅膀，做為一名中學(xué)生，我們處于愛幻想、愛做夢、愛突出自己的個(gè)性、愛張揚(yáng)我們的與中不同，我們沒有錯(cuò)，我們現(xiàn)在就處于不定性的發(fā)展時(shí)期，沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)讓我們?nèi)ズ饬孔约旱娜松^、價(jià)值觀。我們時(shí)刻讓大人知道我們能自己做住，可以解決自己的一些問題，可是我們還有一些依賴。愛整天做夢，也許今天我們想當(dāng)一名老師，去教育我們的后來者，也許明天我們想當(dāng)一名科學(xué)家去探求我們?nèi)祟惖侥壳斑�不知道的一些謎，或是我們還沒有辦法解釋的一些現(xiàn)象……
我們是在埋愿現(xiàn)實(shí)的殘酷與不公，我們是在對我們的父母，我們的長輩的一些生活做法無法理解，我們不明白他們?yōu)槭裁囱侥菢尤プ觥Ｄ嵌际俏覀兲×寺裨柑嗟纳鐣?jīng)驗(yàn)。那時(shí)我們處世不深。
放下我們愛幻想、愛做夢的行為，我們要做一個(gè)為人民、為人類的進(jìn)步有所作為的人。以我們的行動來證明我們把!
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿 篇5
烏云籠罩著天空，眼前一片昏暗，只在閃電時(shí)才有一線亮光，掃去昏暗帶來的沉悶。但閃電以后，是隆隆的雷聲，那雷聲好像從頭上滾過，然后重重地一響，炸了開來，好嚇人。一道電光閃過，我趕緊捂住了耳朵……
下午，外面突然起刮著烈風(fēng)。村子里到處雞鳴狗叫，屋子里變得陰暗起來。要下雨了。樹葉強(qiáng)烈地?fù)u動，遠(yuǎn)處傳來“隆隆”聲，好像從地底下發(fā)出來的。
我往窗外一看，天空烏云密布，風(fēng)聲大作。大街上已幾乎沒有行人，只看見幾輛車子飛快駛過。不過一會兒，外面就大雨滂沱，傾瀉而下。我家的窗戶被風(fēng)吹得“嘎嘎”響，媽媽連忙將它鎖上。雷雨期間不能開電視、電腦、錄音機(jī)、復(fù)讀機(jī)……我只好畫畫。
又一陣狂風(fēng)，搖得迷了人的雙眼，不知誰家的窗戶沒有關(guān)，“啪嚓”傳來玻璃碎裂的聲音。地上出現(xiàn)了雨點(diǎn)的濕透印，漸漸變大了。雷聲大了起來，好像在鼓動雨：大家往下跳！雨大了起來。雷聲變得清脆了，姥姥說：這是立雷，最有危險(xiǎn)性。雷聲“咔嚓”“咔嚓”真像《西游記》里寫的那樣，雷公、雷母在云中手舞大錘在指揮。閃電的線條越來越粗，打一下雷就有一道閃電劃破天空直插地面，天空變得如同白晝。雨斷斷續(xù)續(xù)的，一會兒大，一會兒小，“嘩嘩”聲漸近漸遠(yuǎn)，不知道什么時(shí)候才會停，鳥有巢的都回了巢，沒有巢的躲在大樹下，不時(shí)地抖落頭上的雨水，然后又把頭深深藏在頸脖里。這閃電的速度越來越快，快速的出現(xiàn)，又快速的消失，像一個(gè)和你躲藏的小男孩兒，他穿著漂白的衣裳，那種白是一種很難在調(diào)色板上調(diào)成的顏色，他將淡黃、橙黃、灰色、像光一樣的白色融為一體，組成了這閃電的顏色。
雷陣雨過后，天空好象更藍(lán)了，空氣更清新了，可能是雷陣雨把它們清洗了吧！一會兒，閃電向天邊劃去，風(fēng)跑向了遠(yuǎn)方，雨悄悄地走了。
村子地上很濕，那里的花、草、樹、木除了那“滴答”“滴答”的滴水聲，樹葉上滾動著晶瑩透亮的雨珠，披上了“新衣服”，門前有著一個(gè)個(gè)小水洼，狗在舔著小水洼中的水，雞又從雞窩里走了出來，在院子里悠閑地覓食，小鳥“撲棱”“撲棱”地飛走了。鴿子也飛來了，河邊的垂柳更加美麗。
好一場雷陣雨��！天突然陰了下來，剛才還是陽光燦爛，頃刻間便布滿了濃濃的烏云，屋里一片漆黑，在窗前看書，很費(fèi)眼力，于是我放下筆和書，向窗外望去。
一陣大風(fēng)刮來，樹枝被狠命地?fù)u曳著，發(fā)出咯咯吧吧的響聲，似乎隨時(shí)都會脫離樹干，被甩向遠(yuǎn)方。不知誰家的窗戶未掛窗鉤，失去控制的窗戶不停地?fù)u動，磕磕碰碰，我還沒有來得及推測后果，便聽到“呯”的一聲，玻璃碎了。
烏云籠罩著天空，眼前一片昏暗，只在閃電時(shí)才有一線亮光，掃去昏暗帶來的沉悶。但閃電以后，是隆隆的雷聲，那雷聲好像從頭上滾過，然后重重地一響，炸了開來，好嚇人。一道電光閃過，我趕緊捂住了耳朵……
雨點(diǎn)頓時(shí)落了下來。很大的雨點(diǎn)，順著風(fēng)勢，斜斜地落在我家窗臺上，一轉(zhuǎn)眼就形成了一個(gè)又一個(gè)水印。
驟然間，雨點(diǎn)變得非常密集，視野中的樓房和樹木，隱入茫茫的雨色中。
約半小時(shí)后，雨停了，云散了，樹和樓似乎沒什么兩樣，只是與雨前不同，眼前一片清新。
【課前三分鐘演講稿】相關(guān)文章：
三分鐘課前演講稿07-21
課前三分鐘演講稿02-20
課前三分鐘演講稿經(jīng)典06-22
三分鐘的課前演講稿12-16
課前三分鐘演講稿01-06
課前三分鐘演講稿10-09
課前三分鐘演講稿07-15
課前的三分鐘演講稿12-08
課前三分鐘經(jīng)典演講稿01-23
中學(xué)課前三分鐘演講稿05-17