成長中的尷尬小學(xué)作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的成長中的尷尬小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　成長是快樂的，是傷心的'，是溫暖的，也是尷尬的……成長的故事大多都被我遺忘了，可有件事卻使我終生難忘。

　　有一次，媽媽跟我說：“你們老師讓你下星期代表全班參加一個學(xué)校里的比賽，你愿不愿意？”我想都不想就答應(yīng)了。接下來的幾天，我?guī)缀趺刻於既ビ?xùn)練，可每次訓(xùn)練都不認(rèn)真。最后一天，排練老師對我說：“你如果再不好好練，比賽就拿不到名次，到時候全班人都找你麻煩！”我這才想起我是代表全班同學(xué)去參賽的，我趕忙抓緊練習(xí)，爭取拿個好名次。

　　隨著時間的流逝，我以為自己已經(jīng)很熟練了。媽媽叫我再練一會，我自以為是地說：“不用練了，已經(jīng)練得很熟了，不用再練了�！�

　　比賽的時間到了，我胸有成竹地走上臺，開始了我的表演。剛開始，我表演得還不錯，可我越來越緊張，聲音也有點(diǎn)干澀，時不時有點(diǎn)卡殼。我越來越?jīng)]底氣，聲音也越來越小。我的臉一陣青一陣紅，已經(jīng)忘了自己在干什么！表演結(jié)束時，臺下已一片混亂，我恨不得在地板上找個縫鉆進(jìn)去！

　　我至今都還記得這件事，記得當(dāng)時的尷尬和羞愧，它讓我知道了做人做事都不能驕傲，凡事都應(yīng)該腳踏實(shí)地，這樣在我們的成長過程中，才不會留下悔恨和遺憾！

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