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長作文

成長路上有挫折作文

時(shí)間:2022-12-02 12:39:44 長作文 我要投稿

成長路上有挫折作文(精選35篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的成長路上有挫折作文,希望能夠幫助到大家。

成長路上有挫折作文(精選35篇)

  成長路上有挫折作文 篇1

  成長是一場(chǎng)典禮,是花朵含苞至開放的過程,是一個(gè)個(gè)如花似玉的我們。

  在那四年前,我還是一自以為的孩子!哦,是呀那時(shí)的是多么的不懂事呀。總以為自己的語文成績不錯(cuò),數(shù)學(xué)便可不聞不問。那時(shí)我的耳朵塞了滿語文老師的贊語,眼睛里全部都是畫滿了紅勾的語文試卷。以至于我像個(gè)盲人似的一點(diǎn)看不見我數(shù)學(xué)里的不足。

  終于,在那個(gè)領(lǐng)通知書的日子,她給了我當(dāng)頭一棒——她原本跟我一樣,數(shù)學(xué)差語文好,可在這次考試中她的數(shù)學(xué)成績像是被點(diǎn)燃的煙花,一下子沖的老高。

  “啪——”我感覺她無形中給了我一巴掌!我不可以低頭,好像有人提醒了我。可是…我該怎么辦?

  補(bǔ)!也許這是最笨但對(duì)于我來說是最好的方法了。補(bǔ)基礎(chǔ),媽媽為我淘來一些書,讓我自己看?伞娴暮芸菰,每天都會(huì)煎熬好久,真難受!“不行…不可以退縮!”似乎是有種神奇的力量在支撐著我,鼓勵(lì)著我。我擦擦汗,又繼續(xù)努力著。接著,補(bǔ)習(xí)班自然也少不了我的身影!一周六小時(shí)的補(bǔ)習(xí)時(shí)間,大量的試題,講解,“侵入”了我的生活。

  可是,朋友,你可知,老天他是不會(huì)辜負(fù)有心之人的!在五年級(jí)上期的那次期末考試中,我成功了!甚至語文獲得一百分的好成績!輕松拿下全班第二名的寶冠!

  那一刻,似乎所有的努力都沒有白費(fèi),一切鮮花贊聲皆在耳畔綻開。

  如今,那一段經(jīng)歷也已成為輝煌史映入了我的生命。它激勵(lì)著我。這一路的成長啊,是多么不易,是有著多少酸楚與淚水,又是有著多少收獲與歡樂!

  別畏懼,向前吧我親愛的朋友們!趁如今年少輕狂,沒什么做不得。青春嘛,少不了挫折,少不了成長。

  這一路啊,我們飽受挫折啊,卻又努力成長…

  成長路上有挫折作文 篇2

  愛默生曾經(jīng)說過:每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大有利胡種子。

  小草如果因?yàn)闆]有樹的偉岸而感到痛苦,那我們就聯(lián)會(huì)見到遼闊胡草原。貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯械酵纯,那它永遠(yuǎn)孕育補(bǔ)出潔白如玉珍珠。流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械轿窇。那我們永遠(yuǎn)目睹不了飛流直下三千尺的壯觀。成長,如果因?yàn)橛辛舜煺鄱窇,那么人生將不?huì)登上成功的巔峰,看見山腳看不見的景色。

  挫折是成長之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒有了挫折的支撐,那他永遠(yuǎn)不會(huì)成功,去決定他下一步改踏上的旅程。愛迪生如果沒有經(jīng)歷挫折,那他永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)明燈泡。馬克思如果沒有經(jīng)歷挫折與貧窮,那他永遠(yuǎn)補(bǔ)會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。

  挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你錯(cuò)了。在挫折中,蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富,你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的鑰匙,引導(dǎo)你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄置于不顧,那么它回報(bào)你的是一望無際的黑暗。

  挫折抑制了荊棘鳥尋找的道路,它不斷地給荊棘鳥狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥并沒有為此而恐懼,在無數(shù)次與挫折的抗?fàn)幹兴晒α,而令它成功的,人們總不?huì)聯(lián)想到挫折。

  小時(shí),跌倒了,為什么長大了不會(huì)再跌倒?

  因?yàn)槲覀冊(cè)倨饋恚覀兛朔松o我們帶來的第一個(gè)挫折。我們失敗過,為什么有些人在失敗后停滯不前?因?yàn)樗麄兣铝,怕再去?jīng)受另一個(gè)挫折而再次失敗。挫折而再次失敗。

  挫折是成功路上的一道道困難障礙,我們要跨過它們,走向成功的頂峰。

  成長路上有挫折作文 篇3

  “不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹”。一帆風(fēng)順的確令人羨慕,可是經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的人更值得敬佩。在我們的成長道路上,路并不是平坦的,而是崎嶇的。所以在成長時(shí)經(jīng)歷過挫折的滋味,才算成長了。

  比如我最近經(jīng)歷了考試的風(fēng)浪和家長的問。

  這次是期中考試,老師正在念數(shù)學(xué)成績。別的同學(xué)都翹首以待,而我卻如坐針氈,心一直怦怦跳。念到我的時(shí)候,我又是期待,又多了幾分擔(dān)心。我拿到試卷邁著沉重的腳步回到了座位,可想而知,我考得十分不理想,83分!這如晴天霹靂,如給我潑了一盆冷水,如站在了懸崖邊上……千頭萬緒涌上心頭。

  我回到了家,奶奶十分期待,高興地問:“我考得怎么樣?”我看奶奶滿面春風(fēng),可卻讓她失望了,我吞吞吐吐地說:“我……數(shù)學(xué)……考了……83分!绷⒖,翻臉比翻書還快,奶奶一副極其嚴(yán)肅的樣子,嚴(yán)厲地說道:“這該怎么辦。慷纪瞬搅,你以后要……”經(jīng)歷了這么多挫折,我想我不能無動(dòng)于衷,我要打起精神,把分?jǐn)?shù),把知識(shí)追回來,趕上列車!因此,我又成長了。

  挫折是人成長的必經(jīng)之路,我們必須堅(jiān)強(qiáng),勇敢地走過去,去成長,把這條通往成長的路當(dāng)成磨練自己的一條路。

  成長需要挫折,我們都正在這條路上……

  成長路上有挫折作文 篇4

  小草如果因?yàn)闆]有大樹的陪伴而感到寂寞,那么我們永遠(yuǎn)也不會(huì)見到遼闊的原野;貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I匙佣械教弁,那它永遠(yuǎn)也孕育不出珍珠;流水如果因?yàn)榍胺降膽已露械浇^望,那我們永遠(yuǎn)也目睹不到飛流直下三千尺的壯觀景象。

  記得曾經(jīng)老師給我們做過一個(gè)實(shí)驗(yàn):把一張平平整整的紙放在兩個(gè)高物之間,再把杯子放在紙上,一下子杯子就墜了下來。后來老師又把紙折了幾下,又放在原處,杯子這次竟沒有下墜。老師說人生如果沒有經(jīng)受幾次波折,是不會(huì)成功的。

  張海迪如果沒有經(jīng)受挫折,那她不會(huì)成就偉大的事業(yè)。馬克思如果沒有經(jīng)歷挫折,那他不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。荊棘鳥在追尋荊棘樹的路途中,命運(yùn)給它施以狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥在無數(shù)次與挫折的抗?fàn)幹,它從未停止飛翔。

  挫折也曾壓預(yù)制了我們前進(jìn)的道路,小時(shí)候我們跌倒了,為什么大了不會(huì)在跌倒,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了站起來,我們克服了生命給我們帶來的第一個(gè)挫折。長大時(shí)我們失敗過,為什么有些人在失敗上停下來不往前走了呢?因?yàn)樗麄兣铝耍略偃ソ?jīng)受另一個(gè)挫折。

  成長之中我們都需要挫折來磨煉,因?yàn)榻?jīng)歷過挫折的生命便是那絢麗無比的彩虹。

  成長路上有挫折作文 篇5

  蟬蛹只有經(jīng)過一次次的蛻變,才能化蛹為蝶。小樹經(jīng)過一次次狂風(fēng)暴雨的洗禮,才能長成參天大樹。人只有經(jīng)過一次又一次的挫折,才能成長起來。

  現(xiàn)代作家路遙,他的人生艱難坎坷。他二十歲那年,命運(yùn)之神給她開了個(gè)玩笑。災(zāi)難突然降臨到他的頭上,得了一場(chǎng)大病,使原本力壯如牛的路遙一下子癱瘓?jiān)诖,年紀(jì)輕輕的靠坐輪椅生活。這對(duì)于他來說是多么殘忍!如雷轟頂,他無法接受這個(gè)事實(shí)。整天心情很郁悶。有時(shí)內(nèi)心承受不住壓力時(shí),就靠摔東西來發(fā)泄。媽媽看到此情,只好忍受住內(nèi)心的委屈。背著他就淚流滿面,覺得對(duì)不起她的孩子。而他不顧媽媽的感受,故意氣媽媽。

  媽媽一方面照顧他的身體,另一方面照顧他的情緒。天長日久,積勞成疾,后來他的媽媽離開人世。媽媽的離世對(duì)于他來說無非是雪上加霜。他滿肚子怨氣沒哪發(fā)泄,曾想過死,死了就一了百了。幾次想自殺都沒成功。后來,他改變了生活態(tài)度,不再想著死了,要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。于是,他全身心地投入到寫作中,日復(fù)一日,年復(fù)一年,他的文章不斷發(fā)表,寫了好著名的作品,成了一個(gè)有名的作家了。

  成長路上有挫折作文 篇6

  每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順,人們總是在磕磕碰碰中成長。每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到許多挫折,這些挫折不斷地磨練著人們,使人們不斷的在磨練中鍛煉自己。

  挫折是人生中避免不了的,面對(duì)挫折,人們會(huì)有不同的表現(xiàn)。一種是面對(duì)挫折,就消極了的,那種人一面對(duì)挫折就敗了下來,不會(huì)與挫折作斗爭(zhēng)。不敢與挫折作斗爭(zhēng)的人就永遠(yuǎn)不會(huì)有所會(huì)進(jìn)步,永遠(yuǎn)不會(huì)成功。不要怕面對(duì)挫折,要做好時(shí)時(shí)刻刻都跟挫折作斗爭(zhēng)的準(zhǔn)備。即使自己很少遇到挫折,也不能掉以輕心,萬一突然遇到了一個(gè)很大的挫折,要承受的起這些挫折。還有一種是不向挫折低頭的人,這種人不斷地?fù)魯〈煺,在擊敗挫折的過程中成長,最終走向成功!

  在這個(gè)世界上沒有誰是隨隨便便就可以成功的,在他們成功的背后,不知道經(jīng)歷了多少千辛磨難,多少千辛萬苦!在他們走向成功的道路上,不知道遇到了挫折,可是,他們并沒有向挫折低頭,并沒有退縮,而是勇往直前,所以他們最終取得了成功!

  我們也正是要做這樣的人,不怕挫折,敢于勇往直前的人。因?yàn)橹挥羞@樣,才能夠在人生的道路上更上一層樓,我們未來的路才會(huì)更加輝煌!

  成長路上有挫折作文 篇7

  每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)特的成長經(jīng)歷,我也不例外。在我的成長的過程中挫折是最多的。挫折使我一次次地傷心,但又一次次地使我完善自己。挫折有多種多樣的,它們?cè)诓煌胤矫嬗绊懼?。

  挫折在成績上影響著我。我考試的時(shí)侯總是粗心大意或者是發(fā)揮失常而考不好。因此父母與老師總是會(huì)批評(píng)我。而正是因?yàn)檫@些失敗,使我在下一次考試之中不再馬虎而取得業(yè)優(yōu)異成績。

  挫折在生活中影響著我。記得小時(shí)候我在學(xué)習(xí)騎自行車時(shí),先開始每騎三步或五步都要摔交,可是盡管如此我還忍著痛苦與失敗時(shí)沮喪的心情,不畏挫折,迎難而上。一次又一次的嘗試著騎起來,也正是這些摔交的挫折中使我最終學(xué)會(huì)了騎車。

  挫折還在許許多多的方面影響著我,但是由于時(shí)間的關(guān)系,我已一一的淡忘,一時(shí)之間很難將它們寫下來。但是我深信它在我成長過程中不斷地影響著我。因此,我從不畏懼挫折。挫折看起來可怕,但它才是真正對(duì)我們有益的東西,它能改造我們,完善我們,讓我們迎接挫折吧!

  成長路上有挫折作文 篇8

  記得有一次考試我懷著很自信的情感進(jìn)入考場(chǎng)考試,回到家自信滿滿的告訴母親我一定1、,可當(dāng)成績下來,所有又仿佛是夢(mèng)。殘酷的現(xiàn)實(shí)嘲笑著我,卷面上的分?jǐn)?shù)在諷刺著我,諷刺著我的自不量力,驕傲自滿。周圍同學(xué)們的嘲笑諷刺讓我無地自容。自從那將來的一個(gè)月,我由如行尸走肉,對(duì)什么事情都不上心,母親卻沒安慰我而是把我狠狠的批評(píng)了一頓“你憑什么如此,你又有哪些資格!”這句話狠狠的擊在我的心頭久久不散,卻也觸動(dòng)了我,是啊,我憑什么如此落魄呢?我又有哪些資格如此?

  我反復(fù)的問著我一個(gè)人,渴望找到答案,在反復(fù)的提問中我找到了答案,是由于我懦弱我面對(duì)不了現(xiàn)實(shí),那些分?jǐn)?shù)才會(huì)成為了我的夢(mèng)魘。在此時(shí)心底總會(huì)有個(gè)聲音告訴自己“克服它戰(zhàn)勝它,不要被他打敗!蔽依碇瞧饋,檢討自己,假如自己再謙虛一些、認(rèn)真一些、努力一些,就可以考好了呢?我嘗試著,在離考試只剩一個(gè)月的時(shí)間里進(jìn)行了“魔鬼練習(xí)。”終于在這次考試中我獲得“遲來”的1、。

  在這部分年里我已經(jīng)歷過了不少的挫折,但我沒像那一次的落魄無力,我選擇打敗他,伴隨愈加多的挫折,我也伴隨她們成長起來。

  成長路上有挫折作文 篇9

  “95分?怎么可能!真好!”對(duì)著好學(xué)生的分?jǐn)?shù),我大聲叫了出來。

  忽然,一位發(fā)試卷的同學(xué)來到了我身邊:哦,“你才考76.5分。”我心中一驚——怎么可能,我一向是考得不錯(cuò)的啊。可是,當(dāng)我一打開試卷,鮮紅的76.5還是映入眼簾。那個(gè)76.5像是在嘲笑我一樣。我一生氣,便把試卷扔在了地上。難道是天意弄人。

  就在這時(shí),裴老師走了進(jìn)來:這次考試,我們班考得一點(diǎn)也不好,一些自以為考得不好的人,來我辦公室!”雖然臉對(duì)著別人,但分明是對(duì)我說的……

  來到辦公室,裴老師說:“王嘉濤,你一向考得不錯(cuò),這次怎么考了‘奧數(shù)’?一定是太粗心了!”我聽了這一番話,茅塞頓開:是啊,這次考得不好下次還可以再接再厲,何必要如此糾結(jié)。于是我決定,以后一定要樂觀向上。

  就這樣,我憑著樂觀的心態(tài)在前幾天的考試中,拿到了班級(jí)第四。雖然沒有位列三甲,不過——至少我努力了。

  我相信,人生只有經(jīng)歷挫折,才能激發(fā)你的斗志,讓你勇于挑戰(zhàn)自我,至少我是如此。人生不僅是自己走出來的,還是靠失敗做鋪墊壘起來的。請(qǐng)相信自己,我在一次次的失敗中找到了成功,那么你會(huì)是這樣嗎?試試看吧!

  成長路上有挫折作文 篇10

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  ——題記

  寒冬臘月,凌寒留香,疏影婆娑,傲霜斗雪。

  走在放學(xué)回家的路上,手里那張鮮紅的試卷透著無力挽回的失望。我的心像被雨水淋濕的青石板路,陰晦中夾雜著絲絲疼痛。

  有雪自空中緩緩飄落,屢屢幽香鉆入鼻腔,沁人心脾。沿著香氣尋去,在墻角一隅發(fā)現(xiàn)了她——梅花。她開得正盛,嬌嫩的花朵不畏風(fēng)雪,星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似朵朵白云嵌在樹枝上,越是走近,香氣越濃,淡雅而悠遠(yuǎn),別具神韻。雪白的花瓣輕顫著,潤澤透明,白如絹,輕如紗,薄如翼,滑如玉。清新秀嫩的模樣讓人想象她經(jīng)歷了多少次的狂風(fēng)暴雨,又是一次又一次不屈不撓地堅(jiān)持下來的。

  可是梅花如果不經(jīng)歷漫長的嚴(yán)寒和凜冽的風(fēng)雪,又怎會(huì)暗香襲人、芳華絕代呢?是啊,梅如花,人亦如此,我們只有經(jīng)歷了挫折的考驗(yàn)和挑戰(zhàn),總結(jié)教訓(xùn)、愈挫愈勇,才能得到成長。只有像梅花那樣不畏嚴(yán)寒、百折不撓,才能走向成功。

  成長之中,我們都需要挫折來磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過挫折的生命,才是真正精彩而充實(shí)的。

  成長路上有挫折作文 篇11

  成長需要?dú)g樂,成長需要鼓勵(lì),成長需要金錢,而在我看來成長更需要挫折。

  多少人在贊美蝴蝶的美麗,可又有多少人知道蝴蝶在破繭時(shí)的艱辛。當(dāng)它用它的力量破繭而出時(shí),它成功了,它享受到了陽光。而那些沒有努力過,沒有奮斗過的“蝴蝶”只有永遠(yuǎn)的呆在繭里……

  古今中外,又有多少名人不是通過一次次的挫折,一次次的磨練,終變?yōu)槠评O后的蝴蝶。

  “炸藥之父”諾貝爾在研究炸藥時(shí),父親被炸死,弟弟被炸殘,他自己也變的血肉模糊。但經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn),無數(shù)次的失敗,最后他成功了,但他所付出的代價(jià)是多么大。

  還有殘疾人張海迪大姐姐,她在小的時(shí)候就成為殘疾人,終日坐在輪椅上,她沒有放棄。她以她的生命做賭注,學(xué)習(xí)各國語言,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)……她那種頑強(qiáng)的精神,不是值得我們所學(xué)習(xí)的嗎?

  成功的花開在成長的路上,而成長需要挫折。

  有些人雖然家境很好,但他卻不知道利用這些條件去努力,他沒有受到挫折,獲得的只是失敗。

  成長需要的不只是歡樂,鼓勵(lì),金錢,更多的是挫折。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!背砷L需要挫折,讓我們體驗(yàn)挫折,體驗(yàn)?zāi)瞧评O后的美麗!

  成長路上有挫折作文 篇12

  成長像破土而出的嫩芽,成長像含苞欲放的花朵,成長像拔節(jié)聲聲的竹子。在成長的過程中,我學(xué)會(huì)了自信和堅(jiān)強(qiáng)。

  記得有一次數(shù)學(xué)考試,我正滿懷希望去領(lǐng)卷子時(shí),一個(gè)讓我想都不敢想的分?jǐn)?shù)活生生地跳在數(shù)學(xué)試卷上,我不相信,揉一揉眼睛,以為自己看花了眼,望著試卷上的紅圈圈,我感覺臉蛋像熟透的紅蘋果,一瞬間,淚水如錢塘江的潮水一涌而出,勢(shì)不可擋。我從未考過這么低的分?jǐn)?shù),唉!可怎么對(duì)得起父母和老師那期待的目光喲,我的天!下課后,老師把我叫到了辦公室,語重心長地對(duì)我說:”子相啊,你這次考得不太理想,老師也很難過。但是,我們不能受到一點(diǎn)挫折就被打敗了,要學(xué)會(huì)自信和堅(jiān)強(qiáng),用你勤勞的雙手去創(chuàng)造一切!”這時(shí),我的眼眶濕潤了,老師溫暖的話語化作一股神奇的力量,涌入我的全身,我的心立刻溫暖了許多。老師,謝謝您。謝謝您給我鼓勵(lì)和安慰,讓我戰(zhàn)勝了自卑,找回了自信。您不僅傳授我知識(shí),更塑造了我人格和靈魂?粗粶I水浸濕的試卷,我擦干淚水,握起筆,開始認(rèn)真總結(jié),尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

  成長的路上總有些磕磕碰碰,只有你堅(jiān)強(qiáng)自信,就一定會(huì)成功!

  成長路上有挫折作文 篇13

  “沒有過挫折和坎坷的人生不算作精彩的人生!

  正如這句話所說,人生如登山,在漫長的人生道路上,可能會(huì)被各種的困難所困。只有不想眼前的艱難險(xiǎn)阻所屈服,不想沿途中的艱難所退縮,而不顧沿途中荊棘的刺痛和奇石險(xiǎn)峰的阻抑。才能盤上一座座險(xiǎn)峰,最終爬上勝利之峰。

  有人說:“人生就是不斷挑戰(zhàn)自己的極限,挑戰(zhàn)自我,在困境中體驗(yàn)人生的意義,在坎坷中明白做人的道理,這樣才能成功。”

  我也同意這個(gè)觀點(diǎn)。從1796年開始,貝多芬發(fā)現(xiàn)自己的聽力急劇下降,對(duì)于一位風(fēng)華正茂,躊躇滿志的鋼琴家和音樂家來說,聽力的衰退不啻于世界末日。但貝多芬進(jìn)行了頑強(qiáng)的抗?fàn),并說出了那句傳送千古的名言:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我屈服!闭且?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)品質(zhì),他最終成為了一代音樂巨人。

  正如那首歌里所唱:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹……”人生也是不斷的超越自我,現(xiàn)在,就讓我們迎接明天的太陽,只要不畏艱險(xiǎn),我相信,我們一定會(huì)成功!

  成長路上有挫折作文 篇14

  陽光總在風(fēng)雨后,有著樂觀又堅(jiān)強(qiáng),挫折只能成為腳底的玩物!}記

  挫折是人不可缺少的一部分,正因?yàn)槭苓^的挫折的人才有希望有所名就;ㄒ彩沁@樣,我曾經(jīng)看到過一種花,他遇到挫折迎難而上,堅(jiān)強(qiáng)不屈。它就是風(fēng)雨花,大雨傾盆而下,整個(gè)花田頓時(shí)四周成水的世界。來得快,去的也快,大于很快就停住了。這是,人們驚奇的發(fā)現(xiàn):花田里幾乎所有的風(fēng)雨花都爭(zhēng)相開放,他們是在大雨中開放的。風(fēng)雨花當(dāng)遇到挫折和困難,它們沒有低頭,反而爭(zhēng)相開放。

  風(fēng)雨花是挫折磨練了它;是挫折讓它明白了只要坦然的面對(duì)眼前的一切。而人也不是一樣嗎?

  張海迪如果沒有受到挫折,那么她不會(huì)成就她偉大的事業(yè)。海倫.凱勒如果沒有雙目失明,那么她也不會(huì)成為成功人士。高士如果沒有身體致殘的話,那么他也不會(huì)以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作。如果在成長的過程中,沒有經(jīng)歷過挫折的人,那么那個(gè)人就沒有什么壓力,就沒有動(dòng)力,就缺少能力。

  成長中因?yàn)橛写煺鄄抛兊梦宀世_紛。挫折給我們真理,讓我們?cè)谡胬碇T面前不再低徊不已。

  苦為挫折,需要挫折,成長需要挫折!

  成長路上有挫折作文 篇15

  每個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順的,都要經(jīng)歷挫折。

  有這么一個(gè)故事:朋友失去了右手,再也不敢穿短袖汗衫出門了。一次,我拜訪朋友,為安撫他穿上長袖衫,但當(dāng)他走進(jìn)書屋時(shí)發(fā)現(xiàn),朋友居然穿了一件短袖汗衫!原來,在兩年里,他從原來的陷入痛苦不可自拔,在看書后變成了豁達(dá)樂觀的人。我和朋友相視一笑。

  是啊!在生活中,可以找出許許多多的受到挫折的人。他們有的一蹶不振,有的死灰復(fù)燃。比如:有一個(gè)人,他在小時(shí)候在一次意外中失去了雙手。但他沒有放棄自己要成為鋼琴家的夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練,用雙腳彈出了天籟之音。

  貝多芬,想必大家都認(rèn)識(shí)。但是,有誰知道他盛名之下的苦澀呢?雙耳失聰,這是對(duì)一個(gè)音樂家多大的打擊?但是,別人忍不了的,他能忍,他創(chuàng)作了《英雄》、《田園》、《合唱》等不朽的交響曲。

  面對(duì)生活的打擊,每一個(gè)人的應(yīng)對(duì)方法都各不相同:有人一蹶不振,有人卻奮勇前行。他們堅(jiān)信:勇敢的風(fēng)將撕破烏云的圍堵!他們堅(jiān)信:挫折是一個(gè)上天對(duì)他的考驗(yàn),沒有什么坎兒是邁不過的!他們堅(jiān)信:溫暖的陽光終將臨到自己的身上!那么,挫折后的你,又會(huì)如何?是眼睜睜看著災(zāi)難將你隕滅,還是用自己的信念與心靈,開辟屬于自己的巔峰?

  成長路上有挫折作文 篇16

  挫折能夠帶來成功,至少對(duì)我而言。猶如幼時(shí)的學(xué)習(xí)走路,再到小學(xué)時(shí)的學(xué)騎自行車,再到初中時(shí)的為成績而拼搏......無一不是在挫折中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長,在成長中成功......

  年幼的時(shí)候,早已記不清了,只是從家中長輩們的話中了解,那時(shí)的我,在學(xué)習(xí)走路時(shí),跌倒了很多次,再跌倒了無數(shù)次后,我學(xué)會(huì)了走路。

  小學(xué)的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)看到一些大哥哥,大姐姐們?cè)隍T自行車,覺得那樣好帥。我說,我想學(xué)騎自行車。爸媽同意了,于是,我開始學(xué),在學(xué)的過程中,我摔倒過很多次,甚至有過要放棄的念頭,到最后,我終究還是你有放棄,因?yàn)槲抑溃捍煺圻^后將會(huì)是成功,所以,我學(xué)會(huì)了騎自行車。

  初中的時(shí)候,我的成績開始下降,一開始,只是一點(diǎn)一點(diǎn)下降,到后來,成績就像坐云霄飛車一樣,瘋了一般的下降,我開始慌了,開始怕了,開始拼搏,我不想墮落,所以我只能拼搏,而我越是拼,就越是失敗,我想過放棄,可最終還是沒敢放棄。于是,在失敗中,我學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。終于,我的成績開始一點(diǎn)一點(diǎn)的增長,開始步入成功。

  于我而言,挫折,能夠?yàn)槲規(guī)沓晒?在挫折中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長,在成長中成功!

  成長路上有挫折作文 篇17

  一轉(zhuǎn)眼,軍訓(xùn)已來到了第五天,我一直想好好坐下來寫點(diǎn)東西,但是每天都在忙碌中度過,找不到半點(diǎn)空閑時(shí)間。

  從你們報(bào)到到今天已經(jīng)一個(gè)星期了,這一個(gè)星期來我的生活也有了很大的改變,同樣,心情也是在每天改變著,剛開始的時(shí)候我很迷茫,真不知道我應(yīng)該做些什么,有時(shí)發(fā)現(xiàn)你們的思路要比我的還清晰,呵呵,在你們面前我永遠(yuǎn)不想把自己偽裝得多么偉大。

  這里還要和你們說對(duì)不起,剛開始的時(shí)候的確是覺得你們沒有我想像中的那么好,但是這幾天過去了,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,你們真的很棒,都很棒,我真慶幸當(dāng)初自己做了這樣的決定,我才能在今天和你們結(jié)下這份緣。

  今天的拔河比賽我們輸了,盡管有這樣那樣的原因,但是結(jié)果已經(jīng)無法更改了當(dāng)我看到你們被踩掉的鞋,受傷的手指,我的心在疼,當(dāng)我知道受到不公平待遇的時(shí)候,我的血在沸騰,但是我們輸了,盡管輸?shù)煤懿环䴕。比賽后我說了一些激動(dòng)的話,大家不要在意,是我情緒太激動(dòng)了。不過我還是要說,我要的不是結(jié)果,是這個(gè)過程,我永遠(yuǎn)為你們驕傲,從你們身上我看到了我們理學(xué)院的希望,在以后的日子里我希望和你們所有人,帶領(lǐng)我們這個(gè)大“家”共同去爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)!我期待著和大家一起成長!

  成長路上有挫折作文 篇18

  有一次,數(shù)學(xué)期末考試,我考得很差很差。這個(gè)分?jǐn)?shù)是作為所有優(yōu)秀學(xué)生甚至中下游學(xué)生不該出現(xiàn)的!當(dāng)這個(gè)分?jǐn)?shù)亮在我眼前時(shí),我呆住了,不知所措。

  回家后,我一蹶不振,整天無精打采,甚至有了放棄數(shù)學(xué)的念頭。但是,直到那一天……

  那一天,我照例看帖子10分鐘,突然,一個(gè)帖子讓我懷著好奇點(diǎn)了進(jìn)去!奥L的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上,有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來后,才能長大。而如果你被絆倒后,自己不爬起來,那么,就會(huì)在這不快樂的日子中虛度一生。既然如此,我們何必和自己過不去呢?”

  對(duì)!我不能屈服,我絕對(duì)不能在挫折前低頭、臣服!我要爬起來,克服這并不大的困難!如果我站起來了,這次的成績,只能代表一次;但如果我振作,那么,這次的成績將會(huì)代表我這一生。所以,我要站起來,重新奮斗!

  經(jīng)過我的努力,我終于在五年級(jí)下半學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試中獲得了94分。雖然仍然不是很理想,但我最起碼超過了自己,越過了挫折!

  人,是在挫折中成長的,所以,當(dāng)我們被絆時(shí),一定要起來,不能在困難前低頭!

  成長路上有挫折作文 篇19

  “人生的道路上,有許多絆腳石,我們正是被絆腳石絆倒爬起來后,才能成長大。”人,是在挫折中成長的,所以,當(dāng)我們被絆倒時(shí),一定要起來,不能在困難面前低頭!挫折——一個(gè)可以是你心灰意冷,又可以激人奮進(jìn)的東西。

  我三年級(jí)時(shí),看到有同齡人在學(xué)騎自行車,于是我嚷著也要學(xué)。媽媽看我很渴望的樣子,于是帶我去買了一輛折疊的兒童型自行車,

  第二天,我嚷著要騎,媽媽對(duì)我無可奈何。只能拉著我推著嶄新的車子到樓下學(xué)車。剛下樓,我就迫不及待的跨上了坐墊,想像他們一樣運(yùn)用自如?蓻]想到的是,我剛跨上去,就摔了下來。我不甘心就又去跨。沒想到又跌了一次。這一次摔破了膝蓋,媽媽急忙去給我拿了紗布、繃帶、紅藥水。媽媽包扎完以后,扶著一瘸一拐的我回到了家;丶液,我心想:這次我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。第二天,我找上了幾個(gè)同學(xué),那幾個(gè)同學(xué)都是騎車高手,有他們一定不愁學(xué)不會(huì)啦!一下午,我不知道摔了多少次,吃了多少苦。經(jīng)過一下午的奮斗,我靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,身上淤青一片紅一片紫,但我終究還是學(xué)會(huì)了騎自行車。

  雖然這個(gè)小小的挫折讓我吃了不少苦,但它讓我變的更堅(jiān)強(qiáng)!

  成長路上有挫折作文 篇20

  挫折,是我們走在人生道路上的絆腳石,跌倒后因?yàn)樘弁炊V共磺,我們永遠(yuǎn)不會(huì)成長。但是,如果我們爬起來拍拍身上的塵土,重新上路,那么這就是我們?cè)谌松缆飞系囊欢纬砷L。

  小時(shí)候,看著小伙伴們都在學(xué)習(xí)騎自行車;蛟S是天賦,小伙伴們都很快的學(xué)會(huì)了,也不曾看見他們因?yàn)閷W(xué)習(xí)騎自行車而跌傷過。我也興起了學(xué)騎自行車的念頭,讓媽媽向鄰居借來了一輛自行車。學(xué)習(xí)騎自行車前有多期望,學(xué)習(xí)自行車后就有多失望。我并沒有像小伙伴的那種天賦,有的只是一種笨拙感?粗孕熊嚨乖谖业纳砼,輪子還在轉(zhuǎn)動(dòng)著,我腳上的傷口也在流淌著血液,腦袋什么想法也沒有,只是任憑疼痛感向全身襲來,坐在地上哇哇大哭。從那以后,我就再也沒在騎自行車了。挫折使我停止不前,讓我長大后成為同學(xué)們?nèi)⌒Φ囊粋(gè)小笑點(diǎn)。不過我總算是克服了心里的恐懼,在大學(xué)里經(jīng)過一群好朋友的鼓勵(lì)下,重新學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的我終于感受到騎在車上那種愉快的飛翔感,這就是一種成長吧。

  人要學(xué)會(huì)克服挫折與恐懼,才會(huì)成長。

  成長路上有挫折作文 篇21

  一個(gè)人的成長中,如果總是一帆風(fēng)順,可能會(huì)因?yàn)橐粋(gè)挫折而崩潰,如果盡是坎坎坷坷,也可能會(huì)對(duì)生命產(chǎn)生厭倦。

  ——題記

  挫折,一看到這兩個(gè)字,大家肯定會(huì)想起那些生活中、學(xué)習(xí)上的不如意,但是我們是否也應(yīng)該看到:我們需要挫折。

  記得看過一篇文章,一位考上名牌大學(xué)的學(xué)生,竟在一次考試后,對(duì)母親喊道:“為什么有那么多人比我聰明!”。這個(gè)問題看似好笑,其實(shí)卻反映出這位學(xué)生在生活中、學(xué)習(xí)上都是一帆風(fēng)順,可能一直是年級(jí)第一,全市第一,他從來沒有受到任何打擊任何挫折,一但遇到,可能就會(huì)承受不住。故事的結(jié)尾告訴我們,他在一次考試不理想后,悄悄自殺了?吹竭@個(gè)結(jié)局,我心中不免有些難過,但我也想清楚了一個(gè)道理:每個(gè)人的成長過程中,挫折和失敗都是我們的必修課,只有盡早體驗(yàn)到失敗的苦楚,才有可能品味到勝利的果實(shí);反之,如果小時(shí)候都是一帆風(fēng)順,長大了才遇到挫折,我相信沒有幾個(gè)人能挺過來。

  俗話說的好,“好了傷疤忘了痛”,但是挫折給人帶來的痛苦,不是想忘就能忘的,有可能還會(huì)伴隨你一生。

  成長,需要挫折,在成功時(shí)回憶失敗,在驕傲?xí)r能看到挫折給你帶來的痛苦,這樣,才能激勵(lì)我在人生的道路上越來越遠(yuǎn)。

  成長路上有挫折作文 篇22

  時(shí)光匆匆,似乎就在白駒過隙的一瞬間,我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的孩子成長為讀四年級(jí)的大姐姐了,這其中,不知品嘗過多少酸甜苦辣……

  那是三年級(jí)的時(shí)候,有一次,我們城市將要數(shù)奧比賽,經(jīng)過報(bào)名,層層篩選,我終于坐在了數(shù)奧的教室里,準(zhǔn)備預(yù)賽,當(dāng)老師把要點(diǎn)講得差不多時(shí),便來了幾個(gè)模擬考,結(jié)果我都是第一。于是我得意了,我驕傲了,我迷失了方向,任舵自轉(zhuǎn)。

  我上課根本不去聽老師講的,只是找別人聊天。預(yù)賽一點(diǎn)點(diǎn)臨近了,臨時(shí)抱佛腳也來不及了。雖然我通過了預(yù)賽,可是名次是墊底的,這給我大吃了一驚。當(dāng)我回到家,將試卷交給父母。父母那犀利的目光,恨鐵不成鋼的話語,使我落淚。滴滴淚擲地有聲,那是我悔改的淚!在決賽中,我一定要成功。從此,在課堂上,我經(jīng)常發(fā)言,在課下,問老師不懂的題目,這樣還不夠,我又去買了一本數(shù)奧書,不懂的向數(shù)學(xué)老師、爸爸請(qǐng)教。犧牲自己的周末,常常一滴滴汗水濕透了本子……終于,在決賽里,我成功了。我有流淚了。這次的淚水,是喜極而泣的淚水。挫折,會(huì)讓你的履歷變得豐富,價(jià)值觀變得更加絢爛。挫折使我成長。

  成長路上有挫折作文 篇23

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到最美麗的彩虹。

  二年級(jí),剛開始學(xué)習(xí)管樂可不是一帆風(fēng)順的。近一年的訓(xùn)練,我才能吹出簡(jiǎn)單的音調(diào),可是,跟我一起學(xué)習(xí)的同學(xué),好幾個(gè)已經(jīng)進(jìn)入正式表演的一線隊(duì),當(dāng)我聽到他們吹奏的樂曲,都像一盆盆冷水澆在我的頭上,我沮喪極了,退堂鼓打了一次又一次。但是,從小爸爸就教育過我,男孩子要經(jīng)得住打擊,越是覺得困難的事情,越要去努力爭(zhēng)取,只要有毅力,一切困難都是可以戰(zhàn)勝的。

  我暗下決心,一定要成為優(yōu)秀的大號(hào)手。每天早晨,我第一個(gè)來到音樂廳,1234一個(gè)一個(gè)音符的練習(xí),有時(shí)候,嘴巴被號(hào)嘴磨得通紅,像著火了一樣,我都強(qiáng)忍了疼痛堅(jiān)持練習(xí)。假期又怕間斷會(huì)退步,就把大號(hào)借回家里,犧牲了休息時(shí)間,和反復(fù)、枯燥的樂符做斗爭(zhēng)。漸漸地,我就能跟著表演曲的旋律開始合奏了。功夫不負(fù)有心人,在這不斷的努力下,我終于被選入管樂隊(duì)正式隊(duì)員了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是管樂隊(duì)的首席大號(hào)手,演出時(shí),大家都會(huì)羨慕我,但我永遠(yuǎn)記得今天的成功來自于昨日的苦練,感謝挫折!

  成長路上有挫折作文 篇24

  挫折就好像一座座高山,阻礙我們成長的路。但你只要爬上山頂就會(huì)發(fā)現(xiàn)山頂?shù)木吧蠲馈?/p>

  以前爸爸買了一支笛子,開始練習(xí)如何吹奏?吹桨职执档萌绱说妮p松自在,毫不費(fèi)力的就能吹出好幾首家喻戶曉的民謠。我一時(shí)興起便跟爸爸借了一 下,按照爸爸的嘴型試試看,沒想到一試就成功。第二天,我跟爸爸再借了一次,費(fèi)了九牛二虎之力,竟然吹不出任何聲音,只能聽到絲絲的氣音。當(dāng)下覺得十分懊惱,于是我嚎啕大哭了起來。

  隔天我開始反省自己,并去請(qǐng)教爸爸,爸爸也很樂意指導(dǎo)我。在反復(fù)的練習(xí)中,我糾正了我自己的嘴型,并了解如何把氣吐得更為圓潤及飽滿。在這次的經(jīng)驗(yàn)我體會(huì)到一個(gè)道理堅(jiān)持到底,永不放棄。如果我當(dāng)初放棄了,不再練習(xí),那我就不可能再進(jìn)步了。

  其實(shí),挫折就像一條條擁擠,狹小的窄巷一樣。雖然路非常的難走,但只要轉(zhuǎn)個(gè)念頭,下一個(gè)轉(zhuǎn)角又是柳暗花明。因?yàn)榇煺凼巧咸旖o我們的禮物,它讓我們更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)自己,并擁有了重新學(xué)習(xí)和改過的機(jī)會(huì)。所以當(dāng)你遇到挫折和阻礙時(shí),請(qǐng)不要灰心和沮喪,勇敢的走下去吧!

  成長路上有挫折作文 篇25

  人在成長的過程中總少不了許多外在因素的幫助,有可能是老師的的教導(dǎo),同學(xué)的激勵(lì)或者是失敗、挫折。這樣才能成長。

  人生變化搜索莫測(cè),它如同無邊無際大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷“勇者視挫折為走向成功的階梯,弱者則視之為絆腳石!庇洸磺暹@是哪位哲人的名言。若問為什么要讓我們經(jīng)受挫折,我會(huì)說:“挫折是為了讓我們成長當(dāng)我們戰(zhàn)勝種種挫折,回首前路時(shí),會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),我們長大了…

  上初中了,在經(jīng)歷了小時(shí)候的種種挫折后,我們終于在成長的道路上踏出了堅(jiān)實(shí)的腳步。但是,在這時(shí)候,我們面臨的,才是更大的考驗(yàn)。各種考試有時(shí)的失利,不會(huì)打倒我們,我們不會(huì)氣餒,而是迎頭趕上。被老師批評(píng)了,我們不會(huì)再跟老師賭氣,而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。

  尤其是在繁忙的初三,我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測(cè)驗(yàn),一次又一次的考試,一次又一次的失敗,帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中,我們?cè)酱煸接?梢源_切的說,我們的成長道路中充滿著挫折,成長需要挫折,因?yàn)橹挥胁粩嗟目朔矍暗拇煺酆屠щy,才能使我們?cè)诔砷L的道路上越走越走,越走越好。

  成長路上有挫折作文 篇26

  人的一生中總會(huì)遇到許許多多的困難和挫折,正是這些豐富了我們的人生經(jīng)歷,使我們成長。

  我在挫折中成長。有一次,我的數(shù)學(xué)測(cè)試卷只得了88.5分,事后,我非常傷心;叵肫鹨郧拔业臄(shù)學(xué)成績,幾乎都是九十分以上。而這次,粗心大意的這次,我居然只得了88.5分!我一直沉浸在傷心、痛苦之中。突然,我想了一句富有哲理的名言:“失敗乃是成功之母!庇谑牵矣只謴(fù)了自信心。認(rèn)真地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),專心地聽老師講課。

  時(shí)間一天天過去了。數(shù)學(xué)測(cè)試又來了。我認(rèn)真地把試卷完成了,隨后,我把試卷從頭到尾地檢查了一遍。哦,我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了一道題目。于是,我便馬上把它改正過來。時(shí)間在一分一秒地過去。終于,收卷時(shí)間到了,老師收了試卷。我在期待著自己的成績。終于,我期待到了!組長一把試卷發(fā)回來,我一看,。□r紅的九十六分。我回想起我所付出的一切一切,我覺得,這一切一切都是值得的,那證明了,我的努力沒有白費(fèi)!

  在這以后,我懂得了:人生中總會(huì)有許許多多的挫折與困難,但是,如果我們不在挫折中低頭,不向挫折認(rèn)輸,不為挫折而自暴自棄,那么,我相信總有一天,我們付出的一切都會(huì)有回報(bào)。

  成長路上有挫折作文 篇27

  人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些小小的阻礙阻礙你前進(jìn),一些小小的顛簸會(huì)讓你跌倒,那就是挫折。遇到挫折不要害怕跌倒,要勇敢的爬起來。

  記得我四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校要選拔鼓隊(duì)隊(duì)員參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我入選了鼓隊(duì),不知道有多開心。要知道,從三年級(jí)開始,我就開始?jí)粝脒M(jìn)入鼓隊(duì),幻想自己穿著鼓隊(duì)漂亮的制服。他們和大家一起,邁著整齊的步伐,打著統(tǒng)一的鼓,在所有學(xué)生的關(guān)注下行進(jìn)。可惜好景不長,在一次又一次的篩選中不幸落敗。那一刻,我的夢(mèng)想破滅了,我再也穿不下那套漂亮的制服了。心里有種說不出的滋味。我?guī)状稳套⌒闹械耐礇]有流淚,但是心里很難過。直到運(yùn)動(dòng)會(huì)彩排那天,看著別人一次又一次穿著制服走在我眼前,我熱淚盈眶,跑到角落里開心的哭了。

  我媽知道后,把我叫到她身邊,語重心長地對(duì)我說:“其實(shí)你的人生要面對(duì)很多痛苦和挫折。這只是你人生中的一個(gè)小考驗(yàn),以后你會(huì)經(jīng)歷很多這樣的痛苦和挫折!。我哭著搖搖頭,對(duì)媽媽說:“不,不要了”。我媽平靜地對(duì)我說:“你的人生才剛剛開始,以后不會(huì)有什么痛苦和挫折。你必須學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),以后你會(huì)有很多機(jī)會(huì)。寶貝,如果你努力工作,你會(huì)獲得新的收獲。加油!”聽了媽媽的話,心里好受多了。我擦干眼淚,對(duì)媽媽說:“我知道,以后我會(huì)勇敢的面對(duì)生活中的坎坷和挫折。我笑了,淚流滿面,媽媽也笑了,笑得很開心。

  只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),你就會(huì)克服生活中的一切挫折。

  成長路上有挫折作文 篇28

  每個(gè)人都會(huì)長大,在成長的過程中,總會(huì)遇到些風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,就像俗話說的那樣,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!背砷L中我們還會(huì)遇到許多挫折,因?yàn)橛辛舜煺郏松艜?huì)收獲成功,幸福和希望。人只有經(jīng)過一次又一次的挫折,才會(huì)成長起來。

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,卷子的分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來,我聽著老師念著一個(gè)個(gè)同學(xué)的名字,遲遲沒念到我,心越來越慌,越往越后,我越來越緊張,不知道多少個(gè)同學(xué)后終于念到我的名字:“宋梓,93分。”我聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)后,我的心一下子沉重了下來。

  回到家后,我怯怯的'把成績告訴了媽媽,媽媽說:“沒關(guān)系,成長的道路就是這樣,在成長之路中需要挫折,也會(huì)經(jīng)歷挫折。只有經(jīng)歷過挫折,我們才會(huì)有繼續(xù)向前走的動(dòng)力。所以不要灰心,生活中要應(yīng)對(duì)很多的痛苦和挫折,這只是你入其中的一次小小的考驗(yàn),以后還會(huì)經(jīng)歷很多這樣的挫折,你要去克服它。聽了媽媽這番話,我想了很多,我在卷子上認(rèn)真分析了錯(cuò)誤原因,下次到考試我相信會(huì)恢復(fù)到原來的成績,甚至比原來的更好。

  人的一生都不會(huì)一帆風(fēng)順的,總會(huì)有一些挫折來阻礙我們前進(jìn)的步伐。但是我們要努力克服,成長需要挫折,我們要勇與挑戰(zhàn),面對(duì)挫折。要從中吸取經(jīng)驗(yàn),不斷的磨練自己,讓我們繼續(xù)前進(jìn),迎難而上。

  成長路上有挫折作文 篇29

  “人在道路上,不可能什么事都是順順利利的,總是會(huì)有那阻擋你前進(jìn)的挫折,但只要你勇敢的去克服挫折,在那前進(jìn)的路上你就會(huì)感到很輕松。"這個(gè)道理,我是經(jīng)過這件事領(lǐng)悟出來的。

  由于開學(xué)了,所以最近的作業(yè)還算多,放學(xué)后,我背著書包,邁著緩慢的步子在路上走著,經(jīng)過一路顛簸我終于回到了家,一看,。』臒o人煙,我只能自己管自己做起了家作,前面的題實(shí)在太簡(jiǎn)單了,我三下五除二就把它們解決打算,可是正當(dāng)我揚(yáng)揚(yáng)得意時(shí),一道題把我難住了,老師常說:“多看題目,多理解題目,就能得到答案。為了要更快得完成家作,我只好看起題目來,可是過了好長時(shí)間,還是不知道答案,于是便拿出被我一塌糊涂地草稿本開始亂涂亂畫亂寫起來,草稿本被我一頁頁的遭塌,可仍然沒有找到答案,一氣之下,我把筆扔在地上不寫了。我心不在焉地看起了電視,可過了一陣子,我還是不放心把沒做好的作業(yè)放在一邊,自己看電視,于是又繼續(xù)寫起來。慢慢地,我腦子里有一點(diǎn)構(gòu)思,隨著一點(diǎn)一滴的理解,終于,一個(gè)正確的答案在我腦子里形成了。我欣喜若狂,趕緊把想好的答案寫上去,美滋滋的收好了書包。

  通過這一件事,我明白了個(gè)大道理:“人在道路上,不可能什么事都是順順利利的,總會(huì)遇到那阻你前進(jìn)的挫折,但只要你勇敢的去克服挫折,你在那成長的道路上,你就會(huì)感到很輕松。成功就是一座險(xiǎn)峭的山峰,只有你去不斷的攀爬、攀登,不怕險(xiǎn)阻,只有這樣,你才能登上山峰。

  成長路上有挫折作文 篇30

  未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚,哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅?

  生活中需要挫折,成長中也需要挫折。成長中沒有了挫折就沒有了成功,就沒有“窮人的孩子早當(dāng)家!边@句話;成長中沒有了挫折,人類將一步一步的往后退;成長中沒有了挫折,人類將成為“麻布袋,草布袋—一代不如一代。”這句歇后語。

  要說我經(jīng)過的挫折,那是俯首皆知。要說是最深刻、最難忘的挫折,那也是不計(jì)其數(shù)。想起學(xué)騎自行車就讓我不得不說了。

  家里一直有一輛自行車,爸爸媽媽又不怎么用,我很想騎自行車,但我又不會(huì)。只好叫爸爸教我騎。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和爸爸去和江門廣場(chǎng)學(xué)騎自行車。廣場(chǎng)上面人山人海。一開始,我掌握不了方向,所以一座上去就摔了下來。爸爸看我摔得很重,就說:“今天不學(xué)了嘛,我們改天再學(xué)吧!”我看了看四周,看看那些在廣場(chǎng)上飛舞的身影,一種不而猶然的不服埋在心中昂昂上升。我勇敢的站了起來想著爸爸對(duì)我說要一步一步的來。不怕別人的嘲笑,只怕自己學(xué)不會(huì)。在心中一定要學(xué)好騎自行車。就這樣:多摔幾跤,多跌幾個(gè)跟頭,多用樂觀去面對(duì)摔跤的痛苦!詈,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,戰(zhàn)勝了挫折的痛苦。

  挫折,想說恨你不容易!成長需要你。

  成長路上有挫折作文 篇31

  成長是什么?成長就是向更好的方向前行,在前行的道路上必定會(huì)遇到挫折,所以我認(rèn)為成長需要挫折。

  為什么成長需要挫折呢?讓我們舉個(gè)例子來說明:高士其是我國科普作家,在外國留學(xué)時(shí),有一次做實(shí)驗(yàn),一個(gè)裝有培養(yǎng)腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小腦,從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨,學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程,回國以后,他拖著半癱的身子,到達(dá)延安工作,解放后病情惡化,說話和行動(dòng)都十分困難,連睜、合眼都需要?jiǎng)e人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作,先后寫成100多萬字的作品,有人問他苦不苦,他笑著說:“不苦,因?yàn)槲颐刻於荚诙窢?zhēng),斗爭(zhēng)是有無窮樂趣的。

  高士其的精神值得我們學(xué)習(xí),我們的身邊有沒有這樣的事例呢?當(dāng)然有,下面我為大家講一講:“蟬”這種昆蟲大家都不陌生,為什么會(huì)脫殼?因?yàn)橄s要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲這四個(gè)階段。每當(dāng)蟬進(jìn)行脫殼,這就說明蟬在成長,一點(diǎn)一點(diǎn)地長大。那是一個(gè)炎熱的中午,蟬在枝頭一聲一聲的鳴叫,我充滿了好奇,就去觀察觀察發(fā)現(xiàn)是蟬受了傷,傷勢(shì)很嚴(yán)重,蟬的表情是在告訴我讓我救救它。于是我把他帶回家,在傷口上摸些藥,過了幾天蟬的傷口好了。動(dòng)物的成長也需要挫折,挫折就是動(dòng)力,推動(dòng)我們前進(jìn)。

  我們的成長需要挫折來激勵(lì)我們活得更好。好好成長,勇敢面對(duì)。

  成長路上有挫折作文 篇32

  成長像一曲歡樂的歌,一座雄偉的山,一片幸福的海。然而,成長也并非一帆風(fēng)順,也會(huì)有挫折坎坷。成長的旅途中,有我一次次摔倒又一次次站起的身影,每一次挫折都是我成長的見證。

  記得我八歲的時(shí)候爸爸媽媽帶我去爬泰山。在泰山腳下,我仰望那插入云端的山尖,才覺得自己如此的渺小。我隨父母踏上光滑的石階,我既開心又激動(dòng),不 一會(huì)兒就跑到他們前面去了。 太陽漸漸升高,我的臉上冒出了汗珠。雨水沖刷的石階上長滿了青苔,我一不留神,腿碰到了石階上。我疼得叫了一聲,低頭一看,腿上出了血,褲子也破了。媽媽 來到我身邊,輕輕的說:“堅(jiān)強(qiáng)一些,遇到困難不要放棄。起來吧。”我恨媽媽如此冷淡,便賭氣起來,繼續(xù)走,可是每走一步,腿上的傷口就疼一下。接下來的路 更加陡峭,我難受得幾乎走不動(dòng)了。 太陽升到了頭頂,我也終于來到了“南天門”?粗墙鸸忾W閃的三個(gè)大字,我的心情是何等的激動(dòng)啊!我在心中默念,我闖過來了 !我想跳躍,可是傷口還是隱隱作痛。爸爸語重心長地說:“誰都會(huì)遇到挫折,要把挫折當(dāng)成一次磨練,要堅(jiān)強(qiáng),不放棄,堅(jiān)持不懈才會(huì)成功,才會(huì)成長。”

  現(xiàn)在我長大了,明白了爸爸的深意:成長過程中的挫折要勇敢.堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)!瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”,我將堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的挫折,在灑滿陽光的道路上勇敢前進(jìn)。

  成長路上有挫折作文 篇33

  人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,在我們成長的過程中難免會(huì)有些磕磕碰碰。摔倒了就要站起來,在戰(zhàn)勝腳下的絆腳石后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中學(xué)會(huì)了很多,懂得了很多……

  又一次月考成績出來后,我的心情跌到了谷底,唉,又退步了,到了30名啊!可是我努力了啊,為什么,為什么會(huì)這樣呢?

  我沮喪的回到家中,經(jīng)歷了一場(chǎng)家長的訓(xùn)導(dǎo),一連串的批評(píng)后,我沖出了家門。外面正在下雨,雨點(diǎn)打在臉上,涼絲絲的。我在雨中漫無目的的走著,不知自己該去往何處,一直往前往前。

  路過一叢枯木時(shí),忽然一抹綠色映入眼簾,腳步停了下來。我蹲下身,仔細(xì)地觀察這叢枯木,這些枯木好像早已枯死了,但在它周圍一個(gè)不起眼的地方,竟有一株小草!

  我把周圍的枯木移了移,發(fā)現(xiàn)這株小草竟然是穿過一塊石頭才長出來的,可想而知這個(gè)過程是多么的艱難,可它沒有放棄,堅(jiān)持不懈,終于穿透了石塊,長了出來。

  “我要放棄嗎?”我反問自己,“不!”一個(gè)信念從我腦子蹦了出來。小草都沒放棄自己,我又怎能放棄自己呢?我想明白了,我不能放棄,我要戰(zhàn)勝挫折,我要堅(jiān)持下去。雨停了,太陽暖暖地灑下來,照得小草更加青翠,我迎著陽光,露出了笑容,快步跑回了家。

  回到了學(xué)校,我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。意料之中,再一場(chǎng)考試后,我進(jìn)步了。雖說進(jìn)步不是很大,但是只要有進(jìn)步就是好的,至少證明了我的努力沒有白費(fèi)。

  成長需要挫折,挫折讓我學(xué)會(huì)了隱忍,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

  成長路上有挫折作文 篇34

  “小小少年,很少煩惱,”這首歌雖然是這樣說,但成長中的路從來都不是那么一帆風(fēng)順的。

  從我記事的那時(shí)我整天都是無憂無慮的,從來不用為作業(yè)、成績而煩惱。成天就在我家樓下的院子中踢足球、溜旱冰、甚至還在樓下跟小動(dòng)物一起玩耍。那個(gè)時(shí)期就如天堂一般,也是我記憶中最好的時(shí)光。

  但自從上了小學(xué)之后,我的快樂就如晴天變成了陰天一般消失了。不過,一年級(jí)的時(shí)候作業(yè)也不是特別的多,我的成績?cè)诎嗌蟻碚f也是名列前茅,因此我不會(huì)為這兩個(gè)問題所困擾,我拼命享受著家長和老師對(duì)我的愛。

  但隨著我的年齡逐漸增大,煩惱也隨著增多,開心的等級(jí)也陰天轉(zhuǎn)到雨天。上了五年級(jí)后我的成績也從名列前茅掉到了中上水平,為此我也十分煩躁,家長也開始擔(dān)心了起來。一次偶然的“機(jī)會(huì)”我被語文老師叫去她的辦公室,我心想:完了,肯定是被老師看到了我近幾天心不在焉。我膽戰(zhàn)心驚地走進(jìn)了辦公室,老師見我來了后把兩塊石頭放在我眼前問到:“你發(fā)現(xiàn)了什么?”

  我把那兩塊石頭拿起來仔細(xì)地看了看回答到:“一塊是打磨過的玉石,另一塊是未打磨的玉石!崩蠋煖厝岬匚罩业氖,語重心長地說:“沒錯(cuò)!沒打磨過的顯得干干巴巴地,毫無亮點(diǎn),人成長的過程不就是這樣嗎?”我頓時(shí)恍然大悟,成績也在穩(wěn)步提升。

  成長中的過程從不是一帆風(fēng)順的,就如玉石要經(jīng)過打磨和磨煉才能給人們展顯它耀眼的一面。

  成長路上有挫折作文 篇35

  在成長的道路上,每個(gè)人并不是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷過挫折,經(jīng)歷過失敗,才能一次又一次的長大,才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,而不是多出一個(gè)沒有用處,永遠(yuǎn)長大不了的白癡。

  挫折能使一個(gè)人成長,也能使一個(gè)人失敗。如果一個(gè)人的人生已經(jīng)安排好,并且成功地完成心愿,那么這個(gè)人會(huì)驕傲,如果一下遇到了巨大的挫折,那么他也會(huì)失敗,因?yàn)樗麤]有經(jīng)歷過挫折,經(jīng)受不住打擊,所以他會(huì)失敗,即挫折也可以使人失敗。

  小部分的挫折能使人前進(jìn),使人奮斗,但是過多的挫折也會(huì)使人失敗,也有極大的害處。

  一個(gè)人如果不斷的受到挫折,那么這個(gè)人會(huì)消沉,每天無所事事,導(dǎo)致這個(gè)人在社會(huì)上無法立足。所以挫折也有它的不足之處。

  有一首歌唱道:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!敝挥薪(jīng)歷過挫折的人才能邁向成功的道路。歷史上就有許多這樣的人,他們都是在挫折中成長,從而走向成功的。

  居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的過程中,多次失敗。她在每一次受到挫折時(shí)并沒有放棄,而是化失敗為力量,不斷奮斗。在一千多次實(shí)驗(yàn)后她終于成功了。所以挫折有巨大的力量。

  所以,當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,要以積極的態(tài)度去面對(duì)它,要用樂觀和堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度去對(duì)待它。只有好好利用人生各種各樣的失敗和挫折,才能使他們成為人生道路上的墊腳石,而不是成為人生道路上的絆腳石。

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