學(xué)會寬容待人作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)會寬容待人作文，希望對大家有所幫助。

學(xué)會寬容待人作文1

　　生活是個大課堂，從中我學(xué)到了許多書本上沒有的知識，學(xué)會了如何與同學(xué)相處 ，學(xué)到了生活學(xué)習(xí)的甘苦。其中，我還學(xué)到了應(yīng)該用寬容之心待人。

　　有一段時間，有一位同學(xué)一直背地里說我壞話。一開始我不知道，但后來好幾位同學(xué)來告訴我，誰在背地里說我什么什么的。那天，我回到家，心里十分難受，心情特不好。玩我就把這件事告訴了奶奶，奶奶聽后，便語重心長地對我說：“你要以寬容之心待人，不能這樣。只有你寬容了，別人也才會對你好。還有不是人家當(dāng)面說你，你就當(dāng)沒聽到。從明天開始，就別把這件事放心上了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說：“明白了！”

　　第二天，我到學(xué)校，又有同學(xué)來告訴我，××同學(xué)又說我壞話了。我對那位同學(xué)說：“你別再來告訴我了。請你轉(zhuǎn)告她，我不會計較這些的，無論她怎么說我，我也不會放在心上的'�！蹦俏煌瑢W(xué)把我的話告訴了那位說我壞話的同學(xué)。當(dāng)天，她就過來向我道歉，她說：“對不起，我以前不該這樣的。真對不起！”“沒關(guān)系！”我笑著回答�！安贿^，以后你答應(yīng)我別在背后說任何人，因為我們都是好朋友��！”“嗯！”我們倆又成了形影不離的好朋友了。

　　從這件事中，我明白了要如何對待同學(xué)，與同學(xué)如何相處，只有永遠(yuǎn)保持寬容的心，你的朋友才會越多，你也才會得到更多的快樂。這也是我從生活這個大課堂中學(xué)到的。

學(xué)會寬容待人作文2

　　這幾天，我又看完了一本書——《風(fēng)又三郎》，讓我感觸很多，更為主人公的言行而感動。它主要的內(nèi)容寫得是一個叫高田三郎的小男孩在新學(xué)校里發(fā)生的一些事。由于父親工作的關(guān)系，高田三郎來到了一個小學(xué)，成了一名轉(zhuǎn)校生。在新學(xué)校里，同學(xué)們開始都不喜歡他，也不和他玩，懷疑他是風(fēng)神，還給他起了一個外號：“風(fēng)又三郎”。相處了幾天，同學(xué)們漸漸地和他熟悉了，他們在一起發(fā)生了很多有趣的事情。后來，三郎隨父親走了，同學(xué)們很想他。

　　看完后，我十分感動。因為風(fēng)又三郎身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。比如：愛幫助人，看到同學(xué)沒筆寫字，他主動把自己僅有的一支筆借給了同學(xué)；有愛心，當(dāng)同學(xué)們摘不到葡萄時，他把自己摘到的栗子大方地分給了每一個人。我覺得有一點(diǎn)最值得我們學(xué)習(xí)就是：他有一顆寬容的心。即使明明知道同學(xué)們有意捉弄他，他也不去計較，總是很寬容地對待他們，幫助他們。

　　這一點(diǎn)，我做得就不好。有一次，我和好友李一凡一起玩積木，他把我好不容易搭好的城堡碰倒了一部分，讓我很生氣。于是我也把他搭的城堡碰倒了一些，還生氣地跑到了一邊，不想再和他玩了。可是李一凡并沒有向我那樣生氣，他一邊重新搭著積木，一邊還不停地叫我，逗我開心，直到我露出笑臉，重新玩積木。我也知道自己做的也不對，向他道了歉，我們兩個人成了最好的朋友，無話不說。盡管現(xiàn)在我們有時還會為一點(diǎn)小事爭吵，但是并沒有因此而影響我們的友情，我們越來越喜歡對方了，恨不能天天在一起玩，要是幾天不見，就特別想對方。這讓我懂得了寬容是多么的重要。看完這本書，讓我更加明白了一個深刻的道理：人和人之間要學(xué)會互相體諒，互相謙讓，寬容地對待別人，凡事不要太斤斤計較。

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