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關(guān)于小學(xué)的作文

畫像小學(xué)作文

時(shí)間:2021-04-17 18:13:09 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

畫像小學(xué)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的畫像小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畫像小學(xué)作文

畫像小學(xué)作文1

  大家好,我叫曹銘潔,與曹操同姓名是金字旁過來一個(gè)名字的名,潔是潔白的潔,今年我11歲了,我在三小,三年級(jí)七班上學(xué),我是一個(gè)溫柔的女孩。

  一張白凈的臉,一頭柔順的頭發(fā),一對(duì)柳葉眉,一雙炯炯有神的眼睛,和靈敏的鼻子,加上紅潤(rùn)的嘴巴,湊成了人見人愛的我。

  我的愛好是愛美。有一次,媽媽給我買下了一件非常漂亮的新衣裳,那天,我穿上了它,心想:穿上這么好看的衣服,應(yīng)該配上一個(gè)很美麗的發(fā)型才對(duì)。我用裝滿了清水的小噴壺,把水噴到了頭發(fā)上,用紅色梳子梳頭發(fā),左梳一下,右梳一下,我的頭發(fā)瞬間變得非常柔順,用梳子把頭發(fā)梳起來,用圓形的發(fā)繩,扎得高高的,再用兩根鐵絲組成的盤發(fā)器把頭發(fā)夾進(jìn)去,一卷,一轉(zhuǎn)就變成了一個(gè)噴泉似的發(fā)型,我一走出去,媽媽說:“誰給你盤的?”我?guī)е蓡栒f:“我盤的,怎么了?”媽媽暴跳如雷的說:“誰讓你盤的,非要把頭發(fā)弄得給卷起來!迸赃叺陌⒁炭湮艺f:“你家的孩子可真是心靈手巧呀!”

  我的優(yōu)點(diǎn)是字寫的既好又工整,老師經(jīng)常表揚(yáng)我。記得有一次,老師讓我們寫生字,誰寫的好就輸入在電腦上,讓同學(xué)們看,同學(xué)們都匆匆地寫著,把這個(gè)時(shí)間當(dāng)成了比賽,我寫完了,小聲的說:“,我寫完了,我第一”,我的前面,后面跑出幾個(gè)人,老師把他們的都輸入到了電腦上,下面的同學(xué)議論紛紛,我趕緊回到自己的位置仔細(xì)檢查,呀!這點(diǎn)寫成了捺,這下我才遞給老師,放到了電腦上,班長(zhǎng)說:“這個(gè)好,這個(gè)好!曹明潔的字比張镕瑞的好!鳖D時(shí),我有點(diǎn)兒害羞了。

  這就是我,一個(gè)人見人愛的我,你們?cè)敢馀c我交朋友嗎?

畫像小學(xué)作文2

  我叫楊澤宇,年方十四歲,二零零一年十二月生于遼寧錦州一個(gè)教師家庭里。

  父母為人師表,從小教育我努力學(xué)習(xí),以“仁”為本,長(zhǎng)大成為祖國(guó)棟梁之材。由于父母教導(dǎo)有方,從小學(xué)一年級(jí)至今,學(xué)習(xí)從未吃力。素愛數(shù)學(xué),卻十分馬虎,常口算出錯(cuò),頻受老師父母指責(zé);極愛寫作,心有華麗之詞,筆下卻難以生花,常以此而苦悶萬分,還妄想當(dāng)作家!

  平時(shí)喜好下棋,象棋、軍棋、跳棋、五子棋,無所不通,甚至圍棋也略知一二。常與父親對(duì)局,而卻十戰(zhàn)九負(fù);偶與同伴切磋,五局三勝不足為奇;熱衷日本動(dòng)漫,《海賊》《火影》無所不看;常與同學(xué)在籃球廠上奔波,可自己卻從未跑過籃球。

  年方十四,可體重卻幾乎趕上了身高。雙重性格,表面上看上去大大咧咧,對(duì)一切毫不關(guān)心,可內(nèi)心卻十分復(fù)雜,很重情義,可以稱得上“心有猛虎,卻細(xì)嗅薔薇”。盡管這樣,在班里卻人緣很好。

  有一次,班上有一個(gè)同學(xué)過生日,我倆非常要好,他便邀我參加他的生日聚會(huì)。我了解到他請(qǐng)了許多人,便不想去,可他堅(jiān)持要我去,可我仍是再三推辭。我想,即使不去參加他的生日聚會(huì),但我必須送他一件稱心如意的禮物,可明天就是他的生日了,該怎么辦呢?我下定決心,管不了那么多了!于是我就去很遠(yuǎn)的地方為他買了一份禮物。這就是我,一個(gè)細(xì)心的人。

  上中學(xué)后,我的性格仍是一點(diǎn)沒變。但我知道,好的生活習(xí)慣不是一天兩天就能養(yǎng)成的,只有經(jīng)過不懈的努力,才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),享受美好的人生。

畫像小學(xué)作文3

  我叫許沐陽,今年九歲,是一名三年級(jí)的小女生。

  我有一點(diǎn)瘦,個(gè)子也不高,手腳特別小。但是我的頭發(fā)烏黑烏黑,又長(zhǎng)又密。眼睛很圓很大,睫毛很長(zhǎng)很長(zhǎng),趴鼻子,小嘴巴。

  我很喜歡扎辮子,可是媽媽嫌我的碎頭發(fā)太多,扎辮子不好看不給我留頭發(fā)。我說我可以用漂亮的'發(fā)夾把碎頭發(fā)夾起來呀!終于說服了媽媽。我最愛穿裙子了,只要一放假,我就會(huì)跟媽媽央求,立刻換上白絲襪和粉紅色的長(zhǎng)裙。

  我很愛看書,每次放假都會(huì)早早起來去新華書店。一到新華書店,我就一頭扎進(jìn)書的海洋,貪婪地閱讀,看到精彩的故事,一會(huì)兒捧腹大笑,一會(huì)兒愁眉苦臉。一上午能看好多本,頭都不想抬。爸爸知道我喜歡看書,給我買了很多書,光書柜就擺上了六十多本,床頭也有許多。

  我的性格很開朗,整天嘰嘰喳喳,話特別多。我特別喜歡帶領(lǐng)小朋友們一起做游戲。還喜歡和朋友們一起跑步,跳繩。雖然有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)矛盾,但是很快又會(huì)和好,我很喜歡交朋友,希望可以有更多的好朋友。

  我性子比較急,還有些粗心。有一次期末考試,我拿到數(shù)學(xué)試卷一看,一個(gè)紅叉叉都沒有,怎么只有96分呢?原來我空了四道題沒寫。這個(gè)不好的習(xí)慣我一定要改正。

  這就是我,一個(gè)愛美、愛笑、愛看書,有點(diǎn)粗心又喜歡交朋友的小女生。

畫像小學(xué)作文4

  我有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),潔白的牙齒,小小的眼睛,和一對(duì)大大的耳朵。

  我有一種叫做“慢性子”的性格,它害得我做許多事情都是慢騰騰的。有一次我在學(xué)校和同學(xué)們一起寫作業(yè),我們?cè)谕粫r(shí)間開始寫,他們用了50分鐘就寫完了,我卻用了整整一個(gè)小時(shí),大家都說:你怎么這么慢啊?寫完作業(yè)就該回家吃飯了,如果晚上有好看的節(jié)目,我的飯就會(huì)吃得狼吞虎咽,可是今天晚上沒有好看的節(jié)目,所以“慢性子系統(tǒng)”就又開始工作了。一頓飯,我整整吃了一個(gè)小時(shí),還沒有吃完。

  我這個(gè)人還有兩“怪”。第一“怪”,就是膽子大。記得有一次媽媽帶我去游樂園玩跳樓機(jī),我剛一坐上時(shí),還有點(diǎn)害怕,可是當(dāng)它升起來的時(shí)候,我就沒有那么恐懼了。機(jī)器升到一半時(shí),我下意識(shí)的看了看周圍的大人,他們有的緊閉雙眼,有的緊緊的抱著安全桿,有的就跟我一樣在東張西望,欣賞著高空的美景。突然空中傳來了此起彼伏的尖叫聲,原來是跳樓機(jī)迅速的開始下墜了。那一刻,我興奮的叫著,一點(diǎn)也不覺得害怕。媽媽說:“你可真是個(gè)大膽的女孩!”

  我的第二“怪”,你肯定想不到,那就是——膽子小。每當(dāng)進(jìn)入冬天,天就開始變短。一天,我應(yīng)邀去同學(xué)家里玩,因?yàn)殡x同學(xué)家很近,我是自己過去的。晚上八點(diǎn)半左右,我決定回家了,可是剛到了室外,我就傻了眼,心想:天這么黑,我可怎么走。∥业男摹斑诉恕钡奶,腦海中不斷閃現(xiàn)一些可怕的畫面,我只好給媽媽打電話,讓她來接我。

  這就是我,一個(gè)“怪”女孩,你們還想了解我嗎?如果想的話,就到馬家溝小學(xué)五年六班,來找我吧!

畫像小學(xué)作文5

  愛說話、愛游戲、愛讀書、愛體面,這就是一個(gè)平凡的我,也是一個(gè)非凡的我:我就是一個(gè)活潑的男孩,很會(huì)添麻煩。愛說話可是我最大的特點(diǎn)。不論在哪里,我都要說話。在課堂,我總會(huì)和同學(xué)七嘴八舌地說話,說一些無關(guān)緊要的事情;在下課,我就和同學(xué)一起討論游戲、商品、書籍等的話題。其實(shí)我就是一只小麻雀,始終唧唧喳喳,讓老師操心。有好幾次,我都被老師提醒,可我就是改不過來,讓老師的話左耳朵進(jìn),右耳朵出。每一次,我的心里在想:閉嘴,絕對(duì)不可以再說話?僧(dāng)同學(xué)把頭轉(zhuǎn)過來時(shí),又是我和同學(xué)接頭捂耳,竊竊私語。我喜愛游戲。我愛運(yùn)動(dòng)游戲,但更愛電腦游戲。我最期盼雙休日的到來,那樣就可以在網(wǎng)上沖浪。班級(jí)中,我的電腦游戲角色等級(jí)總是挺高的,讓很多同學(xué)羨慕。因?yàn)殡娔X游戲,我的成績(jī)下降了,視力也不好了,這讓我很傷心。所以從此之后,我就不太玩電腦游戲了,而更喜歡運(yùn)動(dòng)游戲。我喜歡讀書。

  一旦有空余時(shí)間,除了玩游戲,我就會(huì)看書。我不會(huì)像小時(shí)候那樣,一看起書來就是漫畫、故事,現(xiàn)在,我會(huì)有選擇地看歷史書、數(shù)學(xué)書、作文書、散文書……看起書來,我也不像以前那樣,而是一看就看幾個(gè)小時(shí),而且讀到優(yōu)美的句詞、段落,或者十分鼓舞人的語句,我就會(huì)劃下來,希望能像毛主席那樣不動(dòng)筆墨不讀書?墒亲屛也唤獾氖,我喜歡讀書,家長(zhǎng)卻說我不學(xué)無術(shù)。愛體面?這應(yīng)該是女孩子的事情吧?但是我就是愛體面。我不喜歡我蓬頭垢面,讓人討厭。所以,我喜歡把自己打扮得清爽一點(diǎn),可是,我雖然愛體面,但是對(duì)于穿戴我并不苛刻,只要整齊就可以,我不愛把自己打扮得太過花哨了。你認(rèn)識(shí)我了嗎?我就是那個(gè)愛說話、愛游戲、愛讀書、愛體面的活潑男孩!

畫像小學(xué)作文6

  一身健康的膚色,一雙小小的眼睛,眼角旁一顆黑黑的痣,加上一副小眼鏡,就湊成了一個(gè)小博士我。

  我是一個(gè)活潑大方的小男孩兒,每一次上課,都能聽到我聲情并茂的朗讀聲,我也積極舉手回答問題。我非常熱衷于各種活動(dòng),一年級(jí)時(shí),我參加過講故事比賽,獲得了一等獎(jiǎng);二年級(jí)時(shí),我又參加了愛祖國(guó)演講比賽,獲得了一等獎(jiǎng);三年級(jí)時(shí),我參加講故事比賽,獲得了十佳的稱號(hào)。我也會(huì)彈鋼琴,鋼琴比賽我也獲獎(jiǎng)了呢!我心里美滋滋的。我的英語也非常得棒,三年級(jí)我參加過英語達(dá)人秀比賽,獲得了小小達(dá)人的稱號(hào)。別看我平時(shí)懶懶散散,可是一上臺(tái)我的精神就足得很,連金老師都說我狀態(tài)好!

  我是一個(gè)好學(xué)的人,每次作業(yè)我都盡量一絲不茍的完成,不會(huì)做的就去問老師,一直到弄會(huì)了為止。復(fù)習(xí)階段,我復(fù)習(xí)完語文復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),誰也別想在電視機(jī)前看見我的影子!我也喜歡看課外書,天文、地理、童話、鬼故事、36計(jì)我都愛看。我也有許多課外愛好:我擅長(zhǎng)寫毛筆字,我擅長(zhǎng)打乒乓球,我還擅長(zhǎng)彈鋼琴。雖然我想過放棄,但我認(rèn)為這對(duì)我有幫助于是我堅(jiān)持了下來。

  我是一個(gè)熱情的人,下課總在老師身邊問長(zhǎng)問短,希望有什么事可以做。我也經(jīng)常幫老師改作業(yè)。如果別人有困難,我會(huì)第一個(gè)伸出手去幫助,別人的東西掉了,我也會(huì)主動(dòng)幫他撿起。

  別看我有那么多優(yōu)點(diǎn),其實(shí)我的缺點(diǎn)也不少。

  我是一個(gè)脾氣暴躁的人,只要有一點(diǎn)點(diǎn)兒不順心的事,就會(huì)大發(fā)雷霆,甚至哭起來。

  我是一個(gè)馬虎的人,東西經(jīng)常丟失,上課大多數(shù)時(shí)候不專心,導(dǎo)致做題非常容易做錯(cuò)。

  我已經(jīng)下了決心,一定要把這些問題統(tǒng)統(tǒng)消滅!

  這就是活潑大方,熱情好學(xué)、脾氣暴躁,馬虎的我。

畫像小學(xué)作文7

  我想給自己畫一幅畫像,既難又不難,只要站在鏡子前就一目了然了,所以給自己畫一幅畫既難又不難。我的個(gè)子在班里面是中等,身體很勻稱,一長(zhǎng)瓜子臉,一雙黑葡萄似的眼睛,鼻子不高不矮,一張小嘴,總體來看,是一個(gè)天真活潑充滿童心,討老師和爸爸媽媽喜歡的好孩子。我能和同學(xué)們和睦相處,人緣很好的一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生。

  我的愛好非常多,愛打羽毛球,愛看課外書,愛游泳,愛旅游……是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的小學(xué)生。

  我也是一個(gè)很友愛心的小學(xué)生,看見小同學(xué)、老人、殘疾人要過馬路的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)的扶他們過馬路;在公共汽車上,見老人和殘疾人上車,我便會(huì)站起身來讓給他們坐;印度洋發(fā)生海嘯時(shí),我捐出了自己以前儲(chǔ)存的零花錢。世界是一個(gè)大家庭,一方有難,就要主動(dòng)伸出手去幫助他們,捐出自己一份愛心。我很愛學(xué)習(xí),從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)是中上等。

  前幾年,我的語文考試考得了94分以上,特別是寫作文,考試的作文我每次都拿90分以上,因此得到了很多老師的表揚(yáng)。我還是一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子,每次學(xué)校要大掃除我都會(huì)積極的去參加。在家里空閑的時(shí)候,我會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)活,仔細(xì)想一想,我還是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的好孩子,當(dāng)然我自己也有缺點(diǎn),俗話說得好:“金無足赤,人無完人!蔽視(huì)該掉這些壞毛病,當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

畫像小學(xué)作文8

  每個(gè)人都喜歡自己。男同學(xué)說自己像條龍,長(zhǎng)得那么帥;女同學(xué)說自己像鳳凰,長(zhǎng)得那么靚。身為女生,我也不例外。

  我經(jīng)常欣賞鏡子中的我,整體感覺還不錯(cuò)。天生瘦瘦的,看上去很苗條,不像有些大人是“人工苗條”。苗條使本來就是高個(gè)兒的我看上去更高了,可有些同學(xué)卻說我瘦得像條年糕。我并不是很喜歡打扮,頭上扎著獨(dú)角辮,常常戴兩個(gè)五角星發(fā)夾,不過穿的衣服、鞋子都挺趕潮流的。我愛笑,男女同學(xué)都喜歡和我玩,但我也愛哭鼻子,一哭,那聲音和氣勢(shì)準(zhǔn)轟動(dòng)全班。

  我的各方面都很OK!美術(shù)是我的最愛,所以我有兩條路可以走:如果成績(jī)不好,那就從事藝術(shù)生涯。我畫的畫無人不稱好,使我對(duì)美術(shù)的興趣更濃了。我是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子,在班里我的成績(jī)名列前茅,同學(xué)們都很羨慕我,選我當(dāng)了大隊(duì)長(zhǎng),老師也喜歡我,她說叫我辦事很放心。每次評(píng)選“三好學(xué)生”、“積極分子”時(shí),我都榜上有名,為此我很自豪。我也很樂于助人,同學(xué)們有什么困難來找我,我總是熱情相待,光榮地成了第一批“達(dá)標(biāo)生”。

  當(dāng)然,我也有缺點(diǎn):很愛講話,嘴巴一天到晚很少停下來,是班上“空話幫”的骨干。我常常只顧講話,不做作業(yè),放晚學(xué)了作業(yè)還沒完成,就關(guān)老師的“夜學(xué)”。

  這就是我,雖然不是十全十美,但是很可愛。怎么樣?愿意和我交朋友嗎?

畫像小學(xué)作文9

  我天生一副假小子模樣。齊耳的短發(fā)又黑又亮。圓圓的腦袋,肉團(tuán)團(tuán)的小臉,一對(duì)又黑又濃劍眉下嵌著一雙會(huì)說話的眼睛。高高的鼻梁,雪白的牙齒。哈哈一笑,便露出兩顆醒目的大門牙。唯一不足的是沒有白雪公主般的皮膚。但我仍是個(gè)健康自信的陽光女孩。

  我性格開朗,愛好廣泛。唱歌、跳舞、游泳、下圍棋……我樣樣都會(huì),但樣樣都不精。我最大的愛好就是看書了。而且隨著故事情節(jié)的發(fā)展,我的情緒也會(huì)不停地變化,一會(huì)兒緊張,一會(huì)兒激動(dòng)。我會(huì)因?yàn)閴?mèng)神老師最后的離開而傷心欲絕,也會(huì)因?yàn)槊廊唆~的死流淚不止,爸爸媽媽說我是個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”。

  我是個(gè)愛做夢(mèng)的女孩。我喜歡在寧靜的夜晚數(shù)著滿天的星星,幻想自己能成為其中的一顆,編織著各種五彩斑斕的夢(mèng)。我曾夢(mèng)見自己坐著時(shí)光機(jī),穿越古代和未來之間,我夢(mèng)見自己是一只小鳥,在天空中自由自在地飛翔,最奇特的是竟然變成了芭啦芭啦小魔仙,在人間幫助大家實(shí)現(xiàn)愿望……爸爸說我是胡思亂想,但媽媽卻贊不絕口,說我是個(gè)夢(mèng)想家,因?yàn)橐磺谐晒υ从趬?mèng)想。

  在媽媽眼里,我是個(gè)聰明但很馬虎的孩子。因?yàn)槲铱偸莵G三落四,卻總能在關(guān)鍵的比賽和考試中給他帶來意外的驚喜;在老師眼里,我是個(gè)得力的小助手,稱職的好干部;在同學(xué)眼里,我是個(gè)樂于助人的“女漢子”。總是在別人需要幫助時(shí)第一個(gè)伸出援助之手。

  這就是我,一個(gè)優(yōu)點(diǎn)很多,缺點(diǎn)也不少的真實(shí)女孩!

畫像小學(xué)作文10

  我,是一個(gè)天真無邪,活潑開朗的小女孩,整天笑嘻嘻的,同學(xué)們都很佩服我,我可是班里的名人哩!

  我最大的特點(diǎn)是愛動(dòng)腦筋,我這好習(xí)慣還不是遺傳的呢!還要從一件事情說起…

  這天,爸爸給我買了一頓兒童套餐,我饞的口水都流下來了,爸爸說:“想吃可以,但是,必須做一道題!蔽倚南耄盒〔艘坏(jiǎn)單。可是一看,蔫了,那么難,爸爸在一旁壞笑著,還說:“半小時(shí)限制,做不出來,我可要吃嘍!”我很性急,但是我知道性急吃不了熱豆腐,便耐心地想了起來!笆昼娍!卑职秩碌,我忽然眼睛骨碌一轉(zhuǎn),看出了重點(diǎn),三下五除二就做完了。我很滿意,高興地對(duì)爸爸說了。爸爸看了,高興地把漢堡推到我面前,玩電腦去了。

  經(jīng)過這件事,我養(yǎng)成了愛動(dòng)腦的習(xí)慣。

  我曾經(jīng)也是個(gè)假小子,一年級(jí)二年級(jí)時(shí),我不懂什么,和男生一起玩,和男生一樣脫衣服,學(xué)習(xí)很不好,可是,我已經(jīng)升四年級(jí)了,很快就要上五年級(jí)了,這幾年我懂得了許多,也變得文雅了許多,當(dāng)你看到我很安靜時(shí),你會(huì)疑惑不解,在干嗎?我在看書哩!我都快看近視了,我哥哥、爸爸都近視,我想:這也是遺傳的吧!

  我落到四年級(jí),其實(shí)跳過一次級(jí),有四個(gè)“職業(yè)”,我對(duì)“工作”很負(fù)責(zé)的!老師沒有批評(píng)過我一次,還拿我做同學(xué)們的榜樣呢!我感到很榮幸。

  這就是我,活潑開朗的一個(gè)小女孩。

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