實用的小學暑假作文400字三篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學暑假作文400字3篇，歡迎大家分享。

小學暑假作文400字 篇1

　　這個美好的暑假，給了我許多美好的記憶。

　　一天，我正躺在床上，讓夢想帶我飄向遠方。媽媽和藹的話語把我的意識喚醒：“今天，我們一家人去夢幻水城開心開心，好嗎?”我差點沒從床上跳了起來，紅紅的太陽，干凈的車廂，親切的人們，還有笑彎了腰的花兒伴著我到達了目的地。

　　走進夢幻水城，那一條長長的，寬寬的路，五彩繽紛的布置，五顏六色的花，花了我的帶笑的雙眼。我們租了一條船,開始漂流。船穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)叵蚯盎�行，靜靜地享受周圍的美好。突然，一個波浪沖來，把我們的'小船一下子飄前了好遠，水從高處濺落，打濕了我們的衣衫。滿臉是水的我，不但沒有不開心，而且興奮得直嚷。還沒定下來，一個大浪又撲面而來，正在嚷叫的我，不小心吞進了一大口水，有點嗆，卻能感覺到那水的清甜。

　　后來，我們還玩了空中飛人，這個活動好刺激，把人吊在半空，從水面快速滑行，心都快跳出來了。但安全刺激，一下子就滑了兩百多米，真像做夢一樣。轉眼已經(jīng)是下午了，吃了點東西，我們接著去泡溫泉，從泉口里噴出來暖暖的水，坐在池中，感覺水有點熱，全身在冒汗，但好舒服。時而一陣水從周圍的小孔里串出來，就像有人在為你按摩一樣，直想睡覺。晚上7點，我們一家人換了衣服，依依不舍地離開了這么好玩的珠海。

　　帶著一點點累，一絲絲興奮，還有許許多多的快樂，我把這次美好的經(jīng)歷深深地刻在我的腦海里。

小學暑假作文400字 篇2

　　暑假里的一天上午，我很快地做好了作業(yè)，覺得十分悶熱，便打開電扇，懶洋洋地看起《兒童畫報》來，看著看著，我被一篇“用手套做企鵝”的文章吸引住了。我越看越喜歡，我覺得自己照著文中所說完全可以做一個。于是，我找來舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆，照著做起來。

　　我先把手套剪成企鵝的外形，再用針線把邊縫上，只留下一個小口子用來塞棉花。我小心地把手套里子翻出來，再往里面塞棉花。我一面塞，一面想：這個小企鵝做好后，不知多漂亮呢……我正在想著，突然，“叭”的一聲，哎呀，糟了，棉花太多，把線給崩開了。我只好重做。這回我可有了經(jīng)驗，再塞棉花時，小心翼翼地，一點一點地把棉花往里塞。一邊塞一邊用手壓�？墒�，不管怎么壓，企鵝的肚子還是鼓鼓的.。哎，棉花塞得太多了。抽一些出來吧，又太癟了。我有點不高興，但轉頭一想，雖然沒做成小企鵝也做了一只鴨子，不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我拿起水彩筆，把小鴨子涂成黃色，又給它點上了紅眼睛。我左看看，右看看，還是覺得少了點什么，哦，原來少了嘴巴和翅膀。我趕緊找來碎布片兒，剪成一個圓形，縫在前面做鴨嘴。又剪了手套的兩個拇指，塞上棉花，縫在身體兩側。這樣，小鴨子就長出了一雙翅膀。我用紅筆在它身上點了幾個點兒，還用一根紅繩系在它脖子上。嘿！這一下，小鴨神氣活現(xiàn)了。我把它放在組合柜的最顯眼的地方，心想：媽媽準猜不出是我做的，一定會以為是買的呢！哈哈！

小學暑假作文400字 篇3

　　暑假中我經(jīng)歷了許許多多的事情，這些事情有的讓我開心，有的讓我難過。

　　但是有一件事情卻令我至今難忘。

　　那是一天上午，爸爸媽媽帶著我和妹妹一起去姑姑家做客。到了姑姑家，姑姑趕緊讓我進屋坐，還給我們每人拿了一個雪糕。我們和表弟表妹一起坐在沙發(fā)上，吃吃雪糕，吹著空調，看著有趣的娛樂節(jié)目。這時，姑姑家的兩只小狗“貝貝”和“歡歡”跑了過來，在茶幾下面跑來跑去，可愛極了！過了一會兒，姑姑讓我們一起去吃飯，由于我一直看車兩只可愛的小狗，一不留神用胳膊帶翻了一個小碗，小碗掉在地上碎了。姑姑聽見聲音后馬上走過來問：“是打碎了小碗？”他們都爭先恐后的說：“不是我！不是我！”我也低聲說：“不是我！“我也低聲地說：“不是我！”可我心里卻一直在擔心姑姑知道這件事情之后批評我。吃完飯之后，大家都坐在沙發(fā)上看電視，只有我一個人還在一邊發(fā)呆。

　　媽媽讓我去廚房拿了一把菜刀，把媽媽嚇了一跳�；丶业腵路上，我才吞吞吐吐地把這件事告訴了媽媽，媽媽對我說：“你只要知錯就改，就是好孩子�！庇谑俏以趮寢尩墓膭詈蛬寢尩膭裾f下，終于鼓起了勇氣，給姑姑打電話說：“姑姑，對不起，今天中午的碗是我打碎的，您可以原諒我嗎？”姑姑說：“只要你知錯就改，就是好孩子�！�

　　這件事情讓我明白了：不管做什么事情，只要知錯就改，就一定是好孩子。這件事令我至今都難以忘懷。這件事情也時時刻刻地提醒我要做一個誠實的人。

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