中學(xué)生講話稿
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到講話稿，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。相信很多朋友都對(duì)寫講話稿感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的中學(xué)生講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生講話稿1
各位同學(xué)、老師，上午好！今天，我和大家交流有關(guān)記憶，希望對(duì)同學(xué)們有所參考。
以往的每一次期中考試，有沒有出現(xiàn)這樣的情況：明明復(fù)習(xí)過的內(nèi)容，考試的時(shí)候想不來，答不出來，是什么原因呢？是記憶的問題。
記憶是由記和憶兩部分組成的統(tǒng)一體；記是一個(gè)存儲(chǔ)的過程，憶是把存儲(chǔ)的材料提取的過程。想不起來可能由于存儲(chǔ)過多、過亂；也可能是記憶痕跡減退，信息關(guān)聯(lián)度松散，相關(guān)信息提取不出來。
如何提升記憶能力呢，以下幾個(gè)方面可以參考：
（一）理解記憶法
一些概念和規(guī)律抽象、復(fù)雜，我們可以將其適當(dāng)加以形象化，比如數(shù)學(xué)中講究文字語(yǔ)言、圖形語(yǔ)言和符號(hào)語(yǔ)言的相互轉(zhuǎn)化與對(duì)應(yīng)；理解文字背后的意義，抓住關(guān)鍵要素，并在分析、解決問題和提出新的問題中加以應(yīng)用，使得記憶更深刻。
（二）組塊記憶法
許多概念、規(guī)律往往成組出現(xiàn)，掌握其來龍去脈，還要進(jìn)行橫縱比較，列表歸類；從形式上、內(nèi)容上，特征上加以鑒別，掌握其內(nèi)在聯(lián)系和相互區(qū)別，使其條理清晰，以便提取信息時(shí)，能“順藤摸瓜”。
（三）“添油加醋”記憶法
也稱聯(lián)想記憶法，就是把一個(gè)新信息或要記憶的新內(nèi)容，盡量與原有的記憶信息聯(lián)系在一起，可根據(jù)信息內(nèi)容的不同，可以采用相似聯(lián)想，接近聯(lián)想，對(duì)比聯(lián)想等不同方式。
（四）多渠道記憶法
將視覺、聽覺和觸覺等用不止一種感知渠道參與的記憶叫做多渠道記憶法。大家比較熟悉的有宋代學(xué)者朱熹的“讀書要三到”——心到，眼到，口到。還有研究表明人從視覺獲得的知識(shí)能記住25%，從聽覺獲得的知識(shí)能記住15%，若把視覺和聽覺結(jié)合起來，能記住65%，所以聽課時(shí)，把眼睛放亮的同時(shí)，把耳朵豎起來哦
（五）音樂輔助法
《學(xué)習(xí)的革命》一書中介紹巴洛克音樂的節(jié)奏與人體節(jié)律相符，當(dāng)人聽到巴洛克音樂時(shí)，音樂聲波就會(huì)經(jīng)過人的聽覺器官作用于大腦，人體腎上腺素等指標(biāo)發(fā)生改變，當(dāng)身體與音樂產(chǎn)生共振時(shí)，大腦的邊緣系統(tǒng)就會(huì)打開，邊緣系統(tǒng)負(fù)責(zé)長(zhǎng)時(shí)記憶，使我記得更長(zhǎng)久。這里講的音樂不是歌曲，歌曲中的歌詞指向性明確，容易使我們因歌詞意義而分散注意力。
今天講的理解記憶法、組塊記憶法、聯(lián)想記憶法、多渠道記憶法和音樂輔助法要在平時(shí)多應(yīng)用、多實(shí)踐才能更好鍛煉大家的記憶力。最后祝同學(xué)們老師們身體健康；同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，老師們工作開心。
中學(xué)生講話稿2
捧一杯清茶，坐在午后溫暖的陽(yáng)光下，任憑碎碎的光影透過樹葉間的罅隙打在剛翻開的書本的扉頁(yè)上，時(shí)光靜好。
讓我怎樣感激你，我的朋友。唯有一遍遍地誦讀你。我的目光掠過你，心里卻早已風(fēng)起云涌。像在沙漠中發(fā)現(xiàn)了一朵驚艷的花兒拼命發(fā)芽。我跟隨你去看了魯濱孫呆過的荒島，那里種滿了堅(jiān)強(qiáng)與期望;我跟隨你去感受了英子在北京城南的童年，那里彌漫了歡聲笑語(yǔ)，悲傷懷念;我跟隨你去嗅嗅席慕蓉的菖蒲花，熱情澎湃，單純完美;我跟隨你從繁華的城市中心走到荒蕪的小鎮(zhèn)盡頭。閱讀就像一扇窗，我細(xì)心翼翼地推開窗戶，領(lǐng)略了窗外一碧如洗的天空，郁郁蔥蔥的樹木，以及所有完美的景物。
三毛曾說：“讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖�，許多時(shí)候自我可能以為許多看過的書籍都成為過眼煙云，不復(fù)記憶，其實(shí)它們?nèi)允菨撛诘�，在氣質(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中�！蔽覀兎环瓡�，它便在我們腦海中留下不可磨滅的印象，在不知不覺中我們?nèi)跒橐惑w，相互依偎，它觸及到我們的靈魂，盡管我們渾然不知。以往聽說過這樣一件事：一外國(guó)記者曾諷刺道，為何中國(guó)人走的路叫“馬路”周總理不假思索地答道，我們走的是馬克思主義道路，簡(jiǎn)稱“馬路”。巧妙的言語(yǔ)不失風(fēng)度，又回答到了極致，這也就是書讀多了，智慧也就多了。
享受讀書的過程也是一門藝術(shù)，我們能夠像五柳先生一樣“不求甚解”，我們也能夠像宋濂一樣“手自筆錄”。畢竟“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。它所折射出的人生的感悟才是最真實(shí)，最純粹的。一本書能夠改變?nèi)说男愿�，讓我們浮躁的心變得平靜，像波瀾不驚的海面;一本書也能夠讓我們對(duì)舊事物有新認(rèn)識(shí)，正所謂“溫故而知新”;一本書也會(huì)讓我們變得豁達(dá)，融情于山水，不再計(jì)較得失。
而當(dāng)我們渴望讀書時(shí)，一種鍥而不舍的精神也潛移默化地構(gòu)成。此刻的人們每一天都穿梭于擁擠的人潮中，繁忙的工作中，回到家手機(jī)、電腦、電視一擁而上，根本無暇顧及那靜靜躺在書桌上的書�？墒钱�(dāng)我們輕捻著泛黃陳舊的紙張，品讀著細(xì)黑端正的文字，心里是一種莫大的滿足。我們能夠?qū)⑾矏鄣臅洳兀M管被時(shí)間遺忘，被歲月埋藏，它永遠(yuǎn)在那里封鎖著你的笑容不被埋葬。
這小小的書本也會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到自我的不足，就像細(xì)微的波浪一樣從內(nèi)到外震蕩著我們的心，我們會(huì)發(fā)此刻這大千世界中自我只是滄海一粟，卻又真真切切地存在著，所以不容驕傲，也無須自卑，它會(huì)讓我們?cè)诟F途末路中看到期望的光芒。
我用朦朧的雙眼順著陽(yáng)光眺望遠(yuǎn)方，心中激起喜悅與力量，在這安靜的午后有你陪伴，真好!
中學(xué)生講話稿3
愛沒有重量，愛不是負(fù)擔(dān)，愛是長(zhǎng)存在我心中的親情。
——題記
人們都說，父愛如山，母愛無價(jià)，是確是的�？墒怯幸粋�(gè)人，她對(duì)我付出的心血，用我的一生一世去努力回報(bào)，也是無法添滿。黑發(fā)在時(shí)間地一點(diǎn)一滴中被白發(fā)催老，皺紋也悄悄的爬上了她美麗的臉頰，那個(gè)人就是我的奶奶。
可是，就是在這個(gè)暑假里，我的奶奶突然生病了，我明白奶奶身體不是很好，奶奶是帶著我們倆才累病了的。
到了第三天早上，我就急迫地讓媽媽一齊去了解放軍第八二醫(yī)院看望奶奶，我并不經(jīng)意地扭頭望了望天空上白云，它是那么地變幻莫測(cè)，好像我的心境那般沉重。我們狂奔著，飛快地跑到奶奶的病床前，我輕輕歪著腦袋注視著奶奶，只見奶奶明顯地變瘦了，身體變得更加虛弱了，看著此情景，我的眼淚在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)-----因?yàn)槟棠痰男难噶宋沂甑拇呵餁q月!奶奶我必須會(huì)用好成績(jī)來回報(bào)你對(duì)我所付出無私的愛!我用堅(jiān)定的目光看著奶奶，奶奶笑了笑，好像是在說這是不可能的，“能!必須能的!”這句話從我的嘴里飄出，奶奶摸了摸我的頭，好像在說我相信你能夠的!于是我去給奶奶按摩腳，只見我拉開小腿，小腿的肉一抖抖的，我想奶奶對(duì)我付出了多少心血把我養(yǎng)的那么好，我就像生活在溫室里的'小花一樣，沒有風(fēng)雨的阻擋，必須長(zhǎng)得很好的，可是如果放在室外，必須會(huì)枯萎的!突然，我那不爭(zhēng)氣的眼淚便流了下來。我輕輕的把奶奶的腳放到我的小腿上，細(xì)心翼翼地揉了柔，一邊細(xì)心地問：“奶奶，舒服嗎?”“舒服�！蹦棠涛⑿χf。之后我又給奶奶捶小腿，一會(huì)兒用‘布’，一會(huì)兒用‘石頭’，奶奶的肉一抖一抖的，好像在跳舞呢!我又捏了捏奶奶的頭，我十分喜歡捏那兒，因?yàn)槟棠逃X得舒服，只要捏那兒奶奶會(huì)感覺十分地放
松。我正好和奶奶聊聊天，談?wù)勑难?一會(huì)兒，我看著奶奶，奶奶看著我，都咯咯地笑了，我覺得，看著奶奶的笑臉，那就是我心中最美的‘太陽(yáng)’，一向照亮著我前進(jìn)的道路，一向照亮著我的一生。
奶奶是我人生中的‘太陽(yáng)’我必須要懷著一顆感恩的心，感激奶奶對(duì)我付出的愛，感激奶奶對(duì)我付出的心血，我要說，親情是陰云也遮蓋不住的一片晴空。
中學(xué)生講話稿4
在人生道路上，沒有人會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)，沒有人應(yīng)當(dāng)對(duì)你負(fù)責(zé)，惟一應(yīng)當(dāng)對(duì)你負(fù)責(zé)的人——是你自己。
你看那船，不是隨波逐流，而是高揚(yáng)風(fēng)帆在天風(fēng)海雨中奮力搏擊——因?yàn)樗靼咨亲约旱�，要�?duì)自己負(fù)責(zé)。
你看那鷹，不是畏懼困難，而是張開翅膀在碧海藍(lán)天中自由翱翔——因?yàn)樗靼咨亲约旱�，要�?duì)自己負(fù)責(zé)。
你看那草，不是自慚形穢，而是抬起頭顱在狂風(fēng)暴雨中頑強(qiáng)拼搏——因?yàn)樗敲靼咨亲约旱�，要�?duì)自己負(fù)責(zé)。
對(duì)自己負(fù)責(zé)，遠(yuǎn)沒有想象中那么容易。它不是藍(lán)天上的一片白云，逍遙飄逸；不是水面上的一葉浮萍，飄游不定；更不是清晨綠草尖上的露珠，晶瑩而短暫。對(duì)自己負(fù)責(zé)，需要我們有堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的努力。它如同珍珠，它的瑩潤(rùn)是河蚌痛苦的代價(jià)，也是河蚌的榮耀；它如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，也是蜜蜂的驕傲；如同流星，它的燦爛是隕石悲壯的付出，也是隕石的輝煌。
對(duì)自己負(fù)責(zé)，讓我們相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎�，重塑我們的夢(mèng)想。讓我們相信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的灑脫，增添我們的自信；讓我們相信“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的蕩然，提升我們的素養(yǎng)。
對(duì)自己負(fù)責(zé)，我們要把握生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，當(dāng)我們跌倒時(shí)，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，勇敢的站起來，要擁有再邁一步的勇氣。當(dāng)我們成功時(shí)，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，不忘記以往付出的努力，尋找更遠(yuǎn)的目標(biāo)，奮力向前。當(dāng)別人身處逆境時(shí)，我們也要對(duì)自己負(fù)責(zé)，勇敢的伸出一只手，以助人為樂。當(dāng)受到別人的幫忙和鼓勵(lì)時(shí)，我們也要對(duì)自己負(fù)責(zé)，將此深深埋在心中……
中學(xué)生講話稿5
同學(xué)們：
畢業(yè)班的同學(xué)已經(jīng)順利地完成了今年的高中考。對(duì)我們來說再過幾天將迎來我們本學(xué)期的期考。期考是對(duì)同學(xué)們這個(gè)學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的一次考核和檢查。期考成績(jī)的好壞都將填入你們的學(xué)籍檔案，換一句話來說它將載入你們的個(gè)人檔案，會(huì)直接影響你們今后的學(xué)習(xí)和工作。所以我希望同學(xué)們都能認(rèn)真對(duì)待期考。為了把期考搞好，在此我對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望。
1、抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。期考是對(duì)一個(gè)學(xué)期來各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所復(fù)蓋的知識(shí)點(diǎn)多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)和記憶，還要及時(shí)做好查缺補(bǔ)漏的工作，現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時(shí)間對(duì)我們是有限的，時(shí)間是緊迫的，所以我希望同學(xué)們抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒認(rèn)真復(fù)習(xí)。
2、遵守紀(jì)律，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的效率就不會(huì)高。所以我希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特別是課堂紀(jì)律，否則課堂上吵哄哄的，想看書的同學(xué)也看不下去，尤其是這段時(shí)間因中考改卷等方面的原因，可能有些課老師不能下到班級(jí)，這可需要同學(xué)們的自覺遵守。同時(shí)，也希望老師和班干能加強(qiáng)管理，加強(qiáng)監(jiān)督，為期考復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
3、沉著應(yīng)戰(zhàn)，以最佳心態(tài)對(duì)待期考。期考是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張，否則過度的緊張會(huì)造成復(fù)習(xí)效率低下，考試時(shí)會(huì)出現(xiàn)教育焦慮綜合癥，比如有的同學(xué)一進(jìn)入考場(chǎng)就緊張得什么都記不得了，手腳發(fā)抖，全身冒汗等。所以我希望同學(xué)們以一顆平常心對(duì)待期考。
4、嚴(yán)守考試紀(jì)律，以真實(shí)的成績(jī)向老師家長(zhǎng)匯報(bào)。期考我們需要好的成績(jī)，但我們不需要假的好成績(jī)，假的成績(jī)一時(shí)能欺騙老師、同學(xué)、家長(zhǎng)，但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。所以我希望同學(xué)要嚴(yán)守考試紀(jì)律，不交頭接耳、不挾帶、不傳抄紙條等。違者學(xué)校將會(huì)作出嚴(yán)肅的處理。
最后，我相信，只要同學(xué)們能認(rèn)真抓好復(fù)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待期考，期考你們定會(huì)取得好的成績(jī)。
中學(xué)生講話稿6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！
今天我們演講的題目是：《勤奮，是最深的智慧》。
一位先哲曾說：世上能到達(dá)金字塔塔頂?shù)纳镉袃煞N：鷹和蝸牛。
不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，俯視萬里，都離這不開兩個(gè)字——勤奮。
勤奮，是力量的源泉，是最深的智慧。
缺少了勤奮，縱使天資奇佳的雄鷹也只能空振其翅，望塔興嘆。
只要銘記理想，勤奮前行，即使行動(dòng)緩慢的蝸牛也能雄踞塔頂，觀千山暮雪，望萬里層云。
茫茫歷史長(zhǎng)河，多少先賢都在用自己的行動(dòng)證明著：勤奮，是最深的智慧。
魯迅先生小時(shí)候，有一次，父親病重，他一大早就去當(dāng)鋪和藥店，趕到學(xué)校已然遲到，老師很生氣。小小的魯迅沒有為自己作任何辯解，低頭默默回到坐位上，在書桌右上角和自己的心中都刻了一個(gè)“早”字，暗暗許下諾言：以后絕不遲到。 在那些艱苦的日子里，他天天早起，事事早作。正是這個(gè)“早”字，激勵(lì)著他，勤奮前行，終于成為中華民族文化的巨人。
相信同學(xué)們也會(huì)把“早”這個(gè)字，連同魯迅先生的故事深深的刻在心頭，激勵(lì)自己，用勤奮書寫無悔的人生。
成就天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。有幾分勤學(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分。
古希臘有一位叫德摩斯蒂尼的演說家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手壓倒�？墒�，他不灰心，為了戰(zhàn)勝對(duì)手，他每天口含石子，面對(duì)大海朗誦，不管春夏秋冬，雨雪風(fēng)霜，堅(jiān)持五十年如一日，連爬山、跑步時(shí)，也邊走邊做演講，終于成為全希臘最富盛名的演說家。
“猛虎十年搖尾立，蒼鷹一旦醒心飛”，永不停息的奮斗才是生命美麗之所在。
前人之鑒在此，那我們后人又何如呢？
觀察一下你身邊那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)們吧：
每個(gè)清晨將班里燈光點(diǎn)亮的是他們，每節(jié)自習(xí)課沉下心來安靜學(xué)習(xí)的是他們，每天課余在眾人休息時(shí)，踏實(shí)地坐在班內(nèi)溫習(xí)功課的是他們，相信每個(gè)我們熟睡的夜晚仍在挑燈夜讀的還是他們。
面對(duì)他們的努力，我們會(huì)不由感嘆：勤奮，是人最閃光的品格。因?yàn)椋汗庞辛⒋笫抡�，不惟有超世之才，亦必有�?jiān)忍不拔之志。
所以，若想在學(xué)習(xí)、工作中一飛沖天，就必須養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣！
如果說，靈感是成功前的最后一道門，那么，勤奮就是打開這道門的唯一一把鑰匙。
洗盡鉛華，方懂得閑散如酸醋，會(huì)軟化精神的鈣質(zhì);勤奮像火炬，能燃起智慧的火焰。
同學(xué)們，學(xué)校也為我們勤奮學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光輕柔地灑下，瑯瑯的讀書聲就縈繞于教室;一本本聞名中外的經(jīng)典名著，一卷卷古色古香的詩(shī)詞小文，帶領(lǐng)我們品味文字的魅力；
閱讀課，遨游書海，筆走龍蛇，酣暢淋漓間鍛造了我們的智慧；墨香縈繞的悅讀書吧，匯集了古今中外經(jīng)史子集，
在那兒，你能游走于行云流水的文字中，讓文人墨客的高雅情操叩響心扉……
其實(shí)，勤奮早已悄然無息地融入我們的校園中。
漫步于走廊，“厚德 博學(xué) 勵(lì)志 篤行”、“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！钡戎T如此類的名言警句時(shí)刻在提醒我們成功來源于勤奮。
同學(xué)們，時(shí)光匆匆，如白駒過隙，人生能有幾回搏？
只要我們努力拼搏，勤奮好學(xué)，成功必定屬于我們！
勤奮，是最深的智慧，
讓我們揮灑汗水，放歌青春，用堅(jiān)實(shí)的腳步踏平前進(jìn)路上的坎坷磨難，
讓我們的汗水見證我們的輝煌成功！
中學(xué)生講話稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：早上好，今天國(guó)旗下講話的題目是《我們長(zhǎng)大了》
雛鷹歷盡艱難，終于展開翅膀，翱翔于蔚藍(lán)的天空；種子歷盡風(fēng)雨，終于長(zhǎng)成參天大樹；毛毛蟲努力拼搏，終于破繭而出，成為一只色彩斑斕的彩蝶。而我們，終于在父母的期盼里、在老師的關(guān)懷下，長(zhǎng)成了青春少年。
我們長(zhǎng)大了，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，盡管爸爸媽媽為了讓我們有更多的時(shí)間讀書寫字，總想盡辦法要包辦我們的一切事，但我們堅(jiān)持自己的事情自己做。當(dāng)被子很亂時(shí)，我們會(huì)去疊被子。當(dāng)衣服很臟時(shí)，我們會(huì)去洗衣服�？吹降匕迮K了，我們會(huì)自覺地拿起拖把。
我們長(zhǎng)大了，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。面臨困難時(shí)，我們不畏縮不退卻，而是勇敢地和困難拼搏。面對(duì)失敗時(shí)，我們不再哭哭啼啼不再彷徨無助，而是坦然地接受，堅(jiān)持不懈地繼續(xù)努力。我們敢于冒險(xiǎn)，敢于挑戰(zhàn)，敢于超越自我。
我們長(zhǎng)大了，我們懂得節(jié)約�？吹剿堫^沒關(guān)緊時(shí)，我們會(huì)毫不猶豫地關(guān)掉，因?yàn)槲覀円?jié)約用水。上街買東西時(shí)，我們懂得還價(jià)，因?yàn)槲覀円?jié)約用錢。當(dāng)我們覺得電用得很長(zhǎng)時(shí)，我們會(huì)關(guān)掉，因?yàn)槲覀円?jié)約用電。我相信，只要多努力一點(diǎn)，地球就能多美麗一點(diǎn)。
我們長(zhǎng)大了，我們懂得了分享。取得好成績(jī)時(shí)，我們會(huì)和家人一起分享成功的喜悅；得到一個(gè)好玩具時(shí)，我們會(huì)和同學(xué)一起分享美好的瞬間；擁有一本好書時(shí)，我們會(huì)和小伙伴們一起分享書中的知識(shí)。當(dāng)一份快樂和人分享時(shí)，一份快樂就變成了兩份，所以當(dāng)我們開心時(shí)，我們會(huì)把微笑送給身邊的每一個(gè)人。
最好讓我們一起愿世間開遍快樂之花吧！
國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家。
中學(xué)生講話稿8
誠(chéng)信要求我們以誠(chéng)待人，用一顆真誠(chéng)的心來面向生活。
生活中的我們要與形形色色的人打交道，不管是應(yīng)對(duì)教師，父母還是我們的朋友，我們都應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)待之。當(dāng)我們用一顆真誠(chéng)的心來應(yīng)對(duì)別人的時(shí)候，別人也會(huì)同樣用一顆真誠(chéng)的心來對(duì)待我們。當(dāng)人與人之間都充滿著誠(chéng)信的時(shí)候，我們的生活也將變的更完美，誠(chéng)信讓生活更完美!
誠(chéng)信就像是一場(chǎng)春雨，將萬物從寒冬中喚醒，為它們?yōu)⑷テ谕�，將春天變得生機(jī)勃勃，綠意盎然。我們的生活有了誠(chéng)信，每個(gè)人的心中也都會(huì)開出一朵代表著真誠(chéng)的美麗的花兒。讓我們以誠(chéng)待人，還給世間一份真情與信任。
誠(chéng)信就像是夏天最美的晚霞，用它的彩色霞光裝飾著天空，照耀著大地。天空有了晚霞而變的璀璨，大地有了晚霞的霞光而變的迷人。誠(chéng)信將我們的生活帶上了美麗的霞光，我們要誠(chéng)信，守住天空中的美麗，守住大地上的迷人，也守住我們的內(nèi)心。當(dāng)我們誠(chéng)信的面向生活，我們也將迎來一個(gè)美麗的自我，誠(chéng)信能夠讓我們少去很多的煩惱與生活中各種爭(zhēng)執(zhí)。誠(chéng)信如吹散了我們?nèi)松庼驳哪且魂囮囆煨烨屣L(fēng)，讓我們守住了本真。
誠(chéng)信讓生活更完美，因?yàn)檎\(chéng)信能夠讓我們回歸到最簡(jiǎn)。當(dāng)我們每一個(gè)人都用誠(chéng)信來應(yīng)對(duì)別人的時(shí)候，我們的生活中就少去了很多的謊言與爭(zhēng)執(zhí)。誠(chéng)信能夠讓我們互相去信任對(duì)方，讓我們的生活少去很多的猜疑。擁有了誠(chéng)信的世界，是一個(gè)美麗的世界;擁有誠(chéng)信的人，是一個(gè)美麗的人。
期望社會(huì)上人人都是美麗的，讓誠(chéng)信之光灑進(jìn)大地里的每一處，期望我們的生活也能夠變的更加的完美。
中學(xué)生講話稿9
那是冬天的一個(gè)夜晚，外面大雪紛飛，而屋子里面的我卻是全身發(fā)熱。我發(fā)燒了，她想背我去醫(yī)院，但看了一眼鐘，心里像有一塊大石頭壓下來，竟然已經(jīng)半夜12點(diǎn)了，醫(yī)院早就關(guān)門了。她只好先幫我把被子蓋好，然后再去幫我倒熱水。朦朧中，我看到她來來回回的身影，突然有一股暖流涌上心頭，那是從我記事以來第一次感受到親情的溫暖。
她那模糊的身影永遠(yuǎn)刻在我的腦子里，淚水越來越多，它們就要從我的眼眶里漫出來了，最終，我沒能阻止它們，它們出來了。她問我怎樣了，那時(shí)我已經(jīng)哭得說不出話來了，她著急得跟什么似的，我搖搖頭，她才放心。
第二天早上，柔和的陽(yáng)光不想吵醒我們，就悄悄地從窗戶里照了進(jìn)來。我醒了，她伏在我的床邊睡了一夜，我不想吵醒她，就輕輕地坐了起來，但她還是被我吵醒了。她讓我趕緊躺下，摸了摸我的額頭，確認(rèn)我已經(jīng)沒事，然后才放心地坐了下來。她的眼睛布滿了血絲，一看就是一夜沒睡。
我坐了起來，這時(shí)她端來了一碗熱騰騰的白粥，我一口一口的吃著，她在一旁高興的看著。她就這樣靜靜地坐在我身邊，從昨晚到此刻一向守著我，從那時(shí)起我就打心眼兒里認(rèn)為她是我最親的人。
她，就是我親愛的奶奶，我從小在她的呵護(hù)下長(zhǎng)大，從來沒有受到過任何傷害。她教會(huì)了我許多東西，她還讓我明白了親情的可貴。
在你最無助的時(shí)候，親人會(huì)給你幫忙;在你最悲痛的時(shí)候，親人會(huì)給你安慰;在你生病的時(shí)候，親人會(huì)給你無微不至的照顧。
親情是可貴的，就算所有人都拋棄了你，你的親人不會(huì)，你的親人永遠(yuǎn)都不會(huì)嫌棄你，親情能夠帶給你前進(jìn)的動(dòng)力，每個(gè)人都要珍惜。
中學(xué)生講話稿10
應(yīng)對(duì)著人生的挑戰(zhàn)，人們用不一樣的態(tài)度來應(yīng)對(duì)，有的就輕言放棄，有的卻執(zhí)著堅(jiān)持，執(zhí)著成了人們渴求的重要精神品質(zhì)。其原因在于只要有了執(zhí)著精神就能夠?qū)崿F(xiàn)人生夢(mèng)想，達(dá)成既定目標(biāo)。
今日，無意之中我發(fā)現(xiàn)了生物圈中最平凡可是的現(xiàn)象，但它卻使我懂得了許多，懂得了我們?cè)摮晕业哪繕?biāo)而奮斗，對(duì)自我的目標(biāo)持有一種執(zhí)著。在雨后，來到郊外的我，貪婪地呼吸著被雨水洗滌過的樹葉的清新氣味。忽然，在頭頂發(fā)現(xiàn)了一件趣味的事情，一只蝴蝶不幸被蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住了。那只蝴蝶拼命地掙扎著，似乎想擺脫那“惡魔”的糾纏。可是，它一動(dòng)，那網(wǎng)就越緊，糾纏自我就更牢固。當(dāng)我想笑它愚蠢的時(shí)候，它的行為卻令我驚訝不已。它拼命的和那“網(wǎng)魔”斗爭(zhēng)著，經(jīng)過一番“搏斗”，那蝴蝶便重獲自由。我頓時(shí)露出了欣慰的笑容。那蝴蝶也似乎對(duì)我一笑。我油然而生，慶幸它當(dāng)初沒有放棄，它選擇了執(zhí)著，最終戰(zhàn)勝了困難。人也可是如此，有的人應(yīng)對(duì)困難的時(shí)候卻選擇了放棄，而有的人的卻選擇了執(zhí)著，就因?yàn)槟敲匆环輬?zhí)著，才使我們有勇氣來應(yīng)對(duì)一切困難。然而，我呢?我頓時(shí)陷入了沉思當(dāng)中。
回想起那一次，我自愧不如，我竟然連一只微弱的蝴蝶也比不上!那天，我正為小制作的事情而煩惱。當(dāng)我想到要制作什么的時(shí)候，我如獲至寶�？墒�，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我依然選擇了放棄，此刻回想起來，當(dāng)初為什么不執(zhí)著下去?明明就差那么一步，如果我能夠執(zhí)著，那么成功的果實(shí)，我應(yīng)當(dāng)嘗到的。執(zhí)著，對(duì)人生來講，是十分重要的。此刻想起來，都有一些后悔，更有一些慚愧。
執(zhí)著，在生活中固然重要，因?yàn)閳?zhí)著，所以成功。多少科學(xué)家正因?yàn)閳?zhí)著，經(jīng)過了成千上萬次失敗的實(shí)驗(yàn)，仍然不能讓他們放棄自我的目標(biāo)，正因?yàn)橛辛诉@一份的執(zhí)著，那一份勇氣，所以獲得如此偉大的成就。就因?yàn)樗麄兊膱?zhí)著，使我們的生活充滿樂趣，充滿奇跡。
執(zhí)著，就像大海中的一只小船，能帶領(lǐng)人們到達(dá)人生的彼岸。執(zhí)著，就像一把金鑰匙，引導(dǎo)我們打開重重難關(guān)的大門。人生就因?yàn)閾碛幸活w執(zhí)著的心，愛迪生就因?yàn)閳?zhí)著，他成功了，造福了人類，使人們充滿光明，更加便利。貝多芬耳朵聾了，卻還能創(chuàng)造和演出交響樂，難道這不值得我們敬佩，不值得我們學(xué)習(xí)嗎?還有牛頓……那些名人都是因?yàn)橛袌?zhí)著的精神，使他們能夠獲得成功!
執(zhí)著，我們還要辨別是非，在好的方面執(zhí)著。那么，成功的果實(shí)和喜悅感就會(huì)離我們不遠(yuǎn)。
執(zhí)著使我們成功，也使我們有所啟發(fā)，讓我們朝著自我人生的方向執(zhí)著的奮斗吧!成功正向我們招手!
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