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【實(shí)用】我的同學(xué)小學(xué)作文600字3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的我的同學(xué)小學(xué)作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)小學(xué)作文600字 篇1
在三年級(jí)的時(shí)候,我們班上轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)。她有一頭烏黑的頭發(fā),扎成了兩個(gè)小辮兒,圓圓的臉上有著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)高高的`鼻子以及一張紅唇如花瓣一般的嘴。后來(lái),我們成為了好朋友,一直到現(xiàn)在。她,就是我的同學(xué)——何析芫。
何析芫是一個(gè)心地善良的女孩兒。記得,有一次上體育課,我不小心摔倒了,膝蓋蹭破了皮,流了不少血,痛得我號(hào)啕大哭。何析芫見(jiàn)了,連忙把我扶起,非常關(guān)心地問(wèn)道:“很痛嗎?別哭了,趕緊到醫(yī)務(wù)室去上藥吧!”可是我痛得無(wú)法站起來(lái),何析芫見(jiàn)我難受的樣子,焦急萬(wàn)分,就給我媽媽打了電話,把我摔倒的情況告訴了我媽媽?zhuān)⒆屛液蛬寢屚ㄔ。媽媽告訴我,要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),只要去醫(yī)務(wù)室擦了藥,很快就會(huì)沒(méi)事的。于是,在媽媽的鼓勵(lì)下,何析芫的陪伴和幫助下,我到醫(yī)務(wù)室去上了藥。當(dāng)時(shí),我真心很感謝何析芫,因?yàn)樗谖易铍y過(guò)和無(wú)助的時(shí)候,一直陪在我身邊鼓勵(lì)我,照顧我。
何析芫也是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩兒。前幾天,數(shù)學(xué)老師布置了幾道奧數(shù)題,有一道題我冥思苦想、絞盡腦汁也想不出來(lái),于是我想到向何析芫打電話請(qǐng)教。電話里,何析芫細(xì)心地給我分析題意,耐心地給我講解題思路和方法,講一遍我沒(méi)聽(tīng)懂,就反復(fù)地給我講解,直到我聽(tīng)懂為止,最后連電話都變得很燙了。她真是個(gè)熱心幫助別人的“好老師”!
何析芫還是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒。就在這學(xué)期的一天,她得了重感冒,發(fā)燒到了38。5℃,本來(lái)她媽媽叫她請(qǐng)假去看病,可是她怕耽誤了課程,堅(jiān)持到校上課。下課后只見(jiàn)她一臉蒼白,嘴唇發(fā)紫,冷汗淋漓,全身發(fā)抖,老師馬上給她媽媽打電話,把她接去輸液了。何析芫帶病還堅(jiān)持上課的這種精神真值得我們學(xué)習(xí)。
何析芫就是這樣一個(gè)美麗善良的女孩兒,我們馬上面臨小學(xué)畢業(yè)各奔東西了,我真的很舍不得她,我衷心地希望我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久!
我的同學(xué)小學(xué)作文600字 篇2
她,額頭上有個(gè)旋渦,辮子不算長(zhǎng),一天到晚戴著個(gè)頭箍。她就是我的同學(xué)“何1潔”。看了名字,你認(rèn)為她是何潔1號(hào)嗎?錯(cuò),這只是她的簡(jiǎn)名罷了,她的真名是何伊潔。一提到她,我就牙癢癢。哼!其實(shí),她看起來(lái)挺不錯(cuò)的,可是,你知道嗎?跟她交朋友有多“可憐”!想當(dāng)年,我被她所蒙蔽,走進(jìn)了“陷阱”,還“渾然不知”,等我“如夢(mèng)初醒”時(shí),哎~ ~“為時(shí)已晚”啦——
說(shuō)起我這段坎坷經(jīng)歷,就叫人“心酸不已”。真是“交友不甚”!她的外號(hào)“母豬龍”可不是白得的`啊,她是以“兇狠”出名,以“扁人”為樂(lè)。
例如:我剛與她好好的手拉手,在操場(chǎng)上閑逛。突然,跑來(lái)一個(gè)史寶亮,在她面前,大叫她的外號(hào):“母豬龍!母豬龍!母豬……”她氣得……我可憐的手!被她狠狠的捏在手里,越捏越緊。我的骨頭開(kāi)始發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音,像老擺椅一般,沒(méi)過(guò)一會(huì)手已變成了一堆歪歪曲曲的骨架了。然后,她就瞪起雙眼,松開(kāi)我的手,飛奔起來(lái),開(kāi)始追史寶亮,因?yàn)椤昂?潔”跑步太快了,每次有同學(xué)罵她,跑了,她總是能追上,然后把那同學(xué)“暴打一頓”,直到那個(gè)同學(xué)“歸順”她為止,F(xiàn)在,就連4年級(jí)的“小霸王”李浩都怕她了。
“何1潔”對(duì)她的同桌——許一同志更為“慘烈”,許一外號(hào)為“大猩猩”,“大猩猩”也夠強(qiáng)了吧,可是就怕“何1潔”,怕得要命。平時(shí),只要他惹了“何1潔”,她就會(huì)讓他“生不如死”,比如說(shuō):看準(zhǔn)許一的一只腳,趁他不注意,猛踩一頓。許一痛得“嗷嗷”直叫,當(dāng)他跟值日班長(zhǎng)說(shuō)要給她扣分時(shí),她就會(huì)隨便找個(gè)人問(wèn)問(wèn):“我踩他了嗎?”一邊還做著威脅人的表情,那個(gè)人不敢挑畔,當(dāng)然會(huì)恭敬地說(shuō):“沒(méi)有”。讓許一無(wú)話可說(shuō),無(wú)分可扣,無(wú)計(jì)可施,真夠強(qiáng)的!
不過(guò),“何1潔”偶爾也挺好的。當(dāng)然,這只是指“偶爾”。誰(shuí)有仇人,她會(huì)幫助那個(gè)人報(bào)仇,(當(dāng)然,如果仇人就是她,想報(bào)仇門(mén)兒都沒(méi)有。)就沖她這“俠義精神”,縱然是“損友”、“惡友”,我也不回頭了。
“心狠手辣”的她,“俠義精神”的她,便是本人之后座兼好友。
我的同學(xué)小學(xué)作文600字 篇3
我們班有一位和我一起從小玩到大的的朋友,雖然他很頑皮,但是他也十分可愛(ài)。他叫盧浩杰。記得上幼兒園的時(shí)候。有一天,在外面突然發(fā)出了幾聲:“買(mǎi)煤氣!買(mǎi)煤氣……”他也跟著喊了起來(lái),而且喊得很響:“買(mǎi)煤氣,買(mǎi)煤氣,新鮮的煤氣……”我們聽(tīng)見(jiàn)了,哈哈大笑起來(lái),就連老師也笑了起來(lái)。等上了小學(xué),他還保持這“優(yōu)秀”傳統(tǒng)。有一次,在上自習(xí)課,由于老師都不在,同學(xué)們開(kāi)始“八仙過(guò)海—各顯神通!彼麄冇械脑谥v話,有的在玩,還有的在折飛機(jī),而盧浩杰卻在走來(lái)走去,還不時(shí)地跑出教室。 等他第二次跑出教室時(shí),發(fā)現(xiàn)老師來(lái)了,于是他大叫“鬼子進(jìn)村了!鬼子進(jìn)村了!”我們聽(tīng)到他大叫,都安靜了下來(lái)。等老師來(lái)了,我們?nèi)喽嫉玫搅恕蔼?jiǎng)勵(lì)”。
他是不是很頑皮,但有一次,發(fā)生的.事情卻讓我對(duì)他刮目相看。
學(xué)校里要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,老師在班上宣布:顧揚(yáng)帆800米,郭紫陽(yáng)400米……唯獨(dú)沒(méi)有人跑1000米,老師喊了三遍都沒(méi)有人報(bào)名。同學(xué)們你看看我,我看看你,誰(shuí)也不敢舉手,這時(shí)盧浩杰舉手了:“老師,我報(bào)名。”“你?行嗎?”老師半信半疑地問(wèn)!靶校∥乙欢ㄐ!”他有力地回答。下課了,我跑去對(duì)盧浩杰說(shuō):“你還是放棄吧!你不要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上出丑,那會(huì)給我們班丟臉的!”“我不會(huì)!”他說(shuō),“你少吹牛!”我又說(shuō)道。“我一定行!我們可以騎驢看唱本—走著瞧!”從那天起,他每天早上跑步來(lái)學(xué)校。跑步回家。每次都跑得滿頭大汗。
1000米比賽開(kāi)始了,盧浩杰和其他運(yùn)動(dòng)員站在起跑線上。我們都非常緊張,害怕他會(huì)給我們班丟臉!芭尽钡囊宦暋1荣愰_(kāi)始了,同學(xué)們飛快地跑起來(lái),跑完2圈后,盧浩杰就被甩在了倒數(shù)第四名。那時(shí)候,我想我們班輸定了,浩杰呀浩杰,這回被你害慘了。幾圈以后,有些人已經(jīng)堅(jiān)持不住了,速度也變慢了。盧浩杰卻保持著原來(lái)的速度,一個(gè)一個(gè)地追著,我們見(jiàn)了大喊起來(lái):“盧浩杰加油!加油!”最后半圈,盧浩杰又追上了一名,得了第三名,同學(xué)們歡呼起來(lái),“好樣的,盧浩杰!
我們班的盧浩杰是不是既頑皮又可愛(ài)。
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