老師改發(fā)型作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的老師改發(fā)型作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師改發(fā)型作文1

　　看了這個題目，你一定會想：老師怎么改發(fā)型了呢？這話得從昨天說起。早晨，我來到學校，一進課室，丘杰文就叫我快點放好書包，去問老師點事情。我倆一進辦公室，老師很多，數(shù)學丘老師，英語黃老師……唯獨不見許老師。

　　我倆說了一聲“報告”，眼在天邊，近在眼前的這位把頭發(fā)翹得老高的扎了扎頭發(fā)的這位老師轉(zhuǎn)過頭來，我倆大吃一驚，這位竟然是許老師�；氐桨嗌�，我大叫：“許老師改發(fā)型了，許老師改發(fā)型了……”同學們感到很奇怪，議論紛紛。上課了，許老師一進課室，同學們的眼睛望著您的`頭發(fā)，您問了我們一句“漂亮嗎？”“漂亮”全班不約而同地喊起來。許老師，其實我并不覺得很漂亮，您以前的發(fā)型比這漂亮十倍。不過，我想，您改發(fā)型一定有原因的。

　　下課后，我去問您，您說是為了讓自己更加有精神地給我們上課。老師您對我們真好。今天，您改回了原來的發(fā)型。但是，您那翹得老高的發(fā)型，常常浮現(xiàn)在我的眼前……

老師改發(fā)型作文2

　　看了這個題目，你一定會想：老師怎么改發(fā)型了呢？這話得從昨天說起，老師改發(fā)型作文。

　　早晨，我來到學校，一進課室，丘杰文就叫我快點放好書包，去問老師點事情。

　　我倆一進辦公室，老師很多，數(shù)學丘老師，英語黃老師……唯獨不見許老師。我倆說了一聲“報告”，眼在天邊，近在眼前的這位把頭發(fā)翹得老高的扎了扎頭發(fā)的這位老師轉(zhuǎn)過頭來，我倆大吃一驚，這位竟然是許老師。<我大叫：“許老師改發(fā)型了，許老師改發(fā)型了……”同學們感到很奇怪，議論紛紛。

　　上課了，許老師一進課室，同學們的`眼睛望著您的頭發(fā)，您問了我們一句“漂亮嗎？”“漂亮”全班不約而同地喊起來。

　　許老師，其實我并不覺得很漂亮，您以前的發(fā)型比這漂亮十倍。不過，我想，您改發(fā)型一定有原因的。

　　下課后，我去問您，您說是為了讓自己更加有精神地給我們上課。老師您對我們真好。

　　今天，您改回了原來的發(fā)型。但是，您那翹得老高的發(fā)型，常常浮現(xiàn)在我的眼前……

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