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我的同學(xué)小學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-04-20 11:07:06 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

我的同學(xué)小學(xué)作文400字匯編九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)小學(xué)作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的同學(xué)小學(xué)作文400字匯編九篇

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇1

  仿佛就在昨天,我們還在一年級(jí)的課堂中瞪大眼睛聽(tīng)老師講課。而這六年的時(shí)間一晃就過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間,我們來(lái)到了畢業(yè)考試總復(fù)習(xí)的階段。而在這六年了,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,俗話說(shuō)“患難見(jiàn)真情”,此話一點(diǎn)不假。每個(gè)同學(xué)都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。

  說(shuō)實(shí)話,她長(zhǎng)得屬于胖的,皮膚黝黑,兩只小手胖乎乎的,看上去傻傻的,但是透過(guò)眼睛,卻看到智慧的光芒,我們親切的稱她為“萌萌”

  萌萌非常愛(ài)幫助人。有一次貴州鬧災(zāi)荒,人們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們學(xué)校動(dòng)員我們給他們捐東西,或多或少都沒(méi)關(guān)系。剛聽(tīng)到這個(gè)消息,全班都沸騰了,(大家都在熱烈的討論著。第二天,我們光著手來(lái)到學(xué)校,我們?cè)缫寻堰@件事情忘得一干二凈。而只有萌萌,抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過(guò)來(lái),同學(xué)們看了,一片嘩然。她把東西放在地上,這些東西頓時(shí)堆成了一座小山,構(gòu)成了一個(gè)“風(fēng)景點(diǎn)”,里面有衣服、書(shū)包、書(shū)本、錢…就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想::帶這么多的東西來(lái)做什么呢?隨便拿點(diǎn)東西不就行了嗎?想著,我邊走到她面前,不解的問(wèn):“帶這么多東西做什么?隨便找點(diǎn)東西交差不就行了嘛?你把你新買的鉛筆袋也拿來(lái)了,舍得嗎?”我一連串問(wèn)了她好幾個(gè)問(wèn)題。她卻輕松的說(shuō):“這是我們應(yīng)該做的,也是唯一能做的。難道你看著中國(guó)同胞受苦舍得嗎?這東西雖少,但卻能代表我的一片心意。也只有這樣,才會(huì)一方有難,八方支援啊!”我被她的話語(yǔ)深深的打動(dòng)了,覺(jué)得她好高,我好矮。

  萌萌就是這樣的一個(gè)人,不論自己有多少,總是要奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)…

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇2

  在我的記憶最深處,記錄了一個(gè)記我感激萬(wàn)分的人。

  那是一個(gè)烏云密布的清晨,連空氣也濕漉漉的。我像一只不知道危險(xiǎn)的小螞蟻,快活地走進(jìn)寂靜的學(xué)校。我本以為教室里會(huì)有人,可結(jié)果卻出乎我的意料,教室里空無(wú)一人,風(fēng)時(shí)不時(shí)把窗簾吹得沙沙響。我悄悄地走到座位上,把書(shū)包輕輕地放下,好像害怕吵醒誰(shuí)似的,我一點(diǎn)點(diǎn)把書(shū)和作業(yè)拿出來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)有一道數(shù)學(xué)題空著,一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。頓時(shí),我心里慌了起來(lái),不由得轉(zhuǎn)身到書(shū)包前找筆袋!斑,筆袋呢?”我翻來(lái)覆去地找筆袋,卻連一點(diǎn)影子也沒(méi)能發(fā)現(xiàn)。今天我又來(lái)得特別早,教室里還是只有我一個(gè)人,孤零零地坐在教室里,我束手無(wú)策,呆呆地望著作業(yè)本。

  過(guò)了許久,天色更暗了,我在教室里走過(guò)來(lái)走過(guò)去,等待著第二個(gè)人走進(jìn)教室。我已經(jīng)快絕望了,難道我就要一直讓這道題空著嗎?忽然一個(gè)熟悉的背影在窗外閃過(guò)。難道是她?正在我疑惑的時(shí)刻,一個(gè)人從前門(mén)走了進(jìn)來(lái),我如同掉進(jìn)沼澤,又見(jiàn)到救命草一樣,緊緊地握住她的手說(shuō):“我等了這么久,終于把你盼來(lái)了,借支鋼筆,我沒(méi)帶筆袋!薄拔疫以為啥事兒呢,原來(lái)就借去筆,拿去吧!”她說(shuō)。危機(jī)解除。

  她就是我的救命草,一位最普通的同學(xué)。

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇3

  我的新同學(xué)有很多,和我最好的有兩位新同學(xué),她們漂亮、善良有很大優(yōu)點(diǎn),也有不足。

  孫恩潔是其中的一位,她今年12歲,1米45 的`個(gè)子,紅撲撲的臉上有著一雙明亮的大眼睛,炯炯有神,扎著不長(zhǎng)不短的辮子。她每天都穿得非常整潔,衣服看起來(lái)也不是盛裝,也不華貴,但是顯得 她非常秀氣,她的脾氣很好,不是那種爆脾氣。

  孫恩潔字寫(xiě)得非常漂亮。記得那一天,我們上心理課,老師說(shuō):“這節(jié)課上自習(xí),你們別說(shuō)話!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“老師可以換位嗎?”老師說(shuō):“可以,但是不準(zhǔn)說(shuō)話!蔽揖秃蛯O文岳換了位,孫 恩潔正在寫(xiě)讀書(shū)筆記,看到她那認(rèn)真的樣子,我也趕緊寫(xiě)了起來(lái)。我看了看她寫(xiě)得字,寫(xiě)得真漂亮,我羨慕極了,我說(shuō):“你寫(xiě)得字真漂亮。”她總是謙虛的說(shuō):“你寫(xiě)得比我還好!

  孫恩潔不但字寫(xiě)得好,玩石子她也很厲害,我們玩石子時(shí),她總是先贏。

  另一位新同學(xué)是劉麗,劉麗有一雙水靈靈的大眼睛,和孫恩潔一樣,扎著不長(zhǎng)不短的辮子,她的眉毛濃黑濃黑的,劉麗的身材很勻稱,讓人看了羨慕,皮膚里透紅。

  劉麗也有許多優(yōu)點(diǎn),例如:她唱歌非常好聽(tīng),作文寫(xiě)得也非常好。她劃分段落也很棒,那次是劃《開(kāi)國(guó)大典》,老師第一次教我們,劉麗劃分的全對(duì)。

  我們每個(gè)人都有自己的理想,我們現(xiàn)在一起努力學(xué)習(xí),希望長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇4

  我的同學(xué)鄧燁,常常穿一身海藍(lán)色衣褲,穿一雙綠色的球鞋,并且很細(xì)心,總能找到被藏起來(lái)的小東西。 有一次,我邀請(qǐng)了鄧燁和其他幾位同學(xué)來(lái)象山廣場(chǎng)玩“找回丟失的東西”的game。我先拿出十多張上面寫(xiě)著有“王”“奴”“臣”幾個(gè)字的紙。但寫(xiě)有“王”字的只有一張,必須找到它!伴_(kāi)始!”裁判一聲令下,我們就像螞蟻一樣全部出動(dòng)。我和鄧燁一起。我東找一下西找一下,一點(diǎn)都不細(xì)心,但是鄧燁卻沒(méi)有走馬觀花,而是鎖定在一塊草坪上仔細(xì)尋找,一下子就找到了一張紙,里面寫(xiě)著“臣”字。我們繼續(xù)在花壇中摸索著,我仍舊一無(wú)所獲,額頭上已經(jīng)冒出豆子般大小的汗珠。突然,一聲“ye!”聲傳來(lái),原來(lái)是從與我同行的鄧燁傳來(lái)的!坝终伊艘粡垼 彼α怂λ呛诤诘念^發(fā),紙里面寫(xiě)著“臣”字。其它的紙張也被我們陸續(xù)找到了,但都沒(méi)有找到寫(xiě)有“王”字的紙。鄧燁卻突然朝中間的那座雕像沖去“只剩那里沒(méi)有找過(guò)了,王一定在那里!”到了那兒,鄧燁一跳就看到了那一張?jiān)诘裣竦淖铐敹耍挛宄蛯⑺昧讼聛?lái)。游戲結(jié)束了,果然是他拿下了第一,看,他多開(kāi)心呀!

  這就是我的同學(xué)―鄧燁。如果想與他交往的話,請(qǐng)與南昌市石頭街小學(xué)六1班的俞文清聯(lián)系。

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇5

  今天是周末,老師昨天留了一篇周記給我們,這篇周記是寫(xiě)人的文章,我想好久也沒(méi)想出來(lái),就在這時(shí),有一件事在我腦海里閃過(guò),啊!我突然想起我的同學(xué)——鄧詩(shī)禹。

  鄧詩(shī)禹有一頭烏黑的頭發(fā),一雙彤彤有神的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。記得有一次:星期天,在一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午,突然,烏云密布,整個(gè)天空一下子黑了起來(lái),頓時(shí),下起了大雨,我們也放學(xué)了,雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣灑向大地。雨越下越大,匯成了一條條小溪。風(fēng)呼呼地刮著,路邊的樹(shù)枝吹得東倒西歪,樹(shù)葉一片一片地落下來(lái)。同學(xué)們都打著傘,慌慌張張地往回家的路上走去。學(xué)校門(mén)口早已被擠得水泄不通,自行車和摩托車橫七豎八,都是家長(zhǎng)接孩子回家的。這雨傘連著那雨傘。小明個(gè)子矮,只好站在后面等別人先進(jìn)。這時(shí),后面一位小同學(xué)不知被誰(shuí)擠,倒了,一下子摔在泥土中。小同學(xué)哇哇地直哭,傘也被風(fēng)吹得很遠(yuǎn)。鄧詩(shī)禹趕緊走上前想把小同學(xué)扶起來(lái),可惜鄧詩(shī)禹用勁太猛,腳下一滑,也摔倒了。鄧詩(shī)禹趕緊爬起來(lái),又去拉小同學(xué)。這回,鄧詩(shī)禹先站穩(wěn)了,拽住小同學(xué)的兩只胳膊使勁往上拉,小同學(xué)慢慢地站起來(lái)了。這時(shí),我們班的小紅跑過(guò)來(lái),替小明撐著傘,小強(qiáng)也到遠(yuǎn)處拾起了小同學(xué)的傘。他掏出一塊干凈手帕,擦凈小同學(xué)身上的泥水,把小同學(xué)送回了教室。原來(lái)他是學(xué)前班的小朋友。我們也高高興興地走進(jìn)了自己教室。老師看到鄧詩(shī)禹身上的泥水,非常關(guān)心地問(wèn)鄧詩(shī)禹:“鄧詩(shī)禹,你摔跤了嗎?”小紅說(shuō):“他是因?yàn)榉鰧W(xué)前班的小朋友,自己也摔倒了!崩蠋熡謫(wèn):“你疼嗎?”鄧詩(shī)禹笑笑說(shuō):“不疼!崩蠋熢谌啾?yè)P(yáng)了他,鄧詩(shī)禹高興地笑了。

  雨停了,太陽(yáng)公公露出笑臉,好象在說(shuō):“這孩子真懂事。”

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇6

  我的同學(xué)有很多,他們都有各自的特點(diǎn)和外貌。下面我就來(lái)介紹一下幾位同學(xué)吧!

  小婷是一位女生,淺劉海,短頭發(fā),中等個(gè)子,性格呢,非常幽默風(fēng)趣!跟她在一起的人一天都不能不笑,每次下課時(shí),在大老遠(yuǎn)處都能聽(tīng)見(jiàn)她那 魔鬼一般的笑聲——“哇哈哈哈哈……”她有時(shí)也有點(diǎn)愛(ài)撒嬌,瘋瘋癲癲的,但是她的性格非常的好,非常有正義感, 我們班的同學(xué)也很愛(ài)跟她一起玩。

  小婷的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常的好,她頭腦非常聰明,是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他每次上課時(shí)都認(rèn)真的聽(tīng)講,遇到問(wèn)題時(shí)也沉著冷靜,不會(huì)的 都會(huì)第一時(shí)間請(qǐng)教老師,絕不會(huì)馬虎。所以她每次考試,都是前三名以內(nèi),而且是我班的班長(zhǎng),和婷怡我是非常好的朋友,小婷因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)非常好,被兩個(gè)好中學(xué)同時(shí)錄取了。

  我覺(jué)得我應(yīng)該向小婷好好學(xué)習(xí)一下。

  小琪也是一位女生,同樣也是淺劉海,每天扎了個(gè)馬尾巴辮,她文文靜靜的,皮膚非常的白,雖然成績(jī)不是很好,但是她非常的謙虛,很愛(ài)請(qǐng)教于別人,也是非常的努力!性格特別溫柔,也非常的熱心,有同學(xué)問(wèn)她借東西,只要她有的,從來(lái)不會(huì)不借,都會(huì)很有耐心的借給別人,有時(shí)也是非常愛(ài)撒嬌,一到學(xué)校就跟她相識(shí)的人抱一抱,小婷很親切的稱她為姐姐,人緣也是非常不錯(cuò)!

  以上兩位都是我的非常好的同學(xué),他們各自都有獨(dú)特的特點(diǎn),我也應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí)一下,努力改正自己的缺點(diǎn)。

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇7

  有這么一個(gè)同學(xué),不僅她魅力四射,學(xué)習(xí)非常專心致志。于是,我深深地喜歡上她了。

  他有一個(gè)像三角形圓的腦袋,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的眼睛她那高高的鼻梁下邊是一塊小巧的嘴巴。但是我們班的男生都叫她:要整你和母老虎,要整你是因?yàn)槟猩及岩φ淠葜械囊Ω臑橐,珍改為整,妮改為你,所以就是要整你。母老虎就是她生起氣?lái)兇巴巴的。

  姚珍妮她每一科目都是優(yōu)秀,人又非常地美麗,我跟著她一定有大好收獲得。姚珍妮就像美麗的白雪公主,而我就是那英俊瀟灑的白馬王子。

  我記得有一次,我在上QQ的時(shí)候,一不小心發(fā)了四個(gè)字,那就是:我喜歡你?伤性S許多多的含意,有:我喜歡你的學(xué)習(xí),我喜歡你的微笑。我猜想我星期一肯定會(huì)完蛋的,晚上睡覺(jué)的時(shí)候肯定會(huì)害怕的,我希望姚珍妮別上QQ,這樣他就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了。

  到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我的心撲通撲通地跳,怕明天姚珍妮會(huì)對(duì)老師說(shuō)嗎?真是猜不透,只好等到明天才可以揭開(kāi)答案。

  到了星期一,姚珍妮就馬上跟王老師說(shuō)了,我肯定姚珍妮昨天有上QQ,要不然她肯定不知道我發(fā)了那幾個(gè)字的。過(guò)了一會(huì),王老師叫我去辦公室,到了辦公室,我的心撲通撲通地跳,到了王老師的面前,王老師問(wèn)我:“你上QQ的時(shí)候?qū)σφ淠菡f(shuō)了什么?”我小聲地說(shuō):“我喜歡你!蓖趵蠋熣f(shuō):“小孩子不要談什么戀愛(ài),小孩子要好好地讀書(shū),你馬上去跟姚珍妮說(shuō)對(duì)不起。”

  到了姚珍妮的面前,我就大聲地對(duì)姚珍妮說(shuō)了一聲:“對(duì)不起!辈恢浪徫伊藳](méi)?真是猜不透。

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇8

  在廣東讀四年級(jí)時(shí),我有一個(gè)愛(ài)挑刺的小伙伴。

  她的一雙機(jī)靈又敏銳的小眼睛,嵌在她那瓜子型的臉上,小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小口,顯得十分活潑可愛(ài)。一條高高梳起的馬尾辮上,系著一個(gè)別致的蝴蝶結(jié)。

  她是四川人,喜歡吃辣椒。她還有一個(gè)最大的愛(ài)好就是挑刺兒。她是班里的衛(wèi)生員,誰(shuí)的指甲或頭發(fā)該剪了,她要管,哪個(gè)女生戴的發(fā)卡的顏色和膚色不匹配時(shí)她也管。有人說(shuō):“你管得也太寬了吧!”但她照管不誤,所以就成了班上公認(rèn)的:“挑刺兒大王!

  她不僅和我同班,還是同桌,又是鄰居。所以給我挑出來(lái)的刺兒,已不計(jì)其數(shù)了。一次語(yǔ)文課上,老師發(fā)下月考試卷,哇!我得了100分,令我欣喜若狂。剛一下課,“挑刺兒大王”拿去我的試卷,只見(jiàn)她一目十行地掃了一遍,隨后她那敏銳的小眼睛盯住一處,忙對(duì)老師說(shuō):“這道題您判錯(cuò)了!崩蠋熃舆^(guò)試卷一瞧,說(shuō):“你說(shuō)對(duì)了,是老師的疏忽。”我的試卷一下子變成了99分。

  不久我家遷居上海了。期末,考試完畢,當(dāng)天下午我便隨家人出發(fā)了。

  到上海不久的一天,接到廣東寄來(lái)的快遞,打開(kāi)一看首頁(yè)下方三個(gè)醒目的大字——“挑刺兒大王”的名字,先映入了我的眼簾。我心想,這“挑刺兒大王”怎么還追到上海來(lái)了。還是先看看信吧,我認(rèn)真地讀著:“啊保,祝賀你!期末你考了雙百。老師和大家都很想你,過(guò)去我給你挑的毛病最多,請(qǐng)不要恨我好嗎……”

  讀完信,看著試卷和獎(jiǎng)狀,我不禁淌出了熱淚,心想:我真的應(yīng)該感謝“挑刺兒大王”,要不是她平時(shí)幫我糾正那么多錯(cuò),也難有今天的好成績(jī)。

  現(xiàn)在,我還時(shí)常想起這位好伙伴,有這樣的朋友我會(huì)進(jìn)步得更快。

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇9

  她有著一頭烏黑亮麗的中長(zhǎng)發(fā)、白白的皮膚、一張錐子臉、一雙水汪汪的大眼睛和櫻桃小嘴,笑起來(lái)臉上的肉團(tuán)鼓得似包子,誰(shuí)看到都想咬上一口。她很可愛(ài),挺喜歡看書(shū)。她就是我的同學(xué)及好朋友——王曉晴。

  王曉晴的成績(jī)挺好的。有一次語(yǔ)文考試,沒(méi)有誰(shuí)能考上八十五分,但她就考上了八十七分。其他同學(xué)都挺驚訝的,但我覺(jué)得這是不奇怪的,因?yàn)槠綍r(shí)她很努力學(xué)習(xí),我都看見(jiàn)了,也挺敬佩她。

  王曉晴的好奇心也挺強(qiáng)的。有一次,“調(diào)皮蛋”小銀送了她一個(gè)“禮物”,因?yàn)槟翘煺檬怯奕斯?jié)。我就勸她不要打開(kāi)禮物,她說(shuō)她一定要打開(kāi),因?yàn)樗闷嫘妮^強(qiáng)。然后她就打開(kāi)了禮物,誰(shuí)知,剛打開(kāi)它,突然,只“嘣”的一聲,王曉晴的臉上就掛滿了紙片。逗得“調(diào)皮蛋”哈哈大笑,但王曉晴的臉上和心里卻是黑黑的。所以,古話說(shuō)的“好奇心害死貓!笔遣粫(huì)有錯(cuò)的。

  王曉晴還很喜歡看書(shū),而且還是一目十行的那種。就比如說(shuō)那天,那天她同桌帶了一本小說(shuō)來(lái)學(xué)校,她就借來(lái)看,結(jié)果,不到一個(gè)上午她就看完了,她同桌還以為她會(huì)借兩三天呢。她還經(jīng)常買書(shū)來(lái)看。前幾天,我去她家做客,她向我展示了她那些多得一個(gè)房間都快裝不下的書(shū),她還說(shuō)如果想看這里的書(shū),可以借給我。我可真是服了她了,能看那么多書(shū),我看到那么多書(shū)都快暈了,更別說(shuō)全部看完了。我問(wèn)她:“ 為什么這么喜歡看書(shū)? ”她說(shuō):“多看書(shū)可以增加知識(shí)、知道一些修辭手法的用法等!钡拇_,看書(shū)可以獲得許多有用的知識(shí)。

  這就是我的那個(gè)成績(jī)好、好奇心強(qiáng)、喜歡看書(shū)的同學(xué)。

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